第一篇：面試應(yīng)備內(nèi)容

我們根據(jù)不同的面試題目，從求職動(dòng)機(jī)、自我介紹、大學(xué)生活介紹、職業(yè)觀、心理素質(zhì)等幾方面歸納了一些經(jīng)典的面試題，求職之前把這些問題搞清楚了，面試將會(huì)得心應(yīng)手！

動(dòng)機(jī)你為何選擇我們公司？你在選擇公司的時(shí)候最注重的是什么？你打算應(yīng)聘我們公司的時(shí)候和誰(shuí)商量過嗎？你對(duì)我們公司都有哪些了解？你對(duì)我們公司持有什么樣的印象？你進(jìn)了我們公司后想做什么樣的工作？你打算把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在工作中活用嗎？如果是交代制（或轉(zhuǎn)勤制），你可以接受嗎？

自我介紹用一分鐘介紹一下你自己。你在等待面試的時(shí)間里想些什么？你的長(zhǎng)處是什么？你的愛好是什么？你有什么特別的才藝嗎？你有什么資格嗎？你屬于好奇心旺盛的類型嗎？你現(xiàn)在對(duì)什么感興趣？你日常是怎么保持自己的健康的？你將來(lái)的夢(mèng)想是什么？

高中生活（或大學(xué)生活）你最擅長(zhǎng)的科目是什么？你的高中有什么特色？你參加了什么部活（課外活動(dòng)）？你在部活中學(xué)到了什么東西？你在部活中學(xué)到的東西打算從今往后使用嗎？你在高中階段最用心的是什么？你的高中生活中留下印象最深的是什么？你的高中生活不后悔嗎？

職業(yè)觀你打算做什么樣的社會(huì)人？你認(rèn)為高中生和社會(huì)人的區(qū)別在哪里？你認(rèn)為自己適合什么工作？你認(rèn)為工作時(shí)最重要的事情是什么？有時(shí)候需要加班，你能夠同意嗎？

其他你如果落選了怎么辦？暑假以及假期你怎么度過？你打過工嗎？你父母說(shuō)什么？最近留下深刻印象的新聞是什么？最近感動(dòng)的事情。

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面試常見七大問題的應(yīng)對(duì)思路 先簡(jiǎn)單介紹回顧一下面試的經(jīng)驗(yàn)收獲：

1、無(wú)論面試哪家公司,或者在趕面試的路上有多急燥,在到場(chǎng)后一定要有所準(zhǔn)備,比如,將自己專業(yè)能力各方面與該職位所需結(jié)合,形成一個(gè)積極爭(zhēng)取的話題內(nèi)容。

2、要靈活應(yīng)對(duì),有時(shí)候面試官會(huì)間接問出要害問題,甚至指桑罵槐,我們都要從容微笑,靈活的轉(zhuǎn)移。

① Q:請(qǐng)你自我介紹一下2013大學(xué)生求職空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模版

思路:

1、這是面試的必考題目.2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致.3、表述方式上盡量口語(yǔ)化.4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容.5、條理要清晰,層次要分明.6、事先最好以文字的形式寫好背熟.② Q:你為什么選擇我們公司?

思路:

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度.2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答.3、參考答案--“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,相信自己一定能做好.”

③ Q:對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

思路:

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行.2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度--“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的.”

④ Q:我們?yōu)槭裁匆浻媚?

思路:

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答.2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者:基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、有足夠的信心.3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,完全能勝任這份工作.我十分希望能為貴公司服務(wù),如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定能成為貴公司的棟梁!”

⑤ Q:你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?

思路:

1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題,說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答.2、對(duì)這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè).3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職.我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜.但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺.請(qǐng)貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位.”

⑥ Q:如果我錄用你,你將怎樣開展工作

思路:

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說(shuō)出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答,如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)計(jì)劃開展工作.⑦ Q:你能為我們做什么?

思路:

1、基本原則上”投其所好“.2、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能”先發(fā)制人“,了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用.3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問題.企業(yè)面試五類常見題型及答題指

作為一名資深的就業(yè)指導(dǎo)老師，我可以很肯定的告訴各位，實(shí)際上各類的面試面試題都大同小異。這些類似的企業(yè)面試面試題，面試題背后的考察點(diǎn)是什么?搞清楚了這些實(shí)質(zhì)的東西，面試將無(wú)往而不勝。特此為大家準(zhǔn)備了一些常見的面試題以及一些答題思路。這些答案不一定是最優(yōu)的，也不是唯一的。只是在此提供一些答題的思路，供大家參考。

面試題1：你為什么選擇本公司?

答題指導(dǎo)：所有應(yīng)征者都可能遇到這樣的問題，切記要給以積極、正面的回答，除說(shuō)明公司的優(yōu)勢(shì)及自己在公司的發(fā)展空間等原因，還可進(jìn)一步說(shuō)明自己的哪些專長(zhǎng)可以勝任招聘職位。

面試題2：你認(rèn)為公司所處的行業(yè)前景如何?

答題指導(dǎo)：此題主要是了解求職者對(duì)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望，因此，建議在面試前除了做一些功課，查閱一些行業(yè)資料，最好加上自己的理解。

面試題3：你是否愿意從基層做起?

答題指導(dǎo)：主要考察應(yīng)聘者是否是一個(gè)踏實(shí)肯干而非眼高手低的人。職場(chǎng)新人可以表示自己愿意從基層開始鍛煉自己。

面試題4：對(duì)未來(lái)有何打算?

答題指導(dǎo)：要強(qiáng)調(diào)自己如有機(jī)會(huì)加入，一定努力為企業(yè)工作。在此基礎(chǔ)上，自己同企業(yè)一同發(fā)展，自己的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)息息相關(guān)。

面試題5：你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?

