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      升旗講話:創(chuàng)建平安校園 確保師生安全

      時(shí)間:2019-05-12 17:17:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:升旗講話:創(chuàng)建平安校園 確保師生安全

      同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸?!钡燃樵~語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

      校園安全涉及到少年兒童生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

      當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

      “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

      最近兩個(gè)月,校園傷害事件頻發(fā): 1、2010年3月23日早上7:20左右,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。兇手名叫鄭民生,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2010年4月28日上午,最高人民法院刑事裁定,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。2、2010年4月12日16時(shí)30分左右,廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)附近發(fā)生一起兇殺事件,800米村路,發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者,已被警方抓獲。3、2010年4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師,2006年2月辦理病休至今。目前警方正在對(duì)他的作案動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查。4、2010年4月29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元,為泰興本地一名無業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶kU(xiǎn)公司工作,于XX年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動(dòng) 5、4月30日,山東濰坊一男子沖進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰變簣@,打傷5名孩子后自己當(dāng)場(chǎng)自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來,男,45歲,山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民。

      校園傷害事件屢屢發(fā)生,我們不寒而栗。屢屢出現(xiàn)的校園慘案,給校園安保敲響了警鐘。社會(huì)上一些家庭生活異常、心理有缺陷、行動(dòng)孤僻詭異、精神病患者人群;對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,對(duì)共產(chǎn)黨不滿、對(duì)國(guó)家工作人員不滿的人群……均會(huì)對(duì)校園安全造成極大地威脅,因此,強(qiáng)化校園安保極為重要。我們學(xué)校已采取措施,積極做好安全防范工作。做好了安全預(yù)案,校園實(shí)行全封閉,設(shè)立安保人員,禁止外來人員入校。

      各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城,讓大八浪中心校的校園成為平安的校園!

      第二篇:心系師生 創(chuàng)建平安校園

      心系師生 創(chuàng)建平安校園

      ——安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為小學(xué)安全工作的負(fù)責(zé)人,我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山。因此,本人在工作中踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨。自覺履行分管的崗位職責(zé),抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實(shí)施“創(chuàng)建平安學(xué)?!被顒?dòng),幾年來學(xué)校均獲得市創(chuàng)安先進(jìn)單位稱號(hào),學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn),工作成效顯著。確保了校園的安全與穩(wěn)定。

      一、找準(zhǔn)一個(gè)位置,明確工作職責(zé),貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著“思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹”的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作,進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻(xiàn);真正做到廉潔奉公、一心為校。

      二、加強(qiáng)培訓(xùn),狠抓落實(shí),切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。

      根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn),組織各年段學(xué)生利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作,學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入工作考核內(nèi)容,并作為責(zé)任追究的依據(jù)。

      三、強(qiáng)化校園治安,主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對(duì)師生及家長(zhǎng)高度

      負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處安全事故。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評(píng)比表彰制度,組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)審批制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對(duì)管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進(jìn)行搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全的萬無一失,加強(qiáng)校園治安整治力度。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),先后邀請(qǐng)了鐵路警察來校作 “鐵路交通安全”專題教育;邀請(qǐng)交通干警利用升國(guó)旗時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育。開展了“普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),開展了交通知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)校與廣大家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全公約》、《學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書》,要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

      四、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)一些安全理論知識(shí)。作為一名中層干部,首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢(shì)需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對(duì)工作要腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。一直以來我沒有休過一個(gè)完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,學(xué)校保衛(wèi)工作有計(jì)劃地開展。根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)的工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學(xué)習(xí),不恥下問。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請(qǐng)教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢(shì)下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

      五、銳意改革,嚴(yán)格要求,建立一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊(duì)伍,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的層次管理機(jī)制,逐步消除干好干壞一個(gè)樣,干和不干一個(gè)樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點(diǎn)放在抓落實(shí)上。每周例會(huì),回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表?yè)P(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成“三支隊(duì)伍”。即:分兵把口,獨(dú)擋一面的干部隊(duì)伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊(duì)伍;堅(jiān)守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊(duì)伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

      六、以身作則,率先垂范,努力做一個(gè)勤奮的、民主的教師、德育工作者。我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個(gè)稱職的中層干部,首先就要做一個(gè)勤奮的教師,為全校師生做個(gè)表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都深入到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律,我一般都會(huì)站在校門前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范;晨會(huì)和中午時(shí)間,不管是否值班,我經(jīng)常都會(huì)去教室巡視一下,看看學(xué)生紀(jì)律等各方面的情況,了解一下學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見或?qū)W(xué)校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時(shí)間到校檢查。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感自己肩上責(zé)任的重大,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一名中層干部,一個(gè)安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

