第一篇：年鑒編撰中數(shù)據(jù)的規(guī)范化運用

年鑒編撰中數(shù)據(jù)的規(guī)范化運用

◇朱 霖

年鑒作為資料庫、信息庫，必然要容納大量的數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)應選材嚴格，翔實可靠，在讀者心目中有較高的權威感。年鑒的數(shù)據(jù)，可以為領導科學決策提供依據(jù)，為科學研究提供翔實的資料，為對外開放、開展經(jīng)濟技術交流與合作架起橋梁。

隨著時代發(fā)展，社會進步，對浩如煙海的知識和情報加以全面、迅速、及時而精確地處理，以便獲得強化了的信息，規(guī)范數(shù)據(jù)更顯得十分重要。因為數(shù)據(jù)是客觀事物的反映，是自然和社會發(fā)展變化的真實記錄。年鑒是記述上一年度各項事業(yè)的基本情況和發(fā)展變化的資料性工具書，既要反映存在或發(fā)生了什么事情，事物的性質、特征、狀況，也要反映事物的數(shù)量程度、數(shù)量關系和數(shù)量界限。只有運用規(guī)范化的數(shù)據(jù)，才能準確地反映客觀事物。在年鑒中，大到國民經(jīng)濟的主要成就，小到某項工程的進展情況，往往都用數(shù)據(jù)表述，只有正確運用數(shù)據(jù)，才能言而有據(jù)，事達明理，增強說服力。

一、年鑒中數(shù)據(jù)使用存在的問題

年鑒質量的高低，在很大程度上取決于數(shù)據(jù)本身的準確性、使用的規(guī)范性以及表達的完整性。在編撰中我們發(fā)現(xiàn)有些稿件，由于運用數(shù)據(jù)不規(guī)范，致使年鑒中出現(xiàn)了許多“數(shù)字病癥”，使編輯人員每年都花費很大的精力對全書統(tǒng)計數(shù)字進行重新核算修正。因此，我們深

深地體會到，沒有嚴格的規(guī)范化，就難以編出一本真正符合標準的年鑒。探討數(shù)據(jù)在年鑒中的作用及規(guī)范性使用，以增強年鑒的資料性和科學性，是年鑒編撰工作中經(jīng)常遇到的問題，也是進一步提高年鑒質量必須重視的問題。

1．統(tǒng)計口徑不一致。由于官方統(tǒng)計與部門統(tǒng)計并存，統(tǒng)計調查相互交叉重復，存在著同一內容專業(yè)與專業(yè)之間、部門與部門之間重復交叉問題。多頭統(tǒng)計帶來數(shù)出多門問題，破壞了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的權威性和嚴肅性，造成使用上的混亂。年鑒中既有反映經(jīng)濟發(fā)展全貌的綜述，又有反映各行業(yè)(部門)經(jīng)濟發(fā)展情況的分述，但同一內容，在同一本年鑒中盡管反映角度不同、側重不同，但事實和數(shù)據(jù)應該是一致的。年鑒中的統(tǒng)計指標口徑范圍應遵循國家現(xiàn)行的統(tǒng)計報表制度，如果必須應用有關業(yè)務部門的數(shù)據(jù)，應作些簡要注釋，并說明其統(tǒng)計口徑范圍等。如“全市擁有各級各類學校110所，在校學生11.13萬人，其中普通中學44所，在校學生4.9萬人；小學65所，在校學生5.2萬人；幼兒園 46所，在園兒童2.3萬人。教職工總數(shù)1.1萬人，其中專任教師0.8萬人”。而教育系統(tǒng)提供“普通中學46所，在校學生

4.8萬人；小學66所，在校學生5.2萬人；幼兒園 45所，在園兒童

2.3萬人。教職工總數(shù)0.8萬人，其中專任教師0.6萬人”。數(shù)據(jù)自相矛盾，讓人不知所云。

2．數(shù)據(jù)不分析比較。為了分析經(jīng)濟發(fā)展情況，條目中不可避免地要涉及較多的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但年鑒條目數(shù)據(jù)太多、太密，最常見的是把統(tǒng)計報表上的數(shù)據(jù)照搬上來，使讀者不得要領，產(chǎn)生枯燥感，難以

閱讀下去。如“市地稅系統(tǒng)共組織入庫地方稅收96447萬元，同比增收24336萬元，增長33.7%。完成揚州市局下達年度稅收計劃的101.3%。其中：省級收入入庫4929萬元，同比增收1623萬元，增長49.1%，占市局下達年度稅收計劃的131.9%；市縣級入庫91518萬元，同比增收22712萬元，增長33%，占市局下達年度稅收計劃的100%。同時，完成教育費附加、綜合基金等11795萬元，社會保險費72166萬元，收入總額突破18億元大關”。僅僅百余字的釋文，羅列數(shù)據(jù)15個，讀起來枯燥乏味。如果將統(tǒng)計數(shù)據(jù)表格化，再加以比較的文字說明，使讀者一目了然，則此條目才具有較高的可讀性。

