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      市屬機關單位干部教育培訓改革工作座談會發(fā)言提綱

      時間:2019-05-12 17:04:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《市屬機關單位干部教育培訓改革工作座談會發(fā)言提綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《市屬機關單位干部教育培訓改革工作座談會發(fā)言提綱》。

      第一篇:市屬機關單位干部教育培訓改革工作座談會發(fā)言提綱

      市屬機關單位干部教育培訓改革工作座談會發(fā)言提綱

      市XX委

      (2010年X月XX日)

      一直以來,我委高度重視干部教育培訓工作,堅持“學習型機關”的理念推進此項工作。除了依托市組織人事部門的培訓基地和高等院校,有計劃地安排各級干部進行初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓、更新知識培訓等之外,我委還積極開展黨組中心組理論學習、專題黨課、工作研討、工作培訓、學習交流、演講比賽、觀看電教片和其他教育文化活動等,舉辦辦公自動化系統(tǒng)操作、公文規(guī)范化處理等專業(yè)知識和技能培訓班,鼓勵干部職工積極參加繼續(xù)教育和學歷教育,同時還要求各處室根據(jù)崗位職責和工作任務提出學習計劃并將學習融入業(yè)務工作的運行之中。應該說,這些教育培訓取得了比較積極的成效,相關同志的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平得以逐步提高,也確保了機關建設和各項業(yè)務工作的深入開展。但對照新形勢新任務對干部隊伍提出的新要求,對照干部教育培訓工作的高標準,我們認為,目前干部教育培訓工作還存在著很大的差距。

      下面,我就重點對如何辦好“干部在線學習”平臺提出有關建議,同時也對干部教育培訓的內容創(chuàng)新方面提出意見。

      一、對辦好“干部在線學習”平臺的建議

      “干部在線學習”集教、學、考、管、評等功能于一體,為干部教育培訓搭建一個統(tǒng)一規(guī)范、快速便捷的學習、管理平臺,通過建立多層次、高效率、廣覆蓋的遠程培訓體系,充分利用多種教學資源,為廣大干部提供隨時、隨地、可移動的培訓服務。干部在線學習的平臺于X月XX日正在開通運行,目前平臺已注冊學員XX人,市委、市紀委、市人大、市政府、市政協(xié)、市中院、市檢察院、人民團體、各區(qū)都已注冊學員開始在線學習。歷史累計訪問量為XXX次,每日平均訪問量為XX次,歷史日最高訪問量為XX次。目前平臺已上載學習課件XXX門,其中必修課X門,選修課X門。其中我委學員數(shù)有XX人,已提前完成2010年學習任務的學員有XX人,取得的最高學分為XX分。

      為更好地推廣這個在線學習的平臺,建議如下:一是建立對課件的評價和獎勵體系,通過獎勵優(yōu)秀課件來激勵各施教機構對課件的研發(fā)。二是加強跟各省市優(yōu)秀課件的資源共享,引入有關課件到這個在線學習的平臺。三是提倡和鼓勵各單位充分利用在線學習的平臺資源,通過開辦各單位獨立的培訓班,實施各單位的網(wǎng)上業(yè)務培訓。

      二、對干部教育培訓內容的意見

      加強干部教育培訓工作,最重要的是不斷增強教育培訓的針對性和實效性。而教育培訓內容針對性不強,是當前影響和制約干部教育培訓工作成效的一個重要因素。大部分參

      加培訓的同志向我們反映,目前干部教育培訓的內容上呈現(xiàn)著“三重三輕”的現(xiàn)象,即“重宏觀輕微觀、重理論輕業(yè)務、重研究輕應用”。有的培訓不能很好地體現(xiàn)“缺什么、補什么”的原則,沒有與本部門的實際和相關業(yè)務工作實際相結合;有的培訓沒有從干部需要出發(fā),與干部的需求脫節(jié),不能做到有的放矢,很難學以致用。同時,對不同崗位、不同年齡干部的文化知識和能力素質結構現(xiàn)狀及技能需求,缺乏系統(tǒng)的科學的區(qū)分,雖然干部在某一崗位和任期內有一定的培訓要求,但這一培訓要求并沒有明確的具體規(guī)定,使干部教育培訓成了一項“軟”任務。

