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      信息化總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 19:19:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:信息化總結(jié)

      為推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”工作,加快經(jīng)偵大隊(duì)信息化建設(shè)步伐,積極迎接備戰(zhàn)全省公安機(jī)關(guān)經(jīng)偵系統(tǒng)信息化技能比武競(jìng)賽,河南省鄢陵縣公安局經(jīng)偵大隊(duì)采取四項(xiàng)措施,不斷提高民警的信息化應(yīng)用水平,提升打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的能力。

      加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn),提升信息化應(yīng)用水平

      日前,該局經(jīng)偵大隊(duì)舉辦了信用化應(yīng)用培訓(xùn)班,邀請(qǐng)精通科技通信的老同志講解授課。培訓(xùn)班圍繞“會(huì)錄入、會(huì)應(yīng)用、會(huì)研判、貼實(shí)戰(zhàn)”的目標(biāo)要求,系統(tǒng)的講解了情報(bào)信息的收集與研判、刑偵綜合信用系統(tǒng)的應(yīng)用、網(wǎng)上作戰(zhàn)等信息化應(yīng)用知識(shí)。

      積極開展網(wǎng)上比對(duì),提升打擊犯罪能力

      為使廣大民警熟練掌握“經(jīng)偵信息系統(tǒng)”各種功能,經(jīng)偵大隊(duì)在前期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)開展網(wǎng)上比對(duì)和串并案工作,依托情報(bào)信息平臺(tái),擴(kuò)大案源,深挖線索,破獲一批經(jīng)濟(jì)犯罪案件案件。

      建立錄入考核機(jī)制,保證信息錄入質(zhì)量

      為加強(qiáng)日常信息錄入工作,該大隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行“誰辦案、誰錄入”制度,做到同步錄入案件信息。同時(shí),大隊(duì)定期不定期的開展信息錄入抽查工作,把案件信息錄入質(zhì)量同績(jī)效考評(píng)掛鉤,將抽查結(jié)果將納入績(jī)效考評(píng)工作。

      利用信息系統(tǒng)平臺(tái),加強(qiáng)信息判研工作

      該大隊(duì)在加強(qiáng)收集、分析、匯總偵查破案信息的同時(shí),多方面、多渠道收集、分析、匯總維穩(wěn)情報(bào)信息,加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作。

      第二篇:信息化總結(jié)

      良鄉(xiāng)小學(xué)2012-2013學(xué)信息化工作總結(jié)

      北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)

      2013.07.6 良鄉(xiāng)小學(xué)2012-2013學(xué)信息化工作總結(jié)

      北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)

      2013.07.6

      一、良鄉(xiāng)小學(xué)信息化建設(shè)指導(dǎo)思想

      我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:以教委“1123”工作思路為指導(dǎo),圍繞“整合、完善、深化”的主題,以學(xué)段任務(wù)的落實(shí)為目標(biāo),以聚焦學(xué)生發(fā)展為核心,以基礎(chǔ)教育課程改革一體化的深入推進(jìn)為載體,以全程評(píng)價(jià)、德育八大領(lǐng)域落位、學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)階段各領(lǐng)域工作,全面提高小學(xué)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,進(jìn)一步構(gòu)建“數(shù)字校園”的學(xué)校特色。從這些內(nèi)容可以看出,信息化建設(shè)在良鄉(xiāng)小學(xué)整體工作中的重要地位。

      良鄉(xiāng)小學(xué)是北京市首批數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育部首批信息化試點(diǎn)校,也是北京市校園門戶網(wǎng)站的學(xué)校之一。還曾經(jīng)被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,北京市電化教育優(yōu)類校,當(dāng)選了北京市信息化先進(jìn)單位。數(shù)字校園工作在經(jīng)過緊張有序的項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、審批的一系列程序之后,已經(jīng)通過財(cái)政審批和招標(biāo)流程,資金全部到位,并進(jìn)入有序的具體實(shí)施階段。目前項(xiàng)目已經(jīng)順利完成初驗(yàn)工作。

