第一篇：徐小春個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告：

來到新世紀(jì)學(xué)校工作足足四年整，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任年級負(fù)責(zé)工作已兩年半時(shí)間，算起來也歷經(jīng)了五個(gè)學(xué)期。在這兩年多時(shí)間里，我邊做邊學(xué)，靜心回眸，有付出的充實(shí)，有迷惘與困惑時(shí)的失眠，還有不知所措時(shí)的淚水，更有收獲時(shí)的喜悅，通過這兩年多時(shí)間的年級管理工作，我感覺自己發(fā)生了全新的“蛻變”，我學(xué)到了許多，充實(shí)了許多，成長了許多，再一次驗(yàn)證了我對教育工作的那份執(zhí)著與追求，它帶給我許多的思考……我克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲，現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作歸納整理如下：

一、開展的主要工作：

九月份：

1、開學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的安全教育，關(guān)注新插班生并開展安撫工作。

2、圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)認(rèn)真制定年級工作計(jì)劃以及班主任工作計(jì)劃。

3、各班認(rèn)真落實(shí)“三查”工作，做好學(xué)生的出勤明細(xì)。

4、認(rèn)真做好新生學(xué)籍和保險(xiǎn)資料收集及上報(bào)工作。核實(shí)了五年級珠海市戶口學(xué)生資料。

5、召開級組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)各項(xiàng)工作要求，統(tǒng)一老師們的思想。

6、對級組各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行巡查：早上班主任到班、早讀、課堂、用餐、午休、課間等情況巡查，并認(rèn)真詳細(xì)做好了記錄，及時(shí)和老師們溝通。

7、各班教室文化布置進(jìn)行了完善。

8、積極配合團(tuán)委工作，回收月餅盒，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識教育。十月份：

積極響應(yīng)德育處開展了以環(huán)境衛(wèi)生為主題的“拒絕亂扔垃圾”簽名活動(dòng)。

1、積極配合學(xué)校，為創(chuàng)建“珠海市綠色學(xué)校迎評工作，年級主要負(fù)責(zé)綠色環(huán)保的宣傳工作，以手抄報(bào)的形式為主要宣傳手段，還開展了“回收廢電池”，各班號召學(xué)生捐贈(zèng)圖書和盆景，在班級建立起“植物角”和“圖書角”，開展了各種形式多樣、豐富多彩的環(huán)保綠色的主題班，真正讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保對自身的生活是多么重要，讓環(huán)保意識和理念走進(jìn)校園、走進(jìn)班級，深入到每一個(gè)學(xué)生的心里。

2、年級組織開展了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，老師們能夠從數(shù)據(jù)上找出原因，各自進(jìn)行反思，同科組的老師對組織教學(xué)互相進(jìn)行了交流，能做到互相學(xué)習(xí)，共同探討，取得了良好的效果。

3、配合體育組，認(rèn)真開展“大課間”活動(dòng)的落實(shí)。

4、開展了“班主任工作沙龍”研討會(huì)，各班主任都各自暢所欲言，說出了自己多年來班主任工作的苦與樂，是一次非常真實(shí)感人有實(shí)效的活動(dòng)。

5、年級組織開展了“國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽活動(dòng)”，有些班級組織得比較好，通過級組內(nèi)評委評定，從高分到低分，選出502班與506班參加學(xué)校的決賽。

6、關(guān)注新老師，與吳小曼老師進(jìn)行了溝通與交流，了解其工作情況，對剛步入工作的年輕老師，對教學(xué)還是一張白紙，還需要幫扶。

11月份：

11月9日配合德育處認(rèn)真落實(shí)消防演練活動(dòng)，使得學(xué)生有了安全防范意識，同時(shí)組織了“防火安全教育”的主題班會(huì)，學(xué)生受益匪淺。

按照教導(dǎo)處與德育處要求收集整理并上交了教師論文與班主任沙龍總結(jié)。11月29日認(rèn)真組織開展了年級家長會(huì)，這次家長會(huì)開得非常成功，年級到會(huì)率達(dá)到91%.其中到會(huì)率最好的是501班，為100%，其次507班為97%，502班為93%，其他各班都達(dá)到85%以上，這足可以看出家長對老師們的工作是十分支持與肯定的。

12月份：

1、高度重視，認(rèn)真組織好“大課間”的實(shí)地檢查工作。五年級組在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

