第一篇：八步街道山腳小學(xué)2014學(xué)年度師德教育工作計劃

八步街道山腳小學(xué)師德教育工作計劃

2014學(xué)年度

為了切實加強我校師德建設(shè)工作，繼續(xù)全面推進“以德治?！狈铰裕Y(jié)合我校實際，特制訂2014年師德教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

德育工作是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的保障，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)，直接影響學(xué)校發(fā)展的水平和培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)德育大綱》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)定》，以建設(shè)讓人民群眾滿意的教師隊伍為目標，力行師德規(guī)范，強化動力機制，優(yōu)化制度環(huán)境，加強評價監(jiān)管，營造良好氛圍，全面加強和改進師德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)。因此本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想是：以十八大和十八屆三中全會精神為指針，以“三個代表”重要思想為指南，用科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園。牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，通過師德教育工作，加強師德建設(shè)和德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色。

二、工作目標：

本學(xué)年的師德教育工作要堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性。繼續(xù)把提升師德素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，形成“以人為本的教師主體發(fā)展的德育管理模式”。

三、主要工作：

1、加強師德教育，提升教職工德育理念：

要加強學(xué)習(xí)，提高每個教職工的德育素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)文件，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育大綱》，《畢節(jié)市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、民族團結(jié)等文件資料，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各班學(xué)生管理，學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。實行違背教師十條禁令一票否決制。

2．加強隊伍建設(shè)。

首先，加強師德建設(shè)。組織廣大教師 認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操和模范的行動，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。其次，加強班主任隊伍建設(shè)。全面提高班主任從事教育管理的工作技能和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手、班主任工作帶頭人和名班主任，鼓勵教師終身從事并努力做好班主任工作。第三，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)文件，集中研討加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑。

3.加強心理健康教育

要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。爭取人人進行德育科研課題研究，把師德教育轉(zhuǎn)化為教育成果并運用到實際工作中去。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、《公民道德建設(shè)實施綱要》。

3、《畢節(jié)市中小學(xué)教師九項禁令》。

4、《教師法》。

5、《教育法》。

6、觀看師德演講視頻；并組織本校教師進行師德演講比賽活動

7、做好對全校教師的自評，學(xué)生評、領(lǐng)導(dǎo)評工作，并建立獎懲機制

8、組織好班主任知識競賽

五、活動形式

政治學(xué)習(xí)、知識競賽、主題討論、演講比賽、評比獎勵等。

六、教育活動時間及活動安排：

第一學(xué)期：2014年3月-2014年7月

3月份：教育策劃準備月。

學(xué)校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，按“誰主管，誰負責(zé)”和“分級負責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定，我校成立校長任組長。副校長任副組長、黨工團教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。

德育處根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，結(jié)合我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)實際，收集、準備相應(yīng)的師德教育資料并制定切實可行的教育活動方案，充分做好師德教育工作。

4月份：師德教育宣傳月。

德育辦下發(fā)學(xué)習(xí)文件、材料并利用例會組織全體教職工進行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全體教職工提高職業(yè)道德修養(yǎng)，在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程中修煉自我。磨練師道，成就做人之道、為真、為善、為美之道。要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范作用和引路作用。對先進經(jīng)驗與有典型意義的好思想、好作風(fēng)、好做法要及時挖掘，做好宣傳報道工作，營造良好的師德教育氛圍。

（1）《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

（2）《公民道德建設(shè)實施綱要》。

5月份：師德規(guī)范實踐月。

全體教職工按照所學(xué)習(xí)的文件要求，對照規(guī)范，實踐行為，嚴格自律，不斷提高，在具體的教育教學(xué)實踐中體現(xiàn)我校教師的師德風(fēng)范。

全體校委會成員分別與教職工交流談心，了解教職工心聲，把握整體思想

動態(tài)。并上交一份反思材料。

6月份：交流反思提高月。

通過組織教職工交流反思自我的思想狀況與道德層次，力爭使教師職業(yè)道德在工作中不斷遵循、認識、體驗、內(nèi)化并不斷完善自我。

每人上交一篇師德教育學(xué)習(xí)論文或心得反思。

7月份：考核評價獎懲月。

由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)一學(xué)年教職員工的具體表現(xiàn)，通過領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生測評，結(jié)合具體考核記錄對本校教職員工進行考核評價，作為教職工考核中“德項”中的主要依據(jù)，并據(jù)考核最后確定本校師德標兵并給予兌現(xiàn)相應(yīng)獎懲。