答題指導(dǎo)：此題是為了測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)自己的客觀認(rèn)識(shí)?？梢詼?zhǔn)備幾個(gè)事例加以證明，或加上其他人的觀點(diǎn)，應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)及自我反省為主，使內(nèi)容更具有吸引力。

這種問題是在面試時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的，在回答這種問題時(shí)，除了像經(jīng)驗(yàn)、年齡、學(xué)歷、性別、外語(yǔ)、專業(yè)等一目了然的外在情況外，可以將自己的優(yōu)勢(shì)稍加轉(zhuǎn)化。如銷售職位的應(yīng)聘者可以這樣說(shuō)：我的優(yōu)勢(shì)在于我的溝通能力，我能很快與客戶建立一種良好的關(guān)系。

竟然合格了,哈哈哈,雖然面試機(jī)會(huì)很小,但是成績(jī)出乎我意料,已經(jīng)很滿足啦!接下來(lái)還是認(rèn)真做自己喜歡做的事情。

面試中如何婉轉(zhuǎn)的表達(dá)薪酬

當(dāng)面試雙方已經(jīng)進(jìn)入談薪階段，就應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)會(huì)，委婉地說(shuō)出自己的期望值。此時(shí)應(yīng)聘者應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、了解行業(yè)整體薪酬：

不同行業(yè)、特定時(shí)期的人才市場(chǎng)景氣狀況直接影響到員工的薪資待遇，求職者應(yīng)在面試前對(duì)行業(yè)薪酬進(jìn)行了解。在有條件的情況下，盡可能通過各種渠道了解一下你所應(yīng)聘公司、應(yīng)聘崗位的大致薪酬情況，并結(jié)合自己的心理期望底線，確定一個(gè)薪酬范圍。

2、不要在面試的第一個(gè)問題就問工資待遇：

3、最好是等面試考官司先問你這個(gè)問題.(如果他對(duì)你產(chǎn)生興趣,待遇問題是他要和你一定要談好的問題)

4、你的薪資要求要合理：

注意聽別人的經(jīng)驗(yàn)及學(xué)歷和工資要求。

一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)工作崗位基本有一個(gè)較普遍的工資標(biāo)準(zhǔn)。

回答樣本一：我對(duì)工資沒有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。

回答樣本二：我受過系統(tǒng)的施工現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)，而且我本人也對(duì)施工特別感興趣。因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水?；卮饦颖救喝绻惚仨氉约赫f(shuō)出具體數(shù)目，請(qǐng)不要說(shuō)一個(gè)寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個(gè)具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對(duì)當(dāng)今的人才市場(chǎng)作了調(diào)查，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價(jià)值

第二篇：黨建應(yīng)備材料目錄（定稿）

黨建應(yīng)備材料目錄

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好 組織機(jī)構(gòu)

1、充實(shí)調(diào)整黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

2、充實(shí)調(diào)整基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

3、充實(shí)調(diào)整“一戶一技能”領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

4、充實(shí)調(diào)整“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

5、充實(shí)調(diào)整“三創(chuàng)三強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

6、充實(shí)調(diào)整黨委中心學(xué)習(xí)組領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

7、充實(shí)調(diào)整遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

8、充實(shí)調(diào)整“十百千農(nóng)村示范帶動(dòng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

9、充實(shí)調(diào)整“三向培養(yǎng)”工程領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

10、充實(shí)調(diào)整新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

11、建立黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程示范點(diǎn)的通知（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

12、建立農(nóng)村“一戶一技能”示范點(diǎn)的通知（鄉(xiāng)村兩級(jí)）

13、摸索“組管委”試點(diǎn)工作（有措施、記錄、信息、圖片等）

14、探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會(huì)常任制工作（有措施、記錄、信息、圖片等）

15、選擇一些工作基礎(chǔ)較好的基層黨組織開展發(fā)展黨員全和聯(lián)名推薦試點(diǎn)（有措施、記錄、信息、圖片等）

16、探索公推直選工作 工作意見

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要點(diǎn)

2、基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案及各階段的工作部署、總結(jié)、信息、圖片

3、農(nóng)村“一戶一技能”意見、技術(shù)服務(wù)小組、示范點(diǎn)意見

4、“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作意見

5、“三創(chuàng)三強(qiáng)”工作意見

6、關(guān)于建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作制度的通知

7、關(guān)于完善黨建工作例會(huì)制度的通知

8、“十百千示范帶動(dòng)工程”工作意見

9、關(guān)于開展農(nóng)村黨員“三向培養(yǎng)工程”的意見

10、關(guān)于在農(nóng)村黨組織和黨員中廣泛開展“三學(xué)三帶三比”活動(dòng)的通知

11、關(guān)于全面開展推行村干述職評(píng)議的實(shí)施意見

12、關(guān)于進(jìn)一步提高村干報(bào)酬的意見

13、關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的意見

14、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的意見

15、村干交叉任職的意見

16、有社區(qū)的探索“四進(jìn)社區(qū)”工作

17、黨建帶工建、團(tuán)建、婦建工作意見（有措施、記錄、信息、圖片等）

18、一村一名大學(xué)生的管理工作 工作平臺(tái)

1、中心組學(xué)習(xí)記錄、圖片及成員學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2、存檔有領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加縣級(jí)以上黨校輪訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

3、黨政班子聯(lián)席會(huì)議貫徹落實(shí)工作記錄及每月工作安排會(huì)議紀(jì)要

4、財(cái)經(jīng)管理制度

5、存在民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、兩委相關(guān)材料（要存有工作、活動(dòng)記錄及照片）

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工及聯(lián)系點(diǎn)文件、鄉(xiāng)鎮(zhèn)十件實(shí)事落實(shí)分解文件

7、黨委議事規(guī)則、決策制度、重大事項(xiàng)集中討論的會(huì)議記錄、討論照片及說(shuō)明

8、內(nèi)部信息溝通制度、班子成員交心談心制度及記錄

9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成員雙重組織生活制度（要存有學(xué)習(xí)、活動(dòng)記錄及照片）

10、離退休黨員教育及管理情況

11、按照省委“1+9”文件分類歸檔和完善“兩新”組織、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)等材料

12、鄉(xiāng)村兩級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃（鄉(xiāng)、村）

13、村級(jí)活動(dòng)室財(cái)產(chǎn)登記表（鄉(xiāng)、村）

14、“一肩挑”名冊(cè)

15、參加社保村干名冊(cè)

16、一戶一技能工作簡(jiǎn)報(bào)、照片

（二）黨員隊(duì)伍好 工作意見

1、制定發(fā)展黨員工作意見

2、制定發(fā)展黨員工作計(jì)劃

3、在發(fā)展黨員工作中全面推行預(yù)審制和公示制、票決制的意見

4、進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理工作的意見

5、開展黨員民主評(píng)議的通知

6、關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見

7、關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的意見 工作平臺(tái)

1、黨員花名冊(cè)

2、入黨積極分子花冊(cè)

3、流動(dòng)黨員花名冊(cè)

4、村級(jí)組織花名冊(cè)

5、黨員黨費(fèi)核定表

6、城鄉(xiāng)黨員干部手拉手結(jié)對(duì)子幫扶名冊(cè)

