第一篇：北苑幼兒園評(píng)估整改報(bào)告

北苑幼兒園整改情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

2012年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級(jí)民辦幼兒園”評(píng)估組深入到我園進(jìn)行評(píng)估，對(duì)我園的外部環(huán)境、幼兒的活動(dòng)空間、教育資源、師資隊(duì)伍等方面給予了高度肯定，但是，對(duì)照《漳州市民辦幼兒園定級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我園還存在一定的差距，應(yīng)加大力度進(jìn)行整改。評(píng)估結(jié)束后，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下：

1.組織檔案管理員對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行收集和整理，加強(qiáng)了各類(lèi)資料的登計(jì)，建立健全了幼兒園各類(lèi)日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊(cè)；計(jì)劃、總結(jié)按年度分類(lèi)裝訂；檢查記錄、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護(hù)、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對(duì)教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段、分類(lèi)別的討論和匯總，對(duì)不完整、不合格的保教文案材料，要求及時(shí)修改、補(bǔ)充完善。

2.組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動(dòng)區(qū)之間設(shè)置隔離護(hù)欄，打通了活動(dòng)室和走廊的疏散門(mén)和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.為幼兒園配備了專(zhuān)職保健醫(yī)生一名，并配備了應(yīng)急醫(yī)藥箱，讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進(jìn)行，也能

夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進(jìn)行處理。

4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動(dòng)的毛巾架，并貼上相應(yīng)標(biāo)示，以便幼兒認(rèn)用

5.從十一月份開(kāi)始，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高

6.根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，分年齡段進(jìn)行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開(kāi)發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學(xué)化。

7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的游戲活動(dòng)。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時(shí)間和空間，準(zhǔn)備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿(mǎn)興趣地自己選擇、自主開(kāi)展和自主控制游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開(kāi)朗的性格。

以上是我園針對(duì)評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，我園全體教職工通過(guò)此次整改也提高了辦園的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。整改工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。

第二篇：幼兒園督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

我園于2009年8月28日接受了開(kāi)發(fā)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門(mén)的評(píng)估，通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

一、工作亮點(diǎn)

一年來(lái)中心園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細(xì)處著手，各項(xiàng)工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

二、存在的問(wèn)題

一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī)，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過(guò)督導(dǎo)反饋，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

1.教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題。由于建園時(shí)間較長(zhǎng)，目前教師老齡化嚴(yán)重，教師們教育觀念相對(duì)滯后，整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。

2.辦園設(shè)施方面的問(wèn)題。由于托兒費(fèi)收入相對(duì)較低，而教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)在快速提高，除保障教師30%工資、三分之一養(yǎng)老保險(xiǎn)及后側(cè)教學(xué)樓每年還款之外，而能用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足，這樣一來(lái)導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3.家長(zhǎng)觀念方面的問(wèn)題。家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向黨委遞交了申請(qǐng)，正在籌措；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長(zhǎng)方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長(zhǎng)素質(zhì)的新路子。

三、下步整改措施

1.強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能

樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以人性管理、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類(lèi)獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 教、研、訓(xùn)三位一體的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

3.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

以課題研究為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家園共育

樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開(kāi)展客座教師活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

本的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：幼兒園整改評(píng)估報(bào)告怎樣寫(xiě)?

我園在評(píng)估后出現(xiàn)很多問(wèn)題，如教學(xué)方面缺少游戲、教師業(yè)務(wù)檔案、建筑面積不達(dá)標(biāo)、班級(jí)超員等問(wèn)題，現(xiàn)需向教育部們寫(xiě)整改結(jié)果報(bào)告，請(qǐng)問(wèn)該怎樣寫(xiě)?急！急！急！求高手幫幫忙，謝謝！為了進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，全面落實(shí)教育部《XXX檢查整改通知書(shū)》精神以及教體局關(guān)于安全工作的具體要求，我園及時(shí)召開(kāi)全體教職工作會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)園不足進(jìn)行安排布置一，二，三，四，參考資料：11我來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)2010Baidu百度知道開(kāi)放平臺(tái)

