第一篇：改革廣播站建議

改革廣播站建議可以增加點(diǎn)歌送祝福的環(huán)節(jié)，在每天下午某個(gè)時(shí)段點(diǎn)歌環(huán)節(jié)，讓大家以投稿的方式點(diǎn)自己喜歡的歌，如果有人過(guò)生日等還可以送上祝福，這就能增加互動(dòng)了。聯(lián)系方式可以發(fā)信息到綜藝部副部或大一主播.2為了調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性，可以在每個(gè)節(jié)目播出后出些和次節(jié)目相關(guān)的題目讓大家回答。并推行有獎(jiǎng)問(wèn)答，當(dāng)然前提是外聯(lián)部拉來(lái)贊助提供獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品。

3可以進(jìn)行真人獻(xiàn)唱，讓喜歡唱歌的唱的比較好的同學(xué)到廣播站播進(jìn)行演唱。秘書(shū)處亦要發(fā)揮宣傳部的作用，做好海報(bào)，板報(bào)等宣傳工作。5增設(shè)板塊：

青春類(lèi)：

節(jié)目定位：踏上青春的階梯，走進(jìn)青春的大門(mén)，開(kāi)始尋找屬于自己的位置，未來(lái)的天空，展翅翱翔。青春是一片蔚藍(lán)的天空，是一片遼闊無(wú)限的天空。走出迷茫，蓄積力量，憑著心的翅膀，展翅翱翔于藍(lán)天白云中。

節(jié)目宗旨：給自己一片圣潔的天空，一縷亮的陽(yáng)光，用夢(mèng)、用歌、用汗水，用心去編織夢(mèng)想，學(xué)會(huì)給自己以勇氣，給自己以信心，給自己以希望，無(wú)論前面困難有多大，溝有多深，闖過(guò)去，就是一片海闊的天空，感受那“青春的物語(yǔ)”。

文學(xué)類(lèi)：

節(jié)目定位：學(xué)生自己創(chuàng)作的散文、隨筆、小小說(shuō)等感悟性的文章，向廣播站進(jìn)行投稿，有機(jī)會(huì)在廣播站進(jìn)行廣播。海外來(lái)風(fēng)、外國(guó)作家及文學(xué)作品的介紹欣賞。熱點(diǎn)關(guān)注對(duì)文壇、影壇熱點(diǎn)話題的評(píng)論文學(xué),學(xué)生自己創(chuàng)作的小說(shuō)等優(yōu)秀的中長(zhǎng)篇文章。（這是廣播站現(xiàn)在特別缺少的）

節(jié)目宗旨：花一樣的年華草一般的心情在傍晚的柔光下，天空中，音樂(lè)，優(yōu)雅地滑過(guò)；或坐著或倚著 或躺著,看思念的光透進(jìn)窗 銀白色的溫暖鋪滿(mǎn)床,淺淺的 低吟的砰然心動(dòng)的是花開(kāi)的聲音；這樣的時(shí)間，屬于期盼與等待，“書(shū)韻文苑”用文字帶你走進(jìn)那溫暖的記憶。

娛樂(lè)類(lèi)：

節(jié)目定位：秉承娛樂(lè)大眾的宗旨，以詼諧幽默的口吻，平實(shí)易懂的語(yǔ)言，為大家引領(lǐng)東師之聲的娛樂(lè)新潮流。最新的娛樂(lè)資訊，最前沿的娛樂(lè)報(bào)道。

節(jié)目宗旨：最流行的音樂(lè)，最賣(mài)座的電影，最知名的明星，只有你想不到的，沒(méi)有你聽(tīng)不到的。娛樂(lè)圈、影視圈，可圈可點(diǎn)；娛人、娛事，盡在“娛樂(lè)最前沿”!

故事類(lèi):

節(jié)目定位:輕松愉快,精彩刺激,在閑暇之余得到精神的放松與無(wú)比的愜意。多增設(shè)親情溫馨的故事，適當(dāng)播放鬼故事等個(gè)性故事。（團(tuán)委陳琳琳同學(xué)提出建議）

節(jié)目宗旨：故事來(lái)源于生活，生活產(chǎn)生故事，簡(jiǎn)單的故事感動(dòng)你我。

以上是我經(jīng)過(guò)網(wǎng)上調(diào)查對(duì)廣播站改革提出的幾點(diǎn)建議，希望可以對(duì)其有所幫助。

第二篇：廣播站改革措施建議

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

廣播站改革措施建議

自院廣播站成立以來(lái)，在學(xué)院關(guān)心和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體廣播站工作人員始終秉執(zhí)認(rèn)真的工作態(tài)度，勵(lì)精圖治，砥礪耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力探索適合我院廣播站發(fā)展的新模式，并注重為積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力發(fā)揮“校園第一傳媒”的重要作用。

同時(shí)，我們也意識(shí)到，站內(nèi)各方面存在著亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：人事方面，人員編制不合理、優(yōu)秀播音員欠缺；組織方面，紀(jì)律渙散，站員工作熱情不高；制度方面，也發(fā)現(xiàn)了部分既定制度的不妥，具體是工作流程不明朗、責(zé)任制度不健全、例會(huì)制度不完善、稿件審查制度不固定等；播音方面，部分播音員理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平較低，播音制度松垮，播音效果單調(diào)；節(jié)目方面，廣播節(jié)目設(shè)置陳舊，無(wú)特色、品牌欄目；等等。

