第一篇:2014年第二學(xué)期幼師口語單元測驗一
2013年上學(xué)期幼師口語單元測驗
(一)姓名:學(xué)號:班級:
一、注音和改錯
沏茶()收拾()色拉()警察()答案:應(yīng)該說: 5.這本書是誰的嗎?
答案:應(yīng)該說: 6.你去銀行還是去郵局嗎?對不對?
答案:應(yīng)該說: 劇場()旅游()饅頭()指教()內(nèi)科()熟練()
牽聯(lián)不斷()高沈而臥()人跡罕致()凌角分明()斬釘載鐵()悉悉窣窣()叢容不迫()神情恍忽()慷溉成詞()偏偏起舞()直竄云肖()翱祥盤旋()笑聲瑯瑯()氣惴吁吁()跌蕩起伏()抖數(shù)精神()
二、選擇題:
1、下面的字,去掉部首有九筆的字是()A.褐B.彩 C.禁
2、下列每組量詞使用不正確的一組是()A.一臉的粉 一只牛 一枚郵票 B.一口劍 一脈清泉 一窩蜂C.兩碗水一縷炊煙一片肉
3、因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的,應(yīng)當(dāng)使用。(A.簡化漢字B.印刷體漢字C.規(guī)范漢字
4、下列“一”字的讀音與其他三項不同的是。()
A、一間;B、一次;C、一頭;D、一點。
5、將“龍、呂、羅、吳”這4個姓氏按筆畫由少到多排列,正確的一組是.()A.龍、呂、吳、羅B.龍、呂、羅、吳C.龍、吳、呂、羅
6、下面三句,字?jǐn)?shù)、停頓處都相同,但只有正確使用了標(biāo)點符號。()A.怎么拉?你?B.怎么拉,你?C.怎么拉?你!
7、下列各句中,問號使用正確的是。()
A.你怎么能這么說呢?秀B.媽媽問我今天去不去上學(xué)?C.我不知道這些年他是怎樣過的?
8、一般認(rèn)為漢字有等五種基本筆畫。()A.點、橫、豎、鉤、折B.橫、豎、撇、捺、提C.點、橫、豎、撇、折D.點、橫、豎、撇、捺
9、指出下列說法錯誤的一句是()
A.“區(qū)”字的最后一筆是“豎折”B.“火”字的筆順是“點、長撇、短撇、捺”C.“必”字的最后一筆是“撇” 三.判斷對錯
1.“你忙嗎?我是忙?!睂Σ粚??
答案:應(yīng)該說: 2.都爸爸媽媽是大夫。對不對?
答案:應(yīng)該說:
3.他是新疆人,我是也。對不對?
答案:應(yīng)該說: 4.我學(xué)習(xí)漢語在宜春學(xué)院。對不對?
7.你吃餃子或者吃面條兒?對不對?
答案:應(yīng)該說: 8.這個箱子大一點兒。對不對?
答案:應(yīng)該說: 9.你們學(xué)校有多少口人?對不對?
答案:應(yīng)該說: 10.她有兩個張照片。對不對?
答案:應(yīng)該說:。
四、砌句1.我_______________ ______________________
______________________________________________________________
_______________________________________________ 2.禮物 _____________ ____________________ ________________________
________________________________
__________________________________________ 3.號碼 _____________________ ___________________________ __________________________________ ______________________________________
_________________________________________________ 4.票_________________ ______________________ _
五、復(fù)述童話故事《丑小鴨》,要求內(nèi)容齊全,情節(jié)完整,語言生動,300字左右。)
第二篇:第二單元測驗
高三第二單元測驗
一.語音知識。二.單選。
1.When I can’t make________, I will turn to my teacher for help.A.make a decisionB.decisionC.decideD.decide to
2.I can’t go to the Bookshop with you ,as I have_______to do.A.something elseB.anything else C.else somethingD.other something 3.He was_____that evening,and very sad.A.in badly moodB.in a bad mood C.at bad moodD.at a bad mood
4.The great man_____in this house with his children.A.used to livingB.used to live C.was used to liveD.was used living 5.Wise people try to ______failure.A.learnB.study from C.learn toD.learn from 6.Either you or she______going to Shanghai.A.isB.areC.beD.were
7.I______the quarrel between Tom and Jack.A.be involved inB.got involved in C.got involved to D.got involved at 8.Tom ____________________the match.A.succeed in winB.succeeded in winning C.succeeded winningD.successful in winning 9.______John’s help,we can finish the task.A.Thank forB.Thanks forC.Thank toD.Thanks to
10.My father was a successful businessman and ______a lot of money.A.madeB.earnedC.producedD.both A and B 11.The picture ________my childhood.A.says ofB.reminds me ofC.reminds me toD.tells us 12.In my opinion,mother is the kindest person_____.A.in earthB.in the earthC.on the earthD.on earth 13.My mother______me.A.is proud withB.is proud ofC.proud ofD.proud with
14.I am really very grateful to you.I want to thank you from the _____of my heart.A.buttonB.endC.bottomD.top
15._____in old English,the book is too difficult for us to understand.A.WrittenB.Be writtenC.WrittingD.Wrote 16.Last month I had my bike______.A.stealB.stealingC.was stolenD.stolen 17.My family members and I live_______.A.happyB.are happyC.happilyD.been happy 18.I chose _______learn a good lesson.A./B.toC.byD.with
19.The teacher told us to be modest and never to____.A.show offB.showing offC.show outD.show up 三完形填空。
What do we mean by a perfect English pronunciation?In one sense there are as many different kinds of English as there are speakers of it.(1)two speakers speak in exactly the same way.We can always hear differences(2)them,and the pronunciation of English shifts a great deal in different geographical(3).How do we decide what sort of English to use as a model?This is not a question that can be(4)in the same way for all foreign learners of English.(5)you live in a part of the world like India or WestAfrica,where there is a long(6)of speaking English for general communication purpose,you should tend to acquire a good(7)of the pronunciation of this area.On the other hand,if you live in a country(8)there is no traditional use of English,you must take as your model some form of native English pronunciation.It does not(9)very much which form you choose.The most effective way is to take as your model the sort of English you can(10)most often.1.A.NoB.NoneC.NotD.Nor 2.A.betweenB.ofC.amongD.from
3.A.areasB.countriesC.partsD.spaces 4.A.givenB.satisfiedC.respondedD.answered 5.A.BecauseB.IfC.WhenD.Whether 6.A.customB.traditionC.useD.habit 7.A.varietyB.practiceC.fashionD.method 8.A.whereB.thatC.whichD.what 9.A.careB.troubleC.affectD.matter 10.A.listenB.noticeC.hearD.find 四.閱讀理解。
A
Tom lived by himself a long way from town.He hardly went to town,but one day he went into town to buy a few things.After he bought them,he went into a restaurant and sat down at a table.When he he saw some old people put glasses on before reading their newspapers.So after lunch he decided to go to a shop to buy himself one pair,too.He walked along the road,and soon found a shop.The man in the shop let him try on a lot of glasses,but Tom always said, “No,I can’t read with glasses.”
