第一篇：中小學(xué)輔導(dǎo)班----張家港新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校

2013年初中秋季輔導(dǎo)班招生

張家港新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校張家港三星級(jí)教育機(jī)構(gòu)

張家港三星級(jí)教育機(jī)構(gòu)-----中小學(xué)輔導(dǎo)課培訓(xùn)

品牌教育 質(zhì)量為先 名師授課 學(xué)生為本

新世紀(jì)學(xué)校是經(jīng)張家港市教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的，辦學(xué)歷史最久，專(zhuān)門(mén)對(duì)中、小學(xué)生課外輔導(dǎo)的一所綜合性培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)格，高水平師資，培訓(xùn)教學(xué)效果顯著，13年來(lái)深得 廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與好評(píng)。為滿(mǎn)足廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的需求，2013年秋季雙休開(kāi)設(shè)報(bào)名，預(yù)報(bào)從速！

周日班輔

初一語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)

初二語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理

初三語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)

晚輔導(dǎo)

針對(duì)學(xué)生在家做作業(yè)難，慢，遇到問(wèn)題無(wú)老師指導(dǎo)的困境，我校常年開(kāi)設(shè)晚輔導(dǎo)，配齊數(shù)英物化老師，現(xiàn)已開(kāi)始報(bào)名。初一 800元/月，初二 1000元/月，初三1200元/月。報(bào)名時(shí)間：即日起 每天8：:00---17:00 報(bào)滿(mǎn)為止，雙休照常報(bào)名

學(xué)習(xí)環(huán)境：雙空調(diào)教室，一人一桌，每班配備班主任，負(fù)責(zé)教學(xué)秩序維護(hù)和與學(xué)生，老師交流溝通，并將學(xué)生學(xué)習(xí)，教師授課情況反饋給學(xué)校和家長(zhǎng)。中午學(xué)?？纱喛觳?。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：700元/門(mén)（15次課）

8人VIP小班1700元/門(mén)一對(duì)一150元/小時(shí)

任課老師：海安優(yōu)秀骨干教師、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、金牌教練 學(xué)校地址：：市新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校底樓辦公室（市一中東側(cè)30米左拐）公交1路，2路，10路，12路，15路，221路，211路到豪苑大酒店站下，11路，19路到市一中站下車(chē)，207路到振豐新村站下。

第二篇：張家港學(xué)校特色

學(xué)校特色

江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)其前身是創(chuàng)辦于清光緒年間（1894年）的梁豐書(shū)院，百年的辦學(xué)歷史，梁豐高中櫛風(fēng)沐雨，綻蕊吐華。1997年學(xué)校首批通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性普通高中的省級(jí)驗(yàn)收，2004年被確認(rèn)為江蘇省首批四星級(jí)普通高中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。2005年，學(xué)校易地新建，2006年投入使用，目前，學(xué)校共有教學(xué)班48個(gè)，在校學(xué)生1898人；學(xué)校占地面積193畝，建筑面積近7萬(wàn)平方米，生均建筑面積40.18平方米；綠化面積近5萬(wàn)平方米，生均近30平方米，綠化覆蓋率為38.6%；各種教育教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、信息中心，設(shè)備先進(jìn)，教室多媒體覆蓋率達(dá)100%，生機(jī)比為6：1，圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)多冊(cè)，生均圖書(shū)46冊(cè)，訂有各類(lèi)報(bào)刊、雜志300多種。

學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，名師薈萃。學(xué)?，F(xiàn)有公辦教職工208人，專(zhuān)任教師185名，其中江蘇省首批教授級(jí)高級(jí)中學(xué)教師3名，江蘇省特級(jí)教師3名，蘇州市名教師7名，蘇州市學(xué)科教改帶頭人13名，獲得省、蘇州市、張家港市名師、學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師74名，具有骨干教師稱(chēng)號(hào)的老師占專(zhuān)任教師總數(shù)的40.0%，有碩士研究生45名，占專(zhuān)任教師總數(shù)的24.3%，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師83人；學(xué)校還擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛(ài)崗的學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)老師和金牌教練，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)揮提供有益的指導(dǎo)。

暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)特色

學(xué)校明確提出了“志合行健”的核心理念，重在強(qiáng)調(diào)要以共同的愿景和協(xié)作一致為基本精神，同心協(xié)力，協(xié)作發(fā)展，而具體做事時(shí)又應(yīng)該雷厲風(fēng)行，剛健有力。以此定位學(xué)校校訓(xùn)為“志以遠(yuǎn)，言以信，身以簡(jiǎn)，學(xué)以樸”，意為立志要遠(yuǎn)大，言語(yǔ)要誠(chéng)信，立身要簡(jiǎn)樸，求學(xué)要踏實(shí)。在這一辦梁豐高級(jí)中學(xué)

學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，立足于面向全體、全面發(fā)展，服務(wù)于個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，著眼于潛能開(kāi)發(fā)，把學(xué)生努力培養(yǎng)具有健全人格與全面素質(zhì)的現(xiàn)代人。學(xué)校始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，在學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，形成了目標(biāo)教育、心理教育、體育教育、校園文化建設(shè)四大特色品牌。

常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)挖掘?qū)W生綜合能力

雖然只走過(guò)了四個(gè)春秋，常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部卻以嶄新的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、一流的師資隊(duì)伍、卓越的辦學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诟鄢侨嗣衩媲皪渎额^角。

作為教育部在蘇州市設(shè)立的四所新課程樣本學(xué)校之一，學(xué)校充分挖掘校本課程資源，建立了豐富、立體、多元的校本課程和社會(huì)綜合實(shí)踐課程。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，每年的文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、感恩節(jié)以及富有特色的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，深度挖掘了學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造潛能；學(xué)校舉辦的國(guó)際鋼琴音樂(lè)晚會(huì)、名家書(shū)法展、作家校園演講、專(zhuān)家教授講座、省機(jī)器人大賽、省健美操大賽等活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生思維。

