第一篇：廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系關(guān)于2010—2011學(xué)年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊(duì)員招募通知

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系關(guān)于2010—2011學(xué)年

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊(duì)員招募通知

親愛的同學(xué)們： 為深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委十屆八次全會和共青團(tuán)十六屆四中全會精神，引導(dǎo)我院青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和實(shí)干精神，根據(jù)《關(guān)于開展“幸福廣東·青年先鋒”——廣東大中專學(xué)生主題社會實(shí)踐活動的通知》（團(tuán)粵聯(lián)發(fā)〔2011〕7號）要求，結(jié)合我系實(shí)際情況，工程技術(shù)系決定開展2010—2011學(xué)暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)面向全系招募暑期三下鄉(xiāng)人員，希望各位同學(xué)踴躍報名參加?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、實(shí)踐時間：2011年7月16日至2011年7月20日（為期五天）

二、實(shí)踐地點(diǎn)：（1）廣東省韶關(guān)乳源瑤族自治縣；

（2）廣東省深圳市深暉食品有限公司；

三、招募對象：廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系全體在校學(xué)生 ；

四、報名時間：2011年7月5日—2011年7月6日18:30；

五、報名方式：以自愿為原則，以個人為單位進(jìn)行報名，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行報名。并將填寫好的報名表在7月6日18:30前交到我系秘書部，逾期不候；

六、選拔方式:本次招募活動按所需，選拔分為初試和復(fù)試。首先對報名表的篩選，然后于2011年7月7日于飯?zhí)脗?cè)門公布進(jìn)入復(fù)試名單。第二輪復(fù)試由老師審核，最終確定名單在飯?zhí)脗?cè)門公布，復(fù)試時間地點(diǎn)待定。

七、招募隊(duì)員要求：

1.要求隊(duì)員在整個三下鄉(xiāng)活動開展過程中必須服從統(tǒng)一的組織管理服從集體的決定，不得擅自行動；必須注意維護(hù)學(xué)校及我系形象，不做與大學(xué)生身份不相符的事情；

2.要求隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的精神；

3.要求隊(duì)員有一定的實(shí)踐能力、組織能力、寫作能力或才藝展示等個人特長；

4.要求隊(duì)員做事要善始善終，堅持到底，不找借口中途退伍；

注備：此次暑假三下鄉(xiāng)活動車費(fèi)及生活費(fèi)自理。

廣東理工職業(yè)學(xué)院工程技術(shù)系二〇一一年七月二日

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動志愿者招募通知1

湖南工業(yè)大學(xué)2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實(shí)踐活動志愿者招募通知

各校區(qū)團(tuán)工委、各學(xué)院團(tuán)總支：

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會觀察，以不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，今年校團(tuán)委將繼續(xù)組織開展我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。現(xiàn)對我校2011年暑期社會實(shí)踐各服務(wù)隊(duì)招募志愿者，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、服務(wù)地點(diǎn)：株洲炎陵縣湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地

二、服務(wù)時間：2011年7月7日至15日（計劃時間）

三、招募面試時間：2010年6月25日（周六）上午8點(diǎn)30至18點(diǎn)整。

四、面試地點(diǎn)：河西校區(qū)二食堂三樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室（活動中心隔壁）

五、服務(wù)隊(duì)簡介及招募人數(shù)：

1、“四化兩型”宣傳服務(wù)隊(duì)：政治素質(zhì)高，對湖南“四化兩型”建設(shè)的內(nèi)涵及相關(guān)理論有較深的理解和認(rèn)識。（4人）

2、農(nóng)村基礎(chǔ)教育調(diào)研服務(wù)隊(duì)：通過調(diào)研等方式了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育的問題，經(jīng)過討論研究提出改善建議，以調(diào)查報告的形式提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T參考。（4人）

3、農(nóng)家書屋調(diào)研服務(wù)隊(duì)：通過調(diào)研等方式了解農(nóng)村農(nóng)家書屋的開設(shè)情況、發(fā)揮的作用、存在的不足，經(jīng)過討論研究提出改善建議，以調(diào)查報告的形式提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T參考。（4人）

4、大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)隊(duì)：依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地為留守的農(nóng)民工子女開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)（5人）

5、保護(hù)母親河服務(wù)隊(duì)：通過調(diào)研等方式了解炎陵縣中村鄉(xiāng)水資源利用情況、污染情況，經(jīng)過討論研究提出改善建議，以調(diào)查報告的形式提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T參考。（4人）

6、文藝演出服務(wù)隊(duì)：精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，能歌善舞，有較多的舞臺表演經(jīng)驗(yàn)。（16人）

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會

2011年6月21日

第三篇：三下鄉(xiāng)招募通知

關(guān)于 2009年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐

活動志愿者招募工作的通知

為響應(yīng)團(tuán)省委學(xué)校部、省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召，經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會在學(xué)院團(tuán)委的組織安排下，計劃于今年七月上旬組織到廣東省揭陽市揭東縣下壩小學(xué)開展社會實(shí)踐工作。通過這實(shí)踐活動，讓學(xué)生廣泛地接觸社會，增長見識、了解國情，服務(wù)社會。同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。進(jìn)一步貫徹和實(shí)施本次有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題：點(diǎn)燃服務(wù)航燈，啟程和諧夢想

