第一篇：城市軌道交通工程職業(yè)規(guī)劃書

參考

城市軌道交通工程職業(yè)規(guī)劃書

一、前言

俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個確定的目標和一個完整的人生規(guī)劃，在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。

每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰(zhàn)無處不在，成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。

二、自我分析

1、職業(yè)興趣

首先，城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次，我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時，這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè)，它具有很大的發(fā)展空間，所以，我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的地鐵公司的工作人員。

2、職業(yè)能力

我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學習能力較強，細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時，我修取了具有專業(yè)知識的各總證書，我可以作為管理和專業(yè)一體的復合型人才，也為我實--

現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎(chǔ)。

3、個人特質(zhì)

我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球，籃球是一個團隊意識比較強的運動，所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識，了解別人的想法和獨到的見解，同時也能夠認識更多的朋友。團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時，我能試圖用理論分析問題，解決問題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團隊會更加優(yōu)秀。

4、職業(yè)價值觀

我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身理想有多大幫助，對實現(xiàn)我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的發(fā)展前景，有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然，工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時間里，將會是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗和知識讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。

5、自我小結(jié)

我是一個性格活潑、開朗，同時擁有堅韌，細心，內(nèi)斂，優(yōu)秀的思維和良好的團隊協(xié)作能力的人。

首先，我是城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)，在以后的生活中我都會以此目標前行，我能夠成為一名優(yōu)秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次，在未來的1年—3年期間，我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系，豐富自己所學的知識，增加自己的社會閱歷及更多的工作經(jīng)驗。成為優(yōu)秀的城市軌道交通規(guī)劃設(shè)計師，并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就，我想我還是蠻有信心的。

三、職業(yè)分析

1、學校環(huán)境分析

我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)。我所在的學校屬于工程學校，近幾年的就業(yè)情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內(nèi)的新新熱門專業(yè)，隨著我國各大城市地鐵線路的修建，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的，因為一些施工單位的原因，女生在就業(yè)方面仍然稍有弱勢。學校的學習氛圍還是比較不錯的，因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環(huán)境。

3、社會環(huán)境分析

雖然大學生總體的就業(yè)形勢不是很樂觀，但是我們這個專業(yè)還需要更多的，創(chuàng)新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業(yè)空間，全國地鐵線路剛剛起步，隨著高鐵的不斷發(fā)展，鐵路線的不斷完善，工程局、設(shè)計院、都充分的需求這方面的人才。專業(yè)既與建筑行業(yè)相結(jié)合又與工程施工相結(jié)合。工程局的鐵路，橋梁建設(shè)已經(jīng)是我們發(fā)展的方向，如何更好的完美的建設(shè)好一個特大型工程將是我們的主要母的。因此，就上面兩個方面來看，在就業(yè)方面我還是很有信心的。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

就城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)而言大致可以分為三大塊：鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監(jiān)理設(shè)計單位等。

分析列表

鐵路地鐵單位：

鐵路地鐵單位需求人員仍然很大，隨著高鐵在全中國的全面修建，地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展，我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。工程局施工單位：

隨著全國各項大工程的修建，中國已形成一個巨大修建網(wǎng)絡(luò)、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業(yè)也是一個很好的局面。

職業(yè)分析小結(jié)：

根據(jù)以上分析，目前我專業(yè)的發(fā)展前景不錯，畢業(yè)后我能夠得到學習的機會，提高我的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的城市軌道交通工程設(shè)計師。加上我的管理知識，以及在工作中經(jīng)驗、技術(shù)、人脈的積累，我要將其結(jié)合起來，做一份我真正追尋的事業(yè)、四、職業(yè)定位

本人職業(yè)定位的SWOT分析

優(yōu)勢因素（S）

細心，堅韌，內(nèi)斂

優(yōu)秀的邏輯思維

良好的團隊協(xié)作能力

有上進心

顧全大局

熱愛生活

弱勢因素（W）

情緒易波動

組織能力較弱

做事可能循規(guī)蹈矩

自身存在的惰性

機會因素（O）

大專畢業(yè)

在學習專業(yè)的前提下

英語三級證書，國家計算機1級通過

測量工證、建材實驗工證、取得CAD證書

取得獎金

結(jié)論：

根據(jù)以上分析，我是一名復合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中。在經(jīng)濟全球化的背景下，我國經(jīng)濟將進一步融入到國際市場中，對復合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及優(yōu)秀的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識，讓我能夠成為一名優(yōu)秀的給排水工程設(shè)計師。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心，我相信在未來的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的。因此本新聞共2頁,當前在第1頁12

第二篇：城市軌道交通工程職業(yè)規(guī)劃書

一、前言

俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，沒有一個確定的目標和一個完整的人生規(guī)劃，在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。

每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰(zhàn)無處不在，成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。