      根據(jù)區(qū)信息中心的總體工作安排,結(jié)合我校辦學(xué)指導(dǎo)思想和實(shí)際需求,制定學(xué)校信息化發(fā)展總體思路。

      信息化工作已經(jīng)與學(xué)校的各項(xiàng)工作密切融合,在學(xué)校的整體工作中,沒有任何一個(gè)角落可以離開信息化的應(yīng)用。遵循區(qū)信息中心的“服務(wù)是基礎(chǔ),管理是保障,引領(lǐng)是使命”的管理思路,我們不但要在學(xué)校建立信息技術(shù)的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)校信息化管理水平,還要引領(lǐng)我區(qū)中小學(xué)校在信息化發(fā)展的道路上大踏步前進(jìn)。

      二、良鄉(xiāng)小學(xué)信息化發(fā)展目標(biāo)

      良鄉(xiāng)小學(xué)的工作目標(biāo)是:以謀發(fā)展來統(tǒng)一意志、凝聚力量,繼續(xù)堅(jiān)持以精神支撐發(fā)展、以目標(biāo)凝聚人心、以制度規(guī)范行為、以細(xì)節(jié)落實(shí)常規(guī)的做法,通過強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制的施行,以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為主線,進(jìn)一步落實(shí)“兩個(gè)突出”、致力“兩個(gè)推進(jìn)”、加快“三個(gè)縮小”、著力“三個(gè)打造”。即:

      落實(shí)“兩個(gè)突出”:突出管理工作重點(diǎn)――教育教學(xué),突出教師的優(yōu)先發(fā)展――打造品牌教師;

      致力“兩個(gè)推進(jìn)”: 推進(jìn)規(guī)范管理,推進(jìn)有效教學(xué);

      加快“三個(gè)縮小”:縮小學(xué)科間學(xué)習(xí)質(zhì)量的差距,縮小教師間教學(xué)能力的差距,縮小學(xué)生間學(xué)習(xí)質(zhì)量的差距;

      著力“三個(gè)打造”:打造品牌教師――培養(yǎng)有影響力的教師,打造品牌管理――提升學(xué)校文化建設(shè),打造高水平的服務(wù)——提高質(zhì)量的信譽(yù)度。

      良鄉(xiāng)小學(xué)的信息化發(fā)展目標(biāo)必須是圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)制定。把學(xué)校工作看成一個(gè)整體,信息化是這個(gè)整體中的密切融合的要素。

      我們以“信息化建設(shè)”為載體,深化“數(shù)字校園”進(jìn)程,充分挖掘師生的創(chuàng)新潛能,推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè);打好教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn),“自加壓力,奮力拼搏,穩(wěn)住質(zhì)量,力求提升”,努力提高教育質(zhì)量,為學(xué)校保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)注入活力。

      三、良鄉(xiāng)小學(xué)信息化工作思路與措施

      (一)深入研討,促進(jìn)學(xué)校信息化的有序、高效發(fā)展。信息化是房山區(qū)教委發(fā)展三大戰(zhàn)略之一,我校也已經(jīng)制定了“十二五”信息化發(fā)展規(guī)劃,每年學(xué)校的信息化都在有條不紊地發(fā)展。全國(guó)自“十八大”以來,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上輿論上和安全上的關(guān)注越來越引起社會(huì)的普遍關(guān)注。作為學(xué)校如何利用網(wǎng)絡(luò),保障信息安全,有效應(yīng)用信息技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)高效課堂和家校溝通,已經(jīng)是我們必須深入思考和實(shí)踐的內(nèi)容。

      開展信息化專題研討,吸取各方經(jīng)驗(yàn),提高信息化應(yīng)用效率。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),為了學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),我們必須展開深入研討和實(shí)踐。

      要聘請(qǐng)專家來校指導(dǎo),特別是信息化手段與教育教學(xué)的融合,提高教師教育教學(xué)水平。

      要召開學(xué)校管理層次的信息化專題研討會(huì),深化信息化發(fā)展戰(zhàn)略。各個(gè)部門齊抓共管,群策群力,打造一個(gè)立體的信息化空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須利用信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理,通過信息技術(shù)途徑,實(shí)現(xiàn)家校師生的溝通和指令的下達(dá),利用信息技術(shù)手段促進(jìn)工作的落實(shí),實(shí)現(xiàn)決策與執(zhí)行的和諧統(tǒng)一,提高管理工作的執(zhí)行力和有效性。

