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      職場體驗總結(jié)

      時間:2019-05-12 19:41:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職場體驗總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職場體驗總結(jié)》。

      第一篇:職場體驗總結(jié)

      職場體驗總結(jié)

      —記我的律師職業(yè)體驗

      其實當(dāng)時我的確是出于對律師是一個自由職業(yè)的向往,而義無反顧地跨出這一步的。我當(dāng)時認(rèn)為:“律師做得再好,也是個律師,沒有職務(wù)上的攀比,只要嚴(yán)格按照法律規(guī)定為當(dāng)事人提供好優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)就行了。”通過一個月的律師職業(yè)的體驗,讓我感覺到自己當(dāng)年的想法與律師職業(yè)的現(xiàn)實有很大的距離。

      首先,律師被稱為自由職業(yè)是指律師工作的性質(zhì),是以個人的法律專業(yè)知識為當(dāng)事人提供法律服務(wù),主要依靠個人的專業(yè)素質(zhì)和本領(lǐng)。與需要團(tuán)隊合作精神,紀(jì)律嚴(yán)明的以集體的智慧和力量完成工作任務(wù)有很大不同。而不是說律師可以不受約束自由地想怎么做就怎么做。比如:接受委托后,律師就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行法律服務(wù)責(zé)任,隨時與當(dāng)事人保持聯(lián)系,認(rèn)真辦理好立案、取證、調(diào)查、撰寫代理詞、辯護(hù)詞等事項,還要按時出庭等。而不能粗心大意,出現(xiàn)閃失,因此律師職業(yè)是不自由的。

      其次,律師作為自由職業(yè),與其他自由職業(yè)者一樣。必須靠自己的過人本領(lǐng),才能在法律服務(wù)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟,否則真的會連生計保障都會成問題的。因為律師如果沒有業(yè)務(wù),就沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,國家不會給律師提供任何生活保障。如果說一名律師到了要享受城市市民最低生活保障的地步,我想就沒有必要做律師了。在從事律師職業(yè)的過程中,我看到很多律師,特別是年輕律師正在艱難地跋涉,他們艱難地開拓業(yè)務(wù),用心地辦理好每一個案件。他們的目的就是想盡快地成長起來,真正地成為一名體面的律師。因此,律師職業(yè)是一個憑本事吃飯的職業(yè)。

      第三,從做律師到像律師,再到成為一名真正的律師,也有一個脫胎換骨的過程。通過一個月的律師職業(yè)的體驗,我深深地體會到:做律師不自由,也不輕松,與自己原來的想像完全不同。在提供法律服務(wù)的過程中,律師必須運(yùn)用自己掌握的法律知識,靈活而有原則地為當(dāng)事人把好法律關(guān)。而且律師還要具備對社會公平正義理念的認(rèn)同,對現(xiàn)實社會道德、社會心理狀況的了解和把握,還要充分了解當(dāng)事人的心理狀態(tài),才能恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)好當(dāng)事人之間的一系列矛盾和問題。許多律師都有三到五年不等的成長適應(yīng)期,就是對律師職業(yè)從粗淺認(rèn)識到漸入狀態(tài)的一個不能缺少的過程。在這一點上本人同樣是這樣的,為了做好一個案件,不厭其煩地一而再再而三地檢查準(zhǔn)備,做好案頭工作。為了一個重大談判和協(xié)調(diào)工作,從傍晚連續(xù)工作到凌晨。

      總之,律師是個真正憑本事吃飯的職業(yè)。因此律師的收入差距也非常之大,我準(zhǔn)備進(jìn)入律師行業(yè)執(zhí)業(yè)前。一位律師前輩對我說:“從律師整體情況看,年收入在三到五萬元左右的應(yīng)當(dāng)占律師總數(shù)的70%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如公務(wù)員及國企職工、事業(yè)單位職工收入高。年收入在十到二十萬元左右的應(yīng)當(dāng)占律師總數(shù)的20%左右,與公務(wù)員、國企事業(yè)單位職工持平。年收入五十萬元以上及上百萬元的應(yīng)當(dāng)只占律師總數(shù)的10%以內(nèi),甚至只有5%。所以,律師職業(yè)不是一個高收入職業(yè),律師群體也不是一個高收入群體?!蓖ㄟ^一個月的律師職業(yè)體驗讓我親身感受到了,也親身體驗了這一切。

