第一篇：狼鷹網(wǎng)絡(luò)工作室簡(jiǎn)介

狼鷹網(wǎng)絡(luò)工作室簡(jiǎn)介

“狼鷹網(wǎng)絡(luò)工作室”本團(tuán)隊(duì)以客戶為中心，圍繞客戶的需求層面有針對(duì)性的為店鋪提供開(kāi)店咨詢、店鋪運(yùn)營(yíng)、軟件服務(wù)、貨源提供、店鋪設(shè)計(jì)、商品拍攝、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、渠道擴(kuò)展與建設(shè)、信譽(yù)提升、客服培訓(xùn)、外包等一系列服務(wù)，專業(yè)負(fù)責(zé)的淘寶營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)讓你真正成為甩手掌柜。

狼鷹網(wǎng)絡(luò)工作室的核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

1.項(xiàng)目管理小組

主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理.組織.協(xié)調(diào)與監(jiān)督，對(duì)項(xiàng)目資料進(jìn)行控制，對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量.進(jìn)度.成本負(fù)責(zé)并記錄，并且負(fù)責(zé)客戶關(guān)系的管理，也是客戶項(xiàng)目經(jīng)理的主要對(duì)口協(xié)調(diào)人。

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)小組

從事項(xiàng)目整體的創(chuàng)意，規(guī)劃和店招，模板，風(fēng)格的個(gè)性化設(shè)計(jì)，同時(shí)負(fù)責(zé)店鋪的裝修，網(wǎng)頁(yè)的模板和Html的搭建及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的程序與開(kāi)發(fā)等。

3.營(yíng)銷策劃小組

初期負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)推廣與規(guī)劃，同時(shí)針對(duì)客戶要求準(zhǔn)確地分析市場(chǎng)環(huán)境，并有效

為客戶的營(yíng)銷活動(dòng)的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃。

4.咨詢服務(wù)小組

主要提供咨詢服務(wù)，負(fù)責(zé)客戶的開(kāi)店咨詢，店鋪運(yùn)營(yíng)咨詢及軟件服務(wù)咨詢，還負(fù)責(zé)客

戶后期滿意度的調(diào)查與分析、客戶終生價(jià)值的評(píng)估、項(xiàng)目完成質(zhì)量的總結(jié)分析。

服務(wù)范圍

我們提供下列服務(wù)：

咨詢服務(wù)：開(kāi)店咨詢、貨源提供、店鋪運(yùn)營(yíng)咨詢、軟件服務(wù)咨詢

店鋪運(yùn)營(yíng)服務(wù)：店鋪裝修、信譽(yù)提升、營(yíng)銷方案、客服培訓(xùn)與外包

廣告設(shè)計(jì)：促銷圖片的制作，名片的設(shè)計(jì)，logo的設(shè)計(jì)，廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)

網(wǎng)站設(shè)計(jì)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)的建設(shè)

團(tuán)隊(duì)的宗旨和目標(biāo)

以提供讓客戶滿意的服務(wù)為核心宗旨(獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)），發(fā)展成為目前淘寶店鋪等眾多店鋪管理中最成功的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)。

品牌介紹

我們有著很多優(yōu)勢(shì)：一方面，我們擁有優(yōu)秀的成員，整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間分工明確，又有緊密地合作聯(lián)系。定期進(jìn)行技能方面的培訓(xùn)，培養(yǎng)成員敏銳的視覺(jué)，不斷學(xué)習(xí)新的技能和本領(lǐng)以適應(yīng)飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。

我們?nèi)闹铝τ诰W(wǎng)店推廣、論壇和電子商務(wù)的應(yīng)用及推廣，我們以提升企業(yè)的形象，為客戶創(chuàng)造價(jià)值為自身的社會(huì)使命。我們從市場(chǎng)的角度和客戶的需求出發(fā)，幫助客戶及其產(chǎn)品樹(shù)立良好的視覺(jué)形象，拓展市場(chǎng)空間創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升企業(yè)的銷售力和無(wú)形資產(chǎn)。我們擁有豐富的網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供精準(zhǔn)的網(wǎng)站建設(shè)推廣服務(wù)。