      要召開家長(zhǎng)委員會(huì),聽取家長(zhǎng)意見,贏得家長(zhǎng)的支持,吸取家長(zhǎng)建議,改進(jìn)學(xué)校工作方法,提高工作效率,利用網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造家校溝通的良好輿論氛圍。

      要召開骨干教師和教研組長(zhǎng)組成的骨干隊(duì)伍專題研討會(huì),探討各學(xué)科領(lǐng)域的信息化應(yīng)用方法,把教育教學(xué)做到實(shí)處。充分利用骨干隊(duì)伍作用,使學(xué)校信息化發(fā)展落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)二八效應(yīng),抓住骨干隊(duì)伍,就等于抓住了學(xué)校信息化發(fā)展核心。骨干隊(duì)伍有熱心有創(chuàng)意,學(xué)校的信息化發(fā)展不愁不進(jìn)步。通過數(shù)字校園的建設(shè),體現(xiàn)對(duì)教師專業(yè)水平的重視,利用數(shù)字化管理方法,繼續(xù)實(shí)施教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,進(jìn)一步制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度,規(guī)范和完善集體備課制度,開展豐富的校內(nèi)教師網(wǎng)上崗位練兵活動(dòng),切實(shí)提高教師的基本功和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的全面提高。利用數(shù)字化平臺(tái),在學(xué)校中積極營(yíng)造一種協(xié)作學(xué)習(xí)的文化機(jī)制和環(huán)境氛圍,構(gòu)建團(tuán)體協(xié)作學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),鼓勵(lì)教師在這個(gè)平臺(tái)上共享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)能力,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。

      要召開教學(xué)一線以外的工勤人員信息化專題研討會(huì),聽取他們的意見和心聲,找到合理的信息化應(yīng)用途徑,改善工勤人員的態(tài)度,提高工勤人員的信息化素養(yǎng),不讓每一個(gè)人掉隊(duì),從而提高教育教學(xué)后勤保障能力。

      (二)深化現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,創(chuàng)建“數(shù)字校園”。1.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,確保網(wǎng)絡(luò)的通暢。分層對(duì)全體教師進(jìn)行信息技能、數(shù)字化校園規(guī)劃、網(wǎng)上備課等培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師信息化技能水平;以網(wǎng)站為載體,強(qiáng)化教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)減少紙制通知下發(fā)和不必要的紙張浪費(fèi),充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用,做好網(wǎng)上傳輸和下載工作。(學(xué)校網(wǎng)站為首頁)。

      2.利用構(gòu)建“數(shù)字校園”契機(jī),運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段搭建教學(xué)互動(dòng)、網(wǎng)上備課、學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高電子白板的使用效率。依托網(wǎng)絡(luò),為教師提供優(yōu)秀備課范例和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。繼續(xù)做好電子白板與課程整合優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

      以數(shù)字化為依托,開展系列科研課題研究,提高課堂互動(dòng)教學(xué)實(shí)效。以網(wǎng)上教研為載體,提高教師應(yīng)用水平,深化信息技術(shù)特色。一對(duì)一課題研究、白板教學(xué)研究、互動(dòng)反饋技術(shù)應(yīng)用等科研課題繼續(xù)在課堂教學(xué)中實(shí)踐,不斷探索信息化在學(xué)校的應(yīng)用途徑和效率。致力實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想觀念、方式方法的大轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃,設(shè)定目標(biāo),創(chuàng)造條件,豐富活動(dòng),有效開展校內(nèi)課堂教學(xué)展示活動(dòng),以有效的宏觀調(diào)控、實(shí)在的微觀舉措來引領(lǐng)、帶動(dòng)、促進(jìn)教師在各自的崗位上都得到最好的發(fā)展。