3．數(shù)字書寫不標準。按照經(jīng)濟類應用文的規(guī)范要求，根據(jù)中華人民共和國《關于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》確定的國家標準，凡是涉及到具有統(tǒng)計意義的數(shù)據(jù)時，都應使用阿拉伯數(shù)字，但年鑒條目中，阿拉伯數(shù)字與漢字數(shù)字混用的現(xiàn)象時有發(fā)生。

4．計量單位不規(guī)范。在年鑒條目中，統(tǒng)計指標的計量單位要與國際接軌，嚴格執(zhí)行中華人民共和國關于《國際單位制及其應用》的國家標準；年鑒中的計量單位要讓讀者易懂，且做到易看易讀易寫易記和通用。要根據(jù)所研究的整體大小來確定計量單位的大小。不管計量單位大小用到哪一級，書寫的數(shù)字位數(shù)不要太多，一般在5個以內。年鑒中計量單位使用不統(tǒng)一，會給讀者使用帶來許多麻煩。如全年完成財政收入183289萬元，應為18.33億元；水稻種植面積1164萬畝，應為77.6萬公頃；畝產(chǎn)621.6公斤，應為621.6千克；600～800萬噸、1～10億元，應為600萬～800萬噸、1億～10億元，因為萬、億都是600萬、1億中的一個數(shù)，少了就可能成了600噸～800萬噸、1元～10億元，所以，以百千萬為單位不能省略。另外，在計量單位的使用上，還經(jīng)常出現(xiàn)重復的毛病，如“人均日生活用水量289升／人日”，“人均居住面積6．4平方米／人”等等。

5．語言不準確。語言準確有力，就是要如實地、貼切地、恰如其分地反映客觀事物。年鑒條目中的語言不準確，大致有三方面的表現(xiàn)：一是用詞不準確，喜歡用“估計”、“約”，容易引起讀者的疑惑，對年鑒的權威性、真實性產(chǎn)生懷疑。二是統(tǒng)計術語不確切。在年鑒中，有大量的統(tǒng)計術語，因為統(tǒng)計術語比較嚴密，所表達的意思往往因一字之差，而意思大不一樣，所以必須嚴格掌握。而通常容易錯的主要有“為幾倍”和“多幾倍”，“提高到”和“提高了”，“增加到”和“增加了”，“百分比”和“百分點”等。三是言過其實，過分渲染，造成不實，破壞了語言的準確性。如在有些條目中，經(jīng)常會用說明數(shù)量變化的形容詞形容經(jīng)濟增長情況，“迅速增長”、“顯著增長”、“大幅度增長”、“翻了一番多”等詞語。年鑒中的形容詞和判斷詞要特別講究準確、簡明，不能含糊其詞、模棱兩可，更不能過高或過低地夸張或降格。如使用“歷史最高年”、“最好時期”、“百年不遇”、“最高(低)水平”等，就必須是經(jīng)過查證的事實。使用“顯著增加”、“大幅度增長”、“飛躍發(fā)展”等，就必須是較高速的或高速的，一般應是在10％以上的增長?！昂芸臁?、“很大”、“比較快”、“比較差”等比較級形容詞，都要根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展水平來確定。

二、數(shù)據(jù)在年鑒中的規(guī)范使用

上述問題的出現(xiàn)，不但不能發(fā)揮數(shù)據(jù)作為“無言之史”的作用，而且會嚴重影響年鑒的質量。那么，在年鑒中正確使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)應注意哪些問題?

1．注意數(shù)據(jù)來源。年鑒中的數(shù)據(jù)一定要以統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)為準。任何一個數(shù)據(jù)都必須真實、確定、唯一，絕對不允許失實、不確定、自相矛盾。同一事物，由于部門不同、統(tǒng)計時間、統(tǒng)計口徑不同，可能出現(xiàn)幾種不同的統(tǒng)計。如果不注意數(shù)據(jù)來源，信手拿來，隨便運用，就會出現(xiàn)相互矛盾的現(xiàn)象，使讀者無所適從。另外，由于年鑒是逐年出版的連續(xù)性刊物，在編撰時，要注意和上年數(shù)據(jù)核對，特別是涉及數(shù)據(jù)對比時，同一指標在不同卷次的統(tǒng)計口徑中應做到統(tǒng)一，以利于形成系統(tǒng)數(shù)據(jù)，便于讀者使用。