近幾年，該校學(xué)生在省市學(xué)科競(jìng)賽、省機(jī)器人大賽、省乒乓球比賽、全國(guó)英語(yǔ)能力大賽等賽事中摘金奪銀，為升入名牌大學(xué)積累了資本。首屆高中畢業(yè)生在2008年高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，有一批學(xué)生進(jìn)入全國(guó)一流大學(xué)。

“國(guó)際化、品牌化、多元化”是學(xué)校的發(fā)展之路。常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部實(shí)施英國(guó)劍橋A-Level課程，實(shí)行嚴(yán)格管理，創(chuàng)造了一條更符合中國(guó)學(xué)生走向國(guó)際的發(fā)展之路。首屆國(guó)際班學(xué)生100%跨進(jìn)了英國(guó)一流大學(xué)，09屆畢業(yè)生已100%拿到了國(guó)外知名大學(xué)的預(yù)錄取通知書(shū)。

張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

創(chuàng)辦于1997年，是一所文理并重、外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)、有鮮明辦學(xué)特色的股份制學(xué)校。學(xué)校集小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部于一體，實(shí)行12年一貫制。

學(xué)校坐落于江蘇省張家港市暨陽(yáng)東路 256 號(hào)，占地面積 55543.6平方米，建筑面積 4.8萬(wàn)平方米，總投資達(dá) 9100 萬(wàn)元。教學(xué)設(shè)施齊全、裝備精良，目前學(xué)校擁有電腦近700 臺(tái)，多媒體教室 82 個(gè)，館藏圖書(shū) 10萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū) 3 萬(wàn)冊(cè)。各種教育設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)室、信息中心、各種專(zhuān)用教室設(shè)備先進(jìn)，教室多媒體覆蓋率 100%。校內(nèi)有用于分層次教學(xué)的專(zhuān)用小教室 30 個(gè) , 有專(zhuān)門(mén)供外籍教師生活的專(zhuān)家樓。

張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歷來(lái)延聘社會(huì)名師、博學(xué)之士以及優(yōu)秀外籍教師到校任教。在教學(xué)實(shí)踐中，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、精深、高效”的教風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教教240名。其中，江蘇省特級(jí)教師1人，蘇州市名校長(zhǎng)2人，蘇州市名教師1人，蘇州市學(xué)科帶頭人2人，具有張家港市級(jí)以上骨干稱(chēng)號(hào)的教師共84人，骨干教師比率列全市中小學(xué)前茅。

學(xué)校以“培育具有民族靈魂和國(guó)際視野的、健康進(jìn)取的現(xiàn)代學(xué)子”為使命，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，培育走向世界的英才。學(xué)校緊緊把握時(shí)代脈搏，把“營(yíng)造數(shù)字校園，建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”作為突破口，以信息化帶動(dòng)學(xué)校步入現(xiàn)代化。學(xué)校努力創(chuàng)建“和”文化，營(yíng)造和諧高雅的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速、持續(xù)發(fā)展。全體教師用智慧贏得學(xué)生尊重、用人格影響學(xué)生做人、用哲理啟迪學(xué)生思辨、用理想激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。學(xué)校憑借“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持走“小班化，高質(zhì)量，創(chuàng)特色，建名?！敝罚铝τ凇皬?qiáng)化英語(yǔ)、實(shí)踐雙語(yǔ)、嘗試多語(yǔ)”的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了“做優(yōu)，做出特色；做強(qiáng)，做出實(shí)績(jī)”的辦學(xué)目標(biāo)。

張家港市浦項(xiàng)（國(guó)際）學(xué)校，張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（國(guó)際部）。建筑面積20000平方米，旨在重點(diǎn)解決本市和周邊地區(qū)外國(guó)籍（含港澳臺(tái)地區(qū)）學(xué)生的就學(xué),同時(shí)滿(mǎn)足部分選擇IB 國(guó)際文憑課程的境內(nèi)學(xué)生就學(xué)。學(xué)校總投資9300萬(wàn)元，最大辦學(xué)容量為幼兒園單軌3個(gè)班、一至十二年級(jí)兩軌24個(gè)班。學(xué)?？傮w規(guī)劃體現(xiàn)了國(guó)際化、現(xiàn)代化、園林化的特點(diǎn)，設(shè)施設(shè)備齊全，同時(shí)還建有學(xué)生公寓、室內(nèi)游泳館、體育館、中西餐廳等。

浦項(xiàng)（國(guó)際）學(xué)校于2009年9月1日正式啟用并運(yùn)行。目前開(kāi)設(shè)二個(gè)部： IB部和韓國(guó)部，這是一所高品位的國(guó)際化程度極高的學(xué)校，是一所管理規(guī)范、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校。這里將著力培養(yǎng)素質(zhì)全面、視野開(kāi)闊、能力卓越的國(guó)際型成功人才

市二中 學(xué)校的教育質(zhì)量年年上新臺(tái)階，自1994年以來(lái)已連續(xù)8年獲市初中教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，連年被市委市政府評(píng)為雙文明單位，先后被授予蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市體育衛(wèi)生兩個(gè)條例實(shí)施合格單位、蘇州市綜合治理先進(jìn)單位、蘇州市國(guó)防教育先進(jìn)集體、江蘇省冬季體育鍛煉先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2001年12月，學(xué)校一舉以最高分通過(guò)了省示范初中的驗(yàn)收。

學(xué)校確立了“校高則立，校特則活、校諧則興，校美則潤(rùn)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持走“科研興校、科研興教”的可持續(xù)發(fā)展之路，取得了豐碩的辦學(xué)成果，贏得了全社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。

第三篇：張家港培訓(xùn)心得體會(huì)

