第一篇：五型企業(yè)的定義

“五型企業(yè)”的定義

為了實(shí)現(xiàn)成為世界一流能源企業(yè)的愿景，中國(guó)神華實(shí)施建設(shè)“五型企業(yè)”戰(zhàn)略，五型即本質(zhì)安全型、質(zhì)量效益型、科技創(chuàng)新型、資源節(jié)約型、和諧發(fā)展型。

具體內(nèi)容是：

建設(shè)“本質(zhì)安全型”企業(yè)。以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“四堅(jiān)持、四強(qiáng)化”（堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路、推進(jìn)高產(chǎn)高效礦井建設(shè)，堅(jiān)持安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅(jiān)持科技進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)持安全生產(chǎn)高投入；強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化黨政工團(tuán)齊抓共管，強(qiáng)化安全隱患整治），以安全文化為載體、以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為手段，加快構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，把安全管理落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)，確保人、機(jī)、物、環(huán)境、制度的高度統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。

建設(shè)“質(zhì)量效益型”企業(yè)。以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，加快轉(zhuǎn)變主要依靠外延擴(kuò)張和資源投入的傳統(tǒng)增長(zhǎng)方式，著力調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，推進(jìn)全面質(zhì)量管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、集約化經(jīng)營(yíng)，努力實(shí)現(xiàn)投入產(chǎn)出最優(yōu)化、整體效益最大化。

建設(shè)“科技創(chuàng)新型”企業(yè)。以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為目標(biāo)，健全科技創(chuàng)新體系，加大創(chuàng)新投入，完善創(chuàng)新環(huán)境，培育創(chuàng)新隊(duì)伍，努力在原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和拳頭產(chǎn)品，全面提升企業(yè)素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

建設(shè)“資源節(jié)約型”企業(yè)。以提高煤炭資源回收率、提高資源綜合利用率為目標(biāo)，實(shí)施資源資產(chǎn)化管理，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)節(jié)能降耗，加強(qiáng)資源綜合利用，推進(jìn)清潔生產(chǎn)，探索建立減量化、再利用、資源化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。

建設(shè)“和諧發(fā)展型”企業(yè)。以構(gòu)建和諧有序、良性互動(dòng)的內(nèi)外發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，努力形成骨干產(chǎn)業(yè)各具活力又相互依存、組織機(jī)構(gòu)分工明確又協(xié)調(diào)配合，干部職工各盡其能又各得其所，與地方相互支持、互利共贏，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，與生態(tài)環(huán)境相互依存、和諧共處的良好發(fā)展局面。

第二篇：五型班組定義

“五型”班組為：管理型班組、學(xué)習(xí)型班組、創(chuàng)新型班組、安全型班組、和諧型班組。

“五型”班組的概念

（一）管理型班組

班長(zhǎng)擁有較高的綜合素質(zhì)和管理水平，班組日常管理規(guī)范、高效，持續(xù)改進(jìn)，班組成員主動(dòng)參與班組管理，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我解決問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：班長(zhǎng)由“被動(dòng)管理”向“主動(dòng)管理”轉(zhuǎn)變，班組成員由“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變。

管理型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班組文化健全。

（1）建立健全班組愿景、理念、目標(biāo)、宗旨、口號(hào)，并深入持久地進(jìn)行宣貫。

（2）開(kāi)展班前文化禮儀活動(dòng)。點(diǎn)名、上班工作點(diǎn)評(píng)、當(dāng)班工作安排、安全宣誓、安全確認(rèn)成為指定班前文化禮儀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

（3）班組文化陣地建設(shè)逐步規(guī)范。建立必要的班組公開(kāi)欄，適當(dāng)添置標(biāo)語(yǔ)牌板，班組文化氛圍濃厚。

（4）開(kāi)展“班組之星”評(píng)選活動(dòng)。每月評(píng)選一名“班組之星”，并進(jìn)行宣傳。

2、建立班委會(huì)。組建以班長(zhǎng)、黨員、骨干等為成員的班委會(huì)，對(duì)班組制度、獎(jiǎng)金分配、獎(jiǎng)罰等事項(xiàng)通過(guò)班委員進(jìn)行研究解決。

3、班組規(guī)章制度健全。相關(guān)制度按照規(guī)定建立。

4、全員參與管理。全班職工自發(fā)地參與到班組管理中來(lái)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極提建議和意見(jiàn)，并協(xié)助班長(zhǎng)處理問(wèn)題。做到事事有人管、事事有人問(wèn)、人人都管事、人人都自覺(jué)。