The man became puzzled(迷惑的).and said,“Excuse me,but can you read?”
“No,of course I can’t!”Tom said angrily.”“If I could read before ,do you think I would come here to buy your glasses?”
1.Tom lived________________.A.with his familyB.near townC.in the country D.in town
2.Tom didn’t go to town__________.A.neverB.oftenC.sometimesD.sometime 3.Why did Tom decide to buy a pair of glasses? A.Because he thought if he bought them,he could read.B.Because they were very bright.C.Because they were cheap.D.Because he could read newspaper.4.Tom went to the shop to_______.A.have a restB.have dinnerC.wear glassesD.buy a pair of glasses
5.The meaning of“l(fā)ooked around”is_______.A.照顧B.打量C.環(huán)顧四周 D.找尋
B
Do you know why different animals or pests(昆蟲)have their special colours?Colours in them seem to be used mainly to protect themselves.Some birds like eating locusts(蝗蟲),but birds cannot easily catch them.Why?It is because locusts change their colours together with the change of the colours of crops(莊稼),When crops are green,locusts look green.But as the harvest(收獲)times comes,locusts change to the same brown colour as crops have.Some
other pests with different colours from plants are easily found and eaten by others.So they have to hide themselves for lives and appear only at night.If you study the animal life,you will find the main use of colouring is to protect themselves.Bears,lions and other animals move quietly through forests.They cannot be easily seen by hunters.This is because they have the colours much like the trees.Have you ever found an even more strange act?A kind of fish in the sea can send out a kind of very black liquid(液體)when it faces danger.While the liquid spreads over(散開),its enemies(敵人)cannot find it.And it immediately swims away.So it has lived up to now though it is not strong at all.1.From the passage we learn that locusts__________.A.are small animals B.are easily found by birds C.are dangerous to their enemies
D.change their colours to protect themselves
2.How can pests wih different colours from plants keep out of danger?
A.They run away quickly.B.They have the colours much like their enemies.C.They hide themselves by day and apper at night.D.They have to move quietly.3.Bears and lions can keep safe because_________.A.they have the colours much like trees.B.they move quietly
C.they like brown and grey colours5.In the present ___________(情況),I wouldn’t advise you
to sell your house.六,書面表達(dá)。
Turinga bad mood into a good one.D.they live in forests
4.Why can the kind of fish live up to now? A.Because it is very big and strong.B.Because the liquid it sends out can help it escape from its
enemies.C.Because the liquid it sends out can kill its enemies.D.Because it swims fasters than any other fish.5.Which is the best title for this passage?