第二篇：工作室簡(jiǎn)介

楊老師工作室成立于2013年，由楊老師和貴州省數(shù)十名特高級(jí)教師共同成立，依托楊老師之前在北京組建的北京高考研究團(tuán)隊(duì)，旨在利用北京等一線重點(diǎn)城市先進(jìn)教學(xué)資源和上學(xué)渠道幫助更多貴州孩子走出貴州到北京、上海、廣州等一線重點(diǎn)城市學(xué)習(xí)深造。工作室成員給家長(zhǎng)和學(xué)生提供免費(fèi)高考政策問(wèn)題解答和學(xué)生心理輔導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)設(shè)由如下課程：

高考北大、清華和復(fù)旦等名校自主招生全程指導(dǎo)，包括學(xué)校專業(yè)篩選、自薦信指導(dǎo)數(shù)學(xué)、申請(qǐng)材料提交、筆試輔導(dǎo)餓面試輔導(dǎo)；

高考志愿填報(bào)，報(bào)考學(xué)院性格測(cè)評(píng)，學(xué)校和專業(yè)選擇建議，代填寫(xiě)志愿和補(bǔ)錄志愿等；

寒暑假清北7日游學(xué)，7天吃住在北大清華，和北大高材生一起學(xué)習(xí)一起生活，聽(tīng)取狀元學(xué)習(xí)心得分享，感受名校名師教學(xué)之大家風(fēng)范，觀賞天安門(mén)、長(zhǎng)城和圓明園等四大景點(diǎn)；

寒暑假15日集訓(xùn)營(yíng)，集訓(xùn)營(yíng)分為小學(xué)、初中和高中按年級(jí)分班級(jí)舉行，在興義市區(qū)或者貴陽(yáng)市區(qū)開(kāi)設(shè)課程，課程內(nèi)容有數(shù)理化、語(yǔ)文和英語(yǔ)，代課老師為北大清華等一流學(xué)府畢業(yè)老師和貴州省特高級(jí)教師，課程中主要講思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，審題技巧，應(yīng)試技巧，備考方案，下學(xué)期重難點(diǎn)梳理，孝敬師長(zhǎng)等，以實(shí)現(xiàn)短期掌握最高效的學(xué)習(xí)方法，明晰知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)啟學(xué)習(xí)思維，達(dá)到引入學(xué)習(xí)的作用；

學(xué)校課程同步輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校進(jìn)度，解決孩子沒(méi)有消化的知識(shí)盲點(diǎn)。

楊老師工作聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)做中小學(xué)生心理研究，學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和課程開(kāi)發(fā)，所有貴州籍學(xué)生均可以申請(qǐng)免費(fèi)心理咨詢，免費(fèi)測(cè)評(píng)和免費(fèi)小學(xué)快樂(lè)課程體驗(yàn)。

第三篇：鷹狼拓展訓(xùn)練感想

鷹狼拓展訓(xùn)練感想

5月3日，公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,特別組織我們?nèi)ハ惴粎^(qū)的鷹狼拓展基地訓(xùn)練，通過(guò)此次訓(xùn)練,我深深理解到想要做好一件事情，只要不斷克服自己的舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持不斷的尋找方法，團(tuán)隊(duì)的凝聚力，大家互相的鼓勵(lì)、幫助，最終必將走向勝利的彼岸。那勝利的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的感受頗深:

