第一篇：動(dòng)動(dòng)發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺招商方案

動(dòng)動(dòng)發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺招商方案

第一部分 前言

微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的類Kik免費(fèi)即時(shí)通訊手機(jī)聊天軟件。微信具有零資費(fèi)、跨平臺、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機(jī)圖片、移動(dòng)即時(shí)通信等功能。同時(shí)，可以顯示對方實(shí)時(shí)打字狀態(tài)，以實(shí)時(shí)掌握對方的響應(yīng)情況。用戶可以通過微信與好友進(jìn)行形式上更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯(lián)系。2012年3月底，微信用戶破1億，微信用戶截至2013年1月24日，微信用戶達(dá)3億，目前微信國內(nèi)用戶已突破5個(gè)億，而且仍在加速普及中。目前傳統(tǒng)行業(yè)均已展開新一輪的微信營銷，借此打開預(yù)期市場實(shí)現(xiàn)公司的長久運(yùn)營目標(biāo)。

第二部分：公司簡介

動(dòng)動(dòng)發(fā)（北京）科技有限公司是一家主要從事軟件開發(fā)，硬件銷售，系統(tǒng)集成，信息化建設(shè)，信息化平臺產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)的科技公司。本公司投資方---暫時(shí)不知道---公司于2014年在北京成立，公司技術(shù)力量雄厚，人才濟(jì)濟(jì)，擁有員工150人，其中本科以上學(xué)歷占到了85%，有20人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)?！皠?dòng)動(dòng)發(fā)”是動(dòng)動(dòng)發(fā)（北京）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的網(wǎng)絡(luò)平臺商標(biāo)。動(dòng)動(dòng)發(fā)（北京）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司擁有資深的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)和營銷管理團(tuán)隊(duì)，專注于為企業(yè)提供微信公眾平臺功能定制、接口和模塊開發(fā)、微信平臺貼牌及代運(yùn)營服務(wù)，為代理商和客戶實(shí)現(xiàn)微信一站式管理提供強(qiáng)大的技術(shù)支持，并為多家微信公眾平臺運(yùn)營商提供核心技術(shù)支持服務(wù)。

第三部分：項(xiàng)目介紹

一、平臺系統(tǒng)介紹:

動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺是專門為微信公眾賬號提供專業(yè)化、個(gè)性化微信網(wǎng)站建設(shè)與營銷推廣服務(wù)的第三方平臺。通過動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺，客戶可快速建立微官網(wǎng)、微商城等微信網(wǎng)站，并輕松管理微信網(wǎng)站信息，開展智能機(jī)器人、在線發(fā)優(yōu)惠劵、抽獎(jiǎng)、刮獎(jiǎng)、派發(fā)會員卡等多種營銷活動(dòng)，快速拓展市場，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的運(yùn)營目標(biāo)。動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺很好地彌補(bǔ)了微信公眾平臺本身功能不足、針對性不強(qiáng)、交互不便等問題，為企業(yè)公眾賬號的核心需求提供更為貼心的功能和服務(wù)，讓企業(yè)從微信繁瑣的日常維護(hù)工作中解脫出來，使微信真正成為企業(yè)便利的營銷渠道和工具。

動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺的管理界面簡單易用、操作方便，無需安裝任何軟件，全自動(dòng)“云”平臺，多賬號管理，只需要進(jìn)行幾分鐘的簡單設(shè)置，便可開啟復(fù)雜的微信營銷推廣功能。

新建的平臺管理系統(tǒng)，在前臺可幫助企業(yè)整理店面與管理的有效溝通，在后臺幫助商家拓展市場形成有力的立體化經(jīng)營模式，為商家在網(wǎng)上管理商店提供條件和工具：包括商品庫存管理、定單查詢跟蹤、銷售跟蹤，幫助企業(yè)積累客戶數(shù)據(jù)，縮短企業(yè)與客戶之間的中間環(huán)節(jié)，建立直接聯(lián)系。商家同時(shí)享受商城完善的網(wǎng)上支付服務(wù)系統(tǒng)，二、項(xiàng)目優(yōu)勢:

動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺目前擁有20個(gè)通用模塊和9大行業(yè)模塊

微生活、微相冊、在線預(yù)定、微醫(yī)療、微會員、微酒店、微門店、微汽車、微投票、微旅游、微餐飲、微調(diào)研、微商城、微吧、微喜帖、微團(tuán)購、微房產(chǎn)、微網(wǎng)站、一戰(zhàn)到底、無敵幸運(yùn)機(jī)、大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、優(yōu)惠券、LBS、智能客服、關(guān)鍵詞回復(fù)、素材管理、微菜單、首次關(guān)注。

平臺具有1完善的功能性操作平臺；2精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的行業(yè)營銷解決方案。以微信為

主要載體，提供：1可視化的無線建站工具，企業(yè)可快速建設(shè)專屬的精美微信網(wǎng)站；2娛樂化營銷功；3會員卡，提供會員營銷，微信積分，會員管理等綜合性會員CRM管理系統(tǒng)；4在線預(yù)約（如酒店訂房、餐飲訂桌、4S店試駕預(yù)約等）；5精準(zhǔn)調(diào)研，讓企業(yè)直接傾聽用戶心聲；6用戶管理，用戶核心信息綁定，用戶數(shù)據(jù)留存及文檔導(dǎo)出；7商城支付，一站式無縫購物流程，微信用戶消費(fèi)力直接變現(xiàn)；8智能機(jī)器人，提供基于海量數(shù)據(jù)庫的各種回復(fù)功能，如天氣查詢、郵編查詢、微信在線翻譯等。

共建的使用動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺在網(wǎng)絡(luò)上可以提高一定的知名度，公司的網(wǎng)站具有較高的全球排名和完善、成熟的商務(wù)運(yùn)營理念，雙方合作提高了平臺的含金量，在運(yùn)營方面具有相當(dāng)強(qiáng)的招商引力和極高的廣告價(jià)值。項(xiàng)目最終會形成一個(gè)擁有各地區(qū)門戶網(wǎng)站商城頻道的覆蓋全國的商用微信營銷平臺，從而形成一個(gè)極大規(guī)模的B2C網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)具有各地特色的商品，形成中國商品庫，直接把各地方的特色商品電子化、網(wǎng)絡(luò)化，超越傳統(tǒng)銷售的地域局限性，節(jié)省各地為商品電子化所要付出的人力、物力，避免因?yàn)殡娮由虅?wù)經(jīng)驗(yàn)不足而造成經(jīng)營損失，縮短各地電子商務(wù)的成長時(shí)間。

三：市場前景

具最新統(tǒng)計(jì)，我國擁有微信網(wǎng)民數(shù)量超過了5億。微營銷市場整體增長迅猛，微信理財(cái)通規(guī)模破500億 日均資金流入12.5億，大眾點(diǎn)評微信端用戶數(shù)激增，商業(yè)模式上騰訊再

次“單挑”阿里巴巴，微信營銷已經(jīng)成為時(shí)代的主流，擁有動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺的您將在信息化迅猛的時(shí)代率先打開市場迎接新一輪的商業(yè)變革。

第四部分：招商原則

我公司將以省、地、縣級為單位設(shè)立代理商，原則省會級城市每個(gè)區(qū)設(shè)置1-2家，地級城市每個(gè)區(qū)設(shè)置一家。

一、合作商條件

1.擁有正規(guī)的公司資質(zhì)

2.有銷售推廣的能力團(tuán)隊(duì)

