第一篇：生物專業(yè)英語 課程論文

干細胞的初探與展望

材料與化工學(xué)院生物工程系

【摘要】干細胞是一類具有自我更新和多向分化潛能的細胞群體。近年來干細胞的應(yīng)用幾乎涉及到所有生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。本文概述了干細胞的生物學(xué)特性，并綜述了干細胞的可塑性、分離培養(yǎng)及其在基礎(chǔ)研究及臨床上的應(yīng)用的研究進展。最后，展望了今后研究的方向。

【關(guān)鍵詞】干細胞；生物學(xué)特性；可塑性；分離培養(yǎng)；應(yīng)用

干細胞（stem cells）是一類具有自我更新、高度增殖和多向分化潛能的細胞群體，即這些細胞可以通過細胞分裂維持自身細胞群的大小，同時又可以進一步分化成為各種不同的組織細胞，從而醫(yī)學(xué)界稱之為“萬用細胞”。1981年英國的Evans和Kaufman用延緩著床的胚泡首次成功地分離了小鼠胚胎干細胞,從而在全球掀起了有關(guān)干細胞的研究熱潮。1997年2月英國蘇格蘭羅斯林研究所威爾穆特博士等成功克隆出“多利”綿羊，1998年11月,美國Thomson和Gearhart分別用不同的方法獲得人胚胎干細胞及胚胎生殖細胞,此后,干細胞的研究便進入了一個全新的時代。1999年，有關(guān)干細胞的研究被Science評為1999年度十大科學(xué)進展之首。2000年12月干細胞研究再次被《科學(xué)》雜志評為該年度世界十大科學(xué)成就之一。下面就近幾年來干細胞的研究進展綜述如下。

1.干細胞的生物學(xué)特性

根據(jù)干細胞的發(fā)育階段，可將其分為胚胎干細胞（Embryonic Stem Cell,ES）和成體干細胞（Adult Stem Cell，AS）。胚胎干細胞即具有分化為機體任何一種組織器官潛能的細胞,包括胚胎干細胞、胚胎生殖細胞（Embryonic Germ Cell，EG）。成體干細胞即具有自我更新能力,但通常只能分化為相應(yīng)組織器官組成的“專業(yè)”細胞,它是存在于成熟個體各種組織器官中的干細胞,包括神經(jīng)干細胞（Neural Stem Ce11，NSC）、血液干細胞（Hematopoietic Stem Cell，HSC）、骨髓間充質(zhì)干細胞（Mesenchymal Stem Cell，MSC）、表皮干細胞（EPidexmis Stem Cell）、肝干細胞（Hepatic Stem Cell）等。

1.1胚胎干細胞的生物學(xué)特性

胚胎干細胞最早是直接從小鼠早期胚胎分離建系的,它們具有其自身的生物學(xué)特性。與其他細胞系相比較, 胚胎干細胞的特點在于:（1）具有不斷增殖分化的能力，所以，在體外培養(yǎng)條件下可以建立穩(wěn)定的干細胞系，并保持高度未分化狀態(tài)和發(fā)育潛能性。1999年Soiter等利用這個特性將ES/EBs及其分化細胞作為有關(guān)藥物的針對篩選系統(tǒng),進行藥物毒性檢測實驗。（2）具有高度的發(fā)育潛能和分化潛能。體內(nèi)外可分化出外、中、內(nèi)三個胚層的分化細胞，可以誘導(dǎo)分化為成體細胞內(nèi)各種類型的組織細胞。胚胎干細胞含有正常二倍染色體，具有種系傳遞功能,能廣泛參與宿主胚胎各組織器官的生長發(fā)育,并形成包括生殖系在內(nèi)的合體后代生殖細胞。（3）能進行體外培養(yǎng)擴增,還可以對其進行遺傳操作選擇, 如導(dǎo)入異源基因、報告基因或標(biāo)志基因，誘導(dǎo)某個基因突變等。擴增、遺傳操作及凍存均不喪失其多能性。凍存的細胞可在需要時隨時解凍,繼續(xù)培養(yǎng)不失其原有特性。

1.2成體干細胞的生物學(xué)特征

干細胞在分化為特化細胞之前常產(chǎn)生一種或幾種祖細胞，然后由祖細胞分化產(chǎn)生特化細胞。與胚胎干細胞相比較，成體干細胞有以下幾個特點：(1)成體干細胞體積小，細胞器稀少，RNA含量較低，在增殖過程中處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，在組織結(jié)構(gòu)中位置相對固定。(2)成體干細胞數(shù)量很少，其基本功能是參與組織更新，創(chuàng)傷修復(fù)及維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。研究結(jié)果表明，即使在含量豐富的骨髓中，每10，000～15，000個骨髓細胞中只有一個造血干細胞［1］，人和動物皮膚中的干細胞含量僅為7%～8％［2］。(3)成體干細胞常處于一個有干細胞細胞基質(zhì)，對干細胞的增殖和分化起調(diào)控作用的各種信號分子的特定微環(huán)境或稱生物位（nich）中，干細胞是自我復(fù)制還是分化為功能細胞取決于所在的微環(huán)境和自身的功能狀態(tài)。