2、12月4、5、6號認(rèn)真組織開展學(xué)校第六屆校運(yùn)會(huì)，年級組織很好，有507班與506班獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

3、各班級組織學(xué)生積極參與“創(chuàng)建平安校園”標(biāo)語撰寫的活動(dòng)。

4、做好新老師工作情況匯報(bào)。落實(shí)是否可轉(zhuǎn)正問題。

5、配合校長辦做好學(xué)生問卷調(diào)查工作。

6、對各學(xué)科學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評，并做好認(rèn)真的總結(jié)，把相關(guān)資料收集整理并上交教導(dǎo)處；對老師的教案進(jìn)行推薦到教導(dǎo)處進(jìn)行評定。

7、認(rèn)真組織級組內(nèi)老師學(xué)習(xí)“老師年度考核細(xì)則”并對級組內(nèi)老師進(jìn)行公平公正的考核評定。

8、開展級組會(huì)議，認(rèn)真商討新年聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目及準(zhǔn)備工作，克服困難，積極排練。最后敲定節(jié)目為《絕版小天鵝》。

9、各學(xué)科協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，制定好有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

10、摸底級組內(nèi)老師家訪工作的落實(shí)情況。

11、下發(fā)春季訂位費(fèi)通知并做好訂位費(fèi)收取工作：老師們工作細(xì)心，本項(xiàng)工作開展得比較好，截止1月10日統(tǒng)計(jì)，年級平均達(dá)到93.4％。其中最好的是501、502、507三個(gè)班。

12、非統(tǒng)考科目做好檢測工作。

13、召開級組班主任會(huì)議，做好學(xué)生的思想工作，臨近期末，學(xué)生心很浮躁，容易興奮激動(dòng)，愛與同學(xué)吵架，各班主任要把工作做細(xì)做到位，確保期末學(xué)生安全萬無一失。

二、存在的問題：

1、對自身工作出現(xiàn)不足被領(lǐng)導(dǎo)批評時(shí)，會(huì)及時(shí)反思并改進(jìn)，但會(huì)在心里糾結(jié)，給自己造成心里壓力，導(dǎo)致有時(shí)會(huì)晚上失眠，不太會(huì)調(diào)整心態(tài)。

2、在教學(xué)上缺乏創(chuàng)新與引領(lǐng)的作用，在個(gè)人專業(yè)技能方面需多加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、級組內(nèi)開展一些活動(dòng)時(shí)，組織能力上欠缺，考慮問題不夠周全。

4、對組內(nèi)的事情缺乏前瞻性和預(yù)見性，對學(xué)校的各項(xiàng)工作能按時(shí)按量的完成，但不會(huì)大膽創(chuàng)新。

5、能與級組內(nèi)老師坦誠相待，關(guān)心他們在工作與生活上的苦與樂，但對老師工作上出現(xiàn)問題說話太過直、硬，難免會(huì)傷害到個(gè)別老師。

6、級組有重大要決策性的問題個(gè)人不太果斷，總會(huì)顧前想后的思想。

三、努力的方向：

1、在級組內(nèi)努力營造一種寬松、愉快的工作氛圍，多與老師們溝通、交流。

2、對各項(xiàng)規(guī)章制定、加大執(zhí)行力度，對事不對人，獎(jiǎng)罰分明。

3、多給老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)技能。

4、引領(lǐng)老師們大膽創(chuàng)新，多開展一些有益的活動(dòng)。

5、把老師的思想工作做為重心，努力提升老師們的思想境界，常把集體裝在心里，凡事以大局為重，抓住老師們的心，做到“心往一處想，勁往一處使”，牢固樹立“團(tuán)隊(duì)意識”和“集體為中心”的觀念。

6、以教導(dǎo)處為核心，多組織老師積極參加各種教研活動(dòng)，多讓年輕老師參與一些競賽活動(dòng)：如基本功比賽，說課比賽。讓老師們在各種活動(dòng)中得到提升。

7、把各項(xiàng)工作做得更細(xì)、更具體、做到一日清、一周理、一月整。隨時(shí)做好記錄、分清主次、先后，使工作條理化、做到忙而不亂，井然有序。

總之，針對自身工作中的不足，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，朝今后努力的方向勇往直前，把工作做得更好！

