第一篇：公關(guān)部干事培訓(xùn)方案(大綱)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

學(xué)生會(huì)公關(guān)部干事培訓(xùn)方案

一.培訓(xùn)目的此次培訓(xùn)旨在讓干事對(duì)我們學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部的部門工作有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，了解部門在學(xué)生會(huì)工作中扮演的角色以及作用，同時(shí)增強(qiáng)干事的個(gè)人素質(zhì)，從而使日后辦事效率提高。

二.培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)院學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部全體干事

三.培訓(xùn)內(nèi)容

(一)部門職能講解

只有了解部門的職能才能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合做正確的事。

(二)策劃培訓(xùn)

一個(gè)活動(dòng)的策劃書是活動(dòng)準(zhǔn)備、開展時(shí)的綱領(lǐng)性文件，也是部門合作分工的指南針。想要申請(qǐng)到一次活動(dòng)或者拉到成功的贊助，就必須有一份好的策劃。

(三)禮儀培訓(xùn)

先圣孔子說過：“不學(xué)禮，無以應(yīng)。不知禮，無以立?！?/p>

禮儀作為社會(huì)的潛規(guī)范，在社交中起著非常重要的作用。作為公關(guān)

部的一員，在對(duì)外交流的時(shí)候，代表的是整個(gè)學(xué)院的形象，所以更應(yīng)該重視禮儀。培訓(xùn)包括以下三個(gè)方面：

1.電話禮儀

2.接待禮儀

3.派送邀請(qǐng)函禮儀

(四)拉贊助培訓(xùn)

拉贊助是公關(guān)部的一大職能，很多活動(dòng)能不能辦得起、辦得精彩，很大程度上就要看贊助有沒有拉好。培訓(xùn)包括以下三個(gè)方面：

1.前期準(zhǔn)備

2.行動(dòng)過程

3.后期工作

(五)素質(zhì)拓展培訓(xùn)

除了基本的實(shí)干能力，干事仍需要一些素質(zhì)的拓展。公關(guān)部的人出去了，就代表著整個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的形象，甚至是學(xué)校的形象。即使作為一個(gè)個(gè)體，素質(zhì)的提高也是必要的。所以干事的素質(zhì)拓展成了很重要的一個(gè)方面。

1.形象培養(yǎng)

2.心理輔導(dǎo)

3.團(tuán)隊(duì)精神

第二篇：公關(guān)部見習(xí)干事培訓(xùn)計(jì)劃

公關(guān)部見習(xí)干事培訓(xùn)計(jì)劃書

數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部，是我院學(xué)生會(huì)的重要機(jī)構(gòu)。多年來，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院輔導(dǎo)員老師的大力支持下，積極主動(dòng)地開展工作，收到了良好的效果。學(xué)生會(huì)公關(guān)部本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)注重研究本院學(xué)生工作的新特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，廣泛參加各類學(xué)生活動(dòng)，注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)公關(guān)部工作的優(yōu)勢(shì)。今年，公關(guān)部調(diào)整方案，強(qiáng)調(diào)要通過教育，以培訓(xùn)的方式，面向公關(guān)部全體見習(xí)干事進(jìn)行工作培訓(xùn)，以此提高成員的個(gè)人素質(zhì)以及工作能力。

一、培訓(xùn)目的隨著我院11級(jí)新生的到來，及學(xué)生會(huì)納新工作的順利完成，公關(guān)部又增添了一批新成員，同時(shí)為學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情、勤奮、負(fù)責(zé)，定會(huì)給我們數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望。

為了保證院學(xué)生會(huì)公關(guān)部有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生干部隊(duì)伍，保證學(xué)生工作的連續(xù)性、高效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，故舉行見習(xí)干事培訓(xùn)活動(dòng)，彌補(bǔ)見習(xí)干事在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力、應(yīng)變突發(fā)事件等方面的不足，提高見習(xí)干事的綜合能力，以便使院學(xué)生會(huì)公關(guān)部能積極進(jìn)步、健康發(fā)展。

二、培訓(xùn)時(shí)間

2011年10月下旬至11月中旬。

三、培訓(xùn)對(duì)象

數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部2011級(jí)全體見習(xí)干事

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

分章程、策劃、禮儀、贊助四個(gè)方面。

五、培訓(xùn)安排

1.準(zhǔn)備工作：

培訓(xùn)前一周，給所有參訓(xùn)見習(xí)干事開見面會(huì)，強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)的實(shí)際意義與作用，使各個(gè)見習(xí)干事能保持一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)前就重視起來。

