第一篇：魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年2期簡(jiǎn)報(bào)
魚臺(tái)實(shí)小教育簡(jiǎn)報(bào)
第 2 期2014年2月21日
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加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè) 進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量
2月16日，我校召開新學(xué)期工作動(dòng)
員會(huì)，傳達(dá)縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)
師德行風(fēng)建設(shè)工作的意見》和《魚臺(tái)縣
教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)實(shí)施方案》，安排部
署新學(xué)期工作，動(dòng)員全體教師凝心聚力、解放思想，扎扎實(shí)實(shí)地做好2014年各項(xiàng)
工作，總支書記、校長(zhǎng)梁守超出席會(huì)議
并講話，全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)議指出，要用量化評(píng)價(jià)教師動(dòng)態(tài)的作為，注重用工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn)工作質(zhì)效，把“師德、安全、質(zhì)量、發(fā)展”作為學(xué)校工作的核心，以開展師德師風(fēng)建設(shè)年和教學(xué)質(zhì)量提升年為契機(jī)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生全面發(fā)展，著力打造精品化學(xué)校；要樹立實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平的意識(shí)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，躬身實(shí)踐，站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)新目標(biāo)、新任務(wù)，以聲譽(yù)為重，力爭(zhēng)上游，增強(qiáng)趕超意識(shí)，樹立爭(zhēng)名次、奪牌子的決心和信心；全體教師要投入激情，振作精神，勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先，永不言敗，永葆青春，展現(xiàn)全新的精神風(fēng)貌，真正把心思用到干事業(yè)，把功夫下到謀發(fā)展上，大力倡導(dǎo)奮發(fā)有為、積極向上的工作作風(fēng)，完善工作舉措，把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作亮點(diǎn)，以飽滿的工作熱情，高質(zhì)高效地完成本學(xué)年的工作目標(biāo)和任務(wù)。
會(huì)議提出提出，要解決當(dāng)前師德方面存在的三個(gè)突出問題，一是解決教師違規(guī)補(bǔ)課和有償家教的問題；二是解決教師亂訂教輔等從教不廉的問題；三是解決教師體罰或變相體罰學(xué)生的問題。要優(yōu)化和健全師德行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，重點(diǎn)健全教師管理、師德考核等規(guī)章制度，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作機(jī)制，實(shí)行師德行風(fēng)建設(shè)問責(zé)制；二是建立健全教育培養(yǎng)機(jī)制，確保師德教育經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化；三是建立健全考核機(jī)制，認(rèn)真開展師德專項(xiàng)考核，將考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、任用、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資兌現(xiàn)的重要依據(jù)；四是建立健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校要成立師德行風(fēng)監(jiān)督小組，聘請(qǐng)師德行風(fēng)監(jiān)督員，建立完善社會(huì)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生多方位的師德行風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)；五是建立健全師德行風(fēng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，全體教師要面向社會(huì)公開承諾，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德楷模。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要通過兩個(gè)活動(dòng)有效促進(jìn)學(xué)校形成昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的校風(fēng)，努力把學(xué)校建成風(fēng)氣正、形象好的和諧校園，把縣委、縣政府提出的“落實(shí)年、顯效年”落實(shí)到實(shí)處。全體教師要人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，努力形成全校教師人人爭(zhēng)做師德模范、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
我校進(jìn)行校舍安全專項(xiàng)檢查
2月16日—17日，我校組織校舍安全專項(xiàng)檢查，對(duì)校舍安全全面組織排查，消除安全隱患，確保校舍和師生安全。
校長(zhǎng)梁守超帶領(lǐng)檢查組對(duì)東西兩個(gè)校區(qū)校舍的消防設(shè)施、供水飲水設(shè)施、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、課桌凳、樓頂、各樓層門鎖、窗、電路電線、圍墻、廁所、體育健身器材及場(chǎng)地等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題能夠當(dāng)場(chǎng)解決的，現(xiàn)場(chǎng)予以整改解決，不能現(xiàn)場(chǎng)解決的，檢查組提出具體整改意見并在18日、19日組織專業(yè)人員集中進(jìn)行整改。
檢查結(jié)束后，梁守超要求就本次檢查情況進(jìn)行一一反饋與認(rèn)真討論，建立安全“臺(tái)賬”，落實(shí)好安全隱患整改措施，進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)防范，以確保師生安全；要求全體師生要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的安全教育，建章立制，不斷加強(qiáng)安全檢查和隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要立即整改，確保師生的安全。
“開學(xué)五個(gè)一”工作重實(shí)效
為了使學(xué)生從松散的假期生活回到校園生活中來，從而達(dá)到收心鼓勁的目的，開學(xué)前，依托第一周教育教學(xué)工作，我校研究制定了 “開學(xué)五個(gè)一”工作方案，以便指導(dǎo)教師安全、順利、有效地開展工作。
第一天：行政人員、班主任、科任教師、學(xué)生打掃環(huán)境衛(wèi)生，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、安全等有關(guān)制度?？迫谓處煼治霭嗉?jí)期末成績(jī)，表揚(yáng)優(yōu)等生，對(duì)學(xué)困生提出新希望和要求。全體教職工自學(xué)學(xué)校常規(guī)管理制度。
第一節(jié)課：班主任精心準(zhǔn)備收心教育課，聽取學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況，并對(duì)班級(jí)提出新的目標(biāo)。
第一個(gè)班會(huì)：班主任要精心準(zhǔn)備一堂高質(zhì)量的班隊(duì)會(huì)課，讓每一位同學(xué)制定出本學(xué)期的新目標(biāo)，說出自己的心愿。
