第一篇：濠城中心小學(xué)課程開設(shè)問卷調(diào)查

濠城中心小學(xué)課程開設(shè)問卷調(diào)查

1、你班除了語數(shù)（外）課以外，開設(shè)音體美勞課程了嗎？（）

A、開設(shè)B、沒開設(shè)

2、你班哪個(gè)學(xué)科的課程經(jīng)常被擠占/挪用？____________.3、哪個(gè)學(xué)科有課本、沒有老師上課？______________

4、你所在班級是否按課表上課？（）

A、是B、否

5、你班的科學(xué)（小學(xué)）、品德、信息技術(shù)課能按課程表正常上課嗎？（A、能B、不能

6、你班開設(shè)綜合實(shí)踐課了嗎？（）

A、開設(shè)了B、沒開設(shè)

7、你對上學(xué)的態(tài)度是（）

A、喜歡B、討厭C、無所謂D、完成任務(wù)）

第二篇：主要開設(shè)課程

主要開設(shè)課程

少兒播音主持，少兒表演，少兒舞蹈，少兒音樂，少兒美術(shù)培訓(xùn)等課程

三、主要課程內(nèi)容

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講?動(dòng)物模仿?想象力練習(xí)?少兒文藝節(jié)目晚會(huì)開場詞等為主要內(nèi)容。通過學(xué)生，掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話的字詞發(fā)音，辨別語音語調(diào)，發(fā)音字正腔圓和簡單的語言運(yùn)用技巧。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，鼓勵(lì)基善說，培養(yǎng)其說好的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長自信。少兒表演班：普通話語言表達(dá)技巧，語言發(fā)聲技巧，少兒文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練（朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句半、兒童劇等），發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng) 少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國禮俗少兒形體模特：

1、語言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿2．典雅的坐姿3．優(yōu)雅的走姿 少兒表演班：語言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì) 對孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。/children

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。

小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng)

少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國禮俗

少兒形體模特：

1、語言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿 2．典雅的坐姿 3．優(yōu)雅的走姿

少兒表演班：語言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)

對孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)

第三篇：創(chuàng)城問卷調(diào)查

2014年創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷

1.您是否聽過總書記系列重要講話的宣講報(bào)告？有什么感受？

答：聽過。在社區(qū)（單位）。宣講形式通俗易懂，講到我們心里了。

2.您對組織這樣的宣講活動(dòng)了解多少？

答：比較了解。經(jīng)常有宣講團(tuán)、巡講團(tuán)進(jìn)社區(qū)（單位、學(xué)校）宣講。

3.您知道中國夢基本（本質(zhì)）內(nèi)涵嗎？

答：知道。國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。

4.您是否參加過中國夢主題教育？對本市組織這樣的宣講活動(dòng)了解多少？

答：參加過。形式很多，有社區(qū)展覽、演講、征文等，還有市和區(qū)組織進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校宣講。

5.您知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容嗎？

答：知道。24個(gè)字，三個(gè)層面。國家層面是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面是自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

6.你們市、區(qū)是否開展了最美人物、時(shí)代楷模、善行義舉評選和宣傳活動(dòng)？請說出1-2個(gè)人物名字及簡要事跡？

答：經(jīng)常開展。

最美人物有①孫義全，登越世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，把五星紅旗、全運(yùn)會(huì)會(huì)旗展示在世界之巔。

②安樹堂在皇姑區(qū)開了一家大眾浴池，浴池因拆遷停止?fàn)I業(yè)，他每天18個(gè)小時(shí)不間斷給顧客退款，保護(hù)廣大顧客的切身利益，鄰居夸他講誠信，是“最講究的東北純爺們?！?/p>

?我們社區(qū)每季度都要評選身邊好人和好事，做好事突出的就上善行義舉榜和好人榜。

7.你們市、區(qū)開展誠信紅黑榜（紅黑名單）制度發(fā)布工作沒？是否看到、聽到過？能否說出兩個(gè)紅黑企業(yè)名稱？

答：開展了。從報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上看到過。

紅榜企業(yè)：輝山乳業(yè)、桃李面包、八王寺；黑榜企業(yè)：沈陽惠天棋盤山供暖有限公司，沈陽水泥機(jī)械有限公司，沈陽客運(yùn)集團(tuán)公司。

