第一篇：例析政治中考開放性試題

例析政治中考開放性試題

隨著中考改革的進(jìn)一步深入，特別是政治科實(shí)行開卷考試以后，試題的開放性特點(diǎn)越來越凸現(xiàn)出來，考試越來越注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力。因此，面對設(shè)計(jì)新穎、巧妙的各類開放性試題，掌握一定的答題技巧，是順應(yīng)形勢發(fā)展的需要。綜觀近幾年的中考，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，本文將談?wù)勯_放性試題中的回答類題、實(shí)踐活動(dòng)類題等題型的解題技巧。

一、回答題的解題技巧

回答題，就是根據(jù)所給材料和問題，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理來解答問題。回答題主要有文字材料型、漫畫型等。

第一、文字材料型（名言、時(shí)政、事例等）

文字材料型題主要考查考生對知識的理解、分析及運(yùn)用能力。其解題套路是：“按原理、扣題意，層層分析講原理，講透原理聯(lián)實(shí)際?！?/p>

解答這類試題分三步走：第一步，注意“審題”。既審清所給材料承載的知識信息、審清要回答的問題、審清限制條件、審清同教材知識的結(jié)合點(diǎn)。第二步，注意解題的思路與方法。認(rèn)真閱讀題目所給材料，全面正確理解材料含義；仔細(xì)分析設(shè)問，準(zhǔn)確把握設(shè)問的要求；根據(jù)設(shè)問要求分析題目表述。第三步，注意“規(guī)范”。答案內(nèi)容要規(guī)范，敘事與說理相結(jié)合；答案組織要規(guī)范，要點(diǎn)清晰，層次要分明；答案表述要規(guī)范，行文有序，條理清楚；試卷書寫要規(guī)范，做到字跡工整，清楚不潦草。

例１材料一：為了實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，在中共十六屆三中全會上，胡錦濤總書記特別強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。

材料二：常德市地處湘西北，是一個(gè)擁有５９０多萬人口，１．８萬平方千米的大市。改革開放的２０多年來，常德市的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得了重大成就，城鄉(xiāng)居民的生活基本步入“總體小康”的水平。但是，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，又還存在一定的差距，交通、資源優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮出來。今天，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，把生養(yǎng)我們的這塊土地建設(shè)成為一個(gè)更加美麗、富裕、文明的新常德，人人有責(zé)。

閱讀以上材料，運(yùn)用初三思想政治的有關(guān)知識，回答下列問題：

（１）在常德市的發(fā)展過程中，如果市政府的領(lǐng)導(dǎo)及其工作人員沒有切實(shí)履行好他們的責(zé)任，作為“常德的小主人”，你可以通過哪些合法的方式行使自己的監(jiān)督權(quán)？（２）假如你是常德市市長，在領(lǐng)導(dǎo)全市人民建設(shè)新常德的過程中，應(yīng)該如何樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀？請你寫出三條工作思路。

（３）我們市政府在制定政策、出臺措施的時(shí)候，應(yīng)該怎樣突出以人為本？

精析：此題與時(shí)事材料、本地實(shí)際緊密結(jié)合?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”是一種現(xiàn)代的、科學(xué)的發(fā)展觀，是我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本原則和觀點(diǎn)。此題從本地實(shí)際出發(fā)，要求行使監(jiān)督權(quán)，擬寫工作思路和措施。在答題時(shí)，既要突出表達(dá)“科學(xué)發(fā)展觀”的科學(xué)內(nèi)涵，又要從本地區(qū)、本部門的實(shí)際出發(fā)，擬措施，想思路，不能夸夸其談，脫離實(shí)際，答題做到有血有肉，具有可操作性。

參考答案：（１）向各級人大代表反映。因?yàn)椋喝舜蟠硎怯扇嗣襁x舉產(chǎn)生的，他代表人民的意志和利益；人大代表可以將我們的意見上交給各級人民代表大會；人民代表大會是各級權(quán)力機(jī)關(guān)。（２）開放性問題，只要言之有理即可。做到物質(zhì)文明、精神文明、政治文明全面發(fā)展；常德市的城市與農(nóng)村直轄市發(fā)展；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，注意環(huán)境保護(hù)，保持生態(tài)平衡。（３）切實(shí)保護(hù)我市市民的人權(quán)，讓每個(gè)公民都充分、自由地發(fā)展；人與自然和諧共處，在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，也不應(yīng)損害后代人滿足其需求；在各項(xiàng)具體工作中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮好每一個(gè)人的主觀能動(dòng)性。第二：漫畫類題

漫畫題是一種新穎題型，漫畫取材豐富，角度新穎，往往以辛辣的諷刺手段來揭露問題的實(shí)質(zhì)，用形象生動(dòng)的形式來啟迪人領(lǐng)會深刻的道理。其解題思路是“一析、二聯(lián)、三解”。

“一析”是指剖析漫畫：全面觀察漫畫（包括觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情等），重視對漫畫標(biāo)題的分析；“二聯(lián)”是指聯(lián)系材料：聯(lián)系教材知識，結(jié)合漫畫尋找解題依據(jù)。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學(xué)過的基本知識，因此，要注意聯(lián)系教材知識?！叭狻笔侵附獯饐栴}：“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。在解題時(shí)，同學(xué)們思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過的知識中尋找解答的方法。

［例２］觀察漫畫《小兒麻痹癥》，回答下列問題：

（１）漫畫反映了什么問題？

（２）該問題對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？

精析：此漫畫中的人物為“醫(yī)生”和“病人”，病人手拿大哥大，雙腿一粗一細(xì)。醫(yī)生在為其診治。畫中病人較細(xì)的左腿上寫著“文化”、較粗的右腿上寫著“金錢”，整個(gè)漫畫暗示物質(zhì)富有，精神貧乏。引入課本當(dāng)中，即為物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

參考答案：

（１）反映了物質(zhì)文明沒有協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。（２）在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須兩個(gè)文明一起抓，不能一軟一硬。物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)互為條件、互相制約，物質(zhì)文明建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，為精神文明提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會主義精神文明為物質(zhì)文明建設(shè)提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)是物質(zhì)文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心必須牢牢把握，毫不動(dòng)搖；但精神文明建設(shè)搞不好，物質(zhì)文明也要受破壞，甚至社會也會變質(zhì)。

