第一篇:環(huán)保服裝秀臺(tái)詞
Ladies and gentlemen!It’s our show time!
同學(xué)們,塑料袋、廢紙盒、碎布、舊報(bào)紙,這些隨處可見(jiàn)的廢舊物品,經(jīng)過(guò)我們?nèi)装嗤瑢W(xué)的巧手,變成了靚麗的時(shí)裝!
看!活潑是他的特點(diǎn),休閑是他的追求,五顏六色的塑料袋加上各種手工制品,給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的夏日!
廢紙,隨處可見(jiàn),可他們卻用這些廢報(bào)紙、廢紙箱等造就了這一季的時(shí)尚!
窗簾也時(shí)尚!看他們用廢舊窗簾布縫制的衣服裙子,落落大方,光彩照人!
現(xiàn)在流行什么?混搭!塑料加布的拼接,成就了一個(gè)個(gè)俊男靚女!我的心中有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用!到那個(gè)時(shí)候,紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán),水一定會(huì)更清,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球媽媽,愿我們的地球媽媽更加美麗!
第二篇:環(huán)保服裝秀解說(shuō)詞
迎面走來(lái)的是1號(hào)唐佳欣同學(xué)。這條由藍(lán)色彩紙做成的連衣裙,用紫色廢棄的布條做裝飾,藍(lán)紫相間,顯得雍容華貴
2號(hào)陳婷同學(xué)優(yōu)雅休閑的吊帶,加上由包裝紙做成的金黃色花朵匯集成的魚尾裙,的時(shí)尚語(yǔ)言也隱身其中,時(shí)髦俏麗
3號(hào)張思遠(yuǎn)同學(xué)整套衣服由環(huán)保袋做成,金色背心與黑色半裙。簡(jiǎn)單而不失帥氣。四號(hào)的張新婷同學(xué)玫紅色時(shí)裝膠袋上衣,下身是由行李袋做成的短裙,盡顯青春活力
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是5號(hào)黃裕婷同學(xué),玫紅色短裙以塑料膜為主料,輕盈脫俗,給人清水出芙蓉之感。
6號(hào)莊娜和7號(hào)趙航青春靚麗。莊娜素雅的上衣配上一條可愛(ài)的折疊裙,使得莊重,簡(jiǎn)約中不乏活潑與個(gè)性。趙航的超人服飾是由藍(lán)色塑料袋做成,紅色靴子帶給我們一個(gè)時(shí)尚的超人
陳司琪:8號(hào)的金色草裙散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。金藍(lán)相依,新舊相融,向我們展示了和諧的美圖。
而9號(hào)一款全黑色的服飾大膽地展現(xiàn)在我們面前,給我們帶來(lái)帥氣而又不失英氣的黎夢(mèng)潔
10號(hào)吳雨諾:垃圾袋是這款衣服的主要材料,藍(lán)色塑料袋像薄透輕飄的雪紡紗料,給人以自由自在的浪漫情調(diào)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的將軍是11號(hào)周子博同學(xué),撲克牌讓這套將軍服更具特色,在古典中加上時(shí)尚的氣息。
12號(hào)陳梓睿同學(xué):水果保護(hù)袋做成的T恤、黑白撞色馬甲,與白色卡紙做成的帽子相互映襯。黑色長(zhǎng)褲,樸素中帶點(diǎn)嘻哈的風(fēng)格。
七彩的蝴蝶結(jié)躍然在橙黃色的裙上,襯托出13號(hào)鄭有夢(mèng)青春的少女氣息。14、15號(hào)身著一身可愛(ài)而靚麗美少女服裝。孫同學(xué)整件服裝以紙皮為主料。舊衣也能穿出新風(fēng)采在14號(hào)文同學(xué)身上得到了體現(xiàn)。一把舊雨傘也發(fā)揮著它的余光。
16號(hào)楊曉晗同學(xué):簡(jiǎn)單的垃圾袋,也能堆積出不一樣的風(fēng)采。17號(hào)徐潔純同學(xué):廢報(bào)紙是裙子的主要組成材料。簡(jiǎn)單而不失動(dòng)感,活力。18號(hào)曾林威,19號(hào)莊鍶鈞:舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)帥氣身影。一身由環(huán)保袋做成的馬甲和短褲,紙皮的帽子也透著帥氣。而19號(hào)同學(xué)綠色樹葉裝飾下的衣服舞動(dòng)著春的氣息。
20號(hào)陳亞奇,21號(hào)尚洲:白色紙料及黑色廢布裁剪而成的衣服正在上演這聲黑白經(jīng)典秀。而21號(hào)簡(jiǎn)單而清新的藍(lán)色膠袋又讓我們抽脫這神秘莫測(cè)的變幻中。
22號(hào)何曉玲一身宣傳單勁裝,簡(jiǎn)潔、干練。
23號(hào)王言政身著廢布拼接成的紫袍,看起來(lái)像太子嗎?