3號(hào)上午，我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“空中抓杠”，教官讓我們每個(gè)人都要站在離地面6米高的獨(dú)立的一個(gè)鐵桿子上面，飛躍出去抓牢對(duì)面的單杠。當(dāng)我站在那個(gè)鐵桿子的最高點(diǎn)時(shí)我往下一看原來(lái)自己已經(jīng)爬得很高了，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有害怕，因?yàn)槲业氖诌€可以把著鐵桿，但是當(dāng)我的左腳準(zhǔn)備邁向圓盤(pán)時(shí)，我的手心開(kāi)始冒汗而且還抽筋了，左腳在感受手抽筋的一霎那我邁了上去。但是還有右腳，天?。∵@回真的是害怕了，但是我絕對(duì)不能放棄，放棄就意味著失敗，而且別人既然能做到我相信我也一定能，我慢慢的克服自己的恐懼心里，害怕也要前進(jìn)，就這樣我的右腳也順利的踩上了圓盤(pán)，心里有一些小小勝利的感覺(jué)?？墒翘魬?zhàn)并沒(méi)有完成，我下一步做到的是要站起來(lái)然后去抓離我一尺多遠(yuǎn)的空中欄桿，我的手要是一松開(kāi)，我連把著的可以依賴的東西都沒(méi)有了，我嘗試著站起來(lái)，不行自己要掉下去，不敢站起來(lái)，我該怎么辦呀？當(dāng)時(shí)我真的很害怕時(shí)，不知道該怎么辦，突然聽(tīng)見(jiàn)下面大家為我加油的聲音，他們不停的喊著“加油，沒(méi)事的，加油！”我看著大家，對(duì)自己說(shuō)：“不行，我絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉，我現(xiàn)在最壞的結(jié)果就是掉下去，要是掉下去了我還有大家的保護(hù)”，突然間自信就來(lái)了，我集中了全身的力量，我慢慢的嘗試著松開(kāi)雙手站起來(lái)，我成功了，我站起來(lái)了，可是我還是感覺(jué)自己要掉下去，一點(diǎn)都站不穩(wěn)，太害怕了，我喊了出來(lái)。下面的伙伴們依舊鼓勵(lì)我為我加油。我不能讓大家失望，我要成功，就在這一瞬間我抓了一下自己背后的安全保護(hù)繩，我終于站穩(wěn)了，我成功了！抓住在風(fēng)中飄逸的小竹干就輕而易舉啦，我像空中飛翔的鳥(niǎo)兒輕松的抓到了那個(gè)竹竿，我勝利啦！

當(dāng)我重新站在地面上時(shí)，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎？高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^(guò)程，成功之后心里有說(shuō)不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)同事的互相鼓勵(lì)，互相幫助。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有不可能的事，不要輕易說(shuō)“不”，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無(wú)為，也可以成就大業(yè)。當(dāng)我們每個(gè)隊(duì)員站在約2米的高臺(tái)上體驗(yàn)“信任背摔”時(shí)，心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力不好,也就是我們的團(tuán)隊(duì)是否具有團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)此次活動(dòng),我們每個(gè)人都陷入了深深的思考,那就是:什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝?協(xié)作高效誠(chéng)信，同時(shí)也深深地體會(huì)到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對(duì)別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。

還有全體學(xué)員在有限的時(shí)間里一起找出0-30個(gè)數(shù)字，充分考驗(yàn)了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力，這個(gè)項(xiàng)目讓我深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要，一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個(gè)角色都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)

隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。

成功取決于堅(jiān)持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。面對(duì)4米高的求生墻，任

憑你的能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻，但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,不顧及身體上的疼痛，被我們踩在腳下。先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽、往后拉，最后看到成員中的一人在高高的畢業(yè)墻上倒立去接最后的同事??成功了，我們?nèi)慷忌先チ?，緊接著

就是狂熱的歡呼，我們勝利了！我們二十多個(gè)人終于越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本

做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見(jiàn)集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)

員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。

通過(guò)訓(xùn)練，過(guò)去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多想都想不到的事情；過(guò)去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道

了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)；過(guò)去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道

信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無(wú)論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強(qiáng)

烈的成功愿望，有沒(méi)有鍥而不舍的意志，有沒(méi)有勇往直前的勇氣，有沒(méi)有與你共同拼搏的戰(zhàn)

友。由此，拓展到一個(gè)組織，整個(gè)社會(huì)，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互

補(bǔ)、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。通過(guò)訓(xùn)練，我的體

會(huì)如下：

1.態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格，性格決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣最終決定一切。

當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候，我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻，而是我們自己，我們

最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度和勇

往直前的斗志。

2.一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位部門(mén)之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4．人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)

精神，嚴(yán)格的紀(jì)律，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。如果每個(gè)人各行其是、我行我素、勢(shì)

必一盤(pán)散沙，工作就是難成功，甚至導(dǎo)致失敗。相反，團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。

2011.05.13

第四篇：鷹牌陶瓷簡(jiǎn)介

鷹牌陶瓷

一，企業(yè)簡(jiǎn)介

佛山石灣鷹牌陶瓷有限公司是當(dāng)今世界上極具規(guī)模的專業(yè)化生產(chǎn)建筑陶瓷的企業(yè)之一。自1974年創(chuàng)立至今的39年中，鷹牌公司一直是中國(guó)建陶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

