第一篇：現(xiàn)代教育技術(shù)操作考試步驟

現(xiàn)代教育技術(shù)操作考試步驟：

一、開(kāi)關(guān)檢查

1）檢查電源總閘，在地上

2）檢查排插開(kāi)關(guān)

3）音箱開(kāi)關(guān)，并將音量調(diào)最大

二、開(kāi)啟投影儀、電腦、展示臺(tái)

1）開(kāi)啟控制面板的總開(kāi)關(guān)

2）在控制面板上開(kāi)啟投影儀，若無(wú)法開(kāi)啟可在投影儀上直接開(kāi)啟（綠燈表開(kāi)啟）

3）開(kāi)啟電腦

4）開(kāi)啟展示臺(tái)開(kāi)關(guān)（藍(lán)色表開(kāi)啟）

三、話筒音量調(diào)試

1）開(kāi)啟話筒開(kāi)關(guān)，音量大小在控制面板上調(diào)節(jié)

2）調(diào)頻話筒應(yīng)開(kāi)開(kāi)關(guān)，其他類似話筒（不考）

四、展示臺(tái)投影注意細(xì)節(jié)

1）看控制面板是否有切換到展示臺(tái)

2）若無(wú)法投影應(yīng)檢查投影機(jī)的蓋子是否已掀開(kāi)

3）投影包括透明和非透明兩種，若透明時(shí)應(yīng)用底燈，非透明用壁燈；（燈的轉(zhuǎn)換有三種：開(kāi)壁燈、開(kāi)底燈、全關(guān)）

4）投影布清晰可利用擴(kuò)大縮小等進(jìn)行調(diào)節(jié)

五、電腦考察操作

1）展示臺(tái)與電腦間的切換在控制面板上切換

2）調(diào)節(jié)電腦總音量的大小，若單擊調(diào)節(jié)依然無(wú)聲時(shí)應(yīng)該雙擊進(jìn)行音量調(diào)節(jié)

3）新建PPT，在PPT上插入聲音片段等

六、關(guān)機(jī)

1）在控制面板上關(guān)投影機(jī)

2）關(guān)電腦

3）關(guān)展示臺(tái)

4）控制面板總開(kāi)關(guān)

5）關(guān)排插開(kāi)關(guān)

第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)考試（本站推薦）

題目1 完成

獲得2分中的2分

下面關(guān)于微格教學(xué)描述不正確的是（）選擇一項(xiàng)：

a.反饋及時(shí)、直觀 b.心理壓力大

c.單次訓(xùn)練內(nèi)容少、時(shí)間短 d.廣泛應(yīng)用于教師教學(xué)技能培訓(xùn)

題目2 完成

獲得2分中的2分

下面不屬于國(guó)外E-Learning教學(xué)平臺(tái)產(chǎn)品的是（）選擇一項(xiàng)：

a.Moodle

b.Web Course in a Box c.Blackboard d.Virtual-U

題目3 完成

獲得2分中的2分

關(guān)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的描述錯(cuò)誤的是（）選擇一項(xiàng)：

a.廣播電視等媒體的廣泛應(yīng)用為主要特征 b.開(kāi)始于1996年

c.主要的教學(xué)方式為網(wǎng)絡(luò)教學(xué) d.交互方式更加多樣化

題目4 完成

獲得2分中的2分 Web1.0的主要特征是（）選擇一項(xiàng)：

a.人人織網(wǎng) b.用戶對(duì)用戶 c.C/S結(jié)構(gòu) d.以用戶為主

題目5 完成

獲得2分中的0分

在會(huì)場(chǎng)演示時(shí)長(zhǎng)時(shí)間用什么顏色的背景會(huì)容易讓觀眾疲勞（此題選A）選擇一項(xiàng)：

a.純白色 b.淺黃色 c.藍(lán)色 d.黑色

題目6 完成

側(cè)重圖文演示的多媒體教學(xué)軟件最適合用哪個(gè)工具開(kāi)發(fā)（B）選擇一項(xiàng)：

a.Authorware b.PowerPoint c.Flash d.ToolBook 題目7 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

