第一篇：利通二小2014年德育工作計劃

利通二小2014年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2014年，學(xué)校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校德育實際，緊緊圍繞上級教育部門德育工作要點，認(rèn)真落實立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)德育管理，豐富育人載體。以“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”為主線，以活動育人為主導(dǎo)，努力整合德育資源，倡導(dǎo)社會實踐活動，提高德育實效性，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

2014年德育工作的總目標(biāo)是：德育隊伍更有活力、德育管理更加規(guī)范；德育常規(guī)更有實效、德育途徑更加廣泛；德育活動更有品質(zhì)、德育特色更加突出。

具體目標(biāo)

1、在2013年基礎(chǔ)上進(jìn)一步為班主任減負(fù)減壓，聆聽班主任心聲，減少重復(fù)、啰嗦、繁雜、低效等高能耗工作，讓班主任的工作充滿陽光，充滿綠意，不被霧霾遮擋。

2、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任班級管理的自信和活力，加快青年班主任的專業(yè)成長，逐步建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級管理、班主任隊伍管理、德育隊伍管理；繼續(xù)完善“生態(tài)文明中隊”、“鏡子伙伴”評價考核制度。

4、認(rèn)真抓實抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零記錄。2014年底前爭創(chuàng)自治區(qū)級“安全管理規(guī)范化”學(xué)校。

5、以“會問候、會說話、會相處”三個學(xué)會為抓手，進(jìn)一步深化“三禮”教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；以培養(yǎng)陽光、自信、健康、向上的利二少年為目標(biāo)，逐步形成“文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。

6、拓展德育活動的途徑，積極發(fā)掘德育資源。2015年底前爭取創(chuàng)建國家級“國際生態(tài)學(xué)?！?。

7、校外競賽活動要逐步提高質(zhì)量，校內(nèi)自主德育活動要提升品質(zhì)。

8、傳承學(xué)校德育特色，推進(jìn)“三結(jié)合”教育、“三禮教育”、“家庭教育聯(lián)盟”、“綠色學(xué)?！?、“生態(tài)文明中隊” 創(chuàng)建活動以及“鏡子伙伴”評價活動特色化。2014年上半年要在全校推廣“家庭教育指導(dǎo)委員會”工作經(jīng)驗，構(gòu)建全覆蓋的“家教聯(lián)盟”，不斷增強(qiáng)家庭教育的實效性。

三、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)師德教育，營造和諧育人環(huán)境

1、大力開展師德教育活動，弘揚(yáng)立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、愛心育人的高尚師德。以教育系統(tǒng)開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機(jī)，開展“最美利二教師”、“我最喜歡的教師”評選活動，樹立一批師德模范標(biāo)兵。

2、樹立以讀書提升師德素養(yǎng)的理念。開展“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”教師讀書活動。

（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流、業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動。借助校內(nèi)外各級培訓(xùn)平臺以交流促提高，以交流促發(fā)展。

（三）做好綜治安全工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。明確安全崗位職責(zé)，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，完善安全管理制度，制定好突發(fā)事故安全工作預(yù)案，開展好安全疏散演練活動。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好校內(nèi)外安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早排查、早處置。

3、安排好跟班教師和值周教師，做好跟班教師和值周教師的崗位培訓(xùn)，明確分工及職責(zé)，明確上崗時間。

4、要加強(qiáng)與家長溝通，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。做好交通安全、防溺水、預(yù)防流行性疾病、食品安全和校園周邊環(huán)境治理工作。

5、開展安全教育主題活動。利用升降國旗、晨會、班隊會及安全教育月等時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。

6、建立健全“特異體質(zhì)，特定疾病”學(xué)生檔案，關(guān)注這部分學(xué)生的安全，做好安全責(zé)任書的簽訂。

（四）落實好常規(guī)工作

1、以“生態(tài)文明中隊”創(chuàng)建活動為主的班級管理考核工作；

2、以“鏡子伙伴”幫扶活動為主的學(xué)生管理工作。

3、以“閃光童年”優(yōu)點記錄活動為主的激勵評價工作。

4、以“會問候、會說話、會相處”為主的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。

（五）加強(qiáng)少先隊工作

1、做好少先隊干部的選拔、培養(yǎng)、任用工作；健全班級班隊干部組織機(jī)構(gòu)，做好培訓(xùn)工作，發(fā)揮自我管理、自主管理的實效。

2、開展好少先隊活動。（1）開展每周國旗下主題活動，規(guī)范升降國旗儀式、入隊儀式、晨會、班隊會活動，增強(qiáng)德育效果；（2）深化“中國夢”主題教育；開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育活動；開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的“三節(jié)”教育活動；（3）踐行社會主義核心價值觀主題教育；（4）積極開展誠信、感恩教育、文明禮儀教育活動；