針對(duì)以上問(wèn)題，為進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展，經(jīng)討論研究，通過(guò)了廣播站大幅度改革的決定。以下，為本次改革的具體提審方案。

一、關(guān)于改革

1、改革目標(biāo)

研究校園實(shí)際，明確發(fā)展目標(biāo)，高度把握發(fā)展主題；強(qiáng)化理念機(jī)制，健全制度體系，全力踐行發(fā)展新模式。

改革要把廣播站建設(shè)成我校“校園第一傳媒”，在宣傳陣地上全面確立其的主導(dǎo)地位；要把廣播站建設(shè)成院團(tuán)委的宣傳窗口，在政策信息上著力提升其權(quán)威性；要把廣播站建設(shè)成學(xué)生的服務(wù)平臺(tái)，在“五大職能”上強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí)；要把廣播站建設(shè)成以“青春、活力、溫馨”為主打風(fēng)格的校園廣播。

2、改革重點(diǎn)

狠抓理念機(jī)制建設(shè)；全面建立健全工作制度體系；全力突破提高播音水平的瓶頸；以午間段為重點(diǎn)，大力整改播音制度；宣傳打頭陣。

3、改革規(guī)劃

根據(jù)本次改革將分三個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)。

第一階段：整改播音制度，節(jié)目板塊化，短時(shí)間小幅度提高播音水平。第二階段：試行新工作制度，啟動(dòng)“形象推廣工程”，理順工作流程。第三階段：錄制廣播節(jié)目的片頭、片尾、片花、版塊的過(guò)度音樂(lè)等。

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

現(xiàn)新時(shí)代高校的人文精神和大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌。

首先，宣傳校園品牌文化。要在我校舉辦的全校性大型活動(dòng)（如迎新晚會(huì)、游園活動(dòng)、十佳歌手等）中，擔(dān)當(dāng)起宣傳陣地的重任。并通過(guò)廣播平臺(tái)將更多校園活動(dòng)推向大眾，讓其成為校園文化的標(biāo)志，成為實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景線。

其次，宣傳校園大眾文化。除了參與組織各類(lèi)大型活動(dòng)外，還要綜合協(xié)調(diào)學(xué)生的課外活動(dòng)。積極與學(xué)生社團(tuán)等團(tuán)體建立合作關(guān)系，宣傳社團(tuán)文化、班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)等，提升文化活動(dòng)的檔次。

再次，要善于將廣播工作滲入到傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮中去。并廣泛開(kāi)展以“校園主持人大賽”或者“演講比賽”、“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”為代表的特色鮮明、吸引力強(qiáng)的帶有明顯廣播性質(zhì)的主題活動(dòng)。

三、強(qiáng)化理念機(jī)制，健全制度體系，全力踐行新發(fā)展模式。

改革致力于強(qiáng)化全體工作人員的工作理念，從思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。同時(shí)，建立健全規(guī)章制度體系，從組織上統(tǒng)一紀(jì)律。改革要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)明、創(chuàng)新”的工作理念，明確“精細(xì)化、品牌化、專(zhuān)題化、”的工作方向，貫徹“練內(nèi)功，樹(shù)形象，走出去，廣交流”的工作方針，深化“能者上，弱者讓?zhuān)u(píng)優(yōu)秀，抓典型”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善“有內(nèi)容，有人說(shuō)，有成效，有記錄”的例會(huì)制度。

1、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)明、創(chuàng)新”的工作理念。

1）堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)第一”的工作理念，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2）堅(jiān)持“勇于競(jìng)爭(zhēng)”的工作理念，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3）堅(jiān)持“嚴(yán)明紀(jì)律”的工作理念，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)。4）堅(jiān)持“敢于革新”的工作理念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)。

2、明確“精細(xì)化、品牌化、專(zhuān)業(yè)化、”的工作方向。

一直以來(lái)，我站的播音制度與廣播節(jié)目只是小整改不斷，卻未能真正觸及制度的問(wèn)題根源。粗放的發(fā)展模式導(dǎo)致工作方向不明，具體表現(xiàn)為廣播站風(fēng)格定位不明，播音上崗制度松垮，節(jié)目安排陳舊，播音效果單調(diào)等。

本次改革明確了打造“精細(xì)化、品牌化、專(zhuān)業(yè)化”的廣播節(jié)目的工作方向。以播音制度的整改為重點(diǎn)，建立推行“節(jié)目分版塊”“ 版塊定專(zhuān)員”“ 音樂(lè)風(fēng)格限制”等制度。其中，“節(jié)目分版塊”“ 版塊定專(zhuān)員”兩個(gè)制度相結(jié)合。

本次播音方面的改革以午間段為重點(diǎn)，在午間段試行的成功方案將推向晚間段。以下具體問(wèn)題以午間段為準(zhǔn)。

45關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

要根據(jù)日常考核記錄，由全站投票表決決定。并進(jìn)行全院表彰，主要為“優(yōu)秀播音員”等。

3、播音員擴(kuò)招，引入新競(jìng)爭(zhēng)力量。

為解決站內(nèi)缺乏優(yōu)秀播音員方的問(wèn)題，同時(shí)，為發(fā)掘?qū)W院播音潛質(zhì)人才，引入新的強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力量，滿(mǎn)足廣播節(jié)目調(diào)整的需要。