第四篇：北苑整改方案2（本站推薦）

金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

整改落實(shí)方案

為了切實(shí)做好中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針。接上級(jí)通知后，根據(jù)通知要求，我學(xué)區(qū)對(duì)2012年以來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)照文件逐條進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)事求是的檢查，現(xiàn)結(jié)合檢查情況，特制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以發(fā)展改善民生為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)民生工程，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)注民生”，全面提升民生工程水平，增強(qiáng)為民服務(wù)能力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

二、目標(biāo)要求。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、糾建并舉的原則。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，增強(qiáng)我學(xué)區(qū)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

三、整改重點(diǎn)及措施

（一）建設(shè)工程領(lǐng)域

召開(kāi)工程招投標(biāo)情況匯報(bào)會(huì)，經(jīng)檢查，我校所有工程項(xiàng)目招投標(biāo)手續(xù)齊全合法，無(wú)違規(guī)操作問(wèn)題。

通過(guò)自查，我校校安工程——教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、學(xué)生餐廳建設(shè)存在的主要問(wèn)題是：工程于2012年8月竣工，但相關(guān)的驗(yàn)收決算進(jìn)度緩慢。至今沒(méi)有進(jìn)行竣工決

算和工程審計(jì)工作。

整改情況：

學(xué)校將督促施工方抓緊時(shí)間辦好竣工決算和工程審計(jì)工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)建華，責(zé)任處室，總務(wù)處。完成時(shí)限，2013年9月1日前。

(二)、召開(kāi)了政府采購(gòu)和財(cái)務(wù)收支管理專(zhuān)題會(huì)議，通過(guò)單位自查及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督查，發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)在2012年的政府采購(gòu)存在以下問(wèn)題：

1、2012年平整場(chǎng)坪工程、臨時(shí)供水管理工程及場(chǎng)坪鋪設(shè)工程三項(xiàng)工程，未進(jìn)行政府采購(gòu)。

2、2012年兩基印刷費(fèi)未在指定地點(diǎn)進(jìn)行政府采購(gòu)。整改措施：

針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議中就政府采購(gòu)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)改正，并及時(shí)補(bǔ)辦政府采購(gòu)相關(guān)手續(xù)，今后在辦公用品購(gòu)置時(shí)將嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。并嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，吳正，責(zé)任處室，財(cái)務(wù)室。完成時(shí)限，2013年7月28日前。

(三)、2012—2013年專(zhuān)項(xiàng)資金使用情況

2012年各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)資金共計(jì)1478.7萬(wàn)元，各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)資金的經(jīng)費(fèi)，已于到位。2013年專(zhuān)項(xiàng)資金共計(jì)144.62萬(wàn)元，其

中改善辦學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)剩余26萬(wàn)（一部分工程款未支付），營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)項(xiàng)剩余13.53萬(wàn)元（就餐天數(shù)小于撥款天數(shù)），轉(zhuǎn)移支付資金的管理規(guī)范，專(zhuān)款專(zhuān)用，不存在擠占現(xiàn)象。無(wú)滯留、截留、挪用情況。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，成玉兵，責(zé)任處室，財(cái)務(wù)室。完成時(shí)限，2013年7月28日前。

（四）各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)

我學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。并根據(jù)上級(jí)要求和教師實(shí)際，制定了各種規(guī)范教師自律的有關(guān)規(guī)定，并堅(jiān)持“一重溫、二實(shí)踐、三評(píng)議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高教職工自我約束功能。嚴(yán)格控制三公經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)收支管理無(wú)違法違規(guī)問(wèn)題。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，成玉兵，責(zé)任處室，辦公室、財(cái)務(wù)室。完成時(shí)限，2013年7月28日前。

四、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。全學(xué)區(qū)教職工要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)情況專(zhuān)項(xiàng)檢查的重要意義，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，以良好的黨風(fēng)凝聚黨心民心，帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。

