第一篇:征兵的矛盾與解決思路
。征兵的矛盾與解決思路
石澗鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng):宋忠浩
個(gè)人前途“PK”國防義務(wù)
【矛盾問題】
根據(jù)近年來的走訪調(diào)查,結(jié)果顯示:1200名高中生選擇考大學(xué)、參軍、打工掙錢的比例分別是81.5%、8.2%、11.3%;1500名大學(xué)生選擇考公務(wù)員、考研、工作、參軍的比例分別占29.6%、30.5%、28.2%、11.7%。而不看好參軍入伍的原因,主要集中在幾個(gè)方面:在部隊(duì)提干、考軍校、改轉(zhuǎn)士官的機(jī)會(huì)并不多,難以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展愿望;城鎮(zhèn)退伍安置越來越難,農(nóng)村義務(wù)兵的優(yōu)撫金與打工收入的差距很大;地方工資標(biāo)準(zhǔn)普遍提高,勞動(dòng)條件、社會(huì)保障等方面的待遇都有較大改善,參軍入伍與考大學(xué)、考研究生、打工掙錢相比,吸引力明顯下降。
【對(duì)策措施】
在軍地雙方的共同部署下,圍繞增強(qiáng)入伍吸引力的問題,推出完善一套提高義務(wù)兵優(yōu)撫待遇,改進(jìn)退伍安置辦法“組合拳”
針對(duì)優(yōu)撫金兌現(xiàn)難,退伍安置上崗難,貨幣化安置金額低等問題,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高義務(wù)兵的收入標(biāo)準(zhǔn),義務(wù)兵優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)鼐用袢司杖胨?,在一定范圍?nèi)為每一名優(yōu)撫對(duì)象建立了“優(yōu)待金專用帳戶”。新兵入伍后,地方財(cái)政部門每年按時(shí)將“優(yōu)待金”足額存入專用帳戶,有效避免義務(wù)兵優(yōu)待金被擠占和挪用現(xiàn)象的發(fā)生。社會(huì)人才錄用應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮退伍軍人,新建企業(yè)等相關(guān)單位新增工作崗位要拿出適當(dāng)比例的崗位安置退伍軍人。為退伍軍人提供免費(fèi)的就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)信息咨詢。確保每一名退伍戰(zhàn)士都能通過培訓(xùn)拿到由勞動(dòng)人事部門核發(fā)的職業(yè)技能證書。退伍戰(zhàn)士自主創(chuàng)業(yè)的在資金、技術(shù)、工商、稅務(wù)等方面給予優(yōu)惠,接收退伍戰(zhàn)士達(dá)到一定數(shù)量的企業(yè),可以經(jīng)過批準(zhǔn)享受稅收優(yōu)惠政策。
“兩加兩減”與“提前儲(chǔ)備”
【矛盾問題】
一組數(shù)字表明社會(huì)用工需求增加,高校招生數(shù)量增加;適齡青年基數(shù)持續(xù)減少,群眾的國防義務(wù)觀念減弱的“兩加兩減”現(xiàn)象是造成兩率下降的重要原因之一。
【對(duì)策措施】
為應(yīng)對(duì)“兩加兩減”現(xiàn)象,充分掌握征兵工作的主動(dòng)權(quán),征兵辦公室將每年9月開始兵役登記的時(shí)間提前到6月進(jìn)行,預(yù)征范圍從大學(xué)生擴(kuò)大到高中以上文化程度,通過預(yù)征人才數(shù)據(jù)庫變以往“臨時(shí)海選”為“提前儲(chǔ)備”。開發(fā)出了預(yù)征人才信息化系統(tǒng),建立了不同
層次的預(yù)征人才數(shù)據(jù)庫。發(fā)動(dòng)各級(jí)人武、專武干部和民兵骨干,對(duì)全省適齡青年逐一普查登記,并依托學(xué)校、企事業(yè)單位和社區(qū)醫(yī)院、派出所等機(jī)構(gòu)對(duì)預(yù)征青年進(jìn)行了初審和初檢,分類輸入預(yù)征人才數(shù)據(jù)庫。
尋找缺失的光榮感、責(zé)任感
【矛盾問題】
這些問題板子該打到誰的身上?調(diào)查中,一位政府干部向記者列舉了“三同三異”問題。