2.注意數(shù)據(jù)表述。統(tǒng)計數(shù)字前的“達”、“共”、“為”等表示合計，在一般情況下可以省略。但在一些特殊情況下則要保留。如：為企業(yè)減免工商管理費、工本費、登記費等共6.95萬元。百分比和百分點要正確使用。百分比表示兩個具體數(shù)字之間的比例和數(shù)值的增減幅度，用“%”表示；百分點表示百分比之間的變化情況（增加或減少），用“個”表示。有的稿件作者弄不清二者的關系，混淆使用，數(shù)不達意，這在編輯中是需要注意的。還有要區(qū)別“增加了”和“增加到”的不同。“增加了”是指在原數(shù)的基礎上增加的部分，不包括原數(shù)在內。如“比上年增加了兩倍”，即去年是一，今年是三；“增加到”是指在原數(shù)的基礎上加上新增加的數(shù)所得到的總和，包括原數(shù)在內。如“比上年增加了兩倍”，即去年是一，今年是二。這類誤用的現(xiàn)象在稿件中經(jīng)常出現(xiàn)，編輯要格外注意。用數(shù)量表示階段性的成績，一般可用整數(shù)，如萬、十萬、千萬、億??而一般不用非整數(shù)，如“稅收收入突破9323萬元大關”。9323萬元并不具有典型意義，可以改為“稅收收入突破9000萬元大關”。

3.注意數(shù)據(jù)校對。年鑒作為一部資料性工具書，所反映的是一個地區(qū)或一個行業(yè)的基本情況，數(shù)據(jù)在全書中占有相當大的分量，最能反映一個行業(yè)或一個地區(qū)的實際情況，而且數(shù)據(jù)在時間和空間上具有連續(xù)性和系列性，可以縱向、橫向比較。因此，數(shù)據(jù)的核對在年鑒的編校中占有極其重要的地位。如果一部年鑒文字沒有什么差錯，而數(shù)據(jù)卻錯漏百出、前后矛盾或表格數(shù)據(jù)與文內數(shù)據(jù)不相符，將會嚴重影響年鑒的使用價值和權威性。所以，在年鑒校對工作中，不僅要注重文字的校對，而且要注意數(shù)據(jù)的核對，不能孤立地校對，而應把相關篇目的數(shù)據(jù)進行核對，確保全書數(shù)據(jù)準確、一致。

第二篇：山東衛(wèi)生年鑒(2009)編撰提綱（本站推薦）

附件4：

《山東衛(wèi)生年鑒（2009）》編撰提綱

卷首圖片專輯

以能反映2008年全省衛(wèi)生改革與發(fā)展重大事項、重大成果為采用標準，如中央和國務院、省黨政領導同志視察我省衛(wèi)生工作，全省性重大活動，廳領導重要政務活動圖片等。（廳辦公室、報刊社及有關單位供稿)

一、特載：主要反映2008年我省衛(wèi)生系統(tǒng)在“4〃28”膠濟鐵路特重大交通事故醫(yī)療救援、支援四川抗震救災醫(yī)療衛(wèi)生救援、奧運醫(yī)療衛(wèi)生保障、食用含三聚氰胺奶粉嬰幼兒篩查救治等重大衛(wèi)生應急事件中的快速反應能力、指揮決策能力和應急救治能力，以及我省“兩好一滿意”活動和學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的豐碩成果。（年鑒編輯部供稿）

二、重要會議報告

1．政府工作報告有關衛(wèi)生工作摘錄

2．王隨蓮副省長在全省衛(wèi)生工作會議上的講話

3．包文輝廳長在全省衛(wèi)生工作會議上的講話

4．2008年省領導及包廳長在其他重要衛(wèi)生工作會議上的講話（廳辦公室供稿）

三、重要文件與法規(guī):包括2008年出臺的地方性法規(guī)、政府規(guī)章、省政府方面的文件、省衛(wèi)生廳制發(fā)的規(guī)范性文件、省衛(wèi)生廳與其他部門聯(lián)合下發(fā)的重要文件等（廳辦公室供稿）

四、衛(wèi)生工作大事記：2008年全省衛(wèi)生工作方面的重大事件。（廳辦公室供稿）

五、工作進展（每處室5000～8000字）

1．衛(wèi)生行政管理：（1）2008年全省衛(wèi)生工作概況；（2）2008年全省衛(wèi)生工作要點；（3）省人大代表、政協(xié)委員提案辦理；（4）衛(wèi)生信訪；

（5）檔案管理；（6）信息宣傳；（7）其他。（廳辦公室供稿）

2．人事管理：⑴工作概況；（2）衛(wèi)生單位人事制度改革；（3）機構編制管理和公務員管理、干部培訓；（4）人才管理工作（表彰、考核考評結果）、專家管理；（5）領導干部任免（包括廳機關領導及處室負責人名單）；（6）職稱管理（附通過名錄）；（7）勞動工資管理；（8）其他。（廳人事處供稿）

3．規(guī)劃財務：⑴工作概況；⑵全省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；⑶區(qū)域發(fā)展規(guī)劃與資源配制標準；（4）基本建設和裝備；（5）醫(yī)療服務價格；（6）審計與監(jiān)督；（7）2008年廳直屬醫(yī)療機構經(jīng)濟運行情況；（8）藥物及大型醫(yī)療設備招標采購情況；（9）其他。（廳規(guī)劃財務處供稿）

4．衛(wèi)生應急：（1）工作概況；（2）衛(wèi)生應急隊伍建設；（3）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理；（4）組織預案培訓和演練；（5）其他。（廳應急辦公室供稿）