以下哪一項(xiàng)不是多媒體教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程（）選擇一項(xiàng)：

a.教學(xué)設(shè)計(jì) b.目標(biāo)設(shè)計(jì) c.腳本編寫 d.軟件實(shí)現(xiàn)

題目8 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

基于流程圖的多媒體著作工具是（）選擇一項(xiàng)：

a.Authorware b.PowerPoint c.Flash d.ToolBook

題目9 完成 題干

以下哪一項(xiàng)不屬于多媒體教學(xué)軟件的項(xiàng)目定義內(nèi)容（）選擇一項(xiàng)：

a.確立選題 b.確定目標(biāo) c.需求分析 d.可行性分析

題目10 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

以下哪一項(xiàng)不是多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)原則（）選擇一項(xiàng)：

a.兼容性原則 b.科學(xué)性原則 c.技術(shù)性原則 d.經(jīng)濟(jì)性原則

題目11 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

通過(guò)在新內(nèi)容學(xué)習(xí)前安排引導(dǎo)性材料來(lái)促進(jìn)有意義學(xué)習(xí)的教學(xué)策略是： 選擇一項(xiàng)：

a.先行組織者策略 b.加涅九段法教學(xué)策略 c.拋錨式教學(xué)策略 d.支架式教學(xué)策略

題目12 完成

在分析教學(xué)內(nèi)容的常用方法中，下面哪一種是將教學(xué)目標(biāo)要求的心理操作過(guò)程揭示出來(lái)的內(nèi)容分析方法： 選擇一項(xiàng)：

a.歸類分析法 b.圖解分析法 c.信息加工分析法 d.層級(jí)分析法

題目13 完成

教學(xué)評(píng)價(jià)的方法按照不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的類型，下列哪一種評(píng)價(jià)方法是為了明確學(xué)生已有的準(zhǔn)備程度，以進(jìn)一步幫助解決教學(xué)問(wèn)題而進(jìn)行的評(píng)價(jià)活動(dòng)。選擇一項(xiàng)：

a.診斷性評(píng)價(jià) b.過(guò)程性評(píng)價(jià) c.形成性評(píng)價(jià) d.總結(jié)性評(píng)價(jià)

題目14 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的一般模式包括以下哪些部分： 選擇一項(xiàng)：

a.任務(wù)分析、前期分析、策略和評(píng)價(jià) b.任務(wù)分析、學(xué)習(xí)者分析、策略和前期分析 c.前期分析、目標(biāo)、策略和評(píng)價(jià) d.前期分析、目標(biāo)、策略和學(xué)習(xí)者

題目15 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

“僅用蛋殼將蛋黃從蛋白中分離”的學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型？ 選擇一項(xiàng)：

a.言語(yǔ)信息 b.智力技能 c.態(tài)度 d.動(dòng)作技能

題目16 完成 題干

“入住酒店時(shí)非常注意人身安全”的學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)于下面哪一種學(xué)習(xí)類型： 選擇一項(xiàng)：

a.言語(yǔ)信息 b.智力技能 c.動(dòng)作技能 d.態(tài)度

題目17 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

下列屬于沖動(dòng)型認(rèn)知風(fēng)格特點(diǎn)的是： 選擇一項(xiàng)：

a.傾向于深思熟慮

b.對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)和決策比較快 c.解決問(wèn)題時(shí)錯(cuò)誤較少

d.能對(duì)問(wèn)題提出更多的解決方法

題目18 完成

該題要求你判斷給出學(xué)習(xí)目標(biāo)是否包含條件、行為和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)重要要素。給出學(xué)習(xí)目標(biāo)：一張紙上印出各省的名稱和省會(huì)，不看地圖或其他圖表，將23個(gè)省中至少20個(gè)省與它們的省會(huì)配對(duì)。哪個(gè)是這個(gè)目標(biāo)所缺乏的？ 選擇一項(xiàng)：

a.重要條件 b.可觀察的行為 c.行為標(biāo)準(zhǔn) d.不缺

題目19 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上播放動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)，最合適的幀頻率是：（）選擇一項(xiàng)： a.每秒 24 幀 b.每秒 12 幀 c.每秒 25 幀 d.每秒 16 幀