7、黨員“雙帶”名冊(cè)

8、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)情況表

9、黨員承諾情況表

10、村級(jí)后備干部花名冊(cè)（含培養(yǎng)方向）

11、離任村干部花名冊(cè)

12、“三會(huì)一課”記錄本及黨支部學(xué)習(xí)記錄簿、活動(dòng)記錄簿、電話記錄簿、考勤記錄簿、黨員干部使用專用工作記錄本、學(xué)習(xí)筆記記錄本；

13、農(nóng)村科技協(xié)會(huì)情況登記冊(cè)

14、三向培養(yǎng)相關(guān)表冊(cè)

15、十百千示范帶相關(guān)表冊(cè)

16、預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正黨員預(yù)審及公示情況

17、預(yù)備黨員花名冊(cè)、困難黨員花名冊(cè)

18、發(fā)展黨員存檔材料（入黨申請(qǐng)書、公示及預(yù)審、入黨會(huì)議記錄、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書等）工作載體：信息、總結(jié)、圖片或視頻圖片

（三）工作機(jī)制好

1、黨建工作例會(huì)制度

2、黨委中心組學(xué)習(xí)制度

3、制定黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程實(shí)施意見（即1+11文件）1）《黨員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》 2）《黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾制度》 3）《流動(dòng)黨員管理制度》 4）《黨建工作責(zé)任制》 5）《黨員承諾制》 6）《三會(huì)一課制度》 7）《無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制》 8）《黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》 9）《黨員民主評(píng)議制度》 10）《黨員黨性分析評(píng)議制度》 11）《組織生活制度》

4、重要事項(xiàng)決策制度

5、重要情況反映通報(bào)制度

6、議事規(guī)則

7、村規(guī)民約

8、黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度

9、民情訪談制度

10、駐村指導(dǎo)員制度

11、黨務(wù)、村務(wù)、政務(wù)公開制度

（四）工作業(yè)績(jī)好

1、三創(chuàng)三強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)、照片

2、鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)機(jī)制、名冊(cè)

3、共青團(tuán)、婦聯(lián)開展活動(dòng)記錄、簡(jiǎn)報(bào)及照片（婦聯(lián)、共青團(tuán)負(fù)責(zé)提供資料）

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)則

5、村集體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃表（含發(fā)展項(xiàng)目、規(guī)模）

6、農(nóng)朑發(fā)展經(jīng)濟(jì)、收入增加及“三農(nóng)”工作成效相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)、哾片

7、村務(wù)、黨務(wù)、政務(wù)公開到位、有記錄、圖片

8、開展各項(xiàng)培養(yǎng)有簽到冊(cè)、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)照片

9、群眾業(yè)余文化活動(dòng)開展好（提供一些圖片、資料）

10、整臟治亂效果明顯（整臟治亂辦負(fù)責(zé)提供材料）

11、社會(huì)治安好（社綜辦負(fù)責(zé)提供材料）

（五）群眾反映好

按照相關(guān)要求開展問卷調(diào)查測(cè)評(píng)滿意度

（六）工作匯報(bào)材料，工作創(chuàng)新，半年、?作總結(jié)

第三篇：應(yīng)屆畢業(yè)生面試備選題(doc)

應(yīng)屆畢業(yè)生面試備選題

面試中常用的效率較高的問題

? 請(qǐng)（用五分鐘左右的時(shí)間）談?wù)勀愕某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。

? 請(qǐng)概述你所接受在專業(yè)訓(xùn)練的主要思想或內(nèi)容。

? 請(qǐng)你談一談你有哪些優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。你如何設(shè)法克服這些弱點(diǎn)？ ? 別人對(duì)你有哪些建設(shè)性的批評(píng)？

? 你認(rèn)為你自己比其他競(jìng)爭(zhēng)者有哪些優(yōu)勢(shì)？

? 你為什么選擇匯仁？

? 你認(rèn)為在匯仁工作最吸引你的是什么東西？（也就是說(shuō)，在匯仁工作能最大地滿足你哪方面的需要？）其次呢？再次呢？

? 在你的工作和學(xué)習(xí)中，你自己覺得取得的最出色的成績(jī)或處理得最好的事情是什么？請(qǐng)給我們簡(jiǎn)要介紹一下。

? 每個(gè)人在生活中都難免遇到挫折和失敗，能否請(qǐng)您說(shuō)一說(shuō)您在生活或工作中經(jīng)歷過的最大困難或挫折，您是如何渡過難關(guān)的？能具體說(shuō)說(shuō)嗎？

? 請(qǐng)講述你在工作中處理得不當(dāng)或失敗的一件事情？為什么沒有做好？你認(rèn)為原因何在？

? 你在工作和學(xué)習(xí)中，遇到過成員間產(chǎn)生矛盾的情況嗎，你在當(dāng)中起什么角色的作用？你如何處理有關(guān)的情況？

? 你希望自己在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)手下工作？

? 你最喜歡的業(yè)余活動(dòng)是什么？為什么？

? 你如何安排自己的業(yè)余時(shí)間？

? 你期望在最近3到5年的時(shí)間內(nèi)發(fā)展到一個(gè)怎樣的位置？為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你準(zhǔn)備怎樣去做？

? 您的成長(zhǎng)經(jīng)歷或在您的工作和生活中，對(duì)您影響最大的人是誰(shuí)？對(duì)您的影響表現(xiàn)在哪些方面？

第四篇：臨床科室應(yīng)備資料（推薦）

臨床科室應(yīng)備資料盒

一、科室行政管理

（一）、人員技術(shù)檔案

1、建立醫(yī)師人員專業(yè)技術(shù)檔案（新進(jìn)人員及時(shí)更新）

（1）學(xué)歷教育復(fù)印件（畢業(yè)證、學(xué)位證）（2）身份證復(fù)印件（正反面）

（3）資格證復(fù)印件（證書編碼頁(yè)、證書內(nèi)容頁(yè)）（4）執(zhí)業(yè)證復(fù)印件（證書編碼頁(yè)、證書內(nèi)容頁(yè)）

（5）特殊崗位上崗證復(fù)印件（如各種大型醫(yī)療設(shè)備上崗證、母嬰保健技術(shù)合格證等）（6）各類培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)業(yè)證、學(xué)分證復(fù)印件（7）社會(huì)團(tuán)體任職證書復(fù)印件（8）各類獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