5．衛(wèi)生法制與監(jiān)督：（1）工作概況；（2）醫(yī)療服務監(jiān)督；（3）衛(wèi)生立法；（4）血液安全監(jiān)督；（5）大型醫(yī)療機構巡查；（6）食品衛(wèi)生監(jiān)督管理；（7）化妝品、消毒產(chǎn)品、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督管理；（8）勞動衛(wèi)生與職業(yè)病防治；（9）環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理；（10）放射衛(wèi)生防護；（11）普法宣傳；（12）其他。（廳衛(wèi)生法制與監(jiān)督處供稿）

6．農村衛(wèi)生：（1）工作概況；（2）農村衛(wèi)生改革與發(fā)展規(guī)劃；（3）新型農村合作醫(yī)療；（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設；（5）其他。（廳農村衛(wèi)生管

理處供稿）

7．婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生：⑴工作概況；⑵婦女保??；（3）兒童保健；（4）社區(qū)衛(wèi)生；（5）健康教育；（6）其他。（廳婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生處供稿）

8．醫(yī)政管理：⑴工作概況；（2）醫(yī)療質量管理；（3）護理管理；

（4）醫(yī)院感染管理；（5）采供血管理；（6）院前急救工作；（6）醫(yī)療救助；（7）醫(yī)療對口支援；（8）醫(yī)師、護士執(zhí)業(yè)資格考試；（9）其他。（廳醫(yī)政處供稿）

9．疾病預防控制：⑴工作概況；（2）傳染病控制；（3）艾滋病防治；（4）結核病防治；（5）計劃免疫；（6）寄生蟲病防治；（7）地方病防治；（8）慢性非傳染性疾病防治；（9）創(chuàng)建衛(wèi)生城市；（10）農村改水、改廁；（11）除四害。（12）其他。（廳疾病控制處供稿）

10．科技教育與國際合作：⑴工作概況；（2）醫(yī)學科研；（3）重點學科建設與學科帶頭人培養(yǎng)；（4）山東省科學技術獎勵名單（醫(yī)療衛(wèi)生部分）；5）醫(yī)學教育；（6）繼續(xù)醫(yī)學教育；（7）援外醫(yī)療隊工作；（8）對外學術交流；（9）國際合作項目；（10）其他。（廳科技教育與國際合作處供稿）

11．中醫(yī)藥事業(yè)管理：（1）工作概況；（2）中醫(yī)機構和專病?？平ㄔO；（3）中醫(yī)科研、教育；（4）農村中醫(yī)；（5）中醫(yī)繼承；（6）其他。（省中醫(yī)藥管理局供稿）

12．干部保?。海?）工作概況；（2）干部保健基地建設與管理；（3）干部健康體檢；（4）保健知識宣傳；（5）重大活動醫(yī)療保??；（6）其他。（省干部保健局供稿）

13．離退休干部工作：（1）工作概況；（2）離退休干部服務；（3）離退休干部黨支部建設；（4）其他。（廳離退休干部處供稿）

14．廳機關黨委工作：（1）工作概況；（2）基層黨組織建設；（3）精神文明建設；（4）“兩好一滿意”活動；（5）共青團工作（6）其他。（廳政工處供稿）

15．紀檢監(jiān)察：（1）工作概況；（2）醫(yī)德醫(yī)風建設；（3）黨風廉政建設和反腐敗工作；（4）專項治理；（5）其他。（廳紀檢組供稿）

16．醫(yī)務工會：（1）工作概況；（2）基層工會組織建設；（3）職代會和職工民主管理；（4）院務公開；（5）勞模推薦及名單；（6）女工工作；（7）困難職工幫扶、和職工活動；（8）其他。（廳工會供稿）

17．機關服務工作和體檢工作：（1）工作概況；（2）機關服務工作；

（3）體檢工作；（4）其他。（廳機關服務中心和體檢辦供稿）

以上條目可結合實際工作調整、更名。

六、各市衛(wèi)生工作（每市5000～8000字）

1．濟南市；2．青島市；3．淄博市；4．棗莊市；5．東營市；6．煙臺市；7．濰坊市；8．濟寧市；9．泰安市；10．威海市；11．日照市；

12．萊蕪市；13．臨沂市；14．德州市；15．聊城市；16．濱州市；17．菏澤市。條目一般分為：工作概況、衛(wèi)生應急、衛(wèi)生法制與監(jiān)督、農村衛(wèi)生、婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)政管理、疾病預防控制、科技教育與國際合作、中醫(yī)藥事業(yè)管理、行風與精神文明建設、衛(wèi)生改革、其他、主要負責人等。（由各市衛(wèi)生局供稿）

