第一篇：王武完小2014年六一主持串詞

慶?！傲弧眱和?jié)的主持串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，男：連小草都在歡樂地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

合：六一國際兒童節(jié)即將到來

男：今天，我們在這里歡慶這個(gè)美好的日子

女：首先祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給我們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于我們!

男：今天，這里是我們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天我們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!女：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的同學(xué)們向老師說聲您辛苦啦!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們工作順利，萬事如意。

男：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

女： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

男：盡管我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊，男：在這美好的節(jié)日之際，讓我們滿懷激動(dòng)之情地說一聲

合：謝謝我們的爸爸媽媽！謝謝我們辛勤的老師！

男： 從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!

女： 六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：王武完小慶祝2014年六一兒童節(jié)“童心共筑中國夢”文藝匯演現(xiàn)在開始。

男：請欣賞由一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《慶祝六一》，掌聲有請

女：“六一”的太陽為什么這樣輝煌？

男：“六一”的花朵為什么這樣芬芳？

女：“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？

男：“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢？

女：請欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《六一的歌》，掌聲歡迎

女：哎，問你一個(gè)問題

男：好啊，女：你的理想是什么？

男：我啊，我的理想是當(dāng)兵。做一個(gè)勇敢的兵哥哥

女：下面有請欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》

女：感謝精彩表演。都說世上只有媽媽好，我們應(yīng)該用怎樣的方式去回報(bào)呢？請聽五年級(jí)楊柳同學(xué)為大家獻(xiàn)上一支《媽媽的吻》，掌聲有請！

男：謝謝楊柳同學(xué)用這種特別的方式報(bào)答媽媽對(duì)我們的愛。接下來請欣賞由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》

女：“童心未眠 淘氣可愛”讓我們也來當(dāng)一回快樂的小豬吧！請欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的小豬》

男:謝謝他們帶來精彩的表演，花有重開日，人無再少年。請欣賞小品《珍惜時(shí)間》 女：是的，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。瞧，有群活潑可愛的藍(lán)精靈正向我們走來，請欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

男：我們每個(gè)人都有自己的夢想和追求，都渴望有一雙隱形的翅膀能夠在空中自由翱翔，請欣賞四年級(jí)田露同學(xué)帶來的歌曲《隱形的翅膀》

女：謝謝她精彩的表演，下面請一年級(jí)的小朋友帶來舞蹈《蟲兒飛》

男：為了美好的生活，我們爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)打工掙錢。在家的你想對(duì)遠(yuǎn)方的爸媽說些什么？請聆聽田磊、冉雪晴帶來的《留守兒童的心聲》

女：感謝精彩表演，接下來請欣賞五年級(jí)帶來的街舞，掌聲有請。

男：什么像金色的陽光？什么像銀色的月光？那就是老師的目光，請欣賞高秋艷同學(xué)帶來的歌曲《我愛老師的目光》

女：夏天帶著它特有的活力與熱情，踏著舞步來臨。下面，讓我們伴隨著涼爽的微風(fēng)，溫?zé)岬年柟庖黄饎?dòng)起來吧！請欣賞舞蹈《寧夏》，掌聲有請。

男：有一個(gè)詞語最親切，女：有一聲呼喚最動(dòng)聽

男：有一個(gè)人最要感謝

女：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

合：它就是——“媽媽”

男：下面請欣賞詩朗誦《游子吟》。

男：感謝小朋友的精彩表演。六一節(jié)來了，我們是那么開心！

女：我的六一是那么幸福！

男：我的六一是那么快樂！

女：我們的六一到了！

合：讓我們一起來聯(lián)歡吧！讓我們暫時(shí)脫離緊張的學(xué)習(xí)氣氛，把心放飛吧！

男：請欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《我要飛》女：今天，我們以勞動(dòng)推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，男：明天，我們還將以勞動(dòng)創(chuàng)造共和國新的輝煌！

女：請舉起這杯勞動(dòng)釀造的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈

男：請欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《和諧中國》

女：謝謝精彩表演。我們的祖國，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞由四年帶來的詩朗誦《我們的中國夢》

