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      2011年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-12 16:44:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,以“規(guī)范辦學(xué)行為,把師生當(dāng)親人”為主題,以“學(xué)習(xí)黃敦全精神,做德藝雙馨的人民教師”為主要內(nèi)容,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以黃敦全老師為榜樣,踐行師德規(guī)范,端正工作態(tài)度,規(guī)范從教行為,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師,辦好人民滿意教育。

      二、活動(dòng)主題和主要內(nèi)容

      活動(dòng)主題為:“規(guī)范辦學(xué)行為,把師生當(dāng)親人”;主要內(nèi)容為:“學(xué)習(xí)黃敦全精神,做德藝雙馨的人民教師”。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2011年4月7日—5月10日。

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)師德教育月活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以深入學(xué)習(xí)黃敦全同志的先進(jìn)事跡為主線,自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)規(guī)范從教行為,真心視學(xué)生為親人;促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,真正把師生當(dāng)親人,著力解決師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教

      師受教育、師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意,將全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步推向高潮,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

      五、實(shí)施步驟

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年4月7日-10日)

      1、制定方案。全區(qū)中小學(xué)要依據(jù)區(qū)教體局文件要求,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放社會(huì)問(wèn)卷、走訪家長(zhǎng)等形式,廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)和建議,結(jié)合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案,全面安排部署工作。

      2、宣傳動(dòng)員。4月10日前,各中小學(xué)要組織召開(kāi)全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由學(xué)校校長(zhǎng)(書(shū)記)作動(dòng)員報(bào)告,明確師德教育月活動(dòng)的主題、內(nèi)容、目的、意義和具體要求,并通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等形式,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍,使廣大教師積極參與到活動(dòng)之中。

      (二)學(xué)習(xí)踐行階段(2011年4月11日-25日)全區(qū)各中小學(xué)要按照區(qū)教體局的統(tǒng)一要求和部署,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新活動(dòng)形式。在此階段,各學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

      1、學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡。各中小學(xué)要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排表,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對(duì)象“四落實(shí)”。要從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集《市委教育工委關(guān)于開(kāi)展向黃敦全老師學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》(襄教發(fā)文?2010?25號(hào))和《“擺渡人生”——全國(guó)優(yōu)秀教師谷城縣南河鎮(zhèn)溫坪村教學(xué)點(diǎn)黃敦全先進(jìn)事跡》等有關(guān)黃敦全先進(jìn)事跡(見(jiàn)襄陽(yáng)教育網(wǎng))的報(bào)道、評(píng)論、專(zhuān)題片,編印《學(xué)習(xí)黃敦全同志先進(jìn)事跡資料匯編》,發(fā)至全體教師,使廣大教師從不同角度了解“擺渡人生”黃敦全守大山、守清貧、助學(xué)生的感人事跡,激勵(lì)廣大教師肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,努力做人民滿意教師。

      2、舉辦師德楷模先進(jìn)事跡專(zhuān)欄。各中小學(xué)要在校園醒目位臵舉辦學(xué)習(xí)黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模先進(jìn)事跡宣傳專(zhuān)欄,配發(fā)各級(jí)媒體關(guān)于黃敦全的宣傳報(bào)道和相關(guān)圖片,展示黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模的先進(jìn)事跡。

      3、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各中小學(xué)要組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)黃敦全先進(jìn)事跡心得體會(huì),并通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)等形式組織教師交流心得體會(huì)。就“如何開(kāi)展師德建設(shè),重塑教師良好形象”展開(kāi)討論,要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德楷模先進(jìn)事跡和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求找差距,進(jìn)行深入細(xì)致的思想剖析。

      4、開(kāi)展師德演講比賽。各鎮(zhèn)各校要以“如何做德藝雙馨的人民教師”為主題層層開(kāi)展演講比賽活動(dòng)。月底,區(qū)教

      體局將舉行全區(qū)中小學(xué)教師“如何做德藝雙馨的人民教師”師德演講比賽,把師德教育月活動(dòng)推向高潮,達(dá)到人人參與演講,個(gè)個(gè)受到教育的目的。各鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦2名、區(qū)直學(xué)校(幼兒園)推薦1名優(yōu)秀教師參加全區(qū)演講比賽。