七、廳直各單位、高等醫(yī)學院校及附院、省醫(yī)科院及所屬單位工作（每機構3000～5000字）

山東省立醫(yī)院；山東省立醫(yī)院集團眼耳鼻喉醫(yī)院；山東省婦產(chǎn)醫(yī)院（山東省婦幼保健所）；山東省千佛山醫(yī)院；山東省胸科醫(yī)院（山東省結核病防治中心）；山東省精神衛(wèi)生中心；山東省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)督所；山東省疾病預防控制中心；山東省血液中心；山東省中醫(yī)藥研究院；山東省地方病防治研究所；山東省醫(yī)學影像研究所；山東省醫(yī)學高等?？茖W校；山東省醫(yī)學高等?？茖W校濟南校區(qū)；山東省中醫(yī)藥高等?？茖W校；菏澤醫(yī)學?？茖W校；山東省泰山療養(yǎng)院；山東省青島療養(yǎng)院；山東衛(wèi)生報刊社；山東省衛(wèi)生教育培訓中心；山東省生物制品研究所；山東大學齊魯醫(yī)院；山東大學第二醫(yī)院；山東省中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院；山東省中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院；青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院；濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院；濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院；泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院；濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院；山東省醫(yī)學科學院；山東省職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治研究院 ；山東省皮膚病性病防治研究所；山東省寄生蟲病防治研究所；山東省腫瘤防治研究院。條目一般分為：工作概況、主要業(yè)務工作、科研培訓、基本建設、行風建設、其他、主要負責人等。（由上述各醫(yī)療機構供稿）

八、大企業(yè)衛(wèi)生工作（每個企業(yè)3000～5000字）

1．萊蕪鋼鐵集團有限公司公益事業(yè)部衛(wèi)生處；濟南鐵路局勞動和衛(wèi)生處；勝利石油管理局衛(wèi)生處；中國石化集團資產(chǎn)管理公司齊魯石化分公司衛(wèi)生處。條目參考市衛(wèi)生局。（由上述各衛(wèi)生機構供稿）

九、駐魯部隊衛(wèi)生工作（每個部隊3000～5000字）

1．濟南軍區(qū)聯(lián)勤部衛(wèi)生部；2．山東省軍區(qū)后勤部衛(wèi)生處；3．濟南軍區(qū)空軍后勤部衛(wèi)生處；4．山東省武警總隊衛(wèi)生處。條目參考市衛(wèi)生局。（由上述各部隊衛(wèi)生機構供稿）

十、衛(wèi)生社團（每個社團1000～3000字）

1．山東省醫(yī)學會；2．山東省醫(yī)院協(xié)會；3．山東省預防醫(yī)學會；4．山東省醫(yī)師協(xié)會；5．山東省農村衛(wèi)生工作協(xié)會；6．山東省中醫(yī)學會；7．山東省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作促進會。條目參考醫(yī)療衛(wèi)生機構。（由上述各社團組織供稿）

十一、衛(wèi)生界人物

2008年山東省衛(wèi)生系統(tǒng)被表彰（省級以上、綜合類）先進集體和先進人物名單（廳人事處供稿）

十二、重要報道：2008年省級以上報刊對全省衛(wèi)生工作和廳主要領導人的重要報道（年鑒編輯部供稿）

十三、衛(wèi)生統(tǒng)計信息工作

1．2008年山東省衛(wèi)生統(tǒng)計信息工作概況（由衛(wèi)生信息統(tǒng)計中心供稿，1000～3000字）

2．2008年山東省衛(wèi)生統(tǒng)計信息：（1）醫(yī)療服務；（2）農村和社區(qū)衛(wèi)生；（3）婦幼保?。唬?）疾病控制與公共衛(wèi)生；（5）人民健康水平；

（6）衛(wèi)生監(jiān)督；（7）衛(wèi)生資源；（8）醫(yī)學教育與科研。（由衛(wèi)生信息統(tǒng)計中心供稿）

十四、索引

十五、衛(wèi)生行業(yè)單位介紹(宣傳彩頁)

旨在宣傳全省各醫(yī)療衛(wèi)生單位的特色和優(yōu)勢，特別是醫(yī)療科研特色和知名專家、教授，以弘揚各單位業(yè)績，展示各醫(yī)療衛(wèi)生單位的風采。對宣傳彩頁，將按照以書養(yǎng)書和自愿的原則適當收取工本費，以彌補編纂經(jīng)費的不足。各單位可直接與編輯部聯(lián)系。

第三篇：電子版夷陵年鑒編撰簡介

武漢世紀巨石科技——年鑒志書電子版制作

電子版夷陵年鑒編撰簡介

一、《夷陵年鑒》是由中共夷陵區(qū)委領導，夷陵區(qū)人民政府主辦，夷陵區(qū)地方志編纂委員會辦公室編纂的地方綜合性年鑒。

二、《夷陵年鑒(2013)》為第五卷。她全面、系統(tǒng)、真實地記錄了2012夷陵區(qū)政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的基本情況，為領導決策提供依據(jù)，為中外人士了解和研究夷陵區(qū)提供資料，也為地方史志留下寶貴史料。

三、《夷陵年鑒(2013)》采用條目式記事體，分類編纂?；窘Y構為類目、分目、條目三個層次，其中“黨政機關”增設次分目，以達到方便讀者、貼近實際的目的。全書共設置類目24個，下設分目187個、次分目6個、條目829個、表格66個。