（5）積極開展社會實踐活動；（6）結(jié)合“會問候、會說話、會相處”三個學(xué)會，開展懂禮貌、知禮儀、講禮節(jié)的“三禮”教育；（7）做好“我的節(jié)日我做主”慶六一活動。

（六）做好體衛(wèi)藝工作

1、開展好體育常規(guī)工作，落實好教育部《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》精神。著力做好“一校一品牌”工作。

2、繼續(xù)開展好“讓我玩”公益體育項目活動。

3、做好體質(zhì)健康測試上報工作。

4、組織開展好校園體育藝術(shù)活動；召開學(xué)校第45屆春季田徑運(yùn)動會。

5、組織參加市區(qū)“創(chuàng)意手工制作”、“第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽”、“機(jī)器人大賽”、“市區(qū)中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)”、“中華詩文誦讀展演”、“啦啦操展演、”“市區(qū)第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會”。

6、美術(shù)教師、音樂教師特色展示活動。

7、做好衛(wèi)生工作，營造良好的校園環(huán)境。落實好學(xué)生晨午檢制度，做好“除四害”及“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

8、做好學(xué)生心理健康教育、生命教育工作。建立“思想學(xué)困生”檔案，做好心理疏導(dǎo)工作，做好五六年級青春期教育工作，開展形式多樣的生命體驗教育活動。

（七）傳承德育特色，深化特色德育

1、夯實“三結(jié)合” 教育，拓展社區(qū)教育活動的空間，發(fā)揮“家庭教育指導(dǎo)委員會”的作用，構(gòu)建全覆蓋的“家教聯(lián)盟”，提升家庭教育的品質(zhì)。

2、深化書香校園活動，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)。提高學(xué)生每日“經(jīng)典誦讀”的質(zhì)量，開展校園“中華詩文誦讀”活動。

3、夯實“三禮”教育。加強(qiáng)低段學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定學(xué)生、教師、家長“會問候、會說話、會相處”行為標(biāo)準(zhǔn)。

4、深化“綠色教育”，做好“國際生態(tài)學(xué)校”創(chuàng)建工作。

5、拓展校外德育實踐基地，做好“少年交通警察學(xué)?！惫ぷ?。

6、開展好“生態(tài)文明”中隊創(chuàng)建工作，深化“鏡子伙伴”活動。四月下旬召開“鏡子伙伴”經(jīng)驗交流活動。

附：安排表

利通二小2014年德育工作安排表

第二篇：利通二小2014年學(xué)校綜合治理及安全工作計劃

利通二小2014年學(xué)校綜合治理及安全工作計劃 學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期學(xué)校安全工作，以創(chuàng)建安全管理規(guī)范化學(xué)校為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識為主旨，加強(qiáng)安全宣傳教育，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保校園平安。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大為指導(dǎo)，為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》和《中西哦啊學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神。充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2、安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象，活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。

4、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。

5、制度建設(shè)：建立健全學(xué)校各項安全工作規(guī)章制度；并認(rèn)真貫徹落實，及時、準(zhǔn)確報告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。

三、工作任務(wù)及安全措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項安全工作制度，做到校長對全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教

學(xué)過程負(fù)責(zé)的原則，層層落實，責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育。

把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會議上強(qiáng)調(diào)并利用全校教師會議，對學(xué)校教師進(jìn)行安全知識講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，增強(qiáng)全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。

3、建立健全學(xué)校各項安全工作制度

在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行清查和補(bǔ)充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預(yù)案，實施安全事故責(zé)任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。

4、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

6、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值日制，堅持實行每天教師值日制。負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全、學(xué)生的行為規(guī)范、以及學(xué)生放學(xué)乘車等安全。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

7、堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防患于未然。

8、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

9、消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢

查、依法管理。對學(xué)?；瘜W(xué)藥品、易燃易爆品做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

10、交通安全是學(xué)校安全工作的重點工作之一，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全教育和管理。結(jié)合“交通安全教育月”，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進(jìn)行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。

11、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各完小、各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。

12、學(xué)校實施師生出游和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和校外集體活動安全開展

13、學(xué)校安全工作建立臺帳，詳實可查，實行月工作小結(jié)制，向教育局實行月工作反饋制度定期向教育局匯報，～年學(xué)校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，安全教育工作，建立健全各種安全工作制度，努力為師生辦實事，及時化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊伍，增強(qiáng)全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧平安的校園，使學(xué)校安全工作更上一個新臺階。

利通二小

2014.3.1

第三篇：利通二小參加社區(qū)慶

利通二小參加社區(qū)慶“六一”暨 “計生協(xié)會日”紀(jì)念活動

5月25日，利通二小300多名少先隊員參加了由利通區(qū)關(guān)工委、勝利鎮(zhèn)、朝陽社區(qū)共同舉辦的慶祝六一國際兒童節(jié)暨紀(jì)念5.29計生協(xié)會日文藝演出活動。