題目20 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

在多媒體技術(shù)中，一般將聲音質(zhì)量劃分為4個(gè)等級(jí)，質(zhì)量最低的為（）選擇一項(xiàng)：

a.數(shù)字激光唱盤 b.調(diào)幅無(wú)線電廣播 c.調(diào)頻無(wú)線電廣播 d.電話

題目21 完成

以下哪款軟件不能用于獲取屏幕圖像（呵呵，自己百度吧親）選擇一項(xiàng)：

a.SnagIt b.CoolEdit c.HyperSnap d.暴風(fēng)影音

題目22 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

高保真立體聲音頻信號(hào)的頻率范圍是（）選擇一項(xiàng)：

a.50～20000Hz b.200Hz～3400Hz c.50～7000Hz d.300Hz～3000Hz 題目23 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

經(jīng)驗(yàn)之塔理論是誰(shuí)提出來(lái)的（）選擇一項(xiàng)：

a.加涅 b.巴班斯基 c.戴爾 d.布魯納

題目24 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

在開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)輔助課件時(shí)采用的主要理論是（）選擇一項(xiàng)：

a.試誤說(shuō) b.程序教學(xué)法 c.認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)理論 d.建構(gòu)主義

題目25 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

任何色彩圖像都可以分為哪三種基色（）選擇一項(xiàng)：

a.紅黃白 b.紅綠黃 c.紅綠藍(lán) d.紅黃黑

題目26 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

PBL被稱為（）選擇一項(xiàng)：

a.拋錨式教學(xué) b.支架式教學(xué) c.問(wèn)答式教學(xué) d.傳統(tǒng)教學(xué)

題目27 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

認(rèn)知同化論是誰(shuí)提出來(lái)的（）選擇一項(xiàng)：

a.布魯納 b.布魯姆 c.奧蘇貝爾 d.加涅

題目28 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

在經(jīng)驗(yàn)之塔中，最高層是（）選擇一項(xiàng)：

a.語(yǔ)言符號(hào) b.視覺(jué)符號(hào) c.觀摩示范 d.設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)

題目29 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)資源（）選擇一項(xiàng)：

a.信息和人員 b.課程和課件 c.設(shè)計(jì)和制作 d.技術(shù)和環(huán)境

題目30 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

下列不屬于支架式教學(xué)環(huán)節(jié)的是（）選擇一項(xiàng)：

a.搭腳手架 b.告知目標(biāo) c.獨(dú)立探索 d.協(xié)作學(xué)習(xí)

題目31 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

構(gòu)圖的造型元素主要有（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.線條 b.色彩 c.明暗 d.節(jié)奏

題目32 完成

獲得2分中的1分

按信息的接受者分類，傳播可以分為（親，你要百度下）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.自我傳播 b.人際傳播 c.組織傳播 d.大眾傳播

題目33 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

在多媒體計(jì)算機(jī)中，常用的圖像輸入設(shè)備有（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.數(shù)碼相機(jī)

b.視頻信號(hào)數(shù)字化儀 c.攝像頭 d.彩色掃描儀

題目34

以下哪種文件格式屬于音頻類型的素材（我也不會(huì)，搜去吧）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.WAV b.MIDI c.WMV d.WMA 題目35 完成

獲得2分中的0分 標(biāo)記題目

題干

在教學(xué)實(shí)踐中信息技術(shù)與學(xué)科課程整合核心領(lǐng)域有：很簡(jiǎn)單，但就是沒(méi)答案，百度 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.作為學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容 b.作為教師教學(xué)的輔助工具 c.作為師生交流的溝通工具 d.作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具

題目36 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)，下列表述正確的是： 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù) b.需要制定科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn) c.需要運(yùn)用有效的技術(shù)手段

d.涉及對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)效果有重要作用

題目37 完成

獲得2分中的0分 標(biāo)記題目

題干

教學(xué)的數(shù)字化包括（你說(shuō)選那個(gè)，反正我是錯(cuò)了）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.數(shù)字化的教學(xué)環(huán)境 b.數(shù)字化的教學(xué)信息 c.數(shù)字化的教學(xué)資源 d.數(shù)字化的教學(xué)方式