2.培訓(xùn)細(xì)則：

培訓(xùn)主要以講義的形式為主，由公關(guān)部10級(jí)干事主講，讓見習(xí)干事在學(xué)習(xí)中借鑒他人經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)自身存在的不足之處。在培訓(xùn)課程結(jié)束之后，每位參訓(xùn)干事需參加訓(xùn)后考核，合格后予以結(jié)業(yè)及提干。

3.學(xué)員須知：

⑴不得無故缺席，遲到，早退。有事必須提前一天到負(fù)責(zé)人處請(qǐng)假；

⑵努力提高學(xué)習(xí)效益，全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細(xì)記好筆記；

⑶自覺接受培訓(xùn)考核。

六、開展培訓(xùn)的意義

開展見習(xí)干事培訓(xùn)，是我院學(xué)生會(huì)公關(guān)部進(jìn)一步明確工作開展的方向、目的的集中體現(xiàn)，要增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)見習(xí)干

事的組織管理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高干事的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力，從而使其在工作中發(fā)揮更大的作用。

第三篇：學(xué)生會(huì)干事工作總結(jié)(公關(guān)部及類比)

回首過去這三個(gè)月，突然感到一種恍惚，似是剛剛踏入大學(xué)的校門，就已經(jīng)要乘上歸鄉(xiāng)的火車。在腦海中大概想了一想，似乎什么也沒有留下，沒有了高三沖刺時(shí)的那種緊迫與拼搏，沒有了對(duì)待每一堂課認(rèn)真的態(tài)度。多了幾分逃避的念頭，多了手中是不是拿出來翻一翻的微博，空間。

有的人說，大學(xué)是讓墮落者的沼澤；同時(shí)也是奮斗者的跳板。它可以讓奮斗者更加的堅(jiān)韌，更加的獨(dú)立，得到一份不一樣的收獲。

自從加入公關(guān)部以來，說一句實(shí)話，舍棄了許多，因?yàn)榕啪毝鴽]有了晚上大塊的自由時(shí)間，因?yàn)檎径Y儀而不斷地抱怨怎樣，因?yàn)椴块T安排的工作而沒有看到精彩的節(jié)目?？此七@種種的舍棄并沒有帶來什么實(shí)質(zhì)的收獲。但是，正如例會(huì)上學(xué)姐所言，每一份付出不一定都可以得到等價(jià)的回報(bào)。但是這便是不付出的理由嗎？

公關(guān)部給我影響最深的便是每一次例會(huì)，我認(rèn)為例會(huì)可以看做對(duì)我們的引領(lǐng)，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將自己在實(shí)踐中總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)分享給我們，其實(shí)根本目的還是在于希望我們可以有所收獲，可以提升自己。而每一次活動(dòng)，恰恰是一次我們自己親身去實(shí)踐去將這些所得到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)，而不是一種負(fù)擔(dān)。一位哲人說過這樣一句話“當(dāng)一個(gè)人去計(jì)較自己付出的多少而忽視了所得到的，他便得到了一個(gè)可怕的大敵----抱怨”。抱怨，在我看來是再正常不過的，也是一種交流的方式，總好過悶不做聲，不論何時(shí)都不發(fā)表自己的看法。通過抱怨，我們可以了解到彼此的付出，而去衡量自己為什么沒有體會(huì)到這種付出。人，總是在意自己付出的多少，而忽視了別人的付出。這是人的天性，我并不是在指責(zé)這一點(diǎn)，這是有原因的。因?yàn)椴皇亲约河H身去做的事情，人總會(huì)有一種理解上的隔閡，不會(huì)感受到別人的艱辛。

其實(shí)說了這么多，似乎都挺沉重的。來到公關(guān)部我也收獲到了很多，一種對(duì)待事物的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，一種對(duì)待同事、伙伴的親切，一種對(duì)待他人的尊重等等等等。我認(rèn)為，在學(xué)生會(huì)最大的收獲應(yīng)該不會(huì)是工作技能的提升，因?yàn)樗⒉荒苠憻挼轿覀儗I(yè)知識(shí)的應(yīng)用。它能帶給我們的，應(yīng)當(dāng)是精神方面的更多，不論是對(duì)待自己工作的一份執(zhí)著，對(duì)待時(shí)間的一份嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待師長(zhǎng)的一份禮貌，對(duì)待同事的一份體貼。