A.The Change of Colours for Animals and Pests.B.Colours of Different Animals and Pests.C.The Main Use of Colours for Animals and Pests.D.Some Animals and Pests.五.1.Don’t feel___________(沮喪)even if you don’t succeed.2.We must choose a good _____________(態(tài)度)toward
life.3.Two people have been badly_________(受傷)in a car
accident.4.His grandpa was a ____________(富有的)landowner in
the old days.1.好心情的重要性。2.產(chǎn)生壞心情的原因。3.應(yīng)該如何調(diào)整心情。
第三篇:文科班第二單元測驗
高一文科班政治生活第二單元測驗試題
一、選擇題
1.PM2.5,外號“灰霾殺手”。最近,一個有數(shù)萬網(wǎng)友參與的網(wǎng)上投票活動掀起,他們認(rèn)為,國家應(yīng)該引入PM2.5標(biāo)準(zhǔn)。民間呼聲引起國家發(fā)力監(jiān)測PM2.5。環(huán)保部表示2012年將在京津冀、長三角、珠三角等重點區(qū)域以及直轄市和省會城市開展PM2.5和臭氧監(jiān)測。這說明()
①在我國,公民是國家和社會的主人②公民的法律意識和權(quán)利意識不斷增強
③民意是政府科學(xué)民主決策的關(guān)鍵因素④人民是國家權(quán)力的所有者,政府堅持對人民負(fù)責(zé)
A.②④B.②③C.③④D.①②
2.漫畫《網(wǎng)絡(luò)》說明,營造文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,政府必須
()
①公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法②堅持對人民負(fù)責(zé)原則 ③履行文化職能,保證正確方向④關(guān)閉非法網(wǎng)吧,嚴(yán)禁青少年上網(wǎng)
A.①②B.②③C.②④D.①④
3.為形成城鄉(xiāng)一體化的新格局,各級政府要切實履行好職責(zé),提供社會公共服務(wù)。以下體現(xiàn)我國政府履行這一職能的是()
①我國積極參加對外文化交流,推動中華文化走向世界②某省氣象局利用自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立“農(nóng)網(wǎng)”,為農(nóng)民免費提供信息咨詢服務(wù)③2013年9月,東莞舉辦2013世界莞商大會,展現(xiàn)營商環(huán)境以招商引資④為了解空氣質(zhì)量,我國對PM2.5進(jìn)行監(jiān)測
A.①③B.②④C.①②D.③④
4.近年來,我國政府逐步取消農(nóng)業(yè)稅,落實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“四補貼”,實行糧食最低收購價政策等措施,不斷促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展。這是政府在履行()
A.經(jīng)濟調(diào)節(jié)職能B.市場監(jiān)管職能C.社會管理職能D.公共服務(wù)職能
5.中小企業(yè)融資難問題由來已久,原因復(fù)雜。如今,東莞市政府通過財政投入扶持資金的方式,以圖緩解或解決這個問題,這是一個創(chuàng)舉。這些資金主要通過兩個渠道使用,即對中小企業(yè)貸款進(jìn)行貼息以及對銀行放貸和擔(dān)保公司的貸款擔(dān)保進(jìn)行風(fēng)險補償。東莞市政府的這一做法,表明()。
A.政府越俎代庖,所做的事情違背了市場規(guī)律B.政府在履行提供社會公共服務(wù)的職能
C.政府在履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能D.政府的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐步轉(zhuǎn)向微觀管理
6.2013年8月2日《經(jīng)濟日報》報道,深圳市市場監(jiān)管局全流程網(wǎng)上商事登記系統(tǒng)于今天凌晨正式啟動,申請人足不出戶便可辦理營業(yè)執(zhí)照。這體現(xiàn)了()
A.我國政府履行文化建設(shè)職能B.我國政府的管理越來越到位
C.我國政府是便民利民的政府D.我國公民積極支持政府的工作
7.為了確保中小學(xué)的校園安全問題,教育部門要求各學(xué)校做好安全防范工作,維護(hù)正常教學(xué)秩序,采取嚴(yán)密措施切實保障中小學(xué)生的生命安全,這體現(xiàn)了我國政府()。
①堅持對人民負(fù)責(zé)的原則 ②積極履行維護(hù)社會治安和社會秩序的職能
③自覺接受人民監(jiān)督 ④科學(xué)民主決策
A.①②B.①③C.②③D.③④
8.廣東省茂名市健全領(lǐng)導(dǎo)干部下基層工作制度,規(guī)定各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持每月有5至15天下基層進(jìn)行調(diào)研,挨家挨戶找問題,幫助群眾解難題。這體現(xiàn)了()
A.我國政府履行提供社會公共服務(wù)的職能B.我國政府尊重公民的知情權(quán)和參與權(quán)
C.我國政府著力解決人民的一切問題D.我國政府堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
9.近年來,廣東大力推動電子政務(wù)建設(shè)。廣東已在全國率先打造全省統(tǒng)一的電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)大平臺,政府網(wǎng)站體系也逐步健全。推行電子政務(wù)有利于()
A.強化政府的行政干預(yù)B.提高行政效率,便民利民
C.縮小政府的管理權(quán)限D(zhuǎn).擴大公民的基本權(quán)利
10.近年來,沈陽市深入開展依法行政年活動,為實現(xiàn)全市保增長、促和諧的工作目標(biāo)提供了有力的保障。依法行政有利于()
①保障人民群眾的權(quán)利和自由 ②加強廉政建設(shè),增強政府的權(quán)威
③杜絕行政權(quán)力的缺失和濫用 ④帶動社會尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.某縣政府違規(guī)征用某村村民的土地,該村村民沒有采用阻攔、上訪等簡單方式,而是通過聘請律師將該縣政府告上法庭。該村村民維護(hù)自己的合法權(quán)益采取的方式是()
A.撥打熱線電話B.提起行政訴訟C.申請行政裁決D.信訪舉報
12.“毒膠囊”會危害百姓的生命安全。對藥品監(jiān)管不力的官員受到了相應(yīng)的處罰。這體現(xiàn)了依法行政的()要求。
A.程序正當(dāng)B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一C.合法行政D.高效便民