      5、評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”。在師德教育月活動(dòng)中,各鎮(zhèn)各校要注意培育典型,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿意教師”。區(qū)教體局將評(píng)選表彰100名“學(xué)生最滿意教師”。通過(guò)開(kāi)展評(píng)、樹(shù)活動(dòng),廣泛宣傳師德建設(shè)中的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮師德模范的示范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣,趕有方向。

      6、著力解決突出問(wèn)題。各鎮(zhèn)各校要著力解決社會(huì)高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)決禁止教師以非法方式表達(dá)訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的行為;教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),上課該講授的內(nèi)容不講授,留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為;諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為;教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)的行為;向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,達(dá)到標(biāo)本兼治,防微杜漸,懲治一批,警醒全體的目的。

      (三)整改提高階段(2011年4月26日-5月10日)。

      1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議,針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改方案,并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題,并明確整改時(shí)限。

      2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德教育月活動(dòng),在整改的基礎(chǔ)上,各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,完善師德檔案制度,建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評(píng)價(jià)制度、師德責(zé)任追究制度等。

      3、堅(jiān)持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒課題,各中小學(xué)要不斷鞏固活動(dòng)成果,將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,把著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上,通過(guò)樹(shù)立師德典型、強(qiáng)化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評(píng)價(jià)辦法等,經(jīng)常提醒教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,時(shí)刻記住該做什么,不該做什么。各學(xué)校校長(zhǎng)是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,要始終把師德建設(shè)拿在手上,貫穿于學(xué)校管理工作的全過(guò)程,認(rèn)真組織、檢查落實(shí)各項(xiàng)師德教育活動(dòng),深入探索在教書(shū)與育人的關(guān)系中,如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,促使師德建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)、常建常新、常抓不懈。

      六、工作措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教體局成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同志任組長(zhǎng),同志、同志任副組長(zhǎng),局工會(huì)和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組

      下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教師管理科,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦。各鎮(zhèn)各校要成立相應(yīng)的工作專(zhuān)班,明確職責(zé),周密安排,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng),把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個(gè)教師。

      2、精心組織。各鎮(zhèn)各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,制定師德教育月活動(dòng)方案,堅(jiān)持把開(kāi)展師德教育月活動(dòng)與貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》結(jié)合起來(lái),與辦人民滿意教育結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),與基層黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),精心設(shè)計(jì)好載體,做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,措施具體,教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范,做人民滿意教師。

      3、嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法,嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度,將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對(duì)違反師德規(guī)范的教師,一經(jīng)查實(shí),視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分,并全區(qū)通報(bào)。當(dāng)年年度考核不能評(píng)為合格以上等次,兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱(chēng);對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。

      4、認(rèn)真總結(jié)。師德教育月活動(dòng)結(jié)束后,各鎮(zhèn)中心學(xué)校和區(qū)直學(xué)校要寫(xiě)兩份師德總結(jié):一是對(duì)2011年師德教育月

      活動(dòng)情況、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)(不少于1500字);二是對(duì)2000年以來(lái),師德建設(shè)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)(不少于2000字)。于5月15日前報(bào)教師管理科。區(qū)教體局將評(píng)選表彰一批師德先進(jìn)典型和工作有創(chuàng)新、有特色、效果顯著的師德建設(shè)先進(jìn)單位。

      第二篇:師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平,打造鄠邑教育鐵軍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全校繼續(xù)開(kāi)展以“弘德育人,廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),特制定學(xué)?;顒?dòng)方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手,以“爭(zhēng)做五星級(jí)服務(wù)員”為準(zhǔn)則,以樹(shù)教育形象,辦人民滿意的教育為目標(biāo),以學(xué)習(xí)落實(shí)“六講六比”提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范教師言行,全面提高教師師德水平。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)深入地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問(wèn)題,努力建設(shè)一支“樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書(shū)”的教師隊(duì)伍;形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍,在全社會(huì)樹(shù)立起良好的師德形象,弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,做好人民滿意教育的“店小二”。

      三、工作的途徑與方法

      1、要抓好干部隊(duì)伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用,要人格優(yōu)秀,依法辦事,大公無(wú)私,品德高尚,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng),以模范行為帶動(dòng)全體教師。

      2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo),在師德建設(shè)中作表率,在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

