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      科院第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班隆重開(kāi)班

      時(shí)間:2019-05-12 19:02:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:科院第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班隆重開(kāi)班

      科院第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)

      生骨干培訓(xùn)班隆重開(kāi)班

      為全面落實(shí)團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的有關(guān)要求,依托大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,深入推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的青年人才,4月8日下午,院團(tuán)委在陶藝中心舉行了第二期“馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)班典禮。

      科院黨總支書(shū)記楊應(yīng)慧教授、學(xué)工部部長(zhǎng)王君剛、團(tuán)委老師、各系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人以及全體學(xué)員出席開(kāi)班典禮。開(kāi)班儀式由團(tuán)委書(shū)記王曉麗老師主持。

      開(kāi)班儀式上,楊應(yīng)慧書(shū)記對(duì)全體學(xué)員提出兩點(diǎn)希望及要求:一是胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn),要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念;二是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,要建設(shè)好高素質(zhì)骨干隊(duì)伍,為我院團(tuán)學(xué)工作進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。楊應(yīng)慧書(shū)記還希望通過(guò)本期大骨班的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高自身服務(wù)意識(shí)、理論水平和工作能力,努力成長(zhǎng)為用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者。

      開(kāi)班儀式過(guò)后,由團(tuán)委書(shū)記王曉麗老師進(jìn)行首堂主講授課,王老師結(jié)合團(tuán)中央提出“眼睛向下,重心下移”的政策,結(jié)合如何提高學(xué)生干部謀略做事、沖鋒在先的政治素養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)等方面,向?qū)W員宣布“院系互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”生命力工程工作方案及團(tuán)支部工作實(shí)施意見(jiàn)。

      第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班由院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主辦,培訓(xùn)學(xué)員188名。分理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、紅色教育、能力訓(xùn)練、交流研討等五種方式進(jìn)行,以培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義者和注重個(gè)人思想教育為目的,為期半年。

      第二篇:科院第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班隆重開(kāi)班

      科院第二期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班隆重開(kāi)班

      為全面落實(shí)團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的有關(guān)要求,依托大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,深入推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的青年人才,4月8日下午,院團(tuán)委在陶藝中心舉行了第二期“馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)班典禮。

      科院黨總支書(shū)記楊應(yīng)慧教授、學(xué)工部部長(zhǎng)王君剛、團(tuán)委老師、各系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人以及全體學(xué)員出席開(kāi)班典禮。開(kāi)班儀式由團(tuán)委書(shū)記王曉麗老師主持。

      開(kāi)班儀式上,楊應(yīng)慧書(shū)記對(duì)全體學(xué)員提出兩點(diǎn)希望及要求:一是胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn),要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念;二是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,要建設(shè)好高素質(zhì)骨干隊(duì)伍,為我院團(tuán)學(xué)工作進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。楊應(yīng)慧書(shū)記還希望通過(guò)本期大骨班的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高自身服務(wù)意識(shí)、理論水平和工作能力,努力成長(zhǎng)為用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者。

      開(kāi)班儀式過(guò)后,由團(tuán)委書(shū)記王曉麗老師進(jìn)行首堂主講授課,王老師結(jié)合團(tuán)中央提出“眼睛向下,重心下移”的政策,結(jié)合如何提高學(xué)生干部謀略做事、沖鋒在先的政治素養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)等方面,向?qū)W員宣布“院系互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”生命力工程工作方案及團(tuán)支部工作實(shí)施意見(jiàn)。

      第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班由院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主辦,培訓(xùn)學(xué)員188名。分理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、紅色教育、能力訓(xùn)練、交流研討等五種方式進(jìn)行,以培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義者和注重個(gè)人思想教育為目的,為期半年。

      第三篇:青年馬克思主義骨干培訓(xùn)班主持詞

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、第二期青年馬克思主義骨干培訓(xùn)班全體學(xué)員們:

      歡迎參加 共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮!我是主持人,學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生組織部部長(zhǎng)。

      基層團(tuán)組織是全團(tuán)的“基石”,基層團(tuán)組織建設(shè)的有力與否,將直接影響到共青團(tuán)工作的推進(jìn)與落實(shí),更重要的是關(guān)系到是否能做好黨的后備軍和得力助手,能否擔(dān)負(fù)得起未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的光榮而艱巨的使命。