二、自我分析

1、職業(yè)興趣

首先，城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次，我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時，這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè)，它具有很大的發(fā)展空間，所以，我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的地鐵公司的工作人員。

2、職業(yè)能力

我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學習能力較強，細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時，我修取了具有專業(yè)知識的各總證書，我可以作為管理和專業(yè)一體的復合型人才，也為我實現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎(chǔ)。

3、個人特質(zhì)

我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球，籃球是一個團隊意識比較強的運動，所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識，了解別人的想法和獨到的見解，同時也能夠認識更多的朋友。團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時，我能試圖用理論分析問題，解決問題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團隊會更加優(yōu)秀。

4、職業(yè)價值觀

我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身理想有多大幫助，對實現(xiàn)我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的發(fā)展前景，有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然，工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時間里，將會是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗和知識讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。

5、自我小結(jié)

我是一個性格活潑、開朗，同時擁有堅韌，細心，內(nèi)斂，優(yōu)秀的思維和良好的團隊協(xié)作能力的人。

首先，我是城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)，在以后的生活中我都會以此目標前行，我能夠成為一名優(yōu)秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次，在未來的1年—3年期間，我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系，豐富自己所學的知識，增加自己的社會閱歷及更多的工作經(jīng)驗。成為優(yōu)秀的城市軌道交通規(guī)劃設(shè)計師，并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就，我想我還是蠻有信心的。

三、職業(yè)分析

1、學校環(huán)境分析

我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)。我所在的學校屬于工程學校，近幾年的就業(yè)情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內(nèi)的新新熱門專業(yè)，隨著我國各大城市地鐵線路的修建，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的，因為一些施工單位的原因，女生在就業(yè)方面仍然稍有弱勢。學校的學習氛圍還是比較不錯的，因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環(huán)境。

3、社會環(huán)境分析

雖然大學生總體的就業(yè)形勢不是很樂觀，但是我們這個專業(yè)還需要更多的，創(chuàng)新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業(yè)空間，全國地鐵線路剛剛起步，隨著高鐵的不斷發(fā)展，鐵路線的不斷完善，工程局、設(shè)計院、都充分的需求這方面的人才。專業(yè)既與建筑行業(yè)相結(jié)合又與工程施工相結(jié)合。工程局的鐵路，橋梁建設(shè)已經(jīng)是我們發(fā)展的方向，如何更好的完美的建設(shè)好一個特大型工程將是我們的主要母的。因此，就上面兩個方面來看，在就業(yè)方面我還是很有信心的。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

就城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)而言大致可以分為三大塊：鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監(jiān)理設(shè)計單位等。

分析列表

鐵路地鐵單位：

鐵路地鐵單位需求人員仍然很大，隨著高鐵在全中國的全面修建，地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展，我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

工程局施工單位：

隨著全國各項大工程的修建，中國已形成一個巨大修建網(wǎng)絡(luò)、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業(yè)也是一個很好的局面。

職業(yè)分析小結(jié)：

根據(jù)以上分析，目前我專業(yè)的發(fā)展前景不錯，畢業(yè)后我能夠得到學習的機會，提高我的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的城市軌道交通工程設(shè)計師。加上我的管理知識，以及在工作中經(jīng)驗、技術(shù)、人脈的積累，我要將其結(jié)合起來，做一份我真正追尋的事業(yè)、四、職業(yè)定位

本人職業(yè)定位的SWOT分析

優(yōu)勢因素（S）

細心，堅韌，內(nèi)斂

優(yōu)秀的邏輯思維

良好的團隊協(xié)作能力

有上進心

顧全大局

熱愛生活

弱勢因素（W）

情緒易波動

組織能力較弱

做事可能循規(guī)蹈矩

自身存在的惰性

機會因素（O）

大專畢業(yè)

在學習專業(yè)的前提下

英語三級證書，國家計算機1級通過

測量工證、建材實驗工證、取得CAD證書

取得獎金

結(jié)論：

根據(jù)以上分析，我是一名復合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中。在經(jīng)濟全球化的背景下，我國經(jīng)濟將進一步融入到國際市場中，對復合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及優(yōu)秀的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識，讓我能夠成為一名優(yōu)秀的給排水工程設(shè)計師。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心，我相信在未來的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的。因此，對于我的規(guī)劃我認為我有能力完成。生涯設(shè)計公益網(wǎng)(004km.cn)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

五、計劃實施

10年到15年后

1、成為一名優(yōu)秀的 給排水工程設(shè)計

2、成立自己的設(shè)計 公司

3、在動物保護和環(huán)境保護作出貢獻

4、有一個幸福的家庭

5、做內(nèi)心豐富，理解并懂得享受生活的人

中期規(guī)劃

三年到五年

短期計劃

一年到兩年

1、英語達到一定交流水平

2、專業(yè)知識及CAD等設(shè)計軟件的熟練掌握

3、駕照

4、通過自身的宣傳保護愛護動物

5、找一個“理想的工作[2]”