(4)成體干細胞沒有確定的來源。有科學(xué)家推測，成體干細胞是胚胎發(fā)育過程中保存下來的未分化的細胞［1］，這揭示成體干細胞與胚胎干細胞可能會有更多的相似性與同源性。

2.干細胞的可塑性

干細胞的可塑性主要是指成體干細胞的可塑性。人們把成體干細胞具有分化為其他類型組織細胞的能力的這種現(xiàn)象稱為干細胞的可塑性（plasticity），橫向分化（transdifferentiation）或轉(zhuǎn)決定（transdetermination）［3］。

1995年，Pereira等證明，小鼠骨髓細胞在體外培養(yǎng)后具有向骨、軟骨和肺基質(zhì)轉(zhuǎn)化的能力。1999年,Bjornson等將胚胎和成年小鼠神經(jīng)干細胞,以及在體外克隆的神經(jīng)干細胞移植給亞致死劑量照射的小本論鼠,結(jié)果證明神經(jīng)干細胞可轉(zhuǎn)化為造血細胞。同年Jackson等用 Hoechst333422-lowSP純化的小鼠造血干細胞進一步證明它可遷移到肌肉損傷部位,在參與肌肉再生的同時也參與血管的再生。2002年Vescovi 等報道神經(jīng)干細胞除有向神經(jīng)元、星形細胞與少突膠質(zhì)細胞分化能力以外,還可分化為造血細胞譜系。

肝干細胞也是干細胞可塑性的主要可靠證據(jù)之一。2000年Alison等和Lagasse等分別報道HSC可在體內(nèi)分化成肝細胞。2001年Shen等在骨髓移植的試驗中發(fā)現(xiàn),肝臟干細胞能表達供體造血細胞的遺傳標(biāo)志。

這一系列的證據(jù)表明干細胞存在可塑性。然而，近幾年來，部分研究學(xué)者對干細胞的可塑性提出了不同的看法:(1)細胞自發(fā)融合導(dǎo)致“可塑性”。英國科學(xué)家2002年,Ying等的研究結(jié)果表明, 胚胎干細胞在體外與神經(jīng)或HSC共同培養(yǎng)時,能自發(fā)地發(fā)生神經(jīng)或HSC與胚胎干細胞之間的融合,誘導(dǎo)NSC或HSC“橫向分化”為胚胎樣干細胞,然后展現(xiàn)出胚胎干細胞的表型特征與相應(yīng)功能。同年美國科學(xué)家Terada等用充分的證據(jù)證明,骨髓細胞的多向分化是因為與胚胎干細胞融合所致,而不是骨髓細胞直接橫向分化的結(jié)果。這兩者的研究結(jié)果都表明，是由于發(fā)生了細胞融合，使所謂的成年組織干細胞具有了“可塑性”潛能。(2)成體干細胞的橫向分化是成體組織中余存的胚胎原始干細胞所致。2002年Jiang等的研究結(jié)果證實,在成體組織中余存著一種數(shù)量稀少的胚胎樣原始干細胞,表達胚胎干細胞的標(biāo)志如Oct-

4、Rex-1及SSEA-1,體外培養(yǎng)條件也類似于胚胎干細胞,所謂的成體組織干細胞的“可塑性”很可能是這些細胞所為。(3)2002年，在Science和Nature上連續(xù)刊發(fā)的幾篇文章指出，成體干細胞可塑性可能是實驗設(shè)計不嚴(yán)謹，判斷錯誤所致，認為所謂的成體干細胞可塑性缺乏科學(xué)依據(jù)。

3.干細胞的分離培養(yǎng)

由于干細胞的數(shù)目很少，因此需要在體外對干細胞進行非分化性增殖。干細胞的分離培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是其生物學(xué)特征，包括形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)表型。干細胞的分離培養(yǎng)實驗主要是建立在老鼠的實驗上，早在二十世紀(jì)七八十年代就已從小鼠中分離出胚胎干細胞并在體外進行培養(yǎng)成功。近年來，國內(nèi)在這方面的研究也取得了一定的進展，主要是在神經(jīng)干細胞等成體干細胞的研究上。2002年陳雷等［4］應(yīng)用無血清培養(yǎng)技術(shù)從胎鼠脊髓分離到的神經(jīng)系統(tǒng)的干細胞具有不斷分裂增殖的能力, 可被神經(jīng)干細胞特異性抗體所標(biāo)記, 并在血清條件下分裂為神經(jīng)系統(tǒng)多種細胞。2004年馮玉萍等［5］用胰酶消化加機械吹打分離大鼠大腦皮質(zhì)及皮質(zhì)下組織,之后用懸浮培養(yǎng)法、有限稀釋法獲得來源于同一細胞的亞細胞系克隆;2005年肖美玲等［6］用同樣的方法分離新生昆明種小鼠(出生24 h 內(nèi))的大腦組織，利用無血清培養(yǎng)基懸浮培養(yǎng)細胞,獲得具有自我增殖能力的細胞克隆,兩者經(jīng)用免疫細胞化學(xué)法鑒定為神經(jīng)干細胞。