5、建立“一周規(guī)劃，總監(jiān)值日，小組輪班，責(zé)任到人”的工作制度。

本次改革對(duì)現(xiàn)行的工作制度進(jìn)行整改，建立健全工作制度體系。并根據(jù)工作制度整改的需要，對(duì)人員編制進(jìn)行調(diào)整。

工作制度體系主要包括總監(jiān)值日制度小組輪班制度。這兩個(gè)制度是配套體系。具體表現(xiàn)為，一個(gè)值日總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)的輪班小組，輪班小組對(duì)值日總監(jiān)負(fù)責(zé)。且這兩個(gè)制度統(tǒng)一于責(zé)任到人制度，是責(zé)任到人制度的具體體現(xiàn)。

責(zé)任到人制度是對(duì)以總監(jiān)值日制度和小組輪班制度為主的新工作制度體系的實(shí)質(zhì)要求。

a)做好各周工作計(jì)劃。

每周一例會(huì)，必須固定安排“討論并部署本周工作計(jì)劃”的會(huì)議議程。要根據(jù)學(xué)院的近期工作重點(diǎn)和院團(tuán)委的具體指導(dǎo)建議，討論并起草《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》，由站長(zhǎng)背書(shū)，以書(shū)面形式并提交院團(tuán)委批復(fù)。并根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的批復(fù)做具體調(diào)整。

經(jīng)批復(fù)的《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》，須張貼公布在廣播室，以告知全體工作人員。

b)推行總監(jiān)值日制度。

根據(jù)工作周制度的要求，設(shè)置5個(gè)值日總監(jiān)，并輪流領(lǐng)導(dǎo)各輪班小組，負(fù)責(zé)每個(gè)工作日的日常站務(wù)。值日總監(jiān)主要負(fù)責(zé)出勤考查、稿件審閱、曲目審查、播音監(jiān)聽(tīng)、收入核算、故障排查等。

一個(gè)工作日內(nèi)，若發(fā)生常規(guī)性工作失誤，當(dāng)日的值日總監(jiān)應(yīng)及時(shí)調(diào)查原因，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并向站長(zhǎng)匯報(bào)。若出現(xiàn)非常規(guī)性工作問(wèn)題，值日總監(jiān)應(yīng)及

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

1）會(huì)議須有內(nèi)容說(shuō)。

針對(duì)每次例會(huì)內(nèi)容空洞，無(wú)條理，無(wú)安排的現(xiàn)象作以下整頓：

①會(huì)議主持人須在例會(huì)記錄本中，對(duì)會(huì)議進(jìn)行會(huì)前安排備案記錄。

②會(huì)議主持人須對(duì)前一周的工作，向全體廣播站人員進(jìn)行總結(jié)。

③會(huì)議須固定安排“討論并部署本周工作計(jì)劃”的會(huì)議議程

2）會(huì)議須有人說(shuō)。會(huì)議主持人要在“討論并部署本周工作計(jì)劃”等議程中，調(diào)動(dòng)參會(huì)人的發(fā)言積極性，集思廣益，決策站務(wù)。

3）會(huì)議須有成效。會(huì)議主持人要確保會(huì)議的有效性，力爭(zhēng)在一次例會(huì)中，一次性地解決一周以來(lái)的各種問(wèn)題；并根據(jù)會(huì)議討論的結(jié)果，起草《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》。

4）會(huì)議須有記錄。會(huì)議要安排固定的記錄人，配備固定的記錄本。站長(zhǎng)要不固定的對(duì)會(huì)議記錄進(jìn)行查閱，以進(jìn)行階段工作的總結(jié)。

四、關(guān)于幾個(gè)具體問(wèn)題的說(shuō)明。

改革對(duì)廣播站存在的幾個(gè)歷史性問(wèn)題作如下說(shuō)明：

1、站名：文一之聲校園廣播。

2、為方便我站工作，提高工作效率，懇請(qǐng)為廣播室配置電腦一臺(tái)。

3、改革明確了我站的五大職能：

1)政策公布

2)信息溝通 3)公眾主持

4)活動(dòng)推廣 5)套餐點(diǎn)歌

以上即為本次改革的具體方案與建議。方案內(nèi)容切合校園實(shí)際，反映具體問(wèn)題，突出問(wèn)題實(shí)質(zhì)。懇請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審閱批！

在此，我們?nèi)w廣播站工作人員決心為活躍校園文化氣氛，營(yíng)造良好的育人文化氛圍，實(shí)現(xiàn)我院育人目標(biāo)和改革發(fā)展而不斷努力工作！

文一之聲校園廣播

2014年2月9日

第三篇：廣播站改革措施建議

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

廣播站改革措施建議

自院廣播站成立以來(lái)，在學(xué)院黨政各級(jí)部門(mén)的關(guān)心和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體廣播站工作人員始終秉執(zhí)認(rèn)真的工作態(tài)度，勵(lì)精圖治，砥礪耕耘，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力探索適合我院廣播站發(fā)展的新模式，并注重為積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力發(fā)揮“校園第一傳媒”的重要作用。

