第一篇：2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校廣播組工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校廣播組工作計(jì)劃

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，廣播組在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)基礎(chǔ)上將以更加飽滿的熱情迎接新的學(xué)期的到來(lái)?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，特制定出新學(xué)期的工作計(jì)劃

首先，從加強(qiáng)基礎(chǔ)工作入手

加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，如何讓廣播組再其發(fā)揮應(yīng)有的宣傳作用，如何讓大家在廣播組得到更多更好的鍛煉是最重要的，因此基礎(chǔ)工作不能放松。主要從紀(jì)律 新聞的采集 節(jié)目的編播以及導(dǎo)播的責(zé)任心幾個(gè)方面來(lái)抓。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。任何一個(gè)社團(tuán)想要健康穩(wěn)定的發(fā)展，都必須有一套完整的紀(jì)律體系，并且按照紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行。

繼續(xù)加強(qiáng)新聞的采集工作，讓同學(xué)們聽(tīng)到自己身邊發(fā)生的事情。同時(shí)，要落實(shí)新聞專題制作的這一目標(biāo)，使得校園新聞更有深度。

編播的好壞直接影響著廣播臺(tái)在同學(xué)心中的形象，因此在新的學(xué)期要集中加強(qiáng)對(duì)編播新老主持人進(jìn)行培訓(xùn)工作，通過(guò)聽(tīng)播音主持的老師以及專業(yè)電臺(tái)主持人的講授，讓大家對(duì)如何準(zhǔn)備節(jié)目，如何主持節(jié)目有新的認(rèn)識(shí)。器材管理是節(jié)目正常播出的幕后工作者，同時(shí)擔(dān)負(fù)著貴重機(jī)器的操作及保養(yǎng)工作，因此管理的工作擔(dān)子是最重的。所以要加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，熟練掌握機(jī)器的操作以及突發(fā)事件的處理。

新生招生，精益求精

新生招生工作是歷屆廣播臺(tái)在新的學(xué)期所做的第一件事情。通過(guò)招新，使新的活力注入廣播組。同時(shí)，針對(duì)目前廣播組人員不夠人手現(xiàn)狀，所以今年的招生計(jì)劃人數(shù)將做相應(yīng)的調(diào)整，我們不要那些恃才傲物、自視過(guò)高的人，這不是我們廣播組需要的品質(zhì)，所以這次我們決定讓真正熱愛(ài)廣播，充滿工作熱情的人走進(jìn)廣播組。

校園之星及校園文藝匯演

廣播組發(fā)揮廣播組應(yīng)有的宣傳作用，加大力度宣傳校園的文藝節(jié)目，通過(guò)這樣一種廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓更多的人關(guān)注廣播組。除此之外，在文藝匯演我們還會(huì)做好本職工作，管理器材。

這個(gè)學(xué)期換過(guò)新器材,換了顯示屏和一臺(tái)主機(jī)!一個(gè)發(fā)射器兩只麥!11屆的廣播組從原來(lái)的10人到現(xiàn)在的9人,組長(zhǎng):何美希,副組長(zhǎng):張奕詩(shī),記錄員:潘彩霞`梁秀清,宣傳委員:吳鍵堯`江雯靖,衛(wèi)生委員:嚴(yán)惠敏,通訊員:林曉珊,其他組員:陳珊濤.而節(jié)目分五組:第一組是由張奕詩(shī)星期一負(fù)責(zé)的《健康與衛(wèi)生》；第二組是由梁秀清、江雯靖負(fù)責(zé)星期二的《School musical》；第三組是由何美希、吳鍵堯負(fù)責(zé)星期三的《輕音動(dòng)漫》；第四組是由潘彩霞、林曉珊負(fù)責(zé)星期四的《生活進(jìn)行式》；第五組是由陳珊濤、嚴(yán)惠敏負(fù)責(zé)星期五的《人生哲學(xué)》節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都加上了興趣較高的話題上去!也增加了許多活動(dòng)性內(nèi)容!好像星期一負(fù)責(zé)的《健康與衛(wèi)生》,會(huì)增加一個(gè)天氣預(yù)報(bào)專欄,來(lái)提醒同學(xué)明日的天氣情況!星期二的《School musical》能夠以短信方式來(lái)點(diǎn)歌,給同學(xué)們一個(gè)方便點(diǎn)歌的平臺(tái)!而星期三的《輕音動(dòng)漫》則以增加了教日語(yǔ)的方式來(lái)提高同學(xué)們聽(tīng)廣播的興趣!星期四的《生活進(jìn)行式》則以學(xué)校的最新消息最新內(nèi)容為主題,來(lái)提高學(xué)生對(duì)學(xué)校發(fā)生了那些事的感知度!星期五的《人生哲學(xué)》則以探討人生的知識(shí)哲理來(lái)賦予同學(xué)對(duì)社會(huì)的價(jià)值觀!和個(gè)人的主意!讓同學(xué)們了解世界上的個(gè)名人學(xué)家!