（9）護(hù)理人員手冊(cè)或醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊(cè)（10）教育和培訓(xùn)等相關(guān)資料

2、科室及學(xué)科帶頭人情況詳細(xì)介紹

（1）科室概況介紹

（2）帶頭人的教育及履職經(jīng)歷（3）主持課題名稱及基金編號(hào)（4）近年來(lái)發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊、著作

（5）在相關(guān)專業(yè)委員會(huì)、期刊、編委會(huì)任職情況（6）學(xué)科團(tuán)隊(duì)介紹

（7）學(xué)科特色以及地區(qū)的影響力（8）近年來(lái)主辦各級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議或活動(dòng)

3、人員梯隊(duì)結(jié)構(gòu)

4、人員花名冊(cè)

5、醫(yī)師排班表

（二）科室工作計(jì)劃和總結(jié)、科務(wù)會(huì)記錄及其他會(huì)議記錄

（三）法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)及下發(fā)文件（1）衛(wèi)生法律法規(guī)匯編（2）科室規(guī)章制度

（3）科室各級(jí)各類人員崗位職責(zé)

（4）科室特殊區(qū)域管理要求（如：換藥室、產(chǎn)檢室、談話間）（5）醫(yī)院下發(fā)各項(xiàng)文件、通知

（四）科室設(shè)施設(shè)備清單

（1）設(shè)備名稱、臺(tái)次、購(gòu)置時(shí)間、產(chǎn)地、價(jià)格、型號(hào)、功能等（2）設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)、檢修登記記錄、設(shè)備運(yùn)行記錄

二、科室質(zhì)量管理

（一）醫(yī)療質(zhì)量與安全管理

1、科室醫(yī)療質(zhì)量安全與管理小組成員名單，框架及分工

（1）質(zhì)控科根據(jù)評(píng)審需要制定了相應(yīng)的框架及表格，科室必須安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)要求安排具體工作

1（2）注意體現(xiàn)科室自身的工作特點(diǎn)，制訂科室自己的質(zhì)量與安全培訓(xùn)計(jì)劃

（3）將科室日常工作中涉及到醫(yī)療質(zhì)量與安全的內(nèi)容進(jìn)行記錄，分析整理成冊(cè)。如：病歷質(zhì)量、核心制度執(zhí)行情況、手術(shù)安全管理等

2、科室質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：制定本科室的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作會(huì)議記錄（每月至少一次）

4、科室醫(yī)療質(zhì)量與安全自查及分析整改記錄：

（1）各種醫(yī)療差錯(cuò)、不良事件、醫(yī)療糾紛的案例均可作為質(zhì)量與安全的自查內(nèi)容，如：診療操作發(fā)生的并發(fā)癥，患者跌倒、走失，醫(yī)患溝通缺陷引發(fā)投訴，患者不遵醫(yī)囑現(xiàn)象等。

（2）必須對(duì)事件發(fā)生的原因進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見。

（3）以整改后該類事件發(fā)生率下降作為持續(xù)改進(jìn)的效果進(jìn)行登記。每個(gè)科室應(yīng)保證至少登記2-3個(gè)可核實(shí)的案例。

（二）臨床路徑與單病種質(zhì)量管理

（1）管理文件、制度：制度、管理辦法、各臨床科室的臨床路徑與單病種。（2）科室分析報(bào)告、總結(jié)意見

（3）按要求統(tǒng)計(jì)資料報(bào)表：入組率、入組完成率、出徑率、平均住院日、住院費(fèi)用、藥品費(fèi)用、非預(yù)期再手術(shù)率、并發(fā)癥與合并癥、死亡率等指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析。（4）臨床路徑、單病種登記本

（5）職能部門督查、整改、反饋意見

（三）抗菌藥物管理

（1）院級(jí)抗菌藥物管理制度，科室管理辦法、獎(jiǎng)罰制度（2）學(xué)習(xí)、培訓(xùn)資料

（3）抗菌藥物使用權(quán)限管理，如有特殊級(jí)別抗生素使用人員，必須附錄授權(quán)特殊級(jí)別抗生素的紅頭文件。（4）科室自查情況

（5）科室檢查結(jié)果反饋、科室整改意見、整改成效（每月一次）。

（四）臨床合理用血管理

（1）輸血相關(guān)制度和操作規(guī)范

（2）輸血登記本：科室按統(tǒng)一格式填寫；包含：異體輸血及自體輸血登記本

自體輸血登記本：目前我院只有回收式自體輸血，麻醉科需要做專項(xiàng)登記。

（3）輸血自查情況及反饋與分析、改進(jìn)：臨床合理用血自查表、檢查情況反饋與分析、改進(jìn)。

（五）醫(yī)療質(zhì)量與安全監(jiān)測(cè)指標(biāo)

1、醫(yī)療質(zhì)量與安全監(jiān)測(cè)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)（每月一次，應(yīng)進(jìn)行分析）（1）門診人次

（2）門診處方合格率（3）住院人次（4）住院死亡例數(shù)

（5）平均住院日與平均住院費(fèi)用（6）甲級(jí)病案率

（7）醫(yī)療不良事件發(fā)生率（8）III/IV類手術(shù)比率

（9）術(shù)后非預(yù)期再手術(shù)例數(shù)

2、住院重點(diǎn)疾病（18種）①、監(jiān)測(cè)指標(biāo)，包含以下數(shù)據(jù)：

（1）總例數(shù)

（2）死亡例數(shù)

（3）2周內(nèi)與1月內(nèi)再住院例數(shù)

（4）平均住院日

（5）平均住院費(fèi)用

按每季度、每統(tǒng)計(jì)，要求分析現(xiàn)狀、制定整改措施并體現(xiàn)持續(xù)好轉(zhuǎn)。②、住院重點(diǎn)疾?。?8種）：

（1）急性心肌梗死

（10）結(jié)節(jié)性甲狀腺腫（2）充血性心力衰竭

（11）急性闌尾炎（3）腦出血和腦梗死

（12）前列腺增生（4）創(chuàng)傷性顱腦損傷

（13）腎功能衰竭（5）消化道出血（無(wú)并發(fā)癥）

（14）敗血癥（成人）（6）累計(jì)身體多個(gè)部位的損傷

（15）高血壓癥（成人）

（7）細(xì)菌性肺炎

（16）急性胰腺炎

（8）慢性阻塞性肺疾病

（17）惡性腫瘤術(shù)后化療

（9）糖尿病伴短期及長(zhǎng)期并發(fā)癥

（18）惡性腫瘤維持性化學(xué)治療

3、住院重點(diǎn)手術(shù)（15種）①、監(jiān)測(cè)指標(biāo)，包含以下數(shù)據(jù)：

（1）手術(shù)總例數(shù)