6、培養(yǎng)自己的知識以及興趣愛好

近期目標

六個月到一年

1、讓自己更加自信

2、多讀書，保持自己的獨立思想

3、解決英語問題

4、解決專業(yè)學習問題

5、健康的身體

目標：

能一直激勵你不斷去探尋反思自身而非隨波逐流的東西是什么，信仰。熱情、勇氣、智慧、心靈、夢想、都是它的代名詞。拿什么燒開90°的水，是放開手勇敢地去追逐夢想，做這個年紀、只有熱血青年才會做的事情，拒絕混日子的生活，讓這份理想綻放和燃燒的更徹底，才對得起我們?nèi)松凶顮N爛的年華。

第三篇：電子信息工程職業(yè)規(guī)劃書

夢在前方

——我的職業(yè)規(guī)劃書站在人生的十字路口上

面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。隨著生活水平的提高，人們的自我意識逐步增強。人們在渴望擁有健康、豐富的知識、能力、良好的人際關(guān)系的同時，也渴望在事業(yè)上有所建樹?，F(xiàn)代人的大部分時間是在社會組織中度過。我們的大部分人生需求都需要通過職業(yè)生涯來滿足。作為個人生命中投入時間和精力最多的人生組成部分，我們有必要對我們個人的職業(yè)生涯作一個詳細、系統(tǒng)的規(guī)劃。職業(yè)生涯設(shè)計作為一種就業(yè)前的準備，它的進行程度與就業(yè)率和畢業(yè)生對自己就業(yè)的滿意程度正起著越來越重要的正相關(guān)作用。一份優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃有助于大學生順利完成學業(yè)，有助于大學生克服求職中存在的問題，有利于大學生重視素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，有助于大學生樹立正確的擇業(yè)思想?？傊晒Φ穆殬I(yè)生涯規(guī)劃對于畢業(yè)生的擇業(yè)乃至一生的發(fā)展都有重要的意義，它有利于學生明確人生的奮斗目標，制定培訓計劃，從而能夠自己控制自己的命運。在競爭激烈的社會中正確認識自身在社會中的價值，從而施展自己的才華，促進社會的發(fā)展和進步。

第一章 客觀認識自己

基本情況：

別人說我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡彈吉他，喜歡運動，尤其是打羽毛球，甚至連一般男孩子都不喜歡的玩的排球，我也很是愛好。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。

性格特點：

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎，依靠實在的眼光觀察認識世界，關(guān)注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受。

職業(yè)興趣：

我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學的是電子信息工程專業(yè)，因為我不喜歡很單調(diào)，幾點一線的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作，開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來，讓人們淡淡的生活更充滿刺激，做事情更方便一點。

綜合素質(zhì)：

有理想，愿意為夢想狠狠地努力，讓生命充滿激情。好奇心強，熱愛學習新知識。擁有一定的知識基礎(chǔ)，能為以后的學習提供方便。生活積極向上，擁有好心情去學、去玩。樂于幫助他人，責任心強。

自我認識總結(jié)

一、（1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，適應性強，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

（2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。

注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

二、通過分析知，我有一定的知識基礎(chǔ)，對挑戰(zhàn)、研究有興趣，我更適合做技術(shù)類的工作。

第二章 環(huán)境因素分析

家庭環(huán)境分析：

爸爸、媽媽和我、哥哥、姐姐組成了這五口之家。爸爸、媽媽都是農(nóng)民，年收入不高。哥哥在廣西一所高校就讀，姐姐已大學畢業(yè)，在東莞開了一間小公司。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

全國就業(yè)環(huán)境分析：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，中國的企業(yè)也將走出國門。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有本科層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。就業(yè)方向：隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，目前就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應用開

發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

東莞就業(yè)環(huán)境分析：

東莞是有名的“世界工廠”，有著極其繁多的國際大公司在東莞設(shè)廠。東莞市，是中國近代歷史開篇地、改革開放前沿地，經(jīng)濟實力連續(xù)多年位居“全國綜合實力百強城市”第十二位、全國地級市第一位，是“最佳中國魅力城市”、“中國最具經(jīng)濟活力城市”、“國際花園城市”之一，并于2011年蟬聯(lián)“全國文明城市”。東莞擁有雄厚的經(jīng)濟實力、良好的投資環(huán)境，現(xiàn)有外資企業(yè)兩萬多家，民營企業(yè)三十多萬家，為我校畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。建校以來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直名列廣東省高校前茅，絕大部分畢業(yè)生在東莞就業(yè)，近三年的總就業(yè)率均超過97%。學校就業(yè)前景良好。

