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      主題活動:動物作品大賽[優(yōu)秀范文5篇]

      時間:2019-05-12 17:35:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題活動:動物作品大賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題活動:動物作品大賽》。

      第一篇:主題活動:動物作品大賽

      主題活動:動物作品大賽

      活動目標:

      1、嘗試運用多種美工方式表現(xiàn)對動物的認識。

      2、練習動手能力。

      3、體驗與同伴合作的樂趣。

      活動準備:

      1、各種形狀、大小的紙箱、紙盒、紙杯、紙碟、塑料袋,廢舊白紗布,舊掛歷紙,各種顏色的手工紙,橡皮泥、果蔬等材料。

      2、小紅花、小五星粘貼紙若干、小獎品若干。

      活動過程:

      一、談話激趣。

      1、以班級要開展“動物作品”大賽為話題引入活動,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、介紹“動物作品”大賽設(shè)置的獎項及要求。

      二、分組活動。

      1、逐一出示并介紹各組的制作材料。

      第一組:提供形狀大小不同的紙箱,水彩顏料,各種顏色的手工紙,引導幼兒用水彩畫、撕貼等方法制作動物的外套。

      第二組:提供廢舊的白紗布、報紙、舊掛歷紙、各種顏色的手工紙、水彩顏料等材料,供幼兒繪畫、裝飾不同動物的衣服。

      第三組:提供硬紙板、紙碟、紙碗、紙杯及剪好的各種動物的五官,讓幼兒用粘貼、添畫等方式制作各種小動物頭飾、臉譜、手偶等。

      第四組:提供果蔬、牙膏盒、藥盒、易拉罐、白乳膠、橡皮泥及各種幾何圖形的紙板,供幼兒制作各種小動物的造型。

      2、鼓勵幼兒自選材料,分組進行各種動物作品的創(chuàng)作與表征活動。教師巡回視察,適時給與幼兒支持和幫助,鼓勵幼兒展開聯(lián)想,大膽創(chuàng)作。

      三、展示交流。

      1、設(shè)置動物作品展示區(qū),指導幼兒分類擺放、展示。

      2、引導幼兒相互觀賞,看一看誰的作品最美、最有特色;指導幼兒分別用貼紅花和貼五星的方法選出自己認為最美和最有創(chuàng)意的作品。

      第二篇:小班主題教案《動物作品大賽》

      小班主題教案《動物作品大賽》

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班主題教案《動物作品大賽》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班主題教案《動物作品大賽》1

      活動目標:

      1、嘗試運用多種美工方式表現(xiàn)對動物的認識。

      2、練習動手能力。

      3、體驗與同伴合作的樂趣。

      活動準備:

      1、各種形狀、大小的紙箱、紙盒、紙杯、紙碟、塑料袋,廢舊白紗布,舊掛歷紙,各種顏色的手工紙,橡皮泥、果蔬等材料。

      2、小紅花、小五星粘貼紙若干、小獎品若干。

      活動過程:

      一、談話激趣。

      1、以班級要開展“動物作品”大賽為話題引入活動,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、介紹“動物作品”大賽設(shè)置的獎項及要求。

      二、分組活動。

      1、逐一出示并介紹各組的制作材料。

      第一組:形狀大小不同的紙箱,水彩顏料,各種顏色的手工紙,引導幼兒用水彩畫、撕貼等方法制作動物的外套。

      第二組:廢舊的白紗布、報紙、舊掛歷紙、各種顏色的手工紙、水彩顏料等材料,供幼兒繪畫、裝飾不同動物的衣服。

      第三組:硬紙板、紙碟、紙碗、紙杯及剪好的各種動物的五官,讓幼兒用粘貼、添畫等方式制作各種小動物頭飾、臉譜、手偶等。

      第四組:果蔬、牙膏盒、藥盒、易拉罐、白乳膠、橡皮泥及各種幾何圖形的紙板,供幼兒制作各種小動物的造型。

      2、鼓勵幼兒自選材料,分組進行各種動物作品的創(chuàng)作與表征活動。教師巡回視察,適時給與幼兒支持和幫助,鼓勵幼兒展開聯(lián)想,大膽創(chuàng)作。

      三、展示交流。

      1、設(shè)置動物作品展示區(qū),指導幼兒分類擺放、展示。

      2、引導幼兒相互觀賞,看一看誰的作品最美、最有特色;指導幼兒分別用貼紅花和貼五星的方法選己認為最美和最有創(chuàng)意的作品。

      小班主題教案《動物作品大賽》2

      主題活動:

      動物作品大賽

      活動目標:

      1、嘗試運用多種美工方式表現(xiàn)對動物的認識。

      2、練習動手能力。

      3、體驗與同伴合作的樂趣。

      4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

      5、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

      活動準備:

      1、各種形狀、大小的紙箱、紙盒、紙杯、紙碟、塑料袋,廢舊白紗布,舊掛歷紙,各種顏色的.手工紙,橡皮泥、果蔬等材料。

      2、小紅花、小五星粘貼紙若干、小獎品若干。

      活動過程:

      一、談話激趣。

      1、以班級要開展;動物作品;大賽為話題引入活動,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、介紹;動物作品;大賽設(shè)置的獎項及要求。

      二、分組活動。

      1、逐一出示并介紹各組的制作材料。

      第一組:提供形狀大小不同的紙箱,水彩顏料,各種顏色的手工紙,引導幼兒用水彩畫、撕貼等方法制作動物的外套。

      第二組:提供廢舊的白紗布、報紙、舊掛歷紙、各種顏色的手工紙、水彩顏料等材料,供幼兒繪畫、裝飾不同動物的衣服。

      第三組:提供硬紙板、紙碟、紙碗、紙杯及剪好的各種動物的五官,讓幼兒用粘貼、添畫等方式制作各種小動物頭飾、臉譜、手偶等。

      第四組:提供果蔬、牙膏盒、藥盒、易拉罐、白乳膠、橡皮泥及各種幾何圖形的紙板,供幼兒制作各種小動物的造型。

      2、鼓勵幼兒自選材料,分組進行各種動物作品的創(chuàng)作與表征活動。教師巡回視察,適時給與幼兒支持和幫助,鼓勵幼兒展開聯(lián)想,大膽創(chuàng)作。

      三、展示交流。

      1、設(shè)置動物作品展示區(qū),指導幼兒分類擺放、展示。

      2、引導幼兒相互觀賞,看一看誰的作品最美、最有特色;指導幼兒分別用貼紅花和貼五星的方法選出自己認為最美和最有創(chuàng)意的作品。

      教學反思:

      此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。小百科:動物分類學家根據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。根據(jù)化石研究,地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。

      第三篇:設(shè)計作品大賽活動策劃

      合肥學院第二屆設(shè)計作品大賽

      經(jīng)濟系團總支學生會宣傳部

      2011年12月20日

      一、活動背景:

      為了提高我院校電子設(shè)計愛好者的創(chuàng)新設(shè)計能力,我院決定開展第二屆設(shè)計作品大賽。通過一系列廣告藝術(shù)設(shè)計作品比賽,使參賽者充分發(fā)揮自己的想象,發(fā)掘自身創(chuàng)新能力。同時也為2012年全國大學生廣告設(shè)計賽做準備。

      二、活動目的及意義:

      給廣大電子設(shè)計愛好者提供一個互相學習交流的機會,激發(fā)我院電子設(shè)計愛好者的創(chuàng)新設(shè)計潛能,增強動手能力,進一步推動我校的課外科技活動,培養(yǎng)勤奮好學、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的良好學風,并增強他們的創(chuàng)業(yè)能力。

      三、活動主題:

      創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)強技能成長成才當先鋒

      四、活動時間:

      2011年11月5日—2011年11月25日

      五、活動組織機構(gòu):

      主辦單位:團委 教務(wù)處 科技處 學生處 學生會承辦單位:藝術(shù)設(shè)計系團總支、學生會

      六、活動對象:全院在校師生

      七、活動開展:

      (一)作品范圍

      1、本屆大獎賽評選2011—2012年創(chuàng)作的廣告藝術(shù)設(shè)計優(yōu)秀作品。

      2、廣告設(shè)計以公益廣告為主題,其中分別為:A.平面廣告(包括報紙、雜志、招貼廣告、VI設(shè)計)B.影視廣告 C.廣播廣告 D.網(wǎng)絡(luò)廣告(包括Flash動畫廣告、網(wǎng)頁形象頁面)。

      (二)作品規(guī)格及要求

      1、各類參賽作品均以原創(chuàng)性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,符合民族文化傳統(tǒng)、公共道德價值、行業(yè)規(guī)范等要求。如出現(xiàn)抄襲、剽竊行為,一經(jīng)查實即取消參賽資格和獲獎資格。

      2、報送作品可選擇以下一種方式:A.平面廣告作品:

      ①打印為A3(297×420mm)規(guī)格,并裝裱在350×500mm黑卡紙或白卡紙上。每件作品上交1份。②系列作品不得超過3幅。B.影視廣告作品:

      ①用數(shù)碼攝像機(DV機)或更高級別攝像機拍攝。②用電腦剪輯成片,時間不得超過30秒。

      ③統(tǒng)一制成AVI格式(不壓縮),輸入光盤,作品前需有5秒倒計時。需完成配音和配樂。

      ④作品片頭附客戶名稱、產(chǎn)品名稱、作品篇名。

      C.廣播廣告作品: 參賽作品編輯后刻制在光盤上,時間不得超過30秒。D.網(wǎng)絡(luò)廣告作品:a、Flash動畫廣告

      動畫廣告 swf文件格式,文件不超過3MB,時間不得超過30秒,系列作品不得超過三件,配音樂,動畫制作成24楨/秒。b、網(wǎng)頁形象頁面廣告

      根據(jù)選題制作網(wǎng)頁形象頁面,尺寸:800 X 600 Pixel或1024 X 768 Pixel,HTML格式。頁面形式自由創(chuàng)作,可以包含Gif或Flash格式的橫幅廣告。要求頁面中的PNG、JPEG、Gif圖片或Flash動畫鏈接完整,不加背景音樂,站點文件夾不超過1MB。如有特殊字體設(shè)計,請制作在鏈接圖片中,或者將字體文件(TTF格式)刻入遞交光盤中。

      3、參賽者都要用比較詳細的補充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗易懂簡明,并緊扣設(shè)計作品所表達的內(nèi)涵。

      4、每件參賽作品均需存入光盤并隨打印作品、申報表(見附件)一并報送,光盤、打印作品上必須標明作者所在院系、作品名稱、作者姓名等資料。同類別的不同作品,可存儲在同一張光盤中(設(shè)計作品一律不退還,請自留底稿)。

      5、作品征稿時間截止于2011年11月25日下午5點前以系為單位統(tǒng)一報送至藝術(shù)設(shè)計系團總支,逾期不予受理。

      八、獎勵辦法:

      大獎賽設(shè)立一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎若干。設(shè)計類獲獎作品將由組委會報送參加2012年全國大學生廣告設(shè)計賽。

      經(jīng)濟系團總支學生會宣傳部

      2011年12月20日

      第四篇:電子作品大賽活動總結(jié)

      信息學院“我的未來我做主”

      計算機作品大賽活動總結(jié)

      我部于2012年4月16日至23日開展了“我的未來我做主”計算機作品大賽活動,本次活動是為了使同學們重拾對學習的熱情,對自己的未來有個合理的規(guī)劃,明確自己的奮斗目標,讓自己在眾多大學生中立于不敗之地。

      本次活動的要求是針對信息學院10級、11級同學征收以“我的未來我做主”為主題的電子作品。大二提交Flash、3Dmax、photoshop等電子作品,大一提交電子書、PPT等作品,通知下發(fā)到各班后,引起了各班的關(guān)注。根據(jù)同學們交上來的電子作品,可以看出同學們私下里下了很多工夫,費了很多心思。關(guān)于未來,大家都認真做了考慮,但無論怎樣的“未來”,都能看得出同學們不甘落后,積極向上的心態(tài)。

      10級、11級的同學都積極參加了本次活動,我部于23日晚上將作品收回來,通過將各個作品的表現(xiàn)內(nèi)容、版面設(shè)計、色彩搭配等方面的綜合考量,得出了如下的獲獎名單。

      我部將獲獎名單上的Flash、PPT等電子版作品放在校內(nèi)網(wǎng)站上進行展覽,photoshop、3Dmax、word等打印版作品貼在展板上,于主干道上展覽期間得到大家的一致好評。此次電子作品大賽成功的吸引了大家的注意力,并得到了大家的一致好評。

      雖然活動取得了一定的成績,但其中仍存在一些問題。比如活動期間往各班下發(fā)的通知明確了活動主題,但有的班級交回的作品主題

      不明確;活動中收作品時,有的同學只交了電子版,沒有交打印版等這些問題。活動通知方面的工作沒有做好,我部會吸取教訓,在以后的活動中我部會避免發(fā)生類似的錯誤,把活動做好,讓大家看到一個團結(jié)積極的學習部。

      此次活動不僅是對參賽者的考驗,更是對學習部的考驗。只有大家團結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使,才能把工作做好,把活動搞好,讓學習部在團系聯(lián)合會綻放光芒。

      信息學院團學聯(lián)合會學習部

      2012年4月26日

      活動總結(jié):