徐小春

2014年1月13日晚

第二篇：五下徐小春個(gè)人述職報(bào)告

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

五年級個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任年級負(fù)責(zé)工作已三個(gè)年頭，在這兩年里，我邊做邊學(xué)，靜心回眸，有付出的充實(shí)，有迷惘與困惑時(shí)的失眠，還有不知所措時(shí)的淚水，更有收獲時(shí)的喜悅，通過這兩年的年級管理工作，我感覺自己學(xué)到了許多，充實(shí)了許多，成長了許多，再一次驗(yàn)證了我對教育工作的那份執(zhí)著與追求，它帶給我許多的思考??我克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲，現(xiàn)將梳理如下：

一、重視級組的每一員，營造良好的工作氛圍

四年級級組共有13名老師，他們中大多都是80后的老師，我是年級中最為年長的一員，我感覺到責(zé)任重大，我把他們當(dāng)做自己的弟妹或兒女，每天上班，我要做的第一件事就是要看看每一位老師，他們有沒有不開心或身體有什么不適，我都會(huì)上前去問一問，盡我所能的去幫助他們。工作之余，我們在一起開開玩笑，拉拉家常，一起吃個(gè)酸辣粉什么的，讓每個(gè)老師工作得既輕松又有序。

二、重視班主任工作

1、我們組有7個(gè)班主任，他們個(gè)個(gè)都積極負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，與家長建立了良好的關(guān)系，尤其是王小蘭、王力、甘世鵬、章秀英這幾個(gè)班主任，他們堅(jiān)持早到校、早進(jìn)班，他們積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和教育學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng) 1 成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每個(gè)班都有自己的特色，針對那些調(diào)皮的學(xué)生，班主任積極引導(dǎo)，找對策，找談話，使學(xué)生困生得到轉(zhuǎn)化。

2、狠抓學(xué)生的安全工作，班與班進(jìn)行評比考核，根據(jù)學(xué)校對班主任月考核細(xì)則，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行量化，獎(jiǎng)罰分明，對工作中沒做好的該扣的就扣，該反思該罰的透明清晰，這樣班主任都心服口服，班主任工作有了一個(gè)明確的方向，大家都知道應(yīng)該從哪些方面著手，注意哪些事宜，一學(xué)期，級組內(nèi)沒發(fā)生一項(xiàng)安全事故。

三、引領(lǐng)級組所開展的工作:

1、開學(xué)初，做好學(xué)生入學(xué)收心教育及安全教育工作。

2、做好春季傳染病的預(yù)防工作，各班級全體動(dòng)員，對課室及功能室進(jìn)行徹底的清掃。

3、定期對教室的地板和課桌椅進(jìn)行消毒。

4、各學(xué)科開展討論會(huì)，制定好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、狠抓樓層紀(jì)律和衛(wèi)生、值日老師負(fù)責(zé)制，做到及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把安全工作置于工作重心。

6、做好流失學(xué)生的信息記錄與調(diào)查回訪工作，為生源的穩(wěn)定做到心中有數(shù)。

7、完善教室文化建設(shè)布置，組織好全年級的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全年級348人，參與人數(shù)335人，參與率達(dá)到97.38﹪。

8、認(rèn)真落實(shí)晨檢與午檢工作，各班班主任對末到校的學(xué)生做到及時(shí)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的去向。

9、開展對上學(xué)期期末測試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，為促進(jìn)教學(xué)每月開展對各科進(jìn)行常規(guī)檢查。

10、開展“告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,的主題班會(huì)，在年級中對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，你將受益終身的教育，利用母親節(jié)和父親節(jié)，2 讓學(xué)生通過每天幫家里做一件事，號召學(xué)生制作卡片方式來感恩自己的父母，達(dá)到感恩教育的目的。

11、開展“班主任沙龍研討會(huì)”。大家暢所欲言，起到了很好的效果。

12、根據(jù)學(xué)校工作安排，組織年級組班主任老師學(xué)習(xí)《班主任月考核工作細(xì)則》。

13、在年級中掀起爭做環(huán)保小衛(wèi)士，開展“變廢為美”活動(dòng)。

14、組織好期中測試，各學(xué)科做好期中成績分析。

15、做好防火、防騙、防溺水、防踩踏安全教育，教育學(xué)生不吃過期、三無產(chǎn)品，學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識。

16、認(rèn)真組織開展好家長會(huì)，全年級共348人，參會(huì)的家長人數(shù)為305人，全年級參會(huì)率為87.46﹪，對末參會(huì)的家長要了解情況，做到及時(shí)家訪。