第一次升旗儀式：校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話。政教處、少先大隊(duì)和相關(guān)班級(jí)的班主任親自做好第一次升旗儀式的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作。
第一個(gè)大課間：值勤人員、班主任要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校值勤制度及大課間管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，履職期間做到“眼到、心到、行為到”。確保學(xué)生課間的活動(dòng)安全。
西校區(qū)舉行新學(xué)期第一次升旗儀式
2月17日是我校2014年春季開學(xué)的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但西校區(qū)新學(xué)期第一次升旗儀式依舊準(zhǔn)時(shí)舉行。
升旗儀式簡(jiǎn)短而莊重。本次升旗儀式由四年級(jí)八班主辦，趙瑾同學(xué)主持，張耀中同學(xué)擔(dān)任升旗手，周傳碩、張軒嘉同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手，全體師生在教室內(nèi)通過
校園廣播系統(tǒng)同步收聽收看。姚琪同學(xué)做了《新學(xué)期、新目標(biāo)、新氣象》的國(guó)旗下演講，提出同學(xué)們要做到“五個(gè)心”，一是收心，從寒假的以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主；二是決心，新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于學(xué)困生同學(xué)；三是恒心，在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)；四是愛心，不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還要提高自身的品德修養(yǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母；五是留心，注意校內(nèi)、校外和家中安全。
西校區(qū)多媒體一體機(jī)助推教學(xué)
2月18日，我校西校區(qū)在三年級(jí)五班教室分批對(duì)53位教師進(jìn)行了多媒體一體機(jī)軟件使用培訓(xùn)。副校長(zhǎng)方旭主持培訓(xùn)并提出學(xué)習(xí)和使用要求。
新學(xué)期開學(xué)，西校區(qū)的同學(xué)驚喜的發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的黑板不見了，取而代之的是大屏多媒體一體機(jī)和推拉式無塵書寫板，動(dòng)畫課件演示取代了粉筆，直觀形象，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的得力“助手”。
2013年底，經(jīng)過縣教體局統(tǒng)一招標(biāo)，我校投資60多萬元購置了30套多媒體一體機(jī)，年前，集中進(jìn)行了安裝、調(diào)試、驗(yàn)收，開學(xué)后，西校區(qū)教學(xué)班的多媒體一體機(jī)全部投入使用。
為確保多媒體一體機(jī)的正常、高效使用，西校區(qū)成立管理與使用組織機(jī)構(gòu)，形成使用與管理制度，積極聯(lián)系培訓(xùn)人員，對(duì)全體教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。2月13日，邀請(qǐng)供應(yīng)廠家的工程師進(jìn)行了管理與使用的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由教務(wù)處副主任殷獻(xiàn)禮重點(diǎn)講解了多媒體一體機(jī)有關(guān)軟件的使用和“優(yōu)教班班通”平臺(tái)使用應(yīng)用知識(shí)。
馬宏赟老師高興地說，“通過這兩天的使用，我深刻的感受到多媒體一體機(jī)功能全，教學(xué)直觀形象，學(xué)生喜聞樂見，能充分利用網(wǎng)絡(luò)獲取更多的課程資源，增加了師生互動(dòng)的有效性，大大提高了教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?！彼哪昙?jí)二班的王高源同學(xué)激動(dòng)地說，“太好了，有動(dòng)畫，還有有趣的卡通形象，老師很少用粉筆了，不用擦黑板，我們也不用喝粉筆末了?！?/p>
我校成功召開新學(xué)期第一次主題班隊(duì)會(huì)
2月18日下午最后一節(jié)課是魚臺(tái)縣
實(shí)驗(yàn)小學(xué)班隊(duì)會(huì)時(shí)間，校本部和西校區(qū)
各班級(jí)按照學(xué)校統(tǒng)一部署圍繞“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)”召開了新學(xué)期第一次
主題班隊(duì)會(huì)。副校長(zhǎng)方旭和三年級(jí)八班的同學(xué)一起共同制定了本學(xué)期的班級(jí)目
標(biāo)。
本次班隊(duì)會(huì)是一次收心鼓勁教育
課。各班班主任圍繞此次班會(huì)主題，結(jié)
合本班實(shí)際，精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生提前對(duì)上學(xué)期個(gè)人目標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)，把自己在本學(xué)期的夢(mèng)想、目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的措施等寫下來，在班會(huì)上發(fā)言。在班會(huì)召開過程中，師生們結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況、假期生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受采用報(bào)告會(huì)、研討等多種生動(dòng)活潑的形式，每人都制定出切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)，集體制定出本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)，使活動(dòng)過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，達(dá)到了“收心、提神、鼓勁”的效果。
設(shè)立交警助學(xué)崗 助力學(xué)生安全
2月20日中午11點(diǎn)，在學(xué)生放學(xué)
之前，縣交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)民警準(zhǔn)時(shí)來
到我校西校區(qū)所在路段值勤，為學(xué)生放
學(xué)安全保駕護(hù)航。
我校東校區(qū)所處的魚新二路和西校
區(qū)所處的湖凌三路均是魚臺(tái)縣城的交通
干道，車流量大，對(duì)學(xué)生上放學(xué)的交通
安全帶來極大威脅，縣公安局交警大隊(duì)
城區(qū)中隊(duì)和學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)生交通安全
實(shí)際，加強(qiáng)宣傳教育力度，設(shè)立交警助學(xué)崗，確保了學(xué)校周邊的交通秩序暢通和廣大師生的人身安全，為推動(dòng)警校共建工作和創(chuàng)建平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校在東西兩個(gè)校區(qū)的校園內(nèi)設(shè)置了大型的交通安全宣傳欄，定期更換交通安全兒歌、乘車安全、行路安全、交通法規(guī)等內(nèi)容。在交警大隊(duì)的指導(dǎo)下，開設(shè)了交通安全課，在校園“紅領(lǐng)巾廣播站”中開設(shè)交通安全欄目，組織“走進(jìn)警營(yíng)”、“我是小交警”和收集交通安全小常識(shí)、撰寫“交通安全警示語”等活動(dòng)宣傳交通法規(guī)。各班級(jí)還經(jīng)常開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、繪畫比賽和主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，校警還共同組織開展了“小手牽大手”活動(dòng)，將交通安全推進(jìn)千家萬戶。