（二）學(xué)習(xí)型班組

學(xué)習(xí)型班組是指班組職工以“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念為指導(dǎo)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)、理論知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展、自我完善成為班組成員的自覺(jué)要求，使班組凝聚力不斷增強(qiáng)，職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力全面提高。

學(xué)習(xí)型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。有學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容有保障，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍。

2、班組學(xué)習(xí)能力提升。讀書(shū)自學(xué)形成風(fēng)氣，經(jīng)常開(kāi)展各種形式的緊密聯(lián)系工作實(shí)際的班組學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力提高。班組職工學(xué)歷、技術(shù)職稱(chēng)有提高，工作效率有提高，崗位技能水平有提高。

4、開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。

（三）創(chuàng)新型班組

班組在日常管理中注重樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)及營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。在日常班組生活中引導(dǎo)樹(shù)立創(chuàng)新理念，充分發(fā)揮班組成員的聰明才智，引導(dǎo)樹(shù)立時(shí)時(shí)、處處、人人都有創(chuàng)新的理念，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實(shí)踐。發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)勢(shì)，借鑒他人好的做法，創(chuàng)新班組管理。

創(chuàng)新型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、倡導(dǎo)“問(wèn)題就是資源”，逐步形成“問(wèn)題管理法”，組織“問(wèn)題懇談會(huì)”，實(shí)現(xiàn)由“回避問(wèn)題”到“直面問(wèn)題”再到“見(jiàn)問(wèn)題不放”的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)召開(kāi)班組專(zhuān)題會(huì)，聽(tīng)取班組成員在企業(yè)安全、管理、培訓(xùn)、制度、技改等方面的想法，積極向廠部提出合理化建議。

3、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，由班組業(yè)務(wù)骨干當(dāng)老師，結(jié)合自己的工作，談心得體會(huì)，形成一個(gè)“在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、帶著問(wèn)題創(chuàng)新、通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題、提高技術(shù)水平”的良性循環(huán)軌跡，使班組整體水平得到螺旋式提升。

（四）安全型班組

安全型班組是指班組職工牢固樹(shù)立“安全就是效益、安全就是幸?！钡睦砟?，明確崗位安全責(zé)任，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，開(kāi)展安全隱患自查整改等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)違章，班組無(wú)隱患，構(gòu)建班組安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

安全型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班組安全文化建設(shè)較好，班組安全理念深入人心。

2、各項(xiàng)安全規(guī)章制度宣傳好，落實(shí)好，個(gè)人行為自覺(jué)養(yǎng)成。

3、班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查好，安全隱患整改率100%。

4、班組安全效果好，班組成員無(wú)“三違”，實(shí)現(xiàn)班組安全目標(biāo)。

（五）和諧型班組

和諧型班組是指班長(zhǎng)以身作則，班組工作以人為本、以情感人，民主

管理氛圍濃厚，工會(huì)小組作用發(fā)揮好，從而建立起“團(tuán)結(jié)、拼搏、互助、相融、快樂(lè)”的班組文化和人際關(guān)系，建成溫馨和諧的小家。和諧型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班長(zhǎng)帶頭作用好，辦事公道，群眾威信高。

2、每月召開(kāi)一次班組民主管理會(huì)，民主講評(píng)班組工作。

3、增強(qiáng)班組工作透明度，實(shí)現(xiàn)班務(wù)公開(kāi)。職工工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、行為、績(jī)效、考核、分配等及時(shí)公開(kāi)。

4、班組思想政治工作好，開(kāi)展談心活動(dòng)，“三必談”落到實(shí)處。

5、開(kāi)展班組互助互濟(jì)，做好困難職工幫扶工作。

6、關(guān)心女職工特殊利益。

7、班組凝聚力增強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)精神好，班組職工有集體榮譽(yù)感和共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成就感。

第三篇：淺議創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的定義及特征

淺議創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的定義及特征

創(chuàng)業(yè)型企業(yè)是指處于創(chuàng)業(yè)階段，高成長(zhǎng)性與高風(fēng)險(xiǎn)性并存的創(chuàng)新開(kāi)拓型企業(yè)。創(chuàng)業(yè)型企業(yè)不等于高科技企業(yè)，也不等于中小企業(yè)。大企業(yè)集團(tuán)也有再創(chuàng)業(yè)行為，只不過(guò)這種行為一般可自行解決。高科技企業(yè)和中小企業(yè)有的早已超出了創(chuàng)業(yè)階段。