題目38 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

多媒體教學(xué)軟件包括哪些媒體類型（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.文本 b.動(dòng)畫(huà) c.網(wǎng)頁(yè) d.視頻

題目39 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

以下屬于微格教室設(shè)備的是（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.分控機(jī) b.攝像頭 c.多媒體計(jì)算機(jī) d.話筒

題目40 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

虛擬仿真技術(shù)的特點(diǎn)有（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：

a.交互性 b.虛幻性 c.逼真性 d.沉浸性

題目41 完成

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

微格教學(xué)也被稱為“微型教學(xué)”、“微觀教學(xué)”、“小型教學(xué)”等，是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來(lái)培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。（）選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目42 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

Web1.0中的網(wǎng)站是朋友的網(wǎng)站，我可以和別人聊聊，Web2.0中的網(wǎng)站則是你我的網(wǎng)站，吃喝玩樂(lè)隨自己。（）選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目43 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

觀眾容易在PPT內(nèi)容中迷失的主要原因是PPT缺乏清晰的導(dǎo)航。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目44 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

年輕人更喜歡色彩對(duì)比強(qiáng)烈，立體造型強(qiáng)的PPT。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目45 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

創(chuàng)設(shè)情境就是提供一些相關(guān)的情節(jié)、景色和現(xiàn)象。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目46 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干 無(wú)論教學(xué)手段如何先進(jìn)，教學(xué)媒體仍然是輔助教學(xué)的工具。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目47 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

低聲壓級(jí)時(shí)各頻率的聲壓級(jí)相差不大，高聲壓時(shí)，各頻率的聽(tīng)感基本相同。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目48 完成

獲得2分中的2分

標(biāo)記題目

題干

文檔大小相同時(shí)，分辨率越高，像素?cái)?shù)量越多，占用空間越大。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

題目49 正確

獲得2分中的2分 標(biāo)記題目

題干

通常人耳對(duì)20Hz-200kHz的平率最敏感。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò) 題目50 不正確

對(duì)于同一色調(diào)的彩色光，飽和度越深，顏色就越不鮮明。選擇一項(xiàng)：

對(duì) 錯(cuò)

第三篇：考試操作步驟

考學(xué)工作考試步驟：

1、在網(wǎng)上登陸廣東省黨員教育網(wǎng)（004km.cn），點(diǎn)擊移動(dòng)著的“深入開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育”圖標(biāo)。

2、點(diǎn)擊進(jìn)入后找到“專題策劃”欄目下的“黨員考學(xué)”，點(diǎn)擊“黨員考學(xué)”后，拉到網(wǎng)頁(yè)最下面的“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育考學(xué)系統(tǒng)”，點(diǎn)擊進(jìn)入，拉到網(wǎng)頁(yè)最下面，填寫黨員姓名，手機(jī)號(hào)碼，地區(qū)（單位）選擇：各地市-云浮市-新興縣。輸入驗(yàn)證碼，提交后即可答卷。

（注意：每份試題是從題庫(kù)里隨機(jī)抽取50道題的，其中壓縮包提供了“考學(xué)工作部分試題和答案”可供大家參考。）

第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)考試注意事項(xiàng)

現(xiàn)代教育技術(shù)考試

考生注意：

1、考試時(shí)間為60分鐘；

2、本試卷總分為100分；

3、考試方式為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的無(wú)紙化考試；

4、試卷從jszgrd8211005@163.com郵箱下載，密碼：yzs8211005;

5、試卷所需要的各種素材請(qǐng)自己從因特網(wǎng)中搜索并下載；

6、完成的試卷文檔請(qǐng)用附件的方式提交到指定的電子郵箱；

7、試卷文檔格式請(qǐng)見(jiàn)各題的要求；

8、提交的文檔名請(qǐng)用考點(diǎn)名稱+考生姓名的方式命名，提交郵箱：8211005_dyb@sina.cn。

第五篇：電算化考試財(cái)務(wù)軟件操作步驟

江蘇省會(huì)計(jì)電算化

模擬練習(xí)