17、在大隊(duì)部牽頭下，組織年級學(xué)生進(jìn)行了第四屆小學(xué)生硬筆書法大賽，年級內(nèi)取得了可喜的成績，為學(xué)生的書寫規(guī)范，樹立好的典范起到了促進(jìn)作用。

18、慶?！傲弧蔽乃噮R演，級組的節(jié)目得到了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。開展了義捐義賣活動(dòng)，全體師生積極參與獻(xiàn)愛心。年級共義賣款為2034元整。

19、在學(xué)校黨工委舉辦的老師師德演講比賽中，年級老師全力以赴，經(jīng)過層層篩選打分，推薦的王小蘭老師在演講過程中演講聲情并茂，取得了全校二等獎(jiǎng)的好成績。

20、各學(xué)科開展競賽活動(dòng)，（英語手抄報(bào)比賽，數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽，語文基礎(chǔ)知識競賽及英語書寫競賽）。

21、各學(xué)科制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展期末學(xué)生評優(yōu)及老師評優(yōu)工作。

四、存在的問題：

1、在處理組內(nèi)一些突發(fā)事情時(shí)不夠冷靜，不夠淡定，上傳下達(dá)工作中，安排一些活動(dòng)時(shí)考慮不周全，在這方面還需不斷加強(qiáng)。

2、對老師工作中出現(xiàn)不足時(shí)，說話缺乏藝術(shù)性，說話太過直。

3、在調(diào)解家長與老師之間的沖突時(shí)，缺乏應(yīng)變能力與策略。

4、在教學(xué)上缺乏創(chuàng)新與引領(lǐng)的作用，在個(gè)人專業(yè)方面需多加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

5、級組內(nèi)老師工作的熱情和激情有待提高。

6、應(yīng)在級組內(nèi)樹立典范，立起標(biāo)桿，作為年級的榜樣和工作的方向。

7、與教師溝通方面欠缺，對老師的思想工作上多花時(shí)間和精力。

8、在教學(xué)改革上不能放開手腳，應(yīng)大膽去嘗試與實(shí)施。

9、在年級管理上很勤、十分盡心盡責(zé)但不夠巧。

五、對學(xué)校工作提出個(gè)人的建議：

1、希望領(lǐng)導(dǎo)定期向每個(gè)年級了解各位老師的工作態(tài)度及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)談話，進(jìn)行疏導(dǎo)，提高老師工作的熱情。（包括年級負(fù)責(zé)人）。找機(jī)會(huì)，找專家，多給老師們講講有關(guān)健康及調(diào)整心態(tài)的知識講座，多關(guān)注老師們的身心健康。

2、有關(guān)請病假的是否可以在扣款上適當(dāng)?shù)目紤]，某些老師擔(dān)心請假扣錢太多而不敢請假看病，導(dǎo)致對健康造成不良后果。

3、學(xué)生的夏季校服能否改成下面是短褲的，有很多家長反映天氣太熱，改成短褲比較合適。

4、希望領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)針對某些老師或領(lǐng)導(dǎo)反映的一些事情做深入的調(diào)查，了解實(shí)情，對那些犯過錯(cuò)的老師要多給機(jī)會(huì)，不要因此產(chǎn)生永久的不良印象。

六、個(gè)人意向：

由于個(gè)人身體情況不好，為了不詒誤學(xué)校的工作，下學(xué)期申請不再擔(dān)任年級負(fù)責(zé)的職務(wù)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來的信任與器重，今后我會(huì)全力以赴的做好一位普通的人民教師。

此致 敬禮

述職人：徐小春 2014年7月10日。

第三篇：學(xué)校發(fā)展之我見徐小春

學(xué)校發(fā)展之我見

學(xué)校要發(fā)展，離不開一個(gè)好校長，更離不開一支真抓實(shí)干，敢于創(chuàng)新進(jìn)取的教師隊(duì)伍，因此，要立足本職，科學(xué)發(fā)展。現(xiàn)針對多年的一線工作的所見所聞，把自己對學(xué)校發(fā)展的想法進(jìn)行梳理與闡述如下： 一.規(guī)范四點(diǎn)半課堂：