增強(qiáng)黨性教育感悟紅色傳統(tǒng)

作為2017年黨政干部培訓(xùn)班的學(xué)員，我感到十分榮幸，也非常感謝組織的培養(yǎng)和信任，給予了這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我十分珍惜此次張家港-井岡山培訓(xùn)，抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，帶著學(xué)習(xí)任務(wù)和指標(biāo)，認(rèn)真完成了培訓(xùn)班的所有任務(wù)，思想上受到教育，心靈上受到?jīng)_擊，靈魂上受到洗禮?，F(xiàn)就所學(xué)所思所感所悟，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、理論深刻，實(shí)踐生動(dòng)。

通過(guò)張家港和井岡山的互動(dòng)教學(xué)，講解了基層黨建工作實(shí)錄、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、堅(jiān)定理想信念和井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神，我深刻感受到他們對(duì)制度的把握準(zhǔn)確到位，對(duì)工作開(kāi)展扎實(shí)到位，對(duì)工作落實(shí)精準(zhǔn)到位，真抓實(shí)干開(kāi)展基層黨建工作，以一種新思路，新辦法，新舉措，破解當(dāng)前黨建工作存在的疑難問(wèn)題。同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的解讀到位，分析到位，研判到位，并堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看待供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，既看到了“三去一降一補(bǔ)”的優(yōu)勢(shì)之所在，又看到了存在的弊端，進(jìn)而提出了何謂轉(zhuǎn)型升級(jí)，不是摒棄一些東西，而是接納一些應(yīng)該存在的事務(wù)，從而提出新概念和新理論，致力于產(chǎn)品的有序化和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的精致化，講師們能夠結(jié)合工作地的形勢(shì)和局勢(shì)，現(xiàn)身說(shuō)法，引經(jīng)據(jù)典，課堂之上又不乏詼諧氛圍，讓聆聽(tīng)著在愉悅的環(huán)境中欣然受益，怡然自得，這種教學(xué)方式十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

二、紅色基因，偉人崇拜。

井岡山是革命的搖籃，井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神令我印象十分深刻，革命年代，革命前輩在如此惡劣的環(huán)境之中翻身鬧革命，堅(jiān)持實(shí)事求是，農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，善于嚴(yán)明軍紀(jì)，秋毫無(wú)犯，善于依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，善于理論創(chuàng)新，勇于斗爭(zhēng)。星星之火，可以燎原，這種精神永不過(guò)時(shí)，現(xiàn)在依舊值得我們學(xué)習(xí)，與今天講的規(guī)矩意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，大局意識(shí)，看齊意識(shí)，群眾觀念，為民服務(wù)是一脈相承的。我一直十分崇拜毛主席，通過(guò)井岡山一行，使得我對(duì)偉人的敬佩更深一步，更進(jìn)一層。如今，總書(shū)記帶領(lǐng)我們共同奔向小康社會(huì)，習(xí)主席的治國(guó)理政，講話(huà)精神我們都在深入學(xué)習(xí)，四個(gè)全面，五大發(fā)展理念，一系列的深入改革，“一帶一路”的偉大創(chuàng)想，我們國(guó)家取得了令世人矚目的成就，我們有高度信心，有頑強(qiáng)決心，有歷史耐心，建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，做一名合格的共產(chǎn)黨員，發(fā)揮自己的才干，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，深入走入到為人民服務(wù)的行列之中，把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，繼承下去，做到薪火相傳。

三、信念重塑，履職擔(dān)當(dāng)。

聆聽(tīng)了曾志和蕭思明后人的講述，還有直觀情景劇表演，那動(dòng)人的情節(jié)，生動(dòng)的演繹，偉大的情懷，無(wú)私的精神，堅(jiān)定的信念，與骨肉的分離和相聚的感人故事，深深的打動(dòng)了我，令我自以為固若金湯的信念在一瞬間崩潰，我感到自己的微不足道，與他們相比我的自大和傲慢消失了，經(jīng)過(guò)革命精神的洗禮，我的理想信念得到了重塑，變得更加的堅(jiān)不可摧。作為教育人，我也得到了一些思考，我們自身發(fā)揮的作用還有待于加強(qiáng)，我們有責(zé)任和有義務(wù)養(yǎng)成才，成為國(guó)之棟梁，培養(yǎng)可靠的建設(shè)者和合格的接班人。守好社會(huì)主義人民教育事業(yè)的偉大陣地，寸土不讓?zhuān)ソ逃妹恳幻麑W(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，把學(xué)生培永不退縮，以自我的職責(zé)和使命，來(lái)詮釋教育人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，做一名習(xí)總書(shū)記提倡的新時(shí)代“四有”教師。

四、心中富有，靈魂深邃。

曾志的公私分明，不給組織添麻煩，時(shí)時(shí)刻刻想著組織，不想著自己，公與私的界限分明，從不跨越自己設(shè)定的底線(xiàn)，有著常人難有的大局意識(shí)和底線(xiàn)思維，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，一切行動(dòng)服從組織安排。有時(shí)候我也在想，在處理一些事情的時(shí)候，是否我們捫心自問(wèn)，這樣做對(duì)得起組織嗎？這樣做對(duì)得起人民嗎？這樣做對(duì)得起自己?jiǎn)幔咳绻@樣多反問(wèn)自己，那么我們的行為處事會(huì)更加規(guī)范，做到公是公，私是私，劃清界限，堅(jiān)守本心，這樣我們才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧吧。