大學自己專業(yè)分析：

電子工程學院實力較雄厚，擁有一批精良的儀器設(shè)備，設(shè)備價值1700余萬元。擁有4個實驗中心：電工電子實驗教學中心（省級示范中心）、電子與通信實驗教學中心、大學物理與光信息實驗教學中心、大學生創(chuàng)新實驗中心，4個學科實驗室：PMT（光電倍增管）國際聯(lián)合實驗室、東莞市電子信息技術(shù)重點實驗室、東

莞市快電子技術(shù)與測控系統(tǒng)重點實驗室、東莞市工業(yè)機器人重點實驗室（共建）。師資隊伍：專任教師57人，其中：碩士生導師5人、省部派駐企業(yè)特派員2人；教授9人、副教授22人。具有碩士、博士學位的教師46人（其中博士17人，在讀博士8人），占81％。我院擁有校外指導教師15名，指導學生實習、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動。電子工程學院始終以教學為中心，為地方培養(yǎng)了一批批好用人才，深受業(yè)界歡迎。24小時開放的大學生創(chuàng)新實驗中心，為大學生課外電子活動等創(chuàng)新活動提供了練兵的場地，學院組織教師指導學生自主制作了一批電子產(chǎn)品；組織學生參加電子設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯等各項活動，2006年以來電子工程學院學生獲得了國家、省部及各種參賽獎勵48項。電子工程學院加強對學生實踐能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，設(shè)立15個校外教學實習基地和3個大學創(chuàng)新基地。自2003年以來，學院主持2008國家自然科學基金重大項目1項；承擔國際合作項目1項；國家自然科學基金項目2項；主持或主要參加省部級項目12項；主持地廳級項目27項；省級科技進步三等獎2項；地廳級科技二等獎2項；省級鑒定成果6項；省級驗收及市級成果多項；申請受理和授權(quán)專利11項，其中發(fā)明專利6項；出版專著4部。由于學院扎實的科研和學科建設(shè)工作，電子科學與技術(shù)學科被選為新增碩士學位授予單位建設(shè)規(guī)劃建設(shè)學科。電子信息工程是學校的名牌專業(yè)，而我所在的卓越班是國家教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃設(shè)立的，能獲得更多的培養(yǎng)資源，是一個很好的專業(yè)。

SWOT分析： 優(yōu)勢：

a、精力旺盛、熱情 b、性情平和、樂于助人 c、忠誠、責任心很強 d、富于創(chuàng)新精神； e、工作和生活井然有序

劣勢：

a、工作中過于講究完美；

b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作； c、過于重視上級對自己提出的意見。外部環(huán)境因素

機遇：

a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

挑戰(zhàn)：

a、競爭激烈

b、全球經(jīng)濟不景氣

c、東莞市面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)

第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯目標：

我的近期職業(yè)目標：電子助理工程師 我的中期職業(yè)目標：電子工程師 我的長期職業(yè)目標：高級電子工程師

各階段職業(yè)目標實施計劃：

大學一年級（2012 年11 月——2013 年 6月）能力目標：學好基礎(chǔ)知識

實施計劃：

1、學好電路

2、學好C++程序設(shè)計，過計算機二級

3、學好高等數(shù)學、線性代數(shù)

4、學好英語，考過英語四級

大學二年級（2013 年 7 月—— 2014 年 6 月）能力目標：學好電子基礎(chǔ)知識

實施計劃：

1、學好物理學、數(shù)電、模電

2、自學單片機

3、學好高等數(shù)學、線性代數(shù)

4、學好英語，考過英語六級

大學三年級（2014 年 7月—— 2015 能力目標：學好電子專業(yè)知識

實施計劃：

1、學好專業(yè)英語

2、學好高頻電子線路

3、學好現(xiàn)代通信原理

4、提高動手能力

大學四年級（2015 年 7 月—— 2016 能力目標：電子助理工程師，考研

實施計劃：

年 6 月）年 6 月）

1、進行社會實踐，到公司實習

2、繼續(xù)學好與專業(yè)相關(guān)，但還沒學會的知識

3、繼續(xù)多做實驗，提高動手能力

4、為考研做準備

本學期一周時間安排表

（一）周一至周五 早晨：

6:00

起床

6:00-7:00

復習昨天所學，并學習英語，記單詞 上午：

按時上早讀，并認真上課

中午：

復習早上所學，然后進行無休

下午：

按時到教室，并認真上課

（如果下午只有兩節(jié)課，則下課后去圖書館學習）運動半小時

晚上：

按時晚修，認真做作業(yè)。

9:10-10:30

到圖書館繼續(xù)學習

10:30-12:00

回宿舍學習，復習本天所學的內(nèi)容，并且預習明天的課程

（二）周六及周日

完成本周的所有作業(yè)，弄明白不懂的問題，預習下周的課程。另外，選擇自己感興趣的知識，進行自學。

職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃

職位目標：電子助理工程師 經(jīng)濟收入目標：月薪8000 時間：畢業(yè)5年內(nèi) 詳細的實施計劃：

（1）認真做事，努力工作，下班后繼續(xù)學習（2）多做實驗（3）考取學位

職業(yè)生涯規(guī)劃中期期規(guī)劃 職位目標：電子工程師 經(jīng)濟收入目標：月薪30000（1）詳細的實施計劃：認真做事，努力工作，下班后繼續(xù)學習（2）多做實驗（3）考取學位