二、實(shí)踐活動(dòng)類題解題技巧

實(shí)踐活動(dòng)類題主要有倡議書、活動(dòng)方案、調(diào)查計(jì)劃、主題班會、板報(bào)設(shè)計(jì)等類型文章的寫法。解答時(shí)應(yīng)把握以下四點(diǎn)：第一，把自己置身活動(dòng)中，這樣寫出的文章才讓人置信，給人以身臨其境之感。第二，掌握寫作方法。在復(fù)習(xí)時(shí)，對幾種常見文體的基本

寫作方法與技巧，要有了解，并對每一種文體進(jìn)行專門練習(xí)。第三，參加實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐出真知，沒有實(shí)踐基礎(chǔ)活動(dòng)和親身的體驗(yàn)，是很難寫出相應(yīng)的應(yīng)用文的。只有在實(shí)踐中才能學(xué)習(xí)到真正的知識。多參加社會調(diào)查、主題班會、演講賽等。第四，語言樸實(shí)無華。語句應(yīng)通俗易懂，瑯瑯上口，并富有一定的感召力、親和力。

例３十六大報(bào)告指出：“全面建設(shè)小康社會，必須大力發(fā)展社會主義文化，建設(shè)社會主義精神文明?！辈?qiáng)調(diào)：“大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化”。為落實(shí)十六大精神，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，營造美好的文化環(huán)境，你所在的學(xué)校計(jì)劃開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。請你完成以下任務(wù)：

（１）制定校園文化現(xiàn)狀的調(diào)查計(jì)劃。

（２）就如何營造美好的校園文化環(huán)境提出合理化建議。

（３）談一談你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)參加校園文化建設(shè)。

（４）說一說校園文化建設(shè)的意義。

精析：該題既結(jié)合教材的重點(diǎn)內(nèi)容———中國特色社會主義文化建設(shè)，又巧妙結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)———黨的十六大，突出了政治學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，是一道貼近考生生活實(shí)際，考查創(chuàng)新實(shí)踐能力的好題。

該題共有四問，主要考查考生的實(shí)踐能力。第（１）考查的是實(shí)踐活動(dòng)的方式、方法，考生必須了解調(diào)查活動(dòng)的一般環(huán)節(jié)、屬于活動(dòng)的形式問題。第（２）、（３）問考查的是探究和實(shí)踐能力，屬于“如何做”的問題，其中第（２）問主要要求考生從宏觀上回答，即學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做，第（３）問主要要求考生從微觀上回答，即個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何做。第（４）問主要要求考生對校園文化就是重要性的認(rèn)識，突出了提高思想覺悟這一落腳點(diǎn)。

參考答案：

（１）校園文化環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查計(jì)劃示例：①活動(dòng)時(shí)間，如“５月４日———５月１０日活動(dòng)周”；②活動(dòng)準(zhǔn)備，如對學(xué)生進(jìn)行分組、明確各自任務(wù)、確定調(diào)查對象和調(diào)查方法等；③活動(dòng)方式，如問卷調(diào)查、走訪等；④匯報(bào)交流，如談感想、談體會、總結(jié)

等。（考生制定的計(jì)劃不少于三個(gè)環(huán)節(jié)，符合題意，即可得分）

（２）學(xué)校加強(qiáng)管理，如成立校園文明督察隊(duì)、充分利用各種宣傳手段進(jìn)行宣傳、組織開展各種有益于青少年身心健康的活動(dòng)、綠化校園環(huán)境等。（回答不少于兩條建議，符合題意，觀點(diǎn)正確，即可得分）

（３）如不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。（回答不少于三條，符合題意，觀點(diǎn)正確，即可得分）（４）有利于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，有利于青少年的健康成長。

第二篇：九年級政治開放性試題

開放性試題答題框架

一、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展

1.為了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源（落實(shí)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀），我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ ① 樹立循環(huán)利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識； ② 宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策；

③ 具體行為見第2題，從第2題挑選一兩個(gè)就夠了； ④ 與破壞環(huán)境的行為作斗爭。

2.中學(xué)生保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的具體行為（“低碳”生活方式）： 【通用】不用一次性筷子、不用塑料袋（用布袋代替塑料袋）、不用含磷洗衣粉、垃圾回收

再利用、“一水多用”（如淘米水澆花、洗腳水沖廁所，答題時(shí)必須結(jié)合具體行為）、隨手關(guān)燈

【保護(hù)環(huán)境】愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾、不隨地吐痰 【節(jié)約資源】隨手關(guān)水龍頭、使用節(jié)水器具 3.常見電器的節(jié)能方法：

【電視、電腦】不使用時(shí)完全切斷電源，不讓它們待機(jī)；降低亮度（降低電視音量）；不長 時(shí)間使用。

【飲水機(jī)】水燒開后立即關(guān)閉電源。

【空調(diào)】沒有人時(shí)不打開空調(diào)；夏天制冷溫度不低于26℃；冬天制熱溫度不高于22℃。4.設(shè)計(jì)以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。① 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

② 保護(hù)環(huán)境，從我做起。③ 既要金山銀山，又要綠水青山。

④ 保護(hù)環(huán)境（節(jié)約資源），功在當(dāng)代，利在千秋。⑤ 珍惜每片綠，留與子孫蔭。

⑥ 有限資源，無限循環(huán)。⑦ 地球是我家，保護(hù)靠大家。

⑧ 大地需要綠色，人類心靈需要綠色。⑨ 手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會。⑩ 渴望綠色，渴望家園。（類似設(shè)計(jì)廣告語的題，“XXXX，人人有責(zé)”、“XXXX，從我做起”是一定能夠得分的答案）5.為了落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，國家（政府）應(yīng)該怎樣做？

① 樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和科教興國的戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié) 約資源和計(jì)劃生育的國策；

② 大力開發(fā)新能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；

③ 健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī)，強(qiáng)化對企業(yè)的監(jiān)督管理；

④ 加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的道德水準(zhǔn)，樹立節(jié)能環(huán)保意識； ⑤ 加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對環(huán)境問題和資源危機(jī)。

（地方政府可以開展植樹造林等綠化工程）

6.為了落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，企業(yè)應(yīng)該怎樣做？ ① 樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展；

②（加大污染治理和環(huán)境保護(hù)的力度）提高節(jié)能環(huán)保技術(shù)，減少污染物的排放，并發(fā)展循 環(huán)經(jīng)濟(jì)；

③ 加強(qiáng)宣傳教育，提高員工的認(rèn)識，樹立節(jié)能環(huán)保的意識。

二、民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一

7.作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣爭取兩岸統(tǒng)一？ ① 努力學(xué)習(xí)，為祖國完成統(tǒng)一大業(yè)貢獻(xiàn)力量。