      為了加強(qiáng)我院共青團(tuán)基層組織建設(shè),深入推進(jìn)團(tuán)中央學(xué)校部倡導(dǎo)的青年馬克思主義骨干培養(yǎng)工程,航空航天工程學(xué)部于今年9月開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施了加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)的“基石計(jì)劃”,計(jì)劃包含“建設(shè)好一個(gè)團(tuán)員之家,辦好一期青馬班,組織好一級(jí)團(tuán)的“三會(huì)一課”,學(xué)習(xí)好一本團(tuán)的章程,開(kāi)展好一次主題團(tuán)日活動(dòng)”等措施和內(nèi)容。為深入推進(jìn)和落實(shí)“基石計(jì)劃”,向全體學(xué)部團(tuán)員青年發(fā)起動(dòng)員和號(hào)召,在“計(jì)劃”開(kāi)展落實(shí)之初,團(tuán)委特精心組織策劃了本次共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮!

      共青團(tuán)始終在學(xué)部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展與成長(zhǎng),此次共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮,得到了 分黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲表示感謝!

      1、首先我來(lái)介紹一下出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及老師,參加啟動(dòng)儀式的 第二屆全體學(xué)生干部,2011級(jí)各支部、班委全體成員,2012級(jí)各支部委員。下面進(jìn)行本次大會(huì)第一項(xiàng),全體起立奏唱團(tuán)歌。(全體請(qǐng)坐)

      2、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),由我為大家介紹 學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及現(xiàn)任分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部情況,我們 的團(tuán)學(xué)干部工作部門分為分團(tuán)委和學(xué)生會(huì),分團(tuán)委:

      學(xué)生會(huì):

      3、進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),由分團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記 簡(jiǎn)述分團(tuán)委及團(tuán)支部崗位設(shè)置及其工作職能;

      4、進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),由學(xué)生會(huì)主席簡(jiǎn)述學(xué)生會(huì)及班委崗位設(shè)置及其工作職能;

      5、進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們作重要講話;

      我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)的講話深入淺出,意味深長(zhǎng),值得我們仔細(xì)體會(huì),認(rèn)真領(lǐng)悟,廣大團(tuán)員青年應(yīng)以本次培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),改進(jìn)工作方法,我相信在 分黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們 的共青團(tuán)工作會(huì)更上一層樓。

      本次大會(huì)到此結(jié)束,青馬班第二講時(shí)間定為下周二17:30 地點(diǎn):,每次培訓(xùn)請(qǐng)大家做好筆記,培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后,筆記要上交,并同時(shí)上交一份手寫3000字心得體會(huì),組織部開(kāi)展評(píng)比工作,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員,違反紀(jì)律者給予處分,并取消成績(jī),望大家在青馬班培訓(xùn)期間準(zhǔn)守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用,謝謝大家!

      第四篇:青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干>培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      13級(jí)蒙班:胡斯樂(lè)

      非常榮幸作為一名學(xué)生干部參加此次校青馬班的培訓(xùn),通過(guò)這次機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)到了可以受用終身的知識(shí),讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生干部有了新的見(jiàn)識(shí),對(duì)以后的價(jià)值觀、人生觀也有了一個(gè)明確的前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),馬克思主義作為科學(xué)而有力的一套理論,早已被世界人民無(wú)數(shù)的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理,對(duì)于中國(guó),經(jīng)過(guò)百年的閉塞,數(shù)載的戰(zhàn)爭(zhēng),而能如此迅速地用于世界之林中崛起,靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo),革命領(lǐng)路人的不斷探索對(duì)于我們,豐富了自己的知識(shí),強(qiáng)化了自己的理論水平,此次學(xué)習(xí)交流進(jìn)行了講授關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)國(guó)家和個(gè)人方面,提升了我們的自身素養(yǎng),一共進(jìn)行了三期講座,第一期是由格老師主講了《儒家文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,第二期是由蔣老師主講的《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,第三期是有張老師主講了《時(shí)政問(wèn)題》。