同時(shí)，我們也意識(shí)到，站內(nèi)各方面存在著亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：人事方面，人員編制不合理、優(yōu)秀播音員欠缺；組織方面，紀(jì)律渙散，站員工作熱情不高；制度方面，也發(fā)現(xiàn)了部分既定制度的不妥，具體是工作流程不明朗、責(zé)任制度不健全、例會(huì)制度不完善、稿件審查制度不固定等；播音方面，部分播音員理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平較低，播音制度松垮，播音效果單調(diào)；節(jié)目方面，廣播節(jié)目設(shè)置陳舊，無(wú)特色、品牌欄目；等等。

針對(duì)以上問(wèn)題，為進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展，經(jīng)廣播站商議，通過(guò)了廣播站大幅度改革的決定。以下，為本次改革的具體提審方案。

一、關(guān)于改革

1、改革目標(biāo)

研究校園實(shí)際，明確發(fā)展目標(biāo)，高度把握發(fā)展主題；強(qiáng)化理念機(jī)制，健全制度體系，全力踐行發(fā)展新模式。

改革要把廣播站建設(shè)成我?！靶@第一傳媒”，在宣傳陣地上全面確立其的主導(dǎo)地位；要把廣播站建設(shè)成院團(tuán)委的宣傳窗口，在政策信息上著力提升其權(quán)威性；要把廣播站建設(shè)成學(xué)生的服務(wù)平臺(tái)，在“五大職能”上強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí)；要把廣播站建設(shè)成以“青春、活力、溫馨”為主打風(fēng)格的校園廣播。

2、改革重點(diǎn)

狠抓理念機(jī)制建設(shè)；全面建立健全工作制度體系；全力突破提高播音水平的瓶頸；以午間段為重點(diǎn)，大力整改播音制度；宣傳打頭陣。

3、改革規(guī)劃

根據(jù)本次改革將分三個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)。

第一階段：整改播音制度，節(jié)目板塊化，短時(shí)間小幅度提高播音水平。第二階段：試行新工作制度，啟動(dòng)“形象推廣工程”，理順工作流程。第三階段：錄制廣播節(jié)目的片頭、片尾、片花、版塊的過(guò)度音樂(lè)等。

2關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

4）堅(jiān)持“敢于革新”的工作理念，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)。

2、明確“精細(xì)化、品牌化、專(zhuān)業(yè)化、”的工作方向。

一直以來(lái)，我站的播音制度與廣播節(jié)目只是小整改不斷，卻未能真正觸及制度的問(wèn)題根源。粗放的發(fā)展模式導(dǎo)致工作方向不明，具體表現(xiàn)為廣播站風(fēng)格定位不明，播音上崗制度松垮，節(jié)目安排陳舊，播音效果單調(diào)等。

本次改革明確了打造“精細(xì)化、品牌化、專(zhuān)業(yè)化”的廣播節(jié)目的工作方向。以播音制度的整改為重點(diǎn)，建立推行“節(jié)目分版塊”“ 版塊定專(zhuān)員”“ 音樂(lè)風(fēng)格限制”等制度。其中，“節(jié)目分版塊”“ 版塊定專(zhuān)員”兩個(gè)制度相結(jié)合。

本次播音方面的改革以午間段為重點(diǎn)，在午間段試行的成功方案將推向晚間段。以下具體問(wèn)題以午間段為準(zhǔn)。

1、建立并推行“節(jié)目分版塊制度”。

午間段共30分鐘的播音時(shí)間，分3～4各校版塊。要求每個(gè)版塊的時(shí)間做精細(xì)化嚴(yán)格控制；每個(gè)版塊的構(gòu)架清晰，主題固定，定位明確，特色鮮明；各版塊間切換流暢，承接自然。

2、建立并推行“版塊定專(zhuān)員制度”。

午間段各版塊根據(jù)其類(lèi)型和風(fēng)格的要求，配置特定播音員。要求一個(gè)播音員只負(fù)責(zé)1～2個(gè)版塊。在一個(gè)版塊結(jié)束后，另一個(gè)版塊開(kāi)始時(shí)，播音員交接上崗。即是午間段播音員每天必須上崗播音。

3、建立并推行“音樂(lè)風(fēng)格限制制度”。

為明確定位我站主打風(fēng)格，形成良好的播音環(huán)境，必須對(duì)廣播音樂(lè)做一定限制。具體要求是杜絕網(wǎng)絡(luò)低俗歌曲，適度控制外國(guó)音樂(lè)等，同時(shí)，嚴(yán)格要求大部分節(jié)目的背景音樂(lè)須符合我站“青春、活力、溫馨”的主打風(fēng)格。

為打造精細(xì)化的廣播節(jié)目，重點(diǎn)是要精心安排廣播節(jié)目的版塊；要把好每一次廣播稿、背景樂(lè)的審查關(guān)；要固定好每個(gè)版塊的背景樂(lè)；等等。

為打造品牌化的廣播節(jié)目，重點(diǎn)是要決心策劃幾個(gè)好的欄目；要全力辦好“相約大禮堂”公眾訪談活動(dòng)（詳見(jiàn)下文）；等等。

為打造專(zhuān)業(yè)化的廣播節(jié)目，重點(diǎn)是要與相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師合作，錄制廣播節(jié)目的片頭、片尾、片花、版塊的過(guò)度音樂(lè)；等等。