3.有代理經(jīng)驗(yàn)或良好的客戶資源及人脈資源

滿足以上三個(gè)條件其中一條的國內(nèi)外正規(guī)企業(yè)均為我們的合作對象（對于特殊合作對象會做出相應(yīng)調(diào)整）。為了保障合作商的利益，我們對各地合作商數(shù)量有嚴(yán)格的要求：百萬人口以內(nèi)城市只選擇一家合作商，500萬人口以內(nèi)選擇2-3家，500萬人口以上不超過5家。

二、合作商享有的待遇

1.廣告支持；

2.培訓(xùn)支持；

3.會議支持；

4.業(yè)務(wù)協(xié)助支持；

5.技術(shù)支持；

6.物料支持；

7.演示賬號支持；

8.服務(wù)支持；

平臺在運(yùn)營過程中，合作雙方都有權(quán)針對商城進(jìn)行平臺店鋪招商和廣告招商，招商分成按一定比例分成。

三、合作商遵守的規(guī)則

1、加盟流程

A申請洽談

B簽署協(xié)議

C總部培訓(xùn)

D開展工作

2.合作商的合法性

合作商在合作過程中

A.使用動(dòng)動(dòng)發(fā)平臺的企業(yè)或個(gè)人須商品合法性，對于微營銷須立足于傳統(tǒng)道德；

B.本平臺拒絕捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會秩序的；

C.宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的；

D.公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的，或者進(jìn)行其他惡意攻擊的；

E.損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；

3.招商對象的合法性

合作商在為商城平臺招商過程中，必須要求對方提供準(zhǔn)確有效證件，并保證其真實(shí)性，否則不能與其簽署招商合作協(xié)議。（有效證件附錄：營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量合格證及質(zhì)檢報(bào)告、委托授權(quán)書、外資注冊證、簽約委托授權(quán)書等。進(jìn)口商品需有相關(guān)的關(guān)稅資料。）

第二篇：食品企業(yè)如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺招商

尊敬的各位來賓、女士們、先生們、朋友們：

大家上午好！

感謝“全國糖酒會”組委會提供的這個(gè)交流平臺.讓我們相聚在我國最重要的重工業(yè)基地-----“東方魯爾”沈陽。非常榮幸的和大家歡聚一堂，借此機(jī)會，和大家一起分享，探討：“食品企業(yè)如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺招商”!

第一點(diǎn)：食品企業(yè)傳統(tǒng)招商模式、利弊

第一種是參會型。全國各地幾乎每年每月可能都有展覽會、交易會，很多企業(yè)疲于奔命，來回奔波。時(shí)間短。

第二種是傳媒型。不分重點(diǎn)，胡子眉毛一把抓。通過全國20多個(gè)省會級城市的有線電視臺，通過電視專題片進(jìn)行招商。費(fèi)用高。

第三種是樣板型。在某地某市場有非常成功的合作經(jīng)銷商做比較，給新的伙伴一個(gè)案例，有章可循，打消對公司對產(chǎn)品的后顧之憂。擴(kuò)張慢。

第四種是體現(xiàn)型。再好的產(chǎn)品也不如有自己的切身體驗(yàn)，從而堅(jiān)定對這個(gè)產(chǎn)品的信心，這是非常高明的一招。眾口難調(diào)。

還有多種形式的招商，如事件型，公關(guān)型，活動(dòng)性等等。

第二點(diǎn)：食品供應(yīng)商的需求；

食品企業(yè)招經(jīng)銷商的優(yōu)點(diǎn)在于“多、快、好、省”：可以快速回籠資金、快速組建銷售網(wǎng)絡(luò)、快速將產(chǎn)品鋪到終端；同時(shí)，還具有節(jié)省時(shí)間、節(jié)省人力、物力和財(cái)力等顯著優(yōu)勢。正因如此，食品企業(yè)，尤其是中小規(guī)模的企業(yè)，發(fā)展經(jīng)銷商是重中之重的工作。

第三點(diǎn)：食品經(jīng)銷商的需求；

經(jīng)銷商希望做品牌，知名度高、美譽(yù)度高、成長潛力大、有支持的公司產(chǎn)品。一線品牌一方面可以適度增強(qiáng)經(jīng)銷商的話語權(quán)，在與商超等零售終端的交涉當(dāng)中更有底氣。另一方面，知名品牌可以作為拳頭產(chǎn)品形成對產(chǎn)品線的有效補(bǔ)充。

還有的經(jīng)銷商希望做利潤高，市場反饋良好的產(chǎn)品。主要精力放在批市等流通渠道，退出商超渠道。商超流程多，回款慢，費(fèi)用高等多種限制。

第四點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)招商的特點(diǎn)；

網(wǎng)絡(luò)招商成本低，傳播廣，互動(dòng)性強(qiáng)，溝通方便，反饋迅速，信息量不受局限等優(yōu)點(diǎn)，傳統(tǒng)招商廣告說不了說不透的內(nèi)容在網(wǎng)站上都可以進(jìn)行詳細(xì)有效的闡述。比如招商政策，公司對經(jīng)銷商提供哪些支持，經(jīng)銷商需要什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才符合招商的范圍。

第五點(diǎn)：不管是網(wǎng)絡(luò)招商還是傳統(tǒng)招商，都需要公司打造一支專業(yè)的招商團(tuán)隊(duì)。

有許多中小企業(yè)對招商的理解不深，沒有建立起自己專業(yè)的招商團(tuán)隊(duì)，在招商過程中把其他市場人員、甚至行政人員也拉上，招商工作前也沒來得及對人員進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，最終會導(dǎo)致招商團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性不夠，有的連應(yīng)對客戶咨詢口徑也不一，這會給準(zhǔn)經(jīng)銷商很不好的“第一印象”，而修補(bǔ)“印象”很難。這就要求企業(yè)做好招商團(tuán)隊(duì)的儲備和培訓(xùn)工作。

第六點(diǎn)：招商需要考慮到的方方面面，也不能忽視。

招商的根本是快遞的建立企業(yè)銷售通路和網(wǎng)絡(luò)，最終實(shí)現(xiàn)客戶消費(fèi)或購買，這就必須要求企業(yè)在招商的同時(shí)，準(zhǔn)備真正幫助經(jīng)銷商啟動(dòng)市場的方案，包括新品上市，淡旺季促銷，傳播工具（如網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)軟文、終端物料）等，并給予指導(dǎo)和協(xié)助，對于經(jīng)營能力強(qiáng)的經(jīng)銷商，還有必要根據(jù)其資源情況，針對性提供扶持方案。否則，經(jīng)銷商在合作后，后續(xù)經(jīng)營能力及市場開發(fā)的動(dòng)力不足，不成功的區(qū)域市場運(yùn)營不僅不會提升企業(yè)品牌，相反還會有損品牌，因?yàn)檎猩滩皇恰耙茙臁?，而是品牌走近消費(fèi)者的第一步。

第七點(diǎn)：食品招商網(wǎng)的運(yùn)營模式和思路探討；能否滿足現(xiàn)有食品供應(yīng)商、食品經(jīng)銷商招商需求？或解決他們的某些問題。

企業(yè)需要招商的時(shí)候，也就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”需要的是準(zhǔn)經(jīng)銷商。經(jīng)銷商哪里來？怎么和經(jīng)銷商取得聯(lián)系？是企業(yè)最需要的！所以也是招商環(huán)節(jié)中最重要的。這是我們的長處，我們食品招商網(wǎng)就做這個(gè)服務(wù)！