      因此,我們認為教育培訓工作要緊緊圍繞干部最想學到的知識、最想解決的問題進行內容上的創(chuàng)新,在內容方式上力求“量身定做” 按需施教,不斷充實培訓內容,增強培訓的時代性和實踐性。一是突出主導性。必須按照以馬克思主義理論教育為中心,加強理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)和加快發(fā)展等五個方面的教學布局設計和安排教學內容。尤其要把科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家、樹立社會主義榮辱觀等中央一系列重大戰(zhàn)略思想,以及“十一五”時期經濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務,轉化為干部教育培訓的重點內容。二是體現(xiàn)適時性。培訓內容的適時性,主要是針對形勢的發(fā)展變化和學員的要求來調整教學內容。及時搞好形勢政策教育,使學員在各種錯綜復雜的形勢面前,頭腦清醒,是非分明。三是注重實用性?!陡刹拷?/p>

      育培訓條例》將干部教育培訓內容由過去的“政治理論”和“業(yè)務知識”這兩類,拓展為“政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素質和技能訓練”五個方面,教學內容要與時俱進的,根據(jù)各個時期中央的重大決策和戰(zhàn)略部署、地方經濟社會發(fā)展中提出的重大理論和實際問題、學員提高綜合素質和領導能力的需要,來調整教學專題,為干部的自主選學、菜單式選課創(chuàng)造條件。

      第二篇:工會干部教育培訓工作座談會發(fā)言提綱

      工會干部教育培訓工作座談會發(fā)言提綱

      習近平總書記說,工會干部要加強學習,增強本領,努力走在時代前列,走在職工群眾前列??h區(qū)工會干部處于工會工作承上啟下的重要環(huán)節(jié),既是國家大政方針的解讀者,也是基層工會工作的推進者,對整個區(qū)域內工會組織的作用發(fā)揮起著基礎性、關鍵性作用。長期以來,全總、省總、市總都非常重視工會干部教育培訓工作,致力于面向基層工會的政治理論、習近平總書記系列重要講話精神和中央關于全面深化改革精神的培訓與傳導。x區(qū)工會干部通過關注上級工會微信公眾號和參與實體培訓,得以進一步夯實理論基礎、加強黨性修養(yǎng)、拓展工作思路,提升服務職工能力,為全區(qū)工會工作的高效開展奠定了基礎。首先借此機會感謝各級領導對x區(qū)工會工作的關注與支持,下面就工會干部教育培訓工作,和大家分享一些自己的想法。

      一、x區(qū)工會組織及工會干部隊伍現(xiàn)狀

      (一)組織架構日趨完善。

      x區(qū)現(xiàn)有基層工會組織x個,涵蓋單位x家,工會會員x人;全區(qū)現(xiàn)有工會干部x人,其中專職工會干部x人,兼職工會干部x人。區(qū)總工會下屬x個鄉(xiāng)街工會、x個系統(tǒng)工會和x個直屬基層工會。今年5月,x個鄉(xiāng)街工會全部高質量圓滿完成換屆工作;同時在機構改革后,各系統(tǒng)工會組織的合并、調整、重組工作也已同步完成,全區(qū)工會組織基礎和服務職工網(wǎng)絡全面夯實。

      (二)專職干部不斷充實。

      為解決制約鄉(xiāng)街、系統(tǒng)工會專職工會干部不足的瓶頸問題,x區(qū)總工會積極探索、主動推進,在區(qū)委的支持下為全區(qū)x個鄉(xiāng)街均配備專職工會主席并進入鄉(xiāng)街黨(工)委班子;在太原市總的支持下,面向社會公開招錄x名專職社會化工會工作者,充實鄉(xiāng)街、系統(tǒng)工會干部隊伍。一年來,社會化工會工作者配合各基層工會主席,在基層工會規(guī)范化建設,轄區(qū)內“示范工會”建設,廣泛開展“新時代職工之家”建設及保障職工合法權益等方面高效地開展工作,進一步提升了全區(qū)工會工作水平。