而我們?cè)缟蠌V播的時(shí)間是：

上午:開(kāi)頭語(yǔ):7:30(周一;7:15)

讀報(bào):7:35(周一;7:20)

束讀報(bào):7:50(周一;7:35)

結(jié)束語(yǔ):7:55(周一;7:40)

下午:開(kāi)頭語(yǔ):14:15

節(jié)目:14:25

束節(jié)目:14:37

結(jié)束語(yǔ):14:42

從11屆當(dāng)任組長(zhǎng)開(kāi)始一共開(kāi)了:9次會(huì)議!廣播組參與過(guò)“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“文藝晚會(huì)”主持人競(jìng)選“十大校園歌手大賽”初賽和決賽.在廣播組里,我們每個(gè)人都在努力的進(jìn)步著!雖然會(huì)有緊張出錯(cuò)的時(shí)候!雖然會(huì)有準(zhǔn)備不足的時(shí)候,會(huì)有泄氣的時(shí)候,可是我們一直都沒(méi)有放棄!,被罵過(guò),哭過(guò),逃離過(guò)!可是一直以來(lái),留在這里的,還有我們的歡笑,樂(lè)趣和溫暖!因?yàn)槲覀兌家粯?把廣播組當(dāng)成一個(gè)家,一個(gè)小孩!用心經(jīng)營(yíng),用心栽培!不管被罵的流眼淚還是離開(kāi)時(shí)的難過(guò)的淚水!我們都曾一起走過(guò)!或許我們不是最好!或許我們不是很好!可是我們會(huì)一直踩著一點(diǎn)一點(diǎn)的階梯往上爬!一下一下地消除不平滑的菱角!所以,請(qǐng)相信我們!我們一直走在做得更好的目標(biāo)上!用夢(mèng)想的翅膀滑翔在藍(lán)天白云之上!永遠(yuǎn)飛翔!

以上為新學(xué)期的工作計(jì)劃，有不成熟及不足之處希望大家多多指正，總之我們共同的目的就是把南林廣播組的工作做的更好。

第二篇：美術(shù)組工作計(jì)劃（2010~2011學(xué)第二學(xué)期）

一、現(xiàn)狀分析：大多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，能夠積極參與課堂教學(xué)，當(dāng)堂課完成作業(yè)，但是養(yǎng)成習(xí)慣不好，時(shí)常發(fā)生漏帶、忘帶的現(xiàn)象，美術(shù)組工作計(jì)劃（2010~2011學(xué)第二學(xué)期）。個(gè)別學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課搗亂，影響正常的教學(xué)秩序。尤其是高年級(jí)學(xué)生這樣的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

二、具體工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃。

2、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課。開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生喜歡老師的課堂教學(xué)，大力提高平常課的教學(xué)質(zhì)量。

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)，督促學(xué)生每節(jié)課的作業(yè)要當(dāng)堂課完成。

4、在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)習(xí)中的弱勢(shì)群體，對(duì)他們的教育要有愛(ài)心、有方法，要從“從本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計(jì)劃《美術(shù)組工作計(jì)劃（2010~2011學(xué)第二學(xué)期）》。

5、根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

6、要提高對(duì)日常工作的研究意識(shí)，讓研討貫穿于平時(shí)的教育教學(xué)工作中，貫穿于常態(tài)課的研究中。重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與反思，完成每人每周至少聽(tīng)一節(jié)課的任務(wù)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“多元智能”等教育理論，運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

