第一篇：八步街道山腳小學(xué)2014年春季消防安全制度

八步街道山腳小學(xué)

2014年春季

消防安全制度

為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定八步街道山腳小學(xué)消防安全管理制度。

●消防安全管理制度

（一）貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》和其他有關(guān)消防法律法規(guī)。

（二）將消防工作納入工作計(jì)劃，確保消防安全管理工作與正常工作兩不誤。

（三）配齊配足消防器材，確保消防演習(xí)活動(dòng)正常開展。

（四）定期召開消防工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究解決消防工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，并逐步完善各項(xiàng)消防安全制度和要求，健全消防工作臺(tái)帳。

（五）組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將消防知識(shí)納入培訓(xùn)教育，學(xué)校每季應(yīng)至少組織開展一次消防培訓(xùn)教育，組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

（六）組織開展消防安全大檢查，督促各處室認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，加強(qiáng)消防安全防范。

（七）按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練，并結(jié)合實(shí)際，不斷完善預(yù)案。

（八）配合教育局及消防部門開展火災(zāi)調(diào)查，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

（九）完成上級(jí)部門交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。

●防火檢查制度

防火檢查每月至少進(jìn)行一次，并應(yīng)當(dāng)填寫防火檢查記錄。消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：

(一)火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

(二)疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

(三)消防車通道、消防水源情況；

(四)消防設(shè)施、器材配置及有效情況；

(五)消防安全標(biāo)志設(shè)置及其完好、有效情況；

(六)用火、用電有無(wú)違章情況；

(七)重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)掌握情況；

(八)消防安全重點(diǎn)單位(部位)管理情況；

(九)易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施落實(shí)情況以及其他重要物資防火

1安全情況；

(十)防火巡查落實(shí)及記錄情況；

(十一)其他需要檢查的內(nèi)容。

●防火巡查制度

校內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位(部位)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查。巡查的內(nèi)容主要包括：

(一)用火、用電有無(wú)違章情況；

(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

(三)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

(四)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

(五)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；

(六)學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于2次。

(七)其他消防安全情況。

防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正消防違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患，無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警、通知人員疏散、及時(shí)撲救。

防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

●整改火災(zāi)隱患制度

（一）為確保學(xué)校消防安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工安全特制定本制度。

（二）制定每日防火巡查計(jì)劃，在巡查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患情況必須及時(shí)向其所在的部門領(lǐng)導(dǎo)、消防安全管理人提出口頭或書面形式進(jìn)行整改意見(jiàn)，切不可拖延。

（三）學(xué)校對(duì)教育行政主管部門和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)、公安派出所指出的各類火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以核查、消除。

（四）對(duì)不能及時(shí)消除的火災(zāi)隱患，消防安全責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提出整改方案，確定整改措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員，并落實(shí)整改資金。

（五）火災(zāi)隱患尚未消除的，應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，保障消防安全。對(duì)于隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)將危險(xiǎn)部位停止使用。

（六）火災(zāi)隱患整改完畢，整改單位應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送相應(yīng)的消防安全工作責(zé)任人或者消防安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后存檔備查。

●消防設(shè)備定期檢測(cè)、維修制度

（一）應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施，每年組織檢測(cè)維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。

（二）消防器材應(yīng)當(dāng)放置在明顯和便于取用的地方，周圍不準(zhǔn)堆放物品和雜物。

（三）各類消防設(shè)施、器材由專人管理，負(fù)責(zé)檢查、維修、保養(yǎng)、更換和添置，保證完好有效，嚴(yán)禁圈占、埋壓和亂用。

（四）對(duì)消防栓、滅火器等消防設(shè)施器材經(jīng)常進(jìn)行檢查，保持完善備用。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；嚴(yán)禁堆放物品。

●疏散通道、安全出口管理制度

（一）學(xué)校內(nèi)的安全出口數(shù)目、疏散寬度和距離，要盡可能符合《消防法》有關(guān)規(guī)定。

（二）安全出口通道不得存放貨物，不準(zhǔn)停放車輛和其他有影響疏散的遮擋物。

（三）安全管理部門每天要進(jìn)行安全巡視檢查，嚴(yán)禁安全出口上鎖、堵塞，保證單位內(nèi)所有安全出口正常通行。

（四）學(xué)校內(nèi)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等安全出口，疏散通道，必須設(shè)置疏散指示標(biāo)志和符合標(biāo)準(zhǔn)的燈光疏散指示標(biāo)志。

（五）對(duì)各種安全疏散指示牌進(jìn)行檢查保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)更換維修。

（六）學(xué)生宿舍、教室和操場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所，禁止違規(guī)使用大功率電器，在門窗、陽(yáng)臺(tái)等部位不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。

