第一篇：隴腳鄉(xiāng)月亮河生態(tài)園規(guī)劃方案

----將涼都?月亮河夜郎布依文化生態(tài)園列入省級(jí)生態(tài)旅游規(guī)劃的必要性

隴腳鄉(xiāng)是布依族同胞較為集中的居住地之一，是六盤(pán)水市唯一的布依族鄉(xiāng)，也是夜郎王國(guó)的腹地之一，全鄉(xiāng)總面積54.6平方公里,可耕地面積9289畝。全鄉(xiāng)轄1個(gè)居委會(huì)，8個(gè)行政村，72個(gè)村民組，全鄉(xiāng)3556戶15715人，鄉(xiāng)內(nèi)以布依族為主，少數(shù)民族總?cè)丝跒?669人，布依族人口為4372人，占少數(shù)民族總?cè)丝诘?0.4%。隴腳鄉(xiāng)是典型的純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)扎實(shí)，交通便利，水源豐富，利于飼養(yǎng)鴨、鵝；森林覆蓋率高達(dá)53.7%，適于林地養(yǎng)雞、種植中藥材；隴腳鄉(xiāng)特殊的紫沙土壤適于種植油茶、核桃等經(jīng)濟(jì)果林，至今，沿河兩岸種有油茶2500畝，核桃930畝。全鄉(xiāng)依托良好的生態(tài)環(huán)境，大力發(fā)展“四大產(chǎn)業(yè)（養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬、蔬菜種植、有機(jī)米種植）”，不斷增加農(nóng)民收入，呈現(xiàn)出“人人有事干、戶戶有增收、組組有項(xiàng)目、村村有積累”的良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)今農(nóng)民人均純收入為4380元。涼都?月亮河夜郎布依文化生態(tài)園就座落于我鄉(xiāng)境內(nèi)的補(bǔ)雨村和月亮河村的交界“龍山”處,具有濃郁的布依風(fēng)情，布依族特色的蠟染、刺繡、銅鼓舞等頗受各界人士青睞，全鄉(xiāng)境內(nèi)無(wú)任何工業(yè)污染，是發(fā)展生態(tài)旅游的理想所在。下面，特將涼都?月亮河夜郎布依文化生態(tài)園簡(jiǎn)略介紹如下：

一、生態(tài)園概述及下步打算

(一)生態(tài)園概述

“涼都〃月亮河夜郎布依文化生態(tài)園”位于隴腳布依族鄉(xiāng)月亮河畔龍山區(qū)域，年平均氣溫15.3℃，年降水量1045毫米，平均海拔約1200米，無(wú)霜期298天，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，地理位置呈東高西低之勢(shì)。龍山山勢(shì)平緩，錯(cuò)落起伏，植被豐富，有天然形成的若干個(gè)大草坪，山泉從半坡涌出，富有依山傍水之靈氣。月亮河繞龍山而過(guò)，橫貫該區(qū)域布依7寨，最后匯入北盤(pán)江（牂牁江），形成獨(dú)有的東水西流現(xiàn)象。園區(qū)北距六枝城區(qū)30公里，南臨水黃高等級(jí)公路

15公里，距聞名世界的“黃果樹(shù)瀑布”47公里。園區(qū)8公里三級(jí)油路與鄉(xiāng)政府所在地隴腳相通，交通條件優(yōu)越。

月亮河沿岸布依山寨星羅棋布，布依民居建筑特色鮮明，布依文化積淀豐厚，區(qū)域內(nèi)自然景色美觀，并賦之以民間傳奇故事，觀賞性強(qiáng)。園區(qū)現(xiàn)有布依銅鼓、布依圖騰柱、布依神龍長(zhǎng)廊、布依文化墻、布依文化符號(hào)及布依文化步道等建筑群；在每年的六月

六、過(guò)小年等布依族節(jié)日中，當(dāng)?shù)夭家廊嗣裢ㄟ^(guò)祭祀神山、飲龍水、撞龍運(yùn)、月亮灣對(duì)歌、斗鳥(niǎo)、竹筒傳情等方式慶祝自己的節(jié)日；通過(guò)布依傳說(shuō)與自然景點(diǎn)融合方式向世人展示布依文化的神秘厚重和燦爛：威然聳立的布依神鼓，精典濃縮的文化符號(hào)，依山傍水的布依村寨，層層疊疊的田園風(fēng)光，山水交融的生態(tài)環(huán)境，神秘靈氣的布依神山、勤勞樸實(shí)的農(nóng)耕場(chǎng)景、優(yōu)雅古樸的民居生活，風(fēng)光無(wú)限的河畔美景，震撼穿透的神鼓聲響，美妙動(dòng)聽(tīng)的布依歌謠，感天動(dòng)地的愛(ài)情故事……。

（二）下步打算

以維護(hù)、改善、擴(kuò)建生態(tài)園為核心，加大月亮河森林公園建設(shè)步伐，爭(zhēng)取盡快啟動(dòng)建設(shè)石頭寨鄉(xiāng)村旅游示范村寨建設(shè)項(xiàng)目，加快生態(tài)園周邊旅游交通設(shè)施建設(shè)，打造月亮河公園——納革水庫(kù)自然風(fēng)景區(qū)——石頭寨民族風(fēng)情園——涼都月亮河布依文化生態(tài)園鄉(xiāng)村旅游線；挖掘整理布依民間文化，從布依服飾、歌舞、歷史、民俗、飲食、民居等方面入手，努力打造生態(tài)園布依鄉(xiāng)村旅游文化內(nèi)涵，豐富鄉(xiāng)村旅游內(nèi)容；大力扶持發(fā)展 “農(nóng)家樂(lè)”，規(guī)范“農(nóng)家樂(lè)”從業(yè)行為，提高“農(nóng)家樂(lè)”接待服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入持續(xù)快速增長(zhǎng)；強(qiáng)化宣傳促銷(xiāo)，充分利用“涼都月亮河布依文化生態(tài)園”、“中國(guó)布依第一村”、“貴州最具魅力民族村寨”等品牌，明確對(duì)外宣傳主題，統(tǒng)一宣傳口徑，研究和探索好的宣傳方法；注重鄉(xiāng)村旅游人才培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展提供有力支撐；多渠道籌集鄉(xiāng)村旅游建設(shè)資金，堅(jiān)持自力更生與引入外來(lái)資金相結(jié)合，加大政府投入力度和招商引資

力度，多渠道引進(jìn)和籌集旅游開(kāi)發(fā)資金，同時(shí)再研究和制定一些配套政策和相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，對(duì)旅游業(yè)投資者在稅收和土地使用等方面給予優(yōu)惠的政策，盡快使生態(tài)園田園風(fēng)光資源、民俗風(fēng)情、民族文化等資源優(yōu)勢(shì)走向市場(chǎng)，將旅游業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)；按照“政事分開(kāi)、政企分開(kāi)”的原則，政府部門(mén)為主導(dǎo)，制定一系列配套措施，真正實(shí)現(xiàn)旅游企業(yè)的自主經(jīng)營(yíng)，讓企業(yè)放開(kāi)手腳運(yùn)行，切實(shí)解決旅客的“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”等問(wèn)題，確保我鄉(xiāng)旅游業(yè)及生態(tài)園發(fā)展步入良性發(fā)展軌道。

二、生態(tài)園列入省旅游規(guī)劃的必要性

（一）能將文化生態(tài)園獨(dú)特優(yōu)勢(shì)向世人展現(xiàn)

文化生態(tài)園建設(shè)打破一般性的文化博物館建設(shè)常規(guī)，將布依文化與生態(tài)山水、布依村寨及民間傳說(shuō)等有機(jī)融合，從而形成開(kāi)放式的目前世界上最大的少數(shù)民族文化露天博物館。在今后的打造中，可以采取三個(gè)有機(jī)結(jié)合（人文與自然、動(dòng)與靜、月亮布依與夜郎民族的有機(jī)結(jié)合）獨(dú)樹(shù)旅游一幟，為貴州的旅游事業(yè)增光添彩。

1、自然與人文有機(jī)結(jié)合文化生態(tài)園可以將龍山、月亮河、布依村寨及周邊田園風(fēng)光的合并打造，通過(guò)自然山水與園區(qū)布局的巧妙結(jié)合，通過(guò)布依神鼓、布依圖騰柱、布依神龍文化長(zhǎng)廊、布依文化墻等文化濃縮表現(xiàn)手段；通過(guò)游客飲龍水，撞龍運(yùn)，月亮灣對(duì)歌，祭祀神鼓、神山、月亮河戲水泛舟等親身體驗(yàn)、通過(guò)布依傳說(shuō)與自然景點(diǎn)融為一體的表現(xiàn)手法將人文景觀與自然風(fēng)光有機(jī)結(jié)合，讓游客深切感受布依文化的神韻；通過(guò)特色植物、建設(shè)風(fēng)格和步道建設(shè)等強(qiáng)化布依族文化，給游客帶來(lái)一目了然的視覺(jué)效果。