雖然老鼠的干細胞體外培養(yǎng)實驗已經(jīng)取得了可喜的進展，但人的干細胞的體外培養(yǎng)直到1995年,Thomson等從恒河猴的囊胚中分離,建立了第一個靈長類動物的胚胎干細胞株后，才獲得成功并得到迅速的發(fā)展。1998年,Thomson和Gearhart分別用胚胎干細胞和胚胎生殖細胞建立了人的胚胎干細胞系,在體細胞與生殖細胞間架起了橋梁,為研究胚胎干細胞的發(fā)育,在體外培養(yǎng)人體細胞和組織,利用ES細胞治療疾病提供了廣闊的發(fā)展前景。在報道分離了人的胚胎干細胞這一重大成果后不久,美國Advance Cell Technology(ACT, Worcester, M)的研究者宣稱,他們通過使人的皮膚細胞和牛的卵細胞雜交,培育出了人的胚胎干細胞。所用的方法與克隆實驗中采用的方法相似,基本上是對人的細胞重新編程并使其回到它最初的原始狀態(tài)。該發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致許多新方法的產(chǎn)生,如通過移植和細胞治療來醫(yī)治疾病。2002年李巍等［7］采用無血清培養(yǎng)技術(shù), 成功地分離培養(yǎng)了人胚胎大腦皮層神經(jīng)干細胞，且能被誘導(dǎo)分化成神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞。經(jīng)傳12代后仍具干細胞特性。2004年王共先等［8］以器官捐獻者的正常前列腺為研究對象,利用免疫磁珠細胞成功從前列腺基底細胞中分離前列腺干細胞。同年汪泱等［9］和羅樹偉等［10］均成功分離培養(yǎng)了人胚腦神經(jīng)干細胞，并進行進一步的檢測和研究。

4.干細胞的應(yīng)用

胚胎干細胞是細胞的源頭,具有多能或全能性,并能夠無限分化,能夠制造機體需要的全部細胞,因此在醫(yī)學(xué)和生物學(xué)上具有巨大潛力,應(yīng)用前景廣闊。但它存在著移植免疫排斥的限制和倫理學(xué)方面的困擾, 而成體干細胞只能在體外有限擴增,多系分化效力低,通過體外的擴增培養(yǎng)雖能夠提高轉(zhuǎn)化效率, 然而體外轉(zhuǎn)化是否會引起干細胞遺傳特性的改變尚不清楚。但這類干細胞存在于宿主體內(nèi),可直接從患者自身獲得,故無移植免疫排斥的限制也無倫理學(xué)方面的困擾,因此胚胎干細胞和成體干細胞的研究對生命科學(xué)領(lǐng)域而言,都具有極重要的意義。

4.1為發(fā)育生物學(xué)研究提供良好的體外模型系統(tǒng)哺乳動物胚胎體積較小，而且在子宮內(nèi)進行發(fā)育，因此很難在動物體內(nèi)連續(xù)動態(tài)地研究其早期胚胎發(fā)育、細胞組織分化及基因表達調(diào)控，而來源于胚胎的胚胎干細胞具有發(fā)育全能性、可操作性及無限擴增的特性，因此胚胎干細胞提供了在細胞和分子水平上研究個體發(fā)育過程中極早期事件的良好材料和方法。隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，通過比較胚胎干細胞不同發(fā)育階段的干細胞和分化細胞的基因轉(zhuǎn)錄和表達，可確定胚胎發(fā)育及細胞分化的分子機制、發(fā)現(xiàn)新基因。結(jié)合基因打靶技術(shù)，可發(fā)現(xiàn)不同基因在生命活動中的功能等。

4.2在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用理論上講，干細胞可以用于臨床細胞移植治療各種疾病和構(gòu)建人工組織或器官，其最適合的疾病主要是組織壞死性疾病如缺血引起的心肌壞死、腫瘤，退行

性病變?nèi)缗两鹕C合征，自體免疫性疾病如胰島素依賴型糖尿病等。應(yīng)用干細胞治療疾病較傳統(tǒng)方法具有很多優(yōu)點：低毒性或無毒性，一次藥有效；不需要完全了解疾病發(fā)病的確切機理；不存在傳播疾病的風(fēng)險：還可能應(yīng)用自身干細胞移植，避免產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)。