為給學(xué)校師生安全通行創(chuàng)造良好的道路環(huán)境，縣交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)在兩個(gè)校區(qū)均設(shè)立了助學(xué)崗，在學(xué)校兩側(cè)道路200米內(nèi)設(shè)立了“限速、禁鳴、禁?！睒?biāo)志，在學(xué)校門前施劃人行橫道線，提醒過往司機(jī)注意減速慢行。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期間安排專門警力在校門口站崗執(zhí)勤。經(jīng)過實(shí)地調(diào)研，在縣創(chuàng)城指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，縣公安局決定在學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段，在東校區(qū)所在路段實(shí)行臨時(shí)交通管制，并在校區(qū)所在路段的東西兩端設(shè)立了“為了學(xué)生的安全請(qǐng)機(jī)動(dòng)車輛繞行”標(biāo)牌兩面，在西校區(qū)所在路段增派警力，加大交通疏導(dǎo)力度；在兩個(gè)校區(qū)門前及附近路口均建立了“安全通道”，每日由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，對(duì)小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中橫穿馬路、嬉戲打鬧等交通違法行為進(jìn)行及時(shí)糾正，確保交通安全。
“無論酷暑嚴(yán)寒，交警叔叔總是在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，每天還要為我們的上學(xué)、放學(xué)而站崗，為我們的安全保駕護(hù)航，真是太辛苦了！我要衷心地謝謝交警叔叔！”同學(xué)們紛紛表示，看到交警叔叔工作如此艱辛，我們一定從自己做起，做文明人，走文明路，乘安全車，共同維護(hù)良好的交通秩序，為文明交通作出自己的貢獻(xiàn)。
報(bào)送：縣分管領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局各科室
主辦：魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室審核：方 旭編輯：梁霄馬犇 電子郵箱：yutaimaben@yeah.net(保留存檔)共印200份
第二篇：小學(xué)期實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
小學(xué)期實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
為期一個(gè)月的小學(xué)期實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡。
開展小學(xué)期實(shí)驗(yàn)的目的在于加深我門對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，進(jìn)一步了解我們所學(xué)的專業(yè)，系統(tǒng)的將我們?nèi)晁鶎W(xué)的知識(shí)連貫起來，應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中，因此，本實(shí)驗(yàn)與我們以往所做的實(shí)驗(yàn)大不相同。我們從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證，數(shù)據(jù)處理都要自己完成。由于以前我們做的都是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，沒有做過設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，一開始有些無從下手。接下來的兩天，我們都在查資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多；同時(shí)也同時(shí)也敬佩那些研究者，因?yàn)橥ㄟ^這次設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，我清楚的明白一項(xiàng)研究的成功不會(huì)像我們這樣簡(jiǎn)單的一次實(shí)驗(yàn)就行了的，要經(jīng)過幾百次、幾千次甚至無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，讓我知道什么叫做“屢敗屢戰(zhàn)”、“堅(jiān)持不懈”、“永不放棄”等詞。沒有想到，文獻(xiàn)上短短一面的實(shí)驗(yàn)方法與操作步驟，我們就嘗試了許多次。明白了一個(gè)試驗(yàn)的成功有很多影響因素。我深刻的體會(huì)到了科研工作者的辛苦與探索精神。從這次的小學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
實(shí)驗(yàn)過程中，不僅培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問題的能力，還鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力，與隊(duì)友的合作是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將實(shí)驗(yàn)做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足。首先，查閱文獻(xiàn)的能力有待提高。在查找文獻(xiàn)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上太多繁雜的信息，不知道該從何下手，沒有了解一些常用的藥學(xué)文獻(xiàn)搜素引擎，沒有掌握文獻(xiàn)搜索的要領(lǐng)，而導(dǎo)致花了很長(zhǎng)時(shí)間卻沒有查到所需要的信息。在實(shí)驗(yàn)過程中，查閱文獻(xiàn)很重要。在我們做藥物化學(xué)時(shí)，就因?yàn)椴殚單墨I(xiàn)不到位，導(dǎo)致第一次實(shí)驗(yàn)的失敗。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)記住這次教訓(xùn)，做事前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，這樣才不至于事到臨頭手忙腳亂。要認(rèn)真對(duì)待每一件工作。學(xué)會(huì)了多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。要善于思考，真正消化知識(shí)。由知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。實(shí)驗(yàn)完成后要認(rèn)真思考，總結(jié)失敗的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從這次試驗(yàn)中我得出以下幾點(diǎn)思考：①探索性實(shí)驗(yàn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們從中學(xué)到了多種操作技能和實(shí)驗(yàn)方法，接近“科研”，讓我們親身體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的艱辛和快樂，提高了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)到了寫論文、做實(shí)驗(yàn)的全過程，這是理論課不可比擬的。②探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅讓學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí)，而且鍛煉了動(dòng)手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。由以往被動(dòng)做實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的主動(dòng)。③大學(xué)中的教學(xué)應(yīng)發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手和思考能力，只做那些課本上的實(shí)驗(yàn)不利于拓展學(xué)生的思想。只有真正去思考這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做，怎么才能真正學(xué)到知識(shí)，而且經(jīng)過自己思考、動(dòng)手，最后取得成果的開心是無可比擬的。