      在第一期講座中,老師講了孔子與他的學(xué)生,在他的學(xué)生當(dāng)中他最喜歡的學(xué)生是顏回,孔子他比贊賞好學(xué)之人,而顏回正是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,還著重講了儒家思想的'富強(qiáng)之道,和諧之道,正義之道,友善之道,誠(chéng)信之道,仁愛(ài)之道'留個(gè)方面的深刻內(nèi)涵,經(jīng)過(guò)老師一個(gè)小時(shí)的講演之后,我的感觸很多,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,一定要自覺(jué)踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,說(shuō)起踐行,必須立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基,是一個(gè)宏偉艱巨的社會(huì)工程,不是少數(shù)人的事情,而是全人民、全黨乃至我們個(gè)人共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的事情,我覺(jué)得大學(xué)生是一個(gè)半社會(huì)的人,更有義務(wù)自覺(jué)踐行,在第二期中,由老師從'厚德載物,勇于擔(dān)當(dāng)'、'上善若水,友好和睦'、'寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊朋志'、'天道酬勤,愛(ài)崗敬業(yè)'四個(gè)層面為我們解析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面的深刻內(nèi)容,這次老師給我們講述的也都是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同樣都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要前提,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,而老師講的主題更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心部分,作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該提升自我道德修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,要勤儉節(jié)約,刻苦好學(xué),要不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),工作中,也要積極上進(jìn),在老師的內(nèi)容當(dāng)中,他的一句話特別觸動(dòng)我,他說(shuō):'在漫漫人生路上,面對(duì)世俗的種種誘惑,千萬(wàn)要記住,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。'一個(gè)人的生活當(dāng)中,會(huì)經(jīng)歷不少大大小小的事,此時(shí)我們一定要把心態(tài)調(diào)整好,要想干大事,必須要靜下心來(lái)好好思考,通過(guò)這次講座,讓我對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更加的理解,更讓我認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是密切關(guān)聯(lián)的。在第三期講座中,老師從《烏克蘭危機(jī)的歷史根源》、《俄羅斯的'強(qiáng)國(guó)'夢(mèng)想》、《烏克蘭危機(jī)的前景分析》、《烏克蘭國(guó)殤民怨背后的啟示》等四個(gè)方面進(jìn)行講解的。烏克蘭之所以發(fā)生危機(jī)是因?yàn)橛形宸N前景,第一:東烏克蘭軍事沖突發(fā)展為內(nèi)戰(zhàn)。第二:高度自治。第三:聯(lián)邦制。第四:和平分開(kāi)。第五:危機(jī)隱性化。烏克蘭的 **,給我們每個(gè)人都帶來(lái)了很多啟示。對(duì)一個(gè)國(guó)內(nèi)團(tuán)結(jié)來(lái)說(shuō),是否具有統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)的政治核心是至關(guān)重要的,還有選擇國(guó)家的政治體制不能脫離本國(guó)家的實(shí)際情況。更重要的是一定要執(zhí)政根基是否牢固,所以懲治腐敗和改善民生的成效決定著執(zhí)政根基是否牢固。所以,烏克蘭的危機(jī)離不開(kāi)政府與國(guó)民之間的不信任和不團(tuán)結(jié),同時(shí),統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部又矛盾不斷,使得國(guó)情更加嚴(yán)重。通過(guò)老師一系列講課的話題,我知道了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛離不開(kāi)政府和國(guó)民的相互信任,同樣,我們?cè)诖蠹彝ブ?,一定要彼此團(tuán)結(jié),共同進(jìn)退,信任對(duì)方,只有這樣,我們每一個(gè)人才會(huì)不斷進(jìn)步,國(guó)家才能變得更強(qiáng)大。

      這次通過(guò)參加馬克思主義青年培訓(xùn)班的交流活動(dòng),給予了我們學(xué)習(xí)理論的機(jī)會(huì),讓我們深深體會(huì)到自己作為學(xué)生干部應(yīng)做到的義務(wù),以及有所不足的地方,我覺(jué)得這些對(duì)我們今后的學(xué)業(yè),就業(yè)方面都起到了積極的影響作用,'青馬班'將會(huì)使我不斷學(xué)習(xí),不斷追求。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更加感覺(jué)到大學(xué)生活里一定要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我,了解自我,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,人不可能是十全十美的,我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),通過(guò)不斷地努力來(lái)克服自己的缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美。

      校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)>心得體會(huì)

      作為一名學(xué)生干部,我很榮幸參加學(xué)校的'青年馬克思主義者培養(yǎng)工程',雖然時(shí)間比較短,但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。