1999年Horwitz等［11］用骨髓間充質(zhì)干細胞（BMSC）治療遺傳性骨缺陷病，并取得了一定效果。2004年9月，意大利一名5歲、患有地中海貧血癥的男孩盧卡，科學(xué)家通過從其弟弟的胎盤血中提取干細胞移植到盧卡身上，使其戰(zhàn)勝病魔，完全治愈。

4.3生產(chǎn)克隆動物的高效材料胚胎干細胞是動物克隆的優(yōu)良核供體。胚胎干細胞可以無限傳代和增殖而不失去其基因型和表現(xiàn)型,以其作為核供體進行核移植后在短期內(nèi)可獲得大量基因型和表現(xiàn)型完全相同的個體。胚胎干細胞與胚胎嵌合生產(chǎn)克隆動物可解決哺乳動物遠緣雜交的困難問題。另外,由于體細胞克隆動物存在成功率低、早衰、易缺陷易突變等問題，且多是致命的,使胚胎干細胞的克隆研究仍十分重要。1999年Wakayaama等［12］用長期傳代的小鼠胚胎干細胞克隆出31只小鼠，14只存活，存活率比體細胞克隆高。

5.問題與展望

近年來,隨著生物細胞實驗技術(shù)及分子生物學(xué)的發(fā)展,干細胞研究領(lǐng)域取得了突破性進展,某些方面已有初步的臨床應(yīng)用。但是目前干細胞的研究尚處于初期階段，許多理論問題亟待解決：（1）干細胞的許多機制還沒完全清楚，比如在干細胞可塑性機理的研究上還存在著分歧。如何使干細胞在體外大量擴增,并誘導(dǎo)其分化是干細胞在醫(yī)學(xué)臨床上應(yīng)用的關(guān)鍵。

（2）干細胞如何到達不同的靶目標(biāo)，并分化為正確的細胞類型及正確的細胞數(shù)量、比例以及在正確的位置與正確的靶組織建立正確的聯(lián)系而無任何錯誤連接等。（3）干細胞移植的安全性問題:胚胎干細胞移植時會發(fā)生不適宜的分化,產(chǎn)生免疫排斥作用，但成體干細胞則沒有這個問題，其主要的機理還沒完全明白，因此干細胞在臨床應(yīng)用前需要進行全面的評估。

相信隨著細胞分子生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不久的將來干細胞許多相關(guān)機制將被逐漸闡明，人類將有可能人為地控制影響干細胞分化的各項因素，但我們也應(yīng)該清楚的認識到，仍有許多懸而未決的問題，干細胞的臨床應(yīng)用還有很長的路要走。干細胞用于治療許多疑難癥狀在動物實驗已經(jīng)取得了可喜的成就，如果經(jīng)人體臨床試驗成功，其潛在的效益將溢現(xiàn)出來，造福人類。

目前，我國在干細胞研究上相對落后，國家已經(jīng)重視干細胞的研究，將干細胞的研究列入973項目，并成立了干細胞研究所，加強干細胞的基礎(chǔ)知識與臨床應(yīng)用方面的研究，這將使我國在此領(lǐng)域的理論和實踐應(yīng)用上得到更大的發(fā)展，在世界上占有一席之地。

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Chen Fan

Materials and Chemical Engineering College of Engineering

Abstract ：Stem cells are non-specialized cells which have the ability of self-renewal and multiple differentiation potential.The application of stem cells has nearly involved in all the research field on life sciences and biomedicine in recent years.This article summarizes the biological characteristic of stem cells, and reviews the latest progress in the study on stem cell’s plasticity, isolation, culture in vitro, and its extensive application in basic research and clinical application.The prospects of stem cells are also discussed.Key words：stem

vitro;application cells;biological characteristic;plasticity;isolation;culture in

第二篇：專業(yè)英語課程描述

英語專業(yè)描述

英語專業(yè)是集聽力，口語，寫作，翻譯為一體的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級專門人才。能夠與英語語言人無障礙交流，熟悉各種常用商業(yè)文書的寫作方式和語言表達，能正常閱讀各種新聞與文件并翻譯！

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握-定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備英語語言、英語閱讀、英語寫作、英語口語和英語翻譯等方面基本理論，基本知識和基本技能，了解主要英語國家和西方國家的國情和文化，掌握較為廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理工作，或在各類工商企業(yè)、各級經(jīng)貿(mào)部門及其駐外機構(gòu)從事市場營銷和管理工作的高級復(fù)合型英語專門人才。

主要課程設(shè)置：計算機及其應(yīng)用、基礎(chǔ)英語、高級英語、英語視聽說、英語聽力、外報外刊選讀、口語、英語寫作、英語閱讀、英語口譯、英語語法、翻譯理論與實踐、英語語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國家國情、西方文化概論、第二外語（日語）、市場營銷專業(yè)的專業(yè)主干課和專業(yè)英語課等。