② 發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，擁護(hù)、支持、宣傳“一國兩制”的方針。③ 堅(jiān)持一個(gè)中國原則，反對“臺獨(dú)”勢力的言行。④ 推動(dòng)兩岸政治文化交流，爭取臺灣人民的支持，多與臺灣中學(xué)生交流。⑤ 堅(jiān)決維護(hù)歸家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益。

三、科教興國

8.青少年要想成為祖國所需人才，應(yīng)該怎么做？ ① 努力學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，提高科學(xué)文化素質(zhì)。

② 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐結(jié)合，積極參加各種科技活動(dòng)。③ 努力使自己成為創(chuàng)新型人才。

四、民族文化和民族精神

9.我們青少年要如何弘揚(yáng)民族精神？

① 要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐； ② 要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)； ③ 要正確面對外來思想文化的影響；

④ 要結(jié)合時(shí)代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容；

⑤ 青少年要成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。10.我們青少年應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神？

① 在學(xué)習(xí)上，樹立遠(yuǎn)大理想，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)?。?/p>

② 在生活上，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不鋪張，不浪費(fèi)，嚴(yán)于律己； ③ 在工作上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。

11.列舉有關(guān)艱苦奮斗精神的格言、神話和歷史故事。

【格言】① 一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，橫念物力維艱。

② 艱難困苦，玉汝于成。

③ 居安思危，戒奢以儉。

④ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

⑤ 生于憂患而死于安樂。【神話】夸父追日、精衛(wèi)填海等

【歷史故事】鐵杵磨成針、鑿壁偷光、大禹治水、臥薪嘗膽等

五、構(gòu)建和諧社會

12.我國社會存在哪些不和諧現(xiàn)象？

① 人口過多過快增長與經(jīng)濟(jì)增長、環(huán)境資源產(chǎn)生矛盾。② 城鄉(xiāng)差距大，分配不公。③ 區(qū)域性經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的差距。

④ 公民道德素質(zhì)不高。⑤ 貪污腐敗嚴(yán)重。

⑥ 社會治安問題多。⑦ 生產(chǎn)安全問題大。

⑧ 看病難、貴，買不起房子。13.我國政府為構(gòu)建和諧社會采取了哪些努力？ ① 完善社會保障制度。

② 減免農(nóng)業(yè)稅，增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差別。③ 搞好就業(yè)和再就業(yè)工作。

④ 堅(jiān)持效率優(yōu)先和兼顧公平的分配原則。

⑤ 積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革。⑥ 大力弘揚(yáng)民族精神，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。

六、共同富裕

14.為了實(shí)現(xiàn)共同富裕，黨和政府采取了哪些措施？ ① 西部大開發(fā)

（西氣東輸工程、青藏鐵路、三峽工程、西電東送工程、甘肅酒泉風(fēng)電基地等）。② 解決“三農(nóng)”問題。③ 下崗再就業(yè)工程。④ 振興東北老工業(yè)基地。⑤ 完善最低生活保障制度。

七、“青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”“如何合理消費(fèi)”直接用教材答案。

八、“青少年應(yīng)該怎么做”類題的套路

（一）、如環(huán)境問題、人口問題、資源問題、法律問題、臺灣問題等。

1、青少年自己怎么做：

A、思想上：要提高對相關(guān)問題的認(rèn)識，形成正確的觀點(diǎn)。

B、行動(dòng)上、青少年自己應(yīng)該首先行動(dòng)起來，結(jié)尾注意照應(yīng)問題。

2、對他人怎么做：

A、思想上：向他人宣傳相應(yīng)問題的正確觀點(diǎn)，使他人有一個(gè)正確的思想認(rèn)識。

B、行動(dòng)上：發(fā)現(xiàn)他人做出違背性事件時(shí)，糾正，勸告，舉報(bào)，進(jìn)行有理有節(jié)的斗爭，智勝。

（二）、“作為中學(xué)生，面對某某問題你應(yīng)該怎么辦（怎么做）”“你怎洋用實(shí)際行動(dòng)來應(yīng)付某某問題”“你打算怎樣去做”等 提示：一是在思想上樹立什么理想（或觀念，或意識或精神）二是在行動(dòng)上具體有哪些做法。常見模式：

1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，正確對待父母和學(xué)校的教育。

2、觀念（意識）+行動(dòng)（宣傳 具體行動(dòng)）----（一般針對某一領(lǐng)域的建設(shè)，如環(huán)保、誠信、節(jié)約型社會等說明怎樣做時(shí)，可用此思路）

3、樹立遠(yuǎn)大理想，正確樹立成才目標(biāo)，肩負(fù)歷史使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)…….精神（艱苦奮斗、創(chuàng)新精神、科學(xué)精神等），積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高時(shí)間能力，增強(qiáng)體質(zhì)，磨礪意志，將來為……（建設(shè)小康社會、建設(shè)家鄉(xiāng)、現(xiàn)代化建設(shè)）貢獻(xiàn)自己的力量。

常見開放性試題通用答案

第一類：成就的原因／經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因／致富的秘訣

１、２、３、４、５、６、７、８、始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)； 全國各族人民的艱苦奮斗；

堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力； 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放； 實(shí)施實(shí)科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；

國家堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；

大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)； 根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系等。

第二類：作用／意義／為什么／必要性（要求從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面回答）

１、２、３、４、５、６、７、有利于更好地構(gòu)建社會主義和諧社會； 有利于更好地全面建設(shè)小康社會； 有利于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化社會； 有利于維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展；

有利于更好地進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)； 有利于增強(qiáng)綜合國力和提高國際競爭力； 有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三類：怎么辦／青少年要?／公民要? 第一種：

１、學(xué)習(xí)方面。努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

２、思想方面。樹立創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力；樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極承擔(dān)社會責(zé)任。３、行動(dòng)方面。從我做起，從小事做起。如積極參加社會公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等。第二種：

１、在學(xué)校。努力完成各方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為集體增光添彩。２、在家庭。孝敬父母，做力所能及的家務(wù)。

３、在社會。遵紀(jì)守法，以良好的行為創(chuàng)造美好的社會。

第四類：國家（政府）應(yīng)該怎么做／向有關(guān)部門提建議／獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策／你有什么好辦法