      3、實(shí)事求是,標(biāo)本兼治,強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè),以制度來(lái)預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路,培養(yǎng)樹(shù)立先進(jìn)典型,及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

      4、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng),提高師德教育的實(shí)效性,有所創(chuàng)新,常抓不懈,抓好師德承諾,抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共戶縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)新思想·追趕超越”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》、《“大學(xué)習(xí)、大教育、大排查,察民情、解民憂、助民富”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》、《中共戶縣教育局委員會(huì)戶縣教育局關(guān)于從嚴(yán)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)打造追趕超越教育鐵軍的實(shí)施意見(jiàn)》、《中共戶縣教育局委員會(huì)戶縣教育局戶縣紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的通知》以及“十項(xiàng)禁令”等。

      2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高典型教師的影響力和示范性。

      3、開(kāi)展師德公開(kāi)承諾活動(dòng),人人簽訂師德承諾書(shū)。

      4、開(kāi)展師德報(bào)告會(huì),圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開(kāi)展師德討論活動(dòng),并有針對(duì)性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

      5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找,深入剖析,采取措施,積極整改。全體教師重點(diǎn)圍繞“六講六比”進(jìn)行查擺,對(duì)此要深入剖析,查找不足,認(rèn)真反思。

      6、完善監(jiān)督機(jī)制,聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話,通過(guò)多種渠道收集社會(huì)各界和家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷、座談等形式,查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

      7、搞好師德考核工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié),對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理;問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話,并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡,在學(xué)校營(yíng)造一種良好的氛圍。

      第三篇:師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案范文

      為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),更好的辦人民滿意的學(xué)校,促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,XXXX年我校繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定方案如下:

      一、活動(dòng)主題

      我校在本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生,待生如友”這一主題,采取多種形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,以師德促師能,以師能顯師德,切實(shí)提高教育效果。

      二、活動(dòng)目的開(kāi)展“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的師德教育活動(dòng),有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和健全人格,發(fā)展民主教育,有利于引導(dǎo)教師在愛(ài)學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生。要通過(guò)本次師德教育活動(dòng),促使我校教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生既是教育的對(duì)象,也是教育的主體,他擁有和教師同等的獨(dú)立人格,在教育過(guò)程中,教師應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等,做學(xué)生的良師益友,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識(shí)、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石,不斷修養(yǎng)師德,完善自我,做一名優(yōu)秀的人民教師。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      XXXXXX

      四、活動(dòng)方法

      1、開(kāi)一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

      學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次主題教育的重要意義,認(rèn)真研究制定工作方案,組織全校教師開(kāi)展一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),廣泛宣傳,充分動(dòng)員,采取切實(shí)有效措施,使全體教師積極參與到此次主題教育中來(lái)。

      2、開(kāi)展一次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)

      讀書(shū)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)校要利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng),并開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求,特別要引導(dǎo)教師通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”,進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長(zhǎng)”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識(shí),不取決于其教師的身份”等觀念,同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      3、開(kāi)展一次教師主題演講比賽

      為濃厚師德建設(shè)氛圍,活動(dòng)月期間,學(xué)校將組織開(kāi)展一次以“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的教師演講比賽,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰,并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

      4、撰寫(xiě)一份師德反思材料

      在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將要求教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“尊重學(xué)生,待生如友”的要求,對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思,并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),撰寫(xiě)一份個(gè)人反思材料。反思材料既要肯定成績(jī),也要找出差距與不足,并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

      5、開(kāi)展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

      在深刻反思的基礎(chǔ)上,學(xué)校要開(kāi)展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。要求所有教師自主強(qiáng)化“尊重學(xué)生,待生如友”的意識(shí),主動(dòng)和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流,事事處處從學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展著想,把學(xué)生作為自己的朋友一樣對(duì)待和尊重,在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個(gè)性、情感等,潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛(ài)好、短長(zhǎng)、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,作出客觀公正的評(píng)估,并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我,真正成為學(xué)生的良師益友。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)張仲應(yīng)同志任組長(zhǎng),其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),校各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。

      2、在自查與反思的基礎(chǔ)上,組織大家對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析,總結(jié)教訓(xùn),做好整改提高工作。

      3、教師通過(guò)自查與反思,肯定成績(jī),明確不足,并制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和措施,并填入教師個(gè)人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)聘,評(píng)優(yōu)評(píng)先,年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。