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

增強(qiáng)權(quán)威性。根據(jù)我站實(shí)際，策劃“廣播站形象推廣工程”。初步方案如下：

1、推出廣播站新形象系列主題海報(bào)。

在改革初現(xiàn)成效后，廣播站將聯(lián)手院團(tuán)委宣傳部推出噴繪版和手工版“院廣播站新形象大海報(bào)”系列主題海報(bào)。力爭(zhēng)以較大的宣傳的陣勢(shì)，將院廣播站全面推向?qū)W院。

2、舉辦“相約大禮堂”公眾訪談活動(dòng)。

此活動(dòng)是原一個(gè)廣播訪談節(jié)目經(jīng)整改后形成的，是廣播節(jié)目“走出去，靠近來(lái)”的體現(xiàn)。該節(jié)目將定期在院大禮堂舉行，邀請(qǐng)和學(xué)生工作密切相關(guān)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人、廣播站播音員、院人氣人物前來(lái)與廣大學(xué)生進(jìn)行交流溝通。

我站致力于，將此欄目打造成廣播站甚至是院團(tuán)委的一個(gè)特色品牌活動(dòng)，真正發(fā)揮廣播站連接師生的橋梁、紐帶作用。

3、舉行播音員形象推廣活動(dòng)。

該活動(dòng)主要是，以打造播音員新形象為切入點(diǎn)，全面提升廣播站形象。具體方案是：制作廣播欄目公布欄，將廣播欄目與各播音員綁定。在公告欄目的同時(shí)，將各播音員的個(gè)人形象、播音特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)等宣傳出去。

4、制作張貼廣播站宣傳窗口。

以手工藝術(shù)品的形式制作美化環(huán)境的精致宣傳窗口，長(zhǎng)期固定地張貼公示在各主要公眾場(chǎng)所。內(nèi)容包括本站簡(jiǎn)介、“五大職能”(詳見(jiàn)下文)、聯(lián)系方式、工作地點(diǎn)等。通過(guò)此形式，向全院展現(xiàn)我站真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的運(yùn)作機(jī)制。

3、走出去，廣交流，合作機(jī)制要強(qiáng)化。

改革建議，我院廣播站要在院團(tuán)委的引導(dǎo)與支持下，不斷加強(qiáng)對(duì)外交流和合作。努力與省內(nèi)同級(jí)高校廣播站建立長(zhǎng)期合作機(jī)制。在合適時(shí)期，力爭(zhēng)加入由團(tuán)中央、中央人民廣播電臺(tái)創(chuàng)辦的“全國(guó)高校廣播節(jié)目聯(lián)盟”。

4、深化“能者上，弱者讓?zhuān)u(píng)優(yōu)秀，抓典型”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

健全合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是推動(dòng)組織發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是調(diào)動(dòng)個(gè)人積極性的有效方法。目前，我站競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并不完善，甚至，部分工作人員缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

1、做好各周工作計(jì)劃。

每周一例會(huì)，必須固定安排“討論并部署本周工作計(jì)劃”的會(huì)議議程。要根據(jù)學(xué)院的近期工作重點(diǎn)和院團(tuán)委的具體指導(dǎo)建議，討論并起草《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》，由站長(zhǎng)背書(shū)，以書(shū)面形式并提交院團(tuán)委批復(fù)。并根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的批復(fù)做具體調(diào)整。

經(jīng)批復(fù)的《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》，須張貼公布在廣播室，以告知全體工作人員。

2、推行總監(jiān)值日制度。

根據(jù)工作周制度的要求，設(shè)置5個(gè)值日總監(jiān)，并輪流領(lǐng)導(dǎo)各輪班小組，負(fù)責(zé)每個(gè)工作日的日常站務(wù)。值日總監(jiān)主要負(fù)責(zé)出勤考查、稿件審閱、曲目審查、播音監(jiān)聽(tīng)、收入核算、故障排查等。

一個(gè)工作日內(nèi)，若發(fā)生常規(guī)性工作失誤，當(dāng)日的值日總監(jiān)應(yīng)及時(shí)調(diào)查原因，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并向站長(zhǎng)匯報(bào)。若出現(xiàn)非常規(guī)性工作問(wèn)題，值日總監(jiān)應(yīng)及時(shí)向站長(zhǎng)匯報(bào)，并協(xié)助解決問(wèn)題。

3、實(shí)行小組輪班制度。

根據(jù)工作周制度的要求，設(shè)置5個(gè)輪班小組。每個(gè)小組成員包括：各版塊播音員、采編員一名、點(diǎn)歌臺(tái)和財(cái)務(wù)組人員幾名。

一個(gè)工作日內(nèi)，輪班小組的各成員要通力配合，確保當(dāng)日工作正常開(kāi)展。具體要求是：

1）采編員應(yīng)在開(kāi)播前，及時(shí)把經(jīng)值日總監(jiān)審閱后的稿件，交與對(duì)應(yīng)節(jié)目版塊的播音員。

2）各節(jié)目版塊的播音員，應(yīng)及時(shí)交接上崗，確保節(jié)目的連貫性。3）點(diǎn)歌臺(tái)工作人員，應(yīng)提前把經(jīng)值日總監(jiān)審查后的點(diǎn)播歌曲下載好，并定時(shí)交與該版塊的播音員。