●消防安全培訓(xùn)教育制度

（一）學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。

（二）學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，通過(guò)多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

（四）學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。

（五）教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

（六）進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn)；

(七)每學(xué)期至少舉辦一次消防安全專題培訓(xùn)，并作好消防安全教育工作。

(八)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)；

(九)對(duì)每屆新生進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)（由德研部組織實(shí)施）；

（十）學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

●用電安全管理制度

（一）為防止用電造成火災(zāi)事故發(fā)生，凡動(dòng)用電維修、安裝各類用電設(shè)備者必須持證上崗。

（二）非電工人員嚴(yán)禁動(dòng)用、檢查、安裝各類用電設(shè)備，外來(lái)人員要?jiǎng)佑秒姇r(shí)必須交用電說(shuō)明并報(bào)消防安全管理人審批后方可作業(yè)。

（三）發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施損壞、不安全（包括各類電器）應(yīng)及時(shí)向消防安全管理人匯報(bào)。

（四）嚴(yán)禁使用不符合國(guó)家規(guī)定的插座和電線。

（五）電工安裝、維修用電設(shè)施時(shí)，一律嚴(yán)禁赤腳。

（六）各處室消防安全責(zé)任人和電工要定期對(duì)單位各類用電設(shè)備進(jìn)行檢查，如有發(fā)現(xiàn)各類電器、電線等用電設(shè)施損壞，要及時(shí)更換。

（七）所有辦公室、教室等人員在離開時(shí)要切斷電源，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

八步街道山腳小學(xué)

2014年3月3日

八步街道山腳小學(xué)

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第二篇：2016八步街道山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度課件

織金縣八步街道山腳小學(xué)

家 長(zhǎng) 學(xué) 校 制 度 匯 編

八步街道山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編

目錄

1.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)............................................................1 2.山腳小學(xué)2016家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé).......................2-3 3.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程.................................................................4-5 4.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)....................................................................6 5.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)崗位職責(zé)......................................................7 6.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)......................................................8 7.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度.............................................................9 8.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度.....................................................10-11 9.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度..................................................12 10.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度..................................................13 11.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校授課制度...................................................14-15 12.山腳小學(xué)家長(zhǎng)開放工作制度.........................................................16 13.山腳小學(xué)家訪制度.......................................................................17 14.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?？记谥贫?........................................................18 15.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校信息報(bào)送及宣傳制度........................................19 16.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度.....................................20 17.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選制度.........................................................21 18.山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度..................................................22

八步街道山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

校 長(zhǎng)：陳國(guó)亞(學(xué)校校長(zhǎng))副校長(zhǎng)：肖 紡（教務(wù)主任）

成 員：劉方才主任）

教 師：山腳小學(xué)所有在職教師劉曉碧（法制副校長(zhǎng)）史大富(退休老干部、老黨員)(總務(wù)主任)蔡 紅（德育主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任家長(zhǎng)學(xué)校辦公室楊潛凌(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))錢 云(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))楊志華（山腳小學(xué)原老校長(zhǎng)）

黃海斌（八步街道山腳村村委會(huì)支書）

黃文鼎(退休老教師)白廷亮(退休老教師)彭 雪(學(xué)生家長(zhǎng))熊恩舉(學(xué)生家長(zhǎng))黃 萍(學(xué)生家長(zhǎng))彭德友(學(xué)生家長(zhǎng))石江華(學(xué)生家長(zhǎng))謝洪國(guó)(學(xué)生家長(zhǎng))

八步街道山腳小學(xué)2016

家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為貫徹和落實(shí)上級(jí)教育管理部門精神，發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育模式的作用，進(jìn)一步培養(yǎng)高素質(zhì)人才，學(xué)校決定成立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。

一、組織機(jī)構(gòu)

校 長(zhǎng)：陳國(guó)亞(學(xué)校校長(zhǎng))副校長(zhǎng)：肖 紡（教務(wù)主任）

劉曉碧（法制副校長(zhǎng)）

史大富(退休老干部、老黨員)成 員：劉方才(總務(wù)主任)蔡 紅（德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員兼任家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任）

楊潛凌(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))錢 云(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))楊志華（山腳小學(xué)原老校長(zhǎng)）

黃海斌（八步街道山腳村村委會(huì)支書）

教 師：山腳小學(xué)所有在職教師

黃文鼎(退休老教師)白廷亮(退休老教師)彭 雪(學(xué)生家長(zhǎng))熊恩舉(學(xué)生家長(zhǎng))黃 萍(學(xué)生家長(zhǎng))彭德友(學(xué)生家長(zhǎng))石江華(學(xué)生家長(zhǎng))謝洪國(guó)(學(xué)生家長(zhǎng))

二、領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)