責(zé)任到看班的老師，輔導(dǎo)老師的安排不應(yīng)安排班主任老師，比如：在4：30到7：00時(shí)段，輔導(dǎo)的老師對學(xué)生的紀(jì)律安全要有相應(yīng)的管理措施，不允許學(xué)生在操場溜達(dá)，也制定其穩(wěn)定率，并定期與家長聯(lián)系，把孩子的作業(yè)情況及時(shí)匯報(bào)給家長，讓家長感受到老師對孩子的重視和責(zé)任，為今后的穩(wěn)定打下基礎(chǔ)。

二、重視老師們的身心健康：

多找專家與老師們進(jìn)行減壓心里知識講座，一周可以適當(dāng)安排2－3天的時(shí)間在放學(xué)后組織老師們集中鍛煉身體，可以交由音樂組或以年級組為單位進(jìn)行，一學(xué)期末對活動(dòng)的組織進(jìn)行考核。三． 行政領(lǐng)導(dǎo)多巡視：

每周值日的領(lǐng)導(dǎo)能否保證每天至少3次巡視，分為早讀、用餐（午休）、放學(xué)后的路隊(duì)組織等，這樣有會(huì)增強(qiáng)教師的責(zé)任心和對工作更負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

四． 注重教師的思想：

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期從年級了解每位老師的工作狀態(tài)，工作態(tài)度，工作責(zé)任心、課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)等，對每月常規(guī)做到不太好的要進(jìn)行總結(jié)和整改，不要檢查完后無任何整改措施或口頭表揚(yáng)完事。用不同形式和方法來 提高老師的積極性和進(jìn)取心。想各種辦法把教學(xué)質(zhì)量提上去。

五、集思廣益、闖出學(xué)校自己的路子：

多找機(jī)會(huì)、提升老師們的專業(yè)水平，讓老師們走出去，多學(xué)習(xí)、多取經(jīng)、形成自己的特色，不要看到別人做什么，我們就做什么，我們可以吸取人家好的做法和經(jīng)驗(yàn)，比如要以傳統(tǒng)文化為特色1－2年級一個(gè)主題，3－4一個(gè)主題，5－6年級一個(gè)主題，還有我們可以把淡忘了的傳統(tǒng)文化重新拾起，當(dāng)作校本課來學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來，不要做什么活動(dòng)，一打一陣風(fēng)，流于形式，這樣既沒有效果，學(xué)生也沒有從中受益和受教，我們可以長期堅(jiān)持下來，制定一系列的措施和規(guī)定，定期進(jìn)行考核與總結(jié)，這樣傳統(tǒng)文化的特色就自然會(huì)形成。如：軟筆字可以從二年級或三年級開始，可以安排珠算學(xué)習(xí)，這個(gè)過程雖然艱辛，但只要我們堅(jiān)定信念，克服困難，堅(jiān)持把這種學(xué)校特色文化傳播到社會(huì)，深入到各位家長內(nèi)心，學(xué)校的品牌就會(huì)家喻戶曉。學(xué)校就走出了自己的特色路子。

6、精細(xì)化管理要常態(tài)化

學(xué)校內(nèi)務(wù)做到精細(xì)、從上級到下級都應(yīng)做細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)要從管理上細(xì)，比如：從老師的出勤，穿工服，教師的思想、對下級和老師的生活工作的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的一言一行都要起到引領(lǐng)和表率的作用。

7、領(lǐng)導(dǎo)辦事要果斷：

領(lǐng)導(dǎo)要明察秋毫，對那些斤斤計(jì)較，做事拈輕怕重，不服從安排，無視領(lǐng)導(dǎo)，工作態(tài)度不端正，做事整天抱怨，在團(tuán)隊(duì)起負(fù)面影響的教師]不能姑息，應(yīng)果斷處理。應(yīng)在培養(yǎng)思想境界高，責(zé)任心強(qiáng)、工作兢兢 業(yè)業(yè)、一心撲在工作上的老師上多下功夫。

8、多讓家長參與到教育教學(xué)中來。

民辦學(xué)校的生源能由家長進(jìn)行推廣和傳播是最有說服力的，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)多讓學(xué)生家長參與其中，讓其感受到學(xué)校的育人氛圍和文化氣息，比如：讓家長走進(jìn)課堂，讓家長參與考試監(jiān)考，讓家長參與學(xué)校的志愿活動(dòng)等等。從而讓家長從內(nèi)心體會(huì)到孩子在這樣的環(huán)境中是多么健康，放心的把孩子交給學(xué)校和老師。