四、《夷陵年鑒(2013)》繼續(xù)豐富公共彩頁的宣傳內容。公共彩頁以“宜人夷陵”為主題，分“關愛夷陵”、“實力夷陵”、“生態(tài)夷陵”、“幸福夷陵”等欄目，用78張圖片重點體現(xiàn)了各級領導對夷陵區(qū)的關愛之情，展示了夷陵區(qū)橘都茶鄉(xiāng)酒城電都的新風貌以及園區(qū)建設加快推進、人居環(huán)境日趨優(yōu)化、文明城市創(chuàng)建成果。隨文插圖105張。

五、為進一步突出時代特色、地方特色、特色，《夷陵年鑒(2013)》在繼承的基礎上繼續(xù)優(yōu)化。對框架結構進行了適當調整：增設“園區(qū)建設”類目；將“政黨政權”類目分解成“黨政機關”、“人民團體”兩個類目；將“文獻選輯”、“統(tǒng)計資料”、“附錄”合并成“附錄”：將“夷陵慨貌”類目下的“建置沿革”分目調整為“歷史文化”分目，增加“名勝古跡”、“歷史人物”、“夷陵精神”等3個條目；將

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“榮耀夷陵”類目下的“區(qū)領導機構獲得的榮譽”等11個分目調整為“夷陵區(qū)及區(qū)內單位獲得的市級以上榮譽”、“2012夷陵區(qū)紅旗單位、文明單位”等2個分目；在“附錄”類目下增加“專文專訪”、“領導在夷活動”2個分目。對篇幅進行了適當調整：減少了“大事記”的篇幅；降低了一次文獻的比重，無論是“特載”，還是“附錄”，只要適合節(jié)選的均采用節(jié)選或摘要。

六、《夷陵年鑒(2013)》采用的稿件均由區(qū)內鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))、各部門、各單位提供，且經(jīng)供稿單位領導審核。統(tǒng)計資料由區(qū)統(tǒng)計局提供，正文中的數(shù)據(jù)由各撰稿單位提供。“特

載”、“附錄”中的部分面積計量單位沿用原文的“畝”，未換算成“公頃”。由于統(tǒng)計口徑不同等原因，有關部門和單位所用數(shù)據(jù)與“統(tǒng)計資料”中的數(shù)據(jù)不盡一致，請讀者在查閱和引用時注意。

七、《夷陵年鑒(2013)》有紙型版和光盤版兩種版本，光盤版隨紙型版贈送讀者。

八、根據(jù)行文實際需要，《夷陵年鑒(2013)》對單位名稱采 用全稱和簡稱并用的辦法。

九、《夷陵年鑒(2013)》卷首有中文目錄，卷末有漢語拼音順序排列的主題分析索引，文中所有信息均可由目錄、索引、書眉獲得。

十、《夷陵年鑒(2013)》征編過程中得到各級領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))、各部門、各單位及有關專家的大力支持，在此謹表誠摯謝意。因水平有限，錯誤與疏漏在所難免，懇請廣大讀者批評指正。