2、動(dòng)與靜的有機(jī)結(jié)合。

文化生態(tài)園既是一個(gè)靜態(tài)的布依文化展示博物館，同時(shí)又通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)的布依民族文化藝術(shù)來(lái)表演民族民風(fēng)文化，演示民居生活及生產(chǎn)活動(dòng)的展現(xiàn)，以及游客參預(yù)性的布依文化體驗(yàn)活動(dòng)，使動(dòng)與靜有機(jī)結(jié)合，讓游客在流動(dòng)中感覺(jué)和體驗(yàn)布依民族文化的魅力。

3、月亮布依與夜郎王國(guó)的有機(jī)結(jié)合月亮河是布依族的集居地之一，是牂牁江的主要支流，六枝是夜郎古國(guó)的腹地和都邑，布依族是夜郎古國(guó)的主要民族，三者緊密聯(lián)系不可分割，文化園從園區(qū)命名到文化展示將月亮布依與夜郎古國(guó)有機(jī)結(jié)合，更深層地賦予了文化園的文化底蘊(yùn)和園區(qū)價(jià)值，其深遠(yuǎn)意義不可低估。

（二）能增加文化旅游產(chǎn)業(yè)的附加值

國(guó)發(fā)2號(hào)文件為貴州旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了難得機(jī)遇，也為我鄉(xiāng)文化生態(tài)園能列入省生態(tài)文化旅游規(guī)劃范疇提供了平臺(tái)。國(guó)發(fā)2號(hào)文件提出要大力發(fā)展文化和旅游產(chǎn)業(yè)，把文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批文化產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群。我鄉(xiāng)生態(tài)文化園現(xiàn)今已具雛形，生態(tài)旅游潛質(zhì)已具備，需要的是得到高層領(lǐng)導(dǎo)的重視，對(duì)其布依文化和周邊環(huán)境進(jìn)行深層次的打造，如能進(jìn)入省規(guī)劃范疇，就可以深入挖掘民族文化，做大做強(qiáng)以“布依銅鼓舞”為代表的民族歌舞、工藝美術(shù)、節(jié)慶會(huì)展、戲劇、影視、動(dòng)漫等文化品牌；可以開(kāi)發(fā)布依族蠟染、刺繡、銀飾等特色旅游商品，并可以通過(guò)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將我鄉(xiāng)銅鼓舞十二則申報(bào)為布依族文化自然遺產(chǎn)?？梢砸M(jìn)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域戰(zhàn)略投資者共同打造文化生態(tài)園，培育有特色、有實(shí)力、有競(jìng)爭(zhēng)力的文化骨干企業(yè)，通過(guò)民族文化與旅游資源的結(jié)合，促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加文化旅游產(chǎn)業(yè)的附加值。

第二篇：隴腳鄉(xiāng)補(bǔ)雨小學(xué)2014

隴腳鄉(xiāng)補(bǔ)雨小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校

工作總結(jié)

根據(jù)工作安排，本學(xué)期我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作以和諧校園文化建設(shè)為載體，以“校信通”為主要信息渠道，吸收以往和其他兄弟家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，提高主動(dòng)性，創(chuàng)造性，豐富和充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵，一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高認(rèn)識(shí)

1、健全機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。

家長(zhǎng)學(xué)校成立后，學(xué)校始終堅(jiān)持“建立兩個(gè)機(jī)構(gòu)”做法。一個(gè)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教各班班主任組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的計(jì)劃制訂和教學(xué)活動(dòng)的組織落實(shí)；另一個(gè)機(jī)構(gòu)是由各年級(jí)各班推薦出來(lái)的年級(jí)家長(zhǎng)代表組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì)議研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中遇到的各種難題。

2、加強(qiáng)管理，落實(shí)任務(wù)。

班主任是家長(zhǎng)學(xué)校工作的主要抓手，為此，本學(xué)期我們加大了班主任隊(duì)伍管理建設(shè)，提高班主任教師的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)

雖然目前我校沒(méi)有老師經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)獲得家庭教育指導(dǎo)師的證書(shū)，但是領(lǐng)導(dǎo)小組帶動(dòng)出現(xiàn)了一批具有先進(jìn)家教理念和較深家庭教育理論的師資隊(duì)伍。

二、大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)

1、調(diào)查研究，使家庭教育與學(xué)校教育能夠“互補(bǔ)”。

為了使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作具有針對(duì)性，學(xué)校開(kāi)展發(fā)放宣傳資料和問(wèn)卷調(diào)查、家庭走訪活動(dòng)。使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、教學(xué)內(nèi)容有的放矢，使不同層次的家長(zhǎng)學(xué)有所獲。

學(xué)校每個(gè)學(xué)期要求授課教師先在自己所承當(dāng)?shù)哪昙?jí)中進(jìn)行大量的調(diào)研，然后根據(jù)調(diào)研中了解的情況確定專(zhuān)題。

3、家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流講求形式靈活，體現(xiàn)因“才”施“教”。(1)主題式交流。

學(xué)校要求教師以尊重、民主、平等的管理理念與家長(zhǎng)溝通，并要求班主任每學(xué)年至少要召開(kāi)一次“主題式”家校交流活動(dòng)。(2)個(gè)別交流。

對(duì)于一些比較特殊的兒童，學(xué)校希望教師能隨意地與個(gè)別家長(zhǎng)像拉家常一樣談孩子的事--徹底摒棄過(guò)去所謂的家訪，主張教師與家長(zhǎng)如同朋友聊天一樣交流，并恰當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)孩子的教育建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師一同努力，讓孩子盡自己的最大能力，朝著好的向發(fā)展。

(3)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師一起交流(親子活動(dòng))。

讓活動(dòng)成為孩子自己學(xué)習(xí)成果和才能展示的平臺(tái)，成為家長(zhǎng)交流自己教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，從而樹(shù)立學(xué)生上進(jìn)的信心和家長(zhǎng)努力教育好孩子的信心，讓孩子、家長(zhǎng)感受到濃濃的親情。

4、創(chuàng)“愛(ài)心家庭、書(shū)香家庭”活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)?！皶?shū)香校園”活動(dòng)，我們不僅僅在全體師生中開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)合，共同搞好“書(shū)香家庭”活動(dòng)。自開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)創(chuàng)建了圖書(shū)角，鼓勵(lì)家庭創(chuàng)建圖書(shū)架，形成“書(shū)香家庭”，使家長(zhǎng)、學(xué)生都參與到讀書(shū)的行列中來(lái)，營(yíng)造了家校讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，提升了家長(zhǎng)素質(zhì)。

“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂，在這里去采風(fēng)、去創(chuàng)造、去體驗(yàn)將會(huì)受益終身。

工作總結(jié)

《小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)》(http://004km.cn)。這樣一段時(shí)候后，她的女兒丟三落四的毛病改了不少。

還有一個(gè)教子有方的家長(zhǎng)，她女兒性格溫和、開(kāi)朗，五二班學(xué)生，有時(shí)比較內(nèi)斂，膽子較小，學(xué)習(xí)能力還可以，最大的毛病是粗心。她在家長(zhǎng)會(huì)這樣介紹她家教的幾條成功經(jīng)驗(yàn)：

首先，我們的原則是先教做人。經(jīng)常教育孩子要做誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的人，并且一有機(jī)會(huì)就跟孩子舉例說(shuō)明，這學(xué)期的語(yǔ)文課本中有很多這樣的課文、句子和諺語(yǔ)，我們?cè)诩乙矔?huì)跟女兒分析其中的道理。第二，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，和孩子平等相處。第三，重視孩子的非智力因素的培養(yǎng)，鍛煉她的動(dòng)手能力。在此過(guò)程中從不打擊她的信心，反而很積極地鼓勵(lì)她多學(xué)知識(shí)。第四，贊美鼓勵(lì)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)的進(jìn)步，就要適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)，但表?yè)P(yáng)要實(shí)質(zhì)性的，要針對(duì)性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”來(lái)代替。

第五，忍耐力的問(wèn)題。多鼓勵(lì)孩子能馬上用到學(xué)過(guò)的知識(shí)，遇到困難時(shí)自己先想辦法，實(shí)在想不出，我們來(lái)幫助她。