本專業(yè)將人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位于面向國家及地方經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)富有人文科學(xué)文化素質(zhì)和國際視野，既具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和基本技能，又具有在文化、教育、經(jīng)貿(mào)、商務(wù)等領(lǐng)域必備的專業(yè)知識及相關(guān)的行業(yè)基礎(chǔ)知識，并你呢個熟練的運用在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事翻譯教學(xué)管理等工作的應(yīng)用型英語專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備英語語言、英語閱讀、英語寫作、英語口語和英語翻譯等方面基本理論，基本知識和基本技能，了解主要英語國家和西方國家的國情和文化，掌握較為廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教育和管理工作，或在各類工商企業(yè)、各級經(jīng)貿(mào)部門及其駐外機構(gòu)從事市場營銷和管理工作的高級復(fù)合型英語專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論知識和基礎(chǔ)知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本訓(xùn)練，具有從事英語翻譯、研究和教學(xué)能力。主要課程設(shè)置：綜合英語、高級英語語法、英語視聽說、英語聽力、外報外刊選讀、口語、英語寫作、英語閱讀、英語口譯、英語語法、翻譯理論與實踐、英語語言學(xué)概論，主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國家國情、西方文化概論、第二外語（日語）、市場營銷專業(yè)的專業(yè)主干課和英語課等。

第三篇：考研英語課程論文

《考研英語閱讀、翻譯和寫作藝術(shù)》聽課收獲和改進建議

這學(xué)期在同學(xué)的推薦下選了鄭顯臣老師的《考研英語閱讀、翻譯和寫作藝術(shù)》這門通選課，一來是為將來考研作一個簡單的鋪墊，二是想親身感受一下鄭老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格。雖然只有短短六周的課程，但我收獲了很多關(guān)于英語翻譯閱讀的小技巧，受益匪淺?？佳惺呛芏嗤瑢W(xué)上大學(xué)之后的終極目標(biāo)，但對于考研英語這門課程，卻是學(xué)姐學(xué)長嘴里很難拿分的課程。通過在鄭老師的《考研英語》課上的學(xué)習(xí)，我了解到，要想在考研中英語拿到相對來說比較高的分數(shù)，除了要有較扎實的英語知識基礎(chǔ)，更重要的是要掌握一定的做題技巧。對于備戰(zhàn)考研的我們來說，首先我們要先以考研真題為基礎(chǔ)，特別對于閱讀、翻譯這類分值較大的題型，我們在做完題之后要仔細看一下標(biāo)準(zhǔn)譯文，看看自己翻譯的與標(biāo)準(zhǔn)有什么不同，差距在哪里。同時，上課的時候鄭老師還經(jīng)常給我們放一些英語視頻來調(diào)劑教學(xué)。雖然考研時英語不考聽力，但聽說讀寫始終是英語學(xué)習(xí)最重要的四部分，而且密不可分。經(jīng)?？从⒄Z視頻，不僅能看到原汁原味的英語表達，還能讓我們從聽中進一步提高自己的英語成績。我想，以上就是我上《考研英語閱讀、翻譯和寫作藝術(shù)》這門通選課最大的收獲。鄭老師的講課風(fēng)格確實像同學(xué)推薦的那樣，非常幽默風(fēng)趣，能讓我們在哈哈大笑中記住很多知識。至于要提些建議的話，我想老師以后可以在課上讓同學(xué)們推薦一些對英語學(xué)習(xí)有幫助的視頻，并讓同學(xué)們對其中好的表達進行分析，這樣課堂的互動會更多一些，效果可能會更好。

總的來說，鄭老師的通選課讓我有了耳目一新的感覺，這門通選課也是我挑的最成功的一門。謝謝老師的悉心教導(dǎo)~

第四篇：求職英語課程論文

求職英語課程論文

物流1134班張琳茹學(xué)號：2111416

通過近段時間對于求職英語的學(xué)習(xí)，我又有了新的感想，以下做出闡述。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，10多個國家以英語為母語，45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口（二十幾億）講英語。比如在日本，除了他們的本**語——日語之外，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會說英語為榮。英語的使用范圍非常廣泛全世界75％的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個會議敢號稱是國際會議，其會議工作語言一定要用英語，也是聯(lián)合國的正式工作語言。我們看到，很多官方的、政府性質(zhì)的活動、文件、交流方式都使用英語。外貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進出口文件、還有銀行文件語言等等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言。大多數(shù)國家的高等學(xué)府，大學(xué)院校，都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)，僅在中國，就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)。電腦和互聯(lián)網(wǎng)，也是建立在英語的基礎(chǔ)上，這個行業(yè)的語言，就是英語。此外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域，都與英語有極大的關(guān)聯(lián)。