食品招商網(wǎng)是中國最早提供網(wǎng)絡(luò)招商的第一招商平臺。聚集了80萬家企業(yè)，整理了最優(yōu)質(zhì)的3萬多家經(jīng)銷商，每天更新1萬余條招商代理互動(dòng)信息。為經(jīng)銷商和招商企業(yè)架起了相互溝通交流的網(wǎng)絡(luò)招商集中樞紐。全國的招商企業(yè)和經(jīng)銷商，隨時(shí)隨地登陸食品招商網(wǎng)發(fā)布更新招商代理信息，招商企業(yè)和經(jīng)銷商可以同時(shí)查看反饋信息，做到時(shí)時(shí)互動(dòng)，提高招商效率！快速擁有商機(jī)。

俗話說“足不出戶知天下”，用到我們食品招商網(wǎng)上就是“足不出戶招天下”！金秋十月，秋高氣爽，恭祝大家在這豐收的季節(jié)前程似錦，圓滿招商！

第三篇：電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺食品招商

電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺食品招商

電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺食品招商，這是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，可能很多人沒怎么接觸過，但這也是一個(gè)發(fā)展的新趨勢!在食品行業(yè)中，傳統(tǒng)招商把精力過多的放在傳統(tǒng)行業(yè)品牌銷售推廣上去了，互聯(lián)網(wǎng)本身是低起點(diǎn)，然而如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，想要白手起家取得更好的發(fā)展似乎是不太容易!

說說互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺。傳統(tǒng)的品牌營銷推廣，因?yàn)橛惺煜さ钠脚_，比如店面賣場，也有熟悉的媒體，比如電視廣告，對于大型互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺來說，依然在走的是這個(gè)傳統(tǒng)的品牌營銷推廣模式，互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)站內(nèi)的店面推廣，難的就是你不知道規(guī)則互聯(lián)網(wǎng)平臺的規(guī)則與消費(fèi)者通過互聯(lián)網(wǎng)平臺的搜索規(guī)則是什么。這個(gè)是站內(nèi)的推廣核心。因此，給大家建議如下，以食品招商來舉例。

對于站內(nèi)推廣而言，有這么幾個(gè)方面需要關(guān)注，即：你所在的大型互聯(lián)網(wǎng)平臺的規(guī)則是什么，比如食品招商，也許你是B店，也許你是C店，首先互聯(lián)網(wǎng)平臺給你與消費(fèi)者溝通的入口在哪里?即消費(fèi)者進(jìn)入平臺的路線是什么?這個(gè)是一個(gè)路線圖，無外乎有這么兩種，站內(nèi)路線即首頁入口-選擇入口(相應(yīng)產(chǎn)品分類選擇)或者直通車(即選擇入口的廣告)，其中選擇入口這塊就是爭奪的陣地，如何讓你的產(chǎn)品進(jìn)入立馬被消費(fèi)者看到的地方呢?這個(gè)位置相當(dāng)于沃爾瑪超市入口處的一個(gè)廣告牌。因此，這個(gè)地方是必須要爭奪下來的，仔細(xì)研究入口規(guī)則規(guī)律，調(diào)整產(chǎn)品應(yīng)對消費(fèi)者選擇習(xí)慣。

以上為大型互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺的一些基本規(guī)則，類比于沃爾瑪超市的入口廣告牌以及節(jié)假日促銷等，而這些都是要基本做到的，這個(gè)沒有做好，那么對銷量會有很大影響。

除此外，對于有一定實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)品牌入駐企業(yè)而言，還需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的品牌推廣宣傳工作，即聯(lián)盟推廣，即時(shí)通軟件廣告宣傳，其他互聯(lián)網(wǎng)媒體廣告、甚至百度搜索關(guān)鍵字廣告等，這個(gè)好比國美電器在節(jié)假日期間會在報(bào)紙電臺電視上做宣傳一樣。即對外傳播品牌信息。

而以上其實(shí)都是最基本的推廣方式，問題是現(xiàn)階段很多品牌對于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺的規(guī)則不夠了解，同時(shí)電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)平臺還沒有發(fā)展成熟或者說規(guī)則一直在不斷的變化之中，這個(gè)是應(yīng)對比較具有挑戰(zhàn)性的工作。因此，必須及時(shí)的了解互聯(lián)網(wǎng)平臺的變化。風(fēng)吹草動(dòng)即可讓一個(gè)品牌生或死。

其實(shí)無論是實(shí)體線下推廣還是互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)推廣，根本的需要提升互動(dòng)的體驗(yàn)，即讓消費(fèi)者充滿興趣的互動(dòng)營銷，這個(gè)是根本，而QQ的強(qiáng)大的生命力也在于及時(shí)通訊的互動(dòng)性。這個(gè)怎么做到呢?網(wǎng)絡(luò)食品招商成為品牌推廣的口口相傳的手段是不得了的。作為電子商務(wù)平臺，中國食品招商網(wǎng)是中國最大最專業(yè)的食品招商平臺，作為自建平臺的優(yōu)勢在于可以隨時(shí)改變規(guī)則，從體驗(yàn)上到技術(shù)上都可以做到，我們可以通過食品招商來實(shí)現(xiàn)共贏!

互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺規(guī)則下的品牌營銷，規(guī)則是基礎(chǔ)，應(yīng)對規(guī)則的辦法是變，而體驗(yàn)互動(dòng)則是互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)品牌推廣營銷的利器。因此給大家寫這么一個(gè)方程式：成功的電子商務(wù)品牌營銷=變化的規(guī)則+互動(dòng)的體驗(yàn)。中國食品招商網(wǎng)，電子商務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)食品招商，值得期待!

第四篇：2014網(wǎng)絡(luò)春晚招商方案(文字版)

目 錄

? 瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚——民間草根的年終盛會

? 8大創(chuàng)新亮點(diǎn)——成就2014年最給力的推廣平臺 ? 全面的前期推廣——“熱點(diǎn)話題”水到渠成 ? 網(wǎng)絡(luò)春晚商家參與形式及回報(bào)

瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚——民間草根的年終盛會

網(wǎng)絡(luò)春晚作為一種網(wǎng)絡(luò)草根民間娛樂形式，以其親民性、參與性、互動(dòng)性、影響范圍廣、推廣平臺廣泛等特點(diǎn)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，迅速像雨后春筍一樣生根發(fā)芽，得到了社會各界的廣泛認(rèn)同與參與。

2010年，網(wǎng)絡(luò)春晚以井噴之勢席卷神州大地，稱之為網(wǎng)絡(luò)春晚元年。就在這一年，瀘州首屆網(wǎng)絡(luò)春晚也亮相網(wǎng)絡(luò)。瀘州第一屆網(wǎng)絡(luò)春晚的節(jié)目從30多個(gè)節(jié)目中精選出了12個(gè)，節(jié)目全由網(wǎng)友自編自演，演員年紀(jì)最大的52歲，最小的僅8歲，其中不乏瀘州的本土明星，為瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2012年，瀘州第二屆網(wǎng)絡(luò)春晚，在上一屆的基礎(chǔ)上，與同城多家媒體展開合作，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了品牌知名度的大幅提升，現(xiàn)場觀看人群達(dá)3000余人，線上觀影人群達(dá)到了10萬之眾。

2013年瀘州第三屆網(wǎng)絡(luò)春晚，可以說是前三屆晚會中最“精彩”的一年，從形式來講，晚會打破了以往傳統(tǒng)模式，為了讓網(wǎng)友欣賞高檔次、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)盛會，首次增加了5場《我要上春晚》海選，從報(bào)名參加的200多個(gè)節(jié)目中選出了33個(gè)由歌舞、京劇、魔術(shù)、器樂演奏等精品節(jié)目參與2013年瀘州第三屆網(wǎng)絡(luò)春晚，錄制晚會現(xiàn)場人數(shù)達(dá)到了3000人。