（2）死亡率

（3）術(shù)后非預(yù)期再手術(shù)率

(4)平均住院日與平均住院費(fèi)用 ②、住院重點(diǎn)手術(shù)（15種）

（1）甲狀腺切除術(shù)

（10）經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)（2）半月板摘除術(shù)

（11）經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)

（3）子宮摘除術(shù)

（12）股骨干骨折內(nèi)固定術(shù)（4）剖宮產(chǎn)術(shù)

（13）椎間盤切除術(shù)

（5）腹股溝斜疝修補(bǔ)術(shù)

（14）開顱顱骨骨折撬起復(fù)位術(shù)，碎骨

片清除術(shù)或骨折復(fù)固定術(shù)

（6）闌尾切除術(shù)

（15）開顱血腫清除術(shù)（7）乳腺手術(shù)

（8）下肢靜脈曲張手術(shù)

（9）膽總管切開取石術(shù)+T管引流術(shù)

（六）醫(yī)院感染管理

（1）醫(yī)院感染管理手冊(cè)。（2）醫(yī)院下發(fā)院感相關(guān)文件。

（3）2014年平南縣第二人民醫(yī)院醫(yī)院感染管理評(píng)分細(xì)則。

(4)《平南縣第二人民醫(yī)院感染管理制度實(shí)施細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》。(5)《平南縣第二人民醫(yī)院感染管理知識(shí)》。

（6）本科院感手冊(cè)（科室醫(yī)院感染監(jiān)控小組名單；科室醫(yī)院感染監(jiān)控小組職責(zé)）。（7）本科室院感方面相應(yīng)的制度、流程等。

本科室常見醫(yī)院感染的預(yù)防與控制措施。（8）2014年醫(yī)院臨床醫(yī)師、護(hù)士（含護(hù)理員）、醫(yī)技、藥、衛(wèi)生員院感知識(shí)培訓(xùn)大崗、3 計(jì)劃。

（9）入科人員本科院感知識(shí)和技能的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施記錄。

（10）本科醫(yī)院感染相關(guān)法規(guī)、制度、規(guī)程、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、消毒隔離知識(shí)等培訓(xùn)安排表及課件或?qū)W習(xí)資料及考試成績(jī)、試卷。（11）本科室醫(yī)院感染管理質(zhì)量自查表（每月一次），存在問題進(jìn)行分析，整改。（12）院感科每月督查情況反饋表。（13）洗手與衛(wèi)生手消毒操作考核表。（14）科室手依從性督查表。（15）洗手正確率考核表。

（16）科室醫(yī)院感染監(jiān)控管理小組會(huì)議記錄，每月一次。（院感手冊(cè)）（17）各種消毒、滅菌效果監(jiān)測(cè)結(jié)果。（貼在院感手冊(cè)里面）

（18）紫外線燈或動(dòng)態(tài)空氣消毒累計(jì)時(shí)間、維護(hù)保養(yǎng)記錄(另本)。

（19）醫(yī)療廢物登記本，包括其種類、重量、生產(chǎn)日期、交接人簽名（另本）。（20）物品、物表清潔消毒記錄。(另本)。（21）多重耐藥菌管理登記、管理資料。（22）半年、全年科室院感管理工作總結(jié)。(七)重點(diǎn)病種管理

1、重點(diǎn)病種登記包含以下8類：（1）急性心肌梗死（2）急性創(chuàng)傷（3）急診分娩（4）急性腦卒中

（5）急性顱腦損傷

（6）高危妊娠孕產(chǎn)婦（7）農(nóng)藥中毒（8）高危新生兒

2、科室成立重點(diǎn)病種專項(xiàng)管理小組及相關(guān)職責(zé)

3、重點(diǎn)病種登記本：重點(diǎn)病種急診搶救登記表

4、（按月度）統(tǒng)計(jì)報(bào)表：

統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：總例數(shù)、死亡例數(shù)、自動(dòng)出院例數(shù)、搶救成功率、平均住院日與平均住院費(fèi)用、1月內(nèi)再住院例數(shù)

5、（按季度及）總結(jié)分析、自查整改報(bào)告

6、（按）案例分析說(shuō)明

說(shuō)明內(nèi)容：通過一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明科室通過專項(xiàng)管理，以上統(tǒng)計(jì)指標(biāo)改善，患者搶救成功率提高

（八）醫(yī)療安全不良事件管理

（1）醫(yī)療安全不良事件管理制度、文件

（2）醫(yī)療安全不良事件管理處置預(yù)案、工作流程（每百?gòu)埓参荒陥?bào)告≥10件）：根據(jù)院級(jí)處理流程圖制作科室不良事件上報(bào)、處理工作流程（3）科室成立的小組、成員名單、人員職責(zé)或架構(gòu)（4）醫(yī)療質(zhì)量與安全不良事件登記表

（5）上報(bào)不良事件討論分析、自查、總結(jié)評(píng)價(jià)、整改記錄（6）藥物不良反應(yīng)事件登記本（各科室落實(shí)人員負(fù)責(zé)登記）(九)手術(shù)管理

1、手術(shù)相關(guān)制度（1）圍手術(shù)期管理：《圍手術(shù)期病人安全管理制度》《手術(shù)病人識(shí)別標(biāo)識(shí)制度》《術(shù)前討論制度》《手術(shù)安全核查制度》（2）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防：《手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度及流程》《高風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)操作授權(quán)管理制度》（3）手術(shù)管理制度：《手術(shù)資格準(zhǔn)入及分級(jí)授權(quán)管理制度》《急診手術(shù)管理制度》《非計(jì)劃再次手術(shù)監(jiān)測(cè)管理制度》《手術(shù)室工作制度》《重大手術(shù)報(bào)告審批制度》（4）科室制定本專業(yè)手術(shù)相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案及流程。

2、科室成立手術(shù)管理小組（1）小組成員及人員分工職責(zé)

（2）制定計(jì)劃：手術(shù)臺(tái)次、Ⅲ/Ⅳ手術(shù)比率目標(biāo)，手術(shù)并發(fā)癥發(fā)生率、死亡率、再返率等控制目標(biāo)。