1、校長(zhǎng)陳國(guó)亞負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校全面的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，制定家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃。

2、副校長(zhǎng)肖紡（教務(wù)主任）協(xié)助校長(zhǎng)具體分管家長(zhǎng)學(xué)校的管理工作，指導(dǎo)和監(jiān)督家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)；負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)研究、課題研究工作；負(fù)責(zé)課堂定期向家長(zhǎng)開放工作；宣傳教育改革的前沿信息等。

3、副校長(zhǎng)劉曉碧（法制副校長(zhǎng)）負(fù)者對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制、安全等方面的宣傳與教育工作。

4、副校長(zhǎng)【楊志華（老校長(zhǎng)）、黃海斌（村支書）】參與學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的工作，并及時(shí)向?qū)W校反映村民對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)，配合學(xué)校進(jìn)行有效的教育教學(xué)工作。

4、成員劉方才（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作的后勤保障。

5、成員蔡紅（德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員）積極組織家校各項(xiàng)活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)的安排、家校聯(lián)系等具體工作。

6、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助副校長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的具體落實(shí)工作及本班的家長(zhǎng)學(xué)校所安排的工作。

7、“五老”代表繼續(xù)發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)和作用，做好關(guān)心下一代工作，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育，為我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。

8、家長(zhǎng)代表能夠代表家長(zhǎng)的意愿，負(fù)責(zé)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校圓滿完成教育教學(xué)工作。

山腳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

2016年2月28日

八步街道山腳小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校章程

一、辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持黨的教育方針，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義和家庭教育

知識(shí)；幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念，掌握教育子女的科學(xué)方法，推

動(dòng)家庭教育研究；樹立全面發(fā)展的教育思想，提高家庭教育水平，為

學(xué)校教育、社會(huì)教育打下良好基礎(chǔ)。

二、辦學(xué)理念

一切為了孩子的發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長(zhǎng)。

三、辦校任務(wù)

1、通俗易懂地向家長(zhǎng)介紹孩子不同年齡的心理特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際傳授正確的教育觀點(diǎn)，普及科學(xué)的教育子女知識(shí)。

2、調(diào)查本校各類學(xué)生的家庭教育現(xiàn)狀，探索不同的家庭教育規(guī)律。

3、通過(guò)講課、介紹、交流等方法，宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識(shí)和理論，提高家庭教育的效果。

4、總結(jié)家庭教育和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育經(jīng)驗(yàn)。

四、實(shí)施細(xì)則

1、成立有學(xué)校行政、家長(zhǎng)代表、以及校外輔導(dǎo)員組成的家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，以保證家長(zhǎng)學(xué)校有計(jì)劃地完成教學(xué)任務(wù)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。

2、有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理工作。

3、定期進(jìn)行專題日常教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)活動(dòng)，做好家長(zhǎng)學(xué)校專題講座資料的收集與整理，或教子經(jīng)驗(yàn)交流，為家長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，并及時(shí)反饋意見(jiàn)。

4、每學(xué)年舉行一次家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)研討會(huì)，修訂家長(zhǎng)學(xué)校章程，學(xué)習(xí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，寫好學(xué)年總結(jié)。

5、每年評(píng)選一次“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，頒發(fā)證書。

6、面向全體家長(zhǎng)，每學(xué)期向全校家長(zhǎng)提供家教指南。

八步街道山腳小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)

一、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

二、在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí)、發(fā) 展自我的理念。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系。

四、廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。

五、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。

六、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能。

七、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

八、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

八步街道山腳小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級(jí)創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校的指示，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)組建家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員，通過(guò)多種途徑，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

3、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校重大問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，確定家長(zhǎng)學(xué)校目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

5、經(jīng)常了解家長(zhǎng)的思想學(xué)習(xí)情況，聽取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和要求，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教溝通的新局面。

6、負(fù)責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的考核評(píng)估工作，評(píng)比出文明班級(jí)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長(zhǎng)。

7、自覺(jué)接受局關(guān)工委家教分會(huì)與中心關(guān)工委的監(jiān)督，定期向中心關(guān)工委通報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校情況，征求對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校重大問(wèn)題決策的意見(jiàn)。

8、負(fù)責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量，共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

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家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)

一、熱愛(ài)家教事業(yè)，遵循教育原則，按教學(xué)規(guī)律辦事，盡心盡責(zé)做好工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識(shí)。

三、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段，使學(xué)員學(xué)有所獲。

四、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作，虛心聽取學(xué)員意見(jiàn)，確保受教育率、出勤率在95%以上。

五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。

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家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

一、家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一，學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持與配合，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育的指導(dǎo)作用。