鷹牌集團(tuán)擁有兩大生產(chǎn)基地，即佛山石灣鷹牌陶瓷有限公司及鷹牌陶瓷（河源）實(shí)業(yè)有限公司，并擁鷹牌陶瓷、華鵬陶瓷兩個(gè)著名品牌；專業(yè)生產(chǎn)和銷售瓷質(zhì)磚、釉面磚、防滑小地磚等，年產(chǎn)瓷磚逾2200多萬(wàn)平方米經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，共有500多個(gè)經(jīng)銷點(diǎn)。鷹牌集團(tuán)一直以自主品牌開(kāi)拓國(guó)際建材市場(chǎng)，目前產(chǎn)品已出口美國(guó)、德國(guó)、意大利、法國(guó)等四十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在香港、臺(tái)灣、新加坡、約旦、馬德里、黎巴嫩、阿曼、泰國(guó)、韓國(guó)、大不列顛及北愛(ài)爾蘭等10個(gè)國(guó)家和地區(qū)注冊(cè)商標(biāo)，并在香港、新加坡等地建立了海外辦事處，國(guó)際影響力與日俱增，全球版圖日益清晰。

鷹牌人不斷開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取，憑質(zhì)量創(chuàng)品牌，憑服務(wù)贏市場(chǎng)，在行業(yè)和國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者中樹(shù)立了良好的口碑，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮耀，自2003年開(kāi)始先后獲得“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)500最具價(jià)值品牌”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”、“中國(guó)陶瓷 行業(yè)名牌產(chǎn)品”和“企業(yè)信用AAA級(jí)”等行業(yè)至高榮譽(yù)；并率先通過(guò)“ISO9001-2000國(guó)際質(zhì)量管理體系中英文雙認(rèn)證”、“國(guó)家強(qiáng)制性3C認(rèn)證”及“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品

認(rèn)證”等；在建國(guó)50周年成就展中被選定為陶瓷界參展的代表單位，并獲得國(guó)家級(jí)表彰；從1998年開(kāi)始，連續(xù)十五年代表中國(guó)建陶行業(yè)參加意大利“博羅尼亞陶瓷博覽會(huì)”，是中國(guó)陶瓷界最具國(guó)際影響力的企業(yè)。

鷹牌集團(tuán)堅(jiān)持“不斷創(chuàng)新，向客戶提供差異化的高附加值的產(chǎn)品和服務(wù)”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，以“傳承建陶文明，讓生活更美好”為使命，以“世界品牌，行業(yè)標(biāo)桿”為愿景，以 “海納百川，唯德唯才” 為人才觀，通過(guò)持之以恒地全面精益管理，全面實(shí)現(xiàn)鷹牌的騰飛。把事業(yè)推向更高的巔峰，為中國(guó)陶瓷最終成為世界陶瓷業(yè)的主流做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二，品牌理念

鷹翔蒼穹 飛越巔峰

鷹的目光，因銳利而捕捉世界；鷹的翅膀，憑實(shí)力而搏擊長(zhǎng)空。

鷹牌陶瓷，一如鷹的氣質(zhì)，一如鷹的氣勢(shì)。

鷹牌陶瓷，站在中國(guó)陶瓷行業(yè)的頂峰，秉承中國(guó)幾千年陶瓷藝術(shù)底蘊(yùn)，感知世界脈搏。經(jīng)過(guò)三十多年突飛猛進(jìn)的發(fā)展，勇攀一個(gè)個(gè)行業(yè)高峰，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)歷史輝煌。鷹牌陶瓷連續(xù)十次代表中國(guó)參加意大利博羅尼亞陶瓷博覽會(huì)，成為最具國(guó)際影響力的中國(guó)陶瓷品牌。

鷹牌陶瓷，立足國(guó)際消費(fèi)市場(chǎng)的需求，以全球一體化的目光，整合國(guó)際科技成果，融匯各種藝術(shù)風(fēng)格。全球共同信賴的品質(zhì)，使得鷹牌陶瓷出口世界三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并在新加坡股票交易所成功上市，翱翔國(guó)際時(shí)尚空間。