（二）突出工作重點(diǎn)。開(kāi)展自查自糾時(shí)要把加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，嚴(yán)格精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、文件簡(jiǎn)報(bào)，嚴(yán)格規(guī)范新聞報(bào)道，厲行勤儉節(jié)約作為重要內(nèi)容，檢查是否制定了相應(yīng)的管理辦法和具體措施；領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭執(zhí)行；是否存在頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象；對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題要及時(shí)查處，切實(shí)提高監(jiān)督檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指明、反饋意見(jiàn)、跟蹤督辦等方式，督促有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行扎實(shí)整改，確保監(jiān)督檢查工作取得實(shí)際效果。

（四）要把扎實(shí)整改與進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度和運(yùn)行機(jī)制結(jié)合起來(lái)，針對(duì)檢查和自查出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，查找制度機(jī)制方面的漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)作風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2013年6月25日

第五篇：評(píng)估整改報(bào)告

山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

整改工作報(bào)告

山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改工作報(bào)告

山東省教育廳: 2009年11月11日至14日，以山東科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐建明教授為組長(zhǎng)的山東省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估專(zhuān)家組一行9人，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了實(shí)地考察評(píng)估。

專(zhuān)家組既充分肯定了學(xué)校以評(píng)促建所取得的優(yōu)異成績(jī)，又以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)和對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀指出了學(xué)校在人才培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人才培養(yǎng)工作提出了中肯的建議：

一是高職教育理念有待進(jìn)一步更新。建議學(xué)校以職業(yè)教育理念為先導(dǎo)，把特色專(zhuān)業(yè)做精做強(qiáng)，深化教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。二是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議學(xué)校支持和鼓勵(lì)教師進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高教師教科研能力。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、適應(yīng)高職教育改革發(fā)展需要的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高?雙師素質(zhì)?教師水平。三是課程建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。建議學(xué)校深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)校企合作，加大實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)力度。四是資金投入需進(jìn)一步加大。建議學(xué)校多方籌措資金，爭(zhēng)取更大資金投入，加快新校區(qū)建設(shè)速度，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

整改工作報(bào)告

評(píng)估結(jié)束后，學(xué)校高度重視評(píng)估整改工作，對(duì)專(zhuān)家組反饋意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入分析，研究制定切實(shí)有效的整改方案，細(xì)化整改內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任部門(mén)，明確目標(biāo)要求，制定整改措施。一年來(lái)，全校上下以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待整改工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度落實(shí)整改任務(wù)，深化人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，整改工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、確立整改指導(dǎo)思想，理清整改工作思路

學(xué)校針對(duì)評(píng)估專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和建議，深入學(xué)習(xí)貫徹教育部16號(hào)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，確立了整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循高等職業(yè)教育的基本規(guī)律，進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)、質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)、教學(xué)是學(xué)校中心工作的理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建和諧校園，全面提升辦學(xué)實(shí)力，把學(xué)校建成特色鮮明，有較高知名度的高等中醫(yī)藥學(xué)校，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高辦學(xué)層次，更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

按照?以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)?二十字方針要求，理清了學(xué)校整改工作思路：立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)工作為中心，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為核心，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，深化校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和綜合 2 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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職業(yè)能力培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、制定得力措施，整改取得明顯成效

（一）高度重視評(píng)估整改，強(qiáng)化職業(yè)教育理念

評(píng)估結(jié)束后，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議傳達(dá)專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)。2010年1月13日，學(xué)校召開(kāi)2009年工作總結(jié)暨人才培養(yǎng)工作評(píng)估總結(jié)大會(huì)，對(duì)整改工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。組織廣大教職員工反復(fù)學(xué)習(xí)評(píng)估專(zhuān)家在反饋會(huì)上的講話(huà)，評(píng)估專(zhuān)家們高水平的反饋意見(jiàn)讓全體教職員工看到了希望，增強(qiáng)了信心，也倍感壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，要做好評(píng)估整改工作，首先要解決教師的教育教學(xué)觀念問(wèn)題。

1．進(jìn)一步強(qiáng)化高職教育理念。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育部16號(hào)文件和山東省教育廳《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（魯教職字“2009”5號(hào)），切實(shí)樹(shù)立高職教育教學(xué)理念，擬定了學(xué)校?十二五?發(fā)展規(guī)劃，繪制了學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。

