第一篇：北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)階段總結(jié)大會(huì)

示范校建設(shè)推進(jìn)情況匯報(bào) 示范校申報(bào)、建設(shè)歷程 示范校建設(shè)組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目推進(jìn)亮點(diǎn)

項(xiàng)目推進(jìn)反思

文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革匯報(bào) 匯報(bào)內(nèi)容：

一、我校文秘專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)

第二篇：關(guān)于職業(yè)學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)的講話稿

關(guān)于職業(yè)學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)的講話稿

同志們：

歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù)，當(dāng)又一個(gè)暑假即將來臨的時(shí)候，我就任xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無情！

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報(bào)了，我們揚(yáng)眉吐氣了！”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象；創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研；謀求發(fā)展，提升水平；圍繞當(dāng)?shù)?，服?wù)人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；鼓勵(lì)教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。

一、搶抓機(jī)遇，提升水平，大力實(shí)施職教中心建設(shè)

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平

1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的1500萬元（中央1000萬元，地方配套500萬元）“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目已列為我縣XX年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)已順利通過項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項(xiàng)目正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建設(shè)。

2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會(huì)效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資68萬元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。

5、獲得縣政府支持，投資近200萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場。

6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至XX余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。

（二）確立長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級(jí)管理水平

在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級(jí)學(xué)校評估復(fù)查，由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過，而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評，這些來之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。

以上是我校一學(xué)年來各項(xiàng)工作的簡要回顧和匯總，成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會(huì)上有識(shí)之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)方向，推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)！

[關(guān)于職業(yè)學(xué)校總結(jié)大會(huì)的講話稿]

第三篇：職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)

職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)

很榮幸學(xué)校給我參加在烏市博格達(dá)賓館參加職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)我受益匪淺。

這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我第二次聽了自治區(qū)職教專家劉志宏老師的課。劉老師深入淺出的講解了自治區(qū)職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)的要點(diǎn)，重要性。更列舉大量古今中外對于課程的理解及課程建設(shè)的發(fā)展史。劉老師的講座，是我第一次系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了課程，什么是課程？古今中外對于課程的定義是什么？我國目前課程建設(shè)的發(fā)展概況是怎樣的？我區(qū)職業(yè)學(xué)校課程建設(shè)基本情況如何？劉老師對于這些問題進(jìn)行了權(quán)威的詮釋。我們更認(rèn)識(shí)到：課程建設(shè)情況關(guān)系到職業(yè)學(xué)校，特別是中職學(xué)校的生死存亡。

本次講座中，我印象最深的是林業(yè)學(xué)校的一位專家。他的講座與實(shí)際緊密聯(lián)系，從黨的十八大的召開入手，闡述了職業(yè)學(xué)校對于課程建設(shè)的要求，課程建設(shè)的方法。集中分析了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。其提到日本幼兒園教育的宗旨：教會(huì)孩子把用過的東西放回原處，不給別人添麻煩，跌倒后自己爬起來。這地對我觸動(dòng)很大，我們的教育從幼兒園開始就讓孩子學(xué)英語，學(xué)音樂，到小學(xué)更是奧數(shù)，各種興趣班不斷。但是我們卻沒有了解學(xué)生需要什么？社會(huì)需要什么？如何使學(xué)生更好的融入社會(huì)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱。我們的職業(yè)教育關(guān)注到理論基礎(chǔ)，可是實(shí)踐訓(xùn)練薄弱，這表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)方法的選擇上。教學(xué)目的僅僅是使學(xué)生懂的原理，但并未教會(huì)學(xué)生怎么做。

著名的教育學(xué)家曾說過：教育者教給學(xué)生的是，當(dāng)他把你說的一切都忘記，最后剩下得東西。因此，我們不僅要教會(huì)學(xué)生原理，教會(huì)學(xué)生怎么做，更應(yīng)該教學(xué)生的是如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何做事！綜上，德育教育對于職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，對于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都具有極其重要的作用。因此，在進(jìn)行課程建設(shè)時(shí)，應(yīng)該充分考慮德育課的作用，增強(qiáng)德育課的實(shí)效性，實(shí)用性，時(shí)代性。