      學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī),本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升教師的職業(yè)道德水平,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師,創(chuàng)辦人

      民滿意的教育。

      第四篇:師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),鞏固師德教育成果,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,提高廣大教師的綜合素質(zhì),增進(jìn)教書(shū)育人的自覺(jué)性,努力打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書(shū)育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育工作科學(xué)、均衡、和諧發(fā)展,根據(jù)上級(jí)文件精神,在全校教師中開(kāi)展師德主題教育月活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀教育的論述和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立良好風(fēng)氣的要求,以“做人民滿意的教師”為主題,努力培育昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,努力培養(yǎng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的師德風(fēng)范,努力提高廣大教師師德水平和職業(yè)素養(yǎng),做人民滿意的教師,構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育。

      二、方法步驟

      活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,即2008年元月。分四個(gè)階段進(jìn)行:

      (一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(1月2日至9日)

      主要任務(wù):學(xué)校制定活動(dòng)方案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展專(zhuān)題討論,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步明確活動(dòng)的方法步驟,切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和緊迫感。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):

      1、宣傳發(fā)動(dòng)部署。結(jié)合我校實(shí)際,制定師德主題教育月活動(dòng)方案,召開(kāi)全體教師會(huì)議,對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)部署。

      2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、給孟二冬同志女兒的回信,學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《、三門(mén)峽市教師二十不準(zhǔn)》《教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、,學(xué)習(xí)三門(mén)峽市“2007感動(dòng)崤函〃十佳人民滿意教師”先進(jìn)事跡等。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到個(gè)人學(xué)習(xí)有專(zhuān)用筆記,集中學(xué)習(xí)有記錄和考勤,教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

      3、開(kāi)展專(zhuān)題討論。組織全體教師圍繞“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,構(gòu)建和諧校園”、“新時(shí)期教師如何為人師表”等主題,結(jié)合工作實(shí)際,深入開(kāi)展討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),不少于1500字。

      (二)查擺問(wèn)題階段(1月10日至16日)

      主要任務(wù):廣泛征求意見(jiàn),查擺剖析問(wèn)題,開(kāi)展民主評(píng)議,找準(zhǔn)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的根源,認(rèn)清問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性,切實(shí)吸取教訓(xùn)。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):

      1、廣泛征求意見(jiàn)。采取設(shè)置意見(jiàn)箱和電子信箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)展談心活動(dòng)、開(kāi)通熱線電話等多種形式,向社會(huì)有關(guān)單位、學(xué)生家長(zhǎng)等征求對(duì)本學(xué)校教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議,并將征求到的意見(jiàn)和建議如實(shí)公布并向教師本人進(jìn)行反饋。

      2、開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。在搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展 “十查十看”活動(dòng)。即:一查是否敬業(yè)愛(ài)崗,看有無(wú)工作態(tài)度不端正、消極浮躁、紀(jì)律松散、在外從事第二職業(yè)問(wèn)題;二查是否明理誠(chéng)信,看有無(wú)違背社會(huì)公德、倫理道德等方面的問(wèn)題,有無(wú)參與社會(huì)矛盾糾紛問(wèn)題,有無(wú)因個(gè)人原因造成鄰里家庭不合問(wèn)題;三查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有無(wú)在學(xué)歷進(jìn)修、晉級(jí)評(píng)模、論文評(píng)選中弄虛作假騙取榮譽(yù)問(wèn)題,有無(wú)誘導(dǎo)學(xué)生在考試中抄襲作弊問(wèn)題;四查是否依法執(zhí)教,看有無(wú)傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論;五查是否德育為首,看是