此時(shí)向我們走來(lái)的是24號(hào)鄭晶同學(xué)。紙隨我動(dòng),錯(cuò)綜相交的色彩,清新?lián)涿娑鴣?lái)
25號(hào)陳啟輝:撲克條裙在紅色披風(fēng)映襯下,讓人眼前一亮
26號(hào)這款時(shí)裝以粉色為主要格調(diào),隨風(fēng)的蚊帳,在空中畫中完美的弧線,充滿著朝氣,古典與溫馨。
迎面而來(lái)的是27號(hào)馬俊文同學(xué),紙質(zhì)帽子與面具更添神秘感,黑色披風(fēng)與藍(lán)色背心的有機(jī)結(jié)合,使整個(gè)人的氣質(zhì)超然物外。
28號(hào)盧思怡同學(xué)正邁著的步伐向我們走來(lái)。典雅的紫色絲帶圍在玫紅色膠袋裙邊,無(wú)需過(guò)的的修辭,簡(jiǎn)單而自然,盡顯美的存在
下面向我們演繹白色夢(mèng)幻的是29號(hào)曾靜怡同學(xué)。飄逸的白色,以及可愛(ài)的粉紅,即使是雪人也會(huì)心動(dòng)于如此的視覺(jué)感受。飄逸的彩色絲帶和優(yōu)雅的白色頭紗以無(wú)邊的想象演繹別具風(fēng)格的迷人魅力。
現(xiàn)在有請(qǐng)28位模特登場(chǎng)
第三篇:環(huán)保服裝秀策劃
綠色青春,秀出你我——環(huán)保手工大賽活動(dòng)方案
? 活動(dòng)主題
用雙手秀出我們的環(huán)保
? 活動(dòng)背景
隨著生活水平的提高,人們的購(gòu)買力越來(lái)越強(qiáng),所購(gòu)的物品也越來(lái)越多,同時(shí)增加的還有手邊堆積的不用的廢舊物品,如:塑料品、廢舊光盤、廢舊報(bào)紙等,有些人會(huì)選擇賣給廢品站,而有些人則選擇扔掉,尤其是大學(xué)生,手中這些閑置物較多,一般的處理方法就是丟到垃圾箱里,這是浪費(fèi)資源而又不環(huán)保的做法。因此,我們舉辦一場(chǎng)“環(huán)保手工大賽”,讓學(xué)生們合理利用手邊的資源,不白白浪費(fèi)。
? 活動(dòng)目的讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊所謂的“廢舊物品”在被合理充分利用時(shí)可以有意想不到的收獲,一個(gè)并不復(fù)雜的環(huán)保手工大賽,不僅可以使同學(xué)們充分發(fā)掘自己的創(chuàng)意和想法,更提倡和宣傳了一種合理利用資源的節(jié)儉環(huán)保的品質(zhì)。
? 活動(dòng)簡(jiǎn)介
“綠色青春,秀出你我”是一項(xiàng)環(huán)保DIY活動(dòng),即參與者搜集生活中的各類廢舊物品,如過(guò)期報(bào)刊、廢舊電池、肥皂塊、橡皮頭、破舊牛仔褲、塑料袋等,利用這些小物品通過(guò)拼裝、縫補(bǔ)、粘貼等制作出小型工藝品或是服裝。要求:作品原創(chuàng),富有創(chuàng)意,有一定的思想內(nèi)涵,美觀大方,節(jié)能環(huán)保,大小、材質(zhì)不限。
? 活動(dòng)時(shí)間
前期準(zhǔn)備時(shí)間:2012年10月1日—10月14日
活動(dòng)宣傳時(shí)間:2012年10月15日—10月17日
作品制作時(shí)間:2012年10月15日—10月29日
初賽時(shí)間:2012年10月30日
決賽時(shí)間:2012年11月2日
作品展示時(shí)間2012年11月3日—11月4日
? 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:博學(xué)南樓E101教室
決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
后期作品展示:安徽大學(xué)鳴馨廣場(chǎng)
? 活動(dòng)對(duì)象
面向安徽大學(xué)罄苑校區(qū)全體師生,以個(gè)人或小組為單位,報(bào)名參賽,根據(jù)報(bào)名的實(shí)際人數(shù)確定比賽流程,如果參賽人數(shù)較多,則舉行初賽與復(fù)賽,如果參賽人數(shù)較少,則直接舉行決賽。
? 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
安徽大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)辦公室部長(zhǎng) 謝家伊:手機(jī)號(hào)碼:***
? 活動(dòng)主辦方:
安徽大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)辦公室
安徽大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)新聞部
?