男：請欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《手指歌》

女：砸碎萬惡的舊世界，萬里江山披錦繡”;“創(chuàng)造和-諧的新世界，萬里河山放光彩?！斑@要求我們牢記責(zé)任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請欣賞五年級(jí)帶來的大合唱《紅星閃閃》

男：老師，是你把一顆紅心，化作甘甜的乳汁，哺育稚嫩的小鳥。

女：老師，是你把一腔熱血，化作和煦的春風(fēng)，吹開含苞的花蕾。

男：今天，我們展翅高飛，長成藍(lán)天矯健的雄鷹，女：今天，我們?nèi)f紫千紅，笑成祖國燦爛的春天。

男：在這大喜的日子，我銜一片潔白的云彩表達(dá)我的思念，女：在這吉慶的時(shí)刻，我寄一枚彩色的花瓣感謝你的教誨。

男：請聽六年級(jí)帶來的大合唱《飛來的花瓣》

女：輕歌漫舞一曲又一曲，唱出了“王武完小”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。男：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“王武完小”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。女：今天我們在這里踏歌起舞，男：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

女： 六月的陽光好，六月的花兒香……我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。男：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱祖國輝煌的太陽!女：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

男：王武完小2014年六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

女：謝謝同學(xué)們的精彩表演

男：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

女：讓我們在生活和學(xué)習(xí)中手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

男：原我們的明天更美好!

合：朋友們再見！

第二篇：六一主持串詞

六一主持串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂！

讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧！下面有請，三年級(jí)可愛的孩子們，為我們帶來舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。

三年級(jí)同學(xué)跳得真棒！一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了！掌聲響起來吧，歡迎他們。！

朋友，是我們一生的財(cái)富，有了朋友，才有了我們快樂的童年時(shí)光，掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來歌曲《朋友》。

謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。

從小老師就教導(dǎo)我們，講文明話，做文明事，當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》，同學(xué)們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！

快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。

老師和學(xué)生，構(gòu)成了我們快樂的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請欣賞小品《老師和學(xué)生》，表演者三年級(jí)。小學(xué)六年，陪伴我們成長的，一首首優(yōu)美古詩，你還記得嗎？你還能背誦出來嗎？請跟隨五年級(jí)同學(xué)，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請同學(xué)們積極參與《課本古詩連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎？

一年級(jí)同學(xué)，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請欣賞舞蹈《讓我試試》。

一年級(jí)同學(xué)跳得好不好？再來一個(gè)，要不要？等明年吧！下面有請二年級(jí)同學(xué)，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。

女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng)，不信？請欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

同學(xué)們喜歡相聲嗎？在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來歡樂，但他們也有鬧矛盾的時(shí)候，請欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請用熱烈的掌聲歡迎他們。

海燕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表，海燕，高傲無畏的象征，請欣賞四年級(jí)帶來的詩朗誦——《海燕》。

童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時(shí)光吧。

歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學(xué)們的熱情，就像這強(qiáng)烈的陽光一樣，不可阻擋。

每一個(gè)孩子，都是父母最好的甜心寶貝——哈尼，下面請欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《哈尼哈尼》。

古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，告訴我們做人的道理，有請二年級(jí)同學(xué)帶來《弟子規(guī)》。

書聲瑯瑯，教誨諄諄，希望同學(xué)們做一個(gè)，積極健康文明講禮貌的好孩子，這是父母和老師最大的心愿。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者三年級(jí)。

“小小的一片云呀，慢慢的走過來??”炎熱的天氣里，我們都很想去海邊踏浪吧！請欣賞四年級(jí)舞蹈《踏浪》，為炎熱的天氣增加一抹清涼。

今天的六一，是六年級(jí)同學(xué)在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，時(shí)光如梭，六年級(jí)的同學(xué)，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。六年的時(shí)間，說長也長，說短也短，六年里，這里記錄了他們的歡笑，六年里，這里忘不了他們的淚水，這里有我們的童年時(shí)光，這里有我們的啟蒙老師，這里有陪我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們，感謝有你們的陪伴，在這最后一個(gè)兒童節(jié)里，他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母?！贰Ｓ迷姼璞磉_(dá)對(duì)母校的不舍，用朗誦抒發(fā)對(duì)小學(xué)的告別，請用最熱烈的掌聲歡迎他們。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，咱們的六一匯演已經(jīng)接近尾聲，感謝全體演員的辛勤付出，感謝各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝所有家長的全力支持，感謝每一個(gè)熱情鼓掌的孩子，請把最熱烈的掌聲送給自己。再次祝所有小朋友、同學(xué)們，節(jié)日快樂！祝所有家長，身體健康，祝所有老師工作順利。