      培訓(xùn)內(nèi)容豐富,老師的講座精彩。老師從自身出發(fā),向我們說(shuō)了他在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的事情及自身的感受,又告訴我們作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作,而班長(zhǎng)工作則是負(fù)責(zé)好班級(jí)同學(xué)的思想工作。老師問(wèn)起我們對(duì)于班長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起什么工作,要擁有什么能力時(shí),我開(kāi)始反思自己行為。作為一名班長(zhǎng),應(yīng)該協(xié)助老師做好班級(jí)事務(wù),做好同學(xué)思想工作,并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力,但現(xiàn)實(shí)的情況確實(shí)不理想。而通過(guò)今下午的講座,老師通過(guò)一個(gè)例子用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹(shù)立我們自己獨(dú)特的'品牌';在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合>班主任和學(xué)院開(kāi)展班級(jí)管理;堅(jiān)持開(kāi)放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷學(xué)習(xí),完善自我,建設(shè)好陣地。

      老師還提到作為一名學(xué)生干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與班委合作,做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為'青馬人'.中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格,作為大學(xué)生,我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來(lái),學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

      當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,社會(huì)主義在中國(guó)顯示出蓬勃生機(jī)和活力。同時(shí),也要看到,我國(guó)發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn):一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)。三是面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn),也正是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),把握和創(chuàng)造機(jī)遇,進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來(lái)。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向,珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的青馬人。

      第五篇:關(guān)于舉辦第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的

      關(guān)于舉辦第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的通知

      各總支、支部:

      第二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班以貫徹落實(shí)團(tuán)中央《“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施綱要》的要求,將我院的“青年馬克恩主義者培養(yǎng)工程”繼續(xù)引向深入,引導(dǎo)大學(xué)生骨干進(jìn)一步加深“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,努力用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青年、用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年,通過(guò)教育培訓(xùn)等行之有效的方式,不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,努力使大學(xué)生骨干成長(zhǎng)為能夠自覺(jué)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的青年馬克思者。院團(tuán)委舉辦第一期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、參加對(duì)象

      學(xué)院團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、編委會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)主要干部;各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要干部。

      二、招收名額及條件

      本期培訓(xùn)學(xué)校共招收80名學(xué)員(具體名額分配見(jiàn)附件)。主 要條件是:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克恩主義中國(guó)化的最新成果,自覺(jué)用 中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦,具有較高的思想政治素質(zhì);認(rèn) 真踐行社會(huì)主義榮辱觀,有良好的道德品質(zhì)和道德操守,有較強(qiáng) 的社會(huì)責(zé)任感,在同學(xué)中起到模范帶頭作用;勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)

      踐,綜合素質(zhì)較為全面,表現(xiàn)突出,在學(xué)生中有較強(qiáng)的影響力; 優(yōu)先考慮獲得過(guò)院級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生。

      三、時(shí)間安排:

      2010年5月~11月

      四、活動(dòng)安排:

      1、開(kāi)學(xué)典禮

      主辦單位將于5月份舉行開(kāi)學(xué)典禮,并下發(fā)學(xué)員手冊(cè)、推薦 書(shū)目等相關(guān)學(xué)習(xí)材料。開(kāi)學(xué)典禮的具體事宜將另行通知。

      2、理論學(xué)習(xí)

      學(xué)院計(jì)劃安排3~4次集中培訓(xùn),包括政治理論、社會(huì)思潮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、溝通交流等方面,屆時(shí)將邀請(qǐng)相關(guān)方面的專家與大學(xué)生一同探討理論和熱點(diǎn)問(wèn)題。

      3、社會(huì)實(shí)踐

      本期招收學(xué)員將以系為單位,針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及自身成長(zhǎng)成才的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),并撰寫調(diào)研報(bào)告。

      4、能力訓(xùn)練

      培訓(xùn)期間將舉行旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和提升自我認(rèn)識(shí)的室 內(nèi)和戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

      5.總結(jié)表彰

      培訓(xùn)結(jié)束后將舉行結(jié)業(yè)儀式,為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),并 對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個(gè)人予以表彰。

      五、有關(guān)要求

      大學(xué)生骨干培訓(xùn)是貫徹落實(shí)團(tuán)中央精神,加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想引領(lǐng)的一項(xiàng)重要舉措,各有關(guān)部門要高度重視此項(xiàng)工作,并盡快按照推薦名額分配表的要求,將推薦名單及學(xué)員推薦表(一式兩份須簽署意見(jiàn))于2010年5月7日前報(bào)送至團(tuán)委辦公室,并同時(shí)報(bào)送電子版。

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