第三篇：02小學(xué)期實(shí)驗(yàn)
任務(wù)9 串口通信
發(fā)送發(fā)送什么字符串接收相同的字符串
#include
#define uint unsigned int #define uchar unsigned char
//定義LED的端口 #define LED1 P1_0 #define LED2 P1_1
//函數(shù)聲明 void Delay_ms(uint);void initUART(void);void UartSend_String(char *Data,int len);
char Txdata[14];//存放“HELLO WEBEE
”共14個(gè)字符串
/****************************************************************
延時(shí)函數(shù)
****************************************************************/ void Delay_ms(uint n){
uint i,j;
for(i=0;i { for(j=0;j<1774;j++); } } void IO_Init(){ P1DIR = 0x01; LED1 = 1;} /**************************************************************** 串口初始化函數(shù) //P1_0,P1_1 IO方向輸出 ****************************************************************/ void InitUART(void){ PERCFG = 0x00; P0SEL = 0x0c; //位置1 P0口 //P0_2,P0_3用作串口（外部設(shè)備功能） P2DIR &= ~0XC0; //P0優(yōu)先作為UART0 U0CSR |= 0x80; U0GCR |= 11; U0BAUD |= 216; //設(shè)置為UART方式 //波特率設(shè)為115200 UTX0IF = 0; //UART0 TX中斷標(biāo)志初始置位0 } /**************************************************************** 串口發(fā)送字符串函數(shù) ****************************************************************/ void UartSend_String(char *Data,int len){ int j; for(j=0;j { U0DBUF = *Data++; while(UTX0IF == 0); UTX0IF = 0; } } /**************************************************************** 主函數(shù) ****************************************************************/ void main(void){ CLKCONCMD &= ~0x40; //設(shè)置系統(tǒng)時(shí)鐘源為32MHZ晶振 while(CLKCONSTA & 0x40); //等待晶振穩(wěn)定為32M CLKCONCMD &= ~0x47; //設(shè)置系統(tǒng)主時(shí)鐘頻率為32MHZ IO_Init(); InitUART(); strcpy(Txdata,“HELLO WEBEE ”); //將發(fā)送內(nèi)容copy到Txdata; while(1) { UartSend_String(Txdata,sizeof(“HELLO WEBEE ”));//串口發(fā)送數(shù)據(jù) Delay_ms(500); //延時(shí) LED1=!LED1; //標(biāo)志發(fā)送狀態(tài) } }任務(wù)10 鍵盤打入字符串窗口顯示并接受 #include typedef unsigned char uchar;typedef unsigned int uint;#define UART0_RX 1 #define UART0_TX 2 #define SIZE 51 #define char RxBuf;#define char UartState;uchar count;uchar RxData[SIZE];void DelayMS(uint msec){ uint i,j;for(i=0;i if(UartState==UART0_RX) { if(RxBuf!=0) { if((RxBuf!='#')&&(count<50)) RxData[count++]=RxBuf; else { if(count>=50) { count=0; memset(RxData,0,SIZE); } else UartState=UART0_TX; } RxBuf=0; } } if(UartState==UART0_TX) { U0CSR&=~0X40; UartSendString(RxData,count); U0CSR|=0x40; UartState=UART0_RX; count=0; memset(RxData,0,SIZE); } } } ***111111 #include “iocc2530.h” #include char receive[len];uchar counter = 0;uchar RT_flag = 1;void Delay(uint n){ uint i; for(i=0;i for(i=0;i for(i=0;i for(i=0;i for(i=0;i P1SEL = 0X00; P1DIR |= 0x03; LED1 = 1;//紅 } void initCLOCK(void){ CLKCONCMD &= ~0X47;while(CLKCONSTA & 0x40);} void initUART(void){ initCLOCK();PERCFG = 0X00;// P0SEL = 0X0C;//p0.2，p0.3設(shè)為外設(shè)i/0 U0CSR |= 0XC0;//接收器使能，uart模式 U0GCR |= 10;//57600hz U0BAUD |= 216;//57600hz UTX0IF = 0;EA=1;IEN0 |= 0X04;} void Send_String(char *data,int length){ int j;for(j = 0;j U0DBUF = *data++; while(UTX0IF==0); UTX0IF=0;} } void main(){ initUART();LEDinit();char shuoming[]=“輸入 A1#--》LED1 ON A2#--》LED1 OFF #--》n”;Send_String(shuoming,sizeof(shuoming));//輸入 11#--》LED1 ON 10#--》LED1 OFF n;while(1){ if(counter==4)RT_flag = 3;//判斷輸入的數(shù)據(jù)并進(jìn)行相應(yīng)操作 if(RT_flag == 3){ U0CSR&=~0X40;if(receive[0]=='A'){ if(receive[1]=='2')LED1=0;else if(receive[1]=='1')LED1=1;} U0CSR |= 0X40;RT_flag = 1;counter = 0;} }} #pragma vector = URX0_VECTOR __interrupt void UART0_ISR(void){ URX0IF=0;if(RT_flag==1){ //接受數(shù)據(jù)放入receive if((U0DBUF!