3、制定本科室手術(shù)授權(quán)及考核方案

（1）科室可結(jié)合實(shí)際情況從手術(shù)分級(jí)目錄中每級(jí)選擇3-5個(gè)手術(shù)項(xiàng)目作為主要考核手術(shù)（2）科室可結(jié)合實(shí)際情況從高風(fēng)險(xiǎn)診療操作目錄中選擇3-5個(gè)手術(shù)項(xiàng)目作為主要考核操作

4、每對(duì)本科室人員進(jìn)行手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)診療操作考核的記錄

5、對(duì)本科室手術(shù)管理、高風(fēng)險(xiǎn)診療操作進(jìn)行季度自查及分析總結(jié)

6、手術(shù)相關(guān)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)：或者季度各級(jí)手術(shù)臺(tái)次、非計(jì)劃再次手術(shù)率、手術(shù)死亡率、并發(fā)癥發(fā)生率、重大手術(shù)臺(tái)次（建議建立EXCEL表）

（十）病案質(zhì)量管理與病案歸檔

（1）病案管理制度、電子病歷管理制度（2）檢查標(biāo)準(zhǔn)：住院病歷質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。（3）自查情況（每例出院患者均應(yīng)進(jìn)行自控）：質(zhì)控員每周一次，抽取每個(gè)醫(yī)療小組的1~2份在架病歷。

(4)檢查結(jié)果反饋、整改措施（及時(shí)進(jìn)行）

（十一）督察監(jiān)管記錄

內(nèi)容包括：職能部門督察、檢查記錄、監(jiān)管記錄。如：醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、院感科等部門進(jìn)行督察時(shí)下發(fā)的相關(guān)文書；各科室針對(duì)督查結(jié)果，制定整改措施、記錄效果改進(jìn)。、科室業(yè)務(wù)管理

三、科室業(yè)務(wù)管理

（一）日常工作記錄本

（1）入院、出院、轉(zhuǎn)科登記本：目前各個(gè)科室是由護(hù)理負(fù)責(zé)登記，無(wú)需重復(fù)登記。（2）轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)診登記本：

（3）疑難病歷討論記錄本： 包含重大手術(shù)討論記錄、多學(xué)科綜合診療討論記錄。（每月必須至少一次，按格式要求書寫）。

(4）死亡病歷討論記錄本

注意：必須在患者死亡后一周內(nèi)及時(shí)討論、登記（5）醫(yī)師交接班記錄本。

（6）危重病人交接班記錄本

注意：避免套話、空話，如：“注意生命體征”、“注意觀察”；交接班時(shí)間要精確到時(shí)、分。（7）危急值報(bào)告處理登記本

注意：

①危急值在電子病歷可已經(jīng)設(shè)立預(yù)警，值班人員要按報(bào)告時(shí)間及時(shí)登記，并報(bào)告值班醫(yī)生及時(shí)處理；（不能填“已報(bào)告醫(yī)師”，應(yīng)該 “已接收?qǐng)?bào)告醫(yī)師并按醫(yī)囑處理”）

②值班醫(yī)師應(yīng)在危急值登記本上記錄簡(jiǎn)要處理措施及簽名，并在電子病歷按危急值處理格式書寫“危急值處理記錄”。

③對(duì)于部分科室患者多發(fā)或常見危急值，應(yīng)該完善登記危急值報(bào)告登記本登記工作。如：內(nèi)二科的腎功能指標(biāo)。

（8）超過30天住院患者登記本

注意：重點(diǎn)記錄患者長(zhǎng)時(shí)間住院原因和后續(xù)治療方案；一式二份，一份交質(zhì)控科（包括電子版），一份由科室存檔。

（9）出院指導(dǎo)與隨訪記錄本：隨訪后的工作情況匯總可以按月度統(tǒng)計(jì)。注意事項(xiàng)：隨訪人員資質(zhì)：科室指定的主管護(hù)師或醫(yī)療小組組長(zhǎng)；科主任及護(hù)士長(zhǎng)必須指導(dǎo)隨訪方案，體現(xiàn)在工作記錄中。

（10）毒麻精藥品管理登記本：（11）非計(jì)劃再住院病例登記本（12）非計(jì)劃再手術(shù)病例登記本

（二）傳染病管理

（1）傳染病相關(guān)管理制度及要求（2）傳染病登記本

（三）應(yīng)急預(yù)案與處理流程

（1）醫(yī)療應(yīng)急事件預(yù)案，如：過敏性休克、心跳驟停等（2）公共應(yīng)急事件預(yù)案：如停水、停電、火災(zāi)等（3）培訓(xùn)記錄

（4）科室應(yīng)急事件登記：應(yīng)急預(yù)案與處理流程登記記錄本，主要包含內(nèi)容：應(yīng)急事件發(fā)生經(jīng)過；事件的處理措施；分析記錄（分析事件處理中的不足及改進(jìn)措施）。

（5）提供案例說(shuō)明：主要包含內(nèi)容：應(yīng)急事件上報(bào)、反饋表；存在的問題；整改措施；措施落實(shí)情況；效果評(píng)價(jià)。

四、科室技術(shù)管理

(一)醫(yī)療技術(shù)管理

1、醫(yī)療技術(shù)：醫(yī)療技術(shù)管理相關(guān)制度，本科醫(yī)療技術(shù)分類目錄。建立科室人員醫(yī)療技術(shù)操作資質(zhì)檔案以及授權(quán)通知書及外院學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)證書復(fù)印件。

2、診療指南：各科室選擇至少十個(gè)常見病種制作指南，制作成冊(cè)，及時(shí)更新、修訂，作為科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

3、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范：主要體現(xiàn)本科室常用、開展廣泛的技術(shù)、操作。

注：主要內(nèi)容可參考衛(wèi)生部臨床操作規(guī)范和臨床診療指南，各科室再自行制定常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)、常見技術(shù)操作規(guī)范、并發(fā)癥及意外的處置預(yù)案。

4、考核標(biāo)準(zhǔn)：制定科室住院醫(yī)師培訓(xùn)、進(jìn)修醫(yī)師培訓(xùn)、全科醫(yī)師培訓(xùn)、?？萍寄芘嘤?xùn)、科室資質(zhì)認(rèn)證的培訓(xùn)計(jì)劃及考核標(biāo)準(zhǔn)。包含三部分內(nèi)容：（1）臨床基本技術(shù)考核規(guī)范；

（2）專科操作技術(shù)規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)（科室參照院級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制作）。