2．深入開(kāi)展?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論。根據(jù)山東省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署，把加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、彰顯中醫(yī)藥特色作為?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論活動(dòng)的主要目的，提出了?如何改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，深化‘校企合作、工學(xué)結(jié)合’的人才培養(yǎng)模式；如何引導(dǎo)學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色，為基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?等20個(gè)問(wèn)題，通過(guò)廣泛研討，對(duì)更新教職工的高職教育理念起到了很好的促進(jìn)作用。

3．加強(qiáng)校際交流。學(xué)校先后與山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、威 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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海職業(yè)學(xué)院等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，廣泛借鑒兄弟院校職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)探討，廣大教職員工進(jìn)一步強(qiáng)化了職業(yè)教育理念，自覺(jué)探索適應(yīng)現(xiàn)代高職教育教學(xué)改革的新思路、新方法，全身心投入到教學(xué)改革中。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善實(shí)訓(xùn)條件

2010年，學(xué)校先后投入1198萬(wàn)元，進(jìn)行中藥實(shí)踐教學(xué)中心、針灸推拿技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、康復(fù)治療技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中心及醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)中心建設(shè)，購(gòu)臵了原子熒光光度計(jì)、原子吸收分光光度計(jì)、紫外分光光度計(jì)、氣象色譜儀、高效液相色譜儀、霉菌培養(yǎng)箱、智能生化培養(yǎng)箱、智能崩解儀、溶出度測(cè)定儀、脆碎度測(cè)試儀、紫外分析儀、電子天平、顯微互動(dòng)系統(tǒng)等儀器設(shè)備及多媒體教學(xué)系統(tǒng)，大大改善了新校區(qū)的實(shí)踐教學(xué)條件，大大增加了學(xué)生動(dòng)手操作、訓(xùn)練機(jī)會(huì)，提升了學(xué)生的實(shí)操能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才提供了強(qiáng)有力的保障，有力地推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

（三）實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校擬定了?十二五?師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)方案、退休教師返聘暫行辦法，繼續(xù)推進(jìn)?123?人才工程，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1．多措并舉，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

加大對(duì)教師?雙師素質(zhì)?的培養(yǎng)力度，制定了《雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)方案》，有7名教師獲得了相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格。加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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有2人獲得省教育廳資助進(jìn)行國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者學(xué)習(xí)，1人考取博士研究生，26人參加崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。制定了退休教師返聘暫行辦法，充分發(fā)揮了老教師對(duì)青年教師的傳幫帶作用；做好人才引進(jìn)工作，公開(kāi)招聘博士研究生1人、碩士研究生9人，專(zhuān)業(yè)急需人才2人。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，從實(shí)踐教學(xué)基地?fù)駜?yōu)聘用43位專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，建立了相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。開(kāi)展師德建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出先進(jìn)單位2個(gè)、先進(jìn)個(gè)人20名。

采用培養(yǎng)、引進(jìn)、聘用等多種舉措，學(xué)校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了較大提高。其中，當(dāng)選全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人，山東省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事各1人；榮獲?大眾報(bào)業(yè)杯?山東高校十大優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)、山東省衛(wèi)生科技教育先進(jìn)個(gè)人各1人；在全省青年教師多媒體教育軟件競(jìng)賽中，學(xué)校共有6件作品獲獎(jiǎng)，學(xué)校工會(huì)獲得組織獎(jiǎng)；評(píng)選出第二屆校級(jí)教學(xué)名師3人、校級(jí)教學(xué)新星5人。

2．教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)又結(jié)碩果。學(xué)校制定了《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法》，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)科研中的作用。?中藥制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?被評(píng)為山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)校擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，團(tuán)隊(duì)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、專(zhuān)兼結(jié)合，教學(xué)效果好，教科研成果豐碩，社會(huì)服務(wù)成績(jī)突出，起到了較好的引領(lǐng)與示范作用。

