第一篇：干事培訓(xùn)方案1

干事培訓(xùn)方案

培訓(xùn)目的：

作為干部應(yīng)具備良好的組織管理能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，社會(huì)能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)所有干事的全局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，創(chuàng)意意識(shí)，加強(qiáng)干事隊(duì)伍的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高整體素質(zhì)。所以我們舉辦此次干事培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)干事的教育工作者，培養(yǎng)和管理，以此促進(jìn)新干事適應(yīng)新環(huán)境，接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力，從而更好做好工作，更好服務(wù)廣大同學(xué)。服務(wù)學(xué)校！

培訓(xùn)對(duì)象：勤工助學(xué)服務(wù)中心所有干事

培訓(xùn)要求：

會(huì)議期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音。

培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

培訓(xùn)結(jié)束后，每人要上交一份培訓(xùn)小結(jié)，拿出個(gè)人工作計(jì)劃。培訓(xùn)流程：

1.培訓(xùn)開(kāi)始前十分鐘十分鐘到場(chǎng)子，以部門(mén)為單位簽到。找到布置好相應(yīng)的位置坐好！

2.主持人宣布大會(huì)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)的老師。

3.老師總結(jié)近段時(shí)間的工作并為本學(xué)期的工作做計(jì)劃。

4.各部部長(zhǎng)發(fā)言

5.09干事總結(jié)最近的工作，并為接下來(lái)的工作做計(jì)劃。

6.由各部門(mén)10屆干事簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼M(jìn)來(lái)我們勤工服務(wù)中心的感想與對(duì)以后工作的打算。

7.老師對(duì)本次會(huì)議作總結(jié)。

8.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的傳授以及干事在對(duì)自身本職工作和所在部門(mén)職能認(rèn)知方面的給予引導(dǎo)；

2.身為干事所必須掌握的如工作計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)格式等一些工作常識(shí)

3.針對(duì)干事個(gè)體本身性格特點(diǎn)與技能特長(zhǎng)上具有針對(duì)性的發(fā)掘與能力補(bǔ)強(qiáng)。

4.各部門(mén)將針對(duì)各個(gè)干事的不同特長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，以求將之個(gè)人特長(zhǎng)最大限度的發(fā)揮出來(lái)，防止干事潛力浪費(fèi)與部門(mén)短板的出現(xiàn)。要確保培訓(xùn)的同時(shí)進(jìn)行則需要將在個(gè)方向較為擅長(zhǎng)的培訓(xùn)人員（即副部長(zhǎng)）分為三組，采取負(fù)責(zé)人制，各培訓(xùn)人員對(duì)自己所培訓(xùn)的干事直接負(fù)責(zé)，指導(dǎo)安排自己所帶干事在部?jī)?nèi)的除部門(mén)統(tǒng)一要求之外的其他所有工作并在每周例會(huì)向部長(zhǎng)所帶干事的培訓(xùn)情況；同時(shí)，在符合達(dá)成要求的前提下自己制定培訓(xùn)進(jìn)度，并根據(jù)考核結(jié)果對(duì)自己的培訓(xùn)進(jìn)程以及培訓(xùn)方式做出調(diào)整。

第二篇：干事培訓(xùn)方案提綱

部干事培訓(xùn)方案（我當(dāng)時(shí)針對(duì)我們部門(mén)，其它部門(mén)可類(lèi)似哈）

一．培訓(xùn)目的：為了保證干事能更快地進(jìn)入角色，承擔(dān)起各自的工作職責(zé)，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)能進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求、提高干事的辦事效率，了解學(xué)生工作程序，盡快進(jìn)入主人翁角色，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有效地將工作順利開(kāi)展，培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮；同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今后部門(mén)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

二． 對(duì)干事的基本要求

1.注重責(zé)任心和上進(jìn)心的培養(yǎng)，抓好細(xì)節(jié)工作；

2.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)一致、互補(bǔ)合作，學(xué)會(huì)換位思考；

3.做好與其他部門(mén)、各個(gè)學(xué)院的交流溝通，善于學(xué)習(xí)和總結(jié), 鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)。

三． 分組培訓(xùn)

針對(duì)本部門(mén)工作的特殊性，我們將后期培訓(xùn)分為兩個(gè)組，著重突出兩個(gè)方向。

（一．）技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.Office常用軟件的熟練操作，尤其是PPT的制作；

2.理工大學(xué)辯論賽專(zhuān)用計(jì)時(shí)器的制作與操作；

3.電腦排障。

（二．）非技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.文字工作的完成作為一名干事，要有一定的應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)，常用文體有：總結(jié)報(bào)告、策劃書(shū)等。

A.總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

（1）標(biāo)題

（2）前言：前言的寫(xiě)法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績(jī)；有的介紹基本情況；有的概述總結(jié)報(bào)告的目的、方法等等。

（3）主體：總結(jié)報(bào)告的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)報(bào)告事件的過(guò)程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作立論的概括，總結(jié)報(bào)告出規(guī)律性的東西。總結(jié)報(bào)告的優(yōu)劣，這是決定性的部分。

（4）結(jié)尾：這部分或提出今后努力方向，或指出存在的問(wèn)題，或表示自己的態(tài)度。其次，總結(jié)報(bào)告要實(shí)事求是，要求從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