二、家長(zhǎng)學(xué)校是德育工作的一個(gè)重要組成部分。它的任務(wù)是普及家庭教育知識(shí)，更新家長(zhǎng)教育觀念，提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí)，從而提高家教水平。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部與外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。

四、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況分配兼職管理人員。

五、家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合實(shí)際的指導(dǎo)家教工作的計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管理員的職責(zé)，便于開展工作。

六、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影視錄像、召開各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。

七、建立完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度。

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家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度

家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度，是保證家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行規(guī)范管理和民主管理的重要手段，是貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和上級(jí)工作意圖的重要途徑，是家長(zhǎng)學(xué)校管理的重要組成部分。家長(zhǎng)學(xué)校定期召開的會(huì) 議有以下內(nèi)容：

一、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。由家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成，會(huì)議由家 長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持，每年召開兩次，會(huì)議內(nèi)容是討論貫徹上級(jí)重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

二、家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議。學(xué)校校委會(huì)成員參加，主要討論研究 家長(zhǎng)學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作得失，由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持。

三、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)會(huì)議。由家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時(shí)請(qǐng) 家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)參加，主要內(nèi)容是研究、討論教學(xué)中的有關(guān)事宜，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期召開兩次。

四、家長(zhǎng)會(huì)議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對(duì)學(xué)生進(jìn) 行多渠道、全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級(jí)為單位，主要聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，研究班級(jí)學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜，每學(xué)期召開一次。

五、總結(jié)表彰會(huì)議。它是對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作總結(jié)和對(duì)學(xué)員進(jìn)行表 彰不可缺少的工作會(huì)議，一年召開一次。

六、家長(zhǎng)座談會(huì)議。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，參加人員是在 家長(zhǎng)學(xué)校中有突出貢獻(xiàn)的人，主要是聽取他們對(duì)學(xué)校辦學(xué)和遠(yuǎn)景規(guī)劃的意見(jiàn)。

七、其他會(huì)議根據(jù)需要臨時(shí)召開；

八、相關(guān)要求。

（一）.每次召開會(huì)議，必須有明確的參會(huì)人、主持人、記錄人；

（二）.參會(huì)人不得無(wú)故遲到、早退、缺席，因事、因病、因公不能到會(huì)的必須向校長(zhǎng)（或主持人）請(qǐng)假，否則按曠工計(jì)算；

（三）.對(duì)保密的會(huì)議內(nèi)容，參會(huì)者不得外泄，外泄者將追究責(zé)任；

（四）.記錄人要寫明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員，會(huì)議內(nèi)容；

（五）.學(xué)校會(huì)議記錄，均應(yīng)妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可；

（六）.會(huì)議要求。

1.每次會(huì)議要有明確的目的，充分的準(zhǔn)備，要能解決問(wèn)題，并作好會(huì)議記錄；

2.重大活動(dòng)或重大問(wèn)題需要提交會(huì)議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會(huì)議上拿出主導(dǎo)意見(jiàn)供大家討論、修改或事先將議題告知與會(huì)人員，以利于節(jié)省討論時(shí)間，提高會(huì)議效率，避免議而不決；

3.參會(huì)人員要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議時(shí)，集中思想、積極思考，不得擺龍門陣、搞手工、看與會(huì)議無(wú)關(guān)的書報(bào)，不在會(huì)場(chǎng)上接聽電話、聽音樂(lè)、玩手機(jī)，不準(zhǔn)備課、批改作業(yè)，要認(rèn)真做好筆記；

4.會(huì)議主持人，必須善于掌握討論問(wèn)題的重點(diǎn)，控制會(huì)議時(shí)間與會(huì)場(chǎng)秩序，不使會(huì)議離題或拖得過(guò)長(zhǎng)；

5.經(jīng)過(guò)會(huì)議討論的問(wèn)題，作出決議后要責(zé)成相關(guān)人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。

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家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

一.、家長(zhǎng)學(xué)校舉辦家庭教育培訓(xùn)會(huì)，以提高家長(zhǎng)的教育理論水平為宗旨，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，精心組織每期學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；

二、家長(zhǎng)學(xué)校的成員必須積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

三、學(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí)、勤于思考、不吸煙、不喝酒、不交頭接耳，舉止端莊、語(yǔ)言文明，討論時(shí)積極發(fā)言，做好相關(guān)筆記及心得；

四、主持教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，講課要力求做到言簡(jiǎn)意明、生動(dòng)形象，融科學(xué)性、思想性、針對(duì)性、趣味性于一爐，對(duì)家長(zhǎng)有啟迪作用；

五、參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)要登記造冊(cè)，并由政教處作好考勤工作；

六、每期培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校政教處應(yīng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、試卷測(cè)試或個(gè)別詢問(wèn)等方式，了解家長(zhǎng)對(duì)講課的意見(jiàn)與建議，以便改進(jìn)工作；

