第一篇:縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動實施意見
×8縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧?/p>
結(jié)對幫扶活動實施意見
為了認(rèn)真貫徹落實《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體體制實施辦法》,動員全縣各方面力量關(guān)心支持教育,加快我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,現(xiàn)就在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動提出如下實施意見。
一、目的意義
百年大計、教育為本。教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。當(dāng)前,我國處于全面建設(shè)小康社會的重要戰(zhàn)略機遇期,而全民素質(zhì)成為決定我們事業(yè)興衰和實現(xiàn)小康目標(biāo)的關(guān)鍵性因素。實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,加快發(fā)展教育事業(yè),已成為社會各界的共識。近幾年來,我縣教育事業(yè)在縣委、政府高度重視和社會各界的大力支持下得到了長足發(fā)展,為社會培養(yǎng)了大批合格人才,促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。但隨著新一輪教育改革大潮的到來,加快教育投入,改善辦學(xué)條件,適應(yīng)教育改革與發(fā)展,已成為新形勢的迫切需要。由于我縣財力有限,只能保工資,保運轉(zhuǎn),教育基礎(chǔ)投入嚴(yán)重不足,尤其是隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入和平陶行政區(qū)劃調(diào)整,以及“一費制”的實行,使我縣大部分學(xué)校陷入資金不足的困境,致使各種矛盾日益突出。主要表現(xiàn)在:學(xué)校的危墻、危房、危廁現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,但資金少,無法改造,只能局部加固;還有相當(dāng)一部分學(xué)校宿舍沒有通暖氣,存在著較大的安全隱患;教學(xué)實驗儀器、藥品等自98年普九驗收時政府統(tǒng)一配備以來再無增加,許多教學(xué)實驗因缺少儀器和藥品而無法進行,一些設(shè)施老化急需更新;農(nóng)村學(xué)校普遍缺少課桌凳,按國家的有關(guān)規(guī)定,全縣每年至少需要補充2000套,由于不能及時補充,目前,個別學(xué)校還在使用已被淘汰多年的四條腿長凳,甚至個別學(xué)校學(xué)生還坐著冰泠的鐵凳子,對學(xué)生身心健康發(fā)展極為不利;信息教育投入嚴(yán)重不足,全縣大部分學(xué)校因缺少電腦而沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課,嚴(yán)重困擾學(xué)校發(fā)展,尤其是農(nóng)村規(guī)模小、基礎(chǔ)條件差、困難多的中小學(xué),更是舉步維艱。雖然這些年縣委、政府不斷加大對教育的投入,確保了教育經(jīng)費的“三個增長”,但全縣學(xué)校點多、面廣、量大,教育經(jīng)費只能保證學(xué)校的正常運作,僅靠政府的投入,難以滿足教育不斷發(fā)展的需求。教育是確保經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建立社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程,教育的發(fā)展需要全社會的關(guān)心和支持,支持教育的發(fā)展也是支持全縣經(jīng)濟的發(fā)展。因此,在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與農(nóng)村學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動,有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍,充分調(diào)動起全社會關(guān)心、支持教育的積極性,使全社會了解教育的困難,增強支持教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,同時也是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,踐行“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
二、幫扶內(nèi)容
1、幫助學(xué)校改造危房、危墻、危廁等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、幫助學(xué)校解決冬季取暖用煤、教學(xué)用具、實驗儀器、藥品等,保持學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
3、幫助學(xué)校解決短缺的課桌凳,保證學(xué)生上課所用課桌凳的齊全。
4、積極為學(xué)校捐贈一些有益于學(xué)生閱讀的書籍。
5、幫助學(xué)校解決開設(shè)信息化教育所需設(shè)備。
6、幫助學(xué)校加快標(biāo)化建設(shè)步伐,逐步提升學(xué)校育人環(huán)境。
7、為學(xué)校開發(fā)校本新課程提供必要支持。
8、幫助學(xué)校解決其它困難和問題。
三、幫扶職責(zé)
(一)、學(xué)校職責(zé)
1、加強與幫扶機關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,互通信息,主動向幫扶單位通報學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想,以及存在的困難問題。