職業(yè)生涯規(guī)劃后期期規(guī)劃

職位目標：高級電子工程師 經(jīng)濟收入目標：月薪300000 詳細的實施計劃：

（1）認真做事，努力工作，下班后繼續(xù)學習（2）多做實驗，多做創(chuàng)新（3）讓自己接近研發(fā)的核心

第四章

反饋與調(diào)整

（1）如果不能繼續(xù)在卓越班學習，我會繼續(xù)努力，利用我所擁有的更多自由時間進行學習。

（2）假如我考研失敗，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)考。不過，失敗兩次后就不再考了。直接去找工作。

（3）假如我無法在研發(fā)類工作，我會轉(zhuǎn)到其他工作，但不一定在電子行業(yè)就業(yè)。

第四篇：制藥工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

姓名：學校：院系：專業(yè)：班級：

朱亞城 揚州大學

化學化工學院制藥工程專業(yè)制藥1401

目 錄

前言................................................................................................................................2 一 自我分析..................................................................................................................2 職業(yè)興趣.............................................................................................................2 2 職業(yè)能力與個人特質(zhì).........................................................................................2 3 職業(yè)價值觀.........................................................................................................3 4 勝任能力.............................................................................................................3

4.1 我的優(yōu)勢...................................................................................................3 4.2 我的劣勢...................................................................................................3 5 自我分析小結(jié).....................................................................................................3 二 職業(yè)分析..................................................................................................................4 家庭環(huán)境分析...................................................................錯誤！未定義書簽。2 學校環(huán)境分析.....................................................................................................4 3 社會環(huán)境分析.....................................................................................................4 4 職業(yè)環(huán)境分析.....................................................................................................4 5 職業(yè)分析小結(jié).....................................................................................................4 三 職業(yè)定位..................................................................................................................5 綜合職業(yè)分析及自我分析.................................................................................5

1.1 內(nèi)部環(huán)境因素...........................................................................................5 1.2 外部環(huán)境因素...........................................................................................5 2 結(jié)論.....................................................................................................................5

2.1 職業(yè)目標...................................................................................................6 2.2 職業(yè)發(fā)展策略...........................................................................................6

四 計劃實施..................................................................................................................6 短期計劃.............................................................................................................6 2 中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)..............................................................................6 3 長期計劃.............................................................................................................7 五 評估調(diào)整..................................................................................................................7 評估的內(nèi)容：.....................................................................................................7

1.1 職業(yè)目標評估...........................................................................................8 1.2 職業(yè)路徑評估...........................................................................................8 1.3 實施策略評估...........................................................................................8 2 評估的時間.........................................................................................................8 3 規(guī)劃調(diào)整的原則.................................................................................................8 六 結(jié)束語......................................................................................................................9

前言

在當今這個飛速發(fā)展時代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來?？赏ㄟ^對職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計，我才深深的感受到對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。有些大學生從上學到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)果畢業(yè)后期望與現(xiàn)實的落差，自身定位模糊等因素都導致了大學生畢業(yè)后的發(fā)展問題。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。有了追求，才會有努力。職業(yè)生涯規(guī)劃是對個人一生的規(guī)劃。一個人只有在擁有了一個規(guī)劃之后，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測的環(huán)境中能夠達到希望的結(jié)果，使一個人能夠果斷地把握機會，走好每一個成長環(huán)節(jié)。對于那些能夠在人生道路上設(shè)計好自己的人生策略，時刻保持一顆進取之心，同時不斷總結(jié)經(jīng)驗的人，成功就不再是一件難事。

讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

一 自我分析 職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣首先在于從事有關(guān)藥類以及研究方面相關(guān)的工作。其次是自主創(chuàng)業(yè)，憑自己的膽識和奮斗去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

最向往職業(yè)：執(zhí)業(yè)藥師。職業(yè)能力與個人特質(zhì)

就職業(yè)來說，我比較看重社會義務(wù)和社會道德，渴望發(fā)展自己的社會作用。就這一點來說，執(zhí)業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關(guān)醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學專業(yè)的知識及相關(guān)課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫(yī)藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。例如從事制藥企業(yè)的質(zhì)檢員或是一名普通的售藥員工。