4）財(cái)務(wù)工作人員，應(yīng)將當(dāng)日的收入做入賬記錄，以備值日總監(jiān)核算。5）每一個(gè)節(jié)目版塊結(jié)束后，由該版塊的播音員簽字確認(rèn)后方可離崗。一個(gè)工作日內(nèi)，若發(fā)生常規(guī)性工作失誤，造成工作失誤的小組成員應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并向值日總監(jiān)匯報(bào)。若出現(xiàn)非常規(guī)性工作問(wèn)題，小組成員應(yīng)及時(shí)關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)我站規(guī)范化發(fā)展的若干改革措施建議

向值日總監(jiān)匯報(bào)，并及時(shí)協(xié)助解決問(wèn)題。

4、深化責(zé)任到人制度。

以上兩個(gè)工作制度的具體要求即是責(zé)任到人制度的具體表現(xiàn)。還包括，每一份播音稿件須由采編人員、初審人員、責(zé)任編輯人員簽字后方能廣播，已讀稿由播音員簽字；播音員在完成播音工作后簽字；財(cái)務(wù)人員在點(diǎn)歌收賬后備錄簽字；廣播稿件格式規(guī)范固定化；節(jié)目版塊綁定播音員制度等。

責(zé)任到人制度是本次工作制度改革的又一重點(diǎn)和難點(diǎn)。深化責(zé)任制度有利于規(guī)范日常工作，有利于簡(jiǎn)化工作流程，有利于提高工作效率，有利于增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感。

6、完善“有內(nèi)容，有人說(shuō)，有成效，有記錄”的例會(huì)制度。

例會(huì)制度是我站的一個(gè)常規(guī)制度，但是長(zhǎng)期以來(lái)，例會(huì)的實(shí)質(zhì)作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。這主要是，例會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議安排不合理，會(huì)議氣氛沉悶?，F(xiàn)對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行整頓。

1）會(huì)議須有內(nèi)容說(shuō)。

針對(duì)每次例會(huì)內(nèi)容空洞，無(wú)條理，無(wú)安排的現(xiàn)象作以下整頓：

①會(huì)議主持人須在例會(huì)記錄本中，對(duì)會(huì)議進(jìn)行會(huì)前安排備案記錄。

②會(huì)議主持人須對(duì)前一周的工作，向全體廣播站人員進(jìn)行總結(jié)。

③會(huì)議須固定安排“討論并部署本周工作計(jì)劃”的會(huì)議議程

2）會(huì)議須有人說(shuō)。會(huì)議主持人要在“討論并部署本周工作計(jì)劃”等議程中，調(diào)動(dòng)參會(huì)人的發(fā)言積極性，集思廣益，決策站務(wù)。

3）會(huì)議須有成效。會(huì)議主持人要確保會(huì)議的有效性，力爭(zhēng)在一次例會(huì)中，一次性地解決一周以來(lái)的各種問(wèn)題；并根據(jù)會(huì)議討論的結(jié)果，起草《院廣播站第＊周工作安排計(jì)劃》。

4）會(huì)議須有記錄。會(huì)議要安排固定的記錄人，配備固定的記錄本。站長(zhǎng)要不固定的對(duì)會(huì)議記錄進(jìn)行查閱，以進(jìn)行階段工作的總結(jié)。

四、關(guān)于幾個(gè)具體問(wèn)題的說(shuō)明。

改革對(duì)廣播站存在的幾個(gè)歷史性問(wèn)題作如下說(shuō)明：

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站建議

紅領(lǐng)巾廣播站建議

四年級(jí)二班 宋宇涵

一、廣播站名字：

晨韻

二、欄目設(shè)計(jì)：

欄目1：“誠(chéng)信銘記我心中”，講述一些誠(chéng)實(shí)守信的故事。見(jiàn)下一頁(yè)故事及主持人講話內(nèi)容。

欄目2：“安全銘記我心中”，講一些安全的例子，見(jiàn)下一頁(yè)故事及主持人講話內(nèi)容

欄目3：“感恩銘記我心中”，講一些感恩的小故事，見(jiàn)下一頁(yè)故事及主持人講話內(nèi)容

欄目4：“保護(hù)環(huán)境銘記我心中”，講一些保護(hù)環(huán)境的例子，見(jiàn)下一頁(yè)故事及主持人講話內(nèi)容

保護(hù)環(huán)境銘記我心中

同學(xué)們，在我們學(xué)校，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，愛(ài)護(hù)備至，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜……

當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧?？刹粫?huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。

所以，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

安全銘記我心中

同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

（一）校內(nèi)安全

1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。

3．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

（二）校外安全

1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2．在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

3．不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。

4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應(yīng)注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。

安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內(nèi)衛(wèi)生、用電、體育課等方方面面的安全。

感恩銘記我心中

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！

誠(chéng)信銘記我心中 今天，我們先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我們談?wù)摰脑掝}就是“誠(chéng)信”。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

第五篇：街道改革配套措施及建議

街道社區(qū)改革實(shí)施方案配套措施及建議

一、市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定決心，是街道社區(qū)改革的關(guān)鍵，科學(xué)、合理、規(guī)范、嚴(yán)格的頂層設(shè)計(jì)是街道社區(qū)改革的保障