13.那種“一個領(lǐng)導(dǎo)一個想法,一個領(lǐng)導(dǎo)一個提法,一個領(lǐng)導(dǎo)一個搞法”的執(zhí)政思路,在現(xiàn)實生活中還嚴(yán)重存在,有的決策項目成為讓百姓抱怨、國家買單的“爛攤子”??朔S意決策的現(xiàn)象,需要()①充分調(diào)查研究,進(jìn)行科學(xué)論證②公開所有決策信息,提高決策的透明度
③嚴(yán)格依法決策,按照法定程序進(jìn)行④集中民智,由人民群眾直接決策
A.①②B.②④C.①③D.③④
14.漫畫《監(jiān)管不如現(xiàn)管》給我們的啟示是()
①權(quán)力是把雙刃劍,為防止權(quán)力濫用,需要對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督
②有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵,是建立健全制約和監(jiān)督機制
③要建立全面的行政監(jiān)督體系,讓全體人民群眾成為一切重大事務(wù)的最終決
策者 ④要不斷完善和發(fā)展我國的民主政治,主要發(fā)揮民主監(jiān)督的作用
A.①②B.③④C.②③D.①④
15.近年來,北京市公安局開辟了“人大代表、政協(xié)委員直通車”、“人民來訪接待室”、“政法民聲熱線”等民意渠道,對收集的民意進(jìn)行分析,做到“警務(wù)跟著社情民意走、警力圍著群眾工作轉(zhuǎn)”。這些做法強調(diào)()
①堅持群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ②重視代表提案,維護(hù)群眾權(quán)益
③促進(jìn)信息公開,審慎行使權(quán)力 ④加強公民參與,主動接受監(jiān)督
A.①③B.①④C.②③D.②④
16.近年來,廣大公務(wù)員兢兢業(yè)業(yè)、勤勉盡責(zé),為保增長、保民生、保穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn),但是政府工作與人民的期望還有較大差距。對政府來說,要切實解決民生問題,最重要的是()。
A.建立健全有效制約和監(jiān)督權(quán)力的機制B.堅持以人為本,建設(shè)法治政府
C.堅持依法行政,自覺接受人民監(jiān)督D.建設(shè)服務(wù)型政府,強化社會管理和公共服務(wù)職能
17.某縣政協(xié)委員把縣政府承諾的2013年28項民生工程任務(wù)作為自己監(jiān)督的重要內(nèi)容;同時,該縣審計局派出多人次審計人員,對政府投資建設(shè)的項目工程款進(jìn)行了結(jié)算審計。這兩項舉措都是為了()
A.建立行政監(jiān)督體系,促使政府依法行政B.使人民政協(xié)與政府的相互監(jiān)督落到實處
C.對國家權(quán)力機關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,保證人民當(dāng)家作主D.防止政府權(quán)利被濫用,使其更好地為人民服務(wù)
18.政府網(wǎng)站是溝通政府與群眾的橋梁,當(dāng)前,政府網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)解決了“有沒有”的問題,下一步的建設(shè),需要解決“有沒有用”“有沒有效”的問題,否則,就會出現(xiàn)政府網(wǎng)站形象很棒但群眾滿意度不高的現(xiàn)象??梢姡蛟旄咝д枰?)。
①堅持依法行政 ②堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 ③樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng) ④加強對政府權(quán)力的制約和監(jiān)督
A.①③B.②③C.②④D.①④
19.“黑頭(法律)不如紅頭(文件),紅頭不如筆頭(批示),筆頭不如口頭(命令)”,這是人們諷刺社會上某些權(quán)大于法、違法行政和以權(quán)壓法的政治現(xiàn)象。它給我們的啟示是()。①失去監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗②和諧社會必須維護(hù)憲法和法律的權(quán)威
③制約權(quán)力的關(guān)鍵是加強理想信念教育④對權(quán)力行使的監(jiān)督既需民主亦需法制
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20.齊魯民聲網(wǎng)是山東省首家省級大型網(wǎng)絡(luò)問政平臺。該網(wǎng)站由省政府糾風(fēng)辦和大眾網(wǎng)聯(lián)合主辦,網(wǎng)友可以通過該平臺咨詢政策、提出意見、反映問題,相關(guān)部門將定向解答、限時回復(fù)解決。材料中體現(xiàn)的監(jiān)督形式有()
①中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督②人民政協(xié)的監(jiān)督③社會輿論的監(jiān)督④行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督
A.①②B.①③C.②③
姓名:班別:學(xué)號:
一、選擇題
D.③④
二、非選擇題
21.廣東災(zāi)情牽動黨中央、國務(wù)院的心。李克強總理對廣東災(zāi)情高度關(guān)注,對廣東省防災(zāi)、救災(zāi)工作作出重要指示。省委書記胡春華和省長朱小丹分別作出重要批示,要求各地高度重視救災(zāi)防御工作,保證人員安全,降低災(zāi)害損失。水災(zāi)發(fā)生后,各級政府部門緊急調(diào)撥救災(zāi)物資,省直部門壓縮5%公用經(jīng)費用于搶險救災(zāi)??省農(nóng)業(yè)廳制定了《廣東省農(nóng)業(yè)救災(zāi)復(fù)產(chǎn)重建工作方案》,對災(zāi)后復(fù)產(chǎn)提出了具體措施和要求。搶得改種補種時間,迅速組織儲備單位安排人員連夜加班包裝種子,第一時間向還適宜補種水稻的地區(qū)調(diào)運水稻種子75噸,災(zāi)區(qū)農(nóng)業(yè)部門連夜把種子免費發(fā)放到受災(zāi)群眾手中。
結(jié)合材料,請你分析說明我國政府是怎樣堅持對人民負(fù)責(zé)原則的。(15分)
22.“釣魚式執(zhí)法”在上海乃至全國普遍存在,這幾年有愈演愈烈之勢。究其原因,是在“釣魚式執(zhí)法”的背后有巨大的利益鏈條。隨著越來越多相似的案例浮出水面,這種“釣魚式執(zhí)法”迅速演變?yōu)楣苍掝}。譬如在上海一個區(qū)就發(fā)現(xiàn)有千余名疑似執(zhí)法部門雇傭的職業(yè)“釣餌”。近兩年來,僅上海閔行區(qū)交通行政執(zhí)法大隊查處的非法營運車輛就達(dá)5 000多輛,罰款達(dá)5 000多萬元?!搬烎~式執(zhí)法”是執(zhí)法者在“非法執(zhí)法”,如果任其發(fā)展,后果將不堪設(shè)想。
運用政治生活有關(guān)知識,說明行政執(zhí)法部門應(yīng)該如何更好地履行自己的職責(zé)。(10分)
高一文科班政治生活第二單元測驗試題答案
1.A解析:在我國,人民是國家的主人,①表述錯誤;③材料中沒體現(xiàn),②④正確且符合題意。
2.B解析:①是司法機關(guān)的職責(zé),④的做法不符合實際。