鷹牌陶瓷，以土的堅(jiān)韌和火的激情，不斷進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

第五篇：學(xué)習(xí)工作室簡(jiǎn)介

永煤公司 城郊煤礦

張強(qiáng)學(xué)習(xí)工作室管理辦法

一、目的和任務(wù)

通過(guò)技術(shù)交流，對(duì)生產(chǎn)難題開(kāi)展調(diào)查、分析和論證，找出解決問(wèn)題的最優(yōu)方案，最終解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題；把學(xué)習(xí)工作室建設(shè)成為一個(gè)解決生產(chǎn)難題的技術(shù)平臺(tái)，同時(shí)，兼顧成員的個(gè)人成長(zhǎng)，在交流中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平，在處理問(wèn)題的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，成員要積極學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷參與項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)習(xí)工作室這樣一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，使大家在解決問(wèn)題的同時(shí)，技術(shù)水平也相應(yīng)得到提高，為我礦的長(zhǎng)久發(fā)展提供人才、技術(shù)支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了保證機(jī)電技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)小組的有效運(yùn)作，積極地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，更好地解決實(shí)際問(wèn)題，成立以下組織機(jī)構(gòu)：

技術(shù)顧問(wèn)： 崔 鑫 原生芾

組 長(zhǎng)： 張 強(qiáng) 辦公人員：巫琳娜 范曉梅 辦公室負(fù)責(zé)成員的學(xué)習(xí)、交流、考核及內(nèi)業(yè)管理工作。成員包括機(jī)電科技術(shù)人員、技師和區(qū)隊(duì)技術(shù)人員、工人技師等，根據(jù)發(fā)展的需要，可以適當(dāng)擴(kuò)充新成員，發(fā)展學(xué)習(xí)工作室隊(duì)伍。

三、運(yùn)作機(jī)制

機(jī)電技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)小組運(yùn)作內(nèi)容包括：舉行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)難題攻關(guān)等活動(dòng)，定期進(jìn)行課題研究，解決生產(chǎn)難題，成果的推廣總結(jié)。

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1.1每周六下午15：00-17：00為正常學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括機(jī)電專業(yè)理論知識(shí)、研究課題分析、企業(yè)文化知識(shí)等，采取自學(xué)和教授相結(jié)合的方式，根據(jù)實(shí)際情況，外聘專家或請(qǐng)技術(shù)顧問(wèn)進(jìn)行專題講座，或者外派成員學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)回來(lái)后要寫(xiě)出報(bào)告材料，并進(jìn)行講解。1.2每月定期進(jìn)行一次技術(shù)交流。成員就所遇到的生產(chǎn)難題發(fā)表見(jiàn)解，展開(kāi)方案討論，解決實(shí)際問(wèn)題；對(duì)創(chuàng)新工作進(jìn)行交流，找出創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高成員創(chuàng)新能力。

1.3每月底由組長(zhǎng)組織對(duì)成員進(jìn)行閉卷考試，考試內(nèi)容為當(dāng)月學(xué)習(xí)重點(diǎn)，考試地點(diǎn)靈活安排，由組長(zhǎng)組織對(duì)試卷進(jìn)行打分評(píng)比。

1.4不定期對(duì)區(qū)隊(duì)機(jī)電工進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，由具體負(fù)責(zé)成員進(jìn)行組織，利用電工培訓(xùn)基地實(shí)施培訓(xùn)。

1.5具體負(fù)責(zé)成員負(fù)責(zé)組織對(duì)參培人員進(jìn)行考試、打分，并對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行管理，包括人員組織、培訓(xùn)安排、考核及資料整理等工作。

2.課題研究

2.1課題發(fā)布。根據(jù)生產(chǎn)需要，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或成員對(duì)課題調(diào)查研究后進(jìn)行發(fā)布，發(fā)布對(duì)象包括部分成員和其他相關(guān)人員。

2.2課題研究。相關(guān)人員接到課題后，對(duì)課題展開(kāi)調(diào)查研究，進(jìn)行技術(shù)討論，拿出初步解決方案；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、了解，掌握第一手資料，然后進(jìn)行理論分析、計(jì)算或繪圖，形成多個(gè)書(shū)面解決方案?jìng)溥x；最后交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，對(duì)多種方案進(jìn)行對(duì)比、取舍，最終確定最優(yōu)方案。