? 活動(dòng)流程(一)前期報(bào)名宣傳階段:
A線下宣傳 :
1、行為藝術(shù):通過(guò)我們的行為藝術(shù)表演,讓同學(xué)們對(duì)于比賽作品有一個(gè)直觀的印象,而且明晰的表現(xiàn)出我們的環(huán)保主題。
由協(xié)會(huì)人員制作三組作品,內(nèi)容為:
a原始人類和一棵大樹
b古代人和一棵小樹
c 現(xiàn)代人和一個(gè)樹樁
2、作品展示:將前幾屆獲獎(jiǎng)的大賽作品同時(shí)展示出來(lái),吸引過(guò)往的學(xué)生。
3、視頻宣傳:制作宣傳視頻,利用課間休息,在教室播放本次環(huán)保手工秀活動(dòng)的相關(guān)視頻,并配合展板進(jìn)行視頻展示。
4、海報(bào)宣傳:在梅園、桔園、桂園、榴園的食堂展板上各張貼一張主題海報(bào)。
5、定點(diǎn)宣傳:在梅園、桔園食堂門口擺放展板,進(jìn)行為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)招募,分發(fā)報(bào)名表。
B線上宣傳:
1、在協(xié)會(huì)的微博上設(shè)置話題,如#手中的環(huán)保#,通過(guò)媒體的關(guān)注吸引更多人轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論;
2、利用微博對(duì)活動(dòng)直播,并及時(shí)上傳圖片和活動(dòng)參與人員感想;
3、利用協(xié)會(huì)論壇以及安青在線等對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展和報(bào)道情況進(jìn)行實(shí)時(shí)展示;
4、將活動(dòng)視頻及時(shí)上傳優(yōu)酷、土豆、56、奇藝等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。
5、利用微博墻以及廣播進(jìn)行宣傳。
1.(二)中期比賽階段:
1、初賽:10月30日在博南E101教室舉行初賽,參賽作品分為服裝類和手工藝品類,初賽選出能參與決賽的作品,并由環(huán)協(xié)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)擔(dān)當(dāng)評(píng)委,參賽人員需要展示作品并配以簡(jiǎn)單的PPT介紹或其他方面的介紹。
2、決賽:11月2日晚在多功能廳舉行決賽,決賽選出服裝類和小工藝品類的一二三名,由專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
決賽流程:
A、環(huán)保手工作品秀環(huán)節(jié):參賽者通過(guò)PPT,電子雜志,視頻等形式講解作品的制作過(guò)程,蘊(yùn)含的意義以及體現(xiàn)的主題,同時(shí)在舞臺(tái)上展出作品,并將作品在評(píng)委中進(jìn)行展示,參賽選手,以十人為一大組,每一大組表演完,十人上臺(tái)將作品做一次共同的展示,并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
B、表演環(huán)節(jié):邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)出節(jié)目表演(如吉他協(xié)會(huì),笛簫協(xié)會(huì)),給評(píng)委老師、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀眾休息時(shí)間。
C、環(huán)保服裝秀環(huán)節(jié):模特(可以聯(lián)系專業(yè)人士也可以是參賽選手自己)身穿比賽選手設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上進(jìn)行走秀,走秀之后,參賽選手進(jìn)行個(gè)人或是團(tuán)體表演,通過(guò)表演(形式不限,可以是音樂(lè)劇,話劇,小品等)表達(dá)想要表現(xiàn)的主題,此后模特走入評(píng)委席及觀眾群進(jìn)行展示。參賽選手以十人為一大組,每一大組展示完畢后,十人上臺(tái)共同展示,評(píng)委進(jìn)行打分。
D、公布比賽結(jié)果,獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)進(jìn)行集體展示。
1.(三)后期作品展示:
1、11月3日至4日,將所有參賽作品在鳴馨廣場(chǎng)展示,并由過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的打分情況各評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,最受歡迎獎(jiǎng)一名,最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名。
2、將大賽決出的每個(gè)模塊的前三名進(jìn)行校園內(nèi)流動(dòng)展示,由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員在學(xué)生人流高峰期在各園的食堂及宿舍門口步行展示宣傳。
3、通過(guò)微博在網(wǎng)上展示獲獎(jiǎng)作品,并及時(shí)上傳參賽選手感想。
4、將獲獎(jiǎng)作品合成視頻,在課間休息時(shí)投影儀上展示。