      我知道從某種意義上說,自己的律師職業(yè)還在準(zhǔn)備階段·,盡管前面的路還很長,也會走得很辛苦,但是我對選擇做律師仍然無怨無悔,憑本事吃飯,讓我活得充實,讓我工作得更有意義。

      第二篇:職場體驗總結(jié)

      職業(yè)體驗總結(jié)

      系別:

      專業(yè):

      班級:

      參 賽 人:

      指導(dǎo)老師:酒店管理系 酒店管理10酒管十班張會萍王小會

      職場體驗總結(jié)

      古人云:“知行合一,自強(qiáng)不息?!币粋€在校的大學(xué)生要想對自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解,感受職場生涯是必不可少的,在對求職欲強(qiáng)烈以及對自己職業(yè)喜愛的情況下,我對酒店的工作進(jìn)行了深刻的體驗。本人的職場體檢共包括以下幾個部分。

      一、體驗職位的選取

      本次體驗職位是酒店餐飲部的服務(wù)員,酒店服務(wù)人員是酒店的重要組成部分,整個酒店的運(yùn)行都離不開服務(wù)人員,沒有滿意的員工,就沒有滿意的顧客,服務(wù)是要靠員工去完成的,員工的工作情緒會直接或間接地影響到服務(wù)質(zhì)量,乃至整個酒店的興旺。與此之外,要想做到一個酒店優(yōu)秀的管理人員,實現(xiàn)自我的價值,就必須從基層做起,這樣才能為自己的事業(yè)打下好的基礎(chǔ),進(jìn)而在酒店里做到脫穎而出。

      二、體驗職位概況

      酒店餐飲部門是酒店的重要組成部門,其主要提供顧客的用餐,以及婚宴、聚會、會議、各公司的主要酒會活動舉辦場所,為其顧客優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就餐。由于餐飲部的客人有的只是在酒店就餐就走了,所以流動比較大,這就要求餐飲部服務(wù)員要有很好的服務(wù)意識、外語能力、交際能力、個人處理突發(fā)事情的能力。因此,做好酒店餐飲部的管理層必須要有很好的專業(yè)技能和交際能力。

      三、體驗過程簡介

      本次的職場體驗時間為2012年3月2日—3月17日,選擇的酒店是鄭州的中州皇冠假日酒店,一個五星級酒店,我在餐飲部做服務(wù)

      員。在為其半個月的職場體驗中不僅學(xué)到了專業(yè)與實踐的靈活運(yùn)用,也體會到了做好餐飲部工作的不容易之處。

      (一)專業(yè)知識運(yùn)用的體驗

      1、擺臺:擺臺是餐前準(zhǔn)備工作中最基礎(chǔ)的工作,這不僅要求服務(wù)人員對專業(yè)技能的熟練掌握,還要求要有一定的技巧,對骨碟、碗筷、煙缸、玻璃杯、紅酒杯、白酒杯之間的距離以及擺放的次序都有細(xì)微的要求,要根據(jù)不同的桌臺進(jìn)行不同的擺放,口布也要有統(tǒng)一的風(fēng)格。

      2、簡單的服務(wù)流程:在老師教導(dǎo)過我們當(dāng)客人入場時,要及時的為客人打開口布,并斟茶,如果客人在停留片刻后換到其他的桌上就座,要把客人用過的餐具給予換掉。在客人就餐過程中要及時的為客人更換骨碟,時刻及時的滿足客人合理的要求。

      3、翻臺:一般翻臺是比較消費(fèi)體力的,按照學(xué)校學(xué)過的及酒店師傅的要求,撤臺的順序要由小件再到大件,這樣能提高整個翻臺的速度。

      (二)辛苦工作的體驗

      在半個月餐飲部職場的體驗中我感到了餐飲部工作的辛苦,餐飲部的服務(wù)員不僅擔(dān)負(fù)著傳菜的任務(wù),而且要由靈活的頭腦,以便及時的記下菜名,為有要求的客人講解。一般要是晚宴,工作時間是可能到凌晨的,并且,要對形形色色的客人提出的問題給予一個滿意的答復(fù),要考慮顧客就餐過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,要有處理突發(fā)事件的能力,要做到讓顧客滿意。