題型選擇→選擇題→判斷題→Windows題(啟動(dòng)→總在最前)→Word題→Excel題(題目描述→題目操作)→

實(shí)務(wù)題→電算化補(bǔ)丁→帳務(wù)→操作員姓名(考試人)→確認(rèn)→

一、增補(bǔ)如下會(huì)計(jì)科目

1．初始設(shè)置→總在最前→科目及余額初始→科目設(shè)置→增加→輸入內(nèi)容（科目代碼，科目名稱，科目特征，余額方向）→確認(rèn)（五小題）→退出→

二、填補(bǔ)以下會(huì)計(jì)科目的余額

科目及余額初始→初始科目余額→輸入余額（五小題）→存入→退出→初始完成確認(rèn)→確認(rèn)（重復(fù)）→關(guān)閉初始設(shè)置窗口→

三、根據(jù)下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)錄入記帳憑證

2．日常帳務(wù)→憑證處理→記帳憑證錄入→日期→憑證類型（收款、付款、轉(zhuǎn)帳）→摘要→科目→金額（借貸平衡）→存入→下一張（共10張）→退出（現(xiàn)金或銀行存款,在借方為收款,在貸方為付款,借貸都沒(méi)有的為轉(zhuǎn)帳）

五、憑證帳簿數(shù)據(jù)查詢

（第1、2題）

2．日常帳務(wù)→憑證處理→憑證查詢、打印→簡(jiǎn)單條件查詢→輸入憑證號(hào)范圍→更改憑證類型→確認(rèn)→填寫答案→增加一行→題號(hào)（1-2）→輸入金額→確認(rèn)→退出

（第3、4、5題）

退出憑證簡(jiǎn)單條件查詢對(duì)話框→帳簿查詢打印→明細(xì)帳→普通明細(xì)帳→出現(xiàn)科目選擇對(duì)話框（樹(shù)形）→雙擊科目→填寫答案→增加一行→題號(hào)（3-5）→輸入金額→確認(rèn)→退出→關(guān)閉日常帳務(wù)→關(guān)閉帳務(wù)處理系統(tǒng)。

四、定義以下報(bào)表單元的公式

資產(chǎn)負(fù)債表

在題目描述窗口中按返回→報(bào)表→操作員姓名(考試人)→確認(rèn)→資產(chǎn)負(fù)債表→總在最前

表內(nèi)有四列，依次是：J_QCYE/J_QMYE/D_QCYE/D_QMYE(有減號(hào)的借貸相反，如壞帳準(zhǔn)備，累計(jì)折舊)

貨幣資金=現(xiàn)金(101)+銀行存款(102)+其他貨幣資金(109)

即 貨幣資金

=J_QCYE(101,1)+ J_QCYE(102,1)+ J_QCYE(109,1)(年初數(shù))

=J_QMYE(101)+ J_QMYE(102)+ J_QMYE(109)(期末數(shù))

符號(hào)在鍵盤的英文狀態(tài)下輸入，除了貨幣資金采用輸入法，其他的選擇科目

年初數(shù)一定要選月份(1月份)，同時(shí)，也只有年期數(shù)才有月份，其余一律不要。

損益表

本月數(shù) 累計(jì)數(shù)產(chǎn)品銷售費(fèi)用 JFE(503)JLJE(503)營(yíng)業(yè)利潤(rùn) C9+C10-C11-C12 D9+D10-D11-D12產(chǎn)品銷售利潤(rùn) C5-C6-C7-C8 D5-D6-D7-D8營(yíng)業(yè)外支出 JFE(542)JLJE(542)營(yíng)業(yè)外收入 DFE(541)DLJE(541)財(cái)務(wù)費(fèi)用 JFE(522)JLJE(522)管理費(fèi)用 JFE(521)JLJE(521)產(chǎn)品銷售稅金及附加 JFE(504)JLJE(504)其它業(yè)務(wù)利潤(rùn) DFE(511)-JFE(512)DLJE(511)-DLJE(512)產(chǎn)品銷售收入 DFE(501)DLJE(501)

備注：所有科目選擇為樹(shù)形