2.3課題實(shí)施。方案確定后，由相關(guān)成員安排實(shí)施。實(shí)施內(nèi)容包括材料或成品加工、聯(lián)系責(zé)任單位進(jìn)行安裝改造等；在實(shí)施過(guò)程中，課題具體負(fù)責(zé)人要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行協(xié)調(diào)、服務(wù)，并進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督和指導(dǎo)，確保方案的順利實(shí)施，達(dá)到預(yù)期效果。

2.4課題驗(yàn)收。由組長(zhǎng)組織對(duì)課題實(shí)施結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收。

2.5課題總結(jié)。方案實(shí)施完成后，由課題具體負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)課題研究過(guò)程中的材料、記錄、圖紙等資料進(jìn)行匯總，交由學(xué)習(xí)小組具體負(fù)責(zé)人分類存檔。

3.創(chuàng)新項(xiàng)目

3.1項(xiàng)目研究。以生產(chǎn)中的難點(diǎn)作為創(chuàng)新點(diǎn)，成員積極挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究、理論分析，形成解決辦法；采取成員間相互合作或與相關(guān)單位協(xié)作的方法解決問(wèn)題；同時(shí)也可以將創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)成論文發(fā)表或申報(bào)專利。3.2項(xiàng)目實(shí)施。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的加工、安裝改造等工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、服務(wù)，并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保項(xiàng)目實(shí)施后達(dá)到預(yù)期效果。

3.3項(xiàng)目申報(bào)。項(xiàng)目實(shí)施后達(dá)到預(yù)期效果，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人整理材料進(jìn)行申報(bào)，交項(xiàng)目評(píng)審小組審核。

3.4項(xiàng)目推廣。每季度在全礦范圍內(nèi)推廣應(yīng)用，并對(duì)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估。

四、考核辦法 1.考核安排

由組長(zhǎng)對(duì)成員進(jìn)行考核，采取百分制，每季度考核一次，考核時(shí)間為每季度末，考核地點(diǎn)靈活安排。

2.考核內(nèi)容

2.1每周六無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者，每次扣1分。2.2不做學(xué)習(xí)筆記或記錄不認(rèn)真者扣1分。

2.3外出學(xué)習(xí)后不進(jìn)行總結(jié)、講解者，每次扣2分。

2.4學(xué)習(xí)考核成績(jī)低于60分者，每次扣2分，90分以上者，每次加2分。

2.5不積極參與課題研究或?qū)嵤?，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)者，每次扣1分。

2.6課題研究取得成功，對(duì)參與人每人加1分，負(fù)責(zé)人加2分。2.7項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中未及時(shí)協(xié)調(diào)或服務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)者，每次扣1分。

2.8項(xiàng)目實(shí)施成功，對(duì)參與人每人加1分，負(fù)責(zé)人加2分。2.9本季度未參與課題研究者扣2分，參與一項(xiàng)加1分。3.0本季度未參與項(xiàng)目創(chuàng)新者扣2分，參與一項(xiàng)加1分。3.1本季度沒(méi)有論文發(fā)表者扣1分，發(fā)表一篇加1分。

3.2上級(jí)檢查時(shí)提出批評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)小組具體負(fù)責(zé)人扣2分，受到表?yè)P(yáng)時(shí)加2分。

五、考核結(jié)果

1.基本分為100分，考核得分在100分（含100分）以上者給予全額獎(jiǎng)勵(lì)。2.考核得分在90-100之間者，根據(jù)得分比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3.考核得分在80-90分（含90分）以下者，減半獎(jiǎng)勵(lì)。4.考核得分在80及以下不予獎(jiǎng)勵(lì)。

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張強(qiáng)學(xué)習(xí)工作室內(nèi)業(yè)管理辦法

機(jī)電技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)業(yè)管理由具體成員負(fù)責(zé)，圍繞小組的運(yùn)作內(nèi)容，細(xì)化每項(xiàng)內(nèi)業(yè)管理，具體內(nèi)容如下： 1.材料收集

1.1 內(nèi)業(yè)材料包括考試試卷、學(xué)習(xí)記錄、教案（課件）、簽到表、課題調(diào)查記錄、課題研究方案（包括理論分析及圖紙等資料）及總結(jié)、論文、創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)表、創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比結(jié)果、各種總結(jié)、規(guī)章制度、各種圖片和圖紙等。