第六，正確對(duì)待失敗。盡管每種比賽都會(huì)有這樣那樣的暗箱，可能有些家長(zhǎng)會(huì)這樣安慰說(shuō)，“得不了獎(jiǎng)不怪你，那得獎(jiǎng)的那是有來(lái)頭的”。我覺(jué)得這樣反而造成孩子對(duì)社會(huì)的不安全感和懷疑，我還是仔細(xì)勸導(dǎo)她，你別看某某人得了一等獎(jiǎng)，你不知道人家都經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗才有得獎(jiǎng)的一天，每一個(gè)人都是這么過(guò)來(lái)的，你才經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，這種失敗算什么，拿一等獎(jiǎng)的人可能以前都失敗過(guò)幾十次呢。聽(tīng)我這樣解釋?zhuān)遗畠盒睦锏母泶癫沤忾_(kāi)。

第七，家校配合的問(wèn)題。在這一點(diǎn)，我們是非常支持學(xué)校和老師的工作的，學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，我們都盡可能參與，讓孩子主動(dòng)積極參與，鍛煉她各項(xiàng)能力的提高。再說(shuō)家長(zhǎng)參加老師布置的活動(dòng)，孩子心里也高興，臉上也神氣。

第八，再說(shuō)到學(xué)習(xí)上來(lái)。我一直相信智力上的差距每個(gè)小孩都不會(huì)太大，個(gè)別除外，我們做父母的如果不能明智地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，只能讓孩子越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們家長(zhǎng)要努力隨時(shí)反省自己，看看做得是不是不夠到位，阻礙了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的興趣。我想抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)等這些問(wèn)題，我們的孩子應(yīng)該會(huì)很優(yōu)秀的。這里還有一位家長(zhǎng)介紹了自己如何培養(yǎng)孩子與網(wǎng)絡(luò)和諧相處的經(jīng)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)玩游戲比學(xué)習(xí)精神多了，就禁止或者呵責(zé)，孩子當(dāng)下很不情愿，但是一會(huì)就又跑過(guò)來(lái)了，的確讓大人煩惱非常。后來(lái)他就一直在考慮，如何讓孩子遠(yuǎn)離電腦，遠(yuǎn)離輻射，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。后來(lái)他就和孩子從下面幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整，果然還是有效果的。第一，正確引導(dǎo)孩子的時(shí)間觀念。

首先要和孩子平等交流，跟孩子約定好打游戲的時(shí)間不超過(guò)多少時(shí)間，每當(dāng)孩子停止時(shí)，就去贊揚(yáng)和認(rèn)可他的自控能力，讓他形成對(duì)時(shí)間的自覺(jué)自控。

第二，多引導(dǎo)孩子參加健康有益的活動(dòng)。

如周末可以一起去爬山，打球，參加一些團(tuán)體類(lèi)活動(dòng)、旅游等，在家和孩子一起做手工，一起做營(yíng)養(yǎng)早餐、做水果茶等等，總之不要總是呆在家中無(wú)所事事，也可以讓孩子幫大人做自己力所能及的事，培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣，還有生活觀念。第三，電腦學(xué)習(xí)和游戲兩不誤。

父母是孩子最好的老師，你怎么引導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)成為什么樣的人，你引導(dǎo)孩子什么觀念，孩子就會(huì)有什么樣的思想?，F(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)電腦，世界不知道將會(huì)變成怎樣，既然如此，讓孩子更早地學(xué)會(huì)和電腦和諧相處，學(xué)會(huì)應(yīng)用電腦，更好的生活和學(xué)習(xí)就成為必然。說(shuō)實(shí)在的通過(guò)正確引導(dǎo)，孩子也可以和電腦和諧相處，和家人和諧相處。第四，家長(zhǎng)玩電腦更要做好表率。懂得控制上網(wǎng)時(shí)間和早休息，家長(zhǎng)一直是孩子的好棒樣，正確引導(dǎo)孩子才有可能，這一點(diǎn)非常重要。當(dāng)然，也有慣壞孩子的。一個(gè)六年級(jí)的孩子對(duì)他母親評(píng)價(jià)到“我媽?她是一只好心的狼！”您相信嗎?這是。在他的班主任去家訪時(shí)，孩子關(guān)起門(mén)反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著這一句話，既咬牙切齒又無(wú)可奈何。這孩子本身天資聰慧，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)可造就的好材料?？墒撬运剑岳?、自立的能力也很差。盡管孩子反感、抵觸媽媽的教育，但是在年復(fù)一年、日復(fù)一日的教育熏陶下，媽媽教育的痕跡深深地刻在了孩子的身上。

在這位母親的心中，自己的兒子是最優(yōu)秀的，兒子就是一切。她不但在他的班主任家訪時(shí)再三向他的班主任說(shuō)，每天腦子里沒(méi)有別的事，全是兒子(包括上班時(shí)間)，而且在村里逢人開(kāi)口就是“我們家×”，迫不及待地向人炫耀自己的兒子，到了讓“聽(tīng)眾”避之不及的地步。這個(gè)學(xué)生上學(xué)除了背書(shū)包以外，每天用一個(gè)布袋子裝很大的一個(gè)保溫瓶，必須喝媽媽親自燒的水。

晚上如果孩子在自己的房間里做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，媽媽起碼得進(jìn)來(lái)六趟，一會(huì)兒送水，一會(huì)兒削梨，一會(huì)兒提醒他喝牛奶…孩子雖然很煩但也得接受。

該學(xué)生學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但媽媽永遠(yuǎn)不滿足，非要親自出馬到各處去尋找校外的所謂提高班，家教班，輔導(dǎo)班，花錢(qián)是在所不惜的，每個(gè)周六、周日安排得滿滿的。不但孩子累，更讓人不可思議的是，孩子無(wú)論去哪上課媽媽都要親自陪同，抱著水和食品坐在教室外面等候，孩子上幾節(jié)課就等幾節(jié)課，同去同回。

平時(shí)這個(gè)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，路程最多不超過(guò)15分鐘。冬天下雪路滑，對(duì)這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)本不算什么，不論男生女生，個(gè)大個(gè)小的，不但都能按時(shí)到校，而且把路上摔跟斗當(dāng)作笑談，惟獨(dú)這位同學(xué)肯定遲到，有時(shí)要遲到很長(zhǎng)時(shí)間。至于遲到破壞了集體榮譽(yù)，上一半課進(jìn)教室打斷了老師、同學(xué)們的思路，這些都不在這位母親的考慮范圍之內(nèi)?，F(xiàn)在的孩子們平時(shí)交往的一個(gè)重要手段就是電話聯(lián)系，尤其是晚上做作業(yè)時(shí)遇到了不會(huì)的問(wèn)題，都愿意利用電話進(jìn)行交流。但這位媽媽卻給兒子充當(dāng)了專(zhuān)職“接線員”，同學(xué)找他請(qǐng)教問(wèn)題，一般就被他媽擋駕了。久而久之沒(méi)有同學(xué)再敢往他家打電話。即使在學(xué)校他也輕易不肯幫助同學(xué)解一道題，他得到一本好的習(xí)題集，同學(xué)想借看一下都會(huì)碰釘子。

還有一個(gè)很經(jīng)典的例子：一個(gè)孩子和媽媽一起乘坐公共汽車(chē)，孩子正好達(dá)到了該買(mǎi)車(chē)票的高度，上車(chē)后當(dāng)面對(duì)售票員時(shí)，媽媽把孩子的頭往下一按，孩子心領(lǐng)神會(huì)，就勢(shì)把腿往下一縮，于是少花了一張車(chē)票的錢(qián)。下車(chē)后媽媽夸贊道：“兒子，你真聰明！”等下一次乘車(chē)不用媽媽提醒，孩子自覺(jué)地就低頭縮腿，再一次逃過(guò)票后十分得意地向媽媽表功，也就再一次受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。

就憑這樣母親的素質(zhì)，只怕是要把孩子“夸”壞的。

“今日之中國(guó)，全在我少年”，祖國(guó)急需要人才，父母急希兒成才，這就看家長(zhǎng)怎么理解愛(ài)子的深遠(yuǎn)意義，怎樣采取良好的家庭教育了?？v觀獨(dú)生女的教育問(wèn)題可歸納為“來(lái)源于家庭、受制于社會(huì)、成敗于教育。但光靠學(xué)校一方面的來(lái)承當(dāng)教育的責(zé)任其作用是有限的。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程。克服家庭、學(xué)校、社會(huì)上一些不協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)，避免負(fù)面影響?！笔陿?shù)木、百年樹(shù)人"社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂，在這里去采風(fēng)、去創(chuàng)造、去體驗(yàn)將會(huì)受益終身。

第三篇：隴腳鄉(xiāng)2011年黨建工作自查報(bào)告

隴腳鄉(xiāng)2010年基層黨建工作

自查報(bào)告

2011年3月25日

特區(qū)黨委：

根據(jù)《2010市委管理的黨委抓基層黨建工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2010年全年黨建工作目標(biāo)完成情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審核。