      二、當前工會干部教育培訓工作存在的問題

      (一)工會干部流動性較大。

      受職業(yè)發(fā)展空間受限、缺乏工資正常增長和職務晉升機制不暢等因素制約,社會化工會工作者存在人員不穩(wěn)定現(xiàn)象,導致工會工作的延續(xù)性無法保證,無形中增加了工會干部教育培訓的時間成本和效率成本。

      (二)參培人員專職率較低。

      x區(qū)基層工會組織主要由兼職工會干部構成,工會干部專職率僅為10%。由于人少、事多,大多數(shù)兼職工會工作人員大量的時間和精力集中在主要工作和事務性工作上,對工會工作的開展深度、對教育培訓的重視程度和培訓內容的接受程度,常常處于被動應付狀態(tài),教育培訓效果受到一定影響。

      (三)教育培訓覆蓋面不足。

      近年來,全區(qū)工會組織新增數(shù)量有較大提升,廣大工會干部在教育培訓方面需求迫切,而傳統(tǒng)的培訓模式在時間、地點等硬性條件的滿足上都受到很大挑戰(zhàn),教育培訓對象很難滿足基層工會干部崗位的全覆蓋,存在培訓對象片面化、學習形式單一化的問題。

      (四)培訓成果轉化率不穩(wěn)。

      一是不同層級工會干部的工作內容、重點、視角有明顯差異,而目前工會干部培訓班課程體系在層次設置方面區(qū)分度不大。二是講師教學素養(yǎng)參差不齊,有的課程內容不能完全展現(xiàn)對新時代工會工作的新變化新要求。綜上原因,導致培訓中所學知識在工作中的實際應用效果出現(xiàn)差異。

      三、針對工會干部教育培訓工作的措施及建議

      (一)堅持理論學習與實踐能力相結合的原則。

      一是把深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務。特別是習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話,進一步豐富和發(fā)展了習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,應當認真梳理、深入學習。二是通過學習領會落實全會精神和講話精神,緊緊圍繞工會要適應新形勢新任務,從突出黨的領導、建功立業(yè)、思想引領、維權服務和改革創(chuàng)新五個方面,結合實際積極思考工會工作,做到知識與業(yè)務的貫通,最終達成工會組織保持和增強政治性、先進性、群眾性的目標。

      (二)堅持實體培訓和網(wǎng)絡學習相結合的原則。

      一是積極聯(lián)動省總干校、市總干校,量身打造實體培訓課程體系,對新任工會干部,側重崗位職責、基礎業(yè)務知識和履職能力提升;對職業(yè)化社會化工會工作者,側重理論水平、專業(yè)知識和工作技巧的提高;對工作多年的工會干部,側重創(chuàng)新能力和工作藝術的培養(yǎng)。短期性的專題業(yè)務培訓,主要針對非公企業(yè)工會干部開展,突出勞動法律法規(guī)、維護和諧勞動關系等方面內容;脫產的綜合性培訓,主要針對系統(tǒng)、街道、社區(qū)工會干部開展,并突出基層組織建設、群眾工作能力等方面內容。二是豐富“x區(qū)工會”微信公眾號的學習內容,在現(xiàn)有的“工會課堂”板塊、“工會指南”板塊的基礎上,圍繞我區(qū)的全國、省、市、區(qū)級勞模,設置“勞模引領”板塊,在大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神的同時,豐富學習素材的多樣性。