      3.開展健康網(wǎng)上閱讀活動(dòng),進(jìn)一步打造數(shù)字化“書香校園”。本學(xué)期將舉辦第四屆“校園讀書節(jié)”(4月23日)。利用數(shù)字校園平臺(tái),開展健康閱讀活動(dòng),全力構(gòu)建師生讀書活動(dòng)平臺(tái)。根據(jù)校本課程不同年級(jí)學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文誦讀內(nèi)容,利用競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)閱讀活動(dòng)的深入開展,讓學(xué)生每日必讀經(jīng)典文章;發(fā)揮學(xué)校數(shù)字圖書室的作用,讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀課外書。

      通過豐富的網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)開展,宣傳并組織 “跳蚤書市”,評(píng)選書香班級(jí)、書香家庭、書香少年等,讓全校師生及家長(zhǎng)都能有網(wǎng)上展示的機(jī)會(huì),都能直面經(jīng)典,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,提升師生及家長(zhǎng)的文化品位和人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)同步成長(zhǎng),同步發(fā)展。

      4.要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),做好對(duì)外宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好輿論氛圍。通過宣傳媒體、??蛯W(xué)校網(wǎng)站的有機(jī)結(jié)合,宣傳報(bào)道我校所取得的成績(jī)、典型人和事,努力營(yíng)造有利于我校發(fā)展的輿論氛圍和工作環(huán)境。

      5.加大硬件與軟件的管理、開發(fā)與使用。加大教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合力度的研究,提高教師對(duì)信息技術(shù)基本知識(shí)和基本技能的掌握與運(yùn)用,采取“全員普及,分層推進(jìn)”策略。將教師網(wǎng)絡(luò)博客常態(tài)化,并納入教學(xué)管理考核。在師生中開展網(wǎng)絡(luò)博客、多媒體課件、電子報(bào)刊、電腦繪畫、網(wǎng)上作文等比賽活動(dòng)。

      (三)配合區(qū)教委總體工作部署,進(jìn)一步做好兩臺(tái)一站工作 1.研修平臺(tái) 目前區(qū)教委已經(jīng)啟動(dòng)房山區(qū)教師研修平臺(tái),作為數(shù)字校園首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校,良鄉(xiāng)小學(xué)理所當(dāng)然要率先嘗試研修平臺(tái)的應(yīng)用。把區(qū)教委的研修平臺(tái)與學(xué)校的數(shù)字校園環(huán)境有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)資源的利用效率,帶動(dòng)教師教育教學(xué)水平的普遍提升。充分利用研修平臺(tái)中的骨干教師和資源,開展教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn),與名師交流,開展網(wǎng)絡(luò)研討,為形成課程體系資源做出我們的貢獻(xiàn)。

      2.綜合管理平臺(tái)

      配合區(qū)教委綜合管理平臺(tái)建設(shè)工作,派專人負(fù)責(zé)查看教委OA辦公系統(tǒng)的通知、文件,及時(shí)把上級(jí)的工作部署落到實(shí)處。

      3.校園網(wǎng)站

      進(jìn)一步完善數(shù)字校園體系,改進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證和數(shù)據(jù)交換,實(shí)施網(wǎng)上信息流轉(zhuǎn),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用習(xí)慣,推廣加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)成果,制定網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高師生家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用素養(yǎng),讓網(wǎng)站的建設(shè)和管理成為學(xué)校的常規(guī)性工作。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,開展多種形式的培訓(xùn),抓住數(shù)字校園的核心,開展多種形式的網(wǎng)上活動(dòng)。

      規(guī)范學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容,做好信息公開、學(xué)校管理、教師教研、科研、培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家?;?dòng)工作的開展。增加樓層觸控設(shè)備,方便學(xué)生查詢;搭建無線網(wǎng)絡(luò),形成校園全覆蓋格局。購(gòu)買成熟產(chǎn)品和開發(fā)定制同時(shí)進(jìn)行。解決信息交換瓶頸。