      三、工作中存在的問題及解決方法

      酒店工作充滿挑戰(zhàn),在做每一步的時候都要認(rèn)真,在短暫的職場體驗中,由于自己自身的不足和專業(yè)知識掌握的不夠熟練,工作中也出現(xiàn)了一些問題:

      1、由于自小生在農(nóng)村,很少說普通話,造成普通話不標(biāo)準(zhǔn),在跟客人溝通過程中,出現(xiàn)害怕心理,造成溝通不暢。

      2、專業(yè)知識淺薄,對于主管班前會提出的要求感到陌生,有些做的不規(guī)范。

      3、在服務(wù)的過程中遇到一些突發(fā)事情,有時候還不能及時想到解決問題的辦法。

      通過職場的體驗,我認(rèn)識到自己的不足,我不僅在服務(wù)的過程中盡量規(guī)范我的語言,我決定以后用普通話和跟朋友交流,多大聲講話,而且也可以時常跟著新聞聯(lián)播播音練習(xí)自己的普通話。對有些做得不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能,在下班后多請教熟練地員工和師傅,遇到的特殊事情,我雖然不能很快解決問題,但是我通過我優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得客人的諒解。我決定,在學(xué)校里專業(yè)課上也要加以鍛煉,并多閱讀一些酒店專業(yè)實操的書籍,以提高自己的眼界,提高自己解決問題的能力。

      四、自身的認(rèn)識變化

      一直以來我都覺得餐飲部就是簡簡單單的為客人提供一個吃飯的場所,但通過職場體驗總結(jié)使我了解到,酒店的餐飲部是一個很好的展現(xiàn)自我才能的平臺,不僅能夠提高自己的語言溝通能力,而且是一個有志的少年實現(xiàn)自己夢想的地方。而且我認(rèn)識到,酒店餐飲部工作既繁瑣又充滿活力,想要成為一名優(yōu)秀的酒店餐飲部經(jīng)理,必須有

      過硬的專業(yè)技能、健康的身體和積極向上的心態(tài)。盡管工作十分的辛苦,但每一個優(yōu)秀的酒店管理人員都有著一顆向上的心,為實現(xiàn)自我的人生價值不斷努力。

      五、職場體驗對我未來職業(yè)發(fā)展的幫助

      作為酒店管理管理專業(yè)的學(xué)生,我將有足夠的時間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過兩天的職場體驗讓我學(xué)到了很多,身為酒店的服務(wù)人員,應(yīng)該熟知酒店的文化和禮儀,這樣才能在工作中更好的為他人服務(wù),尤其是微笑時非常重要的,當(dāng)你微笑的對待客人的時候,傳達(dá)的不僅是一種溫馨,而且能夠在另一方面提高自己的氣質(zhì)。對待自己的工作不能被自己一點點的困難和勞累而改變,保持一顆向上的心態(tài)把工作做好,就像帶著最初的夢想上路,每一天都在進(jìn)步。還有必要的專業(yè)技能的掌握能使在酒店工作中事半功倍。

      總之,要做好一個好的酒店管理人員要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但每一點都是收獲,以自己的努力收獲著一份耕耘,在幼稚中漸漸的成熟,為自己的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),我相信,我的酒店生涯將會是一片光明。

      第三篇:職場體驗總結(jié)

      職場體驗總結(jié)

      寒假的時候,我去了**大學(xué)**辦公室進(jìn)行體驗活動,走出校園,踏上社會,這次職場體驗讓我收獲頗多,受益匪淺。

      在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

      學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性高中,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。兩天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!父母整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的很辛苦啊!在這時,我才真真正正的明白,原來父母工作真的很不容易!

      第四篇:職場體驗總結(jié)

      職場體驗總結(jié)

      作為一名醫(yī)學(xué)生,特別是醫(yī)學(xué)院的一名在校本科生,我深知對于醫(yī)學(xué)生來說,臨床實踐與理論學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)分不開的,只有反復(fù)地將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,才能真正鞏固“三基”知識,提高臨床技能,才能在畢業(yè)時有更大的競爭力,更重要的是體現(xiàn)出一個醫(yī)學(xué)生對生命的敬畏與負(fù)責(zé)。我作為一名大一的“畢業(yè)生”,兩次假期,在醫(yī)院見習(xí)的10天時間,使我印象深刻。我選取今年暑假期間2012年7月5日至2012年7月7日這三天時間作為我見習(xí)及工作體驗的縮影,并將這一縮影在大家面前展現(xiàn)。