三、國家發(fā)展和國際合作需要英語中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都發(fā)展得很快。但是，不容置疑的是，我們在很多技術(shù)方面仍然落后于西方先進國家。要發(fā)展，要進步，要在較短的時間內(nèi)掌握各種技術(shù)，我們不可能單靠自己搞研究，必須學(xué)習(xí)發(fā)達國家先進的技術(shù)，而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語言－英語。就計算機程序開發(fā)為例，雖然目前的計算機操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版，但要進行應(yīng)用程序開發(fā)，程序還是用英語編寫的。高新技術(shù)資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國，但印度的軟件開發(fā)業(yè)卻比中國發(fā)達很多，造成這種差距的一個重要原因就是印度程序員普遍英語應(yīng)用水平比中國程序員高。我們在學(xué)習(xí)別人先進技術(shù)，經(jīng)驗的同時，也需要與世界各國展開各種技術(shù)上和經(jīng)濟上的合作。如果不懂英語，便無法與合作方溝通交流，也更談不上合作了。譬如某公司開發(fā)了一個具有世界水平的產(chǎn)品，如果能打開國際市場，前途將是一片光明。但偏偏公司人員不懂英語，無法很好地與國外客戶溝通，無法將產(chǎn)品的優(yōu)良性能展示出來，這將是一個慘重的損失。除上述重要性外，學(xué)好英語這門語言，對于學(xué)生而來說，還有如下好處：

第一、從小培養(yǎng)良好的英語的聽說讀寫的基礎(chǔ)，為在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語學(xué)習(xí)大有裨益；

第二、一旦畢業(yè)，選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加，比如：除了英語類專業(yè)之外，相關(guān)專業(yè)還有：國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等，都離不開英語的學(xué)習(xí)或國外文獻資料的查閱，沒有良好的英語基礎(chǔ)，這些專業(yè)領(lǐng)域是不會取得重大建樹的。

第三、對于某些重點學(xué)校，或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢英語的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動； 第四、英語作為中考、高考(微博)的必選重點科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級占據(jù)優(yōu)勢，被名牌大學(xué)錄??；

第五、即使是有偏科傾向的學(xué)生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學(xué)，他也會被社會廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。

第六、語言好的學(xué)生，其右腦的智商相對更高，反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優(yōu)勢，更容易奪得一些機會。

第七、如果你想將來出國，就不會在語言關(guān)方面花費很多金錢、時間和精力去補課，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，也更容易引起外國機構(gòu)的青睞，收到意想不到的效果。

可見，英語的應(yīng)用無處不在，我們已經(jīng)身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐，對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續(xù)下去。商務(wù)英語的特點與普通英語不同，商務(wù)英語強調(diào)的是商務(wù)溝通能力，其追求的目標(biāo)是用最準(zhǔn)確、最清晰的商務(wù)語言來與同事、老板以及客戶進行最有效的溝通和交流。另外商務(wù)英語還涉及了很多西方的先進管理思想和工作方式，包括如何與外國員工合作以及他們之間的交流方式等等?；诖颂?，商務(wù)英語又包含了很多西方人的工作理念。商務(wù)英語是英語的一種社會功能變體，是專門用途英語中的一個分支，是英語在商務(wù)場合中的應(yīng)用。它涉及技術(shù)引進、對外貿(mào)易、招商引資、對外勞務(wù)承包與合同、國際合同、國際金融、涉外保險、國際旅游、海外投資、國際運輸?shù)鹊?，人們從事這些活動所使用的英語統(tǒng)稱為商務(wù)英語。商務(wù)英語源于普通英語，并以此為基礎(chǔ)，完全具有普通英語的語言學(xué)特征，但同時它又是商務(wù)知識和普通英語的綜合體，因而具有其內(nèi)在的獨特性熟悉世界經(jīng)濟貿(mào)易組織學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語不能不了解常見的國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟組織。尤其是當(dāng)今世界經(jīng)濟趨于全球化，WTO成員國都遵守同樣的國標(biāo)貿(mào)易游戲規(guī)則，我們更有必要了解一些著名的國際經(jīng)濟貿(mào)易組織及其性質(zhì)與職能，只知道這些組織的英語名稱是不夠的。例如，只知道APEC是Asia Pacific Economic Cooperation的縮略語還不夠。有必要了解APEC是一個成員間就經(jīng)濟貿(mào)易問題進行協(xié)商的論壇，它不是一個政策談判機構(gòu)。又如WTO，大家都知道它是World Trade Organization的縮略。但你知道WTO與GATT(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)的關(guān)系嗎?這樣的問題對學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語的人來講都有必要掌握。熟悉國際商務(wù)英語有關(guān)行業(yè)的基本術(shù)語及其內(nèi)涵意義。如前文所述，國際商務(wù)英語涉及到國際貿(mào)易、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。對涉及到的這些領(lǐng)域的基本詞匯必須了解，并且對有關(guān)的內(nèi)涵意義也需熟悉。盡管不能否認，好的教材，輔助設(shè)備，老師，環(huán)境，以及個人的恒心乃至天分，都對學(xué)好外語有一定作用。然而絕不存在一種超越一切普通方法的神招妙術(shù)。國內(nèi)近二十年來流行過無數(shù)的國外英語教材和五花八門的學(xué)習(xí)方法，然而無不是曇花一現(xiàn)。常識和專家早就告訴我們：學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣。十個學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級，職稱，學(xué)分，工作需要，留學(xué)，進入外企，上網(wǎng)瀏覽，乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同，所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育，除了“ABC”之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人，看懂簡短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí)，天天使用?？偠灾?，從我個人的經(jīng)歷看，學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這