網(wǎng)友的娛樂訴求，草根也要掌握話語權(quán)，2013年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚將各種漸將微弱的呼聲再次推向公眾視野。集民間的、淳樸的、草根的，年味十足的與一體祥和歡樂的民間網(wǎng)絡(luò)春晚在眾望所歸中拉開序幕。

2013年網(wǎng)絡(luò)春晚，首次讓公益的聲音響徹整臺晚會，并增添了公益捐贈環(huán)節(jié)，賦予了網(wǎng)絡(luò)春晚更大的社會意義。也讓瀘州晚絡(luò)春晚榮登“2013年全國最具看點(diǎn)十大網(wǎng)絡(luò)春晚之榜”，成就了瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚巨大的網(wǎng)絡(luò)影響力和品牌張力。

8大創(chuàng)新亮點(diǎn)

——成就2014年最給力推廣平臺

主題創(chuàng)新：“瀘州愛〃愛瀘州”的鮮明主題，符合時(shí)代潮流，極具煽情意味，將賦予晚會更高的社會層次。2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚，將以“愛上瀘州的N 個(gè)理由”為主線，通過節(jié)目、線下活動(dòng)視頻錄制、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)等多種形式，述說愛上瀘州的N個(gè)理由，展現(xiàn)瀘州經(jīng)濟(jì)發(fā)展氣勢恢宏的景象。

形式創(chuàng)新：現(xiàn)場展示、線下參與。線下線下齊動(dòng)員，現(xiàn)場錄制結(jié)合視頻互動(dòng)，創(chuàng)造更為靈動(dòng)的瞬間。

重點(diǎn)合作單位將與攝制組一道赴貧困地區(qū)進(jìn)行愛心捐助，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場的多種展示方式。

10大團(tuán)年酒、10大團(tuán)年飯網(wǎng)友投票并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，營造濃厚的新年氣氛，給參與單位提供一個(gè)絕佳的營銷推廣平臺。

高端大氣、瀘州盛況。2014年網(wǎng)絡(luò)春晚網(wǎng)絡(luò)直播期間，生活在七大洲的瀘州人和來自12個(gè)國家的外國人將通過各種方式表達(dá)自己的瀘州情懷，并向?yàn)o州人民送來新年祝福

網(wǎng)絡(luò)春晚價(jià)值定位創(chuàng)新：2014網(wǎng)絡(luò)春晚首次提出“四川第一、全國知名”的網(wǎng)絡(luò)春晚價(jià)值定位。

在前三屆的人氣積累基礎(chǔ)上，在多方面因素的共同促進(jìn)下，將有望實(shí)現(xiàn)躋身“網(wǎng)絡(luò)春晚前五名”的目標(biāo)。

推廣創(chuàng)新：2014年網(wǎng)絡(luò)春晚準(zhǔn)備充分，推廣詳細(xì)。前期推廣定位于“網(wǎng)絡(luò)造勢，全民知曉”。晚會推廣在原有多家網(wǎng)絡(luò)合作媒體的基礎(chǔ)上，增加了瀘州晚報(bào)、瀘州日報(bào)等多家傳統(tǒng)媒體。推廣合作的近30個(gè)網(wǎng)站、微博、微信及電視、平面媒體，將在兩個(gè)月的時(shí)間里，持續(xù)對晚會進(jìn)行各種話題炒作，實(shí)現(xiàn)瀘州家喻戶曉的效果。創(chuàng)新覆蓋人群，參與人數(shù)再創(chuàng)新高。網(wǎng)絡(luò)大軍、消費(fèi)主力。淘寶雙十一創(chuàng)下業(yè)界銷售神話，再次證明網(wǎng)友消費(fèi)潛力的巨大。

網(wǎng)絡(luò)春晚的主要覆蓋對象為瀘州網(wǎng)友，電腦及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)網(wǎng)友，這近200萬的人群構(gòu)成了瀘州消費(fèi)的主力市場。

2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚，除增加共計(jì)7場海選外，將采用現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播的形式完成對網(wǎng)友群體的覆蓋。預(yù)計(jì)直播現(xiàn)場人數(shù)將達(dá)到8000人，影響人群將超過200萬之眾。

節(jié)目創(chuàng)新：鑄就精品網(wǎng)絡(luò)春晚，給力現(xiàn)場節(jié)目。

精英云集、四方參與。本次網(wǎng)絡(luò)春晚將竭力邀請瀘州各界牛人、達(dá)人及網(wǎng)絡(luò)紅人，實(shí)現(xiàn)瀘州本土精品節(jié)目的首次同臺亮相。

同時(shí)泛川渝的網(wǎng)站將推選當(dāng)?shù)刈罴t節(jié)目加盟，并送來春晚祝福。規(guī)模、檔次全面創(chuàng)新，線上線下影響人群實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。規(guī)?？涨?、晚會恢宏。晚會節(jié)目創(chuàng)瀘州一流，現(xiàn)場觀眾預(yù)計(jì)將達(dá)8000人以上、網(wǎng)友參與人數(shù)無計(jì)，瀘州今年規(guī)模最大、影響最廣的一次活動(dòng)。預(yù)計(jì)影響人群將達(dá)到200萬之眾。

客戶推廣形式全面創(chuàng)新優(yōu)化，用最少的錢獲得最全面的體現(xiàn)。2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚廣告形式在前三屆的基礎(chǔ)上，增加節(jié)目商家互動(dòng)、線下參與、節(jié)目穿插等更多的廣告表現(xiàn)形式，一次性投入，長遠(yuǎn)的廣告影響。

后期報(bào)道全面創(chuàng)新，延續(xù)網(wǎng)絡(luò)春晚影響力，搭建最具影響力的推廣平臺。2014年網(wǎng)絡(luò)春晚將增加節(jié)目網(wǎng)絡(luò)評選投票環(huán)節(jié)。同時(shí)組委會在直播后期，還將加大網(wǎng)絡(luò)春晚推廣力度，形成網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，給予商家豐厚的后期推廣回報(bào)。

全面的活動(dòng)前期推廣

——“熱點(diǎn)話題”水到渠成

晚報(bào)、新聞網(wǎng)專題報(bào)道。專人負(fù)責(zé)，每周不少于3期、持續(xù)2個(gè)月的熱點(diǎn)炒作。

同城論壇、微信、微博全面推廣。專人負(fù)責(zé)瀘州論壇、瀘州人論壇、江陽12號、大成瀘州社區(qū)、小螞蟻、麻辣瀘州社區(qū)、天涯瀘州社區(qū)、瀘州貼吧、各區(qū)縣貼吧、瀘州各大高校貼吧、各大單位貼吧、58同城瀘州站及相關(guān)微博、微信、QQ群等數(shù)百個(gè)推廣平臺的推廣。外圍推廣。泛成渝網(wǎng)盟、瀘州電視臺、電臺等同城媒體，共同推進(jìn)本次網(wǎng)絡(luò)春晚的報(bào)道。

多維度給力回報(bào)

——影響線上線下200萬受眾

? ? ? ? 2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚獨(dú)家冠名贊助：50萬元(僅限一家)2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚特邀協(xié)辦單位：10萬元(僅限三家)2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚特邀贊助單位：1萬元 2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚祝賀單位：3千元

獨(dú)家冠名 超值回報(bào)

一：現(xiàn)場回報(bào)：

1、冠名贊助商獲得“××杯2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚”獨(dú)家冠名權(quán)，現(xiàn)場背景將印制冠名單位的標(biāo)志和企業(yè)名稱。