7、組織學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)為師之道，學(xué)習(xí)人際關(guān)系，繼續(xù)自學(xué)《論語(yǔ)》一書，學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容。集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，并做好筆記寫好體會(huì)。

8、抓好基本功能力的培養(yǎng)，高質(zhì)量的寫好粉筆字、鋼筆字，練好基本功，要做到練功與教學(xué)相結(jié)合。

三、提高的具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生自主地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

2、對(duì)特殊學(xué)生要多關(guān)心，尋找他們的興趣激發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用切實(shí)有效的方法讓他們樹(shù)立自信心，在原有基礎(chǔ)上能夠得到發(fā)展。

3、努力探索教育教學(xué)的新途徑、新方法，提高研究意識(shí)，用豐富的教育教學(xué)理論指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)工作的有效開(kāi)展。

4、重視對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取必要的措施促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

第三篇：理化生組2010—2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格的高素質(zhì)的建設(shè)者為中心，以新大綱、新教材為內(nèi)容，抓住當(dāng)前教育發(fā)展的新契機(jī)，深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，力爭(zhēng)將理化生教研組各學(xué)科教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)多種形式，定期開(kāi)展學(xué)期教研工作，進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平，構(gòu)建特色的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

三、主要工作

1、加強(qiáng)校本教研，深化課堂教學(xué)改進(jìn)工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

2、積極配合學(xué)校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

3、積極參與教學(xué)科研活動(dòng)，不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，共同探討教育問(wèn)題，關(guān)注未來(lái)教育發(fā)展。

4、認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評(píng)課，說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄；加強(qiáng)集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課。

5、畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究新課改的中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

6、自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

附：活動(dòng)安排表

周次

活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1

開(kāi)學(xué)報(bào)名

2

制定授課計(jì)劃

全體組員

3

1．制定工作計(jì)劃 2.開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)

俞貞武

41、籌備大型活動(dòng)

2、“校本培訓(xùn)”和校本研究座談會(huì)

俞貞武

5

張東兵老師物理公開(kāi)課

張東兵

6

張本衛(wèi)老師的物理公開(kāi)課

張本衛(wèi)

7

如何搞好理化生的新課程教學(xué)工作

張冬兵、張本衛(wèi)、孫冬、侯桂芝、陳新

8

大型活動(dòng)準(zhǔn)備；陳新老師物理公開(kāi)課

陳新、俞貞武

9

大型活動(dòng)

全體組員

10

期中考試

11

俞貞武老師化學(xué)復(fù)習(xí)課

俞貞武

12

陳明軍老師物理復(fù)習(xí)課

陳明軍

3劉家祥老師生物復(fù)習(xí)課

劉家祥

141、侯桂芝老師生物公開(kāi)課

2、新教材理化生復(fù)習(xí)課的教法

侯桂芝、俞貞武、劉家祥、陳明軍

15

孫冬老師的生物公開(kāi)課

孫冬

16

學(xué)生迎考心理輔導(dǎo)

俞貞武

17

期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

全休組員

18

上交教研論文

俞貞武

19

上交總結(jié)

俞貞武

第四篇：第二學(xué)期英語(yǔ)組工作計(jì)劃

第二學(xué)期英語(yǔ)組工作計(jì)劃

泰順縣第四中學(xué)（執(zhí)筆：蘇雙雙）

回顧2010學(xué)年第一學(xué)期，英語(yǔ)組圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們順利開(kāi)展了學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)；在教師個(gè)人成長(zhǎng)方面，我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；在三校聯(lián)誼競(jìng)賽中，我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我們英語(yǔ)組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

以下是我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

二、工作重點(diǎn)及任務(wù)：

1、學(xué)生學(xué)情方面

初一段學(xué)生：繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對(duì)本學(xué)科的愛(ài)好。同時(shí)注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

初二段學(xué)生：關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問(wèn)題，并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對(duì)于兩極分化問(wèn)題，需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué)，做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)，在初二下學(xué)期這個(gè)分水嶺上，要使學(xué)生在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”等方面達(dá)到一個(gè)提升。

初三段學(xué)生：本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此，作為最后的沖刺階段，就一句話：采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。