１、２、３、經(jīng)濟(jì)方面。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

政治方面。完善相關(guān)制度；加強(qiáng)法制教育，提高公民法律意識，自覺遵紀(jì)守法。文化方面。創(chuàng)設(shè)條件，提高全民族的思想道德素質(zhì)和教育文化素質(zhì)。

第五類：你認(rèn)為志愿者應(yīng)具備什么素質(zhì)？

１、要有良好的科學(xué)文化知識，有良好的表達(dá)能力與溝通能力。

２、要有良好的思想道德素質(zhì)，如奉獻(xiàn)精神、合作意識，誠實(shí)守信、責(zé)任心強(qiáng)，熱情大方、文明禮貌。

３、要有良好的舌體素質(zhì)。

第三篇：開放性作文寫作技巧例析

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開放性作文寫作技巧例析

作者：曾祥銀 譚秀林

來源：《新高考·高三英語》2013年第06期

自2003年北京市高考英語試題增加了開放性作文后，其他省的書面表達(dá)除了在形式上保留了傳統(tǒng)的控制性寫作，也逐漸能夠看到開放性寫作的影子。近年來，書面表達(dá)的命題內(nèi)容更加注重貼近考生的實(shí)際生活，注重情景交際，形式也越來越靈活，留給考生的發(fā)揮空間也就相對比較大了。如何在較短的復(fù)習(xí)時(shí)間里做好書面表達(dá)的專題訓(xùn)練呢？本文以實(shí)例形式總結(jié)了一些方法，希望能給同學(xué)們提供一些幫助。

第四篇：2018年中考思想品德開放性試題集錦

中考思品開放性試題參考答案

做法類

[方法、規(guī)律總結(jié)]解答此類問題先想想國家和社會對該問題的態(tài)度、導(dǎo)向和對策，然后回答應(yīng)該如何應(yīng)對或落實(shí)?；卮鸫祟悊栴}一般涉及的內(nèi)容主要有： 八年級下冊：

正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，珍愛生命，維護(hù)健康，保護(hù)自我，遠(yuǎn)離暴力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，尊重他人的合法權(quán)益，積極與違法犯罪行為作斗爭；

增強(qiáng)法制觀念，提高思想道德素質(zhì)，依法自律，拒絕犯罪等。九年級：

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力； 樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；

認(rèn)清國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，立志成才，肩負(fù)起民族振興的使命； 增強(qiáng)環(huán)保意識，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。

樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量；

繼承和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)自己成為“四有”公民。[具體做法舉例] 八年級

維護(hù)自己合法權(quán)益的方法（當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們怎樣做）。

自己保護(hù)自己：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。面對一般違法侵害行為： 宣傳法律知識，協(xié)商和調(diào)解。

按照法律規(guī)定申明自己的某一或某些權(quán)益是合法的，是不允許侵犯的。制止侵害，有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

暴力行為——要機(jī)智靈活的與其斗爭，（首要原則：保護(hù)自身生命和安全）宣傳法律知識，協(xié)商和調(diào)解。

要依靠自己的智慧，準(zhǔn)確做出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己。有能力將其制服時(shí)，要勇敢搏斗。

沒能力將其制服時(shí)，呼救法、周旋法、撥打110報(bào)警。萬不得已，對可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕。實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。

積極尋求他人幫助和社會保護(hù)：增強(qiáng)法律意識，學(xué)會用法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。及時(shí)向?qū)W校、家庭、或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校保護(hù)?？梢韵蚬矙C(jī)關(guān)或者其他政府部門報(bào)告，來保護(hù)自己的合法權(quán)益?？梢哉埱笙M(fèi)者協(xié)會等機(jī)構(gòu)維護(hù)權(quán)益（消費(fèi)者合法權(quán)益）

可以向人民法院提起訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

注意：?以上的做法要根據(jù)具體的權(quán)利和情境選取恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

?我們在行使和維護(hù)自己的權(quán)益時(shí)，不能以暴制暴，以不合法的方式制止違法行為。怎樣正確對待權(quán)利

要珍視自己的權(quán)利；我們應(yīng)采取合法手段獲得權(quán)利；我們行使權(quán)利時(shí)要充分尊重他人的權(quán)利；我們應(yīng)在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利。青少年遠(yuǎn)離犯罪怎樣做

遠(yuǎn)離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩。（要樹立法律意識，知法懂法，了解法律的規(guī)定，嚴(yán)格按照法律辦事，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。學(xué)會用合法的手段解決生活中遇到的問題。）尊重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自覺遠(yuǎn)離違法犯罪。遠(yuǎn)離犯罪，要學(xué)會控制自己的情緒，做事多考慮可能引起的后果。九年級：

青少年參與經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)。（青少年怎樣參與社會經(jīng)濟(jì)生活）p20一段 中學(xué)生怎樣合理消費(fèi)？P21、22 青少年參與政治生活的表現(xiàn)。（青少年參與民主政治的做法）p26 公民怎樣正確行使政治權(quán)利？P34 公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為時(shí)，應(yīng)該怎樣做？P34 面對開放的世界，青少年怎么做？

樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；（3）增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)憂患意識；（4）樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識；增強(qiáng)民族自豪感、自信心和自尊心，自覺承擔(dān)時(shí)代賦予的崇高歷史使命。大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。面臨環(huán)境資源問題（治理霧霾），國家應(yīng)該怎么做？

環(huán)境：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)治理，把保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平結(jié)合起來，再造秀美河山。

資源：堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國策，珍惜資源，加強(qiáng)資源的合理開發(fā)，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用，要充分考慮生活系統(tǒng)的承載能力和資源的有限性，節(jié)約非再生性資源，合理利用再生性資源，建設(shè)節(jié)約型社會。11.為了節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境（建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會），中學(xué)生怎樣做？

擁護(hù)國家的保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的政策，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的意義：樹立環(huán)保節(jié)約意識；要自覺落實(shí)環(huán)保行動(dòng)（力所能及的事），如：環(huán)保方面，不亂扔垃圾，參加植樹造林活動(dòng)，使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等；節(jié)約資源方面，拒絕使用一次性木筷、隨手關(guān)燈，用淘米水澆花；勇于同破壞環(huán)境的行為做斗爭等。

12.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略我們青少年應(yīng)該怎樣做（青少年應(yīng)該如何增強(qiáng)創(chuàng)新能力?）（作為中學(xué)生怎樣把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？）