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第四篇：編撰分公司年鑒需提供的2013相關資料

編撰分公司年鑒需提供的2013相關資料

人力資源部：

1.青龍山分公司機構設置示意圖

2.分公司隊伍基本概況

3.分公司員工隊伍數(shù)量結構統(tǒng)計表

4.分公司機關各部門人員構成5.人力資源管理情況（基本概況、人才招聘、管理人員結構、管理人員教育、員工培訓、績效考核與酬薪管理）

6.員工福利、社會保險表格

發(fā)展計劃部：（凡是涉及“社會事業(yè)”的內容，如：項目、投資等不要體現(xiàn)）

一、項目建設管理

1.基本概況

2.項目建設程序

3.項目建設招投標制

4.項目工程監(jiān)理制

5.項目建設合同制

6.項目建設施工審批制

7.項目建設竣工驗收制

8.項目建設資金管理

9.項目建設資金投入

10.項目建設內業(yè)管理

二、農業(yè)基礎建設情況

三、土地承包經(jīng)營

四、農業(yè)管理信息化

五、土地承包責任管理

財務部：

1.財務各項管理情況

2.財務制度建設情況

3.財務人員培訓情況

4.落實直補政策情況

審計部：

1.審計監(jiān)督情況

2.審計業(yè)務學習

質監(jiān)局：

1.產(chǎn)品質量監(jiān)管情況

2.質監(jiān)宣傳情況等

安全辦：

1.安全制度建設情況

2.安全責任制情況

3.安全培訓情況

4.安全監(jiān)督檢查情況

5.安全宣傳活動情況

工業(yè)科：

1.環(huán)境目標責任制

2.環(huán)境執(zhí)法

3.農業(yè)生態(tài)環(huán)保

4.環(huán)境監(jiān)督檢查

水利分公司

1.水資源管理

2.水利工程管理

3.水利安全管理

4.水利宣傳

林業(yè)科：

1.綠化工程管理

2.林業(yè)安全

農業(yè)生產(chǎn)部：

1.種植業(yè)開展情況

2.農業(yè)管理制度相關情況

3.農業(yè)技術培訓

4.科技推廣與應用

綠辦：

1.場市共建

2.雙體系認證

農業(yè)技術推廣中心

農業(yè)專業(yè)合作社開展情況

農機部：

1.農業(yè)機械

2.農機基礎設施建設

3.農機安全

4.農機隊伍建設

5.農機人員培訓

農產(chǎn)品經(jīng)銷分公司

經(jīng)貿流通情況

組織部：

1.黨的組織建設基本概況

2.組織建設

3.創(chuàng)建學習型組織

4.干部任用管理

5.發(fā)展黨員

6.開展活動

工會：

1.扶低共富開展情況

2.開展的活動

3.民主管理

4.廠務公開

5.扶低共富

6.女工工作

團委：

1.共青團組織建設情況

2.團建示范點工作

3.開展活動

4.選樹典型

武裝部：

1.民兵組織情況

2.民兵工作開展情況

3.發(fā)揮作用

宣傳部：

1.思想政治工作

2.職稱檔案工作

3.企業(yè)文化理念

4.企業(yè)文化制度

5.企業(yè)文化教育

6.企業(yè)文化活動

7.新聞宣傳情況

8.抗洪相關資料

紀委：

1.黨風廉政建設

2.行風評議

3.廉政文化

4.實施風險防控工作

5.案件辦理等

街道社區(qū)：

1.組織建設

2.便民服務

3.文體活動

4.營區(qū)綠化

5.環(huán)境衛(wèi)生等

衛(wèi)生科：

1.醫(yī)療衛(wèi)生開展情況

2.計劃生育

3.衛(wèi)生監(jiān)督和疾控工作

政法委：社會綜合治理、普法工作、社會綜合治理 人社科：

1.人口 福利 勞動保障

2.人口與民族

3.勞動和社會保障

管理區(qū)（一至十區(qū)）

1.基本概況2.農業(yè)生產(chǎn)3.農機工作4.科技示范與應用

5.專業(yè)合作社6.安全生產(chǎn)7.黨建工作8.扶貧共富9.民主法制

第五篇：大數(shù)據(jù)在教學管理中的運用

大數(shù)據(jù)在教學管理中的運用

隨著大數(shù)據(jù)時代的崛起，云數(shù)據(jù)時代的來臨，大數(shù)據(jù)給各行各業(yè)的發(fā)展模式和決策帶來前所未有的革新與挑戰(zhàn)，教育行業(yè)同樣不可避免。當前人們對大數(shù)據(jù)的認識尚處于初始階段，特別是大數(shù)據(jù)在教育領域的研究和實踐才剛剛開始，真正的將大數(shù)據(jù)完美地應用于教育，造福于教育，仍然有很長的路要走，這需要我們共同的努力！

一、何為大數(shù)據(jù)

《自然》雜志在2008年9月推出了名為“大數(shù)據(jù)”的封面專欄，講述了數(shù)據(jù)在數(shù)學、物理、生物、工程及社會經(jīng)濟等多個學科扮演了愈加重要的角色。加里?金說：“這是一場革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領域開始了量化進程，無論學術界、商界還是政府，所有領域都將開始這種進程?！贝髷?shù)據(jù)也稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內達到擷取、處理、并整理成為幫助企業(yè)更好經(jīng)營決策的各種資訊，同時與大數(shù)據(jù)相關的數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)分析等領域也都屬于大數(shù)據(jù)范疇。

二、大數(shù)據(jù)對教學的影響

中國原始社會時期，“燧人之世，天下多水，故教民以漁”，“宓羲氏之世，天下多獸，故教民以獵”，法家思想的集大成者韓非子也有“世異則事異，事異則備變”的觀點，足見教育是需要根據(jù)現(xiàn)實變化的。

在教育領域中，大數(shù)據(jù)除體現(xiàn)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的所有宏觀功能外，還能收集分析詳盡的微觀個性化數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢立顯。傳統(tǒng)數(shù)據(jù)詮釋宏觀、整體的教育狀況；大數(shù)據(jù)用于調整教育行為與實現(xiàn)個性化教育；傳統(tǒng)數(shù)據(jù)來源于階段性的，針對性的評估，其采樣過程可能有系統(tǒng)誤差；大數(shù)據(jù)來源于過程性的，以第三方、技術型的觀察采樣的方式誤差較小。傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析所需要的人才、專業(yè)技能以及設施設備都較為普通，易獲得；大數(shù)據(jù)挖掘需要的人才，專業(yè)技能以及設施設備要求較高，并且從業(yè)者需要有創(chuàng)新意識與挖掘數(shù)據(jù)的靈感而不是按部就班者。