      作為市級(jí)數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校,市級(jí)財(cái)政引導(dǎo)性資金200萬元已經(jīng)到位。我們今年主要是從學(xué)校的信息化建設(shè)上的管理模式、教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)上進(jìn)行探索,形成良鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)字校園特色,總結(jié)信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),為指導(dǎo)其他學(xué)校的信息化工作做出貢獻(xiàn)。目前我區(qū)第二批兩所市級(jí)數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校已經(jīng)確定,良鄉(xiāng)三小和良鄉(xiāng)中心校成為了我們這個(gè)隊(duì)伍的一員。我們隊(duì)伍不斷壯大,我們也不再感覺在數(shù)字化建設(shè)路途上的孤單,也實(shí)實(shí)在在感到了壓力。我們必須加大建設(shè)步伐,才能時(shí)刻保持領(lǐng)先地位。

      4.數(shù)字學(xué)校工作

      數(shù)字校園建設(shè)還要以數(shù)字學(xué)校工作為重點(diǎn),借助網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校要利用名師課堂,特別是我區(qū)、我校的優(yōu)秀教師做的錄像課,讓孩子們進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),也在教師身邊樹立榜樣,發(fā)揮數(shù)字課堂優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)師生溝通進(jìn)步。配合名師課堂工作,我們及時(shí)下發(fā)了學(xué)生ID號(hào)、教師ID號(hào),全體師生都按時(shí)登錄了名師課堂網(wǎng)站,修改了密碼,進(jìn)行了網(wǎng)上觀看。有些老師學(xué)生被吸引還在學(xué)習(xí)如何下載名師視頻資料。

      5.網(wǎng)絡(luò)安全

      確保校園網(wǎng)絡(luò)安全,特別是全國(guó)兩會(huì)期間校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。做好全體師生家長(zhǎng)的宣傳和教育工作,確保在網(wǎng)絡(luò)信息安全上不出事故。做好安全預(yù)案和IP地址備案,上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),做好安全管理。網(wǎng)絡(luò)的管理,加大對(duì)網(wǎng)管人員的監(jiān)督檢查力度,作到安全事故及時(shí)上報(bào)。保證信息安全渠道暢通。

      (四)加強(qiáng)培訓(xùn),提高師生家長(zhǎng)的信息素養(yǎng)

      組織教師積極參加區(qū)信息中心組織的繼教培訓(xùn)、新任老師培訓(xùn)、項(xiàng)目培訓(xùn)、Intel培訓(xùn)、視頻錄制培訓(xùn)、網(wǎng)管技能培訓(xùn)、電子白板和液晶屏等培訓(xùn)。培養(yǎng)校內(nèi)專家型團(tuán)隊(duì)。

      配合數(shù)字校園建設(shè),開展分級(jí)分層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn),促進(jìn)師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及與提高。與廠商聯(lián)合,開展針對(duì)性的培訓(xùn),包括白板應(yīng)用培訓(xùn),一對(duì)一實(shí)驗(yàn)設(shè)備的培訓(xùn),教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)的培訓(xùn)等多種培訓(xùn)。

      (五)學(xué)校信息化其它工作

      1.本學(xué)期還要組織白板課、一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)課,請(qǐng)北京教科所、房山進(jìn)校和信息中心領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,指導(dǎo)教學(xué)。

      2.召開數(shù)字校園啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)良鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)字校園。迎接區(qū)校長(zhǎng)論壇在我校召開,總結(jié)數(shù)字校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分享信息化建設(shè)的苦與樂,與各位校長(zhǎng)交流,發(fā)揮校長(zhǎng)論壇的作用,宣傳良鄉(xiāng)小學(xué)良性形象,擴(kuò)大良鄉(xiāng)小學(xué)對(duì)外積極影響。

      3.CMIS相關(guān)工作

      加強(qiáng)數(shù)據(jù)工作的安全管理,優(yōu)化管理流程,做好CMIS、學(xué)籍備案、刷卡制卡、學(xué)生ID號(hào)、教師ID號(hào)等管理工作。

      做好招生、畢業(yè)等相關(guān)工作,做好CMIS課題的結(jié)題工作。轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生要嚴(yán)格按照小教科的統(tǒng)一要求,派專人到小教科和信息中心辦理相關(guān)手續(xù)。遏制轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入程序中的違規(guī)現(xiàn)象,嚴(yán)格履行學(xué)籍管理規(guī)定。