二、活動計劃；

主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會

活動時間：7月8日——7月11日（共計4天）

活動基地：廣東揭陽市揭東縣下壩小學(xué)（待定）

招募對象： 經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生（注：學(xué)生干部或有一技之長的學(xué)生優(yōu)先考慮）招募人數(shù)：25人左右

三、活動內(nèi)容：

（一）“開展教育幫扶，關(guān)注留守兒童”為主題的支教、輔導(dǎo)活動。----支教篇

（二）開展“服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注點(diǎn)滴變化”為主題的相關(guān)實(shí)踐活動，關(guān)

心慰問孤寡老人。---宣講篇

(三)成立衛(wèi)生小分隊(duì)，開展環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查、健康生活常識宣宣傳活動.—調(diào)查篇

（四）組織文藝演出隊(duì)，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到實(shí)踐基地演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活----文藝篇

四、報名時間及方式

報名時間：2009年7月3日截止

報名方式：各班班長或經(jīng)貿(mào)系秘書處

面試時間及地點(diǎn)：（待定）

咨詢電話： 林浩彬697737余潔虹 619251經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會二00九年七月一日

第四篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐通知

共青團(tuán)蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院委員會文件

蘇科公管團(tuán) [2011]第 號文

2011年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實(shí)踐活動

院屬各部門：

根據(jù)教育部、團(tuán)中央以及團(tuán)省委等文件精神，為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，學(xué)校在今年暑期繼續(xù)組織廣大青年學(xué)生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大以及十七屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以社會實(shí)踐活動為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，為推進(jìn)“兩個率先”建設(shè)美好新江蘇做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動主題

永遠(yuǎn)跟黨走 奉獻(xiàn)新江蘇

三、活動內(nèi)容

今年暑期社會實(shí)踐活動圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，以前期基層需求調(diào)研為基礎(chǔ)，廣泛開展黨史宣講、政策宣講、國情考察、社會調(diào)查、理論宣講、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出等實(shí)踐活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，突出實(shí)效，今年要重點(diǎn)組織開展以下幾個方面的主題實(shí)踐。

（一）“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)

引導(dǎo)大學(xué)生成為宣講“十二五”規(guī)劃的生力軍，帶領(lǐng)大學(xué)生考察了解國情民情，充分認(rèn)識“十一五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大成就。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學(xué)拓展思維，擴(kuò)大視野，引導(dǎo)廣大學(xué)生廣泛關(guān)注社會問題，圍繞2011年各地民生熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，向基層干部群眾宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和江蘇省落實(shí)“六個注重”、實(shí)施“八項(xiàng)工程”、推進(jìn)“兩個率先”的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。

（二）“追尋紅色足跡”實(shí)踐服務(wù)

圍繞慶祝建黨90周年，組織大學(xué)生開展尋訪老黨員、老紅軍、探尋革命遺跡等歷史回顧、訪談記錄類活動，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史的研究課題開展實(shí)地調(diào)查研究活動，在尋訪、考

察過程中為老黨員、老紅軍等提供各種志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

（三）文化宣傳服務(wù)

組織大中專學(xué)生暑期文藝演出隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村、社區(qū)巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。開展“城市新青年閑暇文化廣場”活動，服務(wù)進(jìn)城務(wù)工青年業(yè)余文化需求；組織學(xué)生在基層開展“黨史我來講”、“家鄉(xiāng)美，走進(jìn)農(nóng)村基層黨組織”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動；開展圖書捐贈活動，宣傳文明新風(fēng)，傳播科學(xué)知識、倡導(dǎo)健康生活方式。

（四）社區(qū)農(nóng)村掛職實(shí)踐行動基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。在今年的社會實(shí)踐中，繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身基層工作，投身社會主義新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)。深入省內(nèi)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村和沿?，F(xiàn)代化新型農(nóng)村，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、政策宣傳、生態(tài)環(huán)保、支教扶貧、法律援助、文藝下鄉(xiāng)等實(shí)踐活動；繼續(xù)深入城市社區(qū)，開展文明風(fēng)尚宣講、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、科普環(huán)保宣傳、文藝演出等實(shí)踐活動。支持大學(xué)生到機(jī)關(guān)、街道和社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實(shí)際工作過 程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。

（五）就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐服務(wù)

組織大學(xué)生走進(jìn)人才市場、走訪用人單位、拜訪杰出校友，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢，明確自身努力方向。依托已建立的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)見習(xí)基地，組織大中專學(xué)生開展“就業(yè)我先行，創(chuàng)業(yè)我也行”實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。

（六）大學(xué)生教育幫扶服務(wù)