='#')&&(counter } } } 12222 /**************************************************************************** * 文 件 名: main.c * 作 者: Andy * 修 訂: 2013-01-09 * 版 本: 1.0 * 描 述: ADC把芯片溫度通過串口發(fā)給電腦，部分芯片誤差較大需校準(zhǔn) * 手摸芯片溫度有明顯變化 ****************************************************************************/ #include /**************************************************************************** * 名 稱: InitSensor()* 功 能: 溫度傳感器初始化函數(shù) * 入口參數(shù): 無 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void InitSensor(void){ DISABLE_ALL_INTERRUPTS(); //關(guān)閉所有中斷 InitClock(); //設(shè)置系統(tǒng)主時(shí)鐘為 32M TR0=0x01; //設(shè)置為1來連接溫度傳感器到SOC_ADC ATEST=0x01; //使能溫度傳感 } /**************************************************************************** * 名 稱: GetTemperature()* 功 能: 獲取溫度傳感器 AD 值 * 入口參數(shù): 無 * 出口參數(shù): 通過計(jì)算返回實(shí)際的溫度值 ****************************************************************************/ float GetTemperature(void){ uint value; ADCCON3 =(0x3E); //選擇1.25V為參考電壓；14位分辨率；對(duì)片內(nèi)溫度傳感器采樣 ADCCON1 |= 0x30; //選擇ADC的啟動(dòng)模式為手動(dòng) ADCCON1 |= 0x40; //啟動(dòng)AD轉(zhuǎn)化 while(!(ADCCON1 & 0x80)); //等待 AD 轉(zhuǎn)換完成 value = ADCL >> 4; //ADCL 寄存器低 2 位無效 value |=(((uint)ADCH)<< 4); return(value-1367.5)/4.5-5;//根據(jù) AD 值，計(jì)算出實(shí)際的溫度,芯片手冊(cè)有錯(cuò)，溫度系數(shù)應(yīng)該是4.5 /℃ //進(jìn)行溫度校正，這里減去5℃（不同芯片根據(jù)具體情況校正）} /**************************************************************************** * 程序入口函數(shù) ****************************************************************************/ void main(void){ char i; float AvgTemp; char strTemp[6]; InitUART(); //初始化串口 InitSensor(); //初始化 ADC while(1) { AvgTemp = 0; for(i=0;i<64;i++) { AvgTemp += GetTemperature(); AvgTemp = AvgTemp/2; //每次累加后除 2 } memset(strTemp, 0, 6); sprintf(strTemp,“%.02f”, AvgTemp);//將浮點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)成字符串 UartSendString(strTemp, 5); //通過串口發(fā)給電腦顯示芯片溫度 DelayMS(1000); //延時(shí) } } ***33333 #include #define CL_DQ P1_1=0 #define SET_DQ P1_1=1 #define SET_OUT P1DIR|=0x02 #define SET_IN P1DIR&=~0x02 #define IN_DQ P1_1 uint8 temh,teml;uint8 wendu[8]; uint8 id[8];uint8 flag;uint8 ds18b20_cunzai;#define CLKCONCMD_32MHZ(0)#define OSC_32KHZ 0x00 #define HAL_BOARD_INIT() { uint16 i; SLEEPCMD &= ~(1<<(2)); /* turn on 16MHz RC and 32MHz XOSC */ while(!(SLEEPSTA &(1 <<(6)))); /* wait for 32MHz XOSC stable */ asm(“NOP”); /* chip bug workaround */ for(i=0;i<504;i++)asm(“NOP”); /* Require 63us delay for all revs */ CLKCONCMD =(CLKCONCMD_32MHZ | OSC_32KHZ);/* Select 32MHz XOSC and the source for 32K clock */ while(CLKCONSTA!=(CLKCONCMD_32MHZ | OSC_32KHZ));/* Wait for the change to be effective */ SLEEPCMD |=(1 <<(2)); /* turn off 16MHz RC */ } /************************************************************************************************** * @fn HalLcd_HW_WaitUs * * @brief wait for x us.@ 32MHz MCU clock it takes 32 “nop”s for 1 us delay.* * @param x us.range[0-65536] * * @return None **************************************************************************************************/ void Hal_HW_WaitUs(uint16 microSecs){ while(microSecs--) { /* 1 usecs */ asm(“nop”);asm(“nop”);asm(“nop”); } } void Delay_ms(uint16 k){ uint16 j; while(k--) { for(j=0;j<1000;j++) { asm(“nop”);asm(“nop”);asm(“nop”); } } } void init_1820(void){ SET_OUT;//使P11為輸出狀態(tài) SET_DQ;//輸出1 Hal_HW_WaitUs(7); CL_DQ;//輸出0 Hal_HW_WaitUs(530);//拉低一段時(shí)間 SET_DQ;//使P11為高，SET_IN;//使P11成為輸入狀態(tài)，等待18b20的存在低脈沖進(jìn)來 Hal_HW_WaitUs(44);//使P11為1后等待15-60us，這里等待44us if(IN_DQ == 0) ds18b20_cunzai = 1; else ds18b20_cunzai = 0;//等待回復(fù) Hal_HW_WaitUs(150);//回復(fù)的低電平在60到240us SET_OUT; SET_DQ;//回到初始DQ=1； } void write_1820(uint16 x) { uint8 m; SET_OUT; for(m=0;m<8;m++) { CL_DQ; Hal_HW_WaitUs(1);//看時(shí)序圖，至少延時(shí)1us，才產(chǎn)生寫“時(shí)間隙” if(x&(1< //寫數(shù)據(jù)，從低位開始 SET_DQ; else CL_DQ; Hal_HW_WaitUs(40); //15~60us SET_DQ; } SET_DQ; } uint8 read_1820(void) { uint8 temp,k,n; temp=0; for(n=0;n<8;n++) { CL_DQ; Hal_HW_WaitUs(1);//讀時(shí)隙起始于微處理器將總線置低至少1微秒 SET_DQ; //拉低總線后接著釋放總線，讓從機(jī)18b20能夠接管總線，輸出有效數(shù)據(jù) SET_IN; k=IN_DQ; //讀數(shù)據(jù),從低位開始 if(k) temp|=(1< else temp&=~(1< Hal_HW_WaitUs(70);//60~120us SET_OUT; } return(temp); } //搜索ID void get_id(){ init_1820(); //resert write_1820(0x33); for(unsigned char ii=0;ii<8;ii++) { id[ii]=read_1820(); } } void read_data(void){ uint8 a,b,c; init_1820();//復(fù)位18b20 write_1820(0xcc); // 發(fā)出轉(zhuǎn)換命令 搜索器件 write_1820(0x44); //啟動(dòng) Hal_HW_WaitUs(2000); init_1820(); write_1820(0xcc); write_1820(0xbe); teml=read_1820();//讀數(shù)據(jù) temh=read_1820(); if(temh&0x80)//判斷正負(fù) { flag=1; c=0; c=c|temh; c=c&0x00ff; c=c<<8; a=c; a=c|teml; a=(a^0xffff);//異或 