多年來，學(xué)校始終將社區(qū)教育作為學(xué)校教育的拓展和延伸。學(xué)校經(jīng)常組織隊員到社區(qū)開展“愛心志愿者”服務(wù)活動、法制教育宣傳活動、“愛綠、護(hù)綠”環(huán)?；顒印⒑细裥」褡x書演講活動以及與社區(qū)“五老”舉行座談等豐富多彩的活動。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，朝陽社區(qū)對利通二小評選推薦的5名社區(qū)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員、5名道德小公民進(jìn)行了表彰。學(xué)校精心組織文藝節(jié)目參加社區(qū)演出，為社區(qū)居民帶來了歡聲笑語。

第四篇：利通二小馬文強(qiáng)事跡材料

潛心教書

靜心育人

——吳忠市利通二小少先大隊輔導(dǎo)員馬文強(qiáng)事跡材料

做一名教師是我兒時的夢想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年從吳忠?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了近十四年，我愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一桶水”，一直以來我不斷地給自己充電加油，1996年8月取得西北民族學(xué)院美術(shù)專業(yè)大專文憑，1999年取得小教一級任職資格；2001年12月取得了《寧夏回族自治區(qū)普通話測試等級》證書，2002—2003分別取得寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)初中高級等級證書，2005年被確認(rèn)為吳忠市縣級骨干教師。2006年10月取得寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師《教育技術(shù)能力》培訓(xùn)證書；2005-2008分別參加市級、自治區(qū)級、國家級少先隊工作培訓(xùn)取得結(jié)業(yè)證書；2008年2月取得全國專業(yè)技術(shù)人員《計算機(jī)應(yīng)用能力》考試合格證書。

自任職以來，我先后擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)了語文學(xué)科、自然科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，尤其致力于自然科學(xué)學(xué)科學(xué)科的教學(xué)及課題的研究。多年來，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的、個性特點的教學(xué)風(fēng)格。2004年以來擔(dān)任少先大隊輔導(dǎo)員一職，在不斷豐富和創(chuàng)新少先隊工作的過程中取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。

一、政治思想

作為一名堅守在教育教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在抗擊風(fēng)雪災(zāi)害、5.12抗震救災(zāi)中及迎接百年奧運(yùn)中 體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，服從安排。

二、教育工作

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的“主陣地”，輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的“主力軍”，是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”。作為一名輔導(dǎo)員老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生，我堅持人性化管理，并有效地將輔導(dǎo)員工作和班主任工作有機(jī)地整和起來?！帮w翔，是雄鷹的生命力所在；奔流，是江河的生命力所在；活動，是少先隊的生命力所在?！弊?004年擔(dān)任學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員至今。在五年多的少先隊工作中本著務(wù)實耕耘，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的理念，與少年兒童手牽手共同成長。為推進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的軌道，在服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)校少先隊完成各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，我本著“大思路、小切入、抓品牌、求長效”的工作思路，狠抓少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。少先隊活動室、鼓號室、“紅領(lǐng)巾”電視臺、“紅領(lǐng)巾”廣播室、“小龍人”記者站設(shè)施完善，功能齊全，真正發(fā)揮了教育宣傳，引領(lǐng)體驗的作用。給孩子充分展示自我，體驗快樂，分享喜悅的舞臺。

培養(yǎng)隊員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣是少先隊組織的重要工作之一。在與中隊輔導(dǎo)員深入調(diào)研的基礎(chǔ)上我先后制定了《利通二小少先隊員養(yǎng)成教育細(xì)則》、《利通二小家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”教育目標(biāo)評價體系》、《利通二小“陽光少年”評選標(biāo)準(zhǔn)》、《利通二小“陽光家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)》《利通二小“奧林匹克”禮儀標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)》、《利通二小少先隊員火炬手、護(hù)跑員評選標(biāo)準(zhǔn)》、《利通二小“星級文明中隊”評比實施方案》、《利通二小少先隊常規(guī)檢查細(xì)則》、《“閃光童年”優(yōu)點記錄活動方案》和《“奧林匹克”雛鷹爭章實施方案》。制度的健全和完善為少先隊活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