8.您是否參加了志愿登記注冊？參加過社區(qū)或單位組織的志愿服務(wù)嗎？ 答：參加了。經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)。我們都知道有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者。

9.您認(rèn)為“經(jīng)常性社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”開展的怎么樣？

答：很好，很普遍。社區(qū)經(jīng)常開展義務(wù)服務(wù)、清潔環(huán)境衛(wèi)生、鄰里守望、扶貧幫困等多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動(dòng)。

10.您是否聽過法制宣講？有哪些感受？您對組織這樣的宣講活動(dòng)了解多少？

答：聽過，今年是“六五”普法宣傳教育第三年。普法宣傳讓我們了解法律常識，掌握了維權(quán)的方式方法，自覺做守法公民。11.您所在的社區(qū)居委會(huì)、居民代表是否對社區(qū)重大事務(wù)一起開會(huì)商討？社區(qū)代表選舉您是否參加過投票？ 答：是的。對社區(qū)重大事務(wù)一起開會(huì)研究討論。參加過選舉投票。

12.您是否知道市公安局開展了文明交通行動(dòng)？都采取了哪些措施？您是否看到身邊不文明的現(xiàn)象？您做的怎么樣？

答：知道。采取的措施有宣傳車，交通路口有宣傳展板和文明引導(dǎo)員，還深入社區(qū)、學(xué)校宣講?？吹降牟晃拿鳜F(xiàn)象有闖紅燈，違停、電動(dòng)車上機(jī)動(dòng)車道等。

13.您是否知道沈陽市道德模范及事跡？您從哪看到、聽到？說出2-3位人物名字及事跡？

答：從社區(qū)宣傳欄、好人榜、電視、報(bào)紙、樓宇電視、大屏幕、電子門楣中了解知道的，有羅陽、張振杰、楊爍等。

道德模范人物有：①誠實(shí)守信：張振杰②見義勇為：劉同霞③助人為樂：李詩愛、楊爍④敬業(yè)奉獻(xiàn)：羅陽、曹玉蘭⑤孝老愛親：陳德蘭、孟春玉

羅陽是全國道德模范。

14.你們市、區(qū)組織開展“道德模范、身邊好人”進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位巡演巡講活動(dòng)了嗎？

答：經(jīng)常組織開展這樣活動(dòng)，他們的事跡很感人，值得我們學(xué)習(xí)。15.您是否購買過變質(zhì)、偽劣、過期食品？

答：購買食品時(shí)，我會(huì)仔細(xì)看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的，變質(zhì)、偽劣、過期食品不買。

16.您對本市食品制假售假處罰規(guī)章辦法是否了解？對本市打擊這類問題現(xiàn)象是否滿意？

答：比較了解。遇到這類事件會(huì)撥打投訴電話：消費(fèi)者協(xié)會(huì)熱線12315 ；市食藥監(jiān)投訴熱線：96111。對本市打擊這類問題現(xiàn)象滿意。

17.您是否了解本市黃、賭、毒的現(xiàn)狀 ？您認(rèn)為政府做得怎么樣？您覺得這類現(xiàn)象是否得到有效控制？

答：了解。公安局在這方面打擊力度很大很嚴(yán)?，F(xiàn)在公共娛樂場所沒看到這類現(xiàn)象，得到有效控制

18.您是否知道本市在創(chuàng)建全國文明城市？你支持不支持？你居住的環(huán)境、道路、設(shè)施等方面都有哪些改善？是否滿意？

答：知道沈陽在創(chuàng)建全國文明城市。非常支持。通過創(chuàng)城環(huán)境衛(wèi)生變得干凈，坑洼路面修得平整，園區(qū)綠化很好，體育設(shè)施健全，老百姓很受益，非常滿意。

19.您知道沈陽市創(chuàng)建全國文明城市嗎？從哪知道的？創(chuàng)建全國文明城市的宗旨是什么？

答：知道。從電視、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、樓宇電視、電子屏幕、電子門楣了解知道的。宗旨是“創(chuàng)城促振興，創(chuàng)建惠民生”。