就性格來說我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關(guān)系，不斷結(jié)交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅強、沉著、冷靜的特質(zhì)，這些使我也渴望去去開創(chuàng)一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創(chuàng)業(yè)。職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。

在我認為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關(guān)的工作必須嚴之又嚴，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會毀了自己，更會害了他人。

面對日后的工作，我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓的機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。勝任能力

4.1 我的優(yōu)勢

我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

4.2 我的劣勢

我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人。自我分析小結(jié)

自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會一味的分析是無

用的。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計劃去做。

二 職業(yè)分析 社會環(huán)境分析

現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因為現(xiàn)代面臨的畢業(yè)生人數(shù)眾多，二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種專科生來說，主要的對手應當是學歷更高的學生吧？但我們也有自信，因為我們的專業(yè)技能較強，所以只要我們能夠理智得面對就業(yè)就一定能實現(xiàn)預期的目標，所以我們應對就業(yè)前景有心信。

自從上了大學后，我便有計劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫(yī)院的藥房看一些有關(guān)的藥以及詢問一些關(guān)于藥類的知識和問題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認識了將來就業(yè)后社會的現(xiàn)實。

2職業(yè)環(huán)境分析

制藥行業(yè)是當代社會不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個行業(yè)也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發(fā)展前景還很大，我們應當牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強化和完善自己。

3職業(yè)分析小結(jié)

對于當代求職的大學生，首先，一定要充分認識到當前就業(yè)環(huán)境的嚴峻和就業(yè)競爭的壓力，放平心態(tài)，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次，要降低自己的職場要求，不能眼高手低，要調(diào)整工作心態(tài)，不是“愛一行干一行”，而是“干一行愛一行”。大學生在大學里學的只是理論知識，而真正能學到經(jīng)驗和能力的還是要到工作崗位上和社會上去歷練。不要埋怨社會環(huán)境和工作環(huán)境，要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績，為自己贏得發(fā)展的空間。

三 職業(yè)定位 綜合職業(yè)分析及自我分析

1.1 內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢：在辦事和工作方面，認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

自在性格方面，我性格外向。而且表達能力較強，能夠很快的適應新的環(huán)境。個重要的是，在大學期間，我已經(jīng)有了一定的社會實際工作經(jīng)驗。在畢業(yè)后，能夠很快地適應工作環(huán)境。

在工作經(jīng)驗上，我已有了一定的社會適應能力。可以和快地融入日后的工作中。

弱勢：專業(yè)知識還不是非常牢固。與專業(yè)相關(guān)的證書還太少。

1.2 外部環(huán)境因素

機遇：預計今后，我國經(jīng)濟還會有很大的發(fā)展前景。這給大學畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的就業(yè)空間.挑戰(zhàn)：一是現(xiàn)在的國際經(jīng)金融危機使得大學生就業(yè)壓力增大。二是我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限.最重要的是，自己的學歷較低，所面臨的對手較多。想要實現(xiàn)自己的目標，就要付出比研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。結(jié)論

2.1 職業(yè)目標

短期目標是努力學好專業(yè)知識，為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標是先實現(xiàn)就業(yè)，然后慢慢提高自己。長期目標是在畢業(yè)五年后考下執(zhí)業(yè)藥劑師資格證。最終目標是進軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個高峰。

2.2 職業(yè)發(fā)展策略

首先鞏固專業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。

四 計劃實施

我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當我走進這所大學時，我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了．我現(xiàn)在是一名大二學生,即將面臨就業(yè),我的詳細計劃如下: 1 短期計劃(畢業(yè)前)更好地掌握當前所學的專業(yè)知識,更牢固地掌握獎勵能夠用到的專業(yè)技能.為日后能更好的發(fā)展奠定堅實的基石。

其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時光，努力在做一些別的，自己未接觸過的工作，來增長自己的社會閱歷。我打算在大二

1.1 職業(yè)目標評估

我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走,假如將來畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實在不能實現(xiàn)先前的計劃,那我將會先退而求其次-自主就業(yè).但我的最初目標不會變.我會不斷尋找機會,不斷努力,一步步向最初目標靠近.1.2 職業(yè)路徑評估

以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標與現(xiàn)實不符，我會承認現(xiàn)實，但我決不會放棄我的理想目標。我會繼續(xù)尋找機會，尋找一個能實現(xiàn)我理想的機會。并在尋找機會的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會從其它方面出發(fā),“迂回作戰(zhàn)”.例如,若不能一畢業(yè)就進工廠工作.那我可以先通過報班學習考下藥物分析工.這樣在去找工作就會容易的多了.再其次，在我的規(guī)劃之中，中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預知的狀況，所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

1.3 實施策略評估

一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會分清主次，一一解決。但此間緩沖的時間不可過長，不可超過一年，否則，即便有了機會，也很有可能把握不住了。評估的時間