? 評(píng)分細(xì)則
打分制為100分制,初賽打分占總成績(jī)20分,決賽評(píng)委打分占總成績(jī)80分。
以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)委參考:
手工制品模塊:
實(shí)用性占30%:作品具有一定的功能,如儲(chǔ)物、清潔、美化等。
環(huán)保性占30%:作品達(dá)到廢物循環(huán)利用的效果,變廢為寶。(注:材料是新的,這項(xiàng)為零分。)
創(chuàng)新性占20%:作品設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,廢物利用恰到好處。
美觀性占20%:作品美觀大方,造型協(xié)調(diào)。
環(huán)保服裝模塊:
美觀度占30%:根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的服裝色彩協(xié)調(diào),穿著大方度
表演度占20%:根據(jù)模特動(dòng)作活潑度,表演的親和力以及表現(xiàn)力,表演切合主題度(注:純走秀扣分,團(tuán)隊(duì)才藝展示加分)
創(chuàng)新度占30%:根據(jù)所設(shè)計(jì)的主題鮮明度,用材環(huán)保度,設(shè)計(jì)思想的前衛(wèi)度及與眾不同度(注:材料是新的,這項(xiàng)為零分。)
主題相關(guān)度占20%:根據(jù)所表達(dá)的主題與環(huán)保、廢物利用的相關(guān)度(注:如果涉及到當(dāng)前社會(huì)環(huán)?,F(xiàn)象的,加分)
? 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
手工制品模塊設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,最受歡迎獎(jiǎng)一名,最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名。
環(huán)保服裝模塊設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名,最佳視覺(jué)獎(jiǎng)一名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名。
? 活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估
1、活動(dòng)總結(jié)
A、整理并安放好物資,清點(diǎn)作品以及協(xié)會(huì)物資;
B、資料數(shù)據(jù)整理:將活動(dòng)過(guò)程中收集的資料以及相關(guān)記錄進(jìn)行整理總結(jié)并備份,留作后期查閱參考;
C、宣傳冊(cè)、影像資料的整理:將活動(dòng)過(guò)程中的海報(bào)、宣傳畫冊(cè)、照片錄像等進(jìn)行分類整理,制作成展板和專題片,為后期做成果展示做準(zhǔn)備;
D、總結(jié)性報(bào)告的撰寫與提交:將各階段活動(dòng)資料、會(huì)議記錄進(jìn)行分析總結(jié),撰寫總結(jié)性報(bào)告,并提交給協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)分析審核。
2、活動(dòng)評(píng)估
A、宣傳時(shí)所吸引到的學(xué)生人數(shù)以及作品送交數(shù)量。
B、比賽時(shí)的參賽人數(shù)和作品質(zhì)量。
C、評(píng)委打分情況和觀眾滿意程度。
D、微博話題的參與人數(shù),所發(fā)微博的轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論數(shù)。
E、照片、視頻的質(zhì)量,視頻的點(diǎn)擊量。
F、活動(dòng)后期成果展示時(shí)的關(guān)注度。
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? 活動(dòng)注意事項(xiàng)規(guī)定所有參賽者用到的物品必須為廢舊物品,不能肆意破壞完好的物品。參賽者須為自己的作品取一個(gè)名字,體現(xiàn)作品主題。
參賽者可在作品適宜的地方配以文字說(shuō)明,方便評(píng)委理解評(píng)判,解說(shuō)字?jǐn)?shù)不超過(guò)100
字。3.4.5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人須細(xì)心看管參賽者作品,不得損壞。優(yōu)秀的作品在征得參賽者同意后可以作為收藏,所有參賽作品將被留影,照片發(fā)到
安青在線等網(wǎng)絡(luò)媒體上進(jìn)行報(bào)道宣傳。
6.參賽選手制作作品期間有培訓(xùn)和指導(dǎo),但不能影響選手思路。
7.參賽選手遇到困難可以向安徽大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)詢問(wèn)。
第四篇:環(huán)保服裝秀串詞
環(huán)保服裝秀串詞
(一)下面呈現(xiàn)給您的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀”--這里將要為大家展示的每一套服裝都是由廢棄的包裝材料做成的,頭飾等裝飾附件也全部采用的是手術(shù)常見(jiàn)輔材。