七、抓好德育評價，客觀公正考核

要以科學(xué)、客觀、公正的原則進行師德評價。抓好教師“操行評語”工作，以此來使德育評價機制日趨完善。同時據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項指標納入教師德育考核。結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實際表現(xiàn)考核評選“師德先進個人”并進行獎勵。全體教師員工均應(yīng)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動的、全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

第二學(xué)期：2014年9月-2015年1月.9月份：“以人為本”了解月。

了解每一位教師的思想狀況進行全面的了解，做到心中有數(shù)。以便有針對性的進行師德教育。

10月份：教育機構(gòu)創(chuàng)建月。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，舉行師德演講比賽。

11月：規(guī)章制度建設(shè)月。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分調(diào)研，廣泛征求師生意見，經(jīng)校務(wù)會議研究制訂和完善我校德育工作制度。

12月：師德行為規(guī)范月。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：一年抓規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教職工工作態(tài)度、思想狀況進行教育，促使其達到相應(yīng)的言行規(guī)范，具體由分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)對各科教師進行規(guī)范。期末采用測評的辦法對所有教職工進行考核并給予相應(yīng)獎懲。

總之，希望全體教職員工，認真學(xué)習(xí)，積極實踐，力爭使各自師德修養(yǎng)有所提升，力爭使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作有成效。

八步街道山腳小學(xué)

2014年三月三日

第二篇：八步街道山腳小學(xué)2014年禁毒教育工作方案

八步街道山腳小學(xué) 2014年禁毒教育工作總體方案

禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。為更好地做好禁毒教育工作，特在我校制定禁毒教育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”、“八榮八恥”及“黨的十八大”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹縣禁毒工作和八步街道禁毒工作會議精神，在八步街道黨工委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容，持之以恒地納入日常教育教學(xué)工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范校”為目標，全面、深入、細致地開展工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。

二、目標任務(wù)

通過開展禁毒教育宣傳活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。建設(shè)一個良好的無毒校園環(huán)境。1

三、成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳國亞

副組長；高芳劉方才

成員：蔡紅楊潛凌 呂雪錢云韓莉何會

四、活動計劃

1、要充分發(fā)揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定2014年毒品預(yù)防教育工作實施方案。按照從小學(xué)三年級至六年級每學(xué)年開設(shè)“禁毒知識課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和“中小學(xué)生毒品與艾滋病預(yù)防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。

2、學(xué)校以班級為單位，全面向?qū)W生家長開展禁毒責(zé)任書簽訂工作，同時，堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學(xué)生、家長三位一體，共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。

五、具體要求

1、加強督促檢查。在學(xué)校禁毒教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強協(xié)作，開展活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。

2、抓住工作重點。各班級工作計劃、工作總結(jié)應(yīng)體現(xiàn)禁毒等相關(guān)

內(nèi)容。工作中要善于調(diào)查研究，在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作向縱深發(fā)展。

3、加強示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在禁毒教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。

4、創(chuàng)建無毒校園。學(xué)校在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時，把學(xué)生毒品預(yù)防教育與“街道青少年遠離毒品”、“無毒街道”、“無毒學(xué)?！薄ⅰ安蛔尪酒愤M我家”以及創(chuàng)建“安全文明校園”活動結(jié)合起來，通過社會實踐，幫助學(xué)生增強思想意識和抵御能力。

5、創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創(chuàng)新活動為載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。從而進一步增強學(xué)生的防毒意識。

八步街道山腳小學(xué)2014年3月1日

八步街道山腳小學(xué)

（2014年）

禁

毒

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2014年3月1日

第三篇：八步街道山腳小學(xué)禁毒工作匯報材料

八步街道山腳小學(xué)禁毒工作

匯報材料

一、基本情況

八步街道山腳小學(xué)坐落于距織金縣城北面22公里的織畢公路旁，是一所較為大型的村級小學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班（其中學(xué)前1個班），學(xué)生298人（其中學(xué)前58人，小學(xué)240人）。近三年來，我們響應(yīng)黨中央下達《關(guān)于進一步加強中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》及各級禁毒工作文件，對師生進行“防毒、禁毒”教育，珍愛生命，拒絕毒品的口號幾乎深入人心?，F(xiàn)將近三年來的禁毒工作向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。