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對規(guī)劃進行相應的調(diào)整.3 規(guī)劃調(diào)整的原則

一切調(diào)整均以最初的職業(yè)目標為準,當遇到困難可適當作調(diào)整,但最終要實現(xiàn)最初的職業(yè)目標.但絕不可好高騖遠，要尊重現(xiàn)實，一旦相識于預想的相差太遠，那一定要先適應當前環(huán)境。然后再在此基礎(chǔ)上慢慢向自己的目標靠攏。

六 結(jié)束語

銷售世界上

第五篇：信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

根據(jù)我的測試的結(jié)果,下表是我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評的結(jié)果.我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖.一、基于測評結(jié)果的職業(yè)生涯規(guī)劃

1,與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征:

善于抽象思考，學習能力強，在工作中獨立積極，通常有主見，能夠堅持自己的觀點。

2,與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議:

較符合中能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人的工作；并且有機會晉升到領(lǐng)導崗位.3, 根據(jù)你的測評結(jié)果，你的崗位趨向如下：

·能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強，并有機會獨自承擔相應責任

·能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機會晉升到領(lǐng)導崗位·心理承受能力較差，不適宜從事那些心理壓力過大的工作

·那些能夠適當與人打交道，同時能夠有一些自己獨處時間的工作

·工作中有比較明確的流程標準可以遵循，同時個人的行動能有相對的自由·工作中能夠面對較大的智力挑戰(zhàn)，或者是能夠不斷解決一個個的難題·能夠進行自己的獨立思考，同時能夠適當與人溝通

·工作相對比較程序化，但有時又能有所變化的工作

4，綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應的企業(yè)文化.近期職業(yè)目標:

作家，藝術(shù)家；會計，辦事員；高級管理人員、軟件設(shè)計人員、證券公司分析人員。

中遠期職業(yè)目標 :

物理學家、工程師、飛行員、電氣技師、警察物理學家、工程師、飛行員、電氣技師、警察。

二、分析總結(jié)

通過以上對我的各個測評結(jié)果和自我盤點的分析,可以確定我有很高的自發(fā)表達水平，思維活動非常迅速，聰明，富有才識，善于抽象思考，通常學習能力強，思維敏捷。一些專業(yè)技術(shù)或管理崗位要求有此種特征。適合的典型職業(yè)有：高級管理人員、軟件設(shè)計人員、證券公司分析人員等。

你在工作中的表現(xiàn)，常常會受到自己情緒的影響，同時情緒傾向于容易波動。因此，那些能隨心所欲安排自己工作進度的工作，如作家；以及情緒的表現(xiàn)有助于你工作上的成就，如藝術(shù)家；還有就是一些自身情緒對工作影響不大的工作，如會計、辦事員等工作，比較適合你。

你在進行決策和判斷時，傾向于注重邏輯性與客觀性。你處理問題往往是非常理智的，著重現(xiàn)實，多以客觀、堅強、獨立的態(tài)度處理當前的問題。具有您這種性格特點的人，適合的典型職業(yè)有：物理學家、工程師、飛行員、電氣技師、警察等。

三、對專業(yè)的認識

1，我的專業(yè)

信息工程,它的涉及范圍較廣.主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基

礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事

現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。我的專

業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能在信息產(chǎn)

業(yè)等國民經(jīng)濟部門及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造

等方面工作的信息工程學科的高級工程技術(shù)人才。信息工程專業(yè)是一個寬

口徑專業(yè)，覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息工程及遙感信息工程

等專業(yè)內(nèi)容

2，主干學科

信息與通信工程、電子科學技術(shù)

3，主要課程

電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、隨機信號處理、通信電子線路、數(shù)

字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代

控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號與信息處

理

4，就業(yè)方向

華為中興等中國國內(nèi)電子通信設(shè)備制造商，中國電信移動聯(lián)通等中

國電信運營商，從事航海，航天航空等機載電子設(shè)備的相關(guān)工作，各種研

究所，中國電子科技集團摩托羅拉，國際大通訊巨頭，德州儀器?？傊?/p>

業(yè)面相當廣，被譽為不會找不到工作的專業(yè)之一。

四，社會需求

評估執(zhí)業(yè)機會,知此知彼;充分了解你所喜歡從事的行業(yè),職業(yè),企業(yè)的相關(guān)

資訊,我國信息技術(shù)方面的發(fā)展的客觀條件：20世紀末,最令人激動地莫過于

因特網(wǎng)以及伴隨因特網(wǎng)發(fā)展起來的信息工程.21世紀之初,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟泡沫的破滅,使得世界京津的發(fā)展受挫.但是信息工程并沒有因為一些網(wǎng)站的倒閉而停止.無