同是法律賦予的兵役義務(wù),負(fù)擔(dān)有差異。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)征集任務(wù)比上海、北京、天等大城市還多,優(yōu)撫安置負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重?;鶎犹貏e是一些農(nóng)業(yè)、貧困地區(qū)認(rèn)為“組織青年外出務(wù)工掙錢,選送青年參軍入伍掏錢”,很大程度上影響了地方選送青年入伍的積極性和責(zé)任感。同是社會(huì)公民,但待遇有差異。農(nóng)業(yè)和非農(nóng)戶口退伍軍人安置政策不同;因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各地義務(wù)兵的優(yōu)撫標(biāo)準(zhǔn)也不同。同是參軍入伍,身份有差異。同是大學(xué)生,因?yàn)檫x擇不同的方式入伍,可能有的是干部、有的是士官、有的是義務(wù)兵,也在一定程度上影響了大學(xué)生參軍入伍的積極性。
【對(duì)策措施】
把優(yōu)撫工作和征兵工作列為各級(jí)的“一把手”工程,納入各地綜合考核的重要內(nèi)容,明確規(guī)定:凡征兵工作和優(yōu)撫工作 “拉后腿”的,取消各級(jí)相關(guān)的評(píng)優(yōu)資格“一把手”要向上一級(jí)作出“說明原因。”此外,各級(jí)人武部門每年還聯(lián)合表彰征兵工作先進(jìn)單位、優(yōu)撫工作先進(jìn)單位。為增強(qiáng)軍屬的光榮感,民政部門還要求各級(jí)對(duì)軍屬要做到節(jié)日有慰問、平時(shí)有家訪、困難有幫助、生活有保障、喜報(bào)有人送等“五有”,各級(jí)民政部門還統(tǒng)一制作了“軍屬光榮牌”,由基層政府統(tǒng)一組織上門懸掛??在各級(jí)的共同努力下,地方政府的責(zé)任感得到強(qiáng)化,軍屬缺失的光榮感重新回歸,對(duì)“三同三異”的爭(zhēng)論也逐漸變得理性??
從“三新三老”到“規(guī)范統(tǒng)一”
【矛盾問題】
經(jīng)過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn) “三新三老”的問題突出。兵役義務(wù)沿襲鼓勵(lì)自愿的老思路,不適應(yīng)依法辦事的法治社會(huì)的新規(guī)則;征兵機(jī)構(gòu)臨時(shí)搭建的老辦法,不適應(yīng)征兵工作常態(tài)化的新要求;征兵程序繁瑣、關(guān)口太多的老工作方式,不適合政府服務(wù)簡(jiǎn)便化、快捷化的新要求。同時(shí),有些法規(guī)操作性不強(qiáng)。
【對(duì)策措施】
通過問計(jì)于基層,問計(jì)于群眾,問計(jì)于部隊(duì),在廣泛的調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,一系列關(guān)于征兵工作的地方性法規(guī)和制度措施,迅速出臺(tái),征兵機(jī)構(gòu)常設(shè)化、主要領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制、定向精確征兵規(guī)范高校武裝部設(shè)置等一系列新措施新方法的運(yùn)用,使“三新三老”問題迎刃而解。
高標(biāo)準(zhǔn)抓好征兵工作是加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、增強(qiáng)國防實(shí)力、確保國家安全、維護(hù)世界和平的一項(xiàng)重要舉措。當(dāng)前,國際安全形勢(shì)總體是和平與發(fā)展,但是世界并不安寧,我們國家面臨的安全威脅十分嚴(yán)峻,以美國為首西方霸權(quán)主義國家,時(shí)刻沒有放棄對(duì)我國的遏制和包圍,我們國家是世界上少有的未實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的國家。我們的南海主權(quán)問題還沒有解決,東海問題沖突不斷,特別是釣魚島問題,日本挑釁不斷升級(jí),國際恐怖主義,國內(nèi)藏獨(dú)、疆獨(dú)同樣威脅著國家的安全穩(wěn)定。近年來國內(nèi)不斷發(fā)生重大自然災(zāi)害。這些問題的應(yīng)對(duì),必須建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)和國防才能維護(hù)國家安全,而軍隊(duì)和國防建設(shè)基礎(chǔ)是士兵,因此,必須高質(zhì)量抓好征兵工作。