1.2 學(xué)習(xí)交流部分的內(nèi)業(yè)資料：成員每次學(xué)習(xí)的簽到表、成員每次學(xué)習(xí)的記錄、成員外出學(xué)習(xí)后進(jìn)行講解的教案（課件）、每月考試的試卷。

1.3 課題研究部分的內(nèi)業(yè)資料：課題調(diào)查記錄（包括測(cè)繪的數(shù)據(jù)、了解的一手信息等）、課題研究方案及總結(jié)。

1.4 創(chuàng)新項(xiàng)目部分的內(nèi)業(yè)資料：創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)表及總結(jié)、專利授權(quán)書(shū)（復(fù)印件）、圖片及圖紙等。

1.5 實(shí)踐培訓(xùn)部分的內(nèi)業(yè)資料：參培人員簽到表、培訓(xùn)教師講案（課件）、考試卷等。

1.6 另外，還包括一些管理辦法、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、工作總結(jié)、匯報(bào)材料等資料。

1.7 具體負(fù)責(zé)成員每月對(duì)學(xué)習(xí)交流部分、課題研究部分及實(shí)踐培訓(xùn)部分的資料進(jìn)行收集整理，每季度對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目的資料進(jìn)行收集整理，并根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)收集其它相關(guān)資料。2.檔案管理

2.1 對(duì)以上資料進(jìn)行分類存檔，每類資料單獨(dú)放置一個(gè)檔案盒，設(shè)有檔案目錄。

2.2 檔案借閱要簽字，并征得組長(zhǎng)簽字同意后方可借閱，借閱后要及時(shí)歸還。

2.3 張強(qiáng)具體負(fù)責(zé)所有檔案的管理。

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張強(qiáng)學(xué)習(xí)工作室工作設(shè)想

1.學(xué)習(xí)交流 野，拓寬思維。

1.2 爭(zhēng)取每個(gè)成員每年有一次外派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，引進(jìn)新技術(shù)，提升我礦整體技術(shù)水平。

1.3 購(gòu)置一些設(shè)計(jì)、采掘機(jī)電、固定設(shè)備、機(jī)械手冊(cè)等專業(yè)書(shū)籍，豐富成員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.課題研究 維。

2.2 提高解決較大課題的能力，建立較有實(shí)力的課題小組。3.創(chuàng)新項(xiàng)目 量。

3.2 爭(zhēng)取科研合作項(xiàng)目，解決生產(chǎn)難點(diǎn)。3.3 提高專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化率和論文數(shù)量。4.實(shí)踐培訓(xùn)

4.1 增加實(shí)習(xí)基地的設(shè)備種類，完善設(shè)施。4.2 在井下工作面及特殊崗位點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。

1.1 爭(zhēng)取外聘專家進(jìn)行針對(duì)性的技術(shù)講座，開(kāi)闊成員技術(shù)視2.1 爭(zhēng)取多接觸同行業(yè)較大課題解決方案，啟發(fā)成員創(chuàng)新思3.1 繼續(xù)挖掘生產(chǎn)中創(chuàng)新點(diǎn)，逐步增加創(chuàng)新項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)

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張強(qiáng)工作學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介

張強(qiáng)，城郊礦機(jī)電科副科長(zhǎng)，近十多年來(lái)，他立足本職崗位，以科技為先導(dǎo)，以創(chuàng)新為手段，以力爭(zhēng)企業(yè)效益最大化為目標(biāo)，在機(jī)電管理崗位充分發(fā)揮自己的聰明才智。