一、成立機構(gòu)，責(zé)任到人，措施到位。

我校一向把小學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項重要工作來抓，當(dāng)接到禁毒文件后，陳國亞校長立即召開校委會，班主任會議，立即成立了校長任組長，分管法制的教導(dǎo)主任任副組長，各班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專人負責(zé)日常禁毒工作。責(zé)任落實到每個人，提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，各班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標，同時學(xué)校與上級簽訂各責(zé)任書，學(xué)校與教師及班主任（尤其是四—六年級）簽訂本目標責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生簽訂240份目標責(zé)任書，這樣層層簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，目標落實到位。

二、開展內(nèi)部豐富形式多樣的禁毒教育活動。

根據(jù)小學(xué)生的認知特點，我校通過形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式，主要的形式有如下幾種。

〈一〉、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，我校將毒品預(yù)防納入

教學(xué)計劃3—6年級上專題課的教師及班主任，寫單列禁毒教學(xué)計劃6份，每個學(xué)期每人4—8節(jié)禁毒教案共48節(jié)，通過課堂教學(xué)的形式開展禁毒教育，使學(xué)生全面認識了毒品的種植，制成來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。

〈二〉、充分利用?？麄鳂苏Z，錄像等形式，深入宣傳毒品的危害。

每個學(xué)期3—6年級的班級必須出4期專刊共24期，學(xué)校組織出每學(xué)期共4次。學(xué)校校園有大幅的禁毒標語，在走廊，樓梯過道等處有幾十幅小的禁示牌，充分利用6.26國際林毒日，9.29《貴州省禁毒條例》頒布紀念日和12.28禁毒法制宣傳為契機，進行深入的宣傳教育。

同時組織學(xué)生觀看錄像帶，圖像，使學(xué)生深入的全方位了解毒品?！慈怠⒙牻緢蟾?，寫禁毒心得，每學(xué)期開學(xué)初定期向?qū)W生作一場禁毒報告，報告中，派出所的同志除了向?qū)W生宣傳禁毒知識外，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生的展現(xiàn)在學(xué)生面前，通過這樣的報告會，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識。同時，以作文競賽的形式讓學(xué)生談?wù)J識，談體會，在作文中，同學(xué)們表示了拒毒，禁毒的決心。還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為。讓毒品在我們的生活中消失。

這是多么深刻的認識，多么振奮人心的話語，這讓全社會看到了祖國的美好明天。

〈四〉、我校開展了獨具特色的禁毒知識“小手牽大手”活動，讓學(xué)生把知曉的禁毒知識告訴家長，讓全社會都來重視，參與禁毒工作。

三、學(xué)校、社會點面結(jié)合，凈化環(huán)境，共創(chuàng)“無毒校園，無毒社區(qū)”

人人都說社會是大染缸，所以堅持在學(xué)校課堂教育主渠道作用的同時，我校充分發(fā)揮了家長學(xué)校的社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校

外教育盲區(qū)。所以派出所和街道辦事處的工作人員經(jīng)常到不適合未成年人出入的娛樂場所去巡視，并嚴令這些場所的負責(zé)人嚴格遵守《未成年人保護法》規(guī)定，不準未成年人進入，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴懲不貸。這樣學(xué)校、家庭、社會共同努力，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘，教唆的機會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。

四、提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，提升文化底蘊

要做好毒品預(yù)防教育根本的出路在于提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校每年都通過舉辦體育、文化活動發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操，意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力：注重校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和有利于學(xué)生成長的口號激勵學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)好知識，學(xué)會做人，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，提升了學(xué)生的知識文化底蘊，對學(xué)生預(yù)防毒品起了很大的作用。

總之，禁毒工作是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工作。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預(yù)防教育新途徑，新方式的思考和探索，并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實作好學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為摘掉“毒情重災(zāi)縣”帽子，為爭取禁毒戰(zhàn)爭的更大勝利而努力工作。

八步街道山腳小學(xué)

2014年月日

第四篇：八步街道山腳小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書

八步街道山腳小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“六一”文藝匯演活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)少年兒童用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的精神。

二、活動安排：

1、總體規(guī)劃。（負責(zé)人——蔡紅）

2、文藝演出節(jié)目。（每班至少3個節(jié)目，班主任在5月24日前上報節(jié)目，蔡紅負責(zé)統(tǒng)計）

3、校園舞臺布置－橫幅、評委席、演播設(shè)備。（劉方才、朱華、杜仕友）

4、宣傳發(fā)動、組織。（各班主任）

5、后勤服務(wù)、安全管理。（劉方才、杜仕友）

6、獎品和紀念品發(fā)放。（陳國亞、劉方才、高芳）

7、獎狀打印。（劉方才、楊潛凌）

8、攝影、拍照。（陳國亞）

9、音響設(shè)備。（劉方才、高芳）

10、化妝。（各班班主任）

三、時間安排：

1、5月第一周準備醞釀、宣傳發(fā)動。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成節(jié)目彩排。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。（8：30開始）