2、定期邀請機關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展調(diào)研、座談等活動,共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、積極征求幫扶單位對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建設(shè),及時調(diào)整和安排學(xué)校工作。
4、利用學(xué)生集會、家長會、家長開放日等有利時機,采用廣播、板報、告家長的一封信等形式,宣傳幫扶部門對學(xué)校所做的積極貢獻。
(二)、機關(guān)企事業(yè)單位職責(zé)
1、要針對學(xué)校存在的實際困難,制定詳細(xì)的幫扶方案,并把幫扶工作列入本單位重要議事日程,采取投工、投物、投資等不同方式幫助學(xué)校解決遇到的困難。
2、研究學(xué)校發(fā)展中存在的問題,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展提出合理的意見和建議。
3、積極制定措施,為學(xué)生開辟安全、有益的社會實踐園地。
四、“手拉手”結(jié)對幫扶機制
此項活動將做為一項制度長期堅持,各機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校在要講政治、講大局的高度重視幫扶工作,要本著對教育負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)、對國家的千秋偉業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,相互協(xié)調(diào)、相互團結(jié)、不折不扣地做好幫扶工作。對幫扶過程中出現(xiàn)的新問題、新情況要認(rèn)真的加以研究和解決,從而形成幫扶的長效機制。不斷鞏固幫扶成果,促進我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
同時,縣委、政府將幫扶活動作為年終對部門、企事業(yè)單位“三個文明”考核內(nèi)容之一,與其它工作同督查、同考核,并將考核結(jié)果,作為部門、企事業(yè)單位評選年度各類先進和文明單位的條件之一。同時也作為部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人評選年度先進個人的條件之一。對在結(jié)對幫扶工作中表現(xiàn)突出的單位和個人由縣財政安排一定的經(jīng)費進行表彰獎勵,從而在全社會掀起尊師重教、幫扶教育發(fā)展的熱潮。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證“手拉手”結(jié)對幫扶活動的順利開展,加強對“手拉手”結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),縣委、政府成立平羅縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在教育體育局,××兼任辦公室主任。
六、工作要求
1、各機關(guān)、企事業(yè)單位要站在講政治、講大局,促進全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的高度,提高認(rèn)識,把此項工作和當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)結(jié)合起來,增強緊迫感和主動性,要經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,傾聽學(xué)校的呼聲,真心實意地幫助學(xué)校解決存在的困難和問題。
2、各學(xué)校應(yīng)主動與結(jié)對幫扶的機關(guān)企事業(yè)單位取得聯(lián)系,及時通報教育教學(xué)情況,爭取幫扶單位的大力支持,不斷改善辦學(xué)條
第二篇:縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動實施意見
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結(jié)對幫扶活動實施意見
為了認(rèn)真貫徹落實《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體體制實施辦法》,動員全縣各方面力量關(guān)心支持教育,加快我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,現(xiàn)就在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動提出如下實施意見。
一、目的意義
百年大計、教育為本。教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。當(dāng)前,我國處于全面建設(shè)小康社會的重要戰(zhàn)略機遇期,而全民素質(zhì)成為決定我們事業(yè)興衰和實現(xiàn)小康目標(biāo)的關(guān)鍵性因素。實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,加快發(fā)展教育事業(yè),已成為社會各界的共識。近幾年來,我縣教育事業(yè)在縣委、政府高度重視和社會各界的大力支持下得到了長足發(fā)展,為社會培養(yǎng)了大批合格人才,促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。但隨著新一輪教育改革大潮的到來,加快教育投入,改善辦學(xué)條件,適應(yīng)教育改革與發(fā)展,已成為新形勢的迫切需要。由于我縣財力有限,只能保工資,保運轉(zhuǎn),教育基礎(chǔ)投入嚴(yán)重不足,尤其是隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入和平陶行政區(qū)劃調(diào)整,以及“一費制”的實行,使我縣大部分學(xué)校陷入資金不足的困境,致使各種矛盾日益突出。