活動是少先隊的生命力所在。社區(qū)教育活動是我校的一項特色活動。2003年我積極聯(lián)系市關(guān)工委、街道社區(qū)，先后在朝陽、中華兩 個社區(qū)建立“紅領(lǐng)巾”社會實踐教育基地，在上級少工委的親切關(guān)懷下成立了社區(qū)少先隊組織。為了開展好社區(qū)少先隊活動，使社區(qū)真正成為少年兒童健康成長的大舞臺，我狠抓了社區(qū)少先隊“五個創(chuàng)建”（機(jī)構(gòu)、隊伍、陣地、活動、制度）工作，形成校內(nèi)、校外并行的少先隊基層組織形式。近年來，我校社區(qū)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，并逐步形成一些特色活動和特色中小隊。每年九月份第三周在社區(qū)開展“呼喚誠信，共筑誠信”宣傳教育活動；節(jié)假日、寒暑假開展社區(qū)“愛心”志愿者活動；為社區(qū)孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，與老人定期進(jìn)行座談等。讓隊員在活動中真正體驗關(guān)心他人的快樂。2003年我與社區(qū)居委會聯(lián)系并設(shè)計活動方案，組織隊員深入社區(qū)開展節(jié)約、環(huán)保宣傳活動；“美麗的家園，我與小樹一起成長”小樹苗認(rèn)養(yǎng)活動；“社區(qū)新天地，快樂我成長”暑期社區(qū)實踐活動；2004年在社區(qū)及市關(guān)工委的關(guān)懷下在社區(qū)成立了“四點半”智訓(xùn)室，與社區(qū)校外輔導(dǎo)員一同組織隊員利用業(yè)余時間開展讀書讀報活動；2005年在社區(qū)建立“小小網(wǎng)吧”監(jiān)督崗，推薦轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀少先隊員與社區(qū)“五老”人員一同不定期對青少年進(jìn)入網(wǎng)吧的情況進(jìn)行監(jiān)督；每學(xué)期都會組織隊員在社區(qū)聆聽法制安全、自護(hù)自救等安全知識講座。2006年4月份我們組織少先隊員在社區(qū)啟動了“樹立榮辱觀，爭做好公民”增強(qiáng)社會主義榮辱觀主題教育，在社區(qū)里宣傳“八榮八恥”。學(xué)校少先隊組織隊員在社區(qū)成立了“環(huán)保”小隊、“愛心志愿者”小隊、“文藝宣傳”小隊、“節(jié)約宣傳”小隊、“讀書讀報”小隊等十多個特色小隊。在開展社區(qū)教育的同時少先隊組織還積極挖掘社會教育資源，確立了澇河橋烈士陵園愛國主義教育基地；黃河濕地、濱河公園環(huán)保教育基地；交警支隊、消防總隊安全教育基地；吳忠監(jiān)獄“紅領(lǐng)巾”種植園及現(xiàn)身體驗實踐教育基地等。

校園是少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活的樂園。開展豐富多彩的少先隊活動對促進(jìn)少年兒童健康成長，全面發(fā)展具有重要的意義。2004年學(xué)校少先隊組織在全體隊員中開展“閃光童年”優(yōu)點記錄活動，要求每名隊員隨身準(zhǔn)備一本小的記事本，這本小記事本主要記錄隊員自 己的優(yōu)點，記錄者有老師、家長、同學(xué)、同伴、本人。孩子在成長過程中一點一滴的進(jìn)步都會反映在上面。開展這項活動的目的是為了增強(qiáng)隊員的自信心，激發(fā)了隊員不斷追求進(jìn)步的積極性，實現(xiàn)學(xué)校、家庭多元化評價。讓隊員能夠正確認(rèn)識自我，評價自我；讓老師能夠正確面對孩子，評價孩子；讓家長能夠?qū)崟r關(guān)注孩子，了解孩子?；顒拥拈_展受到老師、家長、隊員的一致好評。孩子們在這樣的活動中重新認(rèn)識自我，評價同伴。他們還將自己的優(yōu)點制成富有個性的優(yōu)點記錄卡在班里進(jìn)行展示。學(xué)校少先隊也對優(yōu)點多的孩子每月進(jìn)行一次表彰獎勵。孩子因為不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點而糾正著自己的缺點；家長因為不斷發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點而轉(zhuǎn)變著家庭教育觀念；教師因為不斷發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點時而改變著評價方式。

2006年我校被北京奧組委、教育部確定為“奧林匹克教育”示范學(xué)校。學(xué)校少先隊抓住這一契機(jī)積極開展奧林匹克宣傳教育活動。在中隊中開展“奧林匹克冠軍中隊”的申報和命名活動。有35個中隊分別被命名為劉翔中隊、馬琳中隊等冠軍中隊并掛了牌。在創(chuàng)建奧運(yùn)冠軍中隊的過程中每個中隊都制定了中隊奮斗目標(biāo)，奧運(yùn)活動內(nèi)容，冠軍中隊文明禮儀宣言。隊員在了解冠軍成長故事的同時不斷理解奧林匹克精神。學(xué)校少先隊也積極組織隊員開展“情系奧運(yùn)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，“情系奧運(yùn)，踐行榮辱觀”，“情系奧運(yùn)，爭做文明禮儀好少年”等系列活動。在校園中開展“奧林匹克禮儀標(biāo)兵”，“奧運(yùn)小使者”的評選活動，每兩周進(jìn)行一次評選。同時評選出來的禮儀小標(biāo)兵和小使者還將參加每周升旗儀式中的“奧運(yùn)火炬模擬傳遞”活動，成為光榮的火炬手，護(hù)跑員。在開展奧林匹克教育的過程中我把“三禮”教育內(nèi)容與奧運(yùn)教育緊密結(jié)合起來，讓隊員在參與奧運(yùn)活動的過程中爭做講禮貌，懂禮儀，知禮節(jié)的好少年。每周一學(xué)校都會組織隆重的升國旗儀式，2007年3月開始我設(shè)計了“奧運(yùn)火炬校園模擬傳遞活動”，制作了以石蠟為燃料的簡易火炬，在每周一升國旗儀式上進(jìn)行傳遞，火炬由校長點燃傳遞給少先隊小干部火炬手，再由少先隊小干部火炬手傳遞給本周值周中隊火炬手和奧林匹克禮儀標(biāo)兵。隊員 在傳遞火炬的過程中理解并深刻體驗著奧林匹克傳遞夢想，傳遞文明，傳遞友愛的精神。