      花瓣雨 2011年3月9日

      心系師生 創(chuàng)建平安校園

      ——安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      花瓣雨

      第三篇:心系師生_創(chuàng)建平安校園

      心系師生 創(chuàng)建平安校園

      ——安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為學(xué)校安全工作的負(fù)責(zé)人,我深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山。因此,本人在工作中踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨。自覺履行分管的崗位職責(zé),抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級(jí)主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實(shí)施“創(chuàng)建平安學(xué)校”活動(dòng),幾年來學(xué)校均獲得市創(chuàng)安先進(jìn)單位稱號(hào),學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn),工作成效顯著。確保了校園的安全與穩(wěn)定。

      一、找準(zhǔn)一個(gè)位置,明確工作職責(zé),貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅(jiān)持把學(xué)校安全工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著“思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹”的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作,進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作過程中,對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻(xiàn);真正做到廉潔奉公、一心為校。

      二、加強(qiáng)培訓(xùn),狠抓落實(shí),切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。

      根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn),組織各年段學(xué)生利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作,學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入工作考核內(nèi)容,并作為責(zé)任追究的依據(jù)。

      三、強(qiáng)化校園治安,主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強(qiáng)宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對(duì)師生及家長(zhǎng)高度

      負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,及時(shí)查處安全事故。特別是落實(shí)安全教育、安全檢查和評(píng)比表彰制度,組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)審批制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對(duì)管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進(jìn)行搜查,防止和及時(shí)處理打架斗毆事件,及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生安全的萬無一失,加強(qiáng)校園治安整治力度。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。一年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),先后邀請(qǐng)了鐵路警察來校作 “鐵路交通安全”專題教育;邀請(qǐng)交通干警利用升國(guó)旗時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育。開展了“普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),開展了交通知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)校與廣大家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全公約》、《學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書》,要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

      四、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)一些安全理論知識(shí)。作為一名中層干部,首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢(shì)需要,努力學(xué)習(xí)自動(dòng)化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對(duì)工作要腳踏實(shí)地,模范遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。一直以來我沒有休過一個(gè)完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,學(xué)校保衛(wèi)工作有計(jì)劃地開展。根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)的工作實(shí)際,組織健全了校園巡邏制和領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學(xué)習(xí),不恥下問。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和公安部門請(qǐng)教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢(shì)下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

      五、銳意改革,嚴(yán)格要求,建立一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊(duì)伍,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。為了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。建立了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的層次管理機(jī)制,逐步消除干好干壞一個(gè)樣,干和不干一個(gè)樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點(diǎn)放在抓落實(shí)上。每周例會(huì),回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況,好的提出表?yè)P(yáng)、差的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成“三支隊(duì)伍”。即:分兵把口,獨(dú)擋一面的干部隊(duì)伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊(duì)伍;堅(jiān)守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊(duì)伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

      六、以身作則,率先垂范,努力做一個(gè)勤奮的、民主的教師、德育工作者。我不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風(fēng)的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個(gè)稱職的中層干部,首先就要做一個(gè)勤奮的教師,為全校師生做個(gè)表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都深入到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律,我一般都會(huì)站在校門前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范;晨會(huì)和中午時(shí)間,不管是否值班,我經(jīng)常都會(huì)去教室巡視一下,看看學(xué)生紀(jì)律等各方面的情況,了解一下學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見或?qū)W(xué)校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時(shí)間到校檢查。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感自己肩上責(zé)任的重大,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一名中層干部,一個(gè)安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