      一等獎:陳睿10計科一班

      二等獎:王藩蓉 11軟件一班李晶晶 11通信二班

      李文姝 11嵌入式班

      三等獎:張茜茜 11信息一班寧曉青 11信息一班

      李振東 11軟件一班衛(wèi)垚 11嵌入式班

      陳佳11嵌入式班

      最佳組織獎:11通信二班11信息二班

      最佳創(chuàng)意獎:11計科一班電子雜志

      第五篇:原創(chuàng)DV作品大賽活動策劃書(范文)

      活動背景:為了進一步豐富我校校園文化氛圍和活躍dv文化,彰顯當代大學生的青春風采,提高我校大學生的實踐動手能力、創(chuàng)新能力、想象能力以及審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),促進同學們對大學生活的理解,豐富同學們的課余生活。我院將舉辦第五屆數(shù)字媒體節(jié)之第四屆原創(chuàng)dv作品大賽,相關(guān)事宜如下:

      一、大賽主題:唱響青春旋律,舞動夢想羽翼

      二、大賽時間、地點安排

      比賽內(nèi)容時間地點報名、收集作品3月24日至4月07日郵箱(報名方式處說明)4月8日至4月16日新籃球場初賽4月21日至5月6日待定決賽5月13日晚一教208講學廳

      三、參賽作品類型

      作品類型相關(guān)題材短片類人物類短片、紀實類、故事類、電視散文等mtv類敘事情節(jié)型、情緒感受型、超現(xiàn)實虛構(gòu)型等廣告類商業(yè)電視廣告、公益廣告作品、宣傳片片頭片尾類真人實拍、虛幻抽象等

      四、參賽方式

      (一)個人提供作品參賽

      (二)小組成員提供作品參賽(限4人一組)

      五、參賽作品要求

      (一)緊扣主題,能展現(xiàn)新一代學生的生活現(xiàn)狀和精神風貌,表現(xiàn)當代大學生青春與愛國情懷;

      (二)上交的作品必須給影片中的對白,解說詞作字幕;畫幅為4:3 或16:9;pal制式,mpeg、avi或者wmv格式數(shù)據(jù)。(注:視頻整體畫面過暗或過亮、出現(xiàn)偏色,聲音電平過高(部分視頻內(nèi)容需要除外),將酌情扣分);

      (三)短片類片長:片長不超過10--15分鐘;

      (四)mtv類片長:片長不超過8分鐘;

      (五)廣告類片長:長度以30秒、15秒;

      (六)片頭片尾類:片長不超過30秒,須應(yīng)用3dmax、maya、adobe premiere、adobeafter effert等視頻制作軟件,不收flash格式作品;

      (七)參加過省級以上的賽事并且拿獎的作品不能參加此次比賽;

      (八)參賽者不得抄襲他人作品,否則取消參賽資格;

      (九)凡參加征集評選的作品概不退還,活動主辦單位對本次征集評選活動擁有最終解釋權(quán),請參賽者做好作品備份。

      六、提交作品方式

      (一)報名表格上交方式。學校各分院學生會宣傳部負責好在4月16日前把各參賽者的資料發(fā)至郵箱或(策劃書附表格說明,其中主題要標明:xx學院dv大賽參賽名單)。

      姓名校區(qū)二級學院班級作品名稱主要聯(lián)系方式

      (二)作品上交方式。本校區(qū)參賽作品可在04月13日中午12:15-13:00以及下午17:30-18:00的時間段,參賽者到綜合館門前直接遞交作品給本大賽承辦班負責人。西南北校區(qū)可派代表把作品交到校本部教育技術(shù)與傳播學院。作品收集負責人:

      主要負責人聯(lián)系電話郵箱歐陽俊華陳瑞媛伍惠瑩

      注:提交作品必須以word文檔格式寫一份組劇簡歷、作品簡介,一張劇組照(jpg格式1024*768),以數(shù)據(jù)dvd格式連同參賽作品刻在同一光盤上,并按時遞交到聯(lián)系人處(逾期不受理)。

      七、獎項設(shè)置

      (一)短片類、mtv類、廣告類、片頭片尾作品根據(jù)作品數(shù)量分設(shè)一等獎,二等獎,三等獎以及新生優(yōu)秀獎。另設(shè)最佳導演獎一名、最佳攝影獎一名、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎各一名;

      (二)最終獎項設(shè)置由獎品數(shù)量及質(zhì)量而定。

      八、評分標準

      (一)評分要點

      1、思想樂觀向上,內(nèi)容健康,給人以生氣和活力;體現(xiàn)校園特色和風貌;

      2、主題突出,鮮明,能很好的啟發(fā)觀眾,引起共鳴;

      2、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎;