一、科技創(chuàng)新：

在科技創(chuàng)新方面，他先后設(shè)計(jì)完成了以下科技項(xiàng)目：

1、城郊煤礦井口攪拌站PLC程序設(shè)計(jì)、2、下運(yùn)SSJ-800膠帶機(jī)制動(dòng)裝置設(shè)計(jì)應(yīng)用、簡(jiǎn)易道岔的設(shè)計(jì)應(yīng)用、機(jī)車車載聲光信號(hào)裝置、車場(chǎng)聲光語(yǔ)音報(bào)時(shí)器、井下軌道大巷灑水車的設(shè)計(jì)應(yīng)用、膠帶機(jī)自動(dòng)噴霧灑水裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)用、簡(jiǎn)易阻車器的設(shè)計(jì)改造、東軌猴車道音響裝置的設(shè)計(jì)安裝、井下各車場(chǎng)語(yǔ)音報(bào)站裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)用、膠帶集中控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用、東南翼強(qiáng)力膠帶拉緊裝置改造、西軌大巷電氣閉鎖裝置的設(shè)計(jì)應(yīng)用、風(fēng)門(mén)連鎖聲光語(yǔ)音信號(hào)裝置設(shè)計(jì)應(yīng)用、斜巷安全設(shè)施狀態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、東南翼膠帶巷膠帶機(jī)托帶滾筒改造、機(jī)車尾車信號(hào)工座椅的設(shè)計(jì)應(yīng)用、斜巷擋車杠開(kāi)動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)，等30余項(xiàng)科技創(chuàng)新成果，其中，井口攪拌站PLC程序控制，開(kāi)創(chuàng)了我單位自主使用PLC編寫(xiě)程序來(lái)控制設(shè)備的先例。下運(yùn)SSJ-800膠帶機(jī)制動(dòng)裝置的安裝設(shè)計(jì)，有效解決了下運(yùn)SSJ-800膠帶機(jī)無(wú)法制動(dòng)的問(wèn)題，也為將來(lái)下運(yùn)SSJ-800膠帶機(jī)的安全使用提供了理論和實(shí)踐保障，另外，他主持設(shè)計(jì)完成的，膠帶機(jī)集中控制系統(tǒng)的應(yīng)用，采用一臺(tái)KTC101主機(jī)，完成了膠帶機(jī)的集控和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)“煤流系統(tǒng)集中控制”。膠帶機(jī)集中控制系統(tǒng)應(yīng)用成功，標(biāo)志著永煤集團(tuán)膠帶運(yùn)輸設(shè)備及其配套技術(shù)再次達(dá)到先進(jìn)的水平，給集團(tuán)公司膠帶運(yùn)輸設(shè)備控制技術(shù)帶來(lái)一次新的革命，他先后完成了：零采區(qū)軌道巷、膠帶巷設(shè)備回撤方案設(shè)計(jì)、五采區(qū)膠帶機(jī)、絞車、電機(jī)車選型設(shè)計(jì)、北翼三部、四部膠帶安裝方案設(shè)計(jì)、北翼三部、四部膠帶機(jī)尾機(jī)頭搭接方案優(yōu)化設(shè)計(jì)、一采區(qū)三部膠帶、三采區(qū)膠帶機(jī)安裝方案設(shè)計(jì)、地面工業(yè)廣場(chǎng)軌道線路行人方案設(shè)計(jì)、斜巷擋車杠吊掛點(diǎn)方案設(shè)計(jì)、西軌大巷開(kāi)口期間運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)、北翼2＃煤倉(cāng)甲帶給煤機(jī)選型設(shè)計(jì)、三采區(qū)、一采區(qū)三部、六采區(qū)膠帶機(jī)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、北翼三部、四部膠帶機(jī)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、北翼三部、四部膠帶機(jī)機(jī)頭硐室設(shè)計(jì)、三采區(qū)膠帶機(jī)機(jī)頭硐室設(shè)計(jì)、北翼2＃煤倉(cāng)設(shè)計(jì)、東軌猴車道音箱裝置電氣連鎖集控及安裝設(shè)計(jì)、井下人車車場(chǎng)語(yǔ)音報(bào)站裝置安裝設(shè)計(jì)、膠帶機(jī)過(guò)橋改造設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)易阻車器改造設(shè)計(jì)、井下軌道大巷除塵灑水車設(shè)計(jì)、軌道大巷架空線實(shí)現(xiàn)電氣閉鎖設(shè)計(jì)、十采區(qū)軌道巷絞車安裝位置設(shè)計(jì)、東南翼強(qiáng)力膠帶拉緊裝置改造設(shè)計(jì)、膠帶自動(dòng)灑水裝置安裝設(shè)計(jì)，等設(shè)計(jì)工作，出色完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。

二、科技論文及專利：

在我國(guó)著名核心期刊發(fā)表論文3篇。專利成果《軌道大巷除塵灑水車》通過(guò)專利局審核。