街道社區(qū)管理體制的改革包括轉(zhuǎn)變街道職能、增強(qiáng)社區(qū)自治功能、深化網(wǎng)格化管理、調(diào)整職能部門(mén)功能等諸多工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。牽一發(fā)而動(dòng)全身，可能觸及到一些部門(mén)的既得利益，涉及到各功能區(qū)及其職能部門(mén)的方方面面，可謂是矛盾重重、困難巨大。市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定的決心、合作區(qū)黨委、管委會(huì)的大力支持和各職能部門(mén)的通力協(xié)作是街道社區(qū)體制改革成功與否的關(guān)鍵。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)層設(shè)計(jì)和科學(xué)的規(guī)劃理念，是推動(dòng)街道社區(qū)管理體制改革的保障。立足我市街道社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)、充分尊重群眾意愿，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、綜合施策，要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量街道社區(qū)改革的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

按照構(gòu)建“一委一站一居”（社區(qū)黨委、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)居委會(huì)）新型社區(qū)管理架構(gòu)，通過(guò)資源下沉、剝離街道經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等創(chuàng)新性舉措，減少職能交叉和協(xié)調(diào)損耗，引導(dǎo)街道將工作重心轉(zhuǎn)向社會(huì)管理；拓展社區(qū)服務(wù)功能，縮減層級(jí)、便捷工作，直接為轄區(qū)居民服務(wù)，全面提升基層社會(huì)治理和服務(wù)水平。

二、明確街道辦事處在社區(qū)工作中的主體地位，突出街道辦事處上為政府、管委會(huì)分憂，下為百姓解難的根本屬性 街道辦事處主體地位不明顯，現(xiàn)行體制下，作為政府派出機(jī)構(gòu)屬性作用發(fā)揮不突出。街道辦事處與社區(qū)在協(xié)調(diào)所轄區(qū)域內(nèi)各企事業(yè)單位及各類(lèi)自治組織時(shí)權(quán)威性不足，致使各項(xiàng)矛盾糾紛突出，各項(xiàng)工作很難得到有效開(kāi)展，具體工作中出現(xiàn)了社區(qū)好比一只筐，大事、小事往里裝的局面，在社區(qū)內(nèi)，本該屬于政府管理的事情也不得不由社區(qū)承擔(dān)，導(dǎo)致街道社區(qū)不該管的卻不得不管，該管的卻管不好，阻礙政府與街道、社區(qū)之間的良性互動(dòng)。

與現(xiàn)在新形勢(shì)新任務(wù)相比，街道辦事處的職權(quán)以及各種資源（人財(cái)物制度、信息等）嚴(yán)重不足，職責(zé)與權(quán)限嚴(yán)重失衡，條塊分割，條塊矛盾普遍存在，導(dǎo)致在城市實(shí)際管理過(guò)程中矛盾突顯，表現(xiàn)為：“看的見(jiàn)，摸的著，無(wú)權(quán)管”，“有權(quán)管、看不見(jiàn)”的現(xiàn)象普遍存在，造成了“有能力管的無(wú)權(quán)管，有權(quán)管的無(wú)能力管”的局面，城市管理呈現(xiàn)出“縱向管理不到底，橫向管理不到邊”的嚴(yán)重弊端。

建議：適當(dāng)下放權(quán)力，確保街道在協(xié)調(diào)關(guān)系中的權(quán)威性，充分履行政府派出機(jī)關(guān)屬性。街道黨工委在“塊”的主體權(quán)威作用，并適當(dāng)給予街道下放一定的人事權(quán)、財(cái)權(quán)、新的形勢(shì)下，街道辦事處應(yīng)作為“服務(wù)者的服務(wù)者”而存在，為促進(jìn)百姓公共服務(wù)提供更好的服務(wù)，其重心應(yīng)體現(xiàn)在制定和執(zhí)行社區(qū)發(fā)展規(guī)劃、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好社會(huì)事務(wù)管理，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展環(huán)境上來(lái)。因此，應(yīng)明確現(xiàn)行政府運(yùn)行體制與街道改制下相適應(yīng)和匹配。

三、街道、社區(qū)體制改革應(yīng)與市、區(qū)各職能部門(mén)改革相配套，才能取得實(shí)際成效

（一）采取“倒逼工作機(jī)制”，實(shí)現(xiàn)市職能部門(mén)和社區(qū)工作的有效無(wú)縫對(duì)接

街道、社區(qū)改革的同時(shí)，在不違反國(guó)家法律法規(guī)和街道社區(qū)改革密切相關(guān)的政府職能部門(mén)規(guī)章流程的前提下，對(duì)各相關(guān)職能部門(mén)采取“責(zé)任倒逼”機(jī)制，將政府職能部門(mén)由原來(lái)的后臺(tái)運(yùn)作推向前臺(tái)，給居民提供面對(duì)面的服務(wù)，建立各職能部門(mén)和社區(qū)服務(wù)站有效無(wú)縫對(duì)接，改變現(xiàn)行體制下各職能部門(mén)直接對(duì)話庭審筆錄會(huì)和辦事處，然后再由管委傳會(huì)、辦事處“二傳”至社區(qū)的工作方式；探索建立完善一套由職能部門(mén)直接對(duì)接社區(qū)服務(wù)站的新型工作機(jī)制，簡(jiǎn)化辦事流程，提高工作效率，最大限度的實(shí)現(xiàn)和社區(qū)服務(wù)站的無(wú)縫對(duì)接，最大程度地方便百姓辦事，使服務(wù)型政府建立在堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上。使管委會(huì)、街道辦事處一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)真正落實(shí)到居民的公共服務(wù)需求上，落實(shí)到民生問(wèn)題上，真正做到“問(wèn)民、親民、撫民、為民”，不再是圍繞著各職能部門(mén)的工作轉(zhuǎn)，而是圍繞著居民需求轉(zhuǎn)，工作成效以群眾是否滿(mǎn)意為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