隴腳鄉(xiāng)黨建工作基本情況

全鄉(xiāng)現(xiàn)有11個(gè)支部，其中：農(nóng)村支部8個(gè)，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)支部1個(gè)，部門(mén)支部1個(gè)，教育支部1個(gè)。共有黨員228名，其中預(yù)備黨員有13人，農(nóng)村黨員有156人。在農(nóng)村黨員中，初中及以下文化程度有144人，高中有4人，中專(zhuān)有5人，大專(zhuān)以上的有3人。機(jī)關(guān)、部門(mén)、教育等三個(gè)支部共有黨員72人，文化程度均為中專(zhuān)以上。全鄉(xiāng)黨員的平均年齡為48歲。

第一部分 落實(shí)黨建工作責(zé)任情況

一、黨組織書(shū)記履行基層黨建責(zé)任

一是認(rèn)真抓好鄉(xiāng)黨委書(shū)記及各村支書(shū)的述職評(píng)議工作，查找各基層黨委書(shū)記支部書(shū)記在工作中存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí)。在抓好鄉(xiāng)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作的同時(shí)，在各村積極推廣“四議兩公開(kāi)”，（即農(nóng)村所有村級(jí)重大事項(xiàng)都必須在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下采?。褐Р刻嶙h、兩委會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、村民會(huì)議決議，決議公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)）。把此項(xiàng)工作作為農(nóng)村基層黨建工作的一件大事來(lái)抓。二是對(duì)鄉(xiāng)重大工作事項(xiàng)特別是“黨建扶貧、集團(tuán)幫扶”工作中“四大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行研究部署，使得我

鄉(xiāng)黨建扶貧工作實(shí)施順利并取得了階段性成果。三是在鄉(xiāng)黨委班子內(nèi)部具體明確黨建工作分工，形成以鄉(xiāng)黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓黨建，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所聯(lián)系村、站所工作經(jīng)常性開(kāi)展調(diào)研，幫助解決工作存在的問(wèn)題及困難。

二、認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)

我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)工作組、督查工作組、宣傳報(bào)道組。各支部相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到書(shū)記抓，抓書(shū)記。同時(shí)將此項(xiàng)活動(dòng)明確為書(shū)記工程。我鄉(xiāng)于2010年10月25日召開(kāi)全鄉(xiāng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。鄉(xiāng)黨委制定了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作方案。制作永久性標(biāo)語(yǔ)三幅，在各駐村工作組指導(dǎo)下，各村組織召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)還書(shū)寫(xiě)大小幅標(biāo)語(yǔ)在每個(gè)村寨進(jìn)行張貼，做到了活動(dòng)入腦入心，家喻戶曉。在學(xué)習(xí)提高方面。鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞“增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了自學(xué)、中心組專(zhuān)題集中學(xué)、干部職工例會(huì)學(xué)等靈活多樣的方式，有針對(duì)性地解決干部職工思想上宗旨意識(shí)不高的問(wèn)題，取得了明顯的效果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織建設(shè)，提高了服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了和諧穩(wěn)定，推動(dòng)了全面發(fā)展，各基層黨組織和廣大黨員掀起了比學(xué)趕超的熱潮。

三、認(rèn)真開(kāi)展“忠實(shí)踐行宗旨，勤政廉政為民”教育活動(dòng)

一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)。我鄉(xiāng)于2010年5月底成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，6月2日召開(kāi)了全體干部職工和各村支書(shū)參加的“忠實(shí)踐行宗旨，勤政廉政為民”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求各黨支部要全面

按照市委、區(qū)委的部署抓好貫徹落實(shí)，同時(shí)制定了《隴腳鄉(xiāng)教育活動(dòng)方案》。二是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。三是抓“交心談心”活動(dòng)。我鄉(xiāng)結(jié)合工作實(shí)際，采取了書(shū)記對(duì)副書(shū)記、政法書(shū)記、人大專(zhuān)職副主席、鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)副鄉(xiāng)長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)分管站所負(fù)責(zé)人、站所負(fù)責(zé)人對(duì)站所職工的方式，就目前全鄉(xiāng)面臨的形勢(shì)、發(fā)展的思路、工作的方法、如何履職等問(wèn)題進(jìn)行了交心談心，從思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)了方向，形成了合力，四是抓好整改，便民、勤政、廉政四項(xiàng)措施的落實(shí)；五是抓好督促檢查工作。

四、認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)年”暨“四幫四促”活動(dòng) 我鄉(xiāng)于2010年12月20日組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和各村支書(shū)、主任共80余人召開(kāi)了“三個(gè)建設(shè)年”暨“四幫四促”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作作了全面安排部署?；顒?dòng)中認(rèn)真征求群眾意見(jiàn)，查找鄉(xiāng)黨委政府在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)流程等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、分析研究，落實(shí)相關(guān)的解決辦法、措施、時(shí)限和責(zé)任人。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)得到明顯改變，投資環(huán)境大為改善，實(shí)施的“四大產(chǎn)業(yè)”項(xiàng)目及其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展喜人。

第二部分 業(yè)務(wù)目標(biāo)任務(wù)完成情況

一、切實(shí)抓好黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程。

深入開(kāi)展“三培三帶”活動(dòng)，把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成村干部，切實(shí)提高農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、帶動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的能力，一年來(lái)，培養(yǎng)了8名黨員帶頭致富能手，同時(shí)，在“四大產(chǎn)業(yè)”的安排上，優(yōu)先考慮黨員實(shí)施項(xiàng)目，特別是貧困黨員，各級(jí)黨組織

采取送項(xiàng)目、送技術(shù)上門(mén)、想方設(shè)法改變其貧困落后面貌，對(duì)于黨員種養(yǎng)殖能手，實(shí)行項(xiàng)目資金重點(diǎn)傾斜，用黨內(nèi)關(guān)懷資金借給貧困黨員或給貧困黨員辦理貼息貸款發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓黨員和村干部率先帶頭致富帶領(lǐng)群眾共同致富。

二、加強(qiáng)選到村任職干部的管理

從市、特區(qū)機(jī)關(guān)下派到我鄉(xiāng)任職的第一書(shū)記和主任助理共6名同志，其中我鄉(xiāng)從黨政辦和鄉(xiāng)社會(huì)救助勞動(dòng)保障所選派了2名思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的鄉(xiāng)干部分別到花德村、大壩村村第一支書(shū)和主任助理職務(wù)。到村任職的干部認(rèn)真履行好工作職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和工作的主觀能動(dòng)性，為村的發(fā)展出謀劃策。配合村支兩委開(kāi)展工作，自覺(jué)接受鄉(xiāng)黨委、政府的管理，真正沉下身子，把心放在村里面工作，使村工作成效明顯。

三、扎實(shí)開(kāi)展村黨支部換屆選舉工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前準(zhǔn)備。從2010年6月開(kāi)始，我鄉(xiāng)就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考評(píng)小組和指導(dǎo)組，并制定了換屆選舉實(shí)施方案，超前謀劃、提前思考、靠前指揮，為順利做好我鄉(xiāng)第八屆村黨支部換屆工作建立堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是配齊配強(qiáng)支部班子。按照 “五好”基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)上屆工作平庸、發(fā)展觀念不強(qiáng)、為民服務(wù)意識(shí)較差、年齡偏大、多年不發(fā)展黨員的支部書(shū)記、委員按照組織程序給予了更換。通過(guò)本次換屆選舉，共選出村支委委員22名，其中支書(shū)8名。支委委員的平均年齡為44歲，與上屆相比，下降了2歲；支部書(shū)記的平均年齡為45歲，與上屆相比，下降了3歲。全鄉(xiāng)村支部書(shū)記更趨年輕化、知識(shí)化，村支部更具戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力。三是在月亮河村順利實(shí)行支書(shū)主任一

肩挑。

四、對(duì)支書(shū)、主任、黨員進(jìn)行培訓(xùn)

為提高全鄉(xiāng)黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，鄉(xiāng)黨委于2010年6月對(duì)全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)，政治思想培訓(xùn)內(nèi)容主要以黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)內(nèi)容，業(yè)務(wù)技能以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)業(yè)致富為主。為進(jìn)一步開(kāi)闊村干部視野，鄉(xiāng)黨委還分2次共組織30人次到華西村考察學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，黨員、村干部素質(zhì)普遍提高。

五、認(rèn)真開(kāi)展黨務(wù)政務(wù)便民利民服務(wù)