七、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)向參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)推薦有關(guān)家庭教育的書籍，或者給聽課家長(zhǎng)印發(fā)主講教師的講稿。

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家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校教育工作按照教學(xué)計(jì)劃編制，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期上課達(dá)4學(xué)時(shí)以上。

二、家長(zhǎng)學(xué)校選用教育部關(guān)工委編寫的《家庭教育》作為正式教材；學(xué)校自編結(jié)合本地實(shí)際的輔助教材；家長(zhǎng)學(xué)校教師課前必須有講稿或教案方可給家長(zhǎng)授課。

三、授課方式按學(xué)生教學(xué)班授課、年級(jí)部授課、分層次授課、親子活動(dòng)等。每次上課時(shí)間不得少于1小時(shí)，教學(xué)做到：有知識(shí)講述、有生活實(shí)例、有提問(wèn)、有討論、有總結(jié)、有作業(yè)。

四、定期聘請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師或家教專家到學(xué)校作家教報(bào)告，傳授家教知識(shí)和家教方法。

五、學(xué)員每學(xué)年要撰寫一篇有關(guān)家庭教育的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文，優(yōu)秀論文可作家長(zhǎng)學(xué)校交流發(fā)言材料。

六、要及時(shí)反映各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作提出的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)學(xué)校教育情況，每次活動(dòng)要有記載，分類存檔。

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家長(zhǎng)學(xué)校授課制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以普及家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平為目的，把搞好教學(xué)，注重實(shí)效作為家長(zhǎng)學(xué)校的生命線。

2、在教學(xué)內(nèi)容上，要做到系統(tǒng)性、分層次、有重點(diǎn)。要以《家長(zhǎng)教程》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排在各年級(jí)。要以起始學(xué)年的家長(zhǎng)為重點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。

3、搞好授課準(zhǔn)備工作。一是教師按分擔(dān)的章目認(rèn)真鉆研教材，并根據(jù)本校本班實(shí)際搞好個(gè)人備課。二是由領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)主持，有關(guān)教師和班主任參加，搞好集體備課，在此基礎(chǔ)上寫好教案。

4、教學(xué)時(shí)間，每學(xué)年授課四次，（每學(xué)期開學(xué)初、期末各一次）每次授課時(shí)間為一小時(shí)。每次課后，學(xué)?？蛇m當(dāng)安排家教咨詢、班主任介紹學(xué)生情況等活動(dòng)。

5、教學(xué)形式與方法。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)采取集中上大課（全校集中）與分年級(jí)上中課，分班級(jí)上小課相結(jié)合，面授與自學(xué)相結(jié)合，講授家教知識(shí)與介紹家教經(jīng)驗(yàn)體會(huì)相結(jié)合等方式。還提倡采用電教手段，搞多媒體教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，要盡量多地組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，使之了解學(xué)校，了解學(xué)生，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，配合學(xué)校，攜手育人。

6、抓好教學(xué)組織工作。按照教學(xué)計(jì)劃，每次授課前通過(guò)年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長(zhǎng)，以做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)到校上課。授課時(shí)教者要依據(jù)教案講述，知識(shí)要準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體、有說(shuō)服力，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。

7、要抓好教學(xué)檢查考核工作。要通過(guò)查閱教案，聽課，召開學(xué)員座談會(huì)，征求班主任的意見(jiàn)等方式檢查考核教師的教學(xué)工作，并及時(shí)反饋給教師，以改進(jìn)教學(xué)工作。要認(rèn)真掌握家長(zhǎng)的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況，搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評(píng)，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)。

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家長(zhǎng)開放工作制度

1、單周三對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次開放活動(dòng)，每月開放日，各班的活動(dòng)內(nèi)容各有側(cè)重。但家長(zhǎng)可以從各個(gè)方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況：如，進(jìn)教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。

2、家長(zhǎng)每學(xué)期參加一次大型的家長(zhǎng)會(huì)，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動(dòng)。如：家長(zhǎng)會(huì)后組織部分教師為家長(zhǎng)做孩子的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面的咨詢；節(jié)日慶祝活動(dòng)、留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

3、低年級(jí)和高年級(jí)的家長(zhǎng)，每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作，同時(shí)參加各種學(xué)校組織的入?；蚋鎰e活動(dòng)。

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家訪制度

1、家訪工作應(yīng)同學(xué)生教育組合起來(lái)，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次，另外遇到特殊情況的，還需進(jìn)行隨機(jī)家訪。

3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性，通過(guò)家訪要解決具體問(wèn)題。

4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪

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家長(zhǎng)學(xué)?？记谥贫?/p>

1、家長(zhǎng)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)上下課，不遲到、不早退，上課時(shí)間不得擅自離開課堂，外出必須請(qǐng)假。