      (三)堅持集中學習和業(yè)余自學相結合的原則。

      一是加強互動交流,分時“請進來”集中教,分批“走出去”集體學,“請進來”教理論、專業(yè),“走出去”學方法、經驗;把專家授課與干部交流相結合,專家授課講知識、技巧,工會干部交流講業(yè)務、實例,提高工會工作認知,提升工會工作水平。二是大力推廣各級工會的微信公眾號和官方媒體,以網(wǎng)絡媒體為推手,引導各級工會干部和廣大職工方便、及時地開展業(yè)余學習。

      (四)堅持系統(tǒng)培訓和專題培訓相結合的原則。

      一是要強化系統(tǒng)培訓,通過對工會組建、工資集體協(xié)商、大病醫(yī)療互助等專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,增強工會干部履行職責的能力素質。二是堅持“整體推進、重點突出、按需施教”的工作思路和方法,開展時效性強、專題突出的培訓,比如正在進行的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題培訓,和即將召開的x區(qū)勞模表彰大會,都具有鮮明的主題和針對性,進一步增強教育培訓的效果。

      (五)堅持疫情防控和教育培訓相結合的原則。

      在疫情防控進入常態(tài)化的形勢下,防控任務不可松懈,加強網(wǎng)絡平臺的作用就尤為重要。一是利用互聯(lián)網(wǎng),開通網(wǎng)絡在線課堂,既突破了時間、規(guī)模的限制,也可以進行靈活的課程組合,放寬了工會干部學習的條件。二是利用微信公眾平臺,適時開展網(wǎng)上讀書、趣味競賽等活動,并導入激勵獎勵機制,進一步提升干部學員學習的積極性。

      加強工會干部教育,培養(yǎng)造就忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化工會干部隊伍,是保持工會工作正確政治方向的內在要求,也是做好新形勢下職工群眾工作的迫切需要。下一步,要按照全總、省總、市總關于工會干部教育培訓的思路和方法,及時總結交流工會干部教育培訓工作的經驗和做法,不斷推動建設忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化工會干部隊伍,不斷完善具有x特色的工會干部教育培訓機制。

      第三篇:全市文化改革發(fā)展工作座談會發(fā)言提綱

      全市文化改革發(fā)展工作座談會發(fā)言提綱

      各位領導、同志們:

      根據(jù)會議安排,我將芒碭山旅游區(qū)的開發(fā)建設,茴村書法文化產業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設和文化體制改革情況情況做以簡要匯報。我們的主要做法是:

      一、抓全局,謀劃長遠

      為使全市旅游產業(yè)的健康、快速發(fā)展,我市專門制定了《永城市旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》,把淮海戰(zhàn)役陳官莊紀念館、日月湖、芒碭山風景區(qū)和茴村書法文化產業(yè)園區(qū)納入總體規(guī)劃。芒碭山風景區(qū)規(guī)劃建設起步較早,在原有景點的基礎上進行了大漢源旅游小鎮(zhèn)規(guī)劃,確立了“一心兩軸三圈層”村鎮(zhèn)體系規(guī)劃結構,“一心”即中心鎮(zhèn)區(qū)建設,包括新鎮(zhèn)區(qū)建設和老鎮(zhèn)區(qū)漢式改造,“兩軸”即南北發(fā)展主軸、東西發(fā)展輔軸,把整個鎮(zhèn)域經濟社會發(fā)展定位“三圈層”,即鎮(zhèn)區(qū)、景區(qū)、農區(qū)。茴村書法文化產業(yè)園區(qū)建設則是剛剛起步,我們堅持高起點規(guī)劃、高水平設計、高標準建設,中鐵工程設計院有限公司、上海易同景觀規(guī)劃設計有限公司參與規(guī)劃設計,目前總體設計方案已經完成,市規(guī)委會即將研究批準。