四、活動程序：

1、主持人蔡紅講話，請出兩位小主持人。

2、升國旗，奏國歌。

3、校長致辭。

4、播放、齊唱《國際兒童節(jié)節(jié)歌》，并由鑼鼓隊五年級伴奏。

5、節(jié)目表演類型。

（1）舞蹈。

（2）歌曲。

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（4）普通話演講、詩歌朗誦比賽。

（5）拔河比賽。

（6）（文明禮儀、安全）知識搶答賽。

（7）相聲小品各班自行組織參賽（學(xué)校不硬性要求）。

6、給留守兒童學(xué)生發(fā)節(jié)日禮物。

7、少先隊輔導(dǎo)員蔡紅作總結(jié)。

五、活動地點安排：操場。

六、節(jié)目評選、獎勵及評委：

評選方法：從出場、退場、服裝、動作、創(chuàng)意等方面對學(xué)生表演的節(jié)目進行十分制打分，評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、組織獎3名，并由學(xué)校頒發(fā)獎狀及獎品（一等獎100元獎品、二等獎80元獎品、三等獎60元獎品、組織獎40元獎品）

評委組長：高芳分值統(tǒng)計：劉方才

成員：彭明基、李英、劉方才、彭交、高芳、朱華

七、注意事項：

1、講安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。學(xué)校將組織檢查評比。

4、講紀律：遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任加強學(xué)生安全管理，確保無安全事故發(fā)生。

6、如果天氣原因?qū)е禄顒硬荒苷ｉ_展，活動將延期至合適天氣的正常工作日舉行。

八步街道山腳小學(xué)

2014年5月6日

第頁

八步街道山腳小學(xué)

六

一

兒

童

節(jié)

策

劃

書

第頁 2014年5月12日

第五篇：2016八步街道山腳小學(xué)家長學(xué)校制度課件

織金縣八步街道山腳小學(xué)

家 長 學(xué) 校 制 度 匯 編

八步街道山腳小學(xué)家長學(xué)校制度匯編

目錄

1.山腳小學(xué)家長學(xué)校組織機構(gòu)............................................................1 2.山腳小學(xué)2016家長學(xué)校組織機構(gòu)及工作職責(zé).......................2-3 3.山腳小學(xué)家長學(xué)校章程.................................................................4-5 4.山腳小學(xué)家長學(xué)校職責(zé)....................................................................6 5.山腳小學(xué)家長學(xué)校校長崗位職責(zé)......................................................7 6.山腳小學(xué)家長學(xué)校教師工作職責(zé)......................................................8 7.山腳小學(xué)家長學(xué)校工作制度.............................................................9 8.山腳小學(xué)家長學(xué)校會議制度.....................................................10-11 9.山腳小學(xué)家長學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度..................................................12 10.山腳小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)管理制度..................................................13 11.山腳小學(xué)家長學(xué)校授課制度...................................................14-15 12.山腳小學(xué)家長開放工作制度.........................................................16 13.山腳小學(xué)家訪制度.......................................................................17 14.山腳小學(xué)家長學(xué)?？记谥贫?........................................................18 15.山腳小學(xué)家長學(xué)校信息報送及宣傳制度........................................19 16.山腳小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度.....................................20 17.山腳小學(xué)家長學(xué)校評選制度.........................................................21 18.山腳小學(xué)家長學(xué)校檔案管理制度..................................................22

八步街道山腳小學(xué)家長學(xué)校組織機構(gòu)

校 長：陳國亞(學(xué)校校長)副校長：肖 紡（教務(wù)主任）

成 員：劉方才主任）

教 師：山腳小學(xué)所有在職教師劉曉碧（法制副校長）史大富(退休老干部、老黨員)(總務(wù)主任)蔡 紅（德育主任、少先大隊輔導(dǎo)員兼任家長學(xué)校辦公室楊潛凌(語文教研組長)錢 云(數(shù)學(xué)教研組長)楊志華（山腳小學(xué)原老校長）