9、各部門分工要明確，加大協(xié)調(diào)配合的力度。

平時(shí)學(xué)校工作比較多而雜，有時(shí)不同部門之間由于沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致下面工作出現(xiàn)重復(fù)或脫節(jié)現(xiàn)象，各部門之間有事要及時(shí)通氣，及時(shí)溝通，這樣工作才會(huì)有條不紊。

10、多給老師培訓(xùn)一些溝通技巧方面的知識。

學(xué)?？梢园才盘囟ǖ臅r(shí)間，舉一些管理上的實(shí)際案例來進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如：班主任工作上遇到一些很難纏的家長如何應(yīng)對與溝通，遇到學(xué)生早戀或?qū)W生之間打架等事情如何妥善處理等，教老師們這方面的能力與技巧，開展專門的專業(yè)知識講座。也可以開展案例解答競賽形式，這樣既提高了老師的應(yīng)變能力，也提高 了老師們的專業(yè)水平。

11、加大 工作的執(zhí)行力度，多比較、多評價(jià)，多激勵(lì)、多促進(jìn)。學(xué)校各項(xiàng)工作安排比較多，考核比較多，但有時(shí)落實(shí)不到位，不及時(shí)，其根由是，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多督查，對安排下來的工作做到不定期的進(jìn)行抽查，要把督查的結(jié)果 以文字形式公布，用數(shù)據(jù)說話，做得好的要大力表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，對做得不好的要直言不諱的指出，對那些經(jīng)過多次整改后 仍然沒有進(jìn)步的老師，學(xué)校要擬定相應(yīng) 的處罰措施。這樣獎(jiǎng)懲分明老師們的工作積極性越來越高漲，各項(xiàng)工作定能順暢開展。

二、工作設(shè)想

1、在“細(xì)”上做文章，在“內(nèi)化”上找動(dòng)力，在“自覺”上求實(shí)效。

關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化過程，善于總結(jié)，注重實(shí)效，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，努力完成各項(xiàng)指標(biāo)，引導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型、研究型的教師。讓讀書、寫作，反思成為教師工作的一種常態(tài)，讓教師在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、拓展教師的視野，為教育教學(xué)增添活力。

在教學(xué)管理上既要大膽創(chuàng)新，又要堅(jiān)守底線追求實(shí)效。

第四篇：骨干教師自薦申請徐小春

申請骨干教師自薦書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 你們好！

2015-2016學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持下，我成為學(xué)校的一名骨干教師，一年來，我用高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來對待工作，圓滿的完成了各項(xiàng)工作．新學(xué)年，新面貌，對骨干老師和學(xué)科帶頭人有了更深的認(rèn)識，主要從以下幾方面來理解．

一、骨干教師一定要有高尚的師德

骨干要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的主人翁意識，要有“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”的信念，是學(xué)生敬重的偶像，是老師中的標(biāo)桿，在集體中傳播積極的正能量． 二.骨干要有過硬的專業(yè)技能水平．

在學(xué)科領(lǐng)域，骨干老師始終應(yīng)該走到教育教學(xué)的前列，敢于創(chuàng)新，關(guān)心幫扶新教師，讓更多的新教師成為學(xué)校的教學(xué)能手，為學(xué)校的教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的光和熱．