創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的主要特征表現(xiàn)在企業(yè)是否具有首創(chuàng)精神；是否利用社會(huì)或經(jīng)濟(jì)的機(jī)制將資源轉(zhuǎn)化為最大收益；是否具備承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或失敗的能力。

1．從創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的首創(chuàng)精神看，創(chuàng)業(yè)過(guò)程包含著新的產(chǎn)品或新的服務(wù)的誕生，這是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素。而從整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的角度看，這無(wú)疑是產(chǎn)品和服務(wù)不斷更新與演進(jìn)的重要推動(dòng)力。人類(lèi)的科技進(jìn)步不僅依賴于基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展，而且依賴于科技成果不斷進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域，形成新產(chǎn)品與新服務(wù)的生產(chǎn)能力，反過(guò)來(lái)它又推動(dòng)基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)對(duì)科技成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和新發(fā)明、新產(chǎn)品孕育起著重要的作用。

2．創(chuàng)業(yè)型企業(yè)通過(guò)社會(huì)或經(jīng)濟(jì)的機(jī)制重組，將資源轉(zhuǎn)化為最大收益。創(chuàng)業(yè)型企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用不僅僅局限于提高人均產(chǎn)出或人均收入水平，而且通過(guò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)達(dá)到促進(jìn)新的社會(huì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的目的。實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)者將資源、勞動(dòng)、原材料和其他資產(chǎn)組合并創(chuàng)造出比原先更大的價(jià)值，從而獲得相應(yīng)的回報(bào)。創(chuàng)新活動(dòng)也就從需求和供應(yīng)兩方面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。需求方面，新產(chǎn)品和新的服務(wù)往往會(huì)造成新的市場(chǎng)需求，從而成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需求因素；供給方面，新資本的形成將導(dǎo)致新的生產(chǎn)能力，擴(kuò)大整個(gè)經(jīng)濟(jì)的供給能力。

3．創(chuàng)業(yè)型企業(yè)具有高風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)型企業(yè)存在著資源、實(shí)力等眾多方面的“先天不足”，抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)主要受外部環(huán)境、內(nèi)部條件和資源配置三個(gè)方面的影響。一方面，由于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)對(duì)外部環(huán)境往往無(wú)能為力，而且面臨一些大型企業(yè)和公司的威脅。尤其是當(dāng)今時(shí)代，市場(chǎng)需求的多樣化，競(jìng)爭(zhēng)程度愈加激烈，運(yùn)營(yíng)環(huán)境復(fù)雜多變，所面臨的風(fēng)險(xiǎn)也就相應(yīng)增加。另一方面，企業(yè)內(nèi)部條件如資產(chǎn)、技術(shù)、人才、設(shè)備、原料、信息以及管理策略等有形及無(wú)形資源決定了創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的規(guī)模，內(nèi)部條件越完善，抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力就越強(qiáng)。此外，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的資源配置取決于企業(yè)所處的內(nèi)外條件以及資源配置策略，企業(yè)所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境越有利，機(jī)會(huì)越多，資源配置就相對(duì)容易。內(nèi)部條件越好，實(shí)力越強(qiáng)，則企業(yè)進(jìn)行的資源配置將越有利，且資源配置水平表現(xiàn)企業(yè)的整體綜合實(shí)力。

第四篇：創(chuàng)建“五型企業(yè)”實(shí)施方案

XX公司創(chuàng)建“五型企業(yè)”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞實(shí)施“三個(gè)五年計(jì)劃”發(fā)展戰(zhàn)略，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本任務(wù)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、責(zé)任型、文化型、和諧型、幸福型“五型企業(yè)”為載體，不斷提高企業(yè)文化管理科學(xué)化水平。

二、總體要求

創(chuàng)建“五型企業(yè)”活動(dòng)要緊緊圍繞繼續(xù)深入開(kāi)展培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，與開(kāi)展“黨的基層組織建設(shè)年”活動(dòng)相結(jié)合，與開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把廣大干部職工吸引到創(chuàng)建“五型企業(yè)”活動(dòng)中來(lái)，確保創(chuàng)建效果，推動(dòng)跨越發(fā)展。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定打造千億企業(yè)的理想信念、進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、進(jìn)一步增強(qiáng)職工隊(duì)伍凝聚力、進(jìn)一步加快科學(xué)發(fā)展步伐。

四、創(chuàng)建“五型企業(yè)”的主要措施

（一）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)措施

“學(xué)習(xí)型企業(yè)”──就是具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的企業(yè)，注重企業(yè)和員工的協(xié)調(diào)發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我，創(chuàng)造企業(yè)的未來(lái)。