第二篇:沖突處理與矛盾解決 教案
課題:沖突處理與矛盾解決 課時(shí):1課時(shí) 課型: 分組討論 授課老師:馮進(jìn)云
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生掌握處理好自己矛盾和沖突的方法;
2、能妥善處理矛盾和沖突;
3、能有效的防范沖突的發(fā)生;
4、培養(yǎng)學(xué)生在和同學(xué)相處過程中的修養(yǎng)和品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、了解化解矛盾沖突的方法;
2、妥善處理好矛盾沖突。
三、教學(xué)過程
將學(xué)生分為四個(gè)小組,每個(gè)組選出一個(gè)發(fā)言者,一個(gè)紀(jì)律委員。并從中選取幾位同學(xué)做表演準(zhǔn)備。
1、由老師主持,問:同學(xué)們生活中都遇到過矛盾和沖突嗎?你們都是如何解決的?(每組討論5分鐘,給出建議,由發(fā)言者發(fā)表本組觀點(diǎn))(共10分鐘)
2、老師對(duì)每組的觀點(diǎn)給予表揚(yáng)和指導(dǎo),并給出幾個(gè)不同的場(chǎng)景,由選出的幾個(gè)同學(xué)來表演。觀看的同學(xué)必須要把場(chǎng)景中沖突發(fā)生的原因和應(yīng)該如何處理寫出來,并分享給大家。(20)
3、老師總結(jié):
沖突往往會(huì)造成不和、動(dòng)蕩、混亂、矛盾和誤會(huì),破壞班級(jí)的和諧和穩(wěn)定?;谶@種認(rèn)識(shí),大家都將防止和化解沖突作為自己的重要任務(wù)之一。能妥善處理沖突是我們獲得成功的技能之一。每種人際關(guān)系都會(huì)遇到一些摩擦和矛盾。某些人遇到的比別人更多一些。有些是開玩笑式的,有些是令人討厭的。但是也有一些是永無休止似乎不能解開的矛盾類型。一旦發(fā)生矛盾沖突,我們可以采取以下方法步驟來解決:
(1).調(diào)動(dòng)理智控制自己的情緒,使自己冷靜下來。(2).用暗示、轉(zhuǎn)移注意法。
(3).在冷靜下來后,思考有沒有更好的解決方法。(4).化解沖動(dòng)后注意提醒自己。
總之,化解矛盾沖突要明確矛盾沖突發(fā)生的原因;溝通協(xié)調(diào)一定要及時(shí);善于詢問與傾聽,努力地理解別人。沖突是不可避免的,這是人的天性。即使沒有外界的干擾,我們自己內(nèi)心也會(huì)出現(xiàn)沖突。既然我們不得不和沖突一起生活,那么,我們應(yīng)該如何來處理沖突,才能使沖突更加平和并向著正面的方向發(fā)展呢?所以我們知道,要有效處理沖突,必須做到主觀態(tài)度上坦誠、相互包容,客觀上依據(jù)一定的步驟來進(jìn)行。一句話,就是要做到透明。
4、此外,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們還要采取有效防范矛盾沖突的預(yù)防策略,如:
(1).加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(2).學(xué)會(huì)“合作”。(3).正確認(rèn)識(shí)職業(yè)緊張。
(4).加強(qiáng)自身的個(gè)性修養(yǎng),減輕心理緊張感。(5).積極主動(dòng),拓展能力。
(6).正確定位自己的角色,積極轉(zhuǎn)換角色。
(7).加強(qiáng)人際溝通,在群體生活中體驗(yàn)自我價(jià)值和生活樂趣。
(8).進(jìn)行心理咨詢。
(9).做好學(xué)生的思想工作是尤為重要的工作。結(jié)束語:
希望同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)交往中,能控制好自己的言行舉止,文明交往,和諧相處,大事化小,小事化了。共同營造一個(gè)和諧溫馨的班級(jí)體。
第三篇:如何解決顧問與美容師之間工作矛盾?