大數(shù)據(jù)帶來新一輪教育信息化的浪潮已然隨著硬件的高速革新和軟件的高度智能無法抗拒地推到了我們面前。作為新時期的教育管理者，唯有掌握良好的“沖浪”技術，轉變教育思想，及時利用大數(shù)據(jù)服務學校管理、改革教育教學，提高辦學質量。

三、大數(shù)據(jù)教學管理模式

隨著時代的發(fā)展，科技的日新月異，以往的教學管理模式正在慢慢退出歷史舞臺。這種以現(xiàn)代信息技術為支撐，大數(shù)據(jù)為載體的新型管理模式極大地實現(xiàn)了教育資源的共享與充分利用，促進了工作效率的提升，轉變了工作效能，讓工作更加具有時效性，科學性，及時性。管理透明化、簡約化、信息化。

1、教育大數(shù)據(jù)管理的模型構建

正如2014年全國教育工作會議提出的，今后一個時期我國教育管理的目標是“加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化”，我國的教育管理模式將發(fā)生質的變革，大數(shù)據(jù)管理模型應運而生。

大數(shù)據(jù)支撐的教育管理模型：以“主體、對象、資源、目標”為核心要素，建立多級連通共享的教育云，構建教育管理復雜系統(tǒng)，利用云技術處理教育云端大數(shù)據(jù)，為教育公共服務機構、教師和學生提供全天候多終端個性化需求的教育資源服務、專業(yè)發(fā)展服務和綜合素質發(fā)展服務，提升教育資源配置的合理性和公平性，提升教育決策科學化水平。大數(shù)據(jù)教育管理新模式如右圖所示。

在教育管理中，人的因素是重要的教育數(shù)據(jù)，是一切教育數(shù)據(jù)的來源。教育資源的配置，首先要進行科學合理的資源基本分類：人才資源、財物資源、知識資源；教育內容、教育理論、教育方法、教育經(jīng)驗等，是教育資源配置中的隱性資源，卻是根本資源；技術資源是大數(shù)據(jù)教育管理的生產(chǎn)力資源，教育技術尤其是教育信息技術、大數(shù)據(jù)、云技術的應用，是管理主體滿足教育服務需要，合理配置教育資源的應用型資源。

2、教育大數(shù)據(jù)管理的行動路線圖

教育大數(shù)據(jù)管理是一個長遠的偉大工程，從當前的教育信息化建設水平和面臨的挑戰(zhàn)綜合考慮，還有相當長的路程要走。我們需要在思想上、理論上和實踐上全面推進，迫切需要制訂正確而長遠的行動路線圖如又圖所示。

這是三個層級的運行策略：底層是大數(shù)據(jù)教育管理的基礎建設――教育云的建設，各區(qū)域應遵循國家教育數(shù)據(jù)標準，建設分布式教育數(shù)據(jù)中心（云）――資源庫+數(shù)據(jù)庫+數(shù)據(jù)關系邏輯的建構，為云端教育教學資源配置提供基礎硬件支撐，進而建設三層智慧平臺――智慧校園、智慧學堂（課堂）和智慧終端（尤其是移動終端）――應用平臺建設，同樣作為基礎層級的是教育資源的大數(shù)據(jù)挖掘――對教育過程所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析、建模等處理，為教育管理決策提供數(shù)據(jù)應用；位于高層的是教育大數(shù)據(jù)管理的操作系統(tǒng)，從公共服務到學生個體發(fā)展，利用大數(shù)據(jù)進行教育資源的公平配置和個性化供給，推進教育發(fā)展與改革，使人人享有優(yōu)質恰當?shù)慕逃Y源，促進教育的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展，推進教育品牌建設和創(chuàng)新提升，形成高效綠色的教育文化。

四、大數(shù)據(jù)教學管理的優(yōu)越性

用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新的數(shù)據(jù)文化正在成形，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨。順應大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，教育變革已經(jīng)進入了一個新的階段，教育領域將迎來一場前所未有的大變革。

大數(shù)據(jù)的發(fā)展給困境中的教育變革提出了新的挑戰(zhàn)。進入大數(shù)據(jù)時代，依靠言傳身教的古代精英式教學和注重快速實效的現(xiàn)代大眾式教學正在有效結合，基于數(shù)據(jù)分析的共享式精準教學不再遙遠，按需學習、因材施教將真正成為可能。大數(shù)據(jù)帶來的一系列變革，對新型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提出了更為迫切和現(xiàn)實的要求：日益強大的互聯(lián)網(wǎng)、多媒體及概念軟件、開源軟件等為師生提供了更加自由、靈活的學習和探索空間，求知的視野被極大拓寬；日益頻繁的師生活動及社會互動被大數(shù)據(jù)予以記錄、分析和共享，教育環(huán)境的時空界限和信息隔閡得以打破，長期以來潛伏于數(shù)據(jù)之下的教育理論和規(guī)律將日益凸顯和明朗，人才培養(yǎng)將更具靈活性和多樣性；學習與生活、教育與社會不再被孤立，學生、學校與現(xiàn)實生活的體驗更為接近，學生學習興趣、學校辦學動力將被大大激發(fā)。