      否有只教書(shū)不育人的現(xiàn)象;六查是否廉潔從教,看有無(wú)向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢(qián)物接受吃請(qǐng)及以教謀私現(xiàn)象,有無(wú)征訂教輔資料謀取回扣現(xiàn)象,有無(wú)在校內(nèi)辦收費(fèi)輔導(dǎo)或有償家教現(xiàn)象、有無(wú)學(xué)生違規(guī)罰款現(xiàn)象;七查是否尊重學(xué)生人格,看有無(wú)體罰或變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生的行為;八查是否做到為人師表,看有無(wú)行為失范、語(yǔ)言粗陋、情趣不健康問(wèn)題,有無(wú)穿著奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校、有無(wú)在學(xué)生面前吸煙、上課接聽(tīng)手機(jī)現(xiàn)象、有無(wú)賭博酗酒現(xiàn)象;九查是否信仰正確,看有無(wú)參與邪教、封建迷信活動(dòng)問(wèn)題;十查是否團(tuán)結(jié)合作,看有無(wú)集體觀念淡薄、教師之間撥弄是非、爭(zhēng)名奪利、拉幫結(jié)派問(wèn)題。通過(guò)“十查十看”活動(dòng),認(rèn)真查找教師在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,認(rèn)真分析思想根源,研究改進(jìn)措施。

      3、撰寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)分析材料。全體教師要聯(lián)系近兩年來(lái)個(gè)人思想工作情況,認(rèn)真查找在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,寫(xiě)出個(gè)人分析材料。分析材料包括存在問(wèn)題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。真正觸動(dòng)思想,觸及靈魂,做到不走過(guò)場(chǎng),不文過(guò)飾非,不護(hù)短遮丑,不脫離實(shí)際,分析材料不少于2000字。

      4、召開(kāi)民主生活會(huì)。要集中時(shí)間以處室、教研組為單位組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式,按照準(zhǔn)備好的個(gè)人師德師風(fēng)分析材料,逐人進(jìn)行對(duì)照檢查,就師德師風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師都要以剖析材料為基礎(chǔ),寫(xiě)出發(fā)言提綱,做好充分準(zhǔn)備,保證會(huì)議質(zhì)量。同時(shí),要在班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教工之間、教工與教工之間廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),進(jìn)一步溝通思想,把教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)、抓實(shí)、分析透徹,為整改提高工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      5、開(kāi)展民主評(píng)議。召開(kāi)全體教師會(huì)議,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加,對(duì)活動(dòng)對(duì)象剖析材料及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逐人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)問(wèn)題查擺不到位、滿意率達(dá)不到三分之二的,要重新修改,直到查深查透、群眾滿意為

      止。

      (三)整改提高階段(1月17日至23日)

      主要任務(wù):制定整改方案,落實(shí)整改措施,公布整改情況,切實(shí)解決廣大教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)切身感受到師德教育月活動(dòng)的實(shí)際效果。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):

      1、制定整改方案。針對(duì)自查剖析的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)和群眾反映的問(wèn)題,學(xué)校要明確整改要求和時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,形成師德師風(fēng)整改方案;教師個(gè)人要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問(wèn)題,修訂工作目標(biāo),明確整改重點(diǎn),規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,形成整改方案。整改方案要突出針對(duì)性、全面性、客觀性、可操作性。

      2、積極進(jìn)行整改。結(jié)合工作實(shí)際,圍繞教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)那些需要解決而又能夠解決的突出問(wèn)題,集中進(jìn)行整改,以實(shí)際行動(dòng)取信學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。對(duì)整改效果不好的,要重新進(jìn)行整改。

      3、建立完善制度。學(xué)校建立和完善師德考核制度和師德檔案制度,認(rèn)真開(kāi)展師德考核,將教師教書(shū)育人的先進(jìn)事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入檔案,作為教師考核的重要內(nèi)容。對(duì)有師德師風(fēng)問(wèn)題的教師要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,問(wèn)題突出的要嚴(yán)肅處理。在教職工聘任中,對(duì)未達(dá)到職業(yè)道德要求者,不得聘任上崗。在教師職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先表優(yōu)工作中,對(duì)師德表現(xiàn)不合格者,實(shí)行師德一票否決。師德檔案要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)盒存放,檔案材料要齊全,要規(guī)范。

      4、教育與治理并重。堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、辦班輔導(dǎo)、亂發(fā)資料、以教謀私、體罰學(xué)生、作風(fēng)渙散等違背師德規(guī)范的行為,對(duì)嚴(yán)重違背師德規(guī)范的教師學(xué)校將予以通報(bào),并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分,對(duì)學(xué)生滿意率低的教師學(xué)校將進(jìn)行誡勉教育,限期整改,整改后仍不達(dá)標(biāo)者,不能繼續(xù)聘用。市教體局受理師德舉報(bào),舉報(bào)電話(8652025、8656937),舉報(bào)問(wèn)題一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,決不姑息。學(xué)校將《三門(mén)