一是建立便民利民服務(wù)活動(dòng)中心。鄉(xiāng)村兩級(jí)結(jié)合實(shí)際情況和工作需要，均做到便民利民服務(wù)活動(dòng)有場(chǎng)所、工作有制度、服務(wù)有承諾、辦事有程序、人員有責(zé)任。二是認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作。做到辦事臺(tái)賬記錄清楚、內(nèi)容明晰、鄉(xiāng)村對(duì)應(yīng)、賬表相符。三是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。因原鄉(xiāng)便民利民服務(wù)點(diǎn)設(shè)臵不合理，現(xiàn)在把政府大樓改造作為便民利民服務(wù)中心，整合我鄉(xiāng)各站所統(tǒng)一到一樓辦公，建成后做到有值班人員名單、聯(lián)系電話、服務(wù)內(nèi)容、制度上墻，資料規(guī)范，實(shí)行掛牌上崗。服務(wù)承諾，便民利民服務(wù)做好登記冊(cè)，明確承辦人，辦理時(shí)限，根據(jù)隴腳鄉(xiāng)星期六趕場(chǎng)的情況，鄉(xiāng)黨委經(jīng)研究決定調(diào)整干部工作時(shí)間，將星期六上午9：00至下午13：00改為工作時(shí)間，方便群眾辦事，星期一上午調(diào)整為休息時(shí)間。

六、認(rèn)真組織建設(shè)村級(jí)活動(dòng)室

去年，投資22萬(wàn)元對(duì)我鄉(xiāng)何家寨、郭家寨、新春、牧場(chǎng)等4個(gè)村級(jí)黨建活動(dòng)室進(jìn)行修建，其中何家寨村、郭家寨村為新建，新春村、牧場(chǎng)村為改擴(kuò)建，工程已全部竣工，鄉(xiāng)黨委已組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，為合格工程，辦公設(shè)備已全部采購(gòu)到位,現(xiàn)在四個(gè)多功能活動(dòng)室已全部投入使用。

七、抓好大學(xué)生村官的管理工作

一是建立完善大學(xué)生村官管理辦法，明確考評(píng)、考核制度。二是建立鄉(xiāng)黨委書(shū)記、聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)、村干部聯(lián)系大學(xué)生村官制度。三是注重培養(yǎng)，讓大學(xué)生村官擔(dān)任一定工作任務(wù)，使得其在實(shí)踐中得到鍛煉，充分發(fā)揮作用。目前，我鄉(xiāng)月亮河村大學(xué)生村官韋剛由于工作成績(jī)突出，表現(xiàn)好，得到繼續(xù)選聘。

八、認(rèn)真開(kāi)展“四幫四促”活動(dòng)

鄉(xiāng)黨委成立由鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和并制定了鄉(xiāng)“四幫四促”活動(dòng)實(shí)施方案。到目前，已落實(shí)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶10戶，其中二女孩結(jié)扎戶三戶；市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶4戶；特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶3戶；鄉(xiāng)黨政班子和二級(jí)班子共幫扶23戶。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，深入實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營(yíng)造良好的投資環(huán)境，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，幫助基層統(tǒng)一思想，理清發(fā)展思路，解決實(shí)際問(wèn)題，化解矛盾糾紛，促進(jìn)和諧發(fā)展。

九、開(kāi)展村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)工作

為讓村干部穩(wěn)下心、激發(fā)他們的工作熱情，我鄉(xiāng)根據(jù)特區(qū)組織部要求，采取個(gè)人愿意、國(guó)家補(bǔ)貼的方式，為全鄉(xiāng)在職村干部辦理村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)，解決了村干部后顧之憂，2010年共計(jì)繳費(fèi)

25800元。

十、開(kāi)展“五好”基層黨組織創(chuàng)建工作

為抓好我鄉(xiāng)“五好”基層黨組織創(chuàng)建工作，我鄉(xiāng)及時(shí)調(diào)整了鄉(xiāng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并精心組織，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和程序樹(shù)立了大壩村支部、月亮河村支部、新春村支部為2010年隴腳鄉(xiāng)“五好”基層黨組織，“五好”基層黨組織的創(chuàng)建，促進(jìn)了村生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民致富，村支部凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，充分發(fā)揮了基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

十一、落實(shí)村級(jí)組織工作經(jīng)費(fèi)和村干部待遇工作

我鄉(xiāng)高度重視村干部待遇工作，年初對(duì)村干部待遇進(jìn)行安排部署，認(rèn)真對(duì)離任村干部情況進(jìn)行摸底調(diào)查并兌現(xiàn)離任村干部補(bǔ)貼23300元。根據(jù)鄉(xiāng)管村用規(guī)定，對(duì)2010各村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了核銷(xiāo)，并按規(guī)定兌現(xiàn)現(xiàn)任村支書(shū)、主任、文書(shū)及民兵連長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、婦女主任、各村小組組長(zhǎng)報(bào)酬。

十二、積極抓好示范點(diǎn)建設(shè)

去年我鄉(xiāng)有兩個(gè)黨建工作的示范點(diǎn)建設(shè)，月亮河村、補(bǔ)雨村。由于補(bǔ)雨村的活動(dòng)室不能使用，影響了示范點(diǎn)的建設(shè)。因此，我鄉(xiāng)將補(bǔ)雨村示范點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行了改點(diǎn)，把新春村納入我鄉(xiāng)的示范點(diǎn)建設(shè)。目前，新春村示范點(diǎn)正按照“五個(gè)好”“七個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)在落實(shí)。即(有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一流的工作業(yè)績(jī)、有科學(xué)發(fā)展能力較強(qiáng)的黨員隊(duì)伍、有科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制、有標(biāo)準(zhǔn)較高的黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、有齊全完善的學(xué)習(xí)資料、有醒目的黨建示范標(biāo)

志牌)。

十三、做好農(nóng)村黨員發(fā)展工作

2010年共發(fā)展黨員11名，其中農(nóng)村黨支部黨員8名，教育支部3名，培養(yǎng)入黨積極分子27名，同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前大量青壯年進(jìn)城務(wù)工，黨員隊(duì)伍年齡老化、文化不高、整體素質(zhì)偏低、后繼乏人的問(wèn)題，采取一是加大對(duì)優(yōu)秀年輕村組干部、大中專(zhuān)畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、致富能手的培養(yǎng)，及時(shí)把優(yōu)秀分子吸收入黨。二是加大對(duì)黨員黨性教育和技能培訓(xùn)，共進(jìn)行農(nóng)技培訓(xùn)1000多人次，解決素質(zhì)偏低的問(wèn)題；三是加強(qiáng)對(duì)黨員的管理，建立黨員信息庫(kù)，對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，保證流動(dòng)黨員參加黨的活動(dòng)，接受黨的教育，發(fā)揮先鋒模范作用。

十四、對(duì)農(nóng)村支部和黨員建立激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制 春節(jié)期間，走訪慰問(wèn)貧困黨員29名，困難支部1個(gè)，發(fā)放慰問(wèn)金和關(guān)懷基金17000多元。

十五、落實(shí)黨建工作信息工作

為確保我鄉(xiāng)黨建信息工作有人抓、有人管，鄉(xiāng)黨委明確了鄉(xiāng)黨政辦一名工作人員具體抓黨建信息工作，并配齊了辦公用具，村級(jí)黨建信息工作由各村支書(shū)擔(dān)任。2010年全面完成了上級(jí)要求的黨內(nèi)信息上報(bào)工作。

十六、帶頭抓好抗旱救災(zāi)工作

2010年年初，我鄉(xiāng)發(fā)生了百年一遇的特大旱災(zāi)，旱情發(fā)生后，鄉(xiāng)黨委充分發(fā)揮黨組織帶頭作用，認(rèn)真組織各村支部、黨員帶領(lǐng)群眾投入到抗旱救災(zāi)工作中進(jìn)行生產(chǎn)自救。共投入抗旱救災(zāi)資金

60.8萬(wàn)元，新建蓄水池10個(gè)，埋設(shè)輸水管網(wǎng)12公里，維修引水渠道7公里，購(gòu)臵抗災(zāi)機(jī)電設(shè)備24臺(tái)（套），補(bǔ)助農(nóng)戶燃油5000升；積極穩(wěn)妥安排好受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活，共向全鄉(xiāng)2100戶受災(zāi)農(nóng)戶發(fā)放生活困難補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)37.8萬(wàn)元。通過(guò)強(qiáng)有力措施，全年糧食生產(chǎn)與上年相比略有增長(zhǎng)，人民生活沒(méi)有因?yàn)?zāi)受到影響，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。