主要表現(xiàn)在:學(xué)校的危墻、危房、危廁現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,但資金少,無法改造,只能局部加固;還有相當(dāng)一部分學(xué)校宿舍沒有通暖氣,存在著較大的安全隱患;教學(xué)實驗儀器、藥品等自98年普九驗收時政府統(tǒng)一配備以來再無增加,許多教學(xué)實驗因缺少儀器和藥品而無法進行,一些設(shè)施老化急需更新;農(nóng)村學(xué)校普遍缺少課桌凳,按國家的有關(guān)規(guī)定,全縣每年至少需要補充XX套,由于不能及時補充,目前,個別學(xué)校還在使用已被淘汰多年的四條腿長凳,甚至個別學(xué)校學(xué)生還坐著冰泠的鐵凳子,對學(xué)生身心健康發(fā)展極為不利;信息教育投入嚴(yán)重不足,全縣大部分學(xué)校因缺少電腦而沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課,嚴(yán)重困擾學(xué)校發(fā)展,尤其是農(nóng)村規(guī)模小、基礎(chǔ)條件差、困難多的中小學(xué),更是舉步維艱。雖然這些年縣委、政府不斷加大對教育的投入,確保了教育經(jīng)費的“三個增長”,但全縣學(xué)校點多、面廣、量大,教育經(jīng)費只能保證學(xué)校的正常運作,僅靠政府的投入,難以滿足教育不斷發(fā)展的需求。教育是確保經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建立社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程,教育的發(fā)展需要全社會的關(guān)心和支持,支持教育的發(fā)展也是支持全縣經(jīng)濟的發(fā)展。因此,在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與農(nóng)村學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動,有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍,充分調(diào)動起全社會關(guān)心、支持教育的積極性,使全社會了解教育的困難,增強支持教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,同時也是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,踐行“xxxx”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
二、幫扶內(nèi)容
1、幫助學(xué)校改造危房、危墻、危廁等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、幫助學(xué)校解決冬季取暖用煤、教學(xué)用具、實驗儀器、藥品等,保持學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
3、幫助學(xué)校解決短缺的課桌凳,保證學(xué)生上課所用課桌凳的齊全。
4、積極為學(xué)校捐贈一些有益于學(xué)生閱讀的書籍。
5、幫助學(xué)校解決開設(shè)信息化教育所需設(shè)備。
6、幫助學(xué)校加快標(biāo)化建設(shè)步伐,逐步提升學(xué)校育人環(huán)境。
7、為學(xué)校開發(fā)校本新課程提供必要支持。
8、幫助學(xué)校解決其它困難和問題。
三、幫扶職責(zé)
(一)、學(xué)校職責(zé)
1、加強與幫扶機關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,互通信息,主動向幫扶單位通報學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想,以及存在的困難問題。
2、定期邀請機關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展調(diào)研、座談等活動,共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、積極征求幫扶單位對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建設(shè),及時調(diào)整和安排學(xué)校工作。
4、利用學(xué)生集會、家長會、家長開放日等有利時機,采用廣播、板報、告家長的一封信等形式,宣傳幫扶部門對學(xué)校所做的積極貢獻。
(二)、機關(guān)企事業(yè)單位職責(zé)
1、要針對學(xué)校存在的實際困難,制定詳細(xì)的幫扶方案,并把幫扶工作列入本單位重要議事日程,采取投工、投物、投資等不同方式幫助學(xué)校解決遇到的困難。
2、研究學(xué)校發(fā)展中存在的問題,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展提出合理的意見和建議。
3、積極制定措施,為學(xué)生開辟安全、有益的社會實踐園地。
四、“手拉手”結(jié)對幫扶機制
此項活動將做為一項制度長期堅持,各機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校在要講政治、講大局的高度重視幫扶工作,要本著對教育負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)、對國家的千秋偉業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,相互協(xié)調(diào)、相互團結(jié)、不折不扣地做好幫扶工作。對幫扶過程中出現(xiàn)的新問題、新情況要認(rèn)真的加以研究和解決,從而形成幫扶的長效機制。不斷鞏固幫扶成果,促進我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