      一、體驗職位的選取

      與其說是我去選擇體驗職位,還不如說是它選取了我。因為見習(xí)體驗職位是老師安排好的,并不是由我們根據(jù)自己的喜好去選取的。(我只是實事求是,因為那時去了眼科確實不是我理想中的科室,那里太閑了,我們根本沒有什么事情做,使得我這一年下來學(xué)到的理論知識與臨床實踐并沒有得到很好的結(jié)合,但是眼科見習(xí)也學(xué)到了很多的東西。)我去的是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科住院部,我是本科護(hù)理學(xué)的學(xué)生,根據(jù)我的職業(yè)生涯規(guī)劃及所學(xué)專業(yè),未來的5年應(yīng)該是在三級甲等醫(yī)院上班,并作為一名優(yōu)秀的護(hù)師,護(hù)師應(yīng)對各個方面都有所了解,所以在分到眼科之后也就安心下來,跟隨帶教老師的步伐,并學(xué)到了很多的臨床知識及經(jīng)驗,這些東西都是我們在學(xué)校,在課堂上邊沒有辦法學(xué)得到的。

      二、體驗職位簡介

      眼科護(hù)理工作是眼科醫(yī)療、教學(xué)、科研和防盲治盲工作一個重要組成部分,并在促進(jìn)學(xué)科建設(shè)中起著重要的作用。眼科護(hù)理包括九大方面:

      1、眼科解剖生理

      2、眼科檢查

      3、眼科常用技術(shù)操作

      4、眼科門診護(hù)理工作

      5、眼科病房護(hù)理工作

      6、眼科疾病護(hù)理

      7、眼科手術(shù)室護(hù)理

      8、眼科常用藥物

      9、眼科預(yù)防及眼保健

      涉及護(hù)理方面廣泛,護(hù)理又分為特級護(hù)理、二級護(hù)理、三級護(hù)理,其中特級護(hù)理是針對于重癥病人,生活完全不能自理;二級護(hù)理針對于病情穩(wěn)定,仍需臥床的患者,生活部分能自理的患者;三級護(hù)理是生活完全自理且病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者。護(hù)理工作是患者康復(fù)的一個重要環(huán)節(jié),所以護(hù)理工作相當(dāng)重要,所以我選擇它。

      三、體驗過程簡介

      本次職場體驗是2012年7月5日到2012年7月7日,共三天的時間,在為期三天的職場體驗中,我隨帶教老師參與交班,查房,病例書寫,術(shù)前準(zhǔn)備。

      四、工作中存在的問題及解決方法

      臨床工作每天都要面對復(fù)雜的病人、復(fù)雜的病情。由于的經(jīng)驗不足,也在工作中遇到了很多問題。

      1、在進(jìn)行問診查房時,與老年患者溝通存在困難

      2、專業(yè)知識薄弱,患者提出問題時不能給予滿意的答案

      3、對滴眼藥水、靜脈注射、換床單有點手無所措。

      解決問題的方法方式:

      1、要有更多的耐心,用更通俗易懂的言語解釋,爭取給患者解釋清楚,減少醫(yī)患關(guān)系緊張性

      2、對于患者提出的問題時,當(dāng)自己不清楚時,要請教帶教老師或自己查閱資料后作答,避免回答錯誤,對患者造成一定的影響

      3、在帶教老師的指導(dǎo)下提高動手能力。

      五、對體驗職位的分析

      眼科護(hù)理是一門重要的學(xué)科,有許多復(fù)雜的病人,不同的思想,不同的理念,想要成為一名優(yōu)秀的眼科護(hù)士,必須努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),以最好的方式去為病人服務(wù),解除病痛。同時,盡管工作十分艱辛,但每位優(yōu)秀的護(hù)士都任勞任怨,因為護(hù)士這個職業(yè)是神圣的。

      六、自身的認(rèn)識變化

      通過實習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識到了專業(yè)知識的重要性,也認(rèn)識到了熟練的操作技巧將給病人帶來的好處。原來的護(hù)理行業(yè),只是幫病人并打打針,服務(wù)不太好,病人治愈時間較長?,F(xiàn)在的醫(yī)院提供了更多的護(hù)理級別,使更多需要好的護(hù)理條件的病人得到更好的護(hù)理。這也體現(xiàn)我國現(xiàn)在對護(hù)理人文的重視,對病人的重視程度也大有提高。