首先出場(chǎng)的是“花開富貴”:紅色是中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶顏色。春天即將來(lái)臨--春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷。紅色的花朵預(yù)祝在座的每一位嘉賓,在新的一年里紅紅火火、欣欣向榮;
環(huán)保服裝秀串詞
(二)豆:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;
裴:這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒隊(duì),但能夠帶給你別樣的表演;
豆:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
合:請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”!
豆:首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們,包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝,讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!
裴:瞧,身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了!看見(jiàn)他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。
豆:餐盒做的防彈背心,加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡,可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
裴:廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝,真可謂個(gè)性彰顯,寓意深刻!
豆:你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙,正演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香,人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!
裴:很簡(jiǎn)單,串一串落葉,就能讓你展示無(wú)窮的美麗!
豆:此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤等廢舊材料制作的服飾,帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!
裴:廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)!
豆:我們的機(jī)器人上場(chǎng)了,各類紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng),激情在他們心中燃燒!
豆:短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住,我們的服裝盡顯綠色!
裴:請(qǐng)記住,我們的服裝充滿環(huán)保!
合:趕快行動(dòng)起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)
環(huán)保服裝秀串詞
(三)在大多數(shù)人們眼中,老師的形象總是:站在三尺講臺(tái)上,手拿粉筆、誨人不倦。然而今天,在T形舞臺(tái)上,我們將看到他們靚麗多彩的一面,下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)組帶來(lái)的時(shí)裝秀。首先上場(chǎng)的是嚴(yán)謹(jǐn)大方、端莊秀雅,身著職業(yè)裝的老師們。
第五篇:環(huán)保服裝秀串詞
【小蘋果串詞】曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界,第一個(gè)夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個(gè)扭動(dòng)的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。今天,一群可愛(ài)的明德娃也用他們的舞蹈《小蘋果》在改變著自己的童年。
【環(huán)保服裝秀串詞】
廢舊光盤、編織袋、皺紋紙、包裝盒??這些隨處可見(jiàn)的廢舊物品,經(jīng)過(guò)幼兒大班親子的巧手,變成了靚麗的時(shí)裝,今天,她們將用最時(shí)尚的色彩,最勁爆的摩登步為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)最酷環(huán)保時(shí)裝秀的表演---
看,她
們
走
來(lái)
了。
地球是我家,人人愛(ài)護(hù)它,同學(xué)們用自己的熱情和智慧向我們展示了“環(huán)保時(shí)裝秀”的時(shí)尚風(fēng)采,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)地球媽媽,愿我們的地球媽媽更加美麗!讓我們踐行綠色生活,共迎6.5世界環(huán)保日。