同時,縣委、政府將幫扶活動作為年終對部門、企事業(yè)單位“三個文明”考核內(nèi)容之一,與其它工作同督查、同考核,并將考核結(jié)果,作為部門、企事業(yè)單位評選各類先進和文明單位的條件之一。同時也作為部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人評選先進個人的條件之一。對在結(jié)對幫扶工作中表現(xiàn)突出的單位和個人由縣財政安排一定的經(jīng)費進行表彰獎勵,從而在全社會掀起尊師重教、幫扶教育發(fā)展的熱潮。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證“手拉手”結(jié)對幫扶活動的順利開展,加強對“手拉手”結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),縣委、政府成立平羅縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在教育體育局,××兼任辦公室主任。
六、工作要求
1、各機關(guān)、企事業(yè)單位要站在講政治、講大局,促進全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的高度,提高認(rèn)識,把此項工作和當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育和“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)結(jié)合起來,增強緊迫感和主動性,要經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,傾聽學(xué)校的呼聲,真心實意地幫助學(xué)校解決存在的困難和問題。
2、各學(xué)校應(yīng)主動與結(jié)對幫扶的機關(guān)企事業(yè)單位取得聯(lián)系,及時通報教育教學(xué)情況,爭取幫扶單位的大力支持,不斷改善辦學(xué)條
件。
3、教體局要定期深入到各學(xué)校、機關(guān)企事業(yè)單位加強對幫扶工作的協(xié)調(diào),及時全面掌握結(jié)對幫扶情況,對幫扶工作中存在的問題,要進行不斷研究,提出改進意見。
4、縣委、政府兩辦督查室要對此項工作定期進行督查,及時通報幫扶情況,對認(rèn)識到位、態(tài)度積極、效果明顯的部門、企業(yè)和學(xué)校要及時通報表揚。
第三篇:縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動實施意見
×8縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧?/p>
結(jié)對幫扶活動實施意見
為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體體制實施辦法》,動員全縣各方面力量關(guān)心支持教育,加快我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,現(xiàn)就在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動提出如下實施意見,縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動實施意見。
一、目的意義
百年大計、教育為本。教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。當(dāng)前,我國處于全面建設(shè)小康社會的重要戰(zhàn)略機遇期,而全民素質(zhì)成為決定我們事業(yè)興衰和實現(xiàn)小康目標(biāo)的關(guān)鍵性因素。實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,加快發(fā)展教育事業(yè),已成為社會各界的共識。近幾年來,我縣教育事業(yè)在縣委、政府高度重視和社會各界的大力支持下得到了長足發(fā)展,為社會培養(yǎng)了大批合格人才,促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。但隨著新一輪教育改革大潮的到來,加快教育投入,改善辦學(xué)條件,適應(yīng)教育改革與發(fā)展,已成為新形勢的迫切需要。由于我縣財力有限,只能保工資,保運轉(zhuǎn),教育基礎(chǔ)投入嚴(yán)重不足,尤其是隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入和平陶行政區(qū)劃調(diào)整,以及“一費制”的實行,使我縣大部分學(xué)校陷入資金不足的困境,致使各種矛盾日益突出。主要表現(xiàn)在:學(xué)校的危墻、危房、危廁現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,但資金少,無法改造,只能局部加固;還有相當(dāng)一部分學(xué)校宿舍沒有通暖氣,存在著較大的安全隱患;教學(xué)實驗儀器、藥品等自98年普九驗收時政府統(tǒng)一配備以來再無增加,許多教學(xué)實驗因缺少儀器和藥品而無法進行,一些設(shè)施老化急需更新;農(nóng)村學(xué)校普遍缺少課桌凳,按國家的有關(guān)規(guī)定,全縣每年至少需要補充2000套,由于不能及時補充,目前,個別學(xué)校還在使用已被淘汰多年的四條腿長凳,甚至個別學(xué)校學(xué)生還坐著冰泠的鐵凳子,對學(xué)生身心健康發(fā)展極為不利;信息教育投入嚴(yán)重不足,全縣大部分學(xué)校因缺少電腦而沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課,嚴(yán)重困擾學(xué)校發(fā)展,尤其是農(nóng)村規(guī)模小、基礎(chǔ)條件差、困難多的中小學(xué),更是舉步維艱。雖然這些年縣委、政府不斷加大對教育的投入,確保了教育經(jīng)費的“三個增長”,但全縣學(xué)校點多、面廣、量大,教育經(jīng)費只能保證學(xué)校的正常運作,僅靠政府的投入,難以滿足教育不斷發(fā)展的需求。