2、學(xué)生活動(dòng)方面

鑒于以往的單詞競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等顯的有點(diǎn)無(wú)趣且參與面并不廣的原因，而開(kāi)展有表演、朗誦等形式的“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”本校的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)有限，于是，討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)為，開(kāi)展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。

這個(gè)活動(dòng)的好處如下：

（1）、有助于對(duì)學(xué)生西方文化意識(shí)的培養(yǎng)。

（2）、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集課外資料。

（3）、同時(shí)，允許學(xué)生多人合作完成，即培養(yǎng)了合作意識(shí)，又讓各方面人才竟顯神通，達(dá)到人人參與的效果。

3、教師方面

（1）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語(yǔ)組的傳統(tǒng)，做全及做好個(gè)人的四項(xiàng)規(guī)范工作。

（2）、積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)。充分準(zhǔn)備個(gè)人的展示課，并且做好評(píng)課這一環(huán)節(jié)。使評(píng)課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。

(3）、做好日常教學(xué)的同時(shí)，不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫作。

總之，我們要利用好英語(yǔ)教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢(shì)，以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、具體工作安排如下：

第二周：了解學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃安排

第三周：召開(kāi)組內(nèi)新學(xué)期工作計(jì)劃擬定會(huì)議

第四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查

第五周：組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

第六周：組內(nèi)教師教案首次檢查

第七周：九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試研討會(huì)

第九周：組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

第十周：做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查

第十一周：做好期中改卷及分析工作

第十二周：開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)及做好評(píng)獎(jiǎng)工作

第十三周：組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課

第十四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查

第十七周：做好迎接中考工作

第十八周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查

第十九周：做好期末迎考工作

第五篇：2013-2014第二學(xué)期學(xué)年組工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

初二學(xué)年組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作依托，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，抓好“質(zhì)量”核心理念。強(qiáng)化管理，轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新育人。

二、工作目標(biāo)及措施

1、德育工作

本學(xué)期本組以德育為首，要強(qiáng)全體教師對(duì)學(xué)生德育教育。包括集體主義教育，愛(ài)國(guó)主義教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育，遵紀(jì)守法教育等等。以班主任為核心，任課教師為輔助，營(yíng)造的育人環(huán)境，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、守紀(jì)的學(xué)年組。

2、教學(xué)工作

“質(zhì)量”是，遵循學(xué)工作，抓好本年組的教學(xué)質(zhì)量。號(hào)召本組教師努力學(xué)習(xí)與新課改，新的教育理論，努力自身素質(zhì)。，課堂教學(xué)上的方法的改革，尋求適合本學(xué)科的方法，號(hào)召百花齊放，互相學(xué)習(xí)，互通有無(wú)。學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，針對(duì)不同學(xué)科，運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法。

3、班主任工作

班主任工作的好壞直接關(guān)系到本年組工作的好壞。班主任工作是本年組的重要工作，本學(xué)期班主任的管理，要嚴(yán)格要求。班主任要把班級(jí)工作抓起來(lái)，班級(jí)管理和對(duì)學(xué)生的思想、文化教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、安全、衛(wèi)生工作

安全重于一切的理念。按學(xué)校要求去做，安全防范制度，要求，管理。在日常工作中安全教育，讓本年組的教師與學(xué)生從上都要安全。班主任對(duì)學(xué)生的安全教育更為，應(yīng)天天講，時(shí)時(shí)講，天天查，時(shí)時(shí)查，把安全隱患消滅在萌芽之中。平安的學(xué)年組。

衛(wèi)生時(shí)時(shí)處處干干凈凈，學(xué)要求，日常的檢查與評(píng)比。把此項(xiàng)工作起來(lái)，為建、文明的校園環(huán)境一份力量。

5、常規(guī)管理工作

組內(nèi)教師日常的教學(xué)管理工作和常規(guī)性工作，要求班主任學(xué)生的常規(guī)性管理工作，檢查與評(píng)比，問(wèn)題解決。，多彩的文體活動(dòng)，要求教師與學(xué)生參加，在活

動(dòng)中鍛煉和。

是本年組這學(xué)期的工作內(nèi)容，本學(xué)期將每一位教師，每一位學(xué)生的力量，把工作落到實(shí)處，出色地工作，交上一份讓各位滿意的答卷。

初二學(xué)年組