3．繼續(xù)推進(jìn)?123?人才隊(duì)伍建設(shè)工程。根據(jù)學(xué)?！?123?人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》規(guī)定，對(duì)?學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、優(yōu)秀青年骨干教師?進(jìn)行了第二輪評(píng)選，評(píng)選出第二層次人才1人，山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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第三層次人才2人。

（四）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校始終堅(jiān)持以職業(yè)教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)改革，以改革為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。學(xué)校成立了專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，完善了工作制度，在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，校企合作擬定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)?十二五?規(guī)劃。根據(jù)市場(chǎng)需要，完成藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理2個(gè)新專(zhuān)業(yè)申報(bào)及專(zhuān)家論證。對(duì)?家政服務(wù)與管理?、?藥學(xué)?等10余個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了相關(guān)條件建設(shè)。對(duì)部分專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了梳理、調(diào)整，如中醫(yī)專(zhuān)業(yè)組建傳統(tǒng)中醫(yī)班，加強(qiáng)了經(jīng)典教學(xué)；針灸推拿專(zhuān)業(yè)增加了保健按摩、養(yǎng)生保健和推拿功法訓(xùn)練等模塊。學(xué)校中藥專(zhuān)業(yè)高水平通過(guò)了省教育廳的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)檢查評(píng)估。

2．深化課程改革。以?xún)?yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力為基點(diǎn)，對(duì)課程體系進(jìn)行全面調(diào)整。如對(duì)針灸、美容、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)的課程體系進(jìn)行整合優(yōu)化，提高實(shí)踐教學(xué)比例，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)；護(hù)理專(zhuān)業(yè)根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位需求，參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，建立基于工作過(guò)程的專(zhuān)業(yè)課程體系。

加大精品課程建設(shè)力度，修訂了精品課程建設(shè)規(guī)劃，制訂了《關(guān)于發(fā)揮精品課程的示范輻射作用的意見(jiàn)》，做到了四個(gè)到位，即組織到位、保障到位、投入到位、考核到位，使我校的精品課程建設(shè)取得了豐碩成果。2010年，學(xué)校《藥用植物鑒別與栽培技術(shù)》、《老年護(hù) 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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理技術(shù)》及《推拿技術(shù)》3門(mén)課程被確定為省級(jí)精品課程，使學(xué)校的省級(jí)以上精品課程達(dá)到12門(mén)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的上網(wǎng)開(kāi)放和師生的網(wǎng)上互動(dòng)，標(biāo)志著學(xué)校在課程建設(shè)方面邁上了新的臺(tái)階。

3．深化校企合作，改革人才培養(yǎng)模式。一是開(kāi)展訂單教育。我校與青島銀色世紀(jì)公司聯(lián)合培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生人才；與上海美麗田園發(fā)展有限公司簽訂了校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在醫(yī)療美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)立?美麗田園班?。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工知識(shí)、技能等方面的要求，對(duì)學(xué)生開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)?學(xué)校、醫(yī)院、學(xué)生?的三贏，確保學(xué)生技能培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的?無(wú)縫?對(duì)接。二是深化?實(shí)習(xí)就業(yè)一體化?人才培養(yǎng)模式。中藥系現(xiàn)有的5個(gè)專(zhuān)業(yè)與60余家企業(yè)共有穩(wěn)定的合作關(guān)系，大大提高了學(xué)生的就業(yè)率。

4．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)能力。一是加強(qiáng)校內(nèi)7個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心建設(shè)，提高管理水平，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)100%。二是加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，如開(kāi)展保健按摩師、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰師、茶藝師等職業(yè)資格培訓(xùn)2000余人次，公共營(yíng)養(yǎng)師和配餐師培訓(xùn)正在籌備中，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率達(dá)96.8%。在?全國(guó)首屆商科院校市場(chǎng)調(diào)查分析技能大賽?總決賽中，學(xué)校代表隊(duì)榮獲大賽兩項(xiàng)三等獎(jiǎng)，2名同志均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，學(xué)校獲最佳院校組織獎(jiǎng)。