教育是確保經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建立社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程,教育的發(fā)展需要全社會的關(guān)心和支持,支持教育的發(fā)展也是支持全縣經(jīng)濟的發(fā)展。因此,在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與農(nóng)村學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動,有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍,充分調(diào)動起全社會關(guān)心、支持教育的積極性,使全社會了解教育的困難,增強支持教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,同時也是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,踐行“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
二、幫扶內(nèi)容
1、幫助學(xué)校改造危房、危墻、危廁等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、幫助學(xué)校解決冬季取暖用煤、教學(xué)用具、實驗儀器、藥品等,保持學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
3、幫助學(xué)校解決短缺的課桌凳,保證學(xué)生上課所用課桌凳的齊全。
4、積極為學(xué)校捐贈一些有益于學(xué)生閱讀的書籍。
5、幫助學(xué)校解決開設(shè)信息化教育所需設(shè)備。
6、幫助學(xué)校加快標(biāo)化建設(shè)步伐,逐步提升學(xué)校育人環(huán)境。
7、為學(xué)校開發(fā)校本新課程提供必要支持。
8、幫助學(xué)校解決其它困難和問題,工作計劃《縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動實施意見》。
三、幫扶職責(zé)
(一)、學(xué)校職責(zé)
1、加強與幫扶機關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,互通信息,主動向幫扶單位通報學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想,以及存在的困難問題。
2、定期邀請機關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展調(diào)研、座談等活動,共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、積極征求幫扶單位對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建設(shè),及時調(diào)整和安排學(xué)校工作。
4、利用學(xué)生集會、家長會、家長開放日等有利時機,采用廣播、板報、告家長的一封信等形式,宣傳幫扶部門對學(xué)校所做的積極貢獻。
(二)、機關(guān)企事業(yè)單位職責(zé)
1、要針對學(xué)校存在的實際困難,制定詳細(xì)的幫扶方案,并把幫扶工作列入本單位重要議事日程,采取投工、投物、投資等不同方式幫助學(xué)校解決遇到的困難。
2、研究學(xué)校發(fā)展中存在的問題,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展提出合理的意見和建議。
3、積極制定措施,為學(xué)生開辟安全、有益的社會實踐園地。
四、“手拉手”結(jié)對幫扶機制
此項活動將做為一項制度長期堅持,各機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校在要講政治、講大局的高度重視幫扶工作,要本著對教育負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)、對國家的千秋偉業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,相互協(xié)調(diào)、相互團結(jié)、不折不扣地做好幫扶工作。對幫扶過程中出現(xiàn)的新問題、新情況要認(rèn)真的加以研究和解決,從而形成幫扶的長效機制。不斷鞏固幫扶成果,促進我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。
同時,縣委、政府將幫扶活動作為年終對部門、企事業(yè)單位“三個文明”考核內(nèi)容之一,與其它工作同督查、同考核,并將考核結(jié)果,作為部門、企事業(yè)單位評選各類先進和文明單位的條件之一。同時也作為部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人評選先進個人的條件之一。對在結(jié)對幫扶工作中表現(xiàn)突出的單位和個人由縣財政安排一定的經(jīng)費進行表彰獎勵,從而在全社會掀起尊師重教、幫扶教育發(fā)展的熱潮。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證“手拉手”結(jié)對幫扶活動的順利開展,加強對“手拉手”結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),縣委、政府成立平羅縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:·
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在教育體育局,××兼任辦公室主任。
六、工作要求
