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      教師辦公室布置評(píng)比活動(dòng)方案(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-12 16:38:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師辦公室布置評(píng)比活動(dòng)方案

      教師辦公室布置評(píng)比活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      教師辦公室是展示師德風(fēng)采的重要窗口,為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè),豐富辦公室文化內(nèi)涵,創(chuàng)建溫馨、和諧的辦公室,同時(shí)也為了展示教師才藝、提升學(xué)校辦學(xué)品位。特開展溫馨、和諧教師辦公室布置評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):張萬林

      副組長(zhǎng):周南平

      成 員:學(xué)校其他行政人員

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      初評(píng)時(shí)間:第七周星期五(3月23日)下午。

      復(fù)評(píng)時(shí)間:全期內(nèi)實(shí)行不定期抽查。

      四、活動(dòng)要求:

      辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)“溫馨、和諧、學(xué)習(xí)”原則,重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。

      五、參加對(duì)象:學(xué)前班至六年級(jí)共七個(gè)辦公室。

      六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      (一)物品擺放(25分)

      1、有衛(wèi)生崗位(值日)表并落實(shí)到人,室內(nèi)人員輪流進(jìn)行清潔工作。

      2、辦公桌椅擺放整齊、有序,無灰塵;廢紙、棄物入簍,地面干凈。

      3、學(xué)生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序,教具存放定點(diǎn)定位。

      4、電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)、掃帚等用具擺放到位。

      (二)室內(nèi)布置(50分)

      1、環(huán)境布置新穎、個(gè)性鮮明,有創(chuàng)意,并且人人會(huì)講解。

      2、裝飾物品要體現(xiàn)教育和諧的特色,要凸顯文化內(nèi)涵。

      3、“三個(gè)一”的布置:

      一塊牌子:周值日表、作息時(shí)間表等精心安排合適的地方粘貼整齊。

      一個(gè)標(biāo)語:標(biāo)語自己設(shè)計(jì),有內(nèi)涵,做到美觀、大方、得體。

      一個(gè)特色:通過教師作品展示、墻面的裝飾、綠色植物擺放等設(shè)計(jì)布置辦公室個(gè)性文化,彰顯辦公室特色。

      (三)安全衛(wèi)生(25)

      1、室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),燈管無灰塵,地面干凈。

      2、走廊及墻壁干凈,桌面、窗臺(tái)、門窗、玻璃干凈無塵。

      七、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng):

      本次活動(dòng)評(píng)委由校行政人員組成,采用百分制評(píng)比辦法。一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金500元;二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金400元;三等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金350元。達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)若干(得分達(dá)90分的為達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)),獎(jiǎng)金300元。

      xx中小

      2012年3月1日

      附表:

      xx中小教師辦公室布置評(píng)分細(xì)則

      辦公室名稱: 檢查人

      評(píng)比項(xiàng)目

      評(píng)比要求

      分值

      初評(píng)得分

      抽查得分

      物品

      擺放

      25分

      1.辦公桌椅擺放整齊、有序,電腦有專人保管,無灰塵、無劃痕。

      5分

      2.學(xué)生作業(yè)、教師教本擺放整齊、有序,三角板、教學(xué)掛圖等教具存放定點(diǎn)定位。

      10分

      3.飲水器、掃帚等用具擺放到位,廢紙、棄物入簍,地面干凈。

      5分

      4.電腦、打印機(jī)、電話機(jī)擺放在固定地方,經(jīng)常保潔。

      5分

      室內(nèi)

      布置

      50分

      1.環(huán)境布置主題新穎、個(gè)性鮮明,有創(chuàng)意。

      20分

      2.墻上張貼的名言名畫及相關(guān)宣傳標(biāo)語等體現(xiàn)教育和諧特點(diǎn)。

      10分

      3.“三個(gè)一”的布置美觀、大方、得體。

      20分

      安全

      衛(wèi)生

      25分

      1.愛護(hù)財(cái)產(chǎn),節(jié)約水電,人走燈熄,專人負(fù)責(zé)開關(guān)門窗。

      5分

      2.室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),燈管無灰塵,地面干凈。

      10分

      3.走廊及墻壁干凈、干燥,窗臺(tái)、門窗、玻璃干凈無塵。

      10分

      折合得分(初評(píng)得分占60%,不定期抽查得分占40%)

      第二篇:教師辦公室布置方案

      教師辦公室布置方案

      為了創(chuàng)造整潔美觀的辦公環(huán)境、豐富辦公室文化內(nèi)涵,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧向上的工作氛圍,制定本方案。

      一、我校發(fā)給每個(gè)辦公室一塊公告磁板,統(tǒng)一懸掛在進(jìn)門一側(cè)用于張貼公告。墻面不得再有課程表、作息時(shí)間表等任何張貼。

      二、將《辦公室公約》制作成標(biāo)牌,統(tǒng)一懸掛于公告磁板旁。

      三、每個(gè)辦公室懸掛一塊我校標(biāo)志牌;每個(gè)辦公室自選一條育人或礪志格言,制作成標(biāo)語布置于兩側(cè)白墻上方。(以此提醒教師踐行學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人理念,也可突顯各辦公室特色。)

      四、每個(gè)辦公室必須有安全衛(wèi)生值日表。堅(jiān)持每天打掃,保持地面干凈整潔,墻角及屋頂無蜘蛛網(wǎng),窗戶干凈、無灰塵,衛(wèi)生工具擺放有序,燈具吊扇等無明顯塵土,書本、作業(yè)本擺放整齊。