在蕭思明的身上體現(xiàn)了一種高尚的道德情操，他教育子女“生不爭(zhēng)權(quán)，死不爭(zhēng)位”，一個(gè)個(gè)生活中小小的故事傳遞這革命前輩信念的執(zhí)著和道德修養(yǎng)的高山仰止，們用一輩子踐行的。他們并非神人，也是一介凡軀，可是他們傳遞的精神，令我心靈上震撼。靈魂深邃是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品性之一，深邃并不生澀難懂，因?yàn)樗麄兊恼疚唬麄兊难酃?，他們的格局，他們的胸懷與常人非同一般，這就是他們充滿(mǎn)了傳奇色彩的原因吧。

作為一名老黨員，老同志，教育人，我感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和信任，我堅(jiān)決服從組織的安排，在工作中，發(fā)揮依靠群眾求勝利”的革命精神新內(nèi)涵，立足崗位，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，盡職盡責(zé)，盡“堅(jiān)定執(zhí)著追理想，實(shí)事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關(guān)，我們望其項(xiàng)背，嘆為觀止，也許他們的一言一行是值得我心盡力，完成組織交待的一切任務(wù)。

第四篇：張家港小學(xué)學(xué)校章程

（201

3張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校章程

年9月9日經(jīng)第十一屆第十一次教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，2013年9月29日經(jīng)張家港教育局核準(zhǔn)生效。）

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及其他有關(guān)教育法律、法規(guī)、條例，制定本章程，以保證依法行政，依法治校，實(shí)施學(xué)校內(nèi)部科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化管理。

第二條 學(xué)校名稱(chēng)：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

英文表述：ZHANGJIAGANG EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL

學(xué)校地址：張家港市楊舍鎮(zhèn)陳家場(chǎng)路20號(hào)（北校區(qū)）；

張家港市楊舍鎮(zhèn)小菜巷路1號(hào)（南校區(qū)）； 張家港市楊舍鎮(zhèn)玉蘭路1號(hào)（東校區(qū)）

郵政編碼：215600 管網(wǎng)網(wǎng)站：http://004km.cn/ 注冊(cè)域名：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

第三條 學(xué)校性質(zhì)：本校由張家港市教育局舉辦，經(jīng)張家港事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類(lèi)事業(yè)單位。本校為實(shí)施6年制教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)。具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條 學(xué)校規(guī)模： 學(xué)校面向政府劃定的施教區(qū)招收生，招生對(duì)象為施教區(qū)6周歲適齡兒童。共招收六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)18～20個(gè)教學(xué)班，共110～120個(gè)教學(xué)班，總體不超過(guò)5400名學(xué)生。

第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第五條 辦學(xué)理念：“創(chuàng)意小學(xué) 實(shí)驗(yàn)夢(mèng)想”。小學(xué)教育要以小見(jiàn)大，要擴(kuò)大小學(xué)教育的范圍與影響，豐富小學(xué)教育周期的內(nèi)涵與拓延。從每一個(gè)孩子開(kāi)始，從一個(gè)老師開(kāi)始，找回自己的生活，編織夢(mèng)想的故事，完成想象的自己，讓校園生活充滿(mǎn)無(wú)限創(chuàng)意，奠基校園文化，影響孩子未來(lái)。

第六條 辦學(xué)目標(biāo)：“讓學(xué)校成為美好的童年記憶?！苯ǔ梢凰芾砜茖W(xué)、民主、規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有鮮明辦學(xué)特色，具有一流教育設(shè)施的現(xiàn)代化學(xué)校。擁有一支教育理論水平高，初步掌握教育科研方法并具有一定教育科研能力，有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)基本功，一流的教育教學(xué)水平，師德高尚的“科研型”、“專(zhuān)家型”“優(yōu)·雅”的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展及人的發(fā)展需要的，全面發(fā)展有特長(zhǎng)、品行規(guī)范有進(jìn)取精神的“智·趣”學(xué)生。三年內(nèi)把學(xué)校建成在省內(nèi)具有一定知名度的特色名校，五年內(nèi)把學(xué)校建成在全國(guó)具有一定知名度的特色名校。

第七條 辦學(xué)特色：充分體現(xiàn)“弘揚(yáng)百年歷史文化”與“彰顯現(xiàn)代學(xué)校文化”的交融，建設(shè)高雅、深邃、富有生機(jī)和活力的“范賢”文化特色，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)校成為美好的童年記憶”的教育主張。充分展現(xiàn)“三校合一，集團(tuán)辦學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的管理特色。

第八條 校 訓(xùn)：端 勤 毅（第二任校長(zhǎng)郭聘之于1913年立）；

學(xué)校精神：以賢為范 超越自我

第九條 文化主張：向著美麗出發(fā)

教師文化：優(yōu)·雅 學(xué)生文化：智·趣

第十條 校標(biāo)：是兩個(gè)交融的色塊，簡(jiǎn)約、對(duì)稱(chēng)、流暢、明快。紅、藍(lán)兩色組合的是“實(shí)驗(yàn)”兩字的字母“SY”的抽象圖形，紅色讓人感受到一種跳動(dòng)的節(jié)奏，一種生命的脈動(dòng)，一種個(gè)性的張揚(yáng)象征著實(shí)小的學(xué)生們蓬勃的朝氣、燦爛的明天。藍(lán)色讓人體會(huì)到一種睿智的沉穩(wěn)，一種情懷的博大，一種意念的飛動(dòng)，代表著實(shí)小的老師，無(wú)私奉獻(xiàn)、不倦追求。兩個(gè)色塊的交融象征著師生和諧平等相處，真誠(chéng)互動(dòng)交流。同時(shí)也詮釋著學(xué)校以“和諧”為核心的智慧育人理念。師生平等、教學(xué)相長(zhǎng)，是情感的和諧；化美為境、情景相生，是環(huán)境的和諧；德高為重、身心和諧，是發(fā)展的和諧。以生動(dòng)的教育培養(yǎng)生動(dòng)的心靈，以生動(dòng)的心靈激發(fā)創(chuàng)造的精神，是全體張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育工作者孜孜以求的理想之境！