      二、抓特色,提升品位

      綜合分析芒山的交通優(yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢、文化優(yōu)勢,把芒

      山的園區(qū)發(fā)展定位為“漢文化旅游和休閑度假目的地”,產業(yè)定位在“旅游業(yè)、商貿物流業(yè)、生態(tài)農業(yè)”上,把文化園區(qū)建設和城鎮(zhèn)建設、新型農村社區(qū)建設相結合,著力營造濃郁的特色文化氛圍,著力打造具有濃郁漢風漢韻格調的風情小鎮(zhèn)。一是建“漢”城。把漢代風格作為城鎮(zhèn)建設出發(fā)點和著力點,大力推進舊鎮(zhèn)區(qū)改造和新鎮(zhèn)區(qū)開發(fā)。二是造“漢”園。開工建設了富有漢文化氣息和藝術品位的景觀大道,主要干道全部進行綠化,增設了仿漢路燈,建成漢式小游園三個,引資建設了3000畝生態(tài)園,環(huán)山各村基本取消傳統(tǒng)種植,形成生態(tài)產業(yè)基地近萬畝。三是塑“漢”風。成立芒山鎮(zhèn)漢興文化挖掘與“慈愛賢孝和睦村”建設科研攻關項目組,深入整理發(fā)掘了漢興文化與漢禮儀文化資源,向廣大游客陸續(xù)推出“祭祖”、清明節(jié)“開山禮”、端午節(jié)“祭奠禮”、漢家射禮、宴禮、成童禮和揖禮等漢禮儀體驗與感受活動,發(fā)掘了嗩吶等民間藝術,推進了父慈子孝、鄰里相敬、充滿古樸民風的“禮儀之鄉(xiāng)”工程建設。目前,雨亭社區(qū)和漢風街二期建設。社區(qū)一期工程新增建筑面積15000平方米,二期工程漢興家苑小區(qū)完成20000平方米主體工程,明德雅苑小區(qū)完成10000平方米主體建設,預計到10月完工,民生花苑小區(qū)和戲山名苑小區(qū)在5月份啟動。其他項目。四星級懸崖酒店已經舉行奠基儀式,開始進入建設階段。漢興佳苑、先帥廣場等其他招商項目均進入實質性工作階段。景觀大道

      綠化工作基本結束。

      為突出茴村書法文化產業(yè)園區(qū)書法文化這一特點,方案設計引入筆墨紙硯及書法藝術傳統(tǒng)文化為總體規(guī)劃的靈感構思,以“硯”為總體布局結構中心,一心,兩軸,四區(qū)、一公園為功能結構(一心--墨池文化廣場;兩軸--書法藝術產品貿易街軸、書法藝術景觀大道景觀軸;四區(qū)--書法藝術入口展示區(qū)、書法藝術居住區(qū)、農貿交易中心區(qū)、行政管理中心區(qū);一公園--書法藝術主題公園等)。目前,永城市規(guī)劃、土地部門已經完成項目建設用地的地籍圖和土地現(xiàn)狀圖測繪工作。土地附屬物的測量和登記工作也已完成,與群眾之間的賠償合同已經基本簽訂完畢,等項目建設設計規(guī)劃批準后,即可進行附屬物清理工作。同時,我們已向省財政廳、文化廳等上級部門提交了文化建設項目資金申請報告,爭取資金扶持。

      三、抓改革,激發(fā)活力

      為進一步促進文化產業(yè)發(fā)展,在抓好產業(yè)園區(qū)建設的同時,加強了文化體制改革。按照上級精神,我市撤銷了市文化局、廣播電視局、文物旅游局,組建了永城市文化廣電旅游局。整合了文化市場管理辦公室、網(wǎng)吧管理辦公室、新聞出版辦公室,組建了文化市場稽查大隊,理順了執(zhí)法管理體制。對圖書館、文化館、博物館等公益性文化事業(yè)單位的人事和分配制度進行改革,實行全員聘用,競爭上崗。對影劇

      院、電影公司等經營文化事業(yè)單位轉企改制,實行自主經營、自負盈虧。隸屬永城原廣播電視局的有線網(wǎng)絡經營事業(yè)改制為企業(yè)已完成。市劇團的轉企改制工作已經全面展開,關鍵的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保險工作正在穩(wěn)步推進,保證6月10前完成改革任務?!八酿^兩中心”投入使用后,成立了文化科技體育藝術發(fā)展管理公司,實行市場化運作,企業(yè)化管理,提高了場館使用率,增加了社會效益和經濟效益。