黃海斌（八步街道山腳村村委會支書）

黃文鼎(退休老教師)白廷亮(退休老教師)彭 雪(學(xué)生家長)熊恩舉(學(xué)生家長)黃 萍(學(xué)生家長)彭德友(學(xué)生家長)石江華(學(xué)生家長)謝洪國(學(xué)生家長)

八步街道山腳小學(xué)2016

家長學(xué)校組織機構(gòu)及工作職責(zé)

為貫徹和落實上級教育管理部門精神，發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育模式的作用，進一步培養(yǎng)高素質(zhì)人才，學(xué)校決定成立家長學(xué)校組織機構(gòu)。

一、組織機構(gòu)

校 長：陳國亞(學(xué)校校長)副校長：肖 紡（教務(wù)主任）

劉曉碧（法制副校長）

史大富(退休老干部、老黨員)成 員：劉方才(總務(wù)主任)蔡 紅（德育主任、大隊輔導(dǎo)員兼任家長學(xué)校辦公室主任）

楊潛凌(語文教研組長)錢 云(數(shù)學(xué)教研組長)楊志華（山腳小學(xué)原老校長）

黃海斌（八步街道山腳村村委會支書）

教 師：山腳小學(xué)所有在職教師

黃文鼎(退休老教師)白廷亮(退休老教師)彭 雪(學(xué)生家長)熊恩舉(學(xué)生家長)黃 萍(學(xué)生家長)彭德友(學(xué)生家長)石江華(學(xué)生家長)謝洪國(學(xué)生家長)

二、領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)

1、校長陳國亞負責(zé)對家長學(xué)校全面的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，制定家長學(xué)校發(fā)展的中長期規(guī)劃。

2、副校長肖紡（教務(wù)主任）協(xié)助校長具體分管家長學(xué)校的管理工作，指導(dǎo)和監(jiān)督家長學(xué)校各項工作的落實；負責(zé)家長學(xué)校的教學(xué)研究、課題研究工作；負責(zé)課堂定期向家長開放工作；宣傳教育改革的前沿信息等。

3、副校長劉曉碧（法制副校長）負者對家長進行法制、安全等方面的宣傳與教育工作。

4、副校長【楊志華（老校長）、黃海斌（村支書）】參與學(xué)校家長學(xué)校的管理，負責(zé)監(jiān)督學(xué)校家長學(xué)校的工作，并及時向?qū)W校反映村民對家長學(xué)校的意見，配合學(xué)校進行有效的教育教學(xué)工作。

4、成員劉方才（總務(wù)主任）負責(zé)家長學(xué)校工作的后勤保障。

5、成員蔡紅（德育主任、大隊輔導(dǎo)員）積極組織家校各項活動，具體負責(zé)家長學(xué)校培訓(xùn)、家長會的安排、家校聯(lián)系等具體工作。

6、班主任負責(zé)協(xié)助副校長進行家長學(xué)校教學(xué)工作的具體落實工作及本班的家長學(xué)校所安排的工作。

7、“五老”代表繼續(xù)發(fā)揮特殊優(yōu)勢和作用，做好關(guān)心下一代工作，加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育，為我校學(xué)生的健康成長作出貢獻。

8、家長代表能夠代表家長的意愿，負責(zé)反映家長對學(xué)校工作的意見，協(xié)助學(xué)校圓滿完成教育教學(xué)工作。

山腳小學(xué)家長學(xué)校

2016年2月28日

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校章程

一、辦學(xué)宗旨

堅持黨的教育方針，向家長宣傳家庭教育的重要意義和家庭教育

知識；幫助家長樹立正確的家教觀念，掌握教育子女的科學(xué)方法，推

動家庭教育研究；樹立全面發(fā)展的教育思想，提高家庭教育水平，為

學(xué)校教育、社會教育打下良好基礎(chǔ)。

二、辦學(xué)理念

一切為了孩子的發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長。

三、辦校任務(wù)

1、通俗易懂地向家長介紹孩子不同年齡的心理特點，聯(lián)系實際傳授正確的教育觀點，普及科學(xué)的教育子女知識。

2、調(diào)查本校各類學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀，探索不同的家庭教育規(guī)律。

3、通過講課、介紹、交流等方法，宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論，提高家庭教育的效果。

4、總結(jié)家庭教育和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育經(jīng)驗。

四、實施細則

1、成立有學(xué)校行政、家長代表、以及校外輔導(dǎo)員組成的家長學(xué)校委員會，以保證家長學(xué)校有計劃地完成教學(xué)任務(wù)，落實教學(xué)計劃。