期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個目標(biāo)達到之后，你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠，就會很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實這主要是因為其間斷斷續(xù)續(xù)，未能很好地堅持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo)，任何語言都是可以學(xué)好的。

第五篇：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)導(dǎo)論論文

生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論論文（讀后感）

——生醫(yī)1202班熊緣緣

摘要： 這篇文章主要是寫了通過自己這學(xué)期上的生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論課和平時自己了解的關(guān)于生物醫(yī)學(xué)工程的相關(guān)知識，文章介紹了生物醫(yī)學(xué)工程的概況和學(xué)科特點，同時闡述了該學(xué)科的研究領(lǐng)域，并且著重寫了生物醫(yī)學(xué)工程這門學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在最后寫了我對本學(xué)科的認識和學(xué)習(xí)方法，同時激勵自己努力學(xué)好本學(xué)科。

關(guān)鍵字：生物醫(yī)學(xué)工程研究領(lǐng)域現(xiàn)狀發(fā)展趨勢

一、生物醫(yī)學(xué)工程簡介

1.學(xué)科概況

生物醫(yī)學(xué)工程是一門新興的邊緣學(xué)科，它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。

2.學(xué)科特點

(1)交叉性：它是各種學(xué)科知識的高水平交叉、新時代結(jié)合的產(chǎn)物；是生命科學(xué)（生物學(xué)與醫(yī)學(xué)）現(xiàn)代化的迫切需求；是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的必然結(jié)果。

(2)依賴性：它尚未形成自己的獨立基礎(chǔ)理論與知識體系（與傳統(tǒng)學(xué)科不同），融合各交叉學(xué)科知識為自己的基礎(chǔ) ；缺乏永恒的研究主題與固有的中心目標(biāo)，隨交叉學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用對象的需求而變化。

(3)復(fù)雜性：它知識覆蓋面非常廣，幾乎涉及所有自然科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與知識體系；相關(guān)的研究機構(gòu)、專業(yè)教育、企業(yè)廠家和市場營銷只能涉足其部分，而不能包攬全局。

(4)服務(wù)性：它以應(yīng)用基礎(chǔ)或直接應(yīng)用性研究為中心，以最終在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用為目的；為生命科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展提供現(xiàn)代化工具，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供新裝備（支撐生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)）。

二、研究領(lǐng)域

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是工程學(xué)與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物，任何工程學(xué)科與生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合均屬于生物醫(yī)學(xué)工程的范疇，因此生物醫(yī)學(xué)工程的研究領(lǐng)域十分廣泛，并在不斷的發(fā)展，目前較成熟的領(lǐng)域有如下八個：

1.生物力學(xué)

2.生物材料

3.生物系統(tǒng)建模與仿真

4.物理因子在治療中的應(yīng)用及其生物效應(yīng)

5.生物醫(yī)學(xué)信號檢測與傳感器

6.生物醫(yī)學(xué)信號處理

7.醫(yī)學(xué)圖像技術(shù)

8.人工器官

三、生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀及發(fā)展

1、發(fā)達國家生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀

在美國以及歐洲等經(jīng)濟發(fā)達國家，早在上世紀(jì)50年代就指出生物醫(yī)學(xué)工程的重要性，基于其強大的經(jīng)濟、科技實力，經(jīng)過近半個世紀(jì)的努力均取得了各自的成果。如今，這些國家在生物醫(yī)學(xué)工程方面處于世界前列。但是面對當(dāng)今科技飛速發(fā)展的新形勢，他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進。在美國，許多著名大學(xué)根據(jù)自身條件和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點以及社會需要采用各種方式積極推進“學(xué)科交叉計劃”。這樣一來，生物醫(yī)學(xué)工程在這一有利條件下迅速發(fā)展，朝向以整合生物、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)及工程科學(xué)等高度交叉跨領(lǐng)域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升，又為逐步形成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。

另外，美國政府因認識到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對促進衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉(zhuǎn)美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國第106屆國會于2000 年1 月24 日通過立法，在國立衛(wèi)生研究院（NIH）內(nèi)設(shè)立了國家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負責(zé)對美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，促進生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計算機科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。這也大大推動了美國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