      總之,文化產業(yè)園區(qū)正在搶抓機遇,乘勢而為,爭取盡快把文化資源優(yōu)勢轉變?yōu)楫a業(yè)優(yōu)勢。深入推進文化產業(yè)集聚區(qū)建設,使園區(qū)建設出效率,建成后出效果,投入使用后出效益,成為拉動永城市文化產業(yè)發(fā)展的新引擎,建設文化改革先行區(qū)的新亮點。

      第四篇:干部教育培訓需求座談會發(fā)言材料

      干部教育培訓需求座談會發(fā)言材料

      近年來,我局以改變工作作風、創(chuàng)新工作思路、提高干部隊伍素質,促進部門工作效率為重點,圓滿完成了各的教育培訓計劃,干部教育培訓需求座談會發(fā)言材料。內容涉及公務員初任培訓,科級領導干部培訓、新招聘錄用人員培訓、業(yè)務培訓等各個方面。通過教育培訓,干部文化素質得到不斷提高,知識結構得到明顯改善、業(yè)務水平切實增強,為推動我區(qū)經濟社會全面發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才保證?,F(xiàn)將2011干部教育培訓方面初步設想?yún)R報如下:

      一、科學設置教育培訓內容

      干部教育培訓的內容要不斷更新,應緊跟時代發(fā)展需求,貼近工作需要。不斷用改革發(fā)展進程中涌現(xiàn)出來的科學發(fā)展的先進典型和事例來豐富教育內容,不斷增加新知識、新科技的教育內容,開擴廣大干部的視野。在教育培訓的課題設置上,用經濟社會發(fā)展中的最新成果教育干部,武裝頭腦。

      明年我們將繼續(xù)抓好科學發(fā)展觀有關內容的教育培訓,使廣大干部把科學發(fā)展觀轉化為理想信念,思想方法和行為準則,轉化為領導科學發(fā)展的能力,促進全區(qū)經濟社會又好又快的發(fā)展。

      著眼于更新干部的知識儲備和增強實踐能力,幫助廣大干部學習和掌握新知識。通過開展新知識培訓,切實抓好全區(qū)干部現(xiàn)代經濟、政治、科技、公共管理等多方面新知識的培訓工作;按照干什么、學什么、缺什么、補什么,學以致用的原則,著力提高干部勝任崗位職責的能力,發(fā)言稿《干部教育培訓需求座談會發(fā)言材料》。

      二、大力推行教育培訓模式的創(chuàng)新

      為使干部教育培訓工作切實抓出成效,2012,我們將大力推行干部教育培訓模式改革創(chuàng)新,使我區(qū)的科級及以下干部教育培訓工作的針對性、實用性和有效性得到增強。根據(jù)干部學習培訓的規(guī)律和特點,創(chuàng)新現(xiàn)場教學、社會實踐、專題教學的具體方法,開展有目的的體驗式教學、問題探討性的研究式教學、開啟思路的案例式教學等方式,激發(fā)學員學習的內在動力。重點需要做好以下幾個方面工作:

      1.充分運用各種教育手段,改善干部教育培訓方式。進一步深化研究式教學,創(chuàng)設相互研討、相互啟發(fā)的教學環(huán)境,引導學員深入研究問題,調動學員學習的自主性。推廣案例式教學,將先進地區(qū)的正、反面典型事例作為案例應用于教學,引導學員思考剖析,共享經驗,汲取教訓。圍繞現(xiàn)實問題提出研究課題,分階段、分步驟的學習,邊學習邊實踐,促使干部自我認知、自我調整、自我提升。