在與孩子們的親密接觸中，我深切感受到：社會的進(jìn)步令生活在都市的孩子們遠(yuǎn)離了大自然。為了增強(qiáng)隊員的環(huán)保意識，我組織隊員開展城市垃圾污染調(diào)查；秦渠水污染調(diào)查；“保護(hù)母親河，我們在行動”；“擁抱綠色未來—2006環(huán)保行動”等環(huán)保活動。在校園里開展“校園環(huán)保”活動；“彎彎腰撿起一片紙”活動。指導(dǎo)隊員成立“綠色·陽光”環(huán)保小社團(tuán)。隊員在實踐中體會著快樂，在快樂中提高著綜合素質(zhì)。平時，我總是還投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路；讓每一個孩子都有成功的體驗。多年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗的積淀使我曉得少先隊工作形成了品牌和特色。比如：綠色環(huán)保教育、三結(jié)合教育、社區(qū)教育、三禮教育、科普教育、小社團(tuán)建設(shè)等。少先隊工作富有挑戰(zhàn)性，和孩子們在一起我感到特別的快樂，看到自己設(shè)計的活動取得良好的教育效果我感到十分的欣慰，所有的辛勞和付出都是值得的。讓孩子快樂生活，全面發(fā)展是我的工作目標(biāo)。因辛勤的耕耘而得到喜悅的收獲。2005年我校少先隊組織被授予自治區(qū)“首屆十佳紅旗大隊”榮譽(yù)稱號，自治區(qū)社區(qū)教育試點單位，我所參與的自治區(qū)德育研究課題《學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育研究》順利通過教科所的驗收；2006年我校少先隊榮獲自治區(qū)首屆“魅力少先隊”社區(qū)少先隊特色中小隊榮譽(yù)稱號。2007年成立了自治區(qū)第一所少年交通警察學(xué)校，2008年被自治區(qū)授予“綠色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

三、教學(xué)工作

1、勤勉教學(xué)

成績突出

自然科學(xué)學(xué)科的教學(xué)與其它科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得，而更應(yīng)該“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生在體驗中感悟。多年來，我一直從事科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，多次參加市區(qū)級的競賽賽課并，承擔(dān)了市、區(qū)科學(xué)學(xué)科的公開教學(xué)工作、經(jīng)驗交流、送教下鄉(xiāng)活動。潛心于科學(xué)學(xué)科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的、個性特點的教學(xué)風(fēng)格。

在科學(xué)學(xué)科的教學(xué)中，我敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，善于運(yùn)用靈活的方法將科學(xué)教育寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于玩之中，促使學(xué)生良好科學(xué)素養(yǎng)的形成。

充分挖掘科學(xué)學(xué)科的各類資源，不斷發(fā)揮教育的功能，共同參與學(xué)生的教育活動在我教育教學(xué)中也得到了充分的體現(xiàn)，為了豐富孩子的業(yè)余生活，培養(yǎng)孩子學(xué)科學(xué)用科學(xué)，我充分挖掘社會資源，發(fā)揮校外科普基地的教育功能，先后聘請校外科技輔導(dǎo)員到學(xué)校開展科普講座，觀摩科普展覽，帶領(lǐng)孩子到濱河濕地、氣象局、污水處理廠、園林局等參觀考察。和孩子一起參加社區(qū)小樹苗認(rèn)養(yǎng)活動，在實踐中潛移默化地對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，不斷凈化孩子幼小的心靈。