建議：市里應(yīng)召集各相關(guān)職能部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，進(jìn)一步明確下沉工作事項(xiàng)（清單）和相應(yīng)措施，并按“權(quán)隨責(zé)走，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則相應(yīng)下放權(quán)力和工作經(jīng)費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)職能部門(mén)與社區(qū)服務(wù)站的無(wú)縫對(duì)接，使各職能部門(mén)的工作在社區(qū)百姓中得到最 大化體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)在家門(mén)口為百姓解決實(shí)際問(wèn)題的目的。真正達(dá)到簡(jiǎn)化工作流程，減少中間環(huán)節(jié)，提高工作效率，服務(wù)基層百姓。

（二）以網(wǎng)格化管理為依托，形成街道、管委會(huì)、各相關(guān)職能部門(mén)、市四級(jí)聯(lián)動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題的工作機(jī)制，明確各級(jí)主體責(zé)任，消除“中梗阻”現(xiàn)象

（1）在市級(jí)層面建立“社區(qū)建設(shè)工作委員會(huì)”專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)稱(chēng)“社建委”（下同）。由市委、政府黨政副職兼任“社建委”主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)區(qū)屬街道社區(qū)實(shí)行統(tǒng)一管理、領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)監(jiān)督社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理等綜合治理重大方針、決策情況的貫徹執(zhí)行；統(tǒng)領(lǐng)各職能部門(mén)，制定社區(qū)工作準(zhǔn)入制度，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)各相關(guān)職能部門(mén)下沉到社區(qū)的行政工作，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)解決社區(qū)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性問(wèn)題，消除和化解民怨，解決好事?lián)屩觥⒙闊┦聼o(wú)人做、遇到問(wèn)題、責(zé)任踢皮球的頑癥，杜絕部門(mén)之間的推諉扯皮現(xiàn)象。

（2）解決實(shí)際問(wèn)題的工作聯(lián)動(dòng)方式和職能定位。實(shí)行網(wǎng)格化管理。設(shè)立網(wǎng)格負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的日常巡查、綜合信息采集，如：重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象的需求、重點(diǎn)問(wèn)題人員、重點(diǎn)問(wèn)題戶(hù)的盯防，大部分百姓的需求和呼聲，存在的普遍性問(wèn)題等，采取定期對(duì)責(zé)任區(qū)住戶(hù)進(jìn)行上門(mén)走訪服務(wù)或電話詢(xún)問(wèn)服務(wù)，及時(shí)掌握社區(qū)的社情民意。社區(qū)服務(wù)站定期對(duì)網(wǎng)格人員收集上的信息進(jìn)行歸納整理，對(duì)共性的普遍性的問(wèn)題，個(gè)別涉及影響安全穩(wěn)定大局的重大問(wèn)題會(huì)同辦事處及時(shí)反饋到各相關(guān)部門(mén)，直至市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)，使重大問(wèn)題能夠得到及時(shí)處理，及時(shí)消除安全隱患，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，保持我市安全穩(wěn)定的政治局面。街道社區(qū)做到底數(shù)清、情況明，為管委會(huì)、各職能部門(mén)和市委、政府做出正確決策提供有力依據(jù)。繼而形成由下而上、由上而下解決問(wèn)題，做出正確決策的有效工作機(jī)制。

同時(shí)應(yīng)著力解決在處理解決問(wèn)題化解矛盾工作中的“中梗阻”現(xiàn)象，分清各部門(mén)的責(zé)任，明確責(zé)任主體，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，采用責(zé)任倒查、倒逼的方式，揪出責(zé)任單位和個(gè)人，暢通解決問(wèn)題的渠道。街道、社區(qū)承擔(dān)網(wǎng)底工作，做到底數(shù)清、情況明，并協(xié)調(diào)上報(bào)管委會(huì)及相關(guān)部門(mén)，管委會(huì)、相關(guān)部門(mén)能解決的在本部門(mén)的職責(zé)范圍內(nèi)加以解決，解決不了的上報(bào)“市社建委”，“市社建委”能協(xié)調(diào)解決的負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決，解決不了的上報(bào)市委、政府加以解決。形成街道社區(qū)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，管委會(huì)、職能部門(mén)下沉解決問(wèn)題的去機(jī)關(guān)化精細(xì)化解決實(shí)際問(wèn)題工作體系。

（3）運(yùn)用考核機(jī)制檢驗(yàn)評(píng)估各職能部門(mén)為民服務(wù)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

市委組織部門(mén)在考核中，結(jié)合社區(qū)黨委、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)居委會(huì)對(duì)相關(guān)部門(mén)、街道的評(píng)價(jià)分值和群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)情況，對(duì)社區(qū)相關(guān)成員單位在服務(wù)社區(qū)、協(xié)調(diào)配合社區(qū)解決問(wèn)題等方面的工作情況進(jìn)行全面考核評(píng)估。主要考核各相關(guān)成員單位的工作是否和社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行了有效對(duì)接，是否簡(jiǎn)化了工作流程，老百姓是否得到了方便實(shí)惠等，作為評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)，一并納入 領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核。