如何解決顧問與美容師之間工作矛盾?
通常,美容院為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金業(yè)績(jī)和客源進(jìn)店的穩(wěn)定性,會(huì)分別給美容顧問下達(dá)硬性的銷售指標(biāo)、給美容師下達(dá)硬性的服務(wù)人頭指標(biāo)(也就是實(shí)耗指標(biāo))。當(dāng)顧客進(jìn)店時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)生美容顧問想讓顧客購買新項(xiàng)目以達(dá)到業(yè)績(jī)指標(biāo),而美容師為完成本月的人頭指標(biāo),而建議顧客選擇實(shí)耗,這樣的結(jié)果就會(huì)讓顧客不知所從,業(yè)績(jī)好時(shí)互相爭(zhēng)功,業(yè)績(jī)差時(shí)互相指責(zé)。出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè):
一是崗位職責(zé)的差別。美容顧問是美容院業(yè)績(jī)指標(biāo)主要的完成者和責(zé)任者,在日常工資結(jié)構(gòu)中現(xiàn)金銷售提成是主要組成部分,由于業(yè)績(jī)目標(biāo)的壓力,美容顧問往往緊盯著顧客的“錢袋子”,這也就是顧客最討厭美容顧問的原因之一。美容師是美容院對(duì)顧客進(jìn)行服務(wù)的實(shí)施者,由于美容師與顧客經(jīng)常的“肌膚相親”必然會(huì)“日久生情”,所以美容師獲得顧客認(rèn)可的主要手段之一就是要與顧客建立“感情”,“討顧客喜歡”是美容師最重要的日常工作,二是工資結(jié)構(gòu)的差別。美容顧問只有現(xiàn)金提成。所以美容顧問要想多賺錢就只有讓顧客多消費(fèi)。美容師則不然,盡管現(xiàn)金提成會(huì)受到影響,但由于有手工提成的存在,相對(duì)于美容顧問來講就不會(huì)很大。同時(shí),在“硬性推銷傷客”的理念下,美容師怕顧客反感而不愿意配合美容顧問推銷,這樣就會(huì)影響美容院的整體現(xiàn)金業(yè)績(jī)。
很多大型美容會(huì)所將美容顧問與美容師分別歸屬不同的部門,由于彼此間不存在隸屬關(guān)系,就會(huì)增加對(duì)方彼此工作協(xié)調(diào)的成本。凡是同時(shí)擁有顧問與美容師的美容院,影響業(yè)績(jī)提升與穩(wěn)定的最重要原因之一就是顧問與美容師配合出現(xiàn)了問題。美容師是通過服務(wù)來與顧客建立良好的關(guān)系,顧問是通過項(xiàng)目推銷來建立同顧客良好的關(guān)系,銷售的終點(diǎn)就是銷售的起點(diǎn),因此我們完全可以讓美容師與顧問建立起良好的合作關(guān)系。
如何能夠讓美容師與美容顧問保持良好的工作合作關(guān)系?是很多大型美容院老板頭疼的問題。對(duì)于美容院來講顧客消費(fèi)主要有三個(gè)部分,一是對(duì)過去儲(chǔ)值項(xiàng)目的消費(fèi);二是對(duì)已消費(fèi)過項(xiàng)目的再消費(fèi);三是對(duì)新項(xiàng)目的消費(fèi)。在傳統(tǒng)的美容院獎(jiǎng)金提成中,美容顧問只能對(duì)現(xiàn)金消費(fèi)進(jìn)行提成,美容師則可以對(duì)實(shí)耗與現(xiàn)金進(jìn)行雙重提成。這種制度就會(huì)造成美容顧問與美容師工作壓力及目標(biāo)點(diǎn)聚合的不同。
其實(shí),如果我們通過反向思考,就會(huì)很好的解決這個(gè)問題,那就是“美容顧問與美容師二合一法”,這里所指的二合一是指將美容顧問與美容師兩種不同的崗位統(tǒng)一合并進(jìn)行管理的方法,將顧問與美容師組成一個(gè)利益組,同進(jìn)退,同受益。在我的工作實(shí)踐中,通過調(diào)整美容顧問與美容師的利益點(diǎn),很自然的將美容顧問與美容師的利益并在一起,這樣美容師與美容顧問就會(huì)努力按照共同的目標(biāo)來進(jìn)行協(xié)作,很好的避免了美容師與顧問互相指責(zé)影響工作效率的現(xiàn)象。