十七、切實(shí)抓好遠(yuǎn)程教育工作

目前我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育共有1個(gè)中心站點(diǎn)、8個(gè)工作站點(diǎn)，其中村級(jí)站點(diǎn)3個(gè)，學(xué)校站點(diǎn)5個(gè)。遠(yuǎn)程教育是提高黨員干部和人民群眾科學(xué)文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)，結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)扶貧工作的實(shí)際，為了能使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)扶貧工作中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，各站點(diǎn)在做好“管、學(xué)、建、用”的同時(shí)，充分發(fā)揮“村校結(jié)合”的作用。各站點(diǎn)操作員熟悉操作程序，在完成上級(jí)安排部署的培訓(xùn)任務(wù)外，結(jié)合各村各學(xué)校的實(shí)際，有針對(duì)性地下載各種資源，比如說(shuō)蔬菜種植、果樹(shù)種植以及養(yǎng)殖業(yè)方面的知識(shí)，組織群眾干部收看，切實(shí)做好特色培訓(xùn)。同時(shí)做好各種表冊(cè)的登記填報(bào)工作。

十八、切實(shí)抓好“集團(tuán)幫扶”工作

一是四大特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。生態(tài)蛋鴨完成鴨舍建設(shè)14000 m，其中規(guī)模養(yǎng)殖戶建圈舍3434m，具備14萬(wàn)羽養(yǎng)殖能力，當(dāng)年養(yǎng)殖9萬(wàn)羽；新增規(guī)模養(yǎng)豬1540頭，10個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)已全面啟動(dòng)建設(shè)，新建圈舍面積8400平方米，建成養(yǎng)殖小區(qū)2個(gè)2680平方米，目前小區(qū)飼養(yǎng)規(guī)模達(dá)730頭，其中野豬400頭（能繁母豬

2160頭，較年初增加60頭），面上散戶養(yǎng)殖商品豬810頭，其中野豬110頭。無(wú)公害蔬菜已完成種植面積1043畝，其中商品蔬菜種植完成630畝，面上農(nóng)戶種植完成413畝，核心區(qū)內(nèi)100個(gè)蔬菜大棚建設(shè)已安裝完成；優(yōu)質(zhì)米產(chǎn)業(yè)計(jì)劃種植6000畝，涉及全鄉(xiāng)8個(gè)村，已落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施業(yè)主3個(gè)，分別是六枝新干線（實(shí)施2500畝，覆蓋新春村、花德村）、補(bǔ)雨村種植合作社（實(shí)施1500畝，覆蓋郭家寨村、何家寨村、補(bǔ)雨村及大壩村部分）、月亮河有機(jī)農(nóng)業(yè)合作社（實(shí)施2000畝，覆蓋月亮河村、牧場(chǎng)村及大壩村部分），稻種已同省農(nóng)科院協(xié)商定供種協(xié)議。四大產(chǎn)業(yè)建設(shè)已完成投資671萬(wàn)元，其中財(cái)政資金301.3萬(wàn)元，農(nóng)戶自籌資金369.7萬(wàn)元。在投入的財(cái)政資金中，生態(tài)蛋鴨產(chǎn)業(yè)完成149.3萬(wàn)元，生態(tài)豬產(chǎn)業(yè)完成72萬(wàn)元，無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)完成80萬(wàn)元。二是捆綁項(xiàng)目進(jìn)展順利。投資80余萬(wàn)元建成隴腳鄉(xiāng)小學(xué)附屬設(shè)施項(xiàng)目（連接橋、校門(mén)、文化路）。投資100萬(wàn)元的鄉(xiāng)中心學(xué)校女生宿舍樓主體已完成，正在進(jìn)行裝飾工程。投資110萬(wàn)元的鄉(xiāng)敬老院已開(kāi)工建設(shè)，鄉(xiāng)黨政辦公樓已完成設(shè)計(jì)和征地工作，民族特色餐飲項(xiàng)目已落實(shí)4戶農(nóng)戶，正在組織實(shí)施。

第三部分 存在的困難和問(wèn)題

一、在抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作方面

一是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟不上。這源于我們是典型的純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，沒(méi)有支柱性的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是黨員隊(duì)伍建設(shè)薄弱?，F(xiàn)在年青人外出務(wù)工的比較多，給培養(yǎng)積極分子隊(duì)伍產(chǎn)生了一定的影響。在“四幫四促”方面缺資金、點(diǎn)子少、技術(shù)力量缺乏、效果不夠顯著。

二、在抓農(nóng)村遠(yuǎn)程教育方面

一是個(gè)別村多功能活動(dòng)室還沒(méi)有得到解決；二是管理人員特別是計(jì)算機(jī)操作人員的水平須進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。

三、在抓示范村典型方面做得不夠

一是制定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃還沒(méi)有完全落實(shí)，很多項(xiàng)目正在實(shí)施當(dāng)中，尚未產(chǎn)生效益，從而影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；二是對(duì)干部、群眾的培訓(xùn)力度還不夠，特別是在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和一些科技知識(shí)的培訓(xùn)離工作的要求還有一定差距。三是由于支柱產(chǎn)業(yè)尚未培育壯大，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)難以得到快速發(fā)展，村級(jí)積累偏低。

第四篇：隴腳鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)施方案

隴腳鄉(xiāng)2012年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)施方案

為貫徹《六枝特區(qū)2012年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作要點(diǎn)》文件精神，2012年，隴腳鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，要以營(yíng)造整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)、村環(huán)境為目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，調(diào)動(dòng)一切力量，以開(kāi)展紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)60周年活動(dòng)為契機(jī)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治環(huán)境，消除“四害”，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進(jìn)居民生活環(huán)境不斷改善；進(jìn)一步加大愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的宣傳力度，開(kāi)展全方位、多形式的宣傳活動(dòng)，不斷提高居民的健康意識(shí)和文明意識(shí)；強(qiáng)化愛(ài)衛(wèi)會(huì)的管理職能，加大工作力度，將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 以黨的十七屆五中、六中全會(huì)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市六次黨代會(huì)、特區(qū)十次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”的主基調(diào)，進(jìn)一步改善生產(chǎn)生活環(huán)境，提高人民群眾的健康素質(zhì)，根據(jù)特區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)政府研究制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作實(shí)施方案。

二、工作內(nèi)容

（一）抓好鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把鞏固特區(qū)級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)工作納入重要議事日程。各愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員站所要充分發(fā)揮各自職能，認(rèn)真

履行職責(zé)，做到依法治理、綜合治理、常抓不懈。認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》、《中華人民共和國(guó)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高執(zhí)法隊(duì)伍思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)及各村環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

2、按照《貴州省衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》工作目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。爭(zhēng)取各方面的人力、物力投入，不斷加大我鄉(xiāng)及各村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，提高鄉(xiāng)、村生活垃圾無(wú)害化處理率、生活污水處理率，改善鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范管理各種經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及建筑工地，盡力達(dá)到環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)要求。認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)食品安全法律、法規(guī)，全鄉(xiāng)傳染病發(fā)病率達(dá)到相關(guān)控制要求，提高鄉(xiāng)、村衛(wèi)生條件。

3、開(kāi)展多層次的鞏固和創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)工作。在繼續(xù)抓好特區(qū)級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鞏固提高工作的同時(shí)，組織開(kāi)展創(chuàng)建省、市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)、衛(wèi)生村寨。指導(dǎo)我鄉(xiāng)按《貴州省衛(wèi)生村寨檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》完成工作，年底爭(zhēng)取上報(bào)一至二個(gè)省、市級(jí)衛(wèi)生村寨，樹(shù)立典型，推動(dòng)此項(xiàng)工作不斷深入開(kāi)展。

（二）抓好“整臟治亂”工作

按照黨政齊抓共管、各職能直管站所分工負(fù)責(zé)的原則，大力抓好“整臟治亂”工作。繼續(xù)加大學(xué)校、各種經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、建筑工地、交通要道等主要區(qū)域的“五臟”、“五亂”整治工作，同時(shí)加大對(duì)節(jié)日期間環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生以及窗口單位衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度，完善各項(xiàng)工作措施，提高監(jiān)督頻率，使各直管站所及各村衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，鄉(xiāng)、村廁所管理符

合衛(wèi)生要求。

1、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，加大執(zhí)法檢查力度。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，提出整治方案，采取有力措施，進(jìn)行綜合整治。

2、落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，抓好各直管站所環(huán)境衛(wèi)生綠化、美化工作，加大對(duì)我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)“整臟治亂”工作開(kāi)展情況的檢查力度。

（三）積極開(kāi)展鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)

開(kāi)展鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，進(jìn)一步改善鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生面貌，有效控制和預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播，提高群眾文明健康意識(shí)和自我保健能力，提高人民群眾健康水平和生活質(zhì)量。嚴(yán)格按照《六枝特區(qū)2010—2012年鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案》要求，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、全民參與，因地制宜、鄉(xiāng)、村統(tǒng)籌，綜合治理、長(zhǎng)效管理，全面開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，不斷改善我鄉(xiāng)幾個(gè)村人居環(huán)境。通過(guò)鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，宣傳健康的環(huán)境理念，著力解決我鄉(xiāng)及各村環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題。大力加強(qiáng)我鄉(xiāng)及各村的環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善鄉(xiāng)、村環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制，推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理鄉(xiāng)、村一體化進(jìn)程，共建社會(huì)“穩(wěn)定和諧、創(chuàng)造整齊、清潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)、村環(huán)境”，認(rèn)真完成2012年我鄉(xiāng)各項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)。