最后，作為中職學(xué)校，我們的課程建設(shè)應(yīng)該有自己的特色。給與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相符，由于企業(yè)需求掛鉤，還要以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人價(jià)值為宗旨，以德育教育為抓手，不斷創(chuàng)新，不斷完善。希望我校的課程建設(shè)工作能更進(jìn)一步，也希望我能為我校的課程建設(shè)工作盡一份自己的力量。

德育辦：張雯雯

2012.12.20

第四篇：課程建設(shè)階段總結(jié)（本站推薦）

課程建設(shè)階段總結(jié)

我國國民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入持續(xù)快速增長發(fā)展, 工程建設(shè)也處于發(fā)展高潮時(shí)期。在經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展過程中我國面臨人口、資源、能源、健康及環(huán)境等五大危機(jī)，建筑工程材料作為一種大宗用量的材料，如何適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求的形勢也面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以水泥混凝土材料為主的建筑工程材料-盡管其來源廣泛、造價(jià)便宜、利廢環(huán)保、經(jīng)久耐用及易于加工等越來越受到人們的關(guān)注和應(yīng)用，但對該種材料組成、制備和結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等關(guān)系仍需進(jìn)行深入了解。建筑工程材料是土木工程的物質(zhì)基礎(chǔ),龐大的工程建設(shè)需要大批掌握最新建筑工程材料理論知識(shí)與工程技術(shù)的高素質(zhì)專業(yè)人才,在這種人才市場需求的強(qiáng)大動(dòng)力下,建筑工程材料方向需要的人才也將逐漸增多。建筑工程材料方向是天津城市建設(shè)學(xué)院材料科學(xué)與工程系的材料科學(xué)與工程專業(yè)的方向之一，是緊扣天津城市建設(shè)學(xué)院的建筑院校特色并貼近城市建設(shè)相關(guān)學(xué)科群而設(shè)立的。

《混凝土工藝學(xué)》是材料科學(xué)與工程專業(yè)建筑工程材料方向?qū)W生專業(yè)限選課和專業(yè)方向課之一，屬于該方向的主干專業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)生掌握、理解建筑工程材料方向其它課程的基礎(chǔ)。由于該課程的重要性,一直以來受到院、系領(lǐng)導(dǎo)的重視,對該課程進(jìn)行教學(xué)改革研究,提高教學(xué)質(zhì)量,對培養(yǎng)未來建筑工程材料工程師具有重要意義。對于《混凝土工藝學(xué)》課程建設(shè)上，我們主要采取了下列做法：

1、改革教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容是衡量教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵性指標(biāo),正確把握教學(xué)內(nèi)容是提高教學(xué)質(zhì)量和效率的重要前提。在教學(xué)中應(yīng)順應(yīng)材料學(xué)科高速發(fā)展和多學(xué)科交叉的趨勢,根據(jù)教學(xué)要求,圍繞教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求,反復(fù)精選優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。在闡述必要的材料基本理論和基本概念基礎(chǔ)上,刪除偏深細(xì)節(jié)內(nèi)容,重點(diǎn)突出各種工程材料的組成、制備和結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用之間的關(guān)系,保證教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性與概括性,以及突出科學(xué)的思維方法與研究方法、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與能力。新的教學(xué)內(nèi)容包括:(1)水泥基復(fù)合材料學(xué)理論部分—介紹膠凝材料、混凝土及其復(fù)合材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識(shí)。(2)水泥基復(fù)合材料制備工藝學(xué)理論部分—混凝土的原材料粉碎、新拌混凝土的攪拌、成型、養(yǎng)護(hù)和輸送工藝原理。(3)水泥基復(fù)合材料制備工藝應(yīng)用部分—介紹現(xiàn)代泵送混凝土、自流平混凝土、噴射混凝土、水下施工混凝土、大體積混凝土的工藝技術(shù)特點(diǎn)和現(xiàn)代預(yù)制混凝土工業(yè)發(fā)展動(dòng)向等,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另外,從有關(guān)期刊、網(wǎng)站、報(bào)紙等不同的媒介獲取有關(guān)的信息,以及最新發(fā)展動(dòng)態(tài),通過綜合可以作為教材各章內(nèi)容的補(bǔ)充,使課堂講授的內(nèi)容具有先進(jìn)性和適度超前性。