2、家長(zhǎng)學(xué)員因病、因事不能及時(shí)上課，必須請(qǐng)假。

3、家長(zhǎng)學(xué)校要建立考勤簿，每次上課自行簽到，不請(qǐng)人代 簽或自行提前簽到。學(xué)校主持人要如實(shí)認(rèn)真填寫學(xué)員事假、病假及遲到、早退原因和時(shí)間等。

4、積極準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

八步街道山腳小學(xué) 家長(zhǎng)學(xué)校信息報(bào)送及宣傳制度

1、每次活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真擬寫簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門。

2、每次授課后，教師要積極收集學(xué)員的意見(jiàn)并及時(shí)整理。

3、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校的信息交流工作，并有資料記錄。

4、學(xué)員要積極配合，將自己的想法及時(shí)反映給教師，從而促進(jìn)相互交流。

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家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長(zhǎng)及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上與會(huì)員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，聽取各種反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

2、各副校長(zhǎng)經(jīng)常檢查、督促各家長(zhǎng)委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。檢查好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)委員會(huì)審批，并向有關(guān)人員反饋。

3、主持人做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽課，使每次聽課率達(dá)到100%。班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。

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家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選制度

一、評(píng)選對(duì)象：家長(zhǎng)學(xué)校所有家長(zhǎng)學(xué)員、教師。

二、評(píng)選時(shí)間：一學(xué)年進(jìn)行一次。

三、評(píng)選條件

（一）先進(jìn)教師評(píng)選條件

1、本班學(xué)生家長(zhǎng)參課率、滿意率達(dá)90%以上。

2、積極組織本班學(xué)生家長(zhǎng)訂閱教育部關(guān)工委編寫的《家 庭教育》。

3、在本校教師中成績(jī)突出，教學(xué)效果好，教學(xué)方法適 合家長(zhǎng)，對(duì)本校教師有示范作用。

4、積極反饋家長(zhǎng)提出的問(wèn)題并給予解決。

（二）先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)員評(píng)選條件

1、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。

2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到，不早退，做好簡(jiǎn)單筆記，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并在本班或?qū)W校家長(zhǎng)會(huì)交流，在家長(zhǎng)中起模范帶頭作用。

3、在家庭教育中，樹立正確的教育觀、人才觀、成才 觀，有正確教育子女的方法，家教水平高。

4、育子效果明顯，家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯進(jìn)步。

四、評(píng)選程序

家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次先進(jìn)教師、先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)員表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選表彰。

八步街道山腳小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度

一、建立家長(zhǎng)學(xué)校專項(xiàng)檔案，設(shè)立專卷，專人負(fù)責(zé)。

二、課題研究資料的收集和整理：廣泛搜集、整理各種實(shí)驗(yàn) 研究的原始資料（文字、圖片、視頻），包括研究的對(duì)象、特征、取樣方式、研究的時(shí)間及統(tǒng)計(jì)方法。經(jīng)過(guò)整理、加工、制作能體現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校教育課題研究特點(diǎn)的教學(xué)文字、錄像，包括示范課、優(yōu)質(zhì)觀摩課等。

三、檔案內(nèi)容為：各級(jí)文件、組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、課程表 各項(xiàng)制度、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)、教師花名冊(cè)、專職教師、兼職教師名冊(cè)、優(yōu)秀教案、學(xué)員花名冊(cè)、考勤記錄、測(cè)驗(yàn)試卷和成績(jī)冊(cè)、評(píng)先選優(yōu)工作記錄、工作簡(jiǎn)報(bào)、辦理合格證存根、有關(guān)教學(xué)錄像帶、光盤、照片、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)牌等。

四、家長(zhǎng)學(xué)校檔案每年整理一次，歸檔要求：分門別類，打印頁(yè)碼，編寫目錄，裝訂成冊(cè)，貼上標(biāo)簽，裝袋入盒，按年排列。

第三篇：八步街道山腳小學(xué)2014年春季嚴(yán)格減負(fù)制度

八步街道山腳小學(xué)2014年春季

嚴(yán)格減負(fù)制度

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的《通知》以及“黔教基發(fā)〔2011〕85號(hào)文件”精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面實(shí)施素質(zhì)教育的思想，切實(shí)把學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)減下來(lái)，控輟保學(xué)，特制定本制度如下：

一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間按照規(guī)定每天不超過(guò)7小時(shí)。

二、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，學(xué)生的課外作業(yè)量按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到不留機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。

三、禁止教師亂訂學(xué)習(xí)材料，有償補(bǔ)課，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、質(zhì)量監(jiān)測(cè)按照織金縣教育局的統(tǒng)一安排，不經(jīng)教育局批準(zhǔn)不參加任何競(jìng)賽活動(dòng)。