2、舞臺頂部焊架上用霓虹燈制作冠名單位名稱及標(biāo)志。

3、晚會現(xiàn)場四周將為冠名單位展示6塊廣告展板。

4、晚會現(xiàn)場為冠名單位贈送空飄氣球4個(gè)。

5、邀請冠名單位利用節(jié)目的形式展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采（互動(dòng)、企業(yè)曲目、走秀等形式）。

6、冠名單位領(lǐng)導(dǎo)人在晚會開始前做新春致辭、參加公益贊助環(huán)節(jié)。

7、主持人在晚會中不少于3次口播冠名單位，轉(zhuǎn)播鏡頭中不少于3次出現(xiàn)冠名商場地廣告牌、公益標(biāo)語牌等場內(nèi)廣告點(diǎn)。

8、片尾標(biāo)牌鳴謝“2014瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚”由XXX企業(yè)冠名播出”。

9、晚會和現(xiàn)場背景板（LED屏）上出現(xiàn)冠名單位名稱及標(biāo)志。二：品牌回報(bào)：

1、網(wǎng)絡(luò)春晚節(jié)目視頻播放之前特別顯示冠名商名稱和標(biāo)志并保證唯一性。

2、單位祝福拜年宣傳視頻（30秒），晚會期間連續(xù)插播；

3、授權(quán)冠名贊助商以 “2014瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚獨(dú)家冠名贊助商”名義開展宣傳或以此名義開展相關(guān)活動(dòng)；

4、晚會現(xiàn)場將舉辦《愛心公益捐贈》活動(dòng)，該環(huán)節(jié)將有冠名單位參與派發(fā)禮品，以此宣傳冠名單位。三：實(shí)物回報(bào)：

1、網(wǎng)絡(luò)春晚門票、海報(bào)、晚會節(jié)目單、宣傳DM單等宣傳及印刷品，均印制冠名單位名稱。

2、贈送網(wǎng)絡(luò)春晚門票300張；

3、紀(jì)念光碟十張； 四：媒體回報(bào)：

1、贈送瀘州晚報(bào)二分之一專題宣傳一期（用于企業(yè)年終總結(jié)）。

2、贈送瀘州日報(bào)1/4版面企業(yè)專訪一期。

3、贈送瀘州新聞網(wǎng)首頁二屏通欄一年（960*60PX）。

4、贈送《瀘州人論壇》網(wǎng)站首頁橫幅展示一年。

5、贈送瀘州2014年網(wǎng)絡(luò)春晚頂置通欄廣告位一個(gè)。

6、相關(guān)推廣平臺新聞報(bào)道中均提及冠名商信息。如：“瀘州2014網(wǎng)絡(luò)春晚”由XXX企業(yè)獨(dú)家冠名”。

網(wǎng)絡(luò)春晚協(xié)辦單位回報(bào)

一：現(xiàn)場回報(bào)：

1、舞臺背景印制全程協(xié)辦單位名稱及標(biāo)志；

2、晚會現(xiàn)場四周將為協(xié)辦單位展示4塊廣告展板；

3、晚會現(xiàn)場為協(xié)辦單位掛空飄氣球4個(gè)；

4、晚會和現(xiàn)場采訪背景板上出現(xiàn)協(xié)辦單位名稱及標(biāo)志； 5主持人在晚會中不少于3次口播協(xié)辦單位，轉(zhuǎn)播鏡頭中不少于3次出現(xiàn)協(xié)辦 單位場地廣告牌、公益標(biāo)語牌等場內(nèi)廣告點(diǎn)。片尾標(biāo)牌鳴謝“2014年瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚”由XXX企業(yè)協(xié)辦播出”。二：品牌回報(bào)：

1、協(xié)辦單位可以 “2014瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚協(xié)辦位”名義自行宣傳或以此名義開展相關(guān)活動(dòng)。及做相關(guān)企業(yè)宣傳； 三：媒體回報(bào)：

1、贈送瀘州晚報(bào)1/4版專題宣傳一期（用于企業(yè)年終總結(jié)）；

2、贈送瀘州日報(bào)1/8版面企業(yè)專訪一期；

3、贈送瀘州新聞網(wǎng)二級頁面通欄一年（960*60PX）；

4、贈送《瀘州人論壇》網(wǎng)站首頁二屏橫幅展示一年； 四：實(shí)物回報(bào)：

1、贈送春晚門票100張；

2、春晚門票、海報(bào)、晚會節(jié)目單，封面均印制冠名單位名稱，萬份宣傳單企業(yè)名稱宣傳。

3、紀(jì)念光碟五張、《我要上春晚》五場海選現(xiàn)場展板廣告宣傳；

網(wǎng)絡(luò)春晚特邀贊助單位回報(bào)

1、現(xiàn)場為贊助單位掛空飄氣球2個(gè)；

2、晚會現(xiàn)場四周將為贊助單位展示1塊廣告展板；

3、春晚門票50張；

4、瀘州晚報(bào)、瀘州新聞網(wǎng)、瀘州日報(bào)、瀘州人論壇、春晚官網(wǎng)一期排名祝賀

5、網(wǎng)絡(luò)片尾鳴謝贊助單位；紀(jì)念光碟3張

6、網(wǎng)絡(luò)春晚舞臺背景單位名稱宣傳、主持人口播宣傳

7、主持人口播宣傳、《我要上春晚》五場海選現(xiàn)場展板廣告宣傳；

8、瀘州網(wǎng)絡(luò)春晚官網(wǎng)半年的二分之一通欄廣告宣傳

網(wǎng)絡(luò)春晚祝賀單位回報(bào)

1、春晚門票30張

2、瀘州晚報(bào)、瀘州新聞網(wǎng)、瀘州人論壇、春晚官網(wǎng)一期排名祝賀

3、現(xiàn)場展板、空飄任選一個(gè)

4、網(wǎng)絡(luò)春晚官方網(wǎng)站給贊助單位全年題花廣告宣傳

5、網(wǎng)絡(luò)片尾鳴謝贊助單位、紀(jì)念光碟1張

6、主持人口播宣傳

瀘州市第四屆網(wǎng)絡(luò)春晚組委會

2014年12月1日

第五篇：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺方案

目 錄

第一部分 產(chǎn)品方案..........................................................2

1.1

1.2 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》概述...........................................................................................2 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀分析...........................................................................................2 1.2.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的有利條件.......................................................................2 1.2.2 學(xué)校教學(xué)壓力...................................................................................................2 1.2.3 必須解決的問題...............................................................................................3 1.3 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》的優(yōu)勢.......................................................................................3

1.3.1 系統(tǒng)簡單易用...................................................................................................3 1.3.2 可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站...............................................................................3 1.3.3 更適合中國高校特點(diǎn)的學(xué)科資源庫建設(shè)和教學(xué)互動(dòng)...................................3 1.3.4 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)...................................................................................................4 1.3.5 系統(tǒng)穩(wěn)定、安全...............................................................................................4 1.3.6 兼容性...............................................................................................................4 1.4 系統(tǒng)應(yīng)用模型圖示...................................................................................................4 1.5 系統(tǒng)介紹...................................................................................................................5

1.5.1 教學(xué)網(wǎng)站生成系統(tǒng)...........................................................................................5 1.5.2 教學(xué)資源管理系統(tǒng)...........................................................................................5 1.5.3 教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)...................................................................................................6 1.5.4 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)...................................................................................................8 1.5.5 教學(xué)門戶...........................................................................................................9