      五、有黑板的辦公室必須出好黑板報(bào)。

      六、有條件的辦公室可以自行合理利用其他空間布置藝術(shù)作品或種養(yǎng)盤栽綠化,滲透高雅藝術(shù)情操。

      第三篇:教室布置評(píng)比方案

      文武壩中心小學(xué)“舒心”教室布置評(píng)比方案

      一、活動(dòng)目的1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說話”,都具有教育作用,讓師生感到“舒心”。

      2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。

      二、活動(dòng)要求

      1、教室物品布置(40分)。

      (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線(10分)。

      (2)教室內(nèi)無雜物,無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫(10分)。

      (3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序(10分)。

      (4)制度、表格、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語等張貼規(guī)范、美觀(10分)。

      3.教室布置特色(60分):

      (1)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境(20分)。

      (2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專欄設(shè)置有特色(20分)。

      (3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級(jí)的特色(20分)。

      三、評(píng)委。

      劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。

      四、評(píng)比時(shí)間。

      2013年9月18日(第3周星期三)早讀時(shí)間。

      五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

      1、比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一、二、三、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè);六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)。

      2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。

      備注:學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料,請(qǐng)各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。

      第四篇:教室布置評(píng)比方案(精選)

      茄子溪小學(xué)2011——2012學(xué)年上

      新學(xué)期教室布置評(píng)比方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯我?!翱萍冀逃钡霓k學(xué)特色,提高師生的審美觀、拓寬知識(shí)面,激發(fā)師生自我學(xué)習(xí)的熱情,深化校園文化建設(shè)品位,以舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的精神面貌迎接新學(xué)期的到來,特制定以下教室布置評(píng)比方案。

      二、總體要求

      1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落突顯“科技教育”辦學(xué)特色,同時(shí)具有教育作用;

      2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中鍛煉能力,受到教育。

      三、評(píng)比對(duì)象:一至六年級(jí)各班

      四、具體要求

      (一)教室物品布置:

      1、地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。

      2、講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。

      3、飲水機(jī)干凈無積塵(接水網(wǎng)格及水盒請(qǐng)用小刷子清洗干凈)。

      4、門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰。

      5、衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序,教室內(nèi)無堆放雜物。

      6、流動(dòng)書箱外表干凈,放置整齊。

      7、制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。

      8、窗簾懸掛得體且清潔。

      (二)教室環(huán)境布置:

      1、黑板報(bào):精心設(shè)計(jì)版面,以“科技教育”為主題。

      2、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校由統(tǒng)一訂在正對(duì)教室門的那面墻上。

      3、衛(wèi)生角:設(shè)置在教室右后角(靠窗),學(xué)校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。

      4、班級(jí)個(gè)性化園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀,內(nèi)容具有激勵(lì)性。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄以及合理放置小小植物園等,同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。)

      五、評(píng)比時(shí)間:2011年8月29日

      六、后勤保障與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、為保障本次教室布置活動(dòng)順利開展,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)提供150元的裝修基金,由各班主任根據(jù)實(shí)際情況自主支配。

      2、分低中高三個(gè)年段,各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)若干。(獎(jiǎng)金另計(jì))

      七、評(píng)委組成員名單:

      組長(zhǎng):陳宏陳文鄭洪霞

      成員:何靜(女)何靜(女)鄒茂容劉潔彭濤高文學(xué)

      茄子溪小學(xué)

      2011年8月15日

      第五篇:教室布置評(píng)比方案

      文爾小學(xué)2013—2014學(xué)上學(xué)期

      教室布置評(píng)比方案

      為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),給孩子們創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。經(jīng)研究,決定學(xué)校開展教室布置評(píng)比活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

      一、總體要求

      1.精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,力求和諧美觀,整潔、健康、得體、規(guī)范,彰顯中隊(duì)特色。

      2.充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與的積極性,讓隊(duì)員用自己的智慧和雙手來布置教室,使隊(duì)員在創(chuàng)建中隊(duì)文化中得到鍛煉,受到教育。

      3.體現(xiàn)出隊(duì)員們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng),具有時(shí)代氣息的教室文化。

      二、評(píng)比時(shí)間及日程安排

      1.各班在第七周前完成本班教室的布置。

      2.學(xué)校在第八周對(duì)各班的布置評(píng)比綜合評(píng)分。

      三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      (一)教室整體布局(35分)

      1.主題鮮明,教室環(huán)境整潔、美觀、得體、凸顯中隊(duì)特色。(25分)

      2.教室角落設(shè)置合理,如讀書角、安全天地、學(xué)習(xí)園地、中隊(duì)角、展示臺(tái)、光榮榜等。(10分)

      (二)教室文化布置(50分)

      1.教室布置大方、美觀,能彰顯中隊(duì)建設(shè)理念;(20分)

      2.教室“墻文化”設(shè)計(jì)醒目美觀,具有一定創(chuàng)意;(20分)

      3.標(biāo)語的設(shè)計(jì)要求思想性強(qiáng),積極上進(jìn),具有教育意義。(10分)

      (三)教室衛(wèi)生狀況(15分)

      1.講桌、課桌椅排放整齊,不擺放雜物。(5分)

      2.學(xué)生課桌、桌面上不張貼、涂畫任何東西,保持整潔。(5分)

      3.教室地面干凈,無痰跡、污垢、紙屑,清潔工具擺放有序。(5分)

      四、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1.學(xué)校組織教師對(duì)各班教室進(jìn)行評(píng)比,從高分到低分排出名次。

      2.獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金30元,二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金25元,三等獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)金20元。

      文 爾 小 學(xué)二○一三年十月八日

      文爾小學(xué)教室布置評(píng)分表

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