2、有分管校長負責(zé)管理工作。

3、定期進行專題日常教學(xué)工作，制定教學(xué)計劃，組織教學(xué)活動，做好家長學(xué)校專題講座資料的收集與整理，或教子經(jīng)驗交流，為家長之間互相學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，并及時反饋意見。

4、每學(xué)年舉行一次家長學(xué)校委員會研討會，修訂家長學(xué)校章程，學(xué)習(xí)教學(xué)課堂標準，制定教學(xué)計劃，寫好學(xué)年總結(jié)。

5、每年評選一次“優(yōu)秀家長”，頒發(fā)證書。

6、面向全體家長，每學(xué)期向全校家長提供家教指南。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校職責(zé)

一、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。

二、在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí)、發(fā) 展自我的理念。

三、加強科學(xué)管理，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系。

四、廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系。

五、幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

六、幫助學(xué)生家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

七、指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。

八、讓學(xué)生家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校校長崗位職責(zé)

1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學(xué)校的指示，完成上級布置的各項任務(wù)。

2、負責(zé)組建家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

3、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會會議，研究家長學(xué)校重大問題，建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù)、實干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長學(xué)校各項工作，確定家長學(xué)校目標，制定家長學(xué)校工作計劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案，并認真組織實施。

5、經(jīng)常了解家長的思想學(xué)習(xí)情況，聽取家長們的意見和要求，形成學(xué)校、家庭、社會三教溝通的新局面。

6、負責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

7、自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督，定期向中心關(guān)工委通報家長學(xué)校情況，征求對家長學(xué)校重大問題決策的意見。

8、負責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量，共同辦好家長學(xué)校。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校教師工作職責(zé)

一、熱愛家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學(xué)規(guī)律辦事，盡心盡責(zé)做好工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習(xí)教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

三、認真制訂教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點，學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段，使學(xué)員學(xué)有所獲。

四、認真做好家訪與輔導(dǎo)工作，虛心聽取學(xué)員意見，確保受教育率、出勤率在95%以上。

五、認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校工作制度

一、家庭教育是整個教育的起點和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會三大教育的組成之一，學(xué)校要積極主動認真做好家長工作，并爭取學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持與配合，家長學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育的指導(dǎo)作用。

二、家長學(xué)校是德育工作的一個重要組成部分。它的任務(wù)是普及家庭教育知識，更新家長教育觀念，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平。

三、家長學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部與外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

四、家長學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長學(xué)校的校長由學(xué)校校長擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況分配兼職管理人員。

五、家長學(xué)校定期研究制訂切合實際的指導(dǎo)家教工作的計劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理員的職責(zé)，便于開展工作。

六、家長學(xué)校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影視錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。

七、建立完善家長學(xué)校的管理制度。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校會議制度

家長學(xué)校會議制度，是保證家長學(xué)校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段，是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長學(xué)校管理的重要組成部分。家長學(xué)校定期召開的會 議有以下內(nèi)容：

一、家長學(xué)校校務(wù)委員會。由家長委員會成員組成，會議由家 長學(xué)校校長主持，每年召開兩次，會議內(nèi)容是討論貫徹上級重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長學(xué)校工作。

二、家長學(xué)校工作會議。學(xué)校校委會成員參加，主要討論研究 家長學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作得失，由家長學(xué)校校長主持。

三、家長學(xué)校教學(xué)會議。由家長學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時請 家長學(xué)校校長參加，主要內(nèi)容是研究、討論教學(xué)中的有關(guān)事宜，制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期召開兩次。

四、家長會議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學(xué)生進 行多渠道、全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，研究班級學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜，每學(xué)期召開一次。

五、總結(jié)表彰會議。它是對學(xué)校進行工作總結(jié)和對學(xué)員進行表 彰不可缺少的工作會議，一年召開一次。

六、家長座談會議。學(xué)校定期召開家長座談會，參加人員是在 家長學(xué)校中有突出貢獻的人，主要是聽取他們對學(xué)校辦學(xué)和遠景規(guī)劃的意見。

七、其他會議根據(jù)需要臨時召開；

八、相關(guān)要求。

（一）.每次召開會議，必須有明確的參會人、主持人、記錄人；

（二）.參會人不得無故遲到、早退、缺席，因事、因病、因公不能到會的必須向校長（或主持人）請假，否則按曠工計算；

（三）.對保密的會議內(nèi)容，參會者不得外泄，外泄者將追究責(zé)任；

（四）.記錄人要寫明時間、地點、參會人員，會議內(nèi)容；

（五）.學(xué)校會議記錄，均應(yīng)妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準方可；