第四篇:新形勢(shì)下征兵工作面臨的矛盾(范文模版)
新形勢(shì)下征兵工作面臨的矛盾、問題及建議
近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,兵役制度也在不斷改革和完善,但由于受到諸多因素的影響,兵員征集工作出現(xiàn)了諸如人員參軍積極性降低、優(yōu)撫政策標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。尤其是2011年新《兵役法》頒布后,個(gè)別地區(qū)甚至出現(xiàn)了兵員征集難的問題。如何充分認(rèn)清當(dāng)前征兵工作面臨的新矛盾、新問題,尋求最佳解決措施,成為當(dāng)前我們需要首要關(guān)注和解決的問題。
一、新形勢(shì)下征兵工作中出現(xiàn)的矛盾和問題分析
(一)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,適齡青年參軍熱情下降明顯。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,可供適齡青年選擇的機(jī)會(huì)越來越多,參軍入伍不再是人生的主要出路或唯一出路。尤其是隨著和平年代的延續(xù),“參軍入伍,保家衛(wèi)國”已不再是社會(huì)的思想主流,軍人的待遇尤其是政治待遇已不再讓參軍家庭感受到軍屬的光榮,人們的國防觀念淡化明顯,適齡青年為國參軍的熱情下降也很明顯。當(dāng)前,大部分人們考慮的都是一個(gè)非常實(shí)際的生存、生活的問題,不僅要生存,還要生活得好。因此,很多適齡青年選擇的是外出打工、經(jīng)商這條他們認(rèn)為最好、最直接、見效快的出路,而不再是參軍入伍盡義務(wù)。從近兩年報(bào)名應(yīng)征情況來看,進(jìn)站體檢時(shí),有相當(dāng)一部分青年是被“逼”著來的(自己不愿當(dāng)兵,父母讓其到部隊(duì)鍛煉),有的是為各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)湊數(shù)的,還有的是怕政策處理而來走過場(chǎng)的。尤其是新《兵役法》實(shí)施后,城鎮(zhèn)義務(wù)兵不再安置工作,又對(duì)大部分城鎮(zhèn)適齡青年及其家人是一個(gè)不小的“打擊”,對(duì)非農(nóng)人員影響非常大。
(二)征集對(duì)象條件高與“合格”人員少矛盾突出。從征兵條件的設(shè)置上來講,要求:大學(xué)生征集比例和高中畢業(yè)生征集比例分別為20%,70%。但從整體征兵情況看,這個(gè)條件有些偏高。就像當(dāng)兵不再是人生的主要出路一樣,上大學(xué)同樣也不能保證一定有一個(gè)“飯碗”,大學(xué)畢業(yè)生找不到工作、沒有飯吃的現(xiàn)象比比皆是。當(dāng)前,人們考慮的就是要有一技之長(zhǎng),要能賺錢養(yǎng)家糊口。因此,有相當(dāng)一部分家庭或青年不再選擇上高中、上大學(xué),而是初中畢業(yè)(有的甚至小學(xué)畢業(yè))就出去打工、去學(xué)技術(shù)(比如上中專、上技校),客觀造成了符合應(yīng)征條件的高中以上學(xué)歷的適齡青年總體數(shù)量偏少,愿意報(bào)名應(yīng)征及參軍入伍的就更少,再加上通過體檢、政審兩道關(guān)口時(shí)有些人因身體或政治原因被涮下去,最后符合應(yīng)征條件的適齡青年的學(xué)歷比例就有可能達(dá)不到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),這也客觀上造成了部分非常想?yún)④娙胛榈珜W(xué)歷達(dá)不到要求的人員“學(xué)歷造假”問題的出現(xiàn)。通過我縣調(diào)查及實(shí)際征兵過程來看,學(xué)歷造假的問題確實(shí)存在(去冬就有6名體檢合格人員因?yàn)閷W(xué)歷造假而沒有通過政審這一關(guān)),是當(dāng)前一個(gè)不容忽視的問題。