1、各機關(guān)、企事業(yè)單位要站在講政治、講大局,促進全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的高度,提高認(rèn)識,把此項工作和當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)結(jié)合起來,增強緊迫感和主動性,要經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,傾聽學(xué)校的呼聲,真心實意地幫助學(xué)校解決存在的困難和問題。
2、各學(xué)校應(yīng)主動與結(jié)對幫扶的機關(guān)企事業(yè)單位取得聯(lián)系,及時通報教育教學(xué)情況,爭取幫扶單位的大力支持,不斷改善辦學(xué)條件。
3、教體局要定期深入到各學(xué)校、機關(guān)企事業(yè)單位加強對幫扶工作的協(xié)調(diào),及時全面掌握結(jié)對幫扶情況,對幫扶工作中存在的問題,要進行不斷研究,提出改進意見。
4、縣委、政府兩辦督查室要對此項工作定期進行督查,及時通報幫扶情況,對認(rèn)識到位、態(tài)度積極、效果明顯的部門、企業(yè)和學(xué)校要及時通報表揚。
第四篇:縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)校“手拉手”結(jié)對幫扶活動實施意見
×8縣機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧?/p>
結(jié)對幫扶活動實施意見
為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《自治區(qū)人民政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體體制實施辦法》,動員全縣各方面力量關(guān)心支持教育,加快我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,現(xiàn)就在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動提出如下實施意見。
一、目的意義
百年大計、教育為本。教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。當(dāng)前,我國處于全面建設(shè)小康社會的重要戰(zhàn)略機遇期,而全民素質(zhì)成為決定我們事業(yè)興衰和實現(xiàn)小康目標(biāo)的關(guān)鍵性因素。實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,加快發(fā)展教育事業(yè),已成為社會各界的共識。近幾年來,我縣教育事業(yè)在縣委、政府高度重視和社會各界的大力支持下得到了長足發(fā)展,為社會培養(yǎng)了大批合格人才,促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。但隨著新一輪教育改革大潮的到來,加快教育投入,改善辦學(xué)條件,適應(yīng)教育改革與發(fā)展,已成為新形勢的迫切需要。由于我縣財力有限,只能保工資,保運轉(zhuǎn),教育基礎(chǔ)投入嚴(yán)重不足,尤其是隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入和平陶行政區(qū)劃調(diào)整,以及“一費制”的實行,使我縣大部分學(xué)校陷入資金不足的困境,致使各種矛盾日益突出。主要表現(xiàn)在:學(xué)校的危墻、危房、危廁現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,但資金少,無法改造,只能局部加固;還有相當(dāng)一部分學(xué)校宿舍沒有通暖氣,存在著較大的安全隱患;教學(xué)實驗儀器、藥品等自98年普九驗收時政府統(tǒng)一配備以來再無增加,許多教學(xué)實驗因缺少儀器和藥品而無法進行,一些設(shè)施老化急需更新;農(nóng)村學(xué)校普遍缺少課桌凳,按國家的有關(guān)規(guī)定,全縣每年至少需要補充2000套,由于不能及時補充,目前,個別學(xué)校還在使用已被淘汰多年的四條腿長凳,甚至個別學(xué)校學(xué)生還坐著冰泠的鐵凳子,對學(xué)生身心健康發(fā)展極為不利;信息教育投入嚴(yán)重不足,全縣大部分學(xué)校因缺少電腦而沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課,嚴(yán)重困擾學(xué)校發(fā)展,尤其是農(nóng)村規(guī)模小、基礎(chǔ)條件差、困難多的中小學(xué),更是舉步維艱。雖然這些年縣委、政府不斷加大對教育的投入,確保了教育經(jīng)費的“三個增長”,但全縣學(xué)校點多、面廣、量大,教育經(jīng)費只能保證學(xué)校的正常運作,僅靠政府的投入,難以滿足教育不斷發(fā)展的需求。教育是確保經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建立社會主義和諧社會的基礎(chǔ)工程,教育的發(fā)展需要全社會的關(guān)心和支持,支持教育的發(fā)展也是支持全縣經(jīng)濟的發(fā)展。因此,在全縣開展機關(guān)企事業(yè)單位與農(nóng)村學(xué)?!笆掷帧苯Y(jié)對幫扶活動,有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍,充分調(diào)動起全社會關(guān)心、支持教育的積極性,使全社會了解教育的困難,增強支持教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,同時也是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,踐行“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
二、幫扶內(nèi)容
1、幫助學(xué)校改造危房、危墻、危廁等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、幫助學(xué)校解決冬季取暖用煤、教學(xué)用具、實驗儀器、藥品等,保持學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