（六）.會議要求。

1.每次會議要有明確的目的，充分的準備，要能解決問題，并作好會議記錄；

2.重大活動或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會議上拿出主導(dǎo)意見供大家討論、修改或事先將議題告知與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決；

3.參會人員要遵守會場紀律，會議時，集中思想、積極思考，不得擺龍門陣、搞手工、看與會議無關(guān)的書報，不在會場上接聽電話、聽音樂、玩手機，不準備課、批改作業(yè)，要認真做好筆記；

4.會議主持人，必須善于掌握討論問題的重點，控制會議時間與會場秩序，不使會議離題或拖得過長；

5.經(jīng)過會議討論的問題，作出決議后要責(zé)成相關(guān)人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

一.、家長學(xué)校舉辦家庭教育培訓(xùn)會，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，精心組織每期學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；

二、家長學(xué)校的成員必須積極參加家長學(xué)校的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

三、學(xué)習(xí)時專心學(xué)習(xí)、勤于思考、不吸煙、不喝酒、不交頭接耳，舉止端莊、語言文明，討論時積極發(fā)言，做好相關(guān)筆記及心得；

四、主持教師要認真?zhèn)湔n、寫好教案，講課要力求做到言簡意明、生動形象，融科學(xué)性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用；

五、參加培訓(xùn)的家長要登記造冊，并由政教處作好考勤工作；

六、每期培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校政教處應(yīng)通過問卷調(diào)查、試卷測試或個別詢問等方式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進工作；

七、家長學(xué)校應(yīng)向參加培訓(xùn)的家長推薦有關(guān)家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發(fā)主講教師的講稿。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校教學(xué)管理制度

一、家長學(xué)校教育工作按照教學(xué)計劃編制，并結(jié)合實際進行教學(xué)，每學(xué)期上課達4學(xué)時以上。

二、家長學(xué)校選用教育部關(guān)工委編寫的《家庭教育》作為正式教材；學(xué)校自編結(jié)合本地實際的輔助教材；家長學(xué)校教師課前必須有講稿或教案方可給家長授課。

三、授課方式按學(xué)生教學(xué)班授課、年級部授課、分層次授課、親子活動等。每次上課時間不得少于1小時，教學(xué)做到：有知識講述、有生活實例、有提問、有討論、有總結(jié)、有作業(yè)。

四、定期聘請家長學(xué)校優(yōu)秀教師或家教專家到學(xué)校作家教報告，傳授家教知識和家教方法。

五、學(xué)員每學(xué)年要撰寫一篇有關(guān)家庭教育的心得體會、經(jīng)驗、總結(jié)或論文，優(yōu)秀論文可作家長學(xué)校交流發(fā)言材料。

六、要及時反映各位家長對學(xué)校教育工作提出的建議和意見，及時反饋家長學(xué)校教育情況，每次活動要有記載，分類存檔。

八步街道山腳小學(xué)

家長學(xué)校授課制度

1、家長學(xué)校要堅持以教學(xué)為中心，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué)，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。

2、在教學(xué)內(nèi)容上，要做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。要以《家長教程》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校及本班的實際，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排在各年級。要以起始學(xué)年的家長為重點安排教學(xué)內(nèi)容。

3、搞好授課準備工作。一是教師按分擔(dān)的章目認真鉆研教材，并根據(jù)本校本班實際搞好個人備課。二是由領(lǐng)導(dǎo)或年級組長主持，有關(guān)教師和班主任參加，搞好集體備課，在此基礎(chǔ)上寫好教案。

4、教學(xué)時間，每學(xué)年授課四次，（每學(xué)期開學(xué)初、期末各一次）每次授課時間為一小時。每次課后，學(xué)?？蛇m當(dāng)安排家教咨詢、班主任介紹學(xué)生情況等活動。

5、教學(xué)形式與方法。根據(jù)學(xué)校實際和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)采取集中上大課（全校集中）與分年級上中課，分班級上小課相結(jié)合，面授與自學(xué)相結(jié)合，講授家教知識與介紹家教經(jīng)驗體會相結(jié)合等方式。還提倡采用電教手段，搞多媒體教學(xué)。在教學(xué)過程中，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校，了解學(xué)生，增強其學(xué)習(xí)的自覺性，配合學(xué)校，攜手育人。

6、抓好教學(xué)組織工作。按照教學(xué)計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準備，按時到校上課。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準確、生動、具體、有說服力，要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。