(三)客觀影響因素多,參軍入伍“熱潮”下降明顯。主要有四個(gè)因素:一是由于新《兵役法》實(shí)施后,所有入伍人員退伍后國家不再安置工作,只是發(fā)放一定數(shù)額的補(bǔ)助金,對(duì)部分青年及其家庭尤其是城鎮(zhèn)青年影響很大,使這部分人員參軍入伍的熱情驟冷。二是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,對(duì)比不同地區(qū)、不同省份的情況來看,義務(wù)兵入伍后的優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)差距非常大(如濟(jì)南軍區(qū)2012年3月21日《前衛(wèi)報(bào)》公布的河南、山東兩省的“2011年冬季入伍新兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)公示表”顯示,優(yōu)待金最高的是河南省三門峽市,城鎮(zhèn)義務(wù)兵標(biāo)準(zhǔn)為15552元,而最低的為山東省泰安市的泰山區(qū),城鎮(zhèn)義務(wù)兵標(biāo)準(zhǔn)為3000元,兩者相差12552元。而如果從全國來比較的話,這個(gè)差距可能要達(dá)到3-5萬元甚至10萬以上),再加上同一個(gè)縣(區(qū))的城鎮(zhèn)義務(wù)兵和農(nóng)村義務(wù)兵的標(biāo)準(zhǔn)差距也比較大(如濟(jì)南軍區(qū)2012年3月21日《前衛(wèi)報(bào)》公布的河南、山東兩省的“2011年冬季入伍新兵家庭優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)公示表”顯示,城鎮(zhèn)和農(nóng)村義務(wù)兵優(yōu)待金差別最大的是三門峽市陜縣,城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)為15552元、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)為6186元,兩者相差9366元),這就出現(xiàn)了“同工不同酬”的問題,即:都是盡一樣的義務(wù),而拿到的優(yōu)待金卻不一樣,造成了部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人們尤其是農(nóng)村適齡青年及其家人的心理落差很大、熱情不足,認(rèn)為“當(dāng)兵一年只發(fā)三、五千元,還不如出去打工兩個(gè)月賺得多”。三是有些地區(qū)優(yōu)撫政策落實(shí)可能還有一些差距(比如優(yōu)待金如果省、市每人每年各負(fù)擔(dān)1000元,則縣級(jí)財(cái)政每人每年至少要負(fù)擔(dān)3000-5000元甚至更多(如河南省三門峽市的陜縣,如果省、市各承擔(dān)1000元,則城鎮(zhèn)義務(wù)兵縣財(cái)政每人每年要負(fù)擔(dān)13552元),并且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展每年還要增加,有可能導(dǎo)致有的地方出現(xiàn)不能全部按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放的問題),也對(duì)想入伍當(dāng)兵的青年產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。四是目前從全國來看,獨(dú)生子女越來越多,嬌生慣養(yǎng)的子女越來越多,怕苦怕累的人也多,即使當(dāng)兵也只想去條件好的、舒服的地方,再加上有一些家長(zhǎng)送子女當(dāng)兵的初衷也只是讓其到部隊(duì)“混兩年,有一個(gè)當(dāng)兵的經(jīng)歷”,所以“有好的方向就去,沒有好的地方寧愿不去”;有的青年到部隊(duì)后怕苦怕累不愿干而出現(xiàn)退兵問題(不退兵就要死要活要跳樓)很大程度上就是因?yàn)檫@個(gè)原因。另外,也有部分家庭尤其是農(nóng)村家庭,由于條件差、父母身體不好,子女是家中唯一的支柱,如果離開家,家人的基本生活得不到保障,這也是一些青年應(yīng)征時(shí)不得不考慮而又對(duì)其產(chǎn)生很大影響的一個(gè)問題。