a=a+1;//取反加1 teml=a&0x0f; temh=a>>4; } else { flag=0; //為正 a=temh<<4; a+=(teml&0xf0)>>4;//得到高位的值 b=teml&0x0f; temh=a; teml=b&0x00ff; } } /****************************************************************************** * @fn myApp_ReadTemperature * * @brief Reports temperature sensor reading * * @param * * @return ******************************************************************************/ uint8 myApp_ReadTemperature(void){ uint16 num; //uint8 P read_data(); // 讀取溫度 num=teml*625; //小數(shù)部分的取值每位代表0.0625（精度） if(flag==1) //判斷正負(fù)溫度 { wendu[0]='-'; //+0x2d 為變“-”ASCII碼 } else wendu[0]='+'; if(temh/100==0) wendu[1]=' '; else wendu[1]=temh/100+0x30; //+0x30 為變 0~9 ASCII碼 if((temh/10%10==0)&&(temh/100==0)) wendu[2]=' '; else wendu[2]=temh/10%10+0x30; wendu[3]=temh%10+0x30; wendu[4]='.'; wendu[5]=num/1000+0x30;//忽略小數(shù)點(diǎn)后1位的數(shù) wendu[6]='C';//忽略小數(shù)點(diǎn)后1位的數(shù) wendu[7]=0;//結(jié)束符 return wendu[0];} /**************************************************************************** * 名 稱: InitUart()* 功 能: 串口初始化函數(shù) * 入口參數(shù): 無 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void InitUart(){ PERCFG = 0x00; //位置1 P0口 P0SEL = 0x0c; //P0用作串口 P2DIR &= ~0xc0; //P0優(yōu)先作為UART0 U0CSR |= 0x80; //串口設(shè)置為UART方式 U0GCR |= 11; U0BAUD |= 216; //波特率設(shè)為115200 U0CSR |= 0x40; //UART接收器使能 UTX0IF = 0; //UART0 TX中斷標(biāo)志初始置位0 } /**************************************************************************** * 名 稱: UartSendString()* 功 能: 串口發(fā)送函數(shù) * 入口參數(shù): Data:發(fā)送緩沖區(qū) len:發(fā)送長(zhǎng)度 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void UartSendString(char *Data, int len){ uint8 i; for(i=0;i { U0DBUF = *Data++; while(UTX0IF == 0); UTX0IF = 0; } } void main(void){ HAL_BOARD_INIT(); HalLcd_HW_Init(); InitUart(); //UartSendString(“ds18b20:”, 8); while(1) { myApp_ReadTemperature(); HalLcd_HW_WriteLine(1,(char*)wendu); UartSendString((char*)wendu, 7); Delay_ms(1000); UartSendString(“n”, 1); } } 煙霧 #include “ioCC2530.h” #include “string.h” typedef signed short int16;typedef unsigned short uint16;typedef unsigned char uchar;typedef unsigned int uint; char A3[4]; //存儲(chǔ)發(fā)送字符串 uint16 A1; uint16 A2(void); /**************************************************************************** * 名 稱: InitUart()* 功 能: 串口初始化函數(shù) * 入口參數(shù): 無 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void InitUart(void){ PERCFG = 0x00; //外設(shè)控制寄存器 USART 0的IO位置:0為P0口位置1 P0SEL = 0x0c; //P0_2,P0_3用作串口（外設(shè)功能） P2DIR &= ~0XC0; //P0優(yōu)先作為UART0 U0CSR |= 0x80; //設(shè)置為UART方式 U0GCR |= 11; U0BAUD |= 216; //波特率設(shè)為115200 UTX0IF = 0; //UART0 TX中斷標(biāo)志初始置位0 } /**************************************************************************** * 名 稱: UartSendString()* 功 能: 串口發(fā)送函數(shù) * 入口參數(shù): Data:發(fā)送緩沖區(qū) len:發(fā)送長(zhǎng)度 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void UartSendString(char *Data, int len){ uint i; for(i=0;i { U0DBUF = *Data++; while(UTX0IF == 0); UTX0IF = 0; } } /**************************************************************************** * 名 稱: DelayMS()* 功 能: 以毫秒為單位延時(shí) 16M時(shí)約為535,32M時(shí)要調(diào)整,系統(tǒng)時(shí)鐘不修改默認(rèn)為16M * 入口參數(shù): msec 延時(shí)參數(shù)，值越大延時(shí)越久 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void DelayMS(uint msec){ uint i,j; for(i=0;i for(j=0;j<1070;j++);} /****************************************************************************** * @fn main * * @brief * Main function of application example.* * Parameters: * * @param void * * @return void * ******************************************************************************/ void main(void){ CLKCONCMD &= ~0x40; //設(shè)置系統(tǒng)時(shí)鐘源為32MHZ晶振 while(CLKCONSTA & 0x40); //等待晶振穩(wěn)定為32M CLKCONCMD &= ~0x47; //設(shè)置系統(tǒng)主時(shí)鐘頻率為32MHZ InitUart(); //調(diào)置串口相關(guān)寄存器 while(1) { A1 = A2(); /*上面一條語句是讀取煙霧傳感器引腳上的ad轉(zhuǎn)換值，并沒有換算成能表示煙霧濃度的值 主要是示意大家如何使用2530芯片的AD功能*/ A3[0] = A1 / 1000 + 48; A3[1] = A1 / 100%10 + 48; A3[2] = A1 / 10%10 + 48; A3[3] = A1 % 10 + 48; /*以上三句，是吧讀取到的數(shù)值轉(zhuǎn)換成字符，供串口函數(shù)使用*/ UartSendString(A3, 4);//想串口助手送出數(shù)據(jù)，波特率是115200 DelayMS(1000);//延時(shí)函數(shù)，如果沒此函數(shù)，讀取時(shí)間太短，向串口送數(shù)據(jù)太快了 UartSendString(“n”, 1); } } uint16 A2(void){ uint16 reading = 0; /* 啟動(dòng)低功耗 */ ADCCFG |= 0x80; /* AIN7 p0.7為單端輸入 AVDD5 參考電壓為VDD5V */ ADCCON3 = 0x87; /* 等待轉(zhuǎn)換完成 */ while(!