五、學(xué)校開展趣味活動(dòng)、組織文、體藝等比賽，如：籃球賽乒乓球比賽、文藝演出、團(tuán)體操比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、書法繪畫比賽等等。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，1

陶冶學(xué)生情操。

六、禁止教師占用自習(xí)課（包括休息時(shí)間），講課或安排練習(xí)題（正常課后作業(yè)除外）。

七、任課教師要嚴(yán)格按照課表安排上課，禁止擠占非升科目課時(shí)行為，如發(fā)現(xiàn)，視為該節(jié)教師缺課。如有事請(qǐng)假或公出必須由學(xué)校統(tǒng)一安排調(diào)課，任何教師不得私自調(diào)課，如私自調(diào)課視為該節(jié)教師缺課。

八步街道山腳小學(xué)

2014年3月3日

八步街道山腳小學(xué)（2014年春季）

嚴(yán)

格

減

負(fù)

制

度

第四篇：八步街道山腳小學(xué)禁毒工作匯報(bào)材料

八步街道山腳小學(xué)禁毒工作

匯報(bào)材料

一、基本情況

八步街道山腳小學(xué)坐落于距織金縣城北面22公里的織畢公路旁，是一所較為大型的村級(jí)小學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班（其中學(xué)前1個(gè)班），學(xué)生298人（其中學(xué)前58人，小學(xué)240人）。近三年來(lái)，我們響應(yīng)黨中央下達(dá)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》及各級(jí)禁毒工作文件，對(duì)師生進(jìn)行“防毒、禁毒”教育，珍愛(ài)生命，拒絕毒品的口號(hào)幾乎深入人心?，F(xiàn)將近三年來(lái)的禁毒工作向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

一、成立機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，措施到位。

我校一向把小學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，當(dāng)接到禁毒文件后，陳國(guó)亞校長(zhǎng)立即召開校委會(huì)，班主任會(huì)議，立即成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管法制的教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專人負(fù)責(zé)日常禁毒工作。責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，提出了創(chuàng)建“無(wú)毒校園”的口號(hào)，各班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)，同時(shí)學(xué)校與上級(jí)簽訂各責(zé)任書，學(xué)校與教師及班主任（尤其是四—六年級(jí)）簽訂本目標(biāo)責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生簽訂240份目標(biāo)責(zé)任書，這樣層層簽訂責(zé)任書，責(zé)任到人，目標(biāo)落實(shí)到位。

二、開展內(nèi)部豐富形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我校通過(guò)形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)。掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式，主要的形式有如下幾種。

〈一〉、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，我校將毒品預(yù)防納入

教學(xué)計(jì)劃3—6年級(jí)上專題課的教師及班主任，寫單列禁毒教學(xué)計(jì)劃6份，每個(gè)學(xué)期每人4—8節(jié)禁毒教案共48節(jié)，通過(guò)課堂教學(xué)的形式開展禁毒教育，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植，制成來(lái)源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。

〈二〉、充分利用專刊宣傳標(biāo)語(yǔ)，錄像等形式，深入宣傳毒品的危害。

每個(gè)學(xué)期3—6年級(jí)的班級(jí)必須出4期專刊共24期，學(xué)校組織出每學(xué)期共4次。學(xué)校校園有大幅的禁毒標(biāo)語(yǔ)，在走廊，樓梯過(guò)道等處有幾十幅小的禁示牌，充分利用6.26國(guó)際林毒日，9.29《貴州省禁毒條例》頒布紀(jì)念日和12.28禁毒法制宣傳為契機(jī)，進(jìn)行深入的宣傳教育。

同時(shí)組織學(xué)生觀看錄像帶，圖像，使學(xué)生深入的全方位了解毒品?！慈?、聽禁毒報(bào)告，寫禁毒心得，每學(xué)期開學(xué)初定期向?qū)W生作一場(chǎng)禁毒報(bào)告，報(bào)告中，派出所的同志除了向?qū)W生宣傳禁毒知識(shí)外，還以生動(dòng)形象的事例，把販毒人員的可悲下場(chǎng)活生生的展現(xiàn)在學(xué)生面前，通過(guò)這樣的報(bào)告會(huì)，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，以作文競(jìng)賽的形式讓學(xué)生談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，在作文中，同學(xué)們表示了拒毒，禁毒的決心。還號(hào)召全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行為。讓毒品在我們的生活中消失。

這是多么深刻的認(rèn)識(shí)，多么振奮人心的話語(yǔ)，這讓全社會(huì)看到了祖國(guó)的美好明天。

〈四〉、我校開展了獨(dú)具特色的禁毒知識(shí)“小手牽大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把知曉的禁毒知識(shí)告訴家長(zhǎng)，讓全社會(huì)都來(lái)重視，參與禁毒工作。