      第四篇:國(guó)旗下講話建設(shè)校園文明,確保師生平安

      國(guó)旗下講話

      建設(shè)校園文明,確保師生平安

      同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      今天是3月31日,3月份的最后一天。春意盎然的3月是一年中節(jié)日最多的月份。3月1日國(guó)際海豹日;3月5日中國(guó)青年志愿者服務(wù)日,即學(xué)雷鋒日;3月8日國(guó)際婦女節(jié);3月9日保護(hù)母親河日;3月日植樹節(jié);3月17日國(guó)際航海日;3月21日世界森林日、世界睡眠日;3月22日世界水日;3月23日世界氣象日;3月24日世界防治結(jié)核病日。這些節(jié)日的設(shè)置充分體現(xiàn)人們對(duì)生態(tài)文明和精神文明的更高追求。當(dāng)前XX市正在繼續(xù)推動(dòng)全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作,XX區(qū)正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū),這一切的努力都是為了讓城市的生活變得更美好,所以我們廣大師生應(yīng)該積極響應(yīng),以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)良好的素質(zhì),讓我們的城鄉(xiāng)文明整潔,生態(tài)和諧優(yōu)美。

      希望大家從身邊做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹新風(fēng)。愛護(hù)環(huán)境,摒棄公共場(chǎng)所的不文明陋習(xí),不隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。對(duì)人彬彬有禮,尊敬老人,愛護(hù)幼小。人人維護(hù)公共秩序,處處遵守社會(huì)公德,自覺遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮,不攀比,不大手大腳吃喝玩樂。倡導(dǎo)健康生活、綠色消費(fèi),傳播生態(tài)文明、培育生態(tài)文化。養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣,做一名友愛向善的現(xiàn)代公民,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。

      今天是3月最后一個(gè)星期一,1996年起,我國(guó)便規(guī)定每年3月最后一個(gè)星期一為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。在文明進(jìn)步的生活主旋律下,我們也要

      看到生活中還有一些不安全的因素存在。近年來,針對(duì)中小學(xué)生和平民的暴力恐怖事件時(shí)有發(fā)生。

      就在這個(gè)3月份的第一天,在昆明火車站發(fā)生了一起震驚全國(guó)的暴力恐怖事件,這是一起由新疆分裂勢(shì)力組織策劃的無差別砍殺事件,造成無辜群眾29人死亡143人受傷。

      就在上周五學(xué)校放學(xué)時(shí)間,一男子精神病發(fā)作,在我校門口揮舞斧頭、木棍、匕首,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)異常情況就趕緊離開,但是還有一些同學(xué)極端缺乏安全意識(shí),看見病人之后好奇的停下腳步在旁觀看。所幸當(dāng)天在校門口值班的安辦主任和保安第一時(shí)間就組織學(xué)生安全疏散并報(bào)了警,沒有造成人員傷害事件。今天,我借著這個(gè)國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),再次跟全體學(xué)生強(qiáng)調(diào):

      要想安全,首先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)的第一法則就是讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在路上行走或者在公共場(chǎng)合,特別是人群密集的地方,一定不要玩手機(jī),要保持警覺,時(shí)刻注意身邊環(huán)境的變化。如果發(fā)現(xiàn)不明來歷的人群聚集,或者發(fā)現(xiàn)異常行為的人員,一定要在第一時(shí)間遠(yuǎn)離。

      乘坐汽車或者公交車時(shí),如果發(fā)現(xiàn)衣著、行為異常的人員,或者發(fā)現(xiàn)來歷不明的箱子、包裹,一定要小心,如果可以就在下一站下車,換乘別的車。

      如果不幸遇到襲擊,首先是讓自己先冷靜下來,判明所處位置,及時(shí)撤離。如果逃不掉,找一個(gè)安全的地方把門反鎖,把手機(jī)等物品保持靜音,以防被發(fā)現(xiàn);藏在一些大物體后面,遮擋自己!選擇周圍的掩體進(jìn)行躲避,可用一些東西抵擋住自己的重要部位,保護(hù)起來。實(shí)在不行,就要智斗!

      老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來,努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)

      自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!

      第五篇:創(chuàng)建平安校園++提升師生安全感

      創(chuàng)建平安校園 提升師生安全感

      ——集中宣傳月活動(dòng)總結(jié)

      我校一直把安全工作放在首位,在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹、落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)宣傳教育,群防群治的原則,通過各種形式的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心支持學(xué)校安全工作的局面,從而提升全校師生安全感。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立集中宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):何細(xì)良

      副組長(zhǎng):鄒衛(wèi)平、孫小平、涂霞、羅強(qiáng)、簡(jiǎn)虹

      成員:汪彤蘭、陳長(zhǎng)志、陳云、朱小雷、黃永東、洪曉君、盧美容、梁清根、冷燚、諶愛明、吳良臣(門衛(wèi))及各班班主任

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年12月1日至12月31日

      三、活動(dòng)要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校校長(zhǎng)高度重視提升師生全感工作,從2013年12月2日起就召開校務(wù)會(huì),親自布置提升師生安全感集中宣傳月活動(dòng),以安穩(wěn)辦牽頭,精心組織,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