3.B解析:本題考查的是政府提供社會公共服務(wù)的職能,①體現(xiàn)的是政府履行文化職能。③體現(xiàn)的是政府經(jīng)濟職能里面的公共服務(wù)。②④屬于提供社會公共服務(wù)的職能。
4.A解析:我國政府通過一系列措施,不斷促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,目的在于解決社會經(jīng)濟發(fā)展、地區(qū)發(fā)展、行業(yè)發(fā)展不平衡問題,這體現(xiàn)了政府在履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)職能,A項符合題意;其余三項均與題意不符。
5.C解析:A、D說法錯誤。B與題意不符。材料主要強調(diào)的是東莞市政府通過財政投入扶持資金的方式以圖緩解或解決中小企業(yè)融資難問題,這是政府在履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能,選C。
6.C解析:材料強調(diào)了政府啟動全流程網(wǎng)上商事登記系統(tǒng),極大方便了市民,所以C項是最佳答案。
A、B、D三項均與材料無關(guān)。
7.A解析:解析 確保校園安全表明政府切實關(guān)注中小學(xué)生人身安全,為人民謀利益,做到了對人民負(fù)責(zé),切實履行維護(hù)社會治安和社會秩序的職能。③④在材料中未體現(xiàn),與材料無關(guān),故選A。
8.D 解析:C項說法錯誤,政府不能包辦一切。A、B兩項均與材料無關(guān)。干部下基層主要是為了深入群眾,體察民情,尊重民意,D項符合題意。
9.B解析:A、C兩項明顯錯誤。D項中的“擴大”說法錯誤。推行電子政務(wù)的目的在于提高效率,便民利民。故選B.10.D11.B12.B
13.C解析:隨意決策會給國家和人民造成重大損失,必須堅持科學(xué)決策、民主決策和依法決策,①和③正確;民主決策是要求增強決策的透明度和公眾的參與度,不是要公開所有決策信息,也不是由人民群眾直接決策,②和④不準(zhǔn)確。
14.A解析:漫畫中監(jiān)督者不能有效監(jiān)督,結(jié)果導(dǎo)致權(quán)力的濫用、腐敗的發(fā)生,①②符合題意?!叭w”“最終決策者”,在理論上是錯誤的,在現(xiàn)實中也是不可能的,③排除;④片面,加強對政府權(quán)力的制約,不僅要發(fā)揚民主,而且要健全法制。
15.B解析:材料體現(xiàn)了北京市公安局堅持為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),①入選。各種民意渠道的開辟,有利于加強公民的政治參與,也是該市公安局自覺接受監(jiān)督的具體體現(xiàn),故④入選。材料沒有涉及人大代表的提案和信息公開,排除②③。
16.D解析:解答本題時注意“最重要”三字,本題考查學(xué)生對政府應(yīng)該如何做才能切實解決民生問題的認(rèn)識。政府要切實解決民生問題就應(yīng)該正確履行職能,建設(shè)服務(wù)型政府,故選D項。
17.D解析:政協(xié)對政府的監(jiān)督,是行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督,審計監(jiān)督是行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督,目的都是防止政府的權(quán)力被濫用,D項正確。加強監(jiān)督的目的不是為了建立行政監(jiān)督體系,不選A。政府不能監(jiān)督政協(xié),B項說法錯誤。C項說法錯誤,政府是行政機關(guān),不是權(quán)力機關(guān)。
18.B解析:題干強調(diào)政府網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)重視務(wù)實高效,反對形象工程,故②③符合題意,選B項。①④與題意不符
19.D解析:材料中權(quán)大于法、違法行政和以權(quán)壓法的現(xiàn)象啟示我們要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督,需要維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,①②正確;制約權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機制,這個機制一靠民主,二靠法制,故③錯誤,④應(yīng)選。
20.D解析:省政府糾風(fēng)辦體現(xiàn)行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。大眾網(wǎng)聯(lián)合主辦體現(xiàn)社會輿論監(jiān)督。①②不符合題意,故排除。故選D項。
21.解析:首先需要明確限定的知識點,“對人民負(fù)責(zé)”;其次明白問題的指向是“怎么樣”,對人民負(fù)責(zé)從三個方面展開分析,“工作態(tài)度”、“工作作風(fēng)”、“工作方法”;組織答案要注意觀點與材料相結(jié)合。答案:①堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。政府高度重視抗洪救災(zāi)工作,保證人員安全,壓縮辦公經(jīng)費搶險救災(zāi),牢固樹立為人民服務(wù),真心實意對人民負(fù)責(zé)的思想。
②堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。各級政府部門緊急調(diào)撥救災(zāi)物資,降低災(zāi)害損失,制定農(nóng)業(yè)救災(zāi)復(fù)產(chǎn)重建工作方案,體現(xiàn)了求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。搶得改種補種時間,迅速組織儲備單位安排包裝發(fā)放種子,密切聯(lián)系群眾,體現(xiàn)了從群眾中來到群眾中去的工作方法。
22.解析:本題以“釣魚式執(zhí)法”為背景材料,考查政府如何履行好職責(zé)。從政府自身來講,可以從履行好職能、依法行政、堅持對人民負(fù)責(zé)的原則、提高執(zhí)法透明度考慮;從政府以外的主體來講,可以從完善社會監(jiān)督體系的角度考慮。
答案:①政府應(yīng)履行好政治職能、經(jīng)濟職能、社會公共服務(wù)職能。行政執(zhí)法部門要依法履行自己的職責(zé)。②政府機關(guān)要堅持依法行政,保證執(zhí)法的制度化、規(guī)范化;要堅持對人民負(fù)責(zé)原則,切實維護(hù)人民群眾的根本利益。
③完善社會監(jiān)督體系,如人大監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、公民監(jiān)督等,加強對行政執(zhí)法的監(jiān)督。行政執(zhí)法部門要自覺接受社會監(jiān)督。
④加強政府機關(guān)自身建設(shè),提高機關(guān)工作人員的自律意識,規(guī)范行政執(zhí)法權(quán),推動行政執(zhí)法的公開透明。
第四篇:2014年第二學(xué)期幼師口語期末油印96份
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期13級幼教專業(yè)4.我學(xué)習(xí)漢語在宜春學(xué)院。對不對?