20.您是否知道群眾對創(chuàng)建有問題向哪個(gè)部門反映？相關(guān)部門是否及時(shí)接待處理群眾反映的問題？您是否滿意？

答：知道。群眾對創(chuàng)建問題可以向社區(qū)、街道、市民熱線、創(chuàng)城辦、文明辦反映。這些部門都能熱情接待，把問題記錄下來反映給相關(guān)部門解決。

第四篇：創(chuàng)城問卷調(diào)查

（一）、創(chuàng)城問卷調(diào)查（中小學(xué)生）

1、你的學(xué)校體育課、德育課、活動(dòng)大課間是否有安排？

A、有安排b、根本沒有開。

2、你們班的音、體、美等德育課是否有減少課時(shí)或被占用的現(xiàn)象？

A、有被占用情況 b、沒有被占用情況。

3、你對你們學(xué)校教師師德師風(fēng)的總體評價(jià)是：

A、滿意 b、基本滿意

4、學(xué)校周邊200米內(nèi)是否有經(jīng)營性網(wǎng)吧，電子游戲經(jīng)營場所？

A、有 b、沒有

5、您所在社區(qū)是否有未成年人活動(dòng)場所？

A、有 b、沒有

6、您所在社區(qū)是否組織過面向未成年人的活動(dòng)？

a、是 b、否

7、您有沒有到當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)？

A、有 b、沒有。

8、您的學(xué)校是無煙學(xué)校嗎？

A、是 b、不是

9、您對校園周邊環(huán)境的整治、交通秩序、治安等嗎，滿意嗎？

A、滿意 b、不滿意

10、您對本市區(qū)開展未成年人教育保護(hù)宣傳工作滿意嗎？

a、滿意 b、不滿意

11、你是否知道本市在創(chuàng)建全國文明城市？（濟(jì)南市創(chuàng)建全國文明城市，千萬別說成章丘市）

A、知道 b、不知道。

（二）、關(guān)于實(shí)地抽測中有關(guān)文明校園熟知率的回答方向 1.請問您知道學(xué)校在創(chuàng)建文明校園嗎？ 答：知道

2.請您說出幾項(xiàng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園所進(jìn)行的工作。（只要答出其中相關(guān)的兩項(xiàng)即可，可結(jié)合本校開展的工作把以下內(nèi)容作為方向作答）

答：

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。（學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用）

（2）思想道德教育方面。（學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，落實(shí)核心價(jià)值觀“三進(jìn)”工作，開展“我的中國夢”“三愛三節(jié)”教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)行為規(guī)范、文明禮儀、心理健康教育。把德育教育融入學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)。）

（3）活動(dòng)陣地方面。（組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)等，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間，營造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。）

（4）教師隊(duì)伍方面。（認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃。）

（5）校園文化方面。（建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動(dòng)。）

（6）校園環(huán)境方面。（做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。）

3.請問您對學(xué)校文明學(xué)校創(chuàng)建工作滿意嗎？ 答：滿意。

（三）、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？

1、國家層面；

2、社會(huì)層面：

3、個(gè)人層面：

（四）、中國夢是什么？ 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

第五篇：課程開設(shè)計(jì)劃

范營鄉(xiāng)國洪學(xué)校督導(dǎo)評估檔案

課程開設(shè)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主體，開發(fā)學(xué)校課程資源，發(fā)展學(xué)生的能力。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對學(xué)校課程進(jìn)行改革與調(diào)整，集中學(xué)校課程時(shí)間，開設(shè)了音樂、信息與科技、美術(shù)與書法、數(shù)學(xué)、語文與寫作、體育與運(yùn)動(dòng)、英語會(huì)話等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

三、尊重主體，實(shí)行雙選

我們將在學(xué)生社團(tuán)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇學(xué)生社團(tuán)。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)學(xué)生興趣課程；

范營鄉(xiāng)國洪學(xué)校督導(dǎo)評估檔案

二定活動(dòng)目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

六、注重效果，科學(xué)評價(jià)

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統(tǒng)檢查的方法外，我們更注重過程性評估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

七、注意積累，開發(fā)教材

范營鄉(xiāng)國洪學(xué)校督導(dǎo)評估檔案

各位輔導(dǎo)教師要在活動(dòng)中系統(tǒng)輔導(dǎo)學(xué)生，積累資料，形成特色。開發(fā)一套適合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際的校本課程，范營鄉(xiāng)國洪學(xué)校

2014.09