三、學(xué)校、社會(huì)點(diǎn)面結(jié)合，凈化環(huán)境，共創(chuàng)“無(wú)毒校園，無(wú)毒社區(qū)”

人人都說(shuō)社會(huì)是大染缸，所以堅(jiān)持在學(xué)校課堂教育主渠道作用的同時(shí)，我校充分發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校

外教育盲區(qū)。所以派出所和街道辦事處的工作人員經(jīng)常到不適合未成年人出入的娛樂(lè)場(chǎng)所去巡視，并嚴(yán)令這些場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，不準(zhǔn)未成年人進(jìn)入，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不貸。這樣學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘，教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。

四、提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，提升文化底蘊(yùn)

要做好毒品預(yù)防教育根本的出路在于提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校每年都通過(guò)舉辦體育、文化活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操，意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力：注重校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生；以榜樣人物生平簡(jiǎn)介，以突出我校精神的校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和有利于學(xué)生成長(zhǎng)的口號(hào)激勵(lì)學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，提升了學(xué)生的知識(shí)文化底蘊(yùn)，對(duì)學(xué)生預(yù)防毒品起了很大的作用。

總之，禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工作。我們?cè)趯?shí)踐工作中也碰到諸多的困難，同時(shí)我們也在進(jìn)行著禁毒預(yù)防教育新途徑，新方式的思考和探索，并實(shí)踐更多形式的禁毒教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)作好學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為摘掉“毒情重災(zāi)縣”帽子，為爭(zhēng)取禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)的更大勝利而努力工作。

八步街道山腳小學(xué)

2014年月日

第五篇：八步街道山腳小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書

八步街道山腳小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書

一、活動(dòng)意義：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“六一”文藝匯演活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)少年兒童用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的精神。

二、活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃。（負(fù)責(zé)人——蔡紅）

2、文藝演出節(jié)目。（每班至少3個(gè)節(jié)目，班主任在5月24日前上報(bào)節(jié)目，蔡紅負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)）

3、校園舞臺(tái)布置－橫幅、評(píng)委席、演播設(shè)備。（劉方才、朱華、杜仕友）

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（各班主任）

5、后勤服務(wù)、安全管理。（劉方才、杜仕友）

6、獎(jiǎng)品和紀(jì)念品發(fā)放。（陳國(guó)亞、劉方才、高芳）

7、獎(jiǎng)狀打印。（劉方才、楊潛凌）

8、攝影、拍照。（陳國(guó)亞）

9、音響設(shè)備。（劉方才、高芳）

10、化妝。（各班班主任）

三、時(shí)間安排：

1、5月第一周準(zhǔn)備醞釀、宣傳發(fā)動(dòng)。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成節(jié)目彩排。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。（8：30開始）

四、活動(dòng)程序：

1、主持人蔡紅講話，請(qǐng)出兩位小主持人。

2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、播放、齊唱《國(guó)際兒童節(jié)節(jié)歌》，并由鑼鼓隊(duì)五年級(jí)伴奏。

5、節(jié)目表演類型。

（1）舞蹈。

（2）歌曲。

第頁(yè)

（4）普通話演講、詩(shī)歌朗誦比賽。

（5）拔河比賽。

（6）（文明禮儀、安全）知識(shí)搶答賽。

（7）相聲小品各班自行組織參賽（學(xué)校不硬性要求）。

6、給留守兒童學(xué)生發(fā)節(jié)日禮物。

7、少先隊(duì)輔導(dǎo)員蔡紅作總結(jié)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)安排：操場(chǎng)。

六、節(jié)目評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)委：

評(píng)選方法：從出場(chǎng)、退場(chǎng)、服裝、動(dòng)作、創(chuàng)意等方面對(duì)學(xué)生表演的節(jié)目進(jìn)行十分制打分，評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、組織獎(jiǎng)3名，并由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)品、二等獎(jiǎng)80元獎(jiǎng)品、三等獎(jiǎng)60元獎(jiǎng)品、組織獎(jiǎng)40元獎(jiǎng)品）

評(píng)委組長(zhǎng)：高芳分值統(tǒng)計(jì)：劉方才

成員：彭明基、李英、劉方才、彭交、高芳、朱華

七、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任加強(qiáng)學(xué)生安全管理，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

6、如果天氣原因?qū)е禄顒?dòng)不能正常開展，活動(dòng)將延期至合適天氣的正常工作日舉行。

八步街道山腳小學(xué)

2014年5月6日

第頁(yè)

八步街道山腳小學(xué)

六

一

兒

童

節(jié)

策

劃

書

第頁(yè) 2014年5月12日