論是國家還是企業(yè)都在部署自己的電子信息發(fā)展戰(zhàn)略.分析我國信息技術(shù)發(fā)展的環(huán)境和條件：在信息爆炸的時代,信息的更新速度

讓人驚嘆,上網(wǎng)人數(shù)日益增多.我國政府一貫重視國家信息化戰(zhàn)略的事實,努力在世界新一輪競爭中爭取優(yōu)

勢.信息化是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然抉擇.堅持以信息化帶動工業(yè)

化,以工業(yè)化促進信息化,走科技含量高,經(jīng)濟效益好,資源消耗低,污染少,人力

資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新興工業(yè)化路子.從這可以看出,選IT行業(yè)的就業(yè)選擇較多.四、確定職業(yè)通路

我的職業(yè)通路圖

執(zhí)行方案(一)

2011——2015年 大學四年

1,2011年12月-2012年1

2完成任務(wù):(1)通過大學英語四級考試;

(2)考取計算機國家二級等級證書,普通話二乙證書和教師資格證.(3)繼續(xù)學習信息工程方面知識,提高自己的信息處理能力;

(4)認真撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計;

執(zhí)行方案:(1)周六、日泡圖書館做英語四六級測驗;

(2).進行英語朗讀和口語訓練;

(3)閱讀有關(guān)IT技術(shù)的書籍。

執(zhí)行方案(二)

2015——2017年 找工作以及就業(yè)初期

充分利用親戚,同學和好友團和自身的各種優(yōu)勢,認真,慎重的選擇自己的第一份工作.這個階段一定要保持自己積極進取的心態(tài),自信的面對挫折,初步找到

合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位。

完成任務(wù): 適應工作崗位,融入企業(yè)文化,提高自身素質(zhì).逐步進入大公司。

執(zhí)行方案:(1)盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)

工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題.(2)真誠的認識單位的同事,與他們建立良好的關(guān)系;

(3)多讀書,不斷自我增值;

(4)認真,積極,熱情的參加單位的培訓,活動

五、職業(yè)生涯規(guī)劃管理

計劃定好固然好,但更重要的,理想和現(xiàn)實總存在著差距,現(xiàn)實是未知多變的.定

出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.這一點,每個人都應該有充分

心理準備.因此,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅

要及時面對,分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能

挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正.任何目標,只

說不做永為難事,只有去做了才知道誰是成王誰是敗寇.不要隨便對自己下實現(xiàn)

不了的承諾,然后再任意改動自己的計劃,任何事情都要盡力去做.相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠.稍有一點波折就隨意

改變的話,到頭來只會是竹籃打水一場空.一,職業(yè)規(guī)劃早期管理

如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我也不會就此放棄,我會認真詳

細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策.如果是自己能力的問題,我會先就

業(yè),再在工作期間認真學習程序員基本技能方面的專業(yè)書籍,不斷提升自己能力;

多跟這方面的長輩請教轉(zhuǎn)行的必需要求;繼續(xù)通過各種渠道去應聘記者一職.二,職業(yè)規(guī)劃中期管理

如果在職業(yè)生涯中期不能達到我的預期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策.如果是自身的能力問題,我會繼續(xù)留在單位,跟同事,主管進行交

談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力.如果不是

因為我的能力原因,我將繼續(xù)留在這家單位,弄清究竟是哪方面出現(xiàn)問題,假如隨

隨便便辭職,不容易找到工作是一回事,同樣的問題還是會繼續(xù)出現(xiàn)這才是大問

題.七、備選方案

世事難料,計劃趕不上變化,事實上的確有許多因素能影響職業(yè)生涯規(guī)劃的實

施,有些變化因素是可以預測的,有的不可預料.也許由于某些主觀或者客觀原因

我可能當不了和信息工程有關(guān)的工作人員,我會選擇去當一個教師或高級管理人

員.我的職業(yè)能力觀測評結(jié)果如下:

1、責任心和敬業(yè)精神：主要評估你對工作的態(tài)度。

該測評者得分： 4.67 分

2、團隊合作意識：主要評估你的團隊意識的強弱。

該測評者得分： 5.22 分

3、心理健康程度(韌性指數(shù))：主要評估你的心理健康程度以及承受工作壓力的水平。

該測評者得分： 4.50 分

4、新工作環(huán)境下的學習成長能力：主要評估你在進入一個新的環(huán)境后，能否很快的適應。

該測評者得分： 5.75 分

5進取心和成就潛能：主要評估測評者是否具有強烈的進取心。

該測評者得分： 5.00 分

6、溝通能力：主要評估你的語言溝通表達能力。

該測評者得分： 5.14 分

7、人際關(guān)系處理能力：主要評估你的人際關(guān)系處理能力。

該測評者得分： 5.00 分

8、創(chuàng)造潛能：主要評估你的創(chuàng)新能力。

該測評者得分： 7.00分