2、深入研究

大膽創(chuàng)新

通過市教研室的考核推薦我有幸地成為吳忠市小學(xué)科學(xué)學(xué)科組的骨干成員，定期參加各級各類的教研活動：與科學(xué)學(xué)科的專家零距離的接觸，走進(jìn)科學(xué)教學(xué)名師的課堂，同行之間面對面地對話交流等等，這一切無不讓我受益匪淺，既提升了我的理論水平，也提高了我的教學(xué)能力，讓我在科學(xué)學(xué)科的教學(xué)和研究工作中看得更多，走得更遠(yuǎn)。1999年-2003年我擔(dān)任學(xué)校科學(xué)學(xué)科的教研組長，組織開展學(xué)校這一學(xué)科的教研工作。作為學(xué)科教研組長，我始終把教研放在重要的位置，堅持組織該學(xué)科的老師開展教研工作，并堅持在第一時間內(nèi)把自己了解到的、學(xué)習(xí)到的最新專業(yè)理論和教研動態(tài)傳遞給本教研組的老師，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我校承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《小學(xué)科學(xué)新課程的開發(fā)與實驗研究》子課題《在研究性學(xué)習(xí)中教師指導(dǎo)策略研究》2007年9月順利結(jié)題，積累了大量的研究資料和實踐經(jīng)驗；參加了由吳忠市教研室組織開展的自治區(qū)級課題的研究工作經(jīng)驗交流。

四、工作業(yè)績

1、個人榮譽(yù)

2006年全國青少年普法教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”；

市科學(xué)學(xué)科骨干教師；

《學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育研究》課題中心成員；

自治區(qū)第二屆“十佳少先隊輔導(dǎo)員”；

承擔(dān)全市科學(xué)教學(xué)及送教下鄉(xiāng)公開課四次； 2002、2005、2008年榮獲自治區(qū)公務(wù)員考核優(yōu)秀等級；

2004—2008年連續(xù)五年榮獲社區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號； 2003、2004、2007、2009年榮獲校級教書育人先進(jìn)個人； 2004年榮獲青少年模擬法庭演示教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號； 2005年榮獲“我愛祖國”少兒知識競賽活動“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”； 2006年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；

2006年榮獲“建設(shè)杯”吳忠市第二屆少兒歌手大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；

2007年榮獲吳忠市“十佳少先隊輔導(dǎo)員”； 2008年榮獲“小博士杯”科普教育“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”； 2008年榮獲被評為“優(yōu)秀德育工作者”； 2008年被評為“五好文明家庭”；

2009年榮獲吳忠市中小學(xué)生愛國主義讀書演講比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；

2009年榮獲“和諧平安校園”先進(jìn)個人；

2、課堂教學(xué)

第三屆中小學(xué)教師“三課競賽”

——獲小學(xué)科學(xué)學(xué)科評比二等獎

《淺談學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)》

——獲吳忠市中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評獎二等獎

《我們的飲料》

——優(yōu)秀案例二等獎

《種蠶豆》

——獲勞技教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計二等獎

《增強(qiáng)環(huán)保意識，加強(qiáng)實踐活動》

——獲全區(qū)中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育案例論文三等獎；

《淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生自行獲取和運(yùn)用知識》

——獲全區(qū)自然科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎

3、課題研究

參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《小學(xué)科學(xué)新課程的開發(fā)與實驗研究》子課題《在研究性學(xué)習(xí)中教師指導(dǎo)策略研究》2007年9月順利結(jié)題，參加《學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育研究》課題2006年7月結(jié)題；

參加《信息技術(shù)與學(xué)科整合》自治區(qū)課題研究正在進(jìn)行中； 今天，我又站在一個新的起點上，我將再接再厲，繼續(xù)努力，勇于追求，不斷探索，我將以更大的熱情獻(xiàn)身人民教育事業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻(xiàn)，讓自己的生命與祖國的教育事業(yè)一起，迎來更加美好的明天！

第五篇：華二小德育工作計劃

華二小德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

伴著徐徐的春風(fēng)，新的學(xué)期拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。2016年我校德育工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、“五愛”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常規(guī)管理，開展行之有效的活動，努力開拓我校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。2．提高班主任工作的能力和凝聚力，為班主任搭建展示的平臺。3．進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的社會影響力，為提高學(xué)校的知名度出一份力。

三、具體工作安排：

二月份：跨入新學(xué)期，邁好第一步

1、開學(xué)初各中隊以爭創(chuàng)“五星級文明班級”為目標(biāo)，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、心理健康等教育。

2、各中隊圍繞“開學(xué)第一課”（安全教育 流感預(yù)防）這一主題召開班隊會并出好第一期隊刊。

3、召開第一次班主任工作會議，公布上一學(xué)期“星級文明班級”評比結(jié)果并對本學(xué)期學(xué)校德育工作及班級管理工作做具體要求。

4、德育處各線工作全面展開，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查、紅領(lǐng)巾廣播站開播等等。

5、配合學(xué)校體育組開展好“大課間”活動。

6、開展“留守兒童鬧元宵”主題活動。

三月份：春暖大地，愛滿人間

1、開展“雷鋒與你我同行”系列活動。

（1）各中隊開展一次以“雷鋒在我身邊”為主題的中隊會活動；（2）各中隊圍繞“雷鋒精神伴我行”為主題出好第二期班隊刊；（3）開展“我與雷鋒一路同行之同伴互助”活動；（4）走出校園，開展學(xué)雷鋒實踐活動。