2．改革課程教材

教材建設(shè)是衡量一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平高低的重要標(biāo)志之一，教材質(zhì)量對教師教與學(xué)生學(xué)的質(zhì)量均有直接影響。借鑒國內(nèi)外建筑工程材料課程內(nèi)容，擬采用國內(nèi)出版的《混凝土工程與技術(shù)》和《混凝土制品工藝學(xué)》優(yōu)秀教材作為參考教材，采用S.Mindess編著的《混凝土》、P.K.Mehta編著的《混凝土結(jié)構(gòu)、性能與材料》和CCR、ACI、Materials and Structures 等期刊文章作為國外參考教材，既有一定的深度，也具有一定的廣度，無論教師的講授或?qū)W生的學(xué)習(xí)，都能滿足要求。認(rèn)真分析本科教學(xué)基本要求和國內(nèi)外教材的特點(diǎn)，結(jié)合我校情況，編寫出版自己的教材，所編教材要符合符合當(dāng)前教學(xué)改革的形勢，適合我校辦學(xué)特點(diǎn)，做到教師易用，學(xué)生易學(xué)。建立與教材配套的輔助系列教材，完善主輔教材體系。

3、改革教學(xué)方式

混凝土工藝學(xué)課程傳統(tǒng)的教學(xué)方式,是依靠粉筆、黑板來進(jìn)行。在這種模式下,教和學(xué)的難度都很大,教師要用很多時(shí)間來板書、板畫,課堂容量小;學(xué)生的空間感很難建立起來。采用立體化教學(xué)則可以大大改善這種狀況,使學(xué)生可以得到全方位信息流。發(fā)展應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)手段,把具有形象、生動(dòng)、直觀、動(dòng)態(tài)和充分提供圖文聲象等綜合信息能力的CAI課件,引入到本課程教學(xué)中來,從而顯著加大課堂教學(xué)信息量,簡化信息傳輸轉(zhuǎn)換過程,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性和吸引力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,提高了教學(xué)效果與效率。開發(fā)課程的網(wǎng)絡(luò)教材,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)、在線輔導(dǎo),通過電子郵件提交作業(yè),并在網(wǎng)站上鏈接一些優(yōu)秀的膠凝材料與混凝土材料專業(yè)網(wǎng)站,可以指導(dǎo)學(xué)生獲得與課程相關(guān)的更豐富的知識(shí)。

4、改革教學(xué)方法

在教學(xué)方法上,為使教學(xué)過程從以“教”為中心向以“學(xué)”為中心轉(zhuǎn)變,根據(jù)不同的教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容,靈活選用課堂講授、自學(xué)、專題討論課等形式,采用啟發(fā)式、討論式、研究式、場景式、課題式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。改單向教學(xué)為雙向互學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極思維,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力結(jié)合起來。如對于創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，可提出結(jié)合我國資源短缺，討論研究采用新的工藝制備混凝土材料的可能性。還可以就有機(jī)材料和無機(jī)材料的優(yōu)缺點(diǎn)，討論有機(jī)陶瓷（或有機(jī)水泥）的特點(diǎn)。對于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，由教師可提出若干題目，如輕軌工程用混凝土、道路搶修用混凝土、大壩混凝土、橋梁用混凝土、高層建筑用混凝土，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)混凝土配方。對于自學(xué)能力的培養(yǎng)，可要求學(xué)生寫讀書報(bào)告和小論文。教師還應(yīng)在注意講課內(nèi)容的邏輯性、條理性、形象性、生動(dòng)性和趣味性,提高講課藝術(shù)的同時(shí),還要加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,做好教書育人工作。

第五篇：作風(fēng)建設(shè)階段總結(jié)