答案:應(yīng)該說:
《幼師口語》期末試卷 5.這本書是誰的嗎?
班級:學(xué)號:姓名:
答案:應(yīng)該說: 6.你去銀行還是去郵局嗎?對不對?
答案:應(yīng)該說: 7.你吃餃子或者吃面條兒?對不對?
答案:應(yīng)該說: 8.這個箱子大一點兒。對不對?
一、給下列加點字注音:(每空1分,共20分)
姓區(qū)_______天塹_______怯懦_______齲齒_______冗長_______.....洗涮_______亙古樞紐_______躊躇水獺_______...絳蟲_______纖維_______游弋_______砧板_______嗚咽_______.....混淆._____ __驍.勇_______姓查._______貯.存_______姓彬.
___ ____
二、選擇題(每小題2分,共40分):
1、下面的字,去掉部首有九筆的字是()A.褐B.彩 C.禁
2、下列每組量詞使用不正確的一組是()A.一臉的粉 一只牛 一枚郵票 B.一口劍 一脈清泉 一窩蜂C.兩碗水一縷炊煙一片肉
3、因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的,應(yīng)當(dāng)使用。(A.簡化漢字B.印刷體漢字C.規(guī)范漢字
4、下列“一”字的讀音與其他三項不同的是。()
A、一間;B、一次;C、一頭;D、一點。
5、將“龍、呂、羅、吳”這4個姓氏按筆畫由少到多排列,正確的一組是.()A.龍、呂、吳、羅B.龍、呂、羅、吳C.龍、吳、呂、羅
6、下面三句,字?jǐn)?shù)、停頓處都相同,但只有正確使用了標(biāo)點符號。()A.怎么拉?你?B.怎么拉,你?C.怎么拉?你!
7、下列各句中,問號使用正確的是。()
A.你怎么能這么說呢?秀B.媽媽問我今天去不去上學(xué)?C.我不知道這些年他是怎樣過的?
8、英國威爾斯有個谷口村,村外有座小山。山下有一家酒店.........”這句話的重音類型是()A、呼應(yīng)性B、并列性C、遞進(jìn)性D、強調(diào)性
9、下面作品中不屬于中國兒童影視作品的是()。
A.《閃閃的紅星》B.《三毛流浪記》C.《小兵張嘎》D.《小鬼當(dāng)家》
10、從下列詞義中選出普通話的詞義。()
面湯-------A:洗臉的熱水;B、煮過面條的水;C、汽面
三.判斷對錯(每小題2分,共20分)
1.“你忙嗎?我是忙。”對不對?
答案:應(yīng)該說: 2.都爸爸媽媽是大夫。對不對?
答案:應(yīng)該說:
3.他是新疆人,我是也。對不對?
答案:應(yīng)該說:)答案:應(yīng)該說: 9.你們學(xué)校有多少口人?對不對?
答案:應(yīng)該說: 10.她有兩個張照片。對不對?
答案:應(yīng)該說:。
四、砌句(第小題5分,共20分)1.我_______________ ______________________
______________________________________________________________
_______________________________________________ 2.禮物 _____________ ____________________ ________________________
________________________________
__________________________________________ 3.號碼 _____________________ ___________________________ __________________________________ ______________________________________
_________________________________________________ 4.票_________________ ______________________ _
第五篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法單元一測驗
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法單元一測驗
本次得分為:5.00/5.00, 本次測試的提交時間為:2016-01-26, 如果你認(rèn)為本次測試成績不理想,你可以選擇再做一次,也可以去測驗作業(yè)討論區(qū)分享你的測試成績和想法。1 單選(0.5分)整體化教學(xué)設(shè)計最關(guān)鍵的是什么? 得分/總分 A.系統(tǒng)化的設(shè)計 B.以教育教學(xué)理論為依據(jù),以課程內(nèi)容為基礎(chǔ) C.其設(shè)計應(yīng)包含學(xué)生所有的學(xué)習(xí)活動0.50 /0.50 D.以教為中心
正確答案: C 你選對了 2 單選(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中教學(xué)視頻是老師的 得分/總分 A.替代品 B.延伸0.50 /0.50 C.偷閑工具 D.留言板
正確答案: B 你選對了 3 單選(0.5分)昌樂一中的學(xué)生崔瀟在談到學(xué)生如何適應(yīng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的時候,談到了兩個坎,這兩個坎是: 得分/總分 A.沒有電腦,不愛提問 B.不會預(yù)習(xí),不會合作 C.不會自我管理,提不出問題 D.不會閱讀,不會提問0.50 /0.50 正確答案: D 你選對了 4 多選(0.5分)為什么說技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法可以實現(xiàn)掌握學(xué)習(xí)理想? 得分/總分 A.計算機上的自測系統(tǒng)可以讓學(xué)生花足夠的時間來診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正0.13 /0.50 B.學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新知的速度有差異,教學(xué)視頻可以滿足其需要。0.13 /0.50 C.學(xué)生能夠掌控自己的學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣0.13 /0.50 D.老師省下批改作業(yè)的時間,可以用來更有針對性的幫助需要幫助的學(xué)生0.13 /0.50 正確答案: A、B、C、D 你選對了 5 多選(0.5分)在傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境下,一些雖然努力但是成績?nèi)耘f不好的學(xué)生是因為 得分/總分 A.未能得到合理的幫助0.25 /0.50 B.智力有差距 C.學(xué)習(xí)過程中的失誤積累0.25 /0.50 D.沒有得到老師的關(guān)注