3、幫助學(xué)校解決短缺的課桌凳,保證學(xué)生上課所用課桌凳的齊全。
4、積極為學(xué)校捐贈一些有益于學(xué)生閱讀的書籍。
5、幫助學(xué)校解決開設(shè)信息化教育所需設(shè)備。
6、幫助學(xué)校加快標(biāo)化建設(shè)步伐,逐步提升學(xué)校育人環(huán)境。
7、為學(xué)校開發(fā)校本新課程提供必要支持。
8、幫助學(xué)校解決其它困難和問題。
三、幫扶職責(zé)
(一)、學(xué)校職責(zé)
1、加強與幫扶機關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,互通信息,主動向幫扶單位通報學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想,以及存在的困難問題。
2、定期邀請機關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人到學(xué)校開展調(diào)研、座談等活動,共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、積極征求幫扶單位對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建設(shè),及時調(diào)整和安排學(xué)校工作。
4、利用學(xué)生集會、家長會、家長開放日等有利時機,采用廣播、板報、告家長的一封信等形式,宣傳幫扶部門對學(xué)校所做的積極貢獻。
(二)、機關(guān)企事業(yè)單位職責(zé)
1、要針對學(xué)校存在的實際困難,制定詳細(xì)的幫扶方案,并把幫扶工作列入本單位重要議事日程,采取投工、投物、投資等不同方式幫助學(xué)校解決遇到的困難。
2、研究學(xué)校發(fā)展中存在的問題,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展提出合理的意見和建議。
3、積極制定措施,為學(xué)生開辟安全、有益的社會實踐園地。
四、“手拉手”結(jié)對幫扶機制
此項活動將做為一項制度長期堅持,各機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校在要講政治、講大局的高度重視幫扶工作,要本著對教育負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)、對國家的千秋偉業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,相互協(xié)調(diào)、相互團結(jié)、不折不扣地做好幫扶工作。對幫扶過程中出現(xiàn)的新問題、新情況要認(rèn)真的加以研究和解決,從而形成幫扶的長效機制。不斷鞏固
第五篇:社區(qū)幫扶結(jié)對活動實施意見
機關(guān)各辦、局(分局)、派出所、各村(居)委會:
為構(gòu)建關(guān)愛互助的和諧社會,建設(shè)幸福新XX,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定從2012年開始,計劃用3年時間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“規(guī)劃到戶責(zé)任到人”為核心的社區(qū)幫扶結(jié)對活動,發(fā)動全體機關(guān)工作人員以及社會力量積極參與,加
快實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭脫貧致富。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,就落實社區(qū)幫扶結(jié)對活動“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”的工作提出如下實施意見。
一、目標(biāo)任務(wù)
(一)目標(biāo):從2012年開始,用3年時間,對我鎮(zhèn)的低保戶及低保臨界戶通過落實“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”的社區(qū)幫扶結(jié)對工作責(zé)任制,采取“一戶一法”的綜合幫扶措施,基本實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,被幫扶家庭收入穩(wěn)步提升,落后面貌基本改變。
(二)任務(wù):對貧困戶要做到“六個確?!保阂皇谴_保被幫扶的貧困戶有自我發(fā)展和穩(wěn)定收入的主業(yè),并實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧;二是確保貧困戶家庭完成危房改造;三是確保貧困戶子女接收義務(wù)教育不輟學(xué);四是確??忌洗笾袑T盒5呢毨Ъ彝W(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè);五是確保符合條件的貧困戶勞動力能參加免費職業(yè)技能培訓(xùn),至少輸出一個勞動力;六是確保每一貧困戶學(xué)會一至二門種養(yǎng)技術(shù)或者手工加工技術(shù),提高勞動職業(yè)技能。
二、幫扶措施
(一)全力推進幫扶培訓(xùn)和貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),實現(xiàn)就業(yè)脫貧。加強貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn),推動受幫扶貧困家庭未升學(xué)的初中、高中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育和短期技能培訓(xùn)。加強對貧困農(nóng)民的實用技術(shù)培訓(xùn)。積極開拓貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道,借助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動力轉(zhuǎn)移等平臺,努力實現(xiàn)每個有勞動能力和就業(yè)愿望的貧困家庭至少就業(yè)1個人的目標(biāo)。