2、結(jié)合3月8日婦女節(jié)，各中隊以雛鷹假日小隊形式開展 “感恩母親”為主題的“四心”活動。（1）親手制作一張寫滿親情的賀卡祝福媽媽，讓她開心；（2）將最滿意的一次作業(yè)交給媽媽，讓她放心；（3）主動為媽媽做一件家務(wù)，讓她省心；（4）和爸爸合作為媽媽做一次早餐，讓她舒心。3、3月12日，開展“我為校園添新綠”活動，3——5年級各中隊認(rèn)養(yǎng)學(xué)校一塊綠地，每小隊種植花草，美化校園、綠化環(huán)境。4、3月22日世界水日、23日世界氣象日，結(jié)合環(huán)保教育，組織開展“節(jié)約資源四個一活動”，在隊員中廣泛宣傳“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”，引導(dǎo)隊員積極參與。

5、在三——六年級隊員中開展愛國主義讀書教育活動征文比賽。

6、三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動。

7、開展留守兒童關(guān)愛活動。

8、開展“班級博客”評比活動。

9、開展“班級篇”道德講壇主題活動。

四月份：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神

1、開展“革命精神代代傳”活動：

（1）通過隊會形式開展“講革命故事、唱革命歌曲”活動；

（2）在四年級隊員中開展“緬懷革命先烈 爭做文明少年”網(wǎng)絡(luò)祭掃活動。

2、組織春游踏青活動，讓學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松，同時也讓他們游覽一下祖國的美麗風(fēng)光。

3、各中隊圍繞“弘揚(yáng)偉大民族精神”為主題出班隊刊。

4、在三——六年級隊員中開展愛國主義讀書教育活動演講比賽。

5、定期召開班主任例會，有針對性、實效性地開展學(xué)習(xí)討論和經(jīng)驗交流。

6、開展留守兒童關(guān)愛活動。

7、堅持每二周召開一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班隊建設(shè)提出新的建議。

8、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，發(fā)揮他們在學(xué)校中凈化、靜化和良好環(huán)保行為習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)督管理作用。

9、繼續(xù)踐行《新守則》和《一日常規(guī)》，不斷規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立“講文明

懂禮儀

守規(guī)范”的良好形象。

10、開展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

五月份：繽紛校園，精彩無限

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)：（1）開展“我體驗、我快樂”社會實踐活動，讓隊員們在實踐中尋找勞動小崗位，體驗各種勞動生活，培養(yǎng)勞動意識，奮斗精神，學(xué)習(xí)勞動技能。（2）各中隊圍繞“勞動最光榮”為主題出班隊刊。

2、“五八”世界紅十字日,全國殘疾人日，利用紅領(lǐng)巾廣播站做好宣傳工作，各中隊圍繞助殘、敬老、愛幼開展一些有意義的活動。

3、做好一年級新隊員入隊準(zhǔn)備、登記工作。

4、結(jié)合五一勞動節(jié)，在各中隊開展主題班隊會：在勞動中學(xué)會創(chuàng)造。

5、強(qiáng)化“五自”“五比”“五不”教育。（“五自”：自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律；“五比”：比升旗、比紀(jì)律、比兩操、比課外活動、比衛(wèi)生；“五不”：不遲到、不曠課；不作弊；不進(jìn)網(wǎng)吧；不說粗話、臟話；不打架。）

6、學(xué)校開展慶“六一”校園雙語藝術(shù)節(jié)活動。

7、開展留守兒童關(guān)愛活動。

8、開展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

六月份：勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

1、各中隊以“快樂童年”為主題出班隊刊。

2、安全宣傳月，德育處利用紅領(lǐng)巾廣播站、講座等形式向師生進(jìn)行安全宣傳教育。

3、召開本學(xué)期最后一次班主任會議，就本學(xué)期班級工作做經(jīng)驗交流和總結(jié)反思。并表彰“五星級文明班級”。

4、開展“六一新隊員入隊儀式”,評選表彰2015學(xué)優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生及校園八星。

5、開展留守生、貧困生關(guān)愛活動。

6、德育處發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、爭取在期末檢測中取得好成績。

7、總結(jié)本學(xué)期工作，布置暑期工作。七、八月：（暑期）

1、布置暑期征文活動。

2、開展“八一進(jìn)軍營”一日體驗活動。

九月份: 行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、各中隊圍繞 “開學(xué)安全第一課”——安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題召開班隊會，并做好隊會記錄。

2、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝表彰活動。

3、少先隊各線工作全面展開，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“兩操”、衛(wèi)生檢查，紅領(lǐng)巾廣播站開播等。