要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷增高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力；在學(xué)習(xí)中要善于獨(dú)立思考，要敢于提出問題，敢于質(zhì)疑，舉一反三；學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力等。生活在法治社會里，作為公民應(yīng)該怎樣做？P77 實(shí)施以德治國，提高公民道德素質(zhì)，青少年應(yīng)該怎樣做？P18-82小字

青少年應(yīng)該加強(qiáng)對公民道德建設(shè)重要性認(rèn)識，不斷提高吱聲的道德素質(zhì)，從自己做起，從小事做起，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)；樹立社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神，提高社會主義道德素質(zhì)，把自己塑造 成為“四有”公民。

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)民主平等我們（青少年）怎么做？

了解各民族的歷史傳統(tǒng)和心理感情，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的民俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字；增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策；同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭；各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)；等等。為早日解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做？

要自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；擁護(hù)“一國兩制”，堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，維護(hù)國家主權(quán)；反對“臺獨(dú)”，堅(jiān)決同一切“臺獨(dú)”言論和行為作斗爭。

在文化的交流和競爭中，怎樣投身社會主義先進(jìn)文化建設(shè)？（面對落后的文化，我們怎么做）p109小字 青少年將怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？

我們要學(xué)習(xí)和傳播我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，如：學(xué)好母語，寫好漢字，學(xué)習(xí)書法，傳承中華語言文字；了解中國傳統(tǒng)節(jié)日；學(xué)習(xí)民間剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)、學(xué)習(xí)古典樂器、閱讀古典名著等，將中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大；參加學(xué)校、國家舉辦的有關(guān)文化活動(dòng)；舉報(bào)文化發(fā)展中的違法行為等。請你談?wù)勚袑W(xué)生能為校園文化建設(shè)做些什么？ 遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范； 努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好；

積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)；做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者； 關(guān)愛集體，努力為集體爭光。

青少年怎樣為文化繁榮發(fā)展、文化強(qiáng)國做貢獻(xiàn)？

我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力；自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價(jià)值；積極參加社會主義精神文明建設(shè)，為傳弘揚(yáng)繁榮社會主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。

青少年如何弘揚(yáng)和培育民族精神？P112.青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中，怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；在生活中，要艱苦樸素、勤儉節(jié)約。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興（實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)），我們青少年應(yīng)該怎么做？

樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)，立志成為合格人才；宣傳改革開放思想，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺抵制消極思想的影響。肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。構(gòu)建和諧社會，中學(xué)生怎么做？

我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，促進(jìn)社會和諧。如家庭：孝敬父母，尊老愛幼；學(xué)校：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；社會：保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等。怎樣創(chuàng)建和諧班集體？

創(chuàng)建和諧班集體，需要我們每個(gè)同學(xué)共同努力?？梢酝ㄟ^民主選舉的方式產(chǎn)生班委會?？梢酝ㄟ^平等協(xié)商的方式，處理班級事務(wù)。關(guān)愛生活困難的同學(xué)，形成一個(gè)溫暖的集體?？梢酝ㄟ^平等競爭，激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力。面對嚴(yán)峻的食品安全形勢，我們中學(xué)生可以做些什么？

通過合法渠道建議有關(guān)方面加快相關(guān)法律法規(guī)的立法進(jìn)程，做到有法可依。積極宣傳有關(guān)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律法規(guī)，提高人們的自我保護(hù)意識和辨別能力。同危害食品安全的行為作斗爭，積極檢舉違法行為，凈化我們的食品安全環(huán)境等。向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？

思想品德方面：樹立正確的理想信念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格。遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。

學(xué)習(xí)知識方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)？

要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會主義四有新人。我們青少年應(yīng)如何向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命？

樹立遠(yuǎn)大理想，自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，和社會責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高自身素質(zhì)，立志成才，報(bào)效祖國，發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我國政府為推進(jìn)社會公平，采取了一系列重大措施。免征農(nóng)業(yè)稅，全國取消了牧業(yè)稅；

貧困家庭學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)； 建立起完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系； 初步解決農(nóng)民工子女在城市接受義務(wù)教育的問題。建議類

[方法、規(guī)律總結(jié)]此類題通過材料呈現(xiàn)出一種社會問題，讓學(xué)生根據(jù)提供的問題，運(yùn)用所學(xué)知識來分析解決這一社會問題。它的突出特點(diǎn)是考察學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。

解答此類問題在閱讀材料之后，先找出教材中相關(guān)的知識點(diǎn)，然后運(yùn)用這些知識分析問題產(chǎn)生的原因，針對原因提出解決問題的辦法或建議。解答此類問題一是要注意所提建議的可行性；二是要注意答題的廣度，可以從不同角度去提建議，如：提出國家或社會應(yīng)該采取的措施，表明青少年應(yīng)該如何做（思想和行動(dòng)等）。[具體舉例] 為提高國家自主創(chuàng)新能力，發(fā)展科技，建設(shè)創(chuàng)新型國家給國家建言獻(xiàn)策。要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。請你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。

實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加快科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上 來；

將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極促進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才； 加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。

實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才資源的開放，尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好； 要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。請你就如何加快我國人才培養(yǎng)提出幾條建議。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，積極發(fā)展教育事業(yè)； 實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；

努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，鼓勵(lì)創(chuàng)新； 注重德才兼?zhèn)淙瞬诺呐囵B(yǎng)； 獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的拔尖人才。

要實(shí)現(xiàn)扶貧目標(biāo)，你認(rèn)為國家應(yīng)該怎么做？ 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力； 完善按勞分配制度；

讓“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”蔚然成風(fēng)； 要加強(qiáng)對貧困地區(qū)的財(cái)政、項(xiàng)目扶持力度。請你為發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；

全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度； 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀； 堅(jiān)持民主平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則和政策；

加大扶貧開發(fā)力度，著力解決好當(dāng)?shù)厝嗣褡铌P(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題； 繼承和弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷推動(dòng)民族文化事業(yè)發(fā)展繁榮； 深入開展反對破壞民族的行為。

為了避免類似校車安全事故的發(fā)生，請?zhí)岢鲆恍┙ㄗh。國家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)； 政府：要加大對校車的投資和扶持力度； 社會：全社會要樹立校車優(yōu)先的交通意識；

企業(yè)：要加大對校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全；

交通執(zhí)法部門：要加大對校車的安全檢查，加強(qiáng)對校車司機(jī)交通安全意識的監(jiān)督檢查； 校車司機(jī)：要遵守交通秩序，樹立安全行使的意識； 學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用； 家長：要對學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的職責(zé)。請你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)（弘揚(yáng)民族精神）提幾條合理化建議。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，加強(qiáng)誠信教育，弘揚(yáng)和培育民族精神；