      在理論授課的基礎上,開展實地考察和實踐教學。分期分批組織新任職的科級及以下干部到基層單位鍛煉,以此作為干部教育培訓的重要形式。

      2.有針對性的設置培訓科目。制定干部能力提升培訓知識專題調查問卷,調查了解干部在實際工作中面對新問題、新情況、新事物所急需了解和掌握的相關知識,了解全區(qū)干部對培訓內容的具體要求,并聯(lián)系區(qū)委黨校有針對性的開設或增設相應課程,使受訓干部以自身要求和干部不同成長階段的培訓需求為出發(fā)點,把組織需求、崗位需求和個人需求有機結合起來,(004km.cn)自主選擇培訓內容、培訓時間、培訓形式等,推動干部自主選擇教育內容,促進我區(qū)干部領導科學發(fā)展、服務人民群眾、應對突發(fā)時間和駕馭復雜局面的能力得到全面提升……

      3.適當延長培訓時間和選擇更為合適的培訓地點。從往年的培訓情況來看,由于科級及以下干部培訓班的開設時間較短(一般為三天),所開設培訓內容有限,且過程稍顯倉促,因此,考慮適當延長每個班次的培訓時間,以一周左右較為合適。

      在培訓地點的選擇上,建議多元化。往年的培訓地點多選擇在區(qū)委黨校,距離受訓干部單位較近,加上由于工作較為繁忙,因此請假人員較多,如果能將培訓地點選擇在較遠的地方且采取封閉式管理,培訓效果上會更有保證?!陡刹拷逃嘤栃枨笞剷l(fā)言材料》

      第五篇:全縣教育發(fā)展座談會發(fā)言提綱

      全縣教育發(fā)展座談會發(fā)言提綱

      坊樓中學 吳輝華

      從學校層面講

      一、創(chuàng)造條件,提高教師教書育人的幸福感

      1、制定的制度、計劃要以人為本,切實為教師著想。

      2、切實減輕教師不必要的負擔,減輕教師思想壓力和心理壓力。

      3、領導平時開會多表揚、少批評教師,盡可能發(fā)現(xiàn)教師的閃光點。不要動不動就以權欺人,居高臨下,辱罵甚至恐嚇老師,學校要形成團結和諧的氛圍,要讓教師有一個身心愉悅的生活工作環(huán)境,否則教育出的學生心理、人格也不會健全,學校要讓教師帶著喜悅走進教室,帶著笑容走出校園。

      二、讓教師隊伍真正成為一支學習型隊伍

      古人云開卷有益,現(xiàn)在教師讀書鉆研還不夠,雖然網(wǎng)絡運用普及,涉及的知識有寬度,但知識深度不夠,理論水平甚至很差。只有讓教師多讀書、勤思考、肯鉆研,不斷更新知識,加強自身的理論文化素養(yǎng),才能真正成為有知識、有潛力,具有可持續(xù)發(fā)展、適應社會并有戰(zhàn)隊力的隊伍。

      從政府層面講:

      三、集中力量搞好教育園區(qū)的建設,有效推進教育資源的共享與均衡發(fā)展

      教育園區(qū)的建設也是推進教育體制改革試點的重要內容,政府集中人力物力財力為辦好教育園區(qū)。既可解決老百姓迫切需要的優(yōu)質教育資源的需求,又是快速解決教育不均衡發(fā)展的有效途徑,符合長遠發(fā)展的趨勢,因為畢竟蓮花經濟落后,若要更全面鋪開均衡戰(zhàn)略,縣內五年之內都難平衡,此時與兄弟縣區(qū)比,可能差距會越來越大。教育園區(qū)暫時可能會給老百姓帶來不便,但長遠意義上講,從教育公平上講,最終會給老百姓帶來更多的好處和實惠。

      四、切實提高教師待遇

      要讓教師這門職業(yè)能夠真正讓教師養(yǎng)家糊口,讓教師能安心教書,而不要為柴米鹽油的家庭瑣事而操心,要切實提高教師待遇和地位,讓教師能挺直胸膛走出去,昂首挺胸做人,不要總為三斗米而折腰。

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