“作風(fēng)建設(shè)集中整治”活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

我公司按照縣委、縣政府安排部署積極行動(dòng)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際扎實(shí)開展了作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng)，第二階段工作進(jìn)展順利，主要抓了如下幾項(xiàng)工作：

一、以議析為契機(jī)，交流思想，研究問題，切實(shí)搞好作風(fēng)建設(shè)的問題查擺。

運(yùn)用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會(huì)主義法治理念教育的成功經(jīng)驗(yàn)，深入開展思想交流、查擺剖析活動(dòng)，通過多種途徑收集意見，扎實(shí)抓好問題與不足的查擺環(huán)節(jié)。

一是在單位內(nèi)部，利用比較了解情況的有利條件，要求各部門從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀(jì)律等方面深入查擺存在的問題與不足，剖析成因根源，并在此基礎(chǔ)上制定整改措施與整改時(shí)限。召開專題交流評議會(huì)，鼓勵(lì)自查自糾，互查互糾，促進(jìn)了隊(duì)伍整體作風(fēng)的問題查擺。

二是開展征集改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)合理化建議活動(dòng)，面向社會(huì)機(jī)關(guān)單位與服務(wù)對象，發(fā)出征求意見函，廣泛征求意見建議?！安徽诔蟆⒉蛔o(hù)短”，客觀全面地分析作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與形勢，實(shí)事求是總結(jié)找存在的問題與不足，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ㄕ拇胧?/p>

三是通過設(shè)立監(jiān)督點(diǎn)、公布投訴電話等方式，暢通意見征集渠道。圍繞影響工作大局、基層干部群眾反映強(qiáng)烈的熱 1

點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)研，面對面地聽取意見和建議。

二、認(rèn)真梳理，深入剖析，制定整改方案

針對查找出的問題，我們制定了以下初步整改措施：

一是堅(jiān)持把黨性教育放在首位，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)窗口人員禮儀服務(wù)培訓(xùn)；完善營業(yè)廳服務(wù)功能，增強(qiáng)服務(wù)能力和服務(wù)水平，打造公司新形象。

三是抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。提高辦事水平和辦事能力，做到科學(xué)、民主管理企業(yè)，構(gòu)建企業(yè)和諧新局面。

四是加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度約束人，管理人，要強(qiáng)化考核管理。修訂不適應(yīng)當(dāng)前工作需要的制度。

五是各職能部門齊心協(xié)力，帶領(lǐng)全體員工努力完成公司的各項(xiàng)工作，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹立公司新形象。

整改問題過程中，公司嚴(yán)格要求，務(wù)求實(shí)效。一是自查自糾具體。班子和個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際，對所有意見和建議進(jìn)行深入剖析，并寫出了書面剖析和整改材料。所有書面剖析和整改材料都基本找準(zhǔn)了問題，反映具體,剖析問題深入,分析具體,大膽觸動(dòng)了核心實(shí)質(zhì)問題;整改措施逗硬、具體，給自己開出了對癥下藥,懲前毖后的“良方”。查擺材料減少了空話套話，提高了質(zhì)量。在深挖問題根源上，我公司領(lǐng)導(dǎo)干

部對問題不回避，不護(hù)短，敢于揭短，敢于亮丑，從思想、工作、作風(fēng)和行為上舉一反三，剖析根源，力求把問題產(chǎn)生的源頭找準(zhǔn)，把防止問題出現(xiàn)的關(guān)口前移，力爭將問題消滅在萌芽狀態(tài)。通過以上方式方法，取得了顯著成果。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，貫穿全年各項(xiàng)工作的始終。我公司有信心和決心在業(yè)務(wù)發(fā)展任務(wù)十分艱巨、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)間非常緊迫、市場競爭異常激烈的情況下，圍繞企業(yè)中心工作，把“作風(fēng)建設(shè)集中整治”活動(dòng)和各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來，達(dá)到相互促進(jìn)、有效提高的目的，力求實(shí)效，推進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序開展，為促進(jìn)公司又好又快發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。