組織大學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展支教服務(wù)活動。為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?，積極建立高校與被幫扶學(xué)校的結(jié)對機(jī)制，實(shí)施“關(guān)愛農(nóng)民工”專項(xiàng)行動，開展農(nóng)村留守女童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。

四、活動形式

個人社會實(shí)踐活動：全體學(xué)生都要在暑期開展社會實(shí)踐活動，未參加校級和院系級社會實(shí)踐隊(duì)伍的同學(xué)要充分利用實(shí)踐資源，深入基層，利用所學(xué)知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、法制等方面建設(shè)，并形成實(shí)踐報告，做到人人參加社會實(shí)踐，個個都有實(shí)踐成果。學(xué)校將在今年加大對個體實(shí)踐成果的檢查力度，采用“抽查”或“盲審”的方式，在實(shí)踐總結(jié)階段，對學(xué)生的實(shí)踐情況進(jìn)行檢查，對實(shí)踐不認(rèn)真的個人、實(shí)踐活動組織不力的單位，將做出相應(yīng)處理。

參加社會實(shí)踐的學(xué)生需填寫“社會實(shí)踐登記表”，并提交社會實(shí)踐報告。社會實(shí)踐活動成績作為評優(yōu)、評先的考核指標(biāo)。返校后各學(xué)院要開展“實(shí)踐歸來話成就”的主題團(tuán)日活動，并按參加社會實(shí)踐人數(shù)的一定比例評選校級社會實(shí)踐先進(jìn)個人。

蘇州科技學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐登記表

（個人實(shí)踐用）

第五篇：暑期社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)員日記

2013年7月28日天氣晴經(jīng)過了昨天的布置，教室已經(jīng)安排好了，學(xué)生也招到了一些，但因?yàn)椴欢啵覀兙妥屗麄冏搅艘黄?。今天正式開始上課，大家都比較興奮，早晨很早就到了學(xué)校，走到校門口才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多學(xué)生在門口等著了，山里的孩子還真是勤快?。?/p>

到了學(xué)校第一件事就是簽到。簽到是為了保證學(xué)生的安全，也方便管理。簽完到就是見面會。見面會說白了就是一個大家相互認(rèn)識的過程。因?yàn)楸舜硕疾皇煜ぃ瑢W(xué)生們都顯得很拘束，因此我就帶大家玩了幾個小游戲，有游戲肯定就要有勝負(fù)，有勝負(fù)就得有懲罰，所以游戲失敗的懲罰就是當(dāng)著其他所有人介紹自己。剛開始，孩子們都很膽怯，說話聲音都很小，幾輪下來，效果就好了很多，就這樣，在娛樂和相互認(rèn)識中結(jié)束了見面會。

接下來正式上課，第一節(jié)是我的語文拓展課。可能是我看起來就很好欺負(fù)，亦或是學(xué)生都是抱著玩的心態(tài)來的，一上課，學(xué)生們就開始不安分起來，到處都可以聽到咯吱咯吱的桌椅搖晃的聲音，我當(dāng)時就生氣了，用力的拍了桌子，制止了這種情況，然后很嚴(yán)肅的將我上課的規(guī)矩告訴了大家，之后，才安靜了下來。另外上課之前，為了方便管理，我還選了班長和文娛委員，并規(guī)定以后每堂課之前都要唱歌。昨晚上備課的時候，我和隊(duì)友商量了，因?yàn)閷W(xué)生的水平相差都還不小，因此不能直接上課本的知識，于是我就選擇了大家都熟知的成語作為切入點(diǎn)，講授的是“成語中的動物”，主要講關(guān)于12生肖的成語。我的課堂一直很重視學(xué)生的參與，因此大部分時間都是讓學(xué)生自己發(fā)

言，然后我再就某些成語進(jìn)行解釋或者以故事的形式進(jìn)行現(xiàn)場講述，有時也會請學(xué)生來給大家講成語故事，就在這樣的氣氛中，我的第一節(jié)課結(jié)束了。下課后，回到辦公室，我也對自己的這節(jié)課進(jìn)行了分析，這樣的課堂氛圍是我所想要的，但是，畢竟是第一節(jié)課，自己還是有些許的緊張，希望自己下節(jié)課可以表現(xiàn)的更好，加油！

自己的課結(jié)束了，我就去聽其他隊(duì)友的課，并幫助他們維持班級的紀(jì)律，偶爾有家長帶學(xué)生過來登記，說要和我們一起上課，這都讓我很開心。畢竟村里人還是認(rèn)可我們的，這無疑是給我們吃了一顆定心丸。一下午，三三兩兩又來了二十幾個學(xué)生，下午放學(xué)時，我們又重新打掃了一個教室。回去的路上還不停的有家長給我說他家有孩子也要來??

看來，我們這個頭開的還是蠻好的，都說良好的開端是成功的一半，我有預(yù)感，這次的活動我們一定會成長很多，收獲很多。加油，孩子們！加油，隊(duì)友們！加油，自己！

-教育科學(xué)學(xué)院趙瑩