      2、落實(shí)責(zé)任。我校分管安全工作的鄒校長(zhǎng)組織年級(jí)組召開宣傳月活動(dòng)專題會(huì),把宣傳月活動(dòng)工作逐一落實(shí)到各年級(jí)各班,并要求班主任逐一落實(shí)到各班安全監(jiān)督員、安全信息員身上,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,事事講安全,安全無小事,事事有人抓,處處有人管,年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校值周人員加強(qiáng)督促檢查。

      3、強(qiáng)化整治。我校在活動(dòng)期間,對(duì)平安校園建設(shè)中存在的問題進(jìn)行集中全面的梳理,加強(qiáng)整改力度,不留安全隱患,全面提高了全校師生對(duì)建設(shè)平安校園的認(rèn)知度、參與度及滿意度。極大地激發(fā)了社會(huì)活力,促進(jìn)建設(shè)和諧高安。

      四、活動(dòng)目標(biāo)。

      我校通過開展提升師生安全感宣傳月系列活動(dòng),提高了全校師生參與校園綜治平安建設(shè)的積極性,進(jìn)一步鞏固了平安建設(shè)成果,切實(shí)地維護(hù)了校園穩(wěn)定,提升了師生家長(zhǎng)安全感和滿意度。

      五、活動(dòng)內(nèi)容。

      從12月2日開始,我校開展了一系列“創(chuàng)建平安校園,提升師生安全感”宣傳月活動(dòng)。

      1、召開一次動(dòng)員大會(huì)。12月2日上午課間利用升旗國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),著重講了本月要進(jìn)行的宣傳月各種活動(dòng),號(hào)召學(xué)生積極參與到提升師生安全感集中宣傳月活動(dòng)中來。下午第二節(jié)班會(huì)課,安穩(wěn)辦組織各班學(xué)生收聽了關(guān)于在12月份開展提升師生安全感宣傳活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。

      下午第三節(jié)課學(xué)校分年級(jí)組召開在本月進(jìn)行“提升師生安全感集中宣傳月活動(dòng)”的動(dòng)員大會(huì),并就相關(guān)活動(dòng)逐一落實(shí)。

      2、為了加大宣傳力度,引起全校師生重視,使提升師生安全感集中宣傳月活動(dòng)深入人心,我校在文淵樓懸掛了一條宣傳橫幅標(biāo)語:和諧校園,大家共建,師生共享。并在校門電子屏幕上滾動(dòng)播放創(chuàng)建平安校園的宣傳標(biāo)語。

      3.設(shè)置了一塊宣傳專欄。欄內(nèi)有安全小常識(shí),學(xué)校安全管理制度,門衛(wèi)管理制度,以及我校為創(chuàng)建平安校園所開展的一系列具體活動(dòng) :有消防滅火教育,防震防火疏散演練,法制教育,交通安全教育,食品安全教育,預(yù)防傳染病教育,防溺水安全教育,安全知識(shí)競(jìng)賽等。并配有圖片,簡(jiǎn)單易懂,易識(shí)易記,圖文并茂。

      4.發(fā)放一份宣傳資料。安穩(wěn)辦印發(fā)了《致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》。信中不僅對(duì)學(xué)生在寒假期間的安全提出了各方面的要求,還特別督促家長(zhǎng)盡好監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,倡議家長(zhǎng)與其孩子和學(xué)校一起共同參與平安建設(shè),擴(kuò)大社會(huì)影響。

      5.安全穩(wěn)辦組織召開各班安全監(jiān)督員和信息員大會(huì),完善安全記錄,優(yōu)秀安全監(jiān)督員和信息員發(fā)言,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做得不夠的班級(jí)加級(jí)監(jiān)督和報(bào)告,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共建平安班級(jí)。

      我校通過一系列宣傳活動(dòng),做到人人參與,落實(shí)到位。進(jìn)一步加強(qiáng)了我校平安建設(shè)的力度,師生安全感得到了極大的提升,綜治平安建設(shè)深入人心,和諧校園欣欣向榮。

      高安四小安穩(wěn)辦 2013年12月31日

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