凈化文化市場，創(chuàng)造出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，開設(shè)適合青少年文化需求的圖書館、科技館等，豐富未成年人的精神文化生活；

家長要以增強(qiáng)的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題； 開辟愛國主義教育基地。

請為我國（省、市）怎樣推動(dòng)文化大繁榮（文化強(qiáng)國）建言獻(xiàn)策。充分利用媒體，加大對文化發(fā)展建設(shè)的宣傳力度； 加大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入力度； 推出各種特色文化，打造文化品牌；

開展豐富多彩的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)、社區(qū)文化活動(dòng)和廣場文化活動(dòng)； 組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的對外交流活動(dòng)； 深化文化體制改革，完善文化產(chǎn)業(yè)政策；

加強(qiáng)文化市場管理，營造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社會環(huán)境等。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化（如何增強(qiáng)民族文化認(rèn)同）提建議。

在中小學(xué)大力開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，如：設(shè)置書法、繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)等課程，在全國中小學(xué)生中廣泛開展經(jīng)典書籍誦讀等活動(dòng)，使中小學(xué)生更多了解我國的優(yōu)秀文化；

有關(guān)部門要運(yùn)用法律、行政等手段保護(hù)好中華民族的文化遺產(chǎn)； 宣傳部門舉辦形式多樣的文化宣傳活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請你為學(xué)校在倡導(dǎo)和弘揚(yáng)愛國主義精神時(shí)提出幾條建議。組織學(xué)生觀看愛國主義教育的影視作品； 請專家作有關(guān)愛國主義教育的報(bào)告； 舉辦愛國主義教育的歌詠、演講比賽； 舉辦進(jìn)行愛國主義教育的黑板報(bào)、手抄報(bào)； 參觀愛國主義教育基地。

為營造美好的校園文明環(huán)境、校園文化建設(shè)提出合理化建議。文明校園：（1）成立校園文明督察隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生使用文明用語；

利用各種宣傳方式宣傳創(chuàng)建文明校園的重要性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的民主化； 組織開展各種有益于青少年身心健康的活動(dòng)。

校園文化建設(shè)；(1)每月舉辦讀書交流會，定期舉辦書法、繪畫評比； 定期開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)； 創(chuàng)設(shè)小劇團(tuán)、排演課本劇等。

針對當(dāng)前存在的嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題，為國家提出一些合理化建議。完善相關(guān)的法律法規(guī)； 嚴(yán)厲打擊浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的違法行為； 強(qiáng)化對保護(hù)環(huán)境資源的宣傳力度；

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)； 堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，嚴(yán)格控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)； 堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，提高公民保護(hù)資源和環(huán)境的意識。請你提出幾條解決環(huán)境污染問題的對策。完善排污收費(fèi)力度；實(shí)行檢舉、控告、獎(jiǎng)罰制度； 對污染物教學(xué)凈化、回收、加工利用。在節(jié)約用水方面應(yīng)該采取哪些措施。通過提高水費(fèi)，引導(dǎo)公民節(jié)約用水； 通過廣泛宣傳，提高公民節(jié)水的意識； 通過污水處理，提高水的利用率。

針對學(xué)校在環(huán)境保護(hù)中存在的問題，提出合理化建議。

要求各班召開環(huán)保主題班會，舉辦環(huán)保學(xué)習(xí)專欄，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的環(huán)保意識；

在校園增設(shè)果皮箱、廢紙箱等，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗；要求每班推選一名義務(wù)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)本班教室的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)“隨手扔”不改者，由學(xué)校組織學(xué)習(xí)環(huán)保的知識，并嚴(yán)肅處理；

開展“文明衛(wèi)生班級”的評選活動(dòng)，表揚(yáng)文明衛(wèi)生先進(jìn)班級和個(gè)人等。為維護(hù)學(xué)生受教育（解決失學(xué)、輟學(xué)問題）提幾條建議。

學(xué)生要自覺履行受教育的義務(wù)，遵守法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)，自覺依法維護(hù)受教育權(quán)； 家長要提高法律意識，保障孩子受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)； 學(xué)校為貧困學(xué)生提供助學(xué)金；

社會各界大力開展教育扶貧活動(dòng)，資助家庭困難的學(xué)生；

有關(guān)部門加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，提高家長、學(xué)生的法律意識；嚴(yán)懲侵犯受教育權(quán)的行為。為防止消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害，請你提出幾條合理化建議。

國家：完善相關(guān)法律法規(guī)；加大監(jiān)督和管理力度；執(zhí)法機(jī)關(guān)要加大對違法經(jīng)營者的打擊力度，嚴(yán)厲制裁侵犯消費(fèi)者的違法行為等；

消費(fèi)者：要提高自我保護(hù)意識，到有信譽(yù)的正規(guī)商家消費(fèi)，消費(fèi)時(shí)要索取消費(fèi)憑證，學(xué)會用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益；行使監(jiān)督權(quán)，對侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為進(jìn)行舉報(bào)等； 經(jīng)營者：要提高職業(yè)道德，要誠信經(jīng)營，要依法規(guī)范自身行為等。為建設(shè)法治社會，實(shí)行依法治國，使國家長治久安提建議。國家立法部門要建立健全的法律體系，做到有法可依； 政府執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)法； 加強(qiáng)普法教育，提高公民的法制觀念等。為解決民生問題提幾點(diǎn)建議。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持社會主義制度，實(shí)現(xiàn)共同富裕； 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展； 完善相關(guān)法律制度，維護(hù)社會公平，保障民生；

堅(jiān)持對外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略等。為全面建成小康社會（構(gòu)建和諧社會）提幾點(diǎn)建議。

堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力，使人民生活更加殷實(shí)； 深化改革，進(jìn)一步擴(kuò)大開放，充分利用國外先進(jìn)文明成果；

堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展科技和教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，注重培養(yǎng)自尊人才，大力發(fā)展科技； 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策和保護(hù)資源環(huán)境的基本國策，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展； 大力發(fā)展先進(jìn)文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使文化更加繁榮，大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)； 加強(qiáng)民族政治建設(shè)，落實(shí)依法治國，保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。請你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議。