(四)當(dāng)兵發(fā)展空間小,退伍后面臨的現(xiàn)實(shí)問題多。從目前情況看,受軍隊(duì)編制體制或其他條件的制約,青年入伍后,士兵提干、考學(xué)的名額非常少,轉(zhuǎn)士官的難度也比較大,甚至立功、入黨都不是很容易的事,即便是在部隊(duì)干了幾年,也很可能學(xué)不到什么技術(shù)(或是學(xué)到的技術(shù)在地方根本就用不上,比如在部隊(duì)學(xué)的修槍、修炮或是指揮,到地方后均派不上用場(chǎng));而且由于退伍后國家不再安置工作,所有人都要面臨“二次就業(yè)、二次選擇”的現(xiàn)實(shí)問題,導(dǎo)致大多數(shù)適齡青年及家長(zhǎng)感到“當(dāng)兵沒盼頭,不劃算”,還不如“不去當(dāng)兵,在地方提前兩年著手,干兩年得兩年”。
二、關(guān)于征兵工作的幾點(diǎn)建議
針對(duì)上述問題和原因,下步在征兵工作中,在繼續(xù)抓好法規(guī)、政策宣貫的同時(shí),各級(jí)政府應(yīng)根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,及時(shí)策略,出臺(tái)、完善相關(guān)配套的政策規(guī)定,以化解矛盾問題。
一是建議適當(dāng)調(diào)整征集對(duì)象條件。比如,針對(duì)兵員學(xué)歷比例可能達(dá)不到的問題,可適當(dāng)調(diào)控、降低征集對(duì)象學(xué)歷、大學(xué)生征集比例等的一些硬性標(biāo)準(zhǔn),如果體檢、政審合格,可適當(dāng)提高初中畢業(yè)人員的比例。
二是建議進(jìn)一步完善相關(guān)政策機(jī)制。針對(duì)異地入伍在校大學(xué)生優(yōu)撫政策落實(shí)難的問題,建議省一級(jí)部門統(tǒng)一調(diào)控,對(duì)全省每年的入伍情況匯總后,統(tǒng)一按戶籍地再下發(fā)至各市、縣,同時(shí)與民政部門搞好協(xié)調(diào),按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放資金,確保在校大學(xué)生異地入伍優(yōu)待金有保障
三是調(diào)整優(yōu)撫金標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式。針對(duì)優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)差距大和縣一級(jí)財(cái)政壓力大的問題,建議由省一級(jí)統(tǒng)籌,將優(yōu)待金的標(biāo)準(zhǔn)盡量統(tǒng)一或盡量縮小地區(qū)間差距(同時(shí)也要消除“農(nóng)”與“非”的差距);在負(fù)擔(dān)的方式上,可根據(jù)各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)收入狀況,根據(jù)人口數(shù)量、征集任務(wù)數(shù)由省財(cái)政統(tǒng)一收繳后再根據(jù)實(shí)際征集數(shù)量的多少按標(biāo)準(zhǔn)下?lián)?,或增大省、市?yōu)待金負(fù)擔(dān)比例,減小縣區(qū)財(cái)政壓力,減少因此而帶來的負(fù)面效應(yīng)。