（四）加大除害防病工作力度，控制和消滅病媒生物傳染病

努力擴(kuò)展“全民參與、全民動(dòng)手”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作局面。動(dòng)員家庭住戶清理雜物，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造聲勢(shì)，掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮。在組織開(kāi)展以除害防病為重點(diǎn)的全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中，增強(qiáng)群眾的自我防疫能力，人人動(dòng)手，控制和消滅病媒生物傳染病，大力整治各村環(huán)境衛(wèi)生，提升各村環(huán)境衛(wèi)生整體水平。

1、認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)春、秋兩次大面積滅鼠工作。

2、繼續(xù)開(kāi)展滅蚊蠅、滅蟑螂工作。特別是食品加工、飲食服務(wù)行業(yè)要重視消滅蚊蠅、滅蟑螂工作，堅(jiān)持經(jīng)常性消滅制度；鄉(xiāng)及各村廁所、垃圾點(diǎn)、溝渠、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等每年都要堅(jiān)持普遍消殺，使蚊蠅、蟑螂密度逐年下降。

（五）加強(qiáng)健康教育工作，不斷提高全民自我保健能力

健康教育是提高人民群眾健康意識(shí)和自我保健能力，減少疾病發(fā)生，保護(hù)勞動(dòng)生產(chǎn)力的有效措施之一，是衛(wèi)生工作的重要組成部分。要結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”、“鄉(xiāng)、村環(huán)境整潔行動(dòng)”、“整臟治亂”工作，廣泛宣傳《城市居民健康知識(shí)》健康生活方式及各項(xiàng)有利于健康的法律、法規(guī)，繼續(xù)抓好我鄉(xiāng)及各村健康教育宣傳。

1、各愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員站所、村要充分發(fā)揮職能作用，積極開(kāi)展多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有宣傳專(zhuān)欄、有總結(jié)，特別是教育部門(mén)要加大宣傳力度。

2、各站所要加強(qiáng)健康教育工作，制定工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)措施。

3、中心校要嚴(yán)格要求各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，加強(qiáng)檢查督促，資料存檔備查。

4、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)季節(jié)及病種，開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，宣傳內(nèi)容存檔備查。

5、各村要認(rèn)真開(kāi)展“九億農(nóng)民健康教育”行動(dòng)，向本村農(nóng)民進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

（三）工作要求

1、落實(shí)宣傳教育工作

(1)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)定期召開(kāi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，并積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的宣傳工作，并積極投身愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作當(dāng)中。

(2)我鄉(xiāng)愛(ài)衛(wèi)辦及時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的宣傳，每季度出刊一期健康教育專(zhuān)欄，每月出刊一期健康教育小報(bào)，并積極利用世界無(wú)煙日、世界環(huán)境日等重大節(jié)日組織廣大干部下村宣傳、出刊專(zhuān)欄等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳教育。

(3)我鄉(xiāng)愛(ài)衛(wèi)辦制定計(jì)劃要求我鄉(xiāng)通過(guò)各種活動(dòng)形式加大對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的宣傳力度，不斷提高廣大干部的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。

(4)積極做好今年愛(ài)衛(wèi)生年活動(dòng)的宣傳工作。由我鄉(xiāng)愛(ài)衛(wèi)辦組織群眾及鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部分人員通過(guò)下村宣傳的形式向廣大群眾宣傳環(huán)境保護(hù)。

2、建立制度

(1)堅(jiān)持對(duì)個(gè)人衛(wèi)生檢查制度；我鄉(xiāng)定期對(duì)干部職工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育；每天堅(jiān)持打掃清潔衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。

（2）我鄉(xiāng)建立相應(yīng)的制度，加大對(duì)我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，要通過(guò)制度約束人，通過(guò)宣傳教育人，真正形成一個(gè)以環(huán)境育人的良好氣氛。

隴腳鄉(xiāng)人民政府

二0一二年三月二十日

第五篇：隴腳鄉(xiāng)補(bǔ)雨小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校崗位職責(zé)（定稿）

隴腳鄉(xiāng)補(bǔ)雨小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校崗位職責(zé)

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級(jí)行政部門(mén)的決定、指示，領(lǐng)導(dǎo)和組織家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和措施。建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

3.負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并認(rèn)真督促、檢查、落實(shí)。

4.確定家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期分層規(guī)劃。審核、確定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，督促檢查教育教學(xué)活動(dòng)。建立正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平。

5.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量。

6.發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，民主管理學(xué)校。

7.組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

8.負(fù)責(zé)審核家長(zhǎng)學(xué)校的檢查、考核、評(píng)比工作。

家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)

1.協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，定期分析研究學(xué)校教育教學(xué)工作情況，探究家長(zhǎng)學(xué)校教育的規(guī)律。

2.組織管理教學(xué)工作，掌握各年級(jí)、班級(jí)教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況，加強(qiáng)對(duì)任課教師工作情況的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)交換意見(jiàn)，提高教育質(zhì)量。

3.組織任課教師開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)研究活動(dòng)，負(fù)責(zé)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比，不斷總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)。

4.負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員搞好家長(zhǎng)學(xué)校課表安排、學(xué)員注冊(cè)登記、學(xué)籍管理、考勤工作，制定教學(xué)工作評(píng)估制度、優(yōu)秀家長(zhǎng)考核登記制度、檔案管理制度。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)任課教師會(huì)議，開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng)，配合家庭、社會(huì)共同教育學(xué)生。

6.及時(shí)向校長(zhǎng)反饋教學(xué)情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)的改進(jìn)意見(jiàn)，并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。

7.每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行一次書(shū)面總結(jié)，組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

家庭教育教科研組職責(zé)

1.課題立項(xiàng)：結(jié)合本校家庭教育的實(shí)際，確立微觀而亟待解決的家庭教育研究課題，積極申請(qǐng)立項(xiàng)并實(shí)施研究。

2.課程研究：每學(xué)期開(kāi)展全員參與的課題研究活動(dòng)2—3次。3.培訓(xùn)師資：根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度定期培訓(xùn)授課教師，通過(guò)培訓(xùn)提高教師研究、把握、處理、應(yīng)用教材的能力，形成科學(xué)有效的教學(xué)方法。

4.及時(shí)調(diào)研：

（1）加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，有針對(duì)性地深入課堂隨家長(zhǎng)聽(tīng)課，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。

（2）定期通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、訪談等形式了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，根據(jù)個(gè)別特例進(jìn)行有針對(duì)性的案例研究。

5.成果推廣：

（1）及時(shí)總結(jié)家教研究的優(yōu)秀成果，認(rèn)真總結(jié)、歸納、升華探索到的較成功的家教課堂教學(xué)方法和優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)推廣。

（2）開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。在教師備課審批過(guò)程中，初評(píng)優(yōu)秀教案，通過(guò)具體的課堂教學(xué)，考察教育效果，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行終結(jié)評(píng)選，并刊登印發(fā)予以推介宣傳。

（3）創(chuàng)刊《家校園地》，推介家教課堂的優(yōu)秀教法、家庭教育的成功案例、家教心得、家教存疑探討等。6.檔案建設(shè)：研究檔案資料建設(shè)，立足于反映研究的過(guò)程、體現(xiàn)研究的全貌、證明研究的成果。主要包括計(jì)劃性資料、基礎(chǔ)性資料（如調(diào)研問(wèn)卷、訪談筆記、研究對(duì)象的基本情況等）、過(guò)程性資料和總結(jié)性資料。

家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

一、家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)、任務(wù)

家長(zhǎng)委員會(huì)是由全校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的參與學(xué)?；虬嗉?jí)管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種組織形式，是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的一種組織形式。

家長(zhǎng)委員會(huì)的基本任務(wù)是在學(xué)校的指導(dǎo)下，配合學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育；指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；溝通學(xué)校和家長(zhǎng)之間的意見(jiàn)和要求，發(fā)揮橋梁和紐帶作用；研究新時(shí)期少年兒童成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生安全；總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的實(shí)際困難。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

1.定期研究學(xué)校教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作，協(xié)助學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2.理解學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。

3.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)所在的機(jī)關(guān)、廠礦、社區(qū)等單位，發(fā)動(dòng)這些單位的力量幫助學(xué)校，動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展。