校歌：《聲音》（百年校慶創(chuàng)作，任文浩作詞，江建斌作曲，學(xué)堂樂(lè)歌風(fēng)）校刊：《范賢》（每學(xué)年三期，功能為：學(xué)校教育理念的宣傳和教師教學(xué)科研成果的交流）

第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第十一條 學(xué)校采用“三校合一，集團(tuán)辦學(xué)，條線(xiàn)管理”模式。按上級(jí)批復(fù)編制設(shè)置校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、副主任、總輔導(dǎo)員、教師及其他工作人員崗位。三個(gè)校區(qū)設(shè)校長(zhǎng)崗位1個(gè)，各校區(qū)設(shè)二至三個(gè)副校長(zhǎng)崗位，其中一個(gè)為主管崗位。副校長(zhǎng)除了分管校區(qū)工作以外，還主管全校條線(xiàn)工作。設(shè)置校長(zhǎng)辦公室、教學(xué)科研處、德育處、總務(wù)處等職能部門(mén)(校長(zhǎng)辦公室 共1個(gè)，其它職能部門(mén)各校區(qū)1個(gè))。

第十二條 學(xué)校成立黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)、工會(huì)等群團(tuán)組織。黨支部設(shè)書(shū)記及支部委員會(huì)若干個(gè)。

第十三條 黨支部職責(zé)。

1.保證黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，發(fā)揮黨支部政治核心作用、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用。

2.做好黨的組織建設(shè)，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作。

3.加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

4.做好教職工的思想政治工作，定期組織政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，不斷提高教職工的政治思想覺(jué)悟和道德水平。

5.對(duì)學(xué)校的規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大方案、重要工作及人事安排等認(rèn)真研究，參與決策，保證上述工作的順利實(shí)施。

6.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮管理、教育與監(jiān)控作用，討論校長(zhǎng)對(duì)中層干部人選的提名(或競(jìng)聘人員任命的提名)，并按干部管理程序報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批或備案。

7.組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、女工委員會(huì)及民主黨派，并開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

8.組織、領(lǐng)導(dǎo)教職工代表大會(huì)，支持和保證教代會(huì)在民主管理和民主監(jiān)督中正確行使權(quán)利和履行義務(wù)。

9.做好一年一度的黨員民主評(píng)議工作。

10.規(guī)范有序地建好黨務(wù)檔案。

第十四條 黨支部工作準(zhǔn)則。

1.堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。

2.嚴(yán)格黨的組織生活，定期召開(kāi)黨支部大會(huì)、黨小組會(huì)、支委民主生活會(huì)，上好黨課，堅(jiān)持黨員責(zé)任制度及聯(lián)系群眾制度。

3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育干部、黨員自覺(jué)抵制和糾正各種不正之風(fēng)，對(duì)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，依據(jù)黨章、黨紀(jì)嚴(yán)肅處理。

第十五條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下有副校。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)學(xué)校管理、教育、教學(xué)、行政、評(píng)價(jià)等工作全面負(fù)責(zé)。主要職責(zé)及權(quán)利如下：

1.貫徹執(zhí)行黨的教育方針，國(guó)家的法律、法令、法規(guī)以及教育行政部門(mén)的指示、規(guī)定；遵循教育規(guī)律和管理科學(xué)，全面提高教育質(zhì)量，做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.決策權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)黨的方針、政策和上級(jí)指令，在聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題行使最后決策權(quán)。

3.人事權(quán)。校長(zhǎng)按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序，有權(quán)對(duì)中層干部進(jìn)行任免或采用競(jìng)聘方法；根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有權(quán)對(duì)教職工聘任、解聘、分工與管理。

4.財(cái)務(wù)權(quán)。對(duì)國(guó)家撥給的辦公經(jīng)費(fèi)等，校長(zhǎng)有權(quán)決定使用方案，對(duì)校舍和設(shè)備，有權(quán)合理安排使用，不斷改善辦學(xué)條件。

第十六條 校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則：

1.正確處理黨政關(guān)系，定期向黨組織通報(bào)工作，重大決策要主動(dòng)征求黨組織的意見(jiàn)，讓黨組織參與決策,自覺(jué)接受監(jiān)督。

2.尊重教職工的民主權(quán)利，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，對(duì)不同意見(jiàn)，正確處理，不打擊報(bào)復(fù)。

3.清政廉潔，不以權(quán)謀私。

4.努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第十七條 學(xué)校實(shí)行教職工代表大會(huì)制度：

1.教代會(huì)由工會(huì)組織負(fù)責(zé)。

2.教代會(huì)由教職工民主推選產(chǎn)生，其中黨政工團(tuán)隊(duì)代表占三分之一，教職工各方面占三分之二。

3.教代會(huì)由工會(huì)主席主持。每學(xué)年至少開(kāi)兩次，三分之二代表出席方可生效，教代會(huì)選舉和做出的決定、通過(guò)的決議，須經(jīng)半數(shù)以上表決通過(guò)。

4.教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)權(quán)限內(nèi)的決策有不同意見(jiàn)，應(yīng)及時(shí)同校長(zhǎng)交換意見(jiàn)，如意見(jiàn)不能統(tǒng)一，按校長(zhǎng)意見(jiàn)執(zhí)行，必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)教育工會(huì)。

5.教代會(huì)每三年改選一次，缺額可及時(shí)增補(bǔ)。

第十八條 教職工代表大會(huì)主要職能：

1.聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重大改革方案，并對(duì)其提出意見(jiàn)或建議。

2.審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。

3.審議通過(guò)學(xué)校的人事制度、分配制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及評(píng)價(jià)制度。

4.制定、修改學(xué)校章程。

5.評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

6.討論并向校長(zhǎng)遞交教職工代表提出的各種提案，及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)、要求，向各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。