（3）培訓(xùn)與考核：科室常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療；科室危重患者警示癥狀、體征的識(shí)別與處理。入科培訓(xùn)與考核：每名醫(yī)師來(lái)科前應(yīng)進(jìn)行科室常見疾病診治流程培訓(xùn)，危重患者警示癥狀、體征的識(shí)別培訓(xùn)，并應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師；出科考核：住院醫(yī)師、培訓(xùn)醫(yī)師、進(jìn)修生等

5、違規(guī)登記本：

（1）登記范疇：科室在日常醫(yī)療工作中，對(duì)違反診療指南、技術(shù)規(guī)范的行為進(jìn)行登記。（2）登記內(nèi)容：違規(guī)事件發(fā)生經(jīng)過；分析發(fā)生原因及補(bǔ)救措施；科室處罰情況及整改意見；持續(xù)改進(jìn)效果評(píng)定

（二）新技術(shù)、新項(xiàng)目管理

新技術(shù)、新項(xiàng)目準(zhǔn)入與風(fēng)險(xiǎn)管理（1）新技術(shù)、新項(xiàng)目清單

（2）科室臨床新技術(shù)新項(xiàng)目申報(bào)資料：資質(zhì)申請(qǐng)、審批的文件、資料（3）新技術(shù)新項(xiàng)目登記本：醫(yī)療新技術(shù)臨床應(yīng)用登記表

（4）總結(jié)分析記錄(按季度、)：新技術(shù)、新項(xiàng)目臨床應(yīng)用評(píng)價(jià)管理登記表

五、科教管理

（一）科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核

1、科室培訓(xùn)計(jì)劃、考核要求、工作總結(jié)：

（1）培訓(xùn)計(jì)劃：院外、院級(jí)培訓(xùn)：按制定整體計(jì)劃，包含進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)術(shù)會(huì)議活動(dòng)等；科室培訓(xùn)：每月至少一次，需要含醫(yī)療法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、消防知識(shí)、院感、輸血制度、合理用藥、核心醫(yī)療制度、科室業(yè)務(wù)拓展、新技術(shù)新項(xiàng)目、重點(diǎn)病種搶救流程、應(yīng)急預(yù)案流程等。

（2）培訓(xùn)資料內(nèi)容要求：培訓(xùn)課件或PPT、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員簽名、考試試卷（理論及操作）。

（3）至少每半對(duì)科內(nèi)培訓(xùn)、考核情況作出工作總結(jié)，定期評(píng)價(jià)科室以上工作開展的效果。

2、培訓(xùn)課件

（1）培訓(xùn)老師按要求制作培訓(xùn)課件或PPT（2）培訓(xùn)課件，在科內(nèi)統(tǒng)一存檔，PPT或課件可以按分類打印，裝訂成冊(cè)。

（3）培訓(xùn)的內(nèi)容屬相關(guān)制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理常規(guī)、診療指南等醫(yī)院、科室相關(guān)裝定成冊(cè)的控制性文件不用做培訓(xùn)課件，也不用打印出來(lái)。

3、學(xué)習(xí)記錄本

重點(diǎn)體現(xiàn)：學(xué)習(xí)內(nèi)容（大綱形式即可）；參加人員的簽名；參加時(shí)間及地點(diǎn)；主持人講者

4、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）院級(jí)三基理論與技能考核：需要到醫(yī)務(wù)科復(fù)印成績(jī)存檔；

（2）科內(nèi)應(yīng)自行組織三基理論與技能考核：每季度一次，主要對(duì)象：住院醫(yī)師、住院培訓(xùn)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師。

（3）專業(yè)技能考核：每季度一次，制定本專業(yè)的重點(diǎn)技能培訓(xùn)及考核

5、繼續(xù)教育登記

包括院內(nèi)繼續(xù)教育登記和院外繼續(xù)教育登記。院外的繼續(xù)教育登記表，可以按制表登記，可附錄參加繼續(xù)教育的邀請(qǐng)函。

6、學(xué)術(shù)學(xué)分證

根據(jù)上述登記的情況，如有學(xué)分；學(xué)分復(fù)印件和院外的繼續(xù)教育登記表整理裝訂成冊(cè)。

（二）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

1、醫(yī)院住院醫(yī)師范化的規(guī)章、制度

2、課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)內(nèi)容、課件(如住院醫(yī)師培訓(xùn)課程表)

3、住院醫(yī)師名冊(cè)(包括本院輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師及外院住院醫(yī)培醫(yī)師）：住培醫(yī)師一般情況；指導(dǎo)老師；培訓(xùn)時(shí)間；效果評(píng)價(jià)；考核成績(jī)（出科量化考核表、理論及技能考核成績(jī)）

4、住院醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié)

（三）進(jìn)修實(shí)習(xí)帶教工作

1、醫(yī)院進(jìn)修實(shí)習(xí)的規(guī)章、制度

2、課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)內(nèi)容、課件（可以參考“住院醫(yī)培”）

3、科室進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)師名冊(cè)：名冊(cè)內(nèi)容包括：進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)師一般情況（進(jìn)修安排函）、指導(dǎo)老師、培訓(xùn)時(shí)間、效果評(píng)價(jià)、考核成績(jī)（理論及技能考核）

4、總結(jié)

（四）科研管理

1、醫(yī)院科研管理規(guī)章制度

2、科研項(xiàng)目申請(qǐng)、立項(xiàng)課題一覽表、科研項(xiàng)目結(jié)題、獲獎(jiǎng)及論文發(fā)表一覽表

六、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)管理

1、醫(yī)療投訴登記本、醫(yī)療糾紛登記本

包含內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人員、處理結(jié)果、科室討論分析、改進(jìn)措施、改進(jìn)效果評(píng)定

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、政治學(xué)習(xí)登記本

3、工休座談會(huì)本（護(hù)理）

4、意見本

5、科室院務(wù)公開本（含科室概況、醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士名單、患者的權(quán)利與義務(wù)、病區(qū)服務(wù)指南、入出院流程）

醫(yī)技科室應(yīng)備的資料盒

（一）科室設(shè)置（1）科室簡(jiǎn)介

（2）檢查或診療服務(wù)項(xiàng)目清單及收費(fèi)清單（3）外包服務(wù)項(xiàng)目清單及外包協(xié)議

（4）臨床對(duì)于科室項(xiàng)目設(shè)置的意見（臨床溝通意見本）（5）新開展項(xiàng)目的相關(guān)資料

（二）人員檔案

要求同前，增加：

人員分級(jí)授權(quán)管理制度及授權(quán)文件

（三）儀器試劑（要求同前）

增加：儀器試劑三證

（四）質(zhì)量與安全（要求同前）

（五）工作制度及操作規(guī)范（1）科室各項(xiàng)規(guī)章制度

（2）質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（涵蓋所有檢查檢驗(yàn)、診療項(xiàng)目及儀器）（3）崗位職責(zé)