說了這么多，似乎也并沒有什么條理可言，最后，用李陽的一句話做結(jié)：“瘋狂地付出，瘋狂地實(shí)踐，瘋狂地服務(wù)他人。在這個(gè)過程中，人生也會(huì)獲得巨大的成長(zhǎng)！有舍才有得！。我也會(huì)將這句話付諸于今后的工作學(xué)習(xí)中。”

干事工作心得總結(jié)

第四篇：干事培訓(xùn)方案提綱

部干事培訓(xùn)方案（我當(dāng)時(shí)針對(duì)我們部門，其它部門可類似哈）

一．培訓(xùn)目的：為了保證干事能更快地進(jìn)入角色，承擔(dān)起各自的工作職責(zé)，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)能進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求、提高干事的辦事效率，了解學(xué)生工作程序，盡快進(jìn)入主人翁角色，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有效地將工作順利開展，培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮；同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今后部門工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

二． 對(duì)干事的基本要求

1.注重責(zé)任心和上進(jìn)心的培養(yǎng)，抓好細(xì)節(jié)工作；

2.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)一致、互補(bǔ)合作，學(xué)會(huì)換位思考；

3.做好與其他部門、各個(gè)學(xué)院的交流溝通，善于學(xué)習(xí)和總結(jié), 鼓勵(lì)創(chuàng)新意識(shí)。

三． 分組培訓(xùn)

針對(duì)本部門工作的特殊性，我們將后期培訓(xùn)分為兩個(gè)組，著重突出兩個(gè)方向。

（一．）技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.Office常用軟件的熟練操作，尤其是PPT的制作；

2.理工大學(xué)辯論賽專用計(jì)時(shí)器的制作與操作；

3.電腦排障。

（二．）非技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.文字工作的完成作為一名干事，要有一定的應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)，常用文體有：總結(jié)報(bào)告、策劃書等。

A.總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

（1）標(biāo)題

（2）前言：前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績(jī)；有的介紹基本情況；有的概述總結(jié)報(bào)告的目的、方法等等。

（3）主體：總結(jié)報(bào)告的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)報(bào)告事件的過程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并且要作立論的概括，總結(jié)報(bào)告出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)報(bào)告的優(yōu)劣，這是決定性的部分。

（4）結(jié)尾：這部分或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。其次，總結(jié)報(bào)告要實(shí)事求是，要求從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

B.策劃書

(1)策劃書名稱

盡可能具體地寫出策劃名稱，如“X年X月XX大學(xué)XX活動(dòng)策劃書”置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

(2)活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述。具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響以及相關(guān)目的冬季。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)

境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。

(3)活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

活動(dòng)目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

(4)資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或活動(dòng)場(chǎng)地都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

(5)活動(dòng)開展

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，是人容易理解，但表示方面要力求相近，寫出每一點(diǎn)能想到的東西（可插入圖表等）。人員的組織配置活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

(7)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

(8)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）

2.活動(dòng)籌備步驟（借用教室、占用場(chǎng)地、打印資料、購買物品、懸掛橫幅等）開展工作前都應(yīng)預(yù)先寫好一份申請(qǐng)，由校團(tuán)委老師批準(zhǔn)簽字、蓋章，方可交由相關(guān)部門請(qǐng)示。

第五篇：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,以服務(wù)師生為宗旨。它是一個(gè)大家庭也是一個(gè)小社會(huì)，我們都要不斷的提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，更好的創(chuàng)建起這個(gè)大家庭。因此我們組織了這次學(xué)生干事培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)的主要目的加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干事的組織協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生會(huì)干事的工作能力，全面提高我院學(xué)生干事的整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干事

三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容：培訓(xùn)過程分為大課授學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)部分

學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可單獨(dú)一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。參加者自由分組，培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

首先對(duì)所有分好組的干事進(jìn)行大課授學(xué)，請(qǐng)劉桂濤老師對(duì)這次的培訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員并且對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃與過程做一個(gè)整體介紹。由每個(gè)部長(zhǎng)介紹自己部門的職能和工作，讓每一位干事對(duì)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門都有所了解。

開展一次課外活動(dòng)，以提高干事們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及部分人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

以小組方式進(jìn)行，游戲內(nèi)容各小組自行決定，每組出一個(gè)節(jié)目，每小組必須有自己的活動(dòng)報(bào)告（活動(dòng)方案）。

培訓(xùn)結(jié)束后每組寫一份關(guān)于此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果報(bào)告，最后由系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)根據(jù)此次培訓(xùn)的表現(xiàn)作表彰。