從1991年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整25年．2003年至2009年在珠海明華學(xué)校六年中有四次榮獲校級優(yōu)秀班主任，三次榮獲＂優(yōu)秀年級組長＂，六次榮獲年級教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，2006年被評為珠海香洲區(qū)＂優(yōu)秀班主任＂．2009年12月來新世紀(jì)工作至今，六次被評為優(yōu)秀班主任，一次被評為＂優(yōu)秀教師＂．三次拿到教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，二次撰寫的論文榮獲區(qū)級三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)．“誠信不張揚(yáng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)同事，忠誠自己的集體，敬重?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌笔俏易鋈说臏?zhǔn)則．在學(xué)校，我能與同事和睦相處，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不抱怨，不找任何借口，以大局為重，以學(xué)校和級組利益為重．七年來，我克服困難，做到小事小病不請假，保證滿勤滿點(diǎn)。教學(xué)上，作為一名老教師，我從不擺老資格，而是生怕自己跟不上年輕老師的節(jié)拍，虛心學(xué)習(xí)，緊跟課改步伐，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極開展小組探究合作學(xué)習(xí)模式，我所帶的兩個(gè)班級在兩次期末考試中綜合排名位列年級第二名和第三． 班主任工作上，我始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，把學(xué)生的所思所想放在第一位，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會(huì)管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我注重與家長之間的溝通,堅(jiān)持做到親自家訪,了解班級每一個(gè)孩子的家庭環(huán)境,通過校訊通,電話,微信,班級群等等渠道與家長溝通,當(dāng)家長遇到困難時(shí),我會(huì)第一時(shí)間盡我所能去幫助他們,我所教過的學(xué)生,現(xiàn)在本校八年級一班的文政和八年十六班的易政是我印象最深刻的,記得在六年級時(shí),當(dāng)文政的爸爸得胃癌在中大五院住院家里沒人照顧孩子時(shí),我主動(dòng)把孩子接回家住,兩個(gè)學(xué)期我把自己當(dāng)一個(gè)常人一樣來做這件事,我不求作保的回報(bào),我只求心的踏實(shí),文政家長感激不盡,說不知如何感謝我,就這樣,文政爸爸對新世紀(jì)的老師評價(jià)很高,在社會(huì)上逢人就為新世紀(jì)教師點(diǎn)贊,為學(xué)校介紹了很多學(xué)生來就讀.八年級16班的易政,四年級從湖南老家來到新世紀(jì)就讀,剛來時(shí)各種行為習(xí)慣都比較差,學(xué)習(xí)很落后,孩子家長經(jīng)常在周末送孩子到我家中輔導(dǎo),我從沒有收過家長的輔導(dǎo)費(fèi),家長非常感動(dòng),他家住上沖,在他家周邊遇到有老鄉(xiāng)或朋友的小孩來上學(xué),他第一個(gè)推薦新世紀(jì)學(xué)校.我清楚記得家長說過一句這樣的話:選擇一個(gè)好的學(xué)校是對孩子負(fù)責(zé)任,遇到一個(gè)好的老師是孩子的幸運(yùn).多年來,我與孩子家長建立了良好的關(guān)系,有了家長的支持,我的班主任工作開展起來就非常順利,取得了一定的成績,七年來,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀班主任.在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽課、評課，虛心求教，與新老師開展結(jié)隊(duì)子學(xué)習(xí),上學(xué)期,我?guī)头鲟嵓循偫蠋?在鄭老師的虛心.勤奮,努力下,教學(xué)上取得了很大的成績.我們一起討論，一起切磋，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

如果有人問我,你有什么條件成為一名骨干老師,我回答:雖然我沒有很高的文憑和資質(zhì),但我有積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感.你憑什么能成為一名骨干老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:我有一顆忠誠的心.我能與新世紀(jì)學(xué)校同甘共苦.如果我能繼續(xù)成為一名骨干教師，工作上我會(huì)任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，力爭做好每一項(xiàng)工作。我會(huì)熱愛自己的團(tuán)隊(duì),與同事相處融洽,在級組內(nèi),事事以大局為重,向級組提中肯的意見,維護(hù)級組榮譽(yù).不擺老資格,關(guān)心幫助新教師,與大家打成一片,在級組內(nèi)傳播正能量.在教學(xué)上起表率和引領(lǐng)作用．面對學(xué)校轉(zhuǎn)折升級的關(guān)鍵階段,面對社會(huì)及周邊的一些輿論,做為新世紀(jì)人,我時(shí)刻以主人翁的角色回?fù)暨^去,我愛我的學(xué)校,唯護(hù)學(xué)校聲譽(yù)如同唯護(hù)自己的生命一樣,我以自己是新世紀(jì)一員而驕傲.徐小春

2016－9－26

第五篇：個(gè)人述職報(bào)告徐華明

個(gè)人述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，感謝李志明總經(jīng)理及班子成員一年來對我工作的關(guān)心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及職工同志們對我工作的支持幫助。

2011年,我擔(dān)任了工程部的副部長。伴著每天忙碌地工作節(jié)拍，日歷已經(jīng)在不覺中翻了一年，回望轉(zhuǎn)眼即逝的第一季度，至今的我，仍然被這個(gè)富有凝聚力極強(qiáng)的大家庭特有的“有能量，無限量”精神鼓舞、感染著。在這幾年里，我要感謝一直教我工作技能的老員工們，感謝在我一路走來一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)們。沒有你們的支持就沒有我的成長和成績，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下我的工作已取得了一定的成就。但是，距大家的期望還有不少差距，還存在不少問題，還需要在工作中改過，爭取各方面工作有較大進(jìn)步。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