正確答案: A、C 你選對了 6 多選(0.5分)本杰明·布魯姆提出的影響學(xué)業(yè)成績變量包括以下哪些? 得分/總分 A.教學(xué)質(zhì)量0.13 /0.50 B.前期知識準(zhǔn)備0.13 /0.50 C.學(xué)習(xí)態(tài)度0.13 /0.50 D.學(xué)習(xí)動機0.13 /0.50 正確答案: A、B、C、D 你選對了 7 多選(0.5分)對于陳江老師要求學(xué)生看完視頻后上課前要出一道題的作業(yè),學(xué)生是什么對待的? 得分/總分 A.一定要出那些老師視頻中講得不清楚的,難倒同學(xué)就是勝利0.17 /0.50 B.為了出好一道題,不僅會看這門課的教材,也會去看其他的教材0.17 /0.50 C.通過交流出題的想法能夠增進(jìn)對知識的理解0.17 /0.50 D.從其他教材上抄題目
正確答案: A、B、C 你選對了 8 判斷(0.5分)雖然不少學(xué)校的翻轉(zhuǎn)就是課上做題,做好多題,但是它訓(xùn)練了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),所以翻轉(zhuǎn)課堂既能服務(wù)于應(yīng)試教育,又能超越傳統(tǒng)教學(xué)形式。得分/總分 A.× B.√0.50 /0.50 正確答案: B 你選對了 9 判斷(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂一定要用在課前看教學(xué)視頻。得分/總分 A.×0.50 /0.50 B.√
正確答案: A 你選對了 10 判斷(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂是在課前只了解新知識,課上做些練習(xí),課后做更難更綜合的作業(yè)。得分/總分 A.×0.50 /0.50 B.√
正確答案: A 你選對了 單元一測驗 返回
本次得分為:4.74/5.00, 本次測試的提交時間為:2016-01-25, 如果你認(rèn)為本次測試成績不理想,你可以選擇再做一次,也可以去測驗作業(yè)討論區(qū)分享你的測試成績和想法。1 單選(0.5分)金陵館長介紹的昌樂一中課上“訓(xùn)練展示”階段的流程中()是問題的解決者,()是問題的解釋者,()是問題的質(zhì)疑者得分/總分 A.學(xué)生;老師,學(xué)生;學(xué)生 B.學(xué)生,老師;學(xué)生,老師 C.學(xué)生;學(xué)生,老師;學(xué)生 D.學(xué)生;學(xué)生;學(xué)生,老師0.50 /0.50 正確答案: D 你選對了 2 單選(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中教學(xué)視頻是老師的 得分/總分 A.替代品 B.延伸0.50 /0.50 C.留言板 D.偷閑工具
正確答案: B 你選對了 3 單選(0.5分)昌樂一中的學(xué)生崔瀟在談到學(xué)生如何適應(yīng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的時候,談到了兩個坎,這兩個坎是: 得分/總分 A.不會預(yù)習(xí),不會合作 B.沒有電腦,不愛提問 C.不會自我管理,提不出問題 D.不會閱讀,不會提問0.50 /0.50 正確答案: D 你選對了 4 多選(0.5分)關(guān)于本杰明·布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論,以下哪些說法是正確的? 得分/總分 A.大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)速度的競爭上0.25 /0.50 B.絕大多數(shù)差生是由于學(xué)習(xí)過程中的失誤積累(未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的日積月累)以及未能得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫助造成的0.25 /0.50 C.學(xué)生學(xué)習(xí)能力呈正態(tài)分布 D.只有少數(shù)學(xué)生能夠完全學(xué)會所教的東西 正確答案: A、B 你選對了 5 多選(0.5分)本杰明·布魯姆提出的影響學(xué)業(yè)成績變量包括以下哪些? 得分/總分 A.前期知識準(zhǔn)備0.13 /0.50 B.教學(xué)質(zhì)量0.13 /0.50 C.學(xué)習(xí)態(tài)度0.13 /0.50 D.學(xué)習(xí)動機0.13 /0.50 正確答案: A、B、C、D 你選對了 6 多選(0.5分)在實施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的過程中,可以采取下列哪些策略來激發(fā)和維持學(xué)生學(xué)習(xí)動機? 得分/總分 A.要求學(xué)生獨立完成任務(wù),不能求助,培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力 B.設(shè)計一些和生活緊密相關(guān)的任務(wù)情境,幫助學(xué)生認(rèn)識到完成任務(wù)的重要意義0.17 /0.50 C.布置可選任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)做出選擇和決策0.17 /0.50 D.設(shè)計一些支持性的問題或資源,引導(dǎo)學(xué)生逐步完成預(yù)習(xí)任務(wù)0.17 /0.50 正確答案: B、C、D 你選對了 7 多選(0.5分)Salman Khan(可汗)為什么認(rèn)為將科技應(yīng)用于教育提高了教育的人性化?