第一部分 產(chǎn)品方案

1.1 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》概述

武漢北創(chuàng)科技有限公司擁有五年以上的教學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)歷史，五年以上的教學(xué)資源研究歷史，是數(shù)百所高校的信息化建設(shè)伙伴。百余名研發(fā)骨干傾心奉獻(xiàn)、精心打造了《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》，為學(xué)校提供計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)平臺和課程網(wǎng)站生成系統(tǒng)?！毒W(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》一脈傳承了卓越理念：

? 它飽含了卓越對于教學(xué)業(yè)務(wù)的理解，對教學(xué)改革的思考，對教學(xué)實(shí)踐的努力，對教學(xué)管理的詮釋；

? 它基于中國教育特色，實(shí)現(xiàn)國際接軌，適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)模型與教學(xué)管理策略，也為未來發(fā)展預(yù)留空間；

? 它在教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)中，體現(xiàn)卓越專業(yè)風(fēng)范；在教學(xué)應(yīng)用細(xì)節(jié)中，彰顯卓越不凡品質(zhì)。

1.2 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀分析

根據(jù)學(xué)校提出的招標(biāo)要求及國家教委質(zhì)量工程要素要求，針對**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺信息系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)、教學(xué)現(xiàn)狀、資源現(xiàn)狀的背景內(nèi)容，就以下幾個(gè)內(nèi)容展開了具體分析：

1.2.1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的有利條件

（1）教學(xué)理念、教學(xué)模型符合十二.五教育部整體規(guī)劃，符合精英教育與素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合。

（2）政策機(jī)制驅(qū)動(dòng)：

? 學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用的結(jié)合制定了相關(guān)建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃，這對系統(tǒng)建設(shè)的成功與應(yīng)用的完善提供了政策保證；

? 各部門對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件支撐平臺統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)執(zhí)行，給予了成功的組織保證。（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富、各類網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站的建設(shè)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)提供了整合并應(yīng)用的資源基礎(chǔ)。

（4）良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以有利地支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的全面實(shí)現(xiàn)。

1.2.2學(xué)校教學(xué)壓力

在分析過程中，我們同樣發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校工作面臨的主要壓力和問題，這也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺需要來實(shí)現(xiàn)和解決的內(nèi)容。

（1）師生互動(dòng)教學(xué)的基礎(chǔ)需要：減輕教師課程建設(shè)強(qiáng)度、加強(qiáng)互動(dòng)交流、保障師生資源共享；

（2）現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需要：創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，提倡自主學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)校自身發(fā)展的需要：課程建設(shè)過程性評估與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享；（4）學(xué)校評估面臨壓力：精品課程評估、名師名教評估等；（5）源于服務(wù)社會的壓力：信息咨詢、服務(wù)社會；

（6）其他教育機(jī)構(gòu)的壓力：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、各類培訓(xùn)學(xué)校等。

1.2.3必須解決的問題

分析得出：在“建設(shè)目標(biāo)”、“系統(tǒng)功能”應(yīng)用建設(shè)需求基礎(chǔ)之上，高校在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的過程中必須解決以下幾個(gè)問題：

（1）建設(shè)要求的政策清晰、明確，但需要在建設(shè)過程中制訂相關(guān)政策和機(jī)制保證各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)建設(shè)及應(yīng)用部門協(xié)同配合，責(zé)任落實(shí)到部門、人員，這對組織要求很高；

（2）項(xiàng)目平臺的系統(tǒng)建設(shè)是階段性的，而課程建設(shè)是長期的建設(shè)過程，必須戒除一次的平臺建設(shè)解決長期課程建設(shè)的期望，否則初建的系統(tǒng)難以承擔(dān)過多應(yīng)用期望的壓力。這在應(yīng)用建設(shè)目標(biāo)的設(shè)定與本期項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該明確；

（3）必須解決在多校區(qū)之間的課程資源共享、基于課程的互動(dòng)教學(xué)、課程內(nèi)容建設(shè)等難題；

（4）必須解決各類教學(xué)資源的整合及應(yīng)用難題，同時(shí)將各類網(wǎng)絡(luò)課程整合并規(guī)范到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上；

（5）必須兼容并保留原有課程建設(shè)成果，保護(hù)國家、學(xué)校及教師的課程建設(shè)成果；（6）必須在實(shí)施進(jìn)行前，由學(xué)校將各類所需數(shù)據(jù)資源按照系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求整理并準(zhǔn)備好，以保證實(shí)施的順利和工期保證。

1.3 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》的優(yōu)勢 1.3.1

《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》界面直觀，操作簡便，便于掌握，且以用戶的任務(wù)流作為功能導(dǎo)向，符合應(yīng)用習(xí)慣、漸進(jìn)性引導(dǎo)需求。

1.3.2

可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站，且網(wǎng)站樣式時(shí)尚美觀，創(chuàng)建過程簡單易用

實(shí)現(xiàn)所有課程均可以以精品課程網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，利用網(wǎng)站建設(shè)向?qū)?，十分鐘可?chuàng)建網(wǎng)站框架，并可共建、邀請建設(shè)、拆分、合并課程網(wǎng)站；

可以幫助學(xué)校規(guī)范課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，部分課程網(wǎng)站欄目固化，同時(shí)部分欄目可以開放、實(shí)現(xiàn)教師個(gè)性化建設(shè)；

系統(tǒng)提供部分免費(fèi)模板庫，根據(jù)學(xué)科、課程特色自行選擇，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)性表現(xiàn)。1.3.3

為教師提供了圍繞著課程教學(xué)工作的管理工具和平臺，例如課程【習(xí)題集管理】、【作業(yè) 系統(tǒng)簡單易用

可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站

更適合中國高校特點(diǎn)的學(xué)科資源庫建設(shè)和教學(xué)互動(dòng)

管理】、【網(wǎng)絡(luò)考試管理】、【答疑管理】、【論壇管理】、【調(diào)查管理】、【課程檔案管理】。實(shí)現(xiàn)了成績平均分歸

一、最低分?jǐn)?shù)線管理、知識點(diǎn)管理、實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理（嵌入式模塊）、題庫規(guī)模復(fù)制、教學(xué)考核（作業(yè)、試驗(yàn)、期中、期末考試成績自由加權(quán)生成學(xué)生成績檔案、頁面圈閱、答疑集錦等）等等內(nèi)容；在這些功能設(shè)計(jì)中，更充分了解目前中國高校教師的教學(xué)管理模式，操作簡單，幫助教師提高教學(xué)工作效率，在教學(xué)過程知識管理上針對性強(qiáng)。

1.3.4

提供時(shí)間、內(nèi)容、范圍的多維權(quán)限管理，讓建設(shè)者自由決定建設(shè)、運(yùn)行、管理、展示權(quán)限，最大程度保護(hù)教師的知識產(chǎn)權(quán)；網(wǎng)上觀看課件，支持課程錄像、各類課件只能通過瀏覽器進(jìn)行瀏覽而不能任意下載。

1.3.5

本系統(tǒng)通過了上海市軟件評測中心出具的《系統(tǒng)性能測試報(bào)告》，在標(biāo)準(zhǔn)部署方案基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了視頻點(diǎn)播并發(fā)數(shù)達(dá)到1000個(gè)以上，保證精品課程的評審。

系統(tǒng)可以不限注冊用戶數(shù)。1.3.6 兼容性

系統(tǒng)可以與卓越全自動(dòng)錄播系統(tǒng)無縫集成，自動(dòng)將錄制教學(xué)視頻文件上傳到系統(tǒng)中指定的位置，統(tǒng)一管理，免去教師在教學(xué)錄像的整理、上傳方面不必要的時(shí)間消耗。