結(jié)合公司黨委開展的“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題活動(dòng)，集中業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識：

1、發(fā)展是硬道理。要堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不發(fā)展困難就克服不了，矛盾就解決不了，2、工作要有熱情，要有創(chuàng)新。對工作有熱情才有好的精神狀態(tài)，才有克服困難的勇氣，才能激發(fā)靈感，提供創(chuàng)新的動(dòng)力。

3、團(tuán)結(jié)就是力量。作為企業(yè)，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，急生存所急、想發(fā)展所想，顧大局，識大體，一心一意謀發(fā)展，才能形成合力，帶出一支戰(zhàn)無不勝的隊(duì)伍。

4、要熱愛我們的事業(yè)，關(guān)心我們的職工。要滿腔熱忱的關(guān)心我們的職工群眾，尤其是關(guān)心他們的生活，只有關(guān)心好職工群眾，才能喚起職工同志們關(guān)心企業(yè)、熱愛企業(yè)的熱情。

二、主要工作完成情況 今年，主要配套項(xiàng)目有：

中星海上名豪苑F-8,F-7。江橋一號基地、愛德佳苑三、五街坊。老街改造基地、牛荷池1號地塊。四高拓展區(qū)綠地新江橋城A、C地塊。四高10號地塊一期。泰宸名苑三期、慧創(chuàng)C-B地塊

1、認(rèn)識明確，把握重點(diǎn)。質(zhì)量是施工企業(yè)的生命線。在公司主管部門及基層領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，公司全體員工質(zhì)量意識明顯提高，通過系統(tǒng)的到崗到人的制度建設(shè)，來嚴(yán)格規(guī)范各級人員和工程施工的全過程，緊緊抓好安全生產(chǎn)，扣住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作。

2、以人為本，安全第一。我們所從事的行業(yè)有時(shí)存在著一定的安全隱患，在以前的工作中也出現(xiàn)過員工工傷的情況，我本著職工的安全、健康是第一要?jiǎng)?wù)的思想進(jìn)行安全生產(chǎn)的管理工作。我作為一名組長，應(yīng)該時(shí)刻牢記“安全第一”，并使我組的成員始終在安全的情況下施工。

3、文明施工樹形象。文明施工形象體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平，基礎(chǔ)工作水平代表著一個(gè)企業(yè)的管理水平。因此，一直以來我就把這一工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。

4、抓好管線養(yǎng)護(hù)，認(rèn)真巡查供水管線。經(jīng)過多年改造，公司供水管線新型球墨鑄鐵管已達(dá)到80%以上，但是老管網(wǎng)仍有將近20%。根據(jù)這一實(shí)際情況，公司建立了供水管線巡查制度，責(zé)任到人。主動(dòng)出去巡查，提高滲漏情況檢出率，不再被動(dòng)地等待報(bào)修。有效降低滲漏率，減少水損（經(jīng)核算，每降低1%滲漏率每年就可為公司節(jié)約水費(fèi)13.5萬元）；并且降低了管線事故發(fā)生率，提前排除事故隱患，將問題的苗子掐斷。此項(xiàng)工作在各方面都有著積極的意義，我認(rèn)為應(yīng)該切實(shí)抓好并且長期堅(jiān)持下去。

5、為民辦好實(shí)事，做好老式小區(qū)改造工程。在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，我公司連續(xù)幾年對幾個(gè)老式居民小區(qū)進(jìn)行供水管網(wǎng)、居民樓道供水立管和水表的改造工程。這是一項(xiàng)真正造福于民的實(shí)事工程，不但切實(shí)提高了居民生活用水的質(zhì)量，而且也提高了水費(fèi)的收繳率，有效遏制拒付水費(fèi)、偷水的不良社會(huì)風(fēng)氣，可謂雙贏。

回顧以前，自身存在一些問題，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問世，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)和自覺性，理論基礎(chǔ)，專業(yè)知識，文化水平，工作方法等。針對以上問題，今后的努力方向是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問題解決問題，提高工作質(zhì)量與效率，積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)、新部長陳敏和同事們把工作做的更好。

以上是我對自己崗位和工作的一些粗略看法，有不正確的地方還請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指出！

工程部：徐華明

2011-4-27