四是建立健全退伍安置硬性政策。針對(duì)當(dāng)前退伍人員在公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招工方面政策落實(shí)不到底的問題,建議省一級(jí)制定硬性的指標(biāo)規(guī)定,比如要留有一定比例的指標(biāo)或多少個(gè)指標(biāo)用于優(yōu)秀退伍軍人,避免有些市、縣(區(qū))打“擦邊球”,玩文字游戲,使優(yōu)惠政策落實(shí)不了,產(chǎn)生不好的影響。
第五篇:解決疑難問題思路及方法
工作中解決疑難問題思路及方法
一、擺正心態(tài)。工作就是解決困難和問題的過程,甚至人生也是一個(gè)解決各種困難和矛盾而取得成就并逐步獲取幸福的漫長(zhǎng)過程。面對(duì)疑難問題,擺正位置和心態(tài)非常重要,積極迎戰(zhàn),不躲不拖。戰(zhàn)略上我們藐視它,視它為彈簧,你硬它就軟,努力打敗它,甚至做好“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些”的準(zhǔn)備。做到解決問題,從工作中體會(huì)快樂。
二、摸清癥結(jié)?!罢{(diào)查問題似十月懷胎,解決問題如一朝分娩”。面對(duì)“疑難”,“調(diào)查研究,摸清根源”最重要,是解決問題的第一方向和先決條件。建議先冷靜、深入地收集本問題涉及各方的真實(shí)情況,形成第一手資料。再結(jié)合實(shí)際分析、判斷,站在行政服務(wù)及公司本模塊角度,提出解決問題的專業(yè)建議。忌主觀先入為主,單憑經(jīng)驗(yàn)或簡(jiǎn)單了解后,拍腦門決定或向上級(jí)提出考慮不周的建議;甚至簡(jiǎn)單地把問題提出來或直接上報(bào),請(qǐng)示上級(jí)如何解決。如果自己的建議考慮成熟或個(gè)別問題吃不準(zhǔn),可與上級(jí)當(dāng)面溝通清晰后,再在郵件上正式提報(bào)走流程,盡量不在郵件里重復(fù)溝通,把問題解決于線下。
三、跟蹤落實(shí)。提報(bào)建議后,各級(jí)上級(jí)如沒及時(shí)回復(fù),建議提醒并跟蹤,甚至當(dāng)面詢問或請(qǐng)示。如提報(bào)的建議得到各級(jí)上級(jí)的肯定、修正或批準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)盡快推進(jìn)落實(shí)。一般事項(xiàng)或自己模塊可辦的,馬上辦;大事或需要其他部門、其他模塊配合的,計(jì)劃辦。制訂時(shí)間節(jié)點(diǎn)(寫在臺(tái)歷或辦公時(shí)抬頭可見的載體上),每天提醒和督促自己及相關(guān)責(zé)任人,跟蹤落實(shí)到位。特別提醒,勿因別人的原因或其他新問題的出現(xiàn),安慰自己找借口,導(dǎo)致執(zhí)行不力或拖延無果。如與對(duì)方郵件或RTX溝通進(jìn)展不佳,建議主動(dòng)找對(duì)方當(dāng)面對(duì)話解決。涉及其他部門配合的,可以有話直說,也要講策略及方式,根據(jù)不同對(duì)象,以提高效率為目的。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。解決疑難沒有捷徑,靠的是聰明才智,聰明才智來源于勤奮和學(xué)習(xí)。建議多學(xué)習(xí)、多歷練,提高專業(yè)水平,增加應(yīng)變和解決能力。目前新事物、新現(xiàn)象層出不窮,行政工作千頭萬緒,要與時(shí)俱進(jìn)并且提高服務(wù)和管理水平,必須邊干、邊學(xué)、邊總結(jié)、邊提高。一方面,建議大家向員工學(xué),對(duì)他們提出的涉及各模塊的好建議認(rèn)真對(duì)待,引起重視,結(jié)合實(shí)際,積極采納、完善服務(wù);另一方面,向行業(yè)學(xué)習(xí),多看行政各模塊行業(yè)新書,開闊視野及思路,借鑒成熟方法,有的放矢,為我所用;再一方面,解決方法觸類旁通,三人行必有我?guī)???上蛲?、身邊人學(xué),向其他模塊或部門學(xué),注意日常觀察和交流,共同提高。