(ADCCON1 & 0x80)); /* 關(guān)閉低功耗 */ ADCCFG &= ~0x80; /* Read the result */ reading = ADCH; reading |=(int16)(ADCH << 8); reading |= ADCL; return(reading);} 人體 #include “ioCC2530.h” // 申明該文件中用到的頭文件 void main(void){ P0DIR &= ~0x20; P1DIR |= 0x13; P1_0 = 0;//原來可以直接寫，不用定義LED P1_1 = 0; P1_4 = 0; P0_1 = 0; while(1) { if(P0_5 == 1) P1_0 = 1; if(P0_5 == 0) P1_0 = 0; } } // end of main（光敏 /****************************************************************************** 光敏電阻，使用P01。需要吧P01跳冒拔掉，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)吧P01跳冒拔去的時(shí)候，led4就與P01斷開了，那么led4就是一直是微亮的了。 ******************************************************************************/ #include “ioCC2530.h” #include “string.h” typedef signed short int16;typedef unsigned short uint16;typedef unsigned char uchar;typedef unsigned int uint; char TxData[2]; //存儲(chǔ)發(fā)送字符串 uint16 LightLevel; uint16 myApp_ReadLightLevel(void); /**************************************************************************** * 名 稱: InitUart()* 功 能: 串口初始化函數(shù) * 入口參數(shù): 無 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void InitUart(void){ PERCFG = 0x00; //外設(shè)控制寄存器 USART 0的IO位置:0為P0口位置1 P0SEL = 0x0c; //P0_2,P0_3用作串口（外設(shè)功能） P2DIR &= ~0XC0; //P0優(yōu)先作為UART0 U0CSR |= 0x80; //設(shè)置為UART方式 U0GCR |= 11; U0BAUD |= 216; //波特率設(shè)為115200 UTX0IF = 0; //UART0 TX中斷標(biāo)志初始置位0 } /**************************************************************************** * 名 稱: UartSendString()* 功 能: 串口發(fā)送函數(shù) * 入口參數(shù): Data:發(fā)送緩沖區(qū) len:發(fā)送長(zhǎng)度 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void UartSendString(char *Data, int len){ uint i; for(i=0;i { U0DBUF = *Data++; while(UTX0IF == 0); UTX0IF = 0; } } /**************************************************************************** * 名 稱: DelayMS()* 功 能: 以毫秒為單位延時(shí) 16M時(shí)約為535,32M時(shí)要調(diào)整,系統(tǒng)時(shí)鐘不修改默認(rèn)為16M * 入口參數(shù): msec 延時(shí)參數(shù)，值越大延時(shí)越久 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void DelayMS(uint msec){ uint i,j; for(i=0;i for(j=0;j<1070;j++);} /****************************************************************************** * @fn main * * @brief * Main function of application example.* * Parameters: * * @param void * * @return void * ******************************************************************************/ void main(void){ CLKCONCMD &= ~0x40; //設(shè)置系統(tǒng)時(shí)鐘源為32MHZ晶振 while(CLKCONSTA & 0x40); //等待晶振穩(wěn)定為32M CLKCONCMD &= ~0x47; //設(shè)置系統(tǒng)主時(shí)鐘頻率為32MHZ InitUart(); //調(diào)置串口相關(guān)寄存器 while(1) { LightLevel = myApp_ReadLightLevel(); /*上面一條語句是讀取光敏電阻引腳上的ad轉(zhuǎn)換值，并沒有換算成能表示光強(qiáng)強(qiáng)度的值 主要是示意大家如何使用2530芯片的AD功能*/ TxData[0] = LightLevel / 10 + '0'; TxData[1] = LightLevel % 10 + '0'; /*以上兩句，是吧讀取到的數(shù)值轉(zhuǎn)換成字符，供串口函數(shù)使用*/ UartSendString(TxData, 2);//想串口助手送出數(shù)據(jù)，波特率是115200 DelayMS(1000);//延時(shí)函數(shù)，如果沒此函數(shù)，讀取時(shí)間太短，向串口送數(shù)據(jù)太快了 } } uint16 myApp_ReadLightLevel(void){ uint16 reading = 0; /* Enable channel */ ADCCFG |= 0x40; /* writing to this register starts the extra conversion */ ADCCON3 = 0x86; /* Wait for the conversion to be done */ while(!