      峽市教師二十不準(zhǔn)》和教體局師德舉報(bào)電話制成版面,懸掛在學(xué)校門(mén)口顯著位置,永久保存,公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督。

      5、公布整改情況。整改方案和進(jìn)行整改的情況,在學(xué)校公布,充分聽(tīng)取群眾和師生意見(jiàn),自覺(jué)接受監(jiān)督。

      6、通過(guò)開(kāi)展師德教育月活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立清正廉潔、敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、師德高尚的先進(jìn)典型,發(fā)揮示范和表率作用,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)深入開(kāi)展。抓好建章立制,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)做出明確規(guī)定,提出明確要求,以制度規(guī)范師德師風(fēng),以制度促進(jìn)師德師風(fēng),以制度鞏固活動(dòng)成果,形成加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      (四)評(píng)選總結(jié)階段(1月24日至27日)

      主要任務(wù):學(xué)校對(duì)師德教育月活動(dòng)情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),每位教師至少撰寫(xiě)一篇師德論文,一并報(bào)中心學(xué)校。

      三、活動(dòng)要求

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)師德教育月活動(dòng)的必要性和緊迫性,以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展師德教育月活動(dòng)。

      組長(zhǎng):郭曉飛

      成員:周靈江 范會(huì)民 彭耀宗

      3、高度重視,精心組織。各位教師要按照市教體局統(tǒng)一布置要求,結(jié)合我校實(shí)際,積極投入到開(kāi)展師德教育月活動(dòng)中來(lái),不搞形式走過(guò)場(chǎng),做到活動(dòng)貼近實(shí)際,貼近學(xué)生。統(tǒng)籌安排好教學(xué)工作和主題教育,做到兩不誤、兩促進(jìn)。

      師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年元月2日

      第五篇:2012—2013學(xué)年師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

      昌邑市圍子街道大章小學(xué)

      (2012—2013)

      “師德建設(shè)活動(dòng)月”學(xué)校實(shí)施方案

      2012年9月1日

      圍子街道大章小學(xué)

      2012—2013學(xué)年師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,教育和激勵(lì)廣大教職工立足本職,為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè),根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)月的通知》(濰教辦字[2012]57號(hào))要求,經(jīng)研究,決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)主題:

      今年師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是:爭(zhēng)當(dāng)師德模范,樹(shù)立師表形象。教育大計(jì),教師為本。有好的教師,才有好的教育。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的一言一行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的形象直接關(guān)系著對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,加強(qiáng)師德建設(shè),要求每一位教師從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染學(xué)生,以整潔的儀表影響學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生,不斷樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象,不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2012年9月啟動(dòng),延續(xù)至全學(xué)年

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的,以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn),通過(guò)師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施,使全體教師端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為,努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,向全社會(huì)展示人民教師良好形象,營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

      四、活動(dòng)安排:

      本次師德建設(shè)教育月活動(dòng)分三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月。

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日-9月5日)

      1、制定方案。

      2、宣傳動(dòng)員。圍繞師德活動(dòng)的主題,精心籌備并組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動(dòng)之中,一方面通過(guò)校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語(yǔ)、廣播、校園網(wǎng)及會(huì)議等多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,另一方面通過(guò)各種宣傳媒體營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

      (二)活動(dòng)實(shí)施階段(9月6日-9月27日)

      通過(guò)開(kāi)展“學(xué)、講、幫、樹(shù)、查”等活動(dòng)將師德教育月活動(dòng)推向深入。

      1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神,把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市的要求和部署上來(lái),增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件及市教育局編印的《師德警示錄》,明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng),促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為;三是組織教師學(xué)習(xí)2011“全國(guó)教書(shū)育人楷?!钡南冗M(jìn)事跡,觀看教育部舉辦教師節(jié)專(zhuān)題晚會(huì)、《奠基中國(guó)》等師德事跡報(bào)告光盤(pán),結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型,樹(shù)立身邊的師德榜樣,廣泛開(kāi)展“學(xué)典型,趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范,做德能雙馨教師”為主題,開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專(zhuān)著,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,交流讀書(shū)心得,借此開(kāi)闊視野,提高教育教學(xué)能力。