4.及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動(dòng)態(tài)，收集和反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題，向?qū)W校提出合理化建議，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系，促進(jìn)家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進(jìn)工作。5.熱心支持和參與學(xué)校的各項(xiàng)重大教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。

6.協(xié)助舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。

7.學(xué)校每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)綜合匯報(bào)教育教學(xué)情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和要求等方面。

班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

1.積極協(xié)助班主任搞好家庭教育工作，帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，積極爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，帶頭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。

2.協(xié)助班主任引導(dǎo)后進(jìn)家長(zhǎng)的家教知識(shí)學(xué)習(xí)，做好后進(jìn)家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)化工作。

3.協(xié)助班級(jí)調(diào)解教師與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議。

4.通過(guò)各種渠道，了解班級(jí)思想教育、行為習(xí)慣教育、文化知識(shí)教育等方面的信息和現(xiàn)狀，積極提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，幫助班級(jí)改進(jìn)工作。

5.積極主動(dòng)向孩子和社會(huì)宣傳本班級(jí)教師的優(yōu)秀品質(zhì)、高雅學(xué)識(shí)和成功做法，以激勵(lì)教師向更好目標(biāo)邁進(jìn)，也給孩子潛移默化的正面影響。

6.對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行監(jiān)督，廣泛收集本班學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓班級(jí)及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。

7.協(xié)助班主任開(kāi)展各種有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。

家長(zhǎng)學(xué)校班主任職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的家庭教育指導(dǎo)工作。

2.明確本班家庭教育指導(dǎo)工作的目標(biāo)，做好家長(zhǎng)的思想工作。3.開(kāi)展家訪，深入了解和研究家長(zhǎng)的思想和學(xué)習(xí)情況。

4.認(rèn)真組織學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)到校參加家庭教育相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做好每次學(xué)習(xí)的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，督促其以后及時(shí)參加相關(guān)學(xué)習(xí)，確保較高的出勤率。

5.做好家長(zhǎng)學(xué)校的考試組織和閱卷、計(jì)分工作。

7.負(fù)責(zé)本班的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)”、“家教成功案例”等的評(píng)選工作，并推薦參加校級(jí)評(píng)選。

8.向教務(wù)處及時(shí)反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)情況；把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和合理化建議及時(shí)向教務(wù)主任反映。

9.整理和保管班級(jí)學(xué)員的有關(guān)資料。

家長(zhǎng)學(xué)校教師職責(zé)

1.家長(zhǎng)學(xué)校任課教師一般由本班班主任（副班主任）擔(dān)任，特殊情況也可聘請(qǐng)其他教師擔(dān)任。

2.每次開(kāi)課前，任課教師要通研教材，觀看專(zhuān)家講座光盤(pán)，掌握本次教學(xué)的主要內(nèi)容；要提前調(diào)查好本班學(xué)生家長(zhǎng)在家庭教育中存在的問(wèn)題和困惑。在此基礎(chǔ)上，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好學(xué)習(xí)流程和上課教案。

3.每次上課后，班主任要根據(jù)授課內(nèi)容適當(dāng)布置作業(yè)，作業(yè)要針對(duì)本班實(shí)際情況，形式多樣。

4.任課教師對(duì)家長(zhǎng)上交的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批閱，并把批閱結(jié)果反饋給家長(zhǎng)，每班每次評(píng)選5份優(yōu)秀作業(yè)復(fù)制后上交學(xué)校存檔。

5.每次開(kāi)課要求家長(zhǎng)盡量全員參與，由副班主任組織家長(zhǎng)簽到，并對(duì)上課過(guò)程做好細(xì)致記錄。

6.教師在上課前準(zhǔn)備好教學(xué)準(zhǔn)備，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。7.任課教師要注意做好對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和評(píng)估，采用學(xué)分制方式，對(duì)家長(zhǎng)的出勤情況、聽(tīng)課情況、作業(yè)完成情況、親子關(guān)系改善情況等進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估，并認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)檔案”，學(xué)校將以此為依據(jù)評(píng)選校級(jí)、班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)，并對(duì)其進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

8.每次開(kāi)課結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)材料（教案、簽到表、開(kāi)課情況記錄表、優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)等）上報(bào)學(xué)校，學(xué)校將評(píng)選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀家長(zhǎng)。

管理制度

家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度

1.學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

2.家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。

3.各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、試卷、優(yōu)秀家長(zhǎng)名冊(cè)、宣傳材料等單獨(dú)專(zhuān)項(xiàng)建檔。

4.家長(zhǎng)學(xué)校班主任負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)檔案”、家長(zhǎng)簽到表、開(kāi)課情況記錄表、優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、考試試卷等資料的收集與整理；教務(wù)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

5.檔案資料收集年限以為準(zhǔn)，學(xué)年末整理完畢移交學(xué)校檔案室保管。

家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

1.家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)定期組織人員研究家庭教育指導(dǎo)工作；經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，研究并及時(shí)改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作；負(fù)責(zé)審核家長(zhǎng)學(xué)校的檢查、考核、評(píng)比工作。

2.家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作；及時(shí)向校長(zhǎng)反饋教學(xué)情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)的改進(jìn)意見(jiàn)，并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)；密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。

3.班主任采用檢查家長(zhǎng)筆記、座談、詢(xún)問(wèn)等形式，了解家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向教務(wù)處反饋；把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和合理化建議及時(shí)向教務(wù)主任反映。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)考勤制度

1.全體在校學(xué)生家長(zhǎng)均應(yīng)參加相應(yīng)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要填寫(xiě)“家長(zhǎng)檔案”，按班級(jí)建籍立冊(cè)。

2.家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教知識(shí)要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。家長(zhǎng)自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)家教用書(shū)、學(xué)習(xí)資料，按時(shí)參加開(kāi)學(xué)儀式，明確開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的意義、任務(wù)和要求。

3.家長(zhǎng)應(yīng)按照學(xué)校要求，按時(shí)到學(xué)校上課并做好簽到，不得無(wú)故缺席或遲到，凡因事、因病不能到校上課者，應(yīng)向班主任及時(shí)請(qǐng)假。家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的情況記入“家長(zhǎng)檔案”并作為評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的依據(jù)。

4.每次上課，家長(zhǎng)要帶齊家教學(xué)習(xí)資料和記錄本、記錄筆等學(xué)習(xí)用品，并應(yīng)提前10分鐘到校，做好上課前的準(zhǔn)備。

5.上課自覺(jué)遵守紀(jì)律，不吸煙、不隨便走動(dòng)，保持教室安靜，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

6.做好學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)都應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，提倡學(xué)習(xí)后寫(xiě)出心得體會(huì)。

7.課后按要求認(rèn)真完成作業(yè)。

8.在學(xué)校、班級(jí)舉行的各類(lèi)型交流會(huì)上能主動(dòng)交流家教經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)考核評(píng)比制度

1.家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，一般在六一兒童節(jié)期間公開(kāi)表彰。

2.評(píng)選對(duì)象：凡參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)均可以參加評(píng)選。3.評(píng)選條件：

（1）遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

（2）凡每次參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，不遲到、早退，出勤率為100%。學(xué)習(xí)時(shí)能遵守課堂紀(jì)律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并認(rèn)真做好筆記。

（3）尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。

（4）積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)。

（5）學(xué)員日常作業(yè)和檢測(cè)答卷認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀。（6）教育子女成績(jī)顯著。

（7）積極參加家庭教育研究，及時(shí)上交育子經(jīng)驗(yàn)文章。

4.每學(xué)年終召開(kāi)表彰大會(huì)，凡被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”者，將由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

家校聯(lián)系制度

家校聯(lián)系是班主任與家長(zhǎng)互相交流、溝通，了解、研究促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：

1.牢固樹(shù)立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及專(zhuān)門(mén)向家長(zhǎng)告狀的不良傾向，努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

2.學(xué)校實(shí)施和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)要采取“致家長(zhǎng)的一封信”的形式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，做到有傳必達(dá)，避免遺漏。

3.教師平時(shí)要通過(guò)家訪、信訪、電訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

4.歡迎家長(zhǎng)進(jìn)行校訪或打電話來(lái)訪，教師對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)禮貌接待。5.每學(xué)期重點(diǎn)組織召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能真實(shí)地了解子女在校學(xué)習(xí)和生活情況，在組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，要制訂好有針對(duì)性的、切實(shí)可行的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。

6.學(xué)校每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日。開(kāi)放日中要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課或開(kāi)展講座或開(kāi)展家校同樂(lè)等活動(dòng)。做到內(nèi)容充實(shí)，不流于形式。

7.教師要認(rèn)真做好家長(zhǎng)來(lái)訪或家訪記錄，開(kāi)展各具特色的家校聯(lián)系活動(dòng)。