      七、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助 自己作為一名在校本科生,我深知自己將來肩負(fù)責(zé)任的重大,也感受到了醫(yī)務(wù)工作的辛苦。在未來的日子里,我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的溝通技巧。使自己平穩(wěn)地走向工作崗位,同時要注意管理技巧和管理知識的學(xué)習(xí)。爭取早日實現(xiàn)我的目標(biāo)。

      附件:參加的具體工作

      在此我簡單描述一下,這三天我都干了些什么? 7月5日

      8:00,全科交班,聽取值夜班醫(yī)生護(hù)士匯報昨天及夜班情況,我和帶教老師所管病床病情穩(wěn)定。

      8:30,跟隨上級醫(yī)師查房,我們負(fù)責(zé)10位患者的治療,主要是

      白內(nèi)障、青光眼、麥粒腫。六位白內(nèi)障患者,三位青光眼患者,還有一位麥粒腫患者。給他們更換床單,打針,滴眼藥水、量體溫,10:00,書寫醫(yī)囑,核對、打印、記賬等,查看病人打針情況。11:00,書寫病人用藥情況。12:00,午餐及休息。

      14:00,給病人做二級護(hù)理,并為15床病人量了血壓表。16:00,閑暇時間,跟病人溝通,了解病人痛苦。18:00下班。7月6日

      8:00,全科交班。

      8: 30,跟隨帶教老師給病人更換床單、打針、滴眼藥水。10:00,書寫醫(yī)囑等。11:00,書寫病人用藥情況。12:00,午餐及休息

      14:30,為13床病人做術(shù)前準(zhǔn)備。18:00下班。7月7日

      8:00,全科交班。8: 30,跟隨帶教老師給病人更換床單、打針、滴眼藥水。10:00,書寫醫(yī)囑等。11:00,書寫病人用藥情況。12:00,午餐及休息

      14:30,跟另外一個帶教老師到門診工作。18:00下班。

      學(xué)到的知識:

      1、對眼科護(hù)理的常見問題有了更深一步的認(rèn)識。

      2、對打針、滴眼藥水的操作更加熟練。

      3、加強(qiáng)了醫(yī)患溝通能力。

      4、認(rèn)識到護(hù)理對病人的重要,也對護(hù)理行業(yè)有了更深的認(rèn)識。

      第五篇:職場體驗總結(jié)

      職場體驗總結(jié)

      古人云:“知行合一,自強(qiáng)不息?!币粋€在校的大學(xué)生要想對自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解,感受職場生涯是必不可少的,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。在對求職欲強(qiáng)烈以及對自己職業(yè)喜愛的情況下,我進(jìn)行了職場體驗。

      土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

      在選取地點時,也做了許多考慮,有著名的,有普通的,有常見的一些建筑,從生活中學(xué)習(xí)。在多地點的參觀,包括故宮博物院,學(xué)校學(xué)生公寓,住宅小區(qū)工地,梁式橋。

      在參觀結(jié)束后都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)的過程中,不同程度上都會有收獲,而實習(xí)的意義也在于此。首先,通過實習(xí),通過實踐,學(xué)到了很多實踐知識;通過參觀,拉近了觀察整個房屋的建造過程的距離,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

      對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會較少,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。

      廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

      而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。

      這是對橋的了解,梁式橋由橋墩和板式梁組成,中間由墊石連接,板一般為預(yù)制板。每塊板由四個墊石撐起,為四墊石受力,墊石由橡膠板和鋼板組成。橋梁的施工慢主要是橋墩、基礎(chǔ)的工期較長,有人工控基,也有鉆式控基。根據(jù)地質(zhì)的不同,基控基的進(jìn)速,采用的方法也有不同,每挖基完成后,必需打樁,防止塌方,對于易塌方的地質(zhì)就必須用鉆式挖基。

      在生活中,我們還要靈活運(yùn)用知識。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

      目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)還沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

      當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,對每項工作都要認(rèn)真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你,這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

      實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,從此次的實踐中收獲了許多知識。

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