      做好CMIS數(shù)據(jù)備份、備案、同步工作,按照學(xué)籍流轉(zhuǎn)流程準(zhǔn)確填寫信息,按時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí),定期更換CMIS服務(wù)器密碼,保證CMIS數(shù)據(jù)的絕對(duì)安全。嚴(yán)格保密制度,教育CMIS管理員和班主任教師,不泄露師生數(shù)據(jù)。

      4.做好學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)維。

      5.增設(shè)校園無線網(wǎng)絡(luò),架設(shè)無線AP信息點(diǎn)30個(gè),實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。深入研究有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)相互配合,促進(jìn)辦公和學(xué)習(xí)的方便快捷。增加樓層觸控控設(shè)備、校園彩屏展示設(shè)備。形成立體化數(shù)字校園格局。

      6.組織師生參加北京市第十四屆中小學(xué)師生電腦軟件比賽等的參評(píng)工作。積極參加區(qū)信息中心的賽事培訓(xùn)。利用網(wǎng)絡(luò)工具宣傳比賽要求,展示獲獎(jiǎng)成果,表彰先進(jìn)事跡。

      針對(duì)學(xué)科教學(xué)整合工作,積極參加北京市小學(xué)教育委員會(huì)的第十四屆三優(yōu)評(píng)選和全國(guó)三優(yōu)評(píng)選,組織教師參加房山區(qū)教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)、聽課、評(píng)課等活動(dòng),并在其中發(fā)揮示范作用。

      積極參加第七屆優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)暨首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng),保證資源質(zhì)量。

      7.組織好資源卡的發(fā)放使用工作

      相應(yīng)市區(qū)信息中心號(hào)召,積極組織并完成資源卡的發(fā)放、宣傳、使用工作,提高我校資源卡的使用率,實(shí)現(xiàn)資源卡使用的實(shí)效。由信息技術(shù)組、各教研組、骨干教師為核心,篩選適合我校教育教學(xué)資源,并下載充實(shí)到我校的教學(xué)資源庫(kù)。減少重復(fù)資源的下載,實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。

      8.加強(qiáng)橫向聯(lián)合,擴(kuò)大對(duì)外開放

      保持與數(shù)字校園兄弟學(xué)校石景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、芳草地小學(xué)的友好交流,積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。到本區(qū)和其它區(qū)縣先進(jìn)學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),加強(qiáng)橫向聯(lián)合。同時(shí),也歡迎兄弟單位來校指導(dǎo),擴(kuò)大對(duì)外開放。在數(shù)字校園建設(shè)中,積極與公司和其他區(qū)縣聯(lián)合,密切交流,為我校教育信息化發(fā)展助力,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源和育人、管理方法。利用課題研究、先進(jìn)事跡表彰、現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討、專家專題講座、現(xiàn)場(chǎng)展示交流等多種機(jī)會(huì),組織教師外出學(xué)習(xí),參與研討,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      9.更新補(bǔ)充網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

      添置網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、交換機(jī)、流控設(shè)備、ups電源等設(shè)備,滿足數(shù)字校園的需要。

      補(bǔ)充完善學(xué)校課例室設(shè)備,在原有手動(dòng)攝錄編輯的基礎(chǔ)上,增加自動(dòng)錄播系統(tǒng),滿足教師教研需要。

      10.繼續(xù)教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)工作,完成各個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

      11.貫徹教育部“教育信息化試點(diǎn)工作座談會(huì)”精神,落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步充實(shí)教育信息化試點(diǎn)工作內(nèi)容的意見》要求,在原教育信息化試點(diǎn)申報(bào)方案的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)內(nèi)容,完善相關(guān)材料。完成《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合及優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域共享模式探索》申報(bào)、實(shí)施方案。履行教育部首批信息化試點(diǎn)校職責(zé)。完成中央電化教育館“百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目”申報(bào)、實(shí)施方案和總結(jié)的提交。