國家加大扶貧開發(fā)的力度，提高貧困地區(qū)居民的收入； 貧困地區(qū)政府要大力發(fā)展教育事業(yè)，注重人才的培養(yǎng)；

貧困地區(qū)政府要加大招商引資力度，充分運(yùn)用地區(qū)優(yōu)勢發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)； 貧困地區(qū)居民自身要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，掌握致富的本領(lǐng)。

請就社會（社區(qū)、校園）中的不和諧、不文明的現(xiàn)象提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

社會：加大對先進(jìn)人物的宣傳力度，引導(dǎo)人們自覺地向他們學(xué)習(xí)；加大對不道德、不文明的行為的譴責(zé)力度，并適時(shí)給與處理；

社區(qū)：加強(qiáng)社區(qū)的管理，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，制定社區(qū)公約，組織居民促進(jìn)有益身心的文體活動(dòng)；

校園：加強(qiáng)思想道德、法制教育，加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識；加強(qiáng)管理，依法治校。針對長春的特色，為長春發(fā)展提意見。

充分利用凈月、電影城等旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)； 堅(jiān)持對外開放的基本國策，加大招商引資力度； 引進(jìn)新技術(shù)，發(fā)展汽車工業(yè)，開發(fā)新產(chǎn)品。請你提出幾條解決霧霾的對策。

完善排污收費(fèi)制度，實(shí)行檢舉、控告、獎(jiǎng)罰制度； 對污染物進(jìn)行凈化、回收、加工利用； 倡導(dǎo)低碳的生活方式和生產(chǎn)方式； 多研發(fā)新能源汽車等?！傲信e”類

介紹長春突出的城市特色。汽車工業(yè)、冰雪旅游業(yè)——凈月、各大中專院校、電影城、偽皇宮、承辦各種展會等。列舉黨和國家重視解決民生問題的實(shí)例。

免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)、為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助、大幅度提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，“暖房子”工程等。列舉我國自主創(chuàng)新（科技成就）的具體事例。

我國首款“龍芯3B”處理器的全自主知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)器研制成功；探月三期再入返回實(shí)驗(yàn)圓滿成功；我國首架C919大型客機(jī)后機(jī)身前段驗(yàn)收交付；我國自主研發(fā)成功世界上最快的工業(yè)級3D打印機(jī)FARSOON402.列舉代表中華文化的事物（元素）

漢字、京劇、故宮、長城、四大名著、中國功夫、四大發(fā)明、餃子、元宵燈。列舉能體現(xiàn)中華民族精神的成語、名言警句。

愚公移山；臥薪嘗膽、協(xié)和萬邦、天行健，君子以自強(qiáng)不息；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；國家興亡匹夫有責(zé)；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。列舉精神消費(fèi)的事例。

買一本好書；看一部優(yōu)秀的影片；一次快樂的旅行等。列舉亟待解決的民生問題。

看病難、住房難、就業(yè)難、上學(xué)難（貴）、食品安全問題等。列舉未成年人身邊存在的安全隱患。

校園暴力、學(xué)校危房、食品安全、交通安全等。列舉了解和感悟中華優(yōu)秀文化的方式。

課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會調(diào)查、閱讀中國文化典籍、接觸傳統(tǒng)藝術(shù)和古跡民俗等等?！疤骄繉?shí)踐方法形式”類

活動(dòng)形式：主題班會活動(dòng)、手抄報(bào)展、主題板報(bào)展、社會調(diào)查活動(dòng)、知識競賽活動(dòng)、主題講座活動(dòng)、社會宣傳活動(dòng)、演講會、辯論會、座談會等。

調(diào)查方法：問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實(shí)地調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。

搜集材料的途徑（形式）：上網(wǎng)搜集、查閱書籍、閱讀報(bào)紙、收看新聞、向有關(guān)部門咨詢等。展示資料（成就）的方法：

板報(bào)展示、手抄報(bào)展示、圖片展、幻燈片展示等?！爸黝}、宣傳語、標(biāo)語、感言”等 建設(shè)創(chuàng)新型國家、科教興國。

走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展；自主創(chuàng)新，以人為本；勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才；創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀；知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，人才是創(chuàng)新的源泉；開拓成就夢想，創(chuàng)新贏取未來；加強(qiáng)科教興國，促進(jìn)社會和諧。保障校車安全。

校車安全，人人有責(zé)；關(guān)注校車，關(guān)愛生命；遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康。寫學(xué)雷鋒活動(dòng)。

學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人；傳承雷鋒精神，參與志愿服。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)；民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮（發(fā)展）；維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；你家我家千萬家，民族團(tuán)結(jié)是一家。

宣傳民族文化、文化建設(shè)。

加強(qiáng)文化建設(shè)，共建和諧校園；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播文明圣火；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高思想道德素質(zhì)；文化傳薪火，實(shí)干創(chuàng)未來；弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，你我共參與。關(guān)注民生。

關(guān)注民生，和諧發(fā)展；群眾利益無小事，民生問題大如天。道德建設(shè)、創(chuàng)建文明環(huán)境。

樹立道德新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣；道德重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)；提高道德修養(yǎng)，做遵紀(jì)守法公民；創(chuàng)建文明校園，譜世紀(jì)新聲音；共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。依法治國、建設(shè)法治國家。

法治國家，和諧社會；加強(qiáng)法制宣傳，提高國民素質(zhì)；依法治理國家，做合法公民。弘揚(yáng)民族精神。

平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神；慶祝建黨90周年，弘揚(yáng)培育民族精神；弘揚(yáng)民族精神，做文明中學(xué)生。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

為了健康，選擇綠色；為了健康，保護(hù)綠色；來時(shí)‘?dāng)Q擰’，去時(shí)‘?dāng)Q擰’；節(jié)約用水、節(jié)約用電，利國利民；惜水、愛水、節(jié)水，從我做起；草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康；既要金山銀山，又要碧水青山；不讓綠色從身邊消失；節(jié)約在心中，行動(dòng)在手中。消費(fèi)者權(quán)利、食品安全。

消費(fèi)者合法權(quán)利不容侵犯；依法維權(quán)，快了消費(fèi)；打擊假冒偽劣商品，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益；明白消費(fèi)，依法維權(quán)，增強(qiáng)消費(fèi)意識，維護(hù)合法權(quán)益；消費(fèi)者權(quán)益聯(lián)系你我他；綠色消費(fèi)，拒絕假貨。構(gòu)建和諧社會。

少一點(diǎn)摩擦多一點(diǎn)愛，少一些矛盾多一些和諧；共建和諧社會，共享社會和諧；和諧社會促發(fā)展，我為和諧獻(xiàn)力量；建設(shè)和諧校園，從你我做起；手拉手，心連心，和諧家園大家建。