下面哪些觀點他沒有提到。得分/總分 A.人性化教育不看師生比,而是看老師有多少時間能用在學(xué)生身上0.12 /0.50 B.老師從計算機系統(tǒng)中可以了解到班上學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況,而不用問學(xué)生:你懂了嗎? C.老師可以不再將時間用于判作業(yè)而是解決學(xué)生問題,師生在一起的時間更多0.12 /0.50 D.學(xué)生可以按照自己的步調(diào)看教學(xué)視頻,滿足不同學(xué)生需要 正確答案: A、B、C、D 你錯選為A、C 8 判斷(0.5分)雖然不少學(xué)校的翻轉(zhuǎn)就是課上做題,做好多題,但是它訓(xùn)練了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),所以翻轉(zhuǎn)課堂既能服務(wù)于應(yīng)試教育,又能超越傳統(tǒng)教學(xué)形式。得分/總分 A.× B.√0.50 /0.50 正確答案: B 你選對了 9 判斷(0.5分)學(xué)生的先前已有知識會影響對新知識的學(xué)習(xí),這個影響過程是自動發(fā)生的,無需教師觸發(fā)。
得分/總分 A.×0.50 /0.50 B.√
正確答案: A 你選對了 10 判斷(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂一定要用在課前看教學(xué)視頻。得分/總分 A.√ B.×0.50 /0.50 正確答案: B 你選對了 1 單選(0.5分)金陵館長介紹的昌樂一中課上“訓(xùn)練展示”階段的流程中()是問題的解決者,()是問題的解釋者,()是問題的質(zhì)疑者得分/總分 A.學(xué)生;學(xué)生,老師;學(xué)生0.00 /0.50 B.學(xué)生;學(xué)生;學(xué)生,老師 C.學(xué)生;老師,學(xué)生;學(xué)生 D.學(xué)生,老師;學(xué)生,老師 正確答案: B 你錯選為A 2 單選(0.5分)整體化教學(xué)設(shè)計最關(guān)鍵的是什么? 得分/總分 A.以教為中心 B.其設(shè)計應(yīng)包含學(xué)生所有的學(xué)習(xí)活動 C.系統(tǒng)化的設(shè)計0.00 /0.50 D.以教育教學(xué)理論為依據(jù),以課程內(nèi)容為基礎(chǔ) 正確答案: B 你錯選為C 3 單選(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中教學(xué)視頻是老師的 得分/總分 A.替代品 B.留言板 C.偷閑工具 D.延伸0.50 /0.50 正確答案: D 你選對了 4 多選(0.5分)關(guān)于本杰明·布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論,以下哪些說法是正確的? 得分/總分 A.學(xué)生學(xué)習(xí)能力呈正態(tài)分布該題無法得分 /0.50 B.大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)速度的競爭上 C.只有少數(shù)學(xué)生能夠完全學(xué)會所教的東西 D.絕大多數(shù)差生是由于學(xué)習(xí)過程中的失誤積累(未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的日積月累)以及未能得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫助造成的 該題無法得分 /0.50 正確答案: B、D 你錯選為A、D 5 多選(0.5分)教授技能型知識,重要的是: 得分/總分 A.示范講解0.12 /0.50 B.整合練習(xí)C.強調(diào)關(guān)鍵 D.遷移練習(xí)0.12 /0.50 正確答案: A、B、C、D 你錯選為A、D 6 多選(0.5分)Salman Khan(可汗)為什么認(rèn)為將科技應(yīng)用于教育提高了教育的人性化?下面哪些觀點他沒有提到。得分/總分 A.老師從計算機系統(tǒng)中可以了解到班上學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況,而不用問學(xué)生:你懂了嗎?0.13 /0.50 B.學(xué)生可以按照自己的步調(diào)看教學(xué)視頻,滿足不同學(xué)生需要0.13 /0.50 C.計算機系統(tǒng)可以自動判題,允許多次嘗試,不怕犯錯,只要最后掌握了即可0.13 /0.50 D.老師可以不再將時間用于判作業(yè)而是解決學(xué)生問題,師生在一起的時間更多0.13 /0.50 正確答案: A、B、C、D 你選對了 7 多選(0.5分)對于陳江老師要求學(xué)生看完視頻后上課前要出一道題的作業(yè),學(xué)生是什么對待的? 得分/總分 A.從其他教材上抄題目 B.出一道題之前,必須自己要做不少道題,搞懂了,才能出高水平的題0.16 /0.50 C.通過交流出題的想法能夠增進(jìn)對知識的理解0.16 /0.50 D.一定要出那些老師視頻中講得不清楚的,難倒同學(xué)就是勝利 正確答案: B、C、D 你錯選為B、C 8 判斷(0.5分)如果給予學(xué)生充分的時間以達(dá)到掌握,如果對于什么構(gòu)成掌握有了某種明確的準(zhǔn)則的話,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時得到了幫助,那么所有學(xué)生事實上都能掌握他們在學(xué)校所學(xué)的大量事物。得分/總分 A.√0.50 /0.50 B.×
正確答案: A 你選對了 9 判斷(0.5分)翻轉(zhuǎn)課堂一定要用在課前看教學(xué)視頻。得分/總分 A.√0.00 /0.50 B.×
正確答案: B 你錯選為A 10 判斷(0.5分)不少學(xué)校的翻轉(zhuǎn)就是課上做題,做好多題,所以翻轉(zhuǎn)課堂本質(zhì)上還是應(yīng)試教育的工具。得分/總分 A.×0.50 /0.50 B.√
正確答案: A 你選對了