咱們明年六一再相會(huì)！

楊麗敏 2014-5-30

第三篇：六一主持串詞

2012石湖小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演主持串詞

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛轉(zhuǎn)，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長等待

乙：經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：看看湛藍(lán)的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！合：2012年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始！

１、三年級(jí)：合唱《四好少年》

甲：我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

今天我們石湖小學(xué)三年級(jí)的合唱《四好少年》為我們的演出拉開了序幕。掌聲有請。

２、二年級(jí)：詩歌朗誦《一株紫丁香》

乙：大家都知道，紫丁香是一種美麗的花，春季盛開，清香四溢。寧靜的夜晚，它總能伴我們甜甜的入夢，你們喜歡嗎？（觀眾回應(yīng)）那今天我們的二年級(jí)小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香，接下來，請欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。

３、五年級(jí)：小合唱《趕海的小姑娘》甲：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫。你們瞧！那是誰來啦!接下來，請欣賞五年級(jí)的姑娘們給大家?guī)淼摹囤s海的小姑娘》

４、四年級(jí): 小品相聲《吹牛世家》

乙：你知道嗎？接下來的這個(gè)節(jié)目啊，很新鮮的一個(gè)項(xiàng)目??！

甲：是什么？

乙：吹牛！

甲：哦！

乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當(dāng)吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對(duì)著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。

甲：是嗎？那我還想見識(shí)下了！

乙：行啊！接下來我就給大家隆重推出我們學(xué)校的牛皮世家，看看他們是怎么吹的。大家掌聲熱烈點(diǎn)啊，讓他們把牛皮吹起來！

5、一年級(jí)：舞蹈《嘻唰唰》

甲：大家說這個(gè)牛皮吹的好不好??？(觀眾互動(dòng))接下來讓我們來輕松一下吧！請欣賞由一年級(jí)可愛的小精靈們給我們表演動(dòng)感十足的舞蹈《嘻唰唰》。

6、五年級(jí)：口琴獨(dú)奏《七子之歌》

乙：接下來，請欣賞五年級(jí)的呂顯給大家?guī)淼目谇侏?dú)奏《七子之歌》

7、六年級(jí)：小品《賣拐》

甲：乙，你見過賣拐的嗎？

乙:見過啊！怎么啦？

甲：那你見過賣拐的忽悠買拐的嗎？

乙：還真沒。

甲：好吧，知道你沒呢！今兒，趁著這個(gè)喜慶的日子，我們就來看看賣拐的如何忽悠買拐的，你們說好不好??？（觀眾互動(dòng)）來，掌聲熱烈點(diǎn)！

8、二年級(jí)：歌曲《感恩的心》

甲：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會(huì)因我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

9、中心園舞蹈

乙：接下來請欣賞中心園一群活潑可愛的小精靈們給大家?guī)淼奈璧福蠹艺坡暁g迎！

10、五年級(jí)：《魔術(shù)》

乙：同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？（觀眾互動(dòng)）大聲點(diǎn)！接下來，我要很嚴(yán)肅的告訴大家：見證奇跡的時(shí)刻到啦!請欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼哪g(shù)表演。大家掌聲歡迎！

11、三年級(jí)：英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》（問候歌）& 《Good morning》（早上好）

甲：接下來，請欣賞三年級(jí)男生、女生們給大家?guī)淼挠⑽母枨?/p>

12、六年級(jí)：相聲《食指與拇指》

乙：你知道食指和拇指的區(qū)別嗎？

甲：知道啊?。ㄉ斐鍪种福┻@不拇指嗎？這不食指嗎？沒什么特別的??！

乙：錯(cuò)啦！今兒我要說的食指、拇指可特別著呢！請欣賞六年級(jí)給我們帶來的《食指與拇指》

13、一年級(jí)：舞蹈《安全感》

甲：接下來請欣賞一年級(jí)可愛的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?/p>

14、三年級(jí)：英文歌曲《Ten little Indian boys》(十個(gè)印第安小男孩)