（4）各項(xiàng)制度、規(guī)范的培訓(xùn)及記錄

（六）質(zhì)量控制

（1）室內(nèi)質(zhì)量控制：科室室內(nèi)質(zhì)控方法、規(guī)則、流程；室內(nèi)質(zhì)量控制相關(guān)資料；室內(nèi)質(zhì)控失控的處理

（2）室間質(zhì)量控制：科室室間質(zhì)控方法、規(guī)則、流程；省、國(guó)家級(jí)室間質(zhì)評(píng)的檢驗(yàn)項(xiàng)目清單 ；參加區(qū)級(jí)室間質(zhì)評(píng)的計(jì)劃的文件及相關(guān)評(píng)價(jià)報(bào)告（3）定期的疑難病例分析或讀片會(huì)記錄(七)安全防護(hù)

（1）生物安全：生物安全相關(guān)制度；科室生物安全分區(qū)、布局、工作流程和生物安全標(biāo)志；職能及行政部門的檢查記錄及評(píng)估報(bào)告

（2）安全防護(hù)設(shè)施 ：科室安全設(shè)施及急救設(shè)施、耗材清單 ；人員培訓(xùn)的資料 ；工作人員健康檔案管理

（3）消防安全保障：易燃、易爆物品的儲(chǔ)存使用制度；實(shí)驗(yàn)室消防安全責(zé)任人名單；消防安全知識(shí)與技能培訓(xùn)記錄 ；安全檢查記錄

（4）職業(yè)暴露：工作人員職業(yè)防護(hù)規(guī)定；職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案及培訓(xùn)演練；職業(yè)暴露登記及隨訪記錄

（八）危急值報(bào)告制度

要求檢驗(yàn)、病理、影像、內(nèi)鏡及功能科等醫(yī)技科室均要求落實(shí)。（1）危急值報(bào)告制度與流程

（2）危急值報(bào)告項(xiàng)目和范圍一覽表（3）相關(guān)的培訓(xùn)記錄

（4）科室危急值報(bào)告登記記錄本

（5）每半年的危急值實(shí)施情況總結(jié)及改進(jìn)措施。

（九）日常工作記錄本

（十）醫(yī)院感染管理

（十一）應(yīng)急預(yù)案及處理流程

（十二）科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核

（十三）醫(yī)療安全不良事件

（十四）督察監(jiān)管記錄

（十五）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)服務(wù)管理

第五篇：教案應(yīng)做到“六備”

教案應(yīng)做到“六備”

新民中學(xué) 胡元平

在檢查教案時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同志備寫的教案內(nèi)容簡(jiǎn)單粗略，實(shí)用性不強(qiáng)。那么，構(gòu)建高效課堂，應(yīng)從那些方面?zhèn)鋵懡贪福肯逻呎務(wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，與大家商榷。

一是備教材。備寫前教師要做到四明確：明確教材內(nèi)容，明確新舊知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，明確新知識(shí)的內(nèi)涵（本質(zhì)屬性）和外延（對(duì)象和范圍）。

二是備教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)分大目標(biāo)（教材目標(biāo)）、中目標(biāo)（章節(jié)目標(biāo)）、小目標(biāo)（課時(shí)目標(biāo)）。教師首先要明確大目標(biāo)，掌握整個(gè)教材要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果；其次，教師要明確章節(jié)目標(biāo)，明確這章教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用，教師根據(jù)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)確定課時(shí)目標(biāo)，通過大、中、小目標(biāo)的確定使知識(shí)形成體系。

三是備學(xué)科知識(shí)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用教師用書、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、工具書等，扎實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真地備好與本節(jié)課相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，特別是要備好學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)和易考點(diǎn)，充分預(yù)設(shè)不同層次的學(xué)生有可能提出的各種問題和困惑。

四是備教法學(xué)法。教師可以通過以下幾種途徑選擇教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法：

1、創(chuàng)設(shè)情境，在情景中教學(xué)。

2、聯(lián)系生活實(shí)際，在生活中教學(xué)。

3、搭建活動(dòng)平臺(tái)，在活動(dòng)中教學(xué)。

4、合理利用課堂偶發(fā)事件，在再生資源中教學(xué)。

5、巧用故事、歌曲、手工、實(shí)驗(yàn)等手段，在學(xué)生親身體驗(yàn)中教學(xué)。

6、合理利用多媒體教學(xué)平臺(tái)，在課堂上教學(xué)?？偟膩?lái)說(shuō)，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)選擇適合本節(jié)課的教法學(xué)法。

五是備互動(dòng)交流。課堂互動(dòng)包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。備課時(shí)，教師要明確哪些內(nèi)容是師生互動(dòng)來(lái)完成的，哪些內(nèi)容是生生互動(dòng)來(lái)完成的，兩種互動(dòng)如何過渡銜接，互動(dòng)要達(dá)到什么效果，教師心中要有數(shù)。

六是備課堂練習(xí)和課后作業(yè)。課堂練習(xí)一定要突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和互動(dòng)參與，設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容要針對(duì)性強(qiáng)，注重知識(shí)的鞏固和能力的培養(yǎng)，練習(xí)形式要多樣，既有個(gè)體獨(dú)立練習(xí)設(shè)計(jì)，又要有小組合作練習(xí)設(shè)計(jì)，一般情況下堅(jiān)持避免學(xué)生的集體行為，教師要重視學(xué)生的個(gè)體參與，也要對(duì)學(xué)生的個(gè)體行為給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和肯定。課后，教師要留適量的課后作業(yè)，課后作業(yè)要分層設(shè)計(jì)，既要有基礎(chǔ)知識(shí)鞏固題，也要有動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐操作題，更要有拓展延伸探究題，通過課后作業(yè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和能力培養(yǎng)。

總之，只要我們?cè)趥湔n時(shí)做到“六備”——備教材、備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)科知識(shí)、備教法學(xué)法、備互動(dòng)交流、備課堂練習(xí)和課后作業(yè)，就能為構(gòu)建高效課堂、實(shí)現(xiàn)課堂的高效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。