1.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)各種宣傳陣地，讓“多喝墨水、少喝酒水”的學(xué)習(xí)文化在全體干部職工心中落地生根。

2.抓好學(xué)習(xí)制度落實(shí)。堅(jiān)持結(jié)合集團(tuán)公司每季度下發(fā)的《政治理論學(xué)習(xí)及形勢(shì)任務(wù)教育安排意見(jiàn)》，抓好政治理論學(xué)習(xí)及形勢(shì)任務(wù)教育；堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)開(kāi)展每年“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)；開(kāi)展中管人員命課題管理，提升中管人員綜合素質(zhì)。

3.加強(qiáng)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)。抓好大學(xué)生命課題管理，抓好職工思想政治培訓(xùn)及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、班組長(zhǎng)培訓(xùn)，繼續(xù)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦學(xué)方式做好職工的技能和學(xué)歷提升。

4.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。對(duì)管理人員進(jìn)行述學(xué)，充分運(yùn)用《自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》和課題管理等措施，引導(dǎo)員工把自覺(jué)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要，并按照考核體系組織嚴(yán)格的考核。

（二）創(chuàng)建責(zé)任型企業(yè)措施

“責(zé)任型企業(yè)”──就是具備完備的責(zé)任體系和健全的責(zé)任履行機(jī)制，所有成員具有高度責(zé)任感，能夠充分履行社會(huì)、國(guó)家、客戶、職工賦予的各種責(zé)任的企業(yè)。

1.把做強(qiáng)做大公司作為首要責(zé)任。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任文化建設(shè)。

3.不斷完善責(zé)任體系建設(shè)，提高管理基礎(chǔ)工作和內(nèi)部核算科學(xué)化精細(xì)化水平。

4.落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任。

5.堅(jiān)持責(zé)任精神，自覺(jué)擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任

（三）創(chuàng)建文化型企業(yè)措施

“文化型企業(yè)”──就是從文化的高度來(lái)管理企業(yè)。

1.認(rèn)真開(kāi)展落實(shí)好集團(tuán)公司關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的各項(xiàng)方針政策，做到企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)融合，把國(guó)有企業(yè)的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

2.堅(jiān)持以先進(jìn)思想文化塑造企業(yè)，培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)和文化自信，用共同理想信念凝聚員工，利用陣地和載體深化開(kāi)磷企業(yè)文化理念宣傳貫徹滲透。

3.堅(jiān)持用獨(dú)具特色的企業(yè)文化帶隊(duì)伍。

（四）創(chuàng)建和諧型企業(yè)措施

“和諧型企業(yè)”──就是內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)、公平互助、誠(chéng)信友善、融洽和諧的企業(yè)。

1.用企業(yè)文化和制度教育約束干部作廉潔勤奮的表率；堅(jiān)持“五必談”、“四必訪”、“三必到”、“兩祝賀”。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《公司合同管理辦法》，按時(shí)簽訂《集體合同》，職工勞動(dòng)合同簽訂率100%。

3.認(rèn)真落實(shí)《職工思想動(dòng)態(tài)采集分析報(bào)告管理暫行辦法》，定期召開(kāi)職工思想動(dòng)態(tài)采集分析會(huì)，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。繼續(xù)利用領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待、家訪等平臺(tái)，搭建上下溝通的橋梁和紐帶。

4.充分發(fā)揮職工群眾當(dāng)家作主的主人翁精神，充分發(fā)揮職代會(huì)民主管理職能，堅(jiān)持把企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中涉及職工切身利益的重大問(wèn)題，提交職代會(huì)討論通過(guò)，讓職工代表充分行使民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，真正做到企業(yè)重大問(wèn)題“職工不舉手、措施不出臺(tái)”。堅(jiān)持廠務(wù)公開(kāi)制度，強(qiáng)化職工民主監(jiān)督。

5.做好退休職工的走訪及慰問(wèn)工作，切實(shí)解決他們的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)把組織的溫暖送到他們心中。

（五）創(chuàng)建幸福型企業(yè)措施

“幸福型企業(yè)”──就是能夠?yàn)槁毠?chuàng)造幸福，或能夠滿足職工幸福感的企業(yè)。

1.帶領(lǐng)職工努力完成公司全年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人收入與公司經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)和共同富裕。