第十九條 校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)開(kāi)展工作。由辦公室主任一名具體負(fù)責(zé)，副主任若干協(xié)助執(zhí)行。

1.協(xié)助校長(zhǎng)做好校長(zhǎng)室的日常事務(wù)性工作。

2.負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外的聯(lián)系接待工作和群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的處理。

3.組織好學(xué)校教師大會(huì)、學(xué)校行政辦公會(huì)議等，做好行政會(huì)議記錄，撰寫(xiě)學(xué)?！按笫掠洝?，編撰學(xué)校年鑒。負(fù)責(zé)學(xué)校檔案管理。

4.負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)文收發(fā)、傳閱經(jīng)辦何歸檔。負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)文件、計(jì)劃、總結(jié)的起草和打印。

5.代表校長(zhǎng)發(fā)布公告或通知。

6.搞好校園網(wǎng)建設(shè)，做好學(xué)校文化建設(shè)和對(duì)外宣傳工作。

7.根據(jù)校長(zhǎng)的部署和安排，做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。

8.管理學(xué)校和校長(zhǎng)的印鑒。

9．制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，做好學(xué)校工作總結(jié)，每學(xué)期一次，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

10.協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作。

第二十條 教學(xué)科研處。教學(xué)科研處負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作和科研管理。由主任一名具體負(fù)責(zé)，副主任若干協(xié)助執(zhí)行。

1.建立健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理，定期或不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

2.建立健全學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，主要有教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)發(fā)利用課程資源、課堂設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究工作、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控、復(fù)習(xí)計(jì)劃等。

3.根據(jù)國(guó)家和上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定制定學(xué)校各年級(jí)課程表，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，不斷更新教育思想、教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為；掌握科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平；不斷總結(jié)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

5.建立教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生成長(zhǎng)檔案，加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。

6.按照國(guó)家和上級(jí)行政部門(mén)的要求，做好學(xué)生的學(xué)業(yè)考核、質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)及學(xué)籍管理工作；做好編班、轉(zhuǎn)學(xué)工作。

7.負(fù)責(zé)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，保證做到組織、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)落實(shí)，不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。

8.負(fù)責(zé)教材的預(yù)訂及分配工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作和圖書(shū)館管理工作。

9．建立學(xué)校教研管理系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)及運(yùn)行機(jī)制，制定學(xué)校的教研計(jì)劃。

10.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的課題組。

11.建立健全教研檔案，并負(fù)責(zé)學(xué)校教研檔案及教研資料室工作。

12.審查學(xué)科教師的教研計(jì)劃，并對(duì)其進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督。

13.負(fù)責(zé)學(xué)校期刊、學(xué)刊及教師的教研經(jīng)驗(yàn)匯總工作。

14.負(fù)責(zé)組織論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的評(píng)定，定期召開(kāi)研討會(huì)，并對(duì)教研成果進(jìn)行總結(jié)推廣。

15.加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，不斷提高教師的理論水平及科研能力。

第二十一條 德育處。德育處工作范圍是學(xué)校的德育、少先隊(duì)工作及安全防護(hù)、家校配合、共建共育等相關(guān)工作。由主任具體負(fù)責(zé)，副主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助執(zhí)行。

1.認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等政策法規(guī)；貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理要求》，形成良好校風(fēng)。

2.建立健全德育工作制度。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷更新教育思想、教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，掌握科學(xué)的教育方法和教育手段，提高德育工作者的素質(zhì)及水平，不斷總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

4.組織教師制定各項(xiàng)德育計(jì)劃，并進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，如班隊(duì)工作計(jì)劃等。

5.加強(qiáng)德育主渠道研究，充分發(fā)揮德育主渠道的育人功能。

6.建立班主任德育工作檔案，并加強(qiáng)德育檔案管理；加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的組織指導(dǎo)，提高班隊(duì)會(huì)質(zhì)量；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

7.深入研究家校協(xié)同教育及社區(qū)教育，充分利用社會(huì)教育資源，對(duì)學(xué)生實(shí)施品德教育。

8.建立評(píng)價(jià)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)機(jī)制，做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班集體等評(píng)價(jià)工作，并指導(dǎo)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員做好評(píng)價(jià)工作。

9.做好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育職能，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)；定期召開(kāi)少代會(huì)，抓好少先隊(duì)基地建設(shè)。

10.加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的文化氛圍，充分發(fā)揮校園物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)的育人功能。

11.及時(shí)處理學(xué)生的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，保證正常的教育教學(xué)秩序。

12.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自我保護(hù)等教育，嚴(yán)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象及各類(lèi)意外事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢(xún)熱線(xiàn)及心理咨詢(xún)室工作。

第二十二條 總務(wù)處?？倓?wù)處由總務(wù)主任負(fù)責(zé)，副主任若干協(xié)助工作。下設(shè)會(huì)計(jì)、出納、文印室、臨時(shí)工若干人。

1.為教育教學(xué)提供必要的物質(zhì)保證，負(fù)責(zé)學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備、辦公用品，學(xué)校維修的各種材料、設(shè)備的采購(gòu)、運(yùn)輸、安裝工作。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、校舍的管理，努力做到開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支，監(jiān)管師生使用學(xué)校設(shè)施情況，制定管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.定期對(duì)校舍設(shè)施等進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，嚴(yán)防事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，制定發(fā)展規(guī)劃，凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

5.負(fù)責(zé)學(xué)校值班安全及安全保衛(wèi)工作。

6.不斷改善教職工的生活條件，努力提高教師的福利待遇。

7.執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，每學(xué)年初做好預(yù)算，每學(xué)年末做好決算，并向校長(zhǎng)報(bào)告，并經(jīng)上級(jí)教育財(cái)會(huì)中心審批。

8.嚴(yán)格財(cái)物購(gòu)置的審批制度。

9.每學(xué)年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)全面清查，需要報(bào)損報(bào)廢的要按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。