5．加強(qiáng)教學(xué)研究，提高管理水平。深入兄弟院校、醫(yī)院、藥廠、教研室和課堂開(kāi)展調(diào)研工作，制定了《教學(xué)工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，倡導(dǎo)廣大教師聚焦課堂，研究課程，改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。積 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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極開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式研究，以學(xué)生為主體的教學(xué)建設(shè)研究，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師積極承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、學(xué)會(huì)發(fā)展。取得山東省教育廳教學(xué)研究課題5項(xiàng)，新立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究課題20項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文20余篇。

6．加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。采用差異化策略，完成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中醫(yī)藥學(xué)科?中藥鑒定學(xué)?建設(shè)任務(wù)，高水平通過(guò)國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的學(xué)科規(guī)劃答辯，圍繞三個(gè)研究方向開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，取得一系列標(biāo)志性成果，帶動(dòng)了其他學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

我校專(zhuān)業(yè)教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)藥企業(yè)，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)與社會(huì)服務(wù)1200余人次，如中藥專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展了金銀花、北沙參等道地藥材的規(guī)范化種植技術(shù)研究，指導(dǎo)了山東省道地藥材的規(guī)范化種植，提高了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益與社會(huì)效益，深受地方政府及藥企藥農(nóng)的歡迎。

2010年10月，山東省中醫(yī)藥管理局組織專(zhuān)家對(duì)我校主持的8項(xiàng)課題進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收，其中，?北沙參優(yōu)良種質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化研究?達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平，其余7項(xiàng)達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

（五）大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生工作水平

1．堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新思想政治教育工作。根據(jù)整改要求進(jìn)一步修訂了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)，明確了?以學(xué)生為本，用愛(ài)心服務(wù)，促學(xué)生成才?的工作宗旨，工作理念由?管理學(xué)生?向?服務(wù)學(xué)生?轉(zhuǎn)變，在改進(jìn)思想政治教育內(nèi)容、方法、形式 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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等方面進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，建立健全大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)平臺(tái)，充分發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)中心的作用，開(kāi)展了?心理健康周?活動(dòng)、第三屆大學(xué)生心理情景劇大賽等活動(dòng)，舉辦了心理健康系列講座，刊印了《讓心飛舞》、《昂揚(yáng)空間》雜志，全方位、多形式地為大學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和服務(wù)，取得了良好效果。

2．強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學(xué)校圍繞學(xué)生面臨的最普遍、最直接、最迫切的就業(yè)工作，以轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，把促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重中之重，下大力氣抓緊抓好、抓出成效。一方面，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。為青年學(xué)生開(kāi)設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課，成立了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，創(chuàng)辦了我?！毒蜆I(yè)導(dǎo)報(bào)》，舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，熟悉國(guó)家政策，拓寬就業(yè)選擇，樹(shù)立正確就業(yè)觀。另一方面，完善學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)陣地建設(shè)。按照學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地?雙掛牌、兩促進(jìn)?的原則，去年共建立福建中青家政有限公司、深圳佳居樂(lè)有限公司等學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地70余所，一次性就業(yè)率達(dá)到95.96%。

3．發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，拓寬社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域。組織青年志愿者利用節(jié)假日，走出校園、走向街頭，開(kāi)展?弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、服務(wù)大眾健康?醫(yī)藥知識(shí)宣傳活動(dòng)，宣傳中醫(yī)藥文化，舉辦科普講座、專(zhuān)家義診、健康咨詢(xún)等活動(dòng)，既奉獻(xiàn)了愛(ài)心，又增進(jìn)了群眾對(duì)中醫(yī)藥文化的了解。積極為弱勢(shì)群體提供醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)，組織志愿者定期到老年公寓、特殊教育學(xué)校等實(shí)踐基地，為老人、聾啞兒童等提供力所能及的 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

整改工作報(bào)告

衛(wèi)生健康服務(wù)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)了解市場(chǎng)、觀察社會(huì)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)職能，實(shí)現(xiàn)?受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)?的目標(biāo)。