2、國內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀

我國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科相對國外發(fā)達國家來說起步比較低。自上世紀(jì)70 年代以來，經(jīng)過30 多年的發(fā)展，目前全國已有很多所高校內(nèi)設(shè)有此專業(yè)，在一些理、工科實力較強的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。由于這些學(xué)校的理、工等學(xué)科在全國都有重要的影響，且大都設(shè)有國家級重點學(xué)科，他們開展起來十分方便，這些院校均是以科研性學(xué)科設(shè)置的。此外，還有一些醫(yī)學(xué)院校則是以醫(yī)學(xué)作為基底學(xué)科，置入某些工程學(xué)科的知識，并以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目的建立相關(guān)的課程體系，而對于生物學(xué)中所涉及到的細胞及分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)及生物技術(shù)，對于工程技術(shù)中的控制技術(shù)、材料學(xué)均較少涉及，這些院校培養(yǎng)的目標(biāo)就是將生物醫(yī)學(xué)工程運用于實際。因為生物醫(yī)學(xué)工程是以理、工、醫(yī)為基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)中的許多問題只有在這些學(xué)科相互結(jié)合的前提下才能得以解決。要將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品，將美好的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實際行動而服務(wù)于廣大人民，就離不開生物醫(yī)學(xué)工程師。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念。但是，從總體上說我國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展仍不平衡。30 多年以來，我們在研究方面引進、消化、跟蹤研究多，創(chuàng)造性研究較少；理論方法等應(yīng)用基礎(chǔ)研究多，取得自主知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用研究少。處于理工科院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其工程力量雄厚，但是由于缺少醫(yī)學(xué)背景，在真正用于臨床、解決醫(yī)學(xué)實際問題方面還較落后。而處于醫(yī)學(xué)院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其研究的主要特點是和醫(yī)學(xué)結(jié)合緊密，醫(yī)學(xué)大背景深厚，但是工程力量相對落后，科研投入不足。這就是我們國家目前生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀。

3、新世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展趨勢

縱觀生物醫(yī)學(xué)工程的歷史和目前人類對其的要求可以看出，生物醫(yī)學(xué)工程

作為學(xué)科整體的發(fā)展趨勢十分廣泛。

（1）納米材料的出現(xiàn)將使20世紀(jì)初期奠定的物理、化學(xué)理論基礎(chǔ)面臨重大的挑戰(zhàn)。

與此同時，納米材料本身也將進而取得突飛猛進的發(fā)展和應(yīng)用；此外，材料科學(xué)中的分子設(shè)計可望實現(xiàn)，與生物組織相結(jié)合的組織工程學(xué)研究將進入實用階段。而且，將會有更多的人工器官研制成功并將在臨床上投入使用。比如：采用組織工程學(xué)方法研制人工胰和人工肝。

（2）電子技術(shù)與生物技術(shù)的融合可望研制更多、更為新穎的傳感器。比如：目前硅半導(dǎo)體集成度可達109，而人工合成蛋白質(zhì)的分子器件可使存儲器集成度高達1012位。

（3）隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和通訊的發(fā)展，生物醫(yī)學(xué)工程將使臨床醫(yī)學(xué)從住院治療向著門診治療、乃至家庭醫(yī)療保健方向發(fā)展。

（4）虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展將為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究與臨床醫(yī)療提供更為先進的技術(shù)手段。

（5）光子技術(shù)將取得突破性進展，如各種激光器件的開發(fā)及光參量放大、光纖、非線性光學(xué)、光數(shù)據(jù)存儲、集成光等技術(shù)的發(fā)展，半導(dǎo)體激光器在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用將有更為誘人的前景。

（6）各種物理因子生物效應(yīng)的深入研究，如生物磁、低強度毫米波的研究，將使人們對人體生命現(xiàn)象有進一步的認識，開發(fā)出新的技術(shù)裝置。

（7）中醫(yī)工程及各種高技術(shù)的應(yīng)用，將使傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上更加光大。

四、認識與總結(jié)

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和動力，醫(yī)療器械和醫(yī)藥工業(yè)同生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究與應(yīng)用有著最直接的聯(lián)系，它所帶動的產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要比例，例如美國每年生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)帶動的產(chǎn)業(yè)就達數(shù)百億美元。各國在生物醫(yī)學(xué)工程方面的投入，隨著生活水平的提高而逐年增加。這門學(xué)科面臨著眾多的新課題，許多成果又有著極好的產(chǎn)業(yè)化前景，因此生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)被稱為朝陽學(xué)科。

綜上，我想說的就是生物醫(yī)學(xué)工程涉及十分的廣泛，因此在學(xué)習(xí)過程中我們要開闊學(xué)習(xí)視野，活學(xué)活用，在不斷總結(jié)、質(zhì)疑的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。關(guān)于畢業(yè)后就業(yè)我認為會有很多的選擇，但是我們想要找到好的工作還得靠自己好好的努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)好、學(xué)精自己的專業(yè)，并且要盡力去考研更加深入的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)。

五、參考文獻

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