7、要抓好教學(xué)檢查考核工作。要通過查閱教案，聽課，召開學(xué)員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作，并及時反饋給教師，以改進教學(xué)工作。要認真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評，以促進學(xué)員的學(xué)習(xí)。

八步街道山腳小學(xué)

家長開放工作制度

1、單周三對家長進行一次開放活動，每月開放日，各班的活動內(nèi)容各有側(cè)重。但家長可以從各個方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況：如，進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。

2、家長每學(xué)期參加一次大型的家長會，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如：家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面的咨詢；節(jié)日慶?；顒?、留守兒童關(guān)愛活動、運動會等。

3、低年級和高年級的家長，每學(xué)期開一次家長會，指導(dǎo)學(xué)生家長做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作，同時參加各種學(xué)校組織的入?；蚋鎰e活動。

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家訪制度

1、家訪工作應(yīng)同學(xué)生教育組合起來，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

2、家訪工作每學(xué)期對每位學(xué)生進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備，對學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性，通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪

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家長學(xué)?？记谥贫?/p>

1、家長學(xué)員必須嚴格遵守作息時間，按時上下課，不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。

2、家長學(xué)員因病、因事不能及時上課，必須請假。

3、家長學(xué)校要建立考勤簿，每次上課自行簽到，不請人代 簽或自行提前簽到。學(xué)校主持人要如實認真填寫學(xué)員事假、病假及遲到、早退原因和時間等。

4、積極準時參加學(xué)校組織的各項會議和活動，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

八步街道山腳小學(xué) 家長學(xué)校信息報送及宣傳制度

1、每次活動結(jié)束后認真擬寫簡報上報給上級有關(guān)部門。

2、每次授課后，教師要積極收集學(xué)員的意見并及時整理。

3、認真做好家長學(xué)校的信息交流工作，并有資料記錄。

4、學(xué)員要積極配合，將自己的想法及時反映給教師，從而促進相互交流。

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家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導(dǎo)工作。

2、各副校長經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報委員會審批，并向有關(guān)人員反饋。

3、主持人做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

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家長學(xué)校評選制度

一、評選對象：家長學(xué)校所有家長學(xué)員、教師。

二、評選時間：一學(xué)年進行一次。

三、評選條件

（一）先進教師評選條件

1、本班學(xué)生家長參課率、滿意率達90%以上。

2、積極組織本班學(xué)生家長訂閱教育部關(guān)工委編寫的《家 庭教育》。

3、在本校教師中成績突出，教學(xué)效果好，教學(xué)方法適 合家長，對本校教師有示范作用。

4、積極反饋家長提出的問題并給予解決。

（二）先進家長學(xué)員評選條件

1、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，及時反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標和教育成果。

2、積極參加家長學(xué)校的各項活動，不遲到，不早退，做好簡單筆記，認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并在本班或?qū)W校家長會交流，在家長中起模范帶頭作用。

3、在家庭教育中，樹立正確的教育觀、人才觀、成才 觀，有正確教育子女的方法，家教水平高。

4、育子效果明顯，家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績良好或有明顯進步。

四、評選程序

家長學(xué)校每年進行一次先進教師、先進家長學(xué)員表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。

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家長學(xué)校檔案管理制度

一、建立家長學(xué)校專項檔案，設(shè)立專卷，專人負責(zé)。

二、課題研究資料的收集和整理：廣泛搜集、整理各種實驗 研究的原始資料（文字、圖片、視頻），包括研究的對象、特征、取樣方式、研究的時間及統(tǒng)計方法。經(jīng)過整理、加工、制作能體現(xiàn)家長學(xué)校教育課題研究特點的教學(xué)文字、錄像，包括示范課、優(yōu)質(zhì)觀摩課等。

三、檔案內(nèi)容為：各級文件、組織機構(gòu)、工作計劃、課程表 各項制度、活動記錄、工作總結(jié)、教師花名冊、專職教師、兼職教師名冊、優(yōu)秀教案、學(xué)員花名冊、考勤記錄、測驗試卷和成績冊、評先選優(yōu)工作記錄、工作簡報、辦理合格證存根、有關(guān)教學(xué)錄像帶、光盤、照片、榮譽證書、獎牌等。

四、家長學(xué)校檔案每年整理一次，歸檔要求：分門別類，打印頁碼，編寫目錄，裝訂成冊，貼上標簽，裝袋入盒，按年排列。