      3、dv劇演員配合默契,有較高的可視性和吸引性。

      (二)具體評分細則(總分共100分,去掉最高分和最低分,再取平均分為選手最后得分)

      1、短片類作品評分細則:

      作品題材主題主題明確、立意新穎、鮮明時代感現(xiàn)實感、反映大學生積極向上的精神面貌和生活態(tài)度20分結(jié)構(gòu)與敘事結(jié)構(gòu)完整、獨特、巧妙;敘事線索清楚、敘事角度多變、故事化強、蒙太奇思維流暢20分拍攝技巧與效果畫面構(gòu)圖符合審美標準、燈光造型效果明顯、視角多變而豐富、長鏡頭運用得當、細節(jié)突出、視覺語言流暢、有獨特的視覺語言效果20分視覺制作處理效果蒙太奇語言運用得當、人物敘事清楚、段落過渡自然、字幕效果精美并有創(chuàng)意、畫外音與畫面渾然一體、剪輯切換及特技效果規(guī)范而有創(chuàng)意、主題的表現(xiàn)清楚突出有視覺沖擊力、收視效果明顯20分音響效果情境效果真實富有感染力、配音配樂富有藝術(shù)魅力、配音準確并富有感情感染力、uv表調(diào)整得當背景音同期聲配樂主次分明、音響音樂效果能夠很好配合主題發(fā)展10分創(chuàng)意與綜合效果綜合視覺效果好,創(chuàng)意意識比較明顯10分

      2、廣告類作品評分細節(jié)

      作品題材主題作品的立意、選材、思想層次、主旨、社會效應(yīng)等;15分作品感染力作品使觀眾的投入度,主題的表現(xiàn)能力,立意及劇情的安排,以及影響力等;15分拍攝技巧作品拍攝的取景,角度,編排等,作為最佳攝影效果獎參考;10分藝術(shù)性作品藝術(shù)表現(xiàn)力,藝術(shù)張力,藝術(shù)感染力等;10分音響效果作品的音響效果,包括語音,背景音,效果音,配樂,以及音樂對內(nèi)容的表現(xiàn)力等;15分視覺特技效果作品運用的剪輯、切換、后期制作的特技效果,以及該效果對主題的表現(xiàn)及視覺沖擊力,作為最佳后期制作獎參考;20分創(chuàng)意得分作品的創(chuàng)意程度,作為最具創(chuàng)意獎評選參考;15分

      3、mtv類作品評分細節(jié)

      作品題材主題作品的立意、選材、思想層次、主旨、社會效應(yīng)等;15分作品感染力作品使觀眾的投入度,主題的表現(xiàn)能力,立意及劇情的安排,以及影響力等;15分拍攝技巧作品拍攝的取景,角度,編排等,作為最佳攝影效果獎參考;10分藝術(shù)性作品藝術(shù)表現(xiàn)力,藝術(shù)張力,藝術(shù)感染力等;10分音響效果作品的音響效果,包括語音,背景音,效果音,配樂,以及音樂對內(nèi)容的表現(xiàn)力等;15分視覺特技效果作品運用的剪輯、切換、后期制作的特技效果,以及該效果對主題的表現(xiàn)及視覺沖擊力,作為最佳后期制作獎參考;,20分創(chuàng)意得分作品的創(chuàng)意程度,作為最具創(chuàng)意獎評選參考;15分

      4、片頭片尾類作品評分細節(jié)

      原創(chuàng)性不抄襲,主題明確,整體感強,表現(xiàn)手法獨特,;30分創(chuàng)新性構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵豐富,富有時代氣息,創(chuàng)意新穎等;30分藝術(shù)性作品藝術(shù)表現(xiàn)力,藝術(shù)張力,藝術(shù)感染力等;20分視覺特技、畫面、音響效果具有視覺沖擊力,節(jié)奏感強,旋律統(tǒng)一,音樂對內(nèi)容的表現(xiàn)力等;10分技術(shù)實現(xiàn)手段技術(shù)實現(xiàn)難度,軟件綜合應(yīng)用能力及技巧等;10分附:第三屆原創(chuàng)dv大賽工作小組聯(lián)系方式

      職 務(wù)姓 名宿 舍手機號碼短 號qq郵 箱組長王海麗北二612672134副組長袁衛(wèi)強北三652947承辦班聯(lián)系人萬穩(wěn)龍北三618557承辦班聯(lián)系人李冠永北三670339協(xié)辦班主要負責人鄭文康6棟618557協(xié)辦班主要負責人伍惠瑩2棟619505

      教育技術(shù)與傳播學院團總支、學生會3月15日

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