乙：大家說一年級(jí)的小朋友棒不棒？（觀眾互動(dòng)）來!大家把掌聲再次送給一年

級(jí)的小朋友們！接下來，請大家欣賞三年級(jí)同學(xué)們給大家?guī)淼挠⑽母枨畟€(gè)印第安小男孩。

15、二年級(jí)：時(shí)裝表演

甲：別看我們年紀(jì)小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請欣賞二年級(jí)小朋友帶來的<<快樂小模特 >>

16、五年級(jí)：三人口琴《小紅帽》

乙：同學(xué)們，你們說我們的節(jié)目精彩嗎？（觀眾互動(dòng)）?，F(xiàn)在我要告訴大家的是：精彩仍然繼續(xù)著！接下來。請欣賞五年級(jí)，給大家?guī)淼目谇俸献唷缎〖t帽》

17、三年級(jí)：舞蹈《踏浪》

甲：大家說他們的表演棒嗎？來!掌聲再次送給這群音樂精靈們！接下來，請欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮短だ恕?/p>

18、六年級(jí)：歌曲合唱《明天會(huì)更好》

甲：歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們這次的“六一”文藝匯演即將進(jìn)入尾聲，最后請讓六年級(jí)的即將畢業(yè)的同學(xué)們給大家?guī)怼睹魈鞎?huì)更好》，也預(yù)祝在場的每位同學(xué)們，嘉賓們明天會(huì)更好！大家掌聲有請！

結(jié)束語：

甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

甲：今天，我們是學(xué)校的主人

乙：明天，我們是祖國的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

合：石湖小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

第四篇：六一主持串詞

開場

a b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家節(jié)日快樂!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽

a ：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?/p>

b ： 六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

a 在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

1、我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，現(xiàn)在有請五年級(jí)女生表演---

2、六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節(jié)是快樂的，請欣賞幼兒舞蹈《快樂小豬》

3、中國文化源遠(yuǎn)流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請欣賞《中國功夫》。

4、鳥叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界，各個(gè)版本的舞蹈應(yīng)有盡有，下面我們就來欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的的舞蹈《江南style》

5、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；

遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。四年級(jí)女生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

6、下面請欣賞歌伴舞《荷塘月色》

歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

我們和母校的振興共同進(jìn)步，我們與祖國的強(qiáng)大一起成長，放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

今天的演出到此結(jié)束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！

祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！

強(qiáng)計(jì)小學(xué)2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

第五篇：2014六一主持串詞

2014六一主持串詞

開場白：

甲：陽光、藍(lán)天、彩云，燦爛著我們的笑臉，歡舞節(jié)日序章

乙：花朵、綠地、青山，愉悅著我們的心情，洋溢六月芬芳

丙：希望、理想、信念，昂揚(yáng)著我們的斗志，激勵(lì)雛鷹翱翔

?。簹g歌、笑語、喜樂，蕩漾著我們的幸福，歡唱童心飛揚(yáng)

甲：金燦燦六月的第一天

甲乙：是鮮花和歌聲相伴的美麗的節(jié)日

丙：紅艷艷六月的第一天

丙丁：是自豪和憧憬交織的快樂的節(jié)日

甲：鮮花沐著陽光，那是六月的孩子在歡笑

乙：翠柳舞著春風(fēng)，那是六月的孩子在舞蹈

甲丙：敬祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：前程似錦—喜洋洋、步步高

乙?。簹g呼子弟小學(xué)：紅旗飄飄—更鮮艷、更美好

甲：孩子們是祖國的明天

乙：孩子們是世紀(jì)的春天

丙：我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

?。何覀冃腋Ｗ聣?，快樂成長

甲：下面進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)，掌聲有請團(tuán)支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

甲：師生眾志成城，實(shí)現(xiàn)教育騰飛 乙：實(shí)施文化立校，構(gòu)建書香校園。

甲：來龍小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”辦學(xué)理念，正書寫著嶄新的歷史。

乙：下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，掌聲有請朱校長為大會(huì)致辭