2.形成“我工作，我快樂(lè)”的快樂(lè)工作機(jī)制。工作中充分體現(xiàn)“用家庭式溫馨關(guān)心人”的人文關(guān)懷，為員工提供發(fā)展自身才能的工作和機(jī)會(huì)，加大班組長(zhǎng)以上管理人員的公開(kāi)選拔任用力度，進(jìn)一步營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的選人用人環(huán)境。

3.以只爭(zhēng)朝夕的精神，把公司做強(qiáng)做大，增強(qiáng)職工自豪感和幸福感。堅(jiān)持在創(chuàng)建幸福型企業(yè)的實(shí)踐中做到“三多四對(duì)”?！叭唷?，就是多看別人長(zhǎng)處，多想別人好處，多幫別人難處。“四對(duì)”，就是對(duì)上尊敬服從，同心同德；對(duì)下熱忱關(guān)愛(ài)，嚴(yán)格管理；對(duì)左右嚴(yán)于律已，寬以待人；對(duì)外平等友好，與人為善。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求

（一）設(shè)置機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任

成立宏盛公司“五型企業(yè)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在公司政工部，負(fù)責(zé)“五型企業(yè)”創(chuàng)建日常工作；XXX同志任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，辦公室成員由公司黨群部門(mén)相關(guān)工作人員組成。

（二）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各黨支部、各部室要提高對(duì)開(kāi)展“五型企業(yè)”創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展工作同安排、同推進(jìn)、同考核。廣泛宣傳組織動(dòng)員干部職工積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)，確?！拔逍推髽I(yè)”創(chuàng)建有序開(kāi)展，整體推進(jìn)。

（三）精心組織、重在實(shí)效

公司黨總支要結(jié)合實(shí)際，精心組織策劃形式多樣、干部職工普遍歡迎的群眾性創(chuàng)建模式，廣泛做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，營(yíng)造良好的爭(zhēng)創(chuàng)氛圍，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)健康有序開(kāi)展。

（四）加強(qiáng)督查、認(rèn)真考核

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，納入每季度黨群工作一體化考核體系進(jìn)行考核。

第五篇：企業(yè)需要“五匠”型班組長(zhǎng)

企業(yè)需要“五匠”型班組長(zhǎng)

“鐵匠”。常言道：“打鐵先得自身硬”。班組長(zhǎng)雖然是處于企業(yè)管理工作中最基層的管理者，卻是班組的“脊梁”。班組長(zhǎng)需要在思想、道德、文化素質(zhì)以及各項(xiàng)操作技能上都過(guò)硬。只有這樣，才能贏得班組成員的信任和支持。

“木匠”。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，班組長(zhǎng)每天和班組成員學(xué)習(xí)工作在一起，難免要一些諸如處理一些班組成員不符合規(guī)范操作之類(lèi)的“得罪人”的事情。要想班組文明、團(tuán)結(jié)互助，班組長(zhǎng)也需要像木匠那樣，嚴(yán)格遵守并帶頭執(zhí)行班組中的各項(xiàng)“規(guī)矩”，將各項(xiàng)工作執(zhí)行到位，妥善把握各項(xiàng)尺度，以紀(jì)律和制度為標(biāo)準(zhǔn)，正確處理各種矛盾，才能讓班組成員心服口服。

“泥瓦匠”?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，當(dāng)然要靠泥瓦匠胸中有全局，合理布局，充分利用材料。班組長(zhǎng)除了要帶頭做好工作之外，還需要仔細(xì)了解和準(zhǔn)確掌握班組中每一位成員的個(gè)性和特長(zhǎng)，合理分工，使得人盡其才；在日常工作中，班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出原因，有效解決問(wèn)題。這就好比獨(dú)具匠心的泥瓦匠，能夠把一塊塊看起來(lái)不起眼的磚瓦挑選出來(lái)，并砌成能夠遮風(fēng)避雨的房屋。

“蔑匠”?！熬幙鹁幒t，全在收口”，這就是篾匠常說(shuō)的一句話。同樣，每一個(gè)班組的工作也是如此。日常的班組工作較為煩瑣，有時(shí)，班組人員作業(yè)的場(chǎng)所還比較分散，這就需要班組長(zhǎng)學(xué)會(huì)運(yùn)用能夠“收口又收心”的巧手，既要有一定的組織能力，使全班組人員心往一處想，勁往一起使，切實(shí)做到班組人員及分工合理，又齊心協(xié)力。

“裁縫匠”?！霸笧樗俗黾抟隆?，班組長(zhǎng)還應(yīng)具備為班組成員“做嫁衣”的自我奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)幪帪榘嘟M成員著想，培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神。