10.管好預(yù)算內(nèi)外各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用，符合財(cái)政審批部門(mén)和審計(jì)部門(mén)的要求。

11.做好臨時(shí)工的職數(shù)定編、定崗位、用工待遇及對(duì)臨時(shí)工的管理、教育。

12.按國(guó)家規(guī)定及學(xué)校具體情況做好后勤各類(lèi)人員的定編、定崗、定工作量、定待遇工作。

13.做好總務(wù)處全體工作人員培訓(xùn)工作，以提高他們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

第二十三條 其他常設(shè)機(jī)構(gòu)：

學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；

建立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢(xún)、評(píng)議作用；

建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

第二十四條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。黨支部發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議。

第二十五條 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

第二十六條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室、榮譽(yù)室重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

第二十七條 學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門(mén)和程序。學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過(guò)人民調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。

第二十八條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門(mén)的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

第四章 學(xué)籍管理

第二十九條 學(xué)籍管理由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

第三十條 學(xué)校招收施教區(qū)域內(nèi)年滿(mǎn)六周歲的兒童免試入學(xué)，實(shí)行秋季招生；非服務(wù)區(qū)域范圍的轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生一律按有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。

第三十一條 教學(xué)采取班級(jí)授課制，教學(xué)班學(xué)生一般不超過(guò)40人。

第三十二條 學(xué)生修業(yè)年限為六年，修業(yè)期滿(mǎn)且成績(jī)合格者，發(fā)給小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)；學(xué)生因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，憑有效證明（市級(jí)醫(yī)院）辦理休學(xué)手續(xù)，報(bào)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)后，準(zhǔn)其休學(xué)；休學(xué)超過(guò)三個(gè)月，復(fù)學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)歷，編入相應(yīng)年級(jí)，班主任要做好學(xué)生的考勤工作。

第三十三條 轉(zhuǎn)學(xué)生按上級(jí)主管部門(mén)轉(zhuǎn)學(xué)要求，由家長(zhǎng)申請(qǐng)，學(xué)校申報(bào)，上級(jí)審批決定，由教學(xué)科研處安排班級(jí)就讀。

第三十四條 學(xué)年末學(xué)科考試不及格者，準(zhǔn)許補(bǔ)考。學(xué)校實(shí)行不留級(jí)制度。

第三十五條 學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以表彰，對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生予以批評(píng)教育；學(xué)校按有關(guān)規(guī)定不得開(kāi)除學(xué)生，但可聯(lián)系家長(zhǎng)、上級(jí)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)教育。

第三十六條 積極防止學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，班主任應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，并協(xié)同學(xué)校，配合有關(guān)部門(mén)依法做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作。

第三十七條 嚴(yán)格學(xué)籍管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次學(xué)籍核對(duì)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找原因，及時(shí)解決。按規(guī)定及時(shí)上報(bào)學(xué)籍信息。

第三十八條 建立好學(xué)籍檔案，永久保存。

第五章 教育教學(xué)工作

第三十九條 小學(xué)是基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施參與教育，充分發(fā)揮各類(lèi)課程以及相關(guān)教育活動(dòng)的整體功能，為學(xué)生的全面發(fā)展，提高整體素質(zhì)，奠定基礎(chǔ)。

第四十條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式班。漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話(huà)和規(guī)范字。

第四十一條 每班設(shè)班主任和助理各一名，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面教育。在班主任的指導(dǎo)下，班級(jí)建立自治組織，自治組織進(jìn)行班級(jí)事務(wù)管理和班集體環(huán)境營(yíng)造等。

第四十二條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

第四十三條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話(huà)、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師著書(shū)立說(shuō)。對(duì)教師的教學(xué)科研成果給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。年級(jí)組長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第四十四條 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)科研處有關(guān)人員至少每學(xué)年聽(tīng)課40節(jié)，其他行政管理人員至少每學(xué)年聽(tīng)課30節(jié)，并進(jìn)行評(píng)課、議課。堅(jiān)持教師互相聽(tīng)課制度，每學(xué)年不少于20節(jié)。

第四十五條 每學(xué)期學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示，制定校歷。不得隨意停課，特殊情況，停課半天以上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。

學(xué)校合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間最多不超過(guò)六小時(shí)。

第四十六條 教師要認(rèn)真研究課后作業(yè)，堅(jiān)決杜絕重復(fù)性作業(yè)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)不同學(xué)生難易要適度，數(shù)量要恰當(dāng)。原則上一、二年級(jí)不留書(shū)寫(xiě)的家庭作業(yè)，三、四年級(jí)作業(yè)量控制在30分鐘內(nèi)，五、六年級(jí)控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。

第四十七條 學(xué)校使用上級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定的教材（含教輔材料、地方教材）。自編教材的使用要經(jīng)過(guò)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)方可使用。除此之外任何人不可讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)其他教材或輔助材料。

第四十八條 堅(jiān)持德育為首的教育思想，發(fā)揮全體教職工的育人作用，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

第四十九條 學(xué)校要重視美育教育科技、勞技教育。各學(xué)科都要重視美育教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力；學(xué)校每學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)。學(xué)校要重視科技、勞技教育，每學(xué)年舉行一次科技（勞技）節(jié)。

第五十條 指導(dǎo)好學(xué)生的課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的社區(qū)活動(dòng)，安排好學(xué)生的課余生活。學(xué)科任教師要按學(xué)校規(guī)定組織實(shí)踐活動(dòng)。組織校外活動(dòng)必須報(bào)校長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)審批。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加由教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)，有關(guān)教師要做好組織、輔導(dǎo)工作。除此以外的競(jìng)賽活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示上級(jí)方可參加。