(二)合力把幫扶貧困家庭任務(wù)分解責(zé)任到人,對經(jīng)過幫扶無法脫貧的實行資金助貧。以家庭脫貧為重點,實行“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”。落實機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體及其工作人員為責(zé)任單位和負(fù)責(zé)人,所需資金可以由責(zé)任單位出資;可以廣泛動員,在自愿的前提下,由責(zé)任人出資;可以一人負(fù)責(zé)一戶,也可以多人負(fù)責(zé)一戶。責(zé)任單位和責(zé)任人要切實做到盡心、盡力、盡責(zé),采取各種有效措施,幫助貧困戶穩(wěn)定脫貧。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)、分解任務(wù)、分類指導(dǎo)、因地制宜、強化責(zé)任,把幫扶規(guī)劃到戶,幫扶責(zé)任落實到人。積極鼓勵各種社會力量熱心參與幫扶結(jié)對工作,建立各種平臺,實現(xiàn)社會愛心資源與貧困戶的有效對接。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)健全幫扶工作機構(gòu),明確部門職責(zé)。成立XX鎮(zhèn)社區(qū)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組 長:XX(鎮(zhèn)委)
副組長:XX
(一)鎮(zhèn)人力資源和社會保障局XX(鎮(zhèn)委)
成 員:XX。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點設(shè)在鎮(zhèn)社會工作局,辦公室主任由XX兼任,副主任由XX兼任,辦公室聯(lián)系人梁錦明(電話:XX);辦公室在幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”日常的綜合協(xié)調(diào)、組織實施、督促檢查、考核驗收工作。
(二)迅速向困難群眾結(jié)對幫扶。各單位成立幫扶工作組,接受鎮(zhèn)社區(qū)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),落實幫扶的具體工作。為便于掌握情況和開展工作,幫扶干部原則上為我鎮(zhèn)公務(wù)員、參公管理人員及各辦局副股以上人員。
(三)建立幫扶工作考評制度。鎮(zhèn)成立以幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組與各村(居)負(fù)責(zé)人組成的考評領(lǐng)導(dǎo)小組,每年對幫扶成效進行工作考評,對后進的給予批評教育、嚴(yán)肅處理,切實防止因責(zé)任不到位而造成負(fù)面社會效應(yīng)(具體由鎮(zhèn)社會工作局負(fù)責(zé)制定考評辦法)。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。實施幫扶結(jié)對“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”,是讓有幫扶能力的單位和個人通過直接到戶的方式幫助困難群眾脫貧致富,這是我鎮(zhèn)實施幫扶結(jié)對戰(zhàn)略、創(chuàng)新幫扶方式的一個創(chuàng)舉,是一項重大的社會發(fā)展戰(zhàn)略,也是實現(xiàn)新時期幫扶結(jié)對工作的重大轉(zhuǎn)變和突破。各部門必須按照“政府主導(dǎo)、社會參與、自力更生、結(jié)對幫扶”的方針,切實把這項工作擺上重要議事日程,創(chuàng)新思路,落實措施,攻堅克難,努力幫助貧困戶實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
(二)結(jié)對幫扶,動態(tài)管理。各對口幫扶單位要把結(jié)對幫扶的貧困戶的任務(wù)具體分解到所屬部門,落實掛戶責(zé)任人,協(xié)同各村居開展定單位、定點、定人、定責(zé)幫扶。要精確配置幫扶資源,實現(xiàn)定點消除貧困;建立動態(tài)檔案,對貧困戶的真實情況逐戶摸查并登記造冊,建立電子臺賬動態(tài)檔案。各村居兩委成員及行政服務(wù)站一類、二類人員要全力協(xié)助幫扶干部開展幫扶工作,協(xié)助
任務(wù)由各村居自行分解到以上工作人員,全面了解轄區(qū)內(nèi)貧困戶的思想動態(tài)、貧困戶新增、變動等情況,并及時反映給幫扶責(zé)任人、責(zé)任單位。
(三)明確任務(wù),責(zé)任到人。“規(guī)劃到戶”就是通過建立機制,實行動態(tài)管理,主要針對貧困戶(點),做到心里有數(shù),分類指導(dǎo),制訂幫扶措施,搞好脫貧規(guī)劃?!柏?zé)任到人”主要是要求幫扶人(單位)要落實幫扶責(zé)任。落實掛戶責(zé)任人,保證每一戶貧困戶都有責(zé)任人掛鉤聯(lián)系,責(zé)任人探訪貧困戶每季度不得少于一次,保證每一貧困村每一貧困戶都有具體的發(fā)展規(guī)劃和脫貧措施。
(四)廣泛宣傳發(fā)動,構(gòu)建“大幫扶”工作格局。幫扶結(jié)對是一項系統(tǒng)工程,涉及方方面面。各新聞媒體要加大宣傳力度,堅持正面引導(dǎo),抓好典型經(jīng)驗的宣傳和推廣,在全社會樹立幫扶濟困的光榮感,營造人人互助的良好氛圍。廣泛動員各種社會團體、民間組織、企業(yè)家、個體戶、港澳臺同胞、海外華人華僑等社會力量,在充分自愿的基礎(chǔ)上,采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作,動員社會各界,積極參與幫扶結(jié)對。
本意見由XX鎮(zhèn)社區(qū)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施,具體工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實。