1.4 系統(tǒng)應(yīng)用模型圖示 系統(tǒng)穩(wěn)定、安全 知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

1.5 系統(tǒng)介紹

《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》主要有教學(xué)門戶、我的空間、系統(tǒng)管理空間等模塊，涵蓋了教學(xué)網(wǎng)站及資源建設(shè)與管理、教學(xué)、交流、考核、統(tǒng)計(jì)分析、系統(tǒng)管理等功能。

1.5.1 教學(xué)網(wǎng)站生成系統(tǒng)

幫助教師快捷的創(chuàng)建/管理教學(xué)網(wǎng)站，有利于教學(xué)觀摩，教學(xué)方法研究，教學(xué)策略借鑒，教學(xué)資源參考，教學(xué)互動(dòng)啟發(fā)；這有利于進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的積極性，發(fā)揮他們的教學(xué)創(chuàng)造性，強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任心，樹立教學(xué)價(jià)值觀等。(1)網(wǎng)站創(chuàng)建方便快捷

? 每位教師都可以按照甚至超過國家級精品課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)建教學(xué)網(wǎng)站

? 根據(jù)系統(tǒng)提供的網(wǎng)站創(chuàng)建向?qū)?，教師只需要三步就可以快速?chuàng)建教學(xué)網(wǎng)站、設(shè)置參數(shù) ? 可將課程直接鏈接到已經(jīng)建好的課程網(wǎng)站上，發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和工作熱情，兼容和繼承原有的教學(xué)資源。(2)網(wǎng)站欄目設(shè)置靈活

? 在教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)中，管理者可以統(tǒng)一規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置必建欄目 ? 教師可以靈活設(shè)置欄目，并能自由設(shè)定欄目開放權(quán)限(3)網(wǎng)站模板管理

系統(tǒng)提供了豐富的網(wǎng)站模板庫，由專業(yè)設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)，教師可根據(jù)課程所屬學(xué)科和個(gè)人色彩偏好自由選擇，使網(wǎng)站個(gè)性化呈現(xiàn)。(4)網(wǎng)站內(nèi)容管理

? 系統(tǒng)提供了HTML頁面內(nèi)容制作工具，支持word文檔全復(fù)制，支持公式、圖片等嵌入頁面，以及實(shí)現(xiàn)視頻、音頻和手寫的功能，能幫助教師方便地更新和完善教學(xué)網(wǎng)站的內(nèi)容。? 教師可以復(fù)制教學(xué)網(wǎng)站，也可以合并多個(gè)網(wǎng)站，方便教師對教學(xué)資源的繼承，以及對教學(xué)網(wǎng)站的調(diào)整，避免重復(fù)勞動(dòng)。(5)網(wǎng)站共建共享，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)

? 一個(gè)教學(xué)網(wǎng)站可以由多門課程共享，便于教師統(tǒng)一規(guī)劃整理自己的教學(xué)資源 ? 允許多個(gè)教師共建一個(gè)教學(xué)網(wǎng)站，便于共同建設(shè)本學(xué)科教學(xué)資源平臺(6)生成獨(dú)立網(wǎng)站域名

每一個(gè)教學(xué)網(wǎng)站都可以由教師設(shè)置獨(dú)立的網(wǎng)站域名，便于申報(bào)精品課程等教學(xué)成果。1.5.2 教學(xué)資源管理系統(tǒng)

教師通過它日積月累形成自己的教學(xué)資源，乃至于教學(xué)特色；它不僅能幫助學(xué)生做課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，同時(shí)它也符合新的教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生的自由探索和自主學(xué)習(xí)。(1)課程資料建設(shè)與管理

可以上傳、下載電子教案、課件、錄像、文檔等教材，通過創(chuàng)建文件夾結(jié)構(gòu)對課程資料

進(jìn)行分類管理。

支持全面的資源，office文檔，pdf，視頻，動(dòng)畫，SCORM課件，課程網(wǎng)站。(2)資料呈現(xiàn)方式

課程資料的組織方式，按照教學(xué)的習(xí)慣可以分成根據(jù)資料類型的分類方式、依據(jù)課 程章節(jié)方式、按照課時(shí)安排的課次方式，便于學(xué)生根據(jù)不同的搜索習(xí)慣進(jìn)行資料的查找。(3)知識點(diǎn)管理

知識點(diǎn)為教學(xué)資源加上了必要的歸屬分類，這是對未來海量教學(xué)資源有效利用的保證條件之一；

在教學(xué)資源建設(shè)過程中，教師可以維護(hù)課程的知識點(diǎn)樹型結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)置知識點(diǎn)屬性；當(dāng)教師建設(shè)題庫、整理答疑或者進(jìn)行教學(xué)資料管理時(shí)可以設(shè)置其知識點(diǎn)信息，便于學(xué)生基于知識點(diǎn)索引展開自主學(xué)習(xí)。(4)題庫管理

? 教師可以用表格批量導(dǎo)入習(xí)題，也可以逐題手動(dòng)添加；

? 教師建設(shè)、管理習(xí)題庫時(shí)，可以設(shè)置習(xí)題的多重屬性：題型、語言種類、難度系數(shù)、使用范圍、知識點(diǎn)、創(chuàng)建信息、使用信息等；

? 支持多種題型，如客觀題、主觀題、填空、復(fù)合題等； ?習(xí)題可以適用于作業(yè)、考試、學(xué)生自測等應(yīng)用范圍；

? 難度系數(shù)基于國際主流的智能計(jì)算方式，隨著習(xí)題的使用次數(shù)和學(xué)生回答的正確率而進(jìn)行難度系數(shù)的自適應(yīng)調(diào)整，力求難度系數(shù)符合真實(shí)情況，從而提高難度系數(shù)的參考價(jià)值。(5)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

在內(nèi)容發(fā)布管理中，教師能夠?qū)φn程資料的公開發(fā)布進(jìn)行管理控制，決定課程資料是否 公開、允許瀏覽或下載，保護(hù)有價(jià)值的知識產(chǎn)權(quán)不被侵犯，還可對某一課程資料指定使用時(shí)間。

(6)資料使用評價(jià)

? 系統(tǒng)能幫助教師管理資源列表，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)量/容量，記錄使用信息。

? 系統(tǒng)允許學(xué)生對每個(gè)發(fā)布的教學(xué)資源進(jìn)行評論反饋，以便于教師改進(jìn)教學(xué)工作。(7)我的資料庫：

系統(tǒng)為教師和學(xué)生提供個(gè)人資料存放空間，空間大小可由管理員設(shè)定。

1.5.3 教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)

幫助教師和學(xué)生圍繞著所學(xué)習(xí)的課程，展開多樣化的在線教學(xué)交流與互動(dòng)，有利于促進(jìn)教學(xué)的過程性評估，和協(xié)作式學(xué)習(xí)模式的推廣。(1)我的空間：

系統(tǒng)根據(jù)用戶的權(quán)限向用戶提供應(yīng)用工作服務(wù)，例如：個(gè)人信息維護(hù)、時(shí)間安排、我參

與建設(shè)的課程、我學(xué)習(xí)的課程、短消息、作業(yè)管理、答疑信箱管理、課程論壇、RSS訂閱等等。

(2)互動(dòng)信息提醒：

系統(tǒng)自動(dòng)提示每個(gè)教師和學(xué)生的教學(xué)信息，成為用戶的信息助手，當(dāng)有新的互動(dòng)消息時(shí)給出各種互動(dòng)消息提醒：如新消息、待批閱作業(yè)、未回答問題、新回復(fù)，新作業(yè)、未完成作業(yè)、已批閱作業(yè)、被回復(fù)的提問、待參與的問卷調(diào)查等。(3)網(wǎng)絡(luò)答疑