4、開展尊師、愛師活動，在全校營造尊師重教的良好氛圍，第32個教師節(jié)前后，開展簡樸而有意義的“三個一”慶?；顒印＃?）召開一次主題中隊會。

（2）出一期“教師節(jié)快樂”主題中隊刊。

（3）鼓勵隊員幫助老師做一件力所能及的事情。

5、健全各中隊室布置，并進(jìn)行新的一輪大隊委改選工作（各中隊以民主投票選舉的形式產(chǎn)生大隊委侯選人，大隊委員會舉行競選演講活動，投票選舉新一屆大隊委員會成員）。

6、召開新學(xué)期班主任工作會議及德育工作小組會議。公布上學(xué)期各年級“星級文明班級”評比結(jié)果。

7、各中隊以“開學(xué)安全第一課”和“教師節(jié)快樂”為主題出班隊刊。

8、推進(jìn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”系列活動。利用每天晨會帶領(lǐng)全校隊員學(xué)習(xí)《華二小一日常規(guī)》內(nèi)容。

9、宣布新一屆大隊委名單，召開全體隊干會議，部署安排工作任務(wù)分配情況。

10、參加第十二屆全國少兒書信大賽活動。

11、參加安慶市暑期讀一本好書征文活動。

12、參加市中小學(xué)生生肖郵票設(shè)計大賽。

十月份：愛國主義教育

1、慶祝建國六十七周年，在隊員中開展“敬禮，新中國”主題教育：

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）出一期主題專刊。

（3）觀看一部愛國教育影片。

2、重陽節(jié)開展“我為長輩送健康”體驗活動，讓“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德代代相傳。

3、紀(jì)念少先隊建隊67周年，各中隊開展“敬禮，少先隊”少先隊隊日慶祝活動，引導(dǎo)少先隊員圍繞總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”這十六個字要求開展各種豐富多彩的社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。

4、召開班主任工作會議，有針對性、實效性地開展學(xué)習(xí)討論，經(jīng)驗交流等。

5、各中隊以“敬禮，新中國”和“敬禮，少先隊”為主題出班隊刊。

6、圍繞“世界糧食日”、“世界消除貧困日”、“世界勤儉日”在隊員中開展“勤儉鑄就中國夢”主題隊會，教育學(xué)生從身邊小事做起“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢”，與家庭、社會共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

7、開展“紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)”主題活動，黨員、團(tuán)員志愿者與少先隊員一起進(jìn)社區(qū)踐行動。

8、開展留守兒童關(guān)愛活動。

十一月份：感恩及安全教育

1、結(jié)合《新中小學(xué)生守則》《一日常規(guī)》，檢查學(xué)生道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，并在中高年級中開展“《守則》《規(guī)范》知識競賽”活動。

2、各中隊可通過開設(shè)“悄悄話信箱”、“知心小屋”等，傾聽隊員的心聲，關(guān)注隊員的成長，滿足隊員的需求。

3、消防日（119），開展消防安全教育主題活動。

4、開展“大手拉小手”高低段班級結(jié)對活動，“牽手同行”班內(nèi)幫困結(jié)對活動。

5、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，加強(qiáng)中隊建設(shè)在品格修養(yǎng)、知識能力，教育教學(xué)上下功夫。

6、樹立隊員的生態(tài)意識，號召隊員們用一顆愛心去關(guān)愛自然界中所有的生命，與大自然和諧相處。7、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

8、各中隊自命主題出好第三期班刊。

9、開展“一日常規(guī)”評比活動。

10、開展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

十二月份：勤奮學(xué)習(xí)展風(fēng)采 1、12月4日，各中隊在隊員中開展法制宣傳活動。

2、“慶元旦，迎新年”，各中隊自命主題開展活動。

3、開展送溫暖活動，慰問孤寡老人。

4、各中隊開展“夸夸我自己，認(rèn)識我自己，完善我自己”隊員年終總結(jié)主題隊會。（可以結(jié)合過去一年中隊員的進(jìn)步和未來一年里隊員的打算）。

5、各中隊以“慶元旦，迎新年”為主題出班隊刊。

6、定期召開大隊委會議，總結(jié)各部門工作，提出新的建議。

7、開展“手拉手 獻(xiàn)愛心”活動，資助結(jié)對學(xué)校貧困生及本校特困生。

8、開展留守兒童關(guān)愛活動。

9、開展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。

元月份：喜迎新年出成果

1、學(xué)期末，大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出號召，激勵隊員們發(fā)揚(yáng)“為中華之崛起而讀書”精神，鼓勵隊員們勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，體驗成功的喜悅。

2、評選表彰“星級文明班級”。

3、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等形式向師生進(jìn)行安全宣傳教育。

4、期末班隊工作總結(jié)，上交各班主任工作實錄、安全日志、三簿、家訪記錄等。

6、邀請法制副校長來校為師生作安全講座。

7、對全體學(xué)生發(fā)放致家長的“寒假一封信”。

8、總結(jié)學(xué)期工作，布置寒假工作。

9、做好學(xué)期德育處資料積累、整理歸檔工作。

安慶市華中路第二小學(xué)

2016年元月