(ADCCON1 & 0x80)); /* Disable channel after done conversion */ ADCCFG &=(0x40 ^ 0xFF); /* Read the result */ reading = ADCH; reading |=(int16)(ADCH << 8); reading >>= 8; return(reading);} 繼電器 /**************************************************************************** * 文 件 名: main.c * 作 者: Andy * 修 訂: 2013-01-10 * 版 本: 1.0 * 描 述: 繼電器接開發(fā)板P9座子上，使用P0.5口控制繼電器的信息端，* 高電平繼電器斷開;低電平繼電器吸合，并且繼電器吸合指示燈亮 ****************************************************************************/ #include typedef unsigned char uchar;typedef unsigned int uint; #define DATA_PIN P1_3 //定義P0.5定義為輸入口 /**************************************************************************** * 名 稱: DelayMS()* 功 能: 以毫秒為單位延時(shí) 16M時(shí)約為535,系統(tǒng)時(shí)鐘不修改默認(rèn)為16M * 入口參數(shù): msec 延時(shí)參數(shù)，值越大，延時(shí)越久 * 出口參數(shù): 無 ****************************************************************************/ void DelayMS(uint msec){ uint i,j; for(i=0;i for(j=0;j<535;j++);} void main(void){ P1DIR |= 0x08; //P13定義為輸出口 HalLcd_HW_Init();//初始化LCD HalLcd_HW_WriteLine(1,“nanjing gebi dianzi”); while(1) //死循環(huán),繼電器間隔3秒開關(guān)一次 { DATA_PIN = 1; //繼電器斷開 HalLcd_HW_WriteLine(2,“1”); DelayMS(3000); DATA_PIN = 0; //繼電器吸合 HalLcd_HW_WriteLine(2,“0”); DelayMS(3000); } } 實(shí)驗(yàn)幼兒園研修簡(jiǎn)報(bào) ——2016年濟(jì)源市中小學(xué)、幼兒園教師 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目簡(jiǎn)報(bào) ___________________________________________ 編輯：王麗麗 第2期 各位參與培訓(xùn)的老師： 從這一階段的學(xué)習(xí)中，我看到了老師們都很積極的學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、發(fā)表感言，先向大家道一聲：辛苦了！ 許多老師都能聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感言，在互動(dòng)平臺(tái)上經(jīng)常擦起思想的火花，訴說工作一線的心聲……從作業(yè)的質(zhì)量和互動(dòng)的頻率來看，仍存在一些問題： 學(xué)員間的交流比較少，互助答疑還不夠積極。 希望各位老師能在以后的培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心思考、獨(dú)立完成作業(yè)，展示自己的獨(dú)特感受和想法，分享自己的教學(xué)方法及見解，有效利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)給大家提供的各項(xiàng)資源，用心交流和總結(jié)培訓(xùn)所得，使自己能夠獲得充實(shí)的培訓(xùn)成果。 歡迎您來到“2016 年濟(jì)源市小學(xué)、幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)” 的大家庭！未來的兩個(gè)月中，我們將共同攜手，一起踏上信息技術(shù)培訓(xùn)后 50 學(xué)時(shí)的研修之旅。希望參訓(xùn)的老師們都能在此收獲、成長(zhǎng)、進(jìn)步。 為了使每一階段都能順暢進(jìn)行，在每個(gè)階段開始前期，項(xiàng)目組會(huì)給出建議學(xué)習(xí)指南，引導(dǎo)各角色老師研修學(xué)習(xí)與工作，以下為第一階段建議研修指南。 預(yù)熱學(xué)習(xí)時(shí)間：9 月 15 日-9 月 18 日 坊主組織學(xué)員上線預(yù)熱，創(chuàng)建本班 QQ 群引導(dǎo)學(xué)員加入，建設(shè)班級(jí)溝通渠道。第一階段研修時(shí)間：9 月 19 日—9 月 30 日 研修主題： 運(yùn)用思維導(dǎo)圖 梳學(xué)科重難點(diǎn) 注意：【所有參訓(xùn)教師】（1）核對(duì)個(gè)人信息 參訓(xùn)老師獲得自己的帳號(hào)，登錄自己的個(gè)人工作室后，需要在個(gè)人設(shè)置內(nèi)核對(duì)完善自己的真實(shí)姓名、電話、身份證號(hào)、學(xué)科、學(xué)段。這些信息與日后的看課學(xué)習(xí)、發(fā)放證書息息相關(guān)。如有錯(cuò)誤的學(xué)科、學(xué)段、真實(shí)姓名、身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)等都可以在“個(gè)人設(shè)置”中修改。 （2）認(rèn)真學(xué)習(xí)了解本項(xiàng)目實(shí)施方案，掌握研修大致情況（“實(shí)施方案”請(qǐng)見首頁導(dǎo)航欄。） （3）學(xué)校管理員自己來建學(xué)校的校級(jí)坊。 【第一階段各角色研修內(nèi)容】 【我是學(xué)校管理員】 1.通知本校未上線的學(xué)員上線學(xué)習(xí)，督促學(xué)員學(xué)習(xí)。2.制定本校的校本研修計(jì)劃，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式在平臺(tái)發(fā)布。 【我是學(xué)校坊主】 1.維護(hù)工作坊內(nèi)資源、話題、活動(dòng)、問答等內(nèi)容，活躍工作坊研修氛圍。 2.結(jié)合階段主題發(fā)布網(wǎng)絡(luò)線上研修活動(dòng)。3.指導(dǎo)學(xué)員線下研修。 4.組建學(xué)校學(xué)科坊的 qq 群，邀請(qǐng)本坊成員加入。5.制定線下研修活動(dòng)情況，以簡(jiǎn)報(bào)形式在平臺(tái)發(fā)布。6.觀看網(wǎng)絡(luò)課程。 【我是區(qū)域?qū)W科坊主】 1.維護(hù)工作坊內(nèi)資源、話題、活動(dòng)、問答等內(nèi)容，活躍工作坊研修氛圍。 2.結(jié)合階段主題發(fā)布網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，組織本學(xué)科組教師參與研討。3.制定本坊的研修計(jì)劃，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式在平臺(tái)發(fā)布。4.觀看網(wǎng)絡(luò)課程。 【我是學(xué)員】 1.觀看第一階段課程。按照項(xiàng)目的的學(xué)習(xí)安排和考核要求，在 9 月 19 日—9 月 日期間，參訓(xùn)學(xué)員要瀏覽【第一階段】項(xiàng)目組開放的課程，并至少學(xué)習(xí)80 分 鐘的課程。2.參與線上活動(dòng)。3.撰寫作業(yè)。 【溫馨提示】： 1.項(xiàng)目組郵箱: 2016jyxxjs@yanxiu.net 2.培訓(xùn)首頁：客服小研在線 3.電話咨詢：客服熱線 4007799010。 后面的話 學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，關(guān)注仍在繼續(xù)…… 雖然每天的工作繁忙，但我們的學(xué)習(xí)熱情仍舊不變，記住上班第一件事：開機(jī)！然后用“見縫插針”的方式做以下幾件事情：學(xué)習(xí)、發(fā)貼、回貼、上傳資源、答疑…… 加油，親愛的老師們！ 駐馬店市第七小學(xué)創(chuàng)文工作 簡(jiǎn) 報(bào) 第七小學(xué)開展“經(jīng)典照亮人生” 師生誦讀活動(dòng) 為引導(dǎo)師生自覺傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)文明校園，駐市七小積極組織開展了“經(jīng)典照亮人生”誦讀比賽?；顒?dòng)分為教師組和學(xué)生組，師生們精心準(zhǔn)備、踴躍參賽，在校園中掀起了誦讀經(jīng)典的熱潮。 經(jīng)過師生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，校園“經(jīng)典照亮人生”誦讀活動(dòng)取得了圓滿成功。師生們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深與無窮魅力。 駐馬店市第七小學(xué) 2017年4月13日第四篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)第二期
第五篇：七小簡(jiǎn)報(bào)
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