B.策劃書(shū)

(1)策劃書(shū)名稱(chēng)

盡可能具體地寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“X年X月XX大學(xué)XX活動(dòng)策劃書(shū)”置于頁(yè)面中央，也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

(2)活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述。具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響以及相關(guān)目的冬季。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)

境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。

(3)活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

(4)資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或活動(dòng)場(chǎng)地都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

(5)活動(dòng)開(kāi)展

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，是人容易理解，但表示方面要力求相近，寫(xiě)出每一點(diǎn)能想到的東西（可插入圖表等）。人員的組織配置活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

(7)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

(8)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）

2.活動(dòng)籌備步驟（借用教室、占用場(chǎng)地、打印資料、購(gòu)買(mǎi)物品、懸掛橫幅等）開(kāi)展工作前都應(yīng)預(yù)先寫(xiě)好一份申請(qǐng)，由校團(tuán)委老師批準(zhǔn)簽字、蓋章，方可交由相關(guān)部門(mén)請(qǐng)示。

第三篇：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,以服務(wù)師生為宗旨。它是一個(gè)大家庭也是一個(gè)小社會(huì)，我們都要不斷的提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，更好的創(chuàng)建起這個(gè)大家庭。因此我們組織了這次學(xué)生干事培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)的主要目的加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干事的組織協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生會(huì)干事的工作能力，全面提高我院學(xué)生干事的整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干事

三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容：培訓(xùn)過(guò)程分為大課授學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)部分

學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可單獨(dú)一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超過(guò)6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。參加者自由分組，培訓(xùn)班開(kāi)始前將分組名單交至學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

首先對(duì)所有分好組的干事進(jìn)行大課授學(xué)，請(qǐng)劉桂濤老師對(duì)這次的培訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員并且對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃與過(guò)程做一個(gè)整體介紹。由每個(gè)部長(zhǎng)介紹自己部門(mén)的職能和工作，讓每一位干事對(duì)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)都有所了解。

開(kāi)展一次課外活動(dòng)，以提高干事們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及部分人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

以小組方式進(jìn)行，游戲內(nèi)容各小組自行決定，每組出一個(gè)節(jié)目，每小組必須有自己的活動(dòng)報(bào)告（活動(dòng)方案）。

培訓(xùn)結(jié)束后每組寫(xiě)一份關(guān)于此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果報(bào)告，最后由系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)根據(jù)此次培訓(xùn)的表現(xiàn)作表彰。

第四篇：干事工作培訓(xùn)方案

干事工作培訓(xùn)方案

一． 總則

隨著系學(xué)生會(huì)的換屆，大一新一任干事的到來(lái)，為我系學(xué)生會(huì)注入了另一股“新生力量”。他們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作仍處于半理解的狀態(tài)。為了加強(qiáng)新干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解，提高整個(gè)新干事的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化，亮化我系各部門(mén)的工作，提高各干事的工作能力和服務(wù)意識(shí)。

二． 培訓(xùn)目的通過(guò)這次培訓(xùn)希望新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有全面深入的了解使自己更快適應(yīng)自己的工作，提高新學(xué)生會(huì)干事的理論知識(shí)水平和工作能力，使自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度。在培訓(xùn)之后希望新干事能加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)生會(huì)的新生力量。

三． 主辦單位

四． 培訓(xùn)對(duì)象

五． 培訓(xùn)時(shí)間

六． 培訓(xùn)要求

七．

八．

第五篇：新干事培訓(xùn)方案

生活保衛(wèi)部部門(mén)培訓(xùn)方案

為加強(qiáng)部門(mén)同學(xué)思想建設(shè)，提高部門(mén)同學(xué)綜合素質(zhì)，以方便生保部部門(mén)工作能夠更好地在同學(xué)中開(kāi)展；為提升同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，能夠清楚的看到不足之處，積極思考，以利于自身發(fā)展，故制定本培訓(xùn)方案： 培訓(xùn)時(shí)間：11月開(kāi)始

培訓(xùn)對(duì)象：部門(mén)全體成員

培訓(xùn)方式：

一、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，深入對(duì)學(xué)生會(huì)

組織的認(rèn)識(shí)，積極思考理論知識(shí)與本部門(mén)工作的結(jié)合方法。

二、副部長(zhǎng)帶領(lǐng)新干事在十一月中旬之前熟悉部門(mén)的各項(xiàng)工作，并讓

每一個(gè)同學(xué)對(duì)部門(mén)的工作進(jìn)行實(shí)際操作，使他們?nèi)谌氩块T(mén)集體、融入到學(xué)生會(huì)中來(lái)，適應(yīng)自己的身份。

三、在熟悉部門(mén)工作的同時(shí)，由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)帶領(lǐng)新干事學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度。由部門(mén)團(tuán)小組組長(zhǎng)帶著部門(mén)的每一位成員學(xué)習(xí)時(shí)政理論，并針對(duì)此開(kāi)展討論，通過(guò)討論的方法讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

四、培養(yǎng)干事的積極性，使他們能主動(dòng)接觸其他部門(mén)，并了解其工作，在其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參與其中。

五、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)不定期對(duì)干事進(jìn)行考核，以對(duì)其起到督促作用。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)生保部

2010-10-29