第五十一條 按規(guī)定學(xué)校組織開(kāi)展少年宮活動(dòng)，有健全的組織機(jī)構(gòu)、管理制度個(gè)輔導(dǎo)人員。為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自主開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校重點(diǎn)支持特色品牌社團(tuán)活動(dòng)。

第六章 衛(wèi)生保健及安全

第五十二條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)體育、衛(wèi)生工作法規(guī)，認(rèn)真上好體育課、眼保健操、早操、體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)鍛煉時(shí)間。每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)，每學(xué)期開(kāi)展一次體育單項(xiàng)比賽。開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

第五十三條學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、食堂實(shí)施禁煙。

第五十四條 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的紀(jì)律、法規(guī)，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，學(xué)校設(shè)專(zhuān)職校醫(yī)，負(fù)責(zé)學(xué)校健康教育，建立學(xué)生健康卡片，定期為學(xué)生體檢，根據(jù)上級(jí)規(guī)定，為學(xué)生進(jìn)行防病治療。

第五十五條 不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，校醫(yī)要定期舉辦衛(wèi)生常識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和防病知識(shí)，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒；要建立應(yīng)急處置預(yù)案，建立疫情報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早控制。

第五十六條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備兼職教師開(kāi)展工作。每學(xué)期組織心理健康講座等健康教育活動(dòng)。

第五十七條 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，樹(shù)立法制觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)能力；組織學(xué)生外出活動(dòng)，要切實(shí)做好安全教育，采取切實(shí)可行的安全措施，保證師生安全；班級(jí)或年級(jí)外出要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)校組織外出要報(bào)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)，并有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

第七章 學(xué)生

第五十八條

學(xué)生享有下列權(quán)利：

1.參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

2.參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作； 3.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得助學(xué)金；

4.在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；

5.對(duì)學(xué)校給予的處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

6.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第五十九條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1.遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

2.尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；

3.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

4.承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)； 5.愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源； 6.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第六十條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。

第六十一條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第六十二條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。

第六十三條 學(xué)校建立少先隊(duì)、班級(jí)自治組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過(guò)選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第六十四條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

第六十五條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

1.平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

2.尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

3.尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。

4.不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

5.不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證。

第八章 教職工

第六十六條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第六十七條 教師享有下列權(quán)利：

1.開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

2.參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

4.按時(shí)、按勞和業(yè)績(jī)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假，按有關(guān)規(guī)定晉升教師職務(wù)；

5.通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

6.使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品； 7.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)； 8.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。第六十八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；

2.貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

4弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

6.踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。第六十九條 學(xué)校制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

第七十條 學(xué)校按有關(guān)規(guī)定晉升教師職務(wù)，保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第七十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。班主任應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第七十二條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升職務(wù)和工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。第七十三條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第七十四條 學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)、校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

第九章 學(xué)校與家庭、社會(huì)

第七十五條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。

第七十六條 家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪(fǎng)問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第七十七條 學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)社區(qū)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。學(xué)校配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第七十八條 學(xué)校依靠街道辦事處或人民政府、社區(qū)、派出所共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第七十九條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢(xún)等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第八十條 學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第十章 學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)及經(jīng)費(fèi)管理

第八十一條 學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣 4188萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入等。

第八十二條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第八十三條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。

學(xué)校建設(shè)體育館、科學(xué)館、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專(zhuān)業(yè)設(shè)施并加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第八十四條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第八十五條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

學(xué)校依法向政府部門(mén)提出預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門(mén)的監(jiān)督。

第八十六條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門(mén)確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理。

第八十七條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第十一章 附 則

第八十八條 學(xué)校根據(jù)本章程，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第八十九條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，并經(jīng)張家港市教育局核準(zhǔn)之日起實(shí)施。

第九十條 本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過(guò)，報(bào)張家港市教育局核準(zhǔn)后生效。

第九十一條 本章程由校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年7月30日

第五篇：張家港人力資源管理培訓(xùn)

張家港捷梯教育聯(lián)系人：洪老師聯(lián)系電話(huà)：*** 張家港人力資源管理培訓(xùn)

[推薦]什么是人力資源管理師

人力資源是指在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)中，處于勞動(dòng)年齡、未到勞動(dòng)年齡和超過(guò)勞動(dòng)年齡但具有勞動(dòng)能力的人口之和。

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的情況下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口素質(zhì)的提高，隨著生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，人力資源的質(zhì)量在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將起著愈來(lái)愈重要的作用，基本方面包括體力和智力。

關(guān)于勞動(dòng)年齡，由于各國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件不同，勞動(dòng)年齡的規(guī)定不盡相同。一般國(guó)家把勞動(dòng)年齡的下限規(guī)定為15歲，上限規(guī)定為64歲。

人力資源分為人力資源規(guī)劃、人員招聘與配置、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與實(shí)施、績(jī)效考核與實(shí)施、薪酬福利、員工關(guān)系管理、人事管理和職業(yè)生涯管理八大模塊。

人力資源管理師需學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,同時(shí)配以模擬試題和總復(fù)習(xí),核心內(nèi)容為６大模塊：人力資源規(guī)劃；招聘與配置；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)；績(jī)效管理；薪酬與福利管理；勞動(dòng)關(guān)系管理等。

學(xué)習(xí)人力資源管理可以熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法，加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力技巧，能勝任人力資源開(kāi)發(fā)、管理等職業(yè)崗位，工作效率有顯著提高；

力資源管理師的報(bào)考條件

一、企業(yè)人力資源管理師調(diào)整后的申報(bào)條件

（一）四級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）

1、連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上；

2、經(jīng)本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（二）三級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）

1、取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上；

2、取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上；

3、全日制大學(xué)本科學(xué)歷在校畢業(yè)班學(xué)生，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)；

4、具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)；

5、取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上；

6、取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（三）二級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）

1、取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

2、取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上

3、取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

4、取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。