（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

1．召開(kāi)中醫(yī)藥文化建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)。圍繞人才培養(yǎng)的目標(biāo)，結(jié)合?解放思想，發(fā)展中醫(yī)藥?大討論活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了中醫(yī)藥文化建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)，探討以中醫(yī)藥文化為主題，融合時(shí)代文化特征，滲透山東地域特點(diǎn)，具有中醫(yī)藥高專(zhuān)特色的校園文化建設(shè)，提高了教職工對(duì)中醫(yī)藥文化建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)。

2．突出新校區(qū)的中醫(yī)藥特色。學(xué)校注重校區(qū)建設(shè)、校園景觀設(shè)計(jì)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力營(yíng)造濃厚的中醫(yī)藥文化氛圍。在新校區(qū)栽種了杜仲、銀杏、枸杞、雙花等180余種藥用植物，把校園變成了天然的藥用植物園；學(xué)校正門(mén)的側(cè)墻上鐫刻著中醫(yī)四大名著之一黃帝內(nèi)經(jīng)中關(guān)于陰陽(yáng)的經(jīng)典論述；設(shè)計(jì)了太極湖景觀，張仲景等十六位古代中醫(yī)藥名家的石刻雕像環(huán)繞在湖邊；制作了兩個(gè)百米文化長(zhǎng)廊，懸掛了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為中醫(yī)藥事業(yè)的題詞、中藥材臘葉標(biāo)本實(shí)體、中醫(yī)藥成語(yǔ)典故、中醫(yī)名言名句等文化宣傳作品108幅，書(shū)法作品20余幅。師生耳聞目染，潛移默化中受到中醫(yī)藥文化的熏陶。

3． 舉辦中醫(yī)文化藝術(shù)節(jié)。組織開(kāi)展了?中醫(yī)文化內(nèi)涵建設(shè)研討?、?養(yǎng)馬島中醫(yī)論壇?、?中醫(yī)博士團(tuán)社會(huì)醫(yī)療服務(wù)工程?等系列活動(dòng)。秉承弘揚(yáng)中醫(yī)文化、培育優(yōu)秀人才的目標(biāo)，很好地宣傳了黨的中醫(yī)藥政策和博大精深的中醫(yī)藥文化，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的積極性。

三、存在的主要問(wèn)題與努力方向 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

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學(xué)校評(píng)估整改工作取得了一定的成效，還有一些工作正在緊張進(jìn)行中，個(gè)別整改目標(biāo)還未達(dá)到預(yù)期效果。這與社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，與上級(jí)和專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校的期盼相比仍有一定差距，需要進(jìn)一步完善和提高。

1．辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。根據(jù)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要，籌建綜合樓、標(biāo)本館、直屬附屬醫(yī)院。加大投入，完善醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及中醫(yī)藥博物館的建設(shè)。努力爭(zhēng)取上級(jí)政策支持和貸款，做好現(xiàn)有資源整合，建成功能齊全、文化品位高、具有鮮明中醫(yī)藥特色的大學(xué)校園。

2．師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。支持教師參與校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，鼓勵(lì)教師參加職業(yè)指導(dǎo)師、職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)技能考評(píng)員資格等考試。按照校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的原則，加大雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)、聘用與引進(jìn)力度，建設(shè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、又有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力、符合我校辦學(xué)要求的雙師結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。

3．專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。組建由企業(yè)專(zhuān)家與專(zhuān)業(yè)教師組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，在充分的專(zhuān)業(yè)調(diào)研基礎(chǔ)上，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與行業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)服務(wù)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，把傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)做精做強(qiáng)，力爭(zhēng)把中醫(yī)學(xué)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，把中藥專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。對(duì)新上專(zhuān)業(yè)加大調(diào)研力度，準(zhǔn)確把握社會(huì)需求，完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性，提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平； 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估

整改工作報(bào)告

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)推行校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性；繼續(xù)推行訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。?十二五?期間爭(zhēng)取新建設(shè)15～20門(mén)校級(jí)精品課程、5～7門(mén)省級(jí)精品課程、1～2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程。

特此報(bào)告。

山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校

二〇一一年三月七日