      2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度,學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓,開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng),制作師德形象監(jiān)督牌,更新師德承諾監(jiān)督欄。二是通過(guò)師德報(bào)告會(huì)、師德演講等形式,宣講“三十佳”等優(yōu)秀教師典型事跡,激發(fā)廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)市教育局編印的《師德警示錄》,各校組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng),校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析,每分析一個(gè)案例,每個(gè)教師都要寫(xiě)出心得體會(huì),學(xué)校要出心得體會(huì)專(zhuān)欄,每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過(guò)程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通

      過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢(xún)講座等形式,舒緩教師心理壓力,讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),克服職業(yè)倦怠。

      3、“幫”。開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”活動(dòng),組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶,讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”,有人“管”,真正做到從心靈上關(guān)心,從學(xué)習(xí)上幫助,從經(jīng)濟(jì)上資助,從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī),與“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái),建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難,促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

      4、“樹(shù)”。圍繞樹(shù)立師德典型,講述身邊故事,演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容,堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則,讓教師講身邊的人,講自己的育人故事,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),樹(shù)立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡,積極聯(lián)系有關(guān)媒體,在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

      5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為,重點(diǎn)是查處體罰或變相體罰、有償家教,私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為,查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)的反映舉報(bào),一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展自查反思,明確努力方向。要制定下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn),客觀全面的評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則,注重實(shí)效性和針對(duì)性。設(shè)立師德舉報(bào)電話:7712928

      第三階段:總結(jié)上報(bào)階段(9月28日-9月30日)

      要做好師德建設(shè)教育月活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié),通過(guò)總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題不足,明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn),總結(jié)材料。

      五、活動(dòng)措施:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”、“強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料。采用熟讀原文、專(zhuān)家報(bào)告、座談?dòng)懻摰榷喾N形式,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工做好教育工作的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

      2、深入分析。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,面向?qū)W生和社會(huì)征求師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)形象等意

      見(jiàn)和建議,結(jié)合教師自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng),深刻剖析師德建設(shè)中存在的問(wèn)題,采取有力措施,認(rèn)真加以整改,努力打造一支學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師隊(duì)伍。

      3、學(xué)習(xí)先進(jìn)。結(jié)合第27個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)集體和優(yōu)秀德育工作者的先進(jìn)事跡,舉行師德報(bào)告會(huì)、師德論壇、師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),樹(shù)立新時(shí)代人民教師的新形象。組織教師宣誓、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)。

      4、開(kāi)展評(píng)比。學(xué)校根據(jù)工會(huì)要求,開(kāi)展“五好”“五模范”評(píng)比和“師德師風(fēng)六項(xiàng)競(jìng)賽”,促進(jìn)學(xué)校工作上水平。

      5、結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。繼續(xù)深入開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”的愛(ài)生行動(dòng),對(duì)貧困生等弱勢(shì)群體實(shí)行定人幫扶,從心靈上關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上幫助,經(jīng)濟(jì)上資助,生活上照顧,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難,完成學(xué)業(yè)。組織教工積參與學(xué)校間結(jié)對(duì)互助活動(dòng),開(kāi)展校際交流,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

      6、監(jiān)督考核。充實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍,新聘五位學(xué)校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊(duì)伍,監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將此項(xiàng)工作貫穿于全學(xué)年,師德師風(fēng)活動(dòng)成效作為學(xué)校教工績(jī)效考核的重要指標(biāo)。

      六、活動(dòng)要求:

      1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

      師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校將充分利用好學(xué)校櫥窗、畫(huà)廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開(kāi)展師德主題宣傳教育活動(dòng),以濃厚的專(zhuān)題教育氛圍,激發(fā)教師的參與熱情,進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)教育,“苗莊小學(xué)教師愛(ài)生承諾”作為教師修身立德的基本準(zhǔn)則,努力形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

      2、廣泛開(kāi)展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng)

      通過(guò)教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑,開(kāi)展師德教育和培訓(xùn),積極開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、自學(xué),觀看光盤(pán)、錄像或聽(tīng)講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、國(guó)家和省下發(fā)的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及有關(guān)文件精神,觀看《揚(yáng)正氣、促和諧》廉政公益廣告宣傳片,積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定,堅(jiān)決抵制有償家教,體罰或變相體罰等違背師德的行為。

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