第五篇：開放性試題

開放性試題的解題辦法

一 打算型

1成才報(bào)國方面的打算

作為中學(xué)生，你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)小康社會做貢獻(xiàn)？

答：樹立遠(yuǎn)大理想；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)（珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學(xué)習(xí)）；明確自己的社會責(zé)任，認(rèn)清當(dāng)代青年的歷史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；增強(qiáng)競爭意識，培養(yǎng)開拓進(jìn)取的精神。2人口，資源，環(huán)境方面

答題策略：結(jié)合八年級依法保護(hù)人類共有的家園和九年級我國社會主義初級階段的基本國情的有關(guān)知識，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)和行動(dòng)兩方面作答。如：青少年應(yīng)怎樣為解決我國人口，資源，環(huán)境問題作出自己的貢獻(xiàn)？ 答：宣傳計(jì)劃生育和保護(hù)資源環(huán)境的基本國策；學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，提高人口，資源，環(huán)境意識，增強(qiáng)法制觀念；自覺節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境；依法同破壞資源的行為作斗爭；向有關(guān)部門提出解決人口，資源，環(huán)境問題的建議等。3守法，護(hù)法方面

答：努力學(xué)習(xí)知識，樹立遠(yuǎn)大理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念；依法自律，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做；提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)抵制各種不良誘惑的能力。4修養(yǎng)方面

(1)你打算怎樣加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)？

答：樹立科學(xué)理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì)；從現(xiàn)在起，告別不文明行為；與不道德的行為作斗爭；遵守道德規(guī)范，參加道德實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)道德建設(shè)。

(2)中學(xué)生在加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)中應(yīng)當(dāng)怎樣做？

在學(xué)校，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；在家中，尊老愛幼，勤勞儉樸；在公共場所，自覺遵守公共秩序。

二 建議型：請你就解決我國水資源短缺問題提出幾條合理化建議：

開發(fā)并推廣使用節(jié)水設(shè)備，保護(hù)水資源；教育公民增強(qiáng)節(jié)水意識，在日常生活中節(jié)約用水；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)資源的基本國策；植樹造林，保持水土；提高水資源的利用率；等等。2 為建設(shè)節(jié)約型社會，請你給政府，企業(yè)，個(gè)人提些合理化建議？ 政府：可以制定完善的保護(hù)資源的相關(guān)法律，法規(guī)和政策；積極推進(jìn)依法行政，經(jīng)常性地開展宣傳活動(dòng)，提高公民的節(jié)約意識；等等。企業(yè)：提高科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合；加強(qiáng)對企業(yè)職工的教育，提高職工的節(jié)約意識；等等。

個(gè)人；樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從身邊小事做起，如：隨手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭，一水多用，減少待機(jī)消耗等。為解決學(xué)生中存在的一些違法行為，請你給學(xué)校提出合理化建議。學(xué)校要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，提高學(xué)生的法律意識；學(xué)校可以多開展有關(guān)法律知識的講座或活動(dòng)，提高學(xué)生的守法意識，用法律，法規(guī)指導(dǎo)學(xué)生的行為；學(xué)校要積極開展有關(guān)法律教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)；等等。請你就如何更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提些建議

在中小學(xué)中大力開展傳統(tǒng)文化教育，更多地了解我國的文化；舉辦形式多樣的文化宣傳活動(dòng)；有關(guān)部門要利用法律，行政等手段保護(hù)好中華民族的文化遺產(chǎn)；等等。在打擊制造，銷售假冒偽劣商品現(xiàn)象，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益方面，請你提些建議

加強(qiáng)思想道德教育，教育生產(chǎn)者，銷售者和其他公民有良好的社會公德和職業(yè)道德。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)人們的法制觀念，依法自律。

對制假，售假者運(yùn)用法律手段給予嚴(yán)厲打擊，以此警戒人們自覺守法。

作為消費(fèi)者，應(yīng)提高識別假冒偽劣產(chǎn)品的能力，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)舉報(bào)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要用法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)有人侮辱同學(xué)時(shí)，應(yīng)怎樣做

（1）指出侮辱同學(xué)是侵犯公民人格尊嚴(yán)的違法行為，這樣做輕者會傷害同學(xué)的感情，重者會造成嚴(yán)重后果，要負(fù)法律責(zé)任。

（2）如果不聽勸阻，要向老師反映，如果造成嚴(yán)重后果，就向有關(guān)機(jī)關(guān)申訴，控告。青少年為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一做些什么？

要自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，要努力學(xué)習(xí)并堅(jiān)決擁護(hù)和支持我國解決臺灣問題的方針政策，反對“臺獨(dú)”，積極參加維護(hù)祖國統(tǒng)一的各項(xiàng)活動(dòng)。

三 標(biāo)語型保護(hù)資源，環(huán)境。（1）種樹種草，有利環(huán)保。（2）不要讓綠色從身邊消失。（3）“綠色生死戀”-----有綠才有生命。（4）學(xué)校是我家，美化靠大家。（5）環(huán)境就是你的“臉”要好好愛護(hù)。（6）垃圾筒---我不想“失業(yè)”?。。?）惜水，愛水，節(jié)水從我做起。

（8）為了我們共同的未來請節(jié)約每一滴水，每一度電。2 禮貌標(biāo)語：

（1）創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。

（2）共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。（3）文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。3 節(jié)約標(biāo)語：

（1）生活簡樸，不挑吃穿。（2）自尊自愛，注意儀表。（3）我為人人，人人為我。4 宣傳法制社會

（1）遵紀(jì)守法，從我做起；遵紀(jì)守法，做對社會有益的人。（2）學(xué)法用法，爭做遵紀(jì)守法的青少年。（3）與法同行，健康成長。5 誠信標(biāo)語

（1）誠信是做人的資本。

（2）說老實(shí)話，干老實(shí)事，做老實(shí)人。（3）誠信，生命因他而精彩。（4）誠信，人生大廈的基石。6科教興國

（1）強(qiáng)國需從重教出，人才多自磨難來。（2）人才強(qiáng)國，立志成材。7 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

（1）識別良莠，提高自我約束，自我保護(hù)能力，拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害。（2）創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)道德，提高個(gè)人修養(yǎng)。（3）BYE-BYE，不良網(wǎng)上信息。（4）自覺抵制不良誘惑，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。