? 答疑室是教師一對一指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的私密空間，學(xué)生可以直接向授課教師基于知識點(diǎn)提問，教師通過答疑信箱瀏覽問題并回復(fù)，系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)教師對學(xué)生問題的回復(fù)率；

? 學(xué)生可以基于知識點(diǎn)提問，便于對答疑的歸類和檢索；

? 為了避免教師重復(fù)答題，提高教學(xué)效率，教師可將普遍性答疑加入答疑集錦，學(xué)生在提問前，可以通過知識點(diǎn)在答疑集錦中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的搜索并瀏覽內(nèi)容。通過教學(xué)積累，再次教學(xué)過程中將極大降低教師教學(xué)互動(dòng)中的工作量。

(4)課程論壇：

論壇可以按照課程自動(dòng)設(shè)立，每個(gè)學(xué)生通過和同學(xué)的交流討論，建構(gòu)知識體系，分享學(xué)習(xí)成果。(5)作業(yè)管理：

? 針對知識點(diǎn)掌握進(jìn)行管理與教學(xué)。

? 系統(tǒng)支持網(wǎng)上作業(yè)和線下作業(yè)，線下作業(yè)的成績也可以錄入或批量導(dǎo)入系統(tǒng)中； ? 教師可以給不同的對象布置網(wǎng)上作業(yè)，如教學(xué)班、學(xué)習(xí)小組，甚至個(gè)人； ? 布置作業(yè)有多種出題方式：從題庫中智能選題、從試卷庫選擇、直接出題、復(fù)制歷史試卷；

? 學(xué)生在系統(tǒng)上答題時(shí)，在作業(yè)時(shí)間范圍內(nèi)可以答題暫存；

? 批閱作業(yè)時(shí)，系統(tǒng)對客觀題可以自動(dòng)閱卷、判分；對主觀題支持教師手動(dòng)圈閱、批注，同時(shí)也支持批閱暫存；對不滿意的作業(yè)還可以退回學(xué)生重做；

? 所有作業(yè)列表、歷史作業(yè)中的作業(yè)內(nèi)容，都將已交、應(yīng)交、已批、未批數(shù)據(jù)量化； ? 對作業(yè)進(jìn)行分析，查看答案、成績分布，以及平均分核定。(6)成績檔案管理：

? 作業(yè)、自測和網(wǎng)絡(luò)考試成績自動(dòng)匯總，可添加或?qū)刖砻娉煽?、?shí)驗(yàn)成績、線下成績等成績表；

? 可通過平均分歸一工具調(diào)整平行班成績，幫助解決平行班之間由于不同教師的主觀性原因，帶來批閱后的成績差異大問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評價(jià)的相對公平

? 教學(xué)管理者可通過及格線管理工具調(diào)整學(xué)生成績，幫助他們統(tǒng)一設(shè)置稍微降低的及

格線，由于降低標(biāo)準(zhǔn)及格的學(xué)生，成績由紅色字體顯示提醒；

? 可對同一課程的多個(gè)成績進(jìn)行加權(quán)設(shè)置（按成績類別加權(quán)，或選擇部分成績的幾次最高成績參與加權(quán)）；

? 可以根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)分設(shè)置，以鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生。? 對單次成績或個(gè)人成績進(jìn)行分析； ? 可導(dǎo)出學(xué)生匯總成績大表；

? 學(xué)生可查看自己的各課程成績，以及班級同學(xué)成績分布。

(7)短消息

師生都可以利用消息工具，向系統(tǒng)中的任何人發(fā)送短消息，短消息支持添加附件。這些消息都可通過我的空間中的“消息”欄目閱讀回復(fù)。(8)

課程問卷調(diào)查：

教師可以根據(jù)教學(xué)需要，向?qū)W生進(jìn)行問卷調(diào)查，系統(tǒng)自動(dòng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行初步統(tǒng)計(jì)和分析。(8)學(xué)習(xí)過程報(bào)警設(shè)置

教師可以對應(yīng)學(xué)習(xí)的課程資料和學(xué)生進(jìn)行報(bào)警設(shè)置，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)材料）。可以從學(xué)生的角度看學(xué)習(xí)狀態(tài)，也可以從教學(xué)資料的角度監(jiān)看學(xué)習(xí)狀態(tài)。(9)學(xué)生管理

? 教師可分類管理本課程學(xué)生，可自己導(dǎo)入學(xué)生名錄，也可允許學(xué)生自己注冊網(wǎng)站進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

? 如果教師允許本班級以外的學(xué)生能夠注冊學(xué)習(xí)自己的課程，則學(xué)生可以注冊這門課程網(wǎng)站進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。(10)自學(xué)自測：

學(xué)生可通過對自己學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)資料的瀏覽，完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以通過課程題庫 進(jìn)行自測，完成學(xué)習(xí)效果評估。

1.5.4 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)

功能強(qiáng)大，穩(wěn)定可靠，從出考題到發(fā)布成績，業(yè)務(wù)流程覆蓋了整個(gè)考試的全過程，極大地提高了考試效率。

? 組卷時(shí)支持手工題庫組卷和智能組卷策略兩種模式

? 適用于各類考試題型：客觀題（單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇）、主觀題；單道題、復(fù)合題（一個(gè)題干多道題模式），可以支持英語四、六級考試、雅思考試 ? 考試對象可以選擇教學(xué)班、學(xué)習(xí)小組，甚至個(gè)人

? 教師可以為準(zhǔn)備好的試卷設(shè)定考試時(shí)間范圍和考試時(shí)長，到達(dá)設(shè)置時(shí)間后系統(tǒng)自動(dòng)開始考試和自動(dòng)收卷；

? 支持單試題和仿真試卷兩種答題模式；

? 有考試剩余時(shí)間提醒，便于學(xué)生掌握考試時(shí)間與考試進(jìn)度，未做完的題目標(biāo)志提示 ? 系統(tǒng)自動(dòng)批閱客觀題，主觀題可以添加評語、圈閱，教師可以和多個(gè)老師合作分工進(jìn)行流水批閱，共同批改一次考試卷，而每人只批閱所設(shè)定的那部分；

? 自由的成績發(fā)放管理：教師可以批完一份試卷就發(fā)放給學(xué)生，也可以將本次考試全部批完再統(tǒng)一發(fā)放；

? 批閱完的試卷可以進(jìn)行分析，查看客觀題的正確率、主觀題的得分分布；

1.5.5 教學(xué)門戶

是一個(gè)活躍的動(dòng)態(tài)教學(xué)門戶，它基于廣大師生日常的工作耕耘，隨著建設(shè)者的教學(xué)活動(dòng)展開，它每天實(shí)時(shí)改變。它鼓勵(lì)學(xué)生以興趣為導(dǎo)向自我構(gòu)建知識體系，它為進(jìn)入資源共享的和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。

? 展現(xiàn)學(xué)校的各級教學(xué)團(tuán)隊(duì)或單位、研究機(jī)構(gòu)設(shè)置，院系內(nèi)的專業(yè)、課程 ? 分類展現(xiàn)申報(bào)中、已通過的國家級/省市級/校級精品課程 ? 分級顯示申報(bào)中、已通過學(xué)校的教學(xué)成果 ? 展示學(xué)校師資力量，名師名教 ? 新聞公告、服務(wù)信息展示