      12.錄制校本課程及其他各類現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、優(yōu)秀課例,輔助教師參加區(qū)教師基本功大賽。協(xié)助學(xué)校完成重大活動(dòng)的攝像、照相工作,提供相關(guān)新聞報(bào)導(dǎo)圖像資料。

      13.做好信息化設(shè)備的日常統(tǒng)計(jì)維護(hù)工作。整理相關(guān)文檔。14.參與組織學(xué)校信息化應(yīng)用評(píng)比活動(dòng),適時(shí)匯總優(yōu)質(zhì)教育資源,充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。

      15.管理好信息化應(yīng)用研究會(huì)工作 積極參加教育部中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育管理信息化專業(yè)委員會(huì),成為會(huì)員單位,遵守專業(yè)委員會(huì)章程,享受相關(guān)權(quán)益,履行相關(guān)義務(wù)。

      積極參加北京市教育學(xué)會(huì)新媒體教育技術(shù)研究分會(huì),成為其團(tuán)體會(huì)員。組織好有志向的教師加入,成為個(gè)人會(huì)員。

      繼續(xù)組織好師生參加全國(guó)電化教育委員會(huì)小學(xué)協(xié)作研究會(huì)的三優(yōu)評(píng)比,按時(shí)交納會(huì)費(fèi),參加會(huì)員校交流展示活動(dòng)。

      積極組織好師生參加北京市電化教育研究會(huì)活動(dòng),按時(shí)交納會(huì)費(fèi)。參加交流展示活動(dòng)。

      積極參加房山教育學(xué)會(huì)、語言文字委員會(huì)組織的活動(dòng)。組織教師撰寫信息技術(shù)應(yīng)用論文、反思,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),制作教學(xué)課件,開展相關(guān)評(píng)比。

      第三篇:信息化總結(jié)

      全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽總結(jié)

      通過倆天緊張充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,特別是對(duì)信息化教學(xué)大賽相關(guān)賽項(xiàng),比賽內(nèi)容等有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己在信息化教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)自己的信心和決心,下面我談下此次學(xué)習(xí)得幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、全國(guó)信息化教學(xué)大賽比什么?

      全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽從2011年開始比賽,直到現(xiàn)在。分為市賽,省賽和國(guó)賽。比賽課題分為三個(gè)部分,參賽者必須是三選一,不能同時(shí)報(bào),而且這三個(gè)內(nèi)容課題是事先定好的,這三個(gè)課題分別是:信息化教學(xué)設(shè)計(jì),信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)和信息化課堂教學(xué)。接下來就這三個(gè)課題具體材料要求做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

      信息化教學(xué)設(shè)計(jì)需要準(zhǔn)備的材料:10分鐘說課視頻(主要是針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)),教案,說課稿。

      信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要準(zhǔn)備的材料:15分鐘說課和實(shí)操視頻,教案,說課稿。

      信息化課堂教學(xué)需要準(zhǔn)備的材料:35-45分課堂實(shí)錄,教案。

      二、信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)視頻的一般設(shè)計(jì)思路。

      一般教學(xué)設(shè)計(jì)分為四大部分。第一部分是教學(xué)基本情況,時(shí)間一般是2分鐘左右,具體有:

      1、設(shè)計(jì)思路;

      2、學(xué)情分析(教材,學(xué)生,教學(xué)環(huán)境);

      3、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo));

      4、教學(xué)重難點(diǎn)(重點(diǎn)難點(diǎn)分開寫);4課時(shí)分配。第二部分是任務(wù)實(shí)施,一般用時(shí)6分鐘左右,任務(wù)實(shí)施分為課前指導(dǎo),課中突破和課后回顧。課前指導(dǎo)用的信息化教學(xué)平臺(tái)一般有,微信,qq或者企業(yè)微信,微課之家等軟件。課中突破又分為三個(gè)具體任務(wù):任務(wù)一:一般有游戲,視頻,圖片或動(dòng)畫導(dǎo)入。任務(wù)二:教學(xué)重點(diǎn)(難度適中),可用的信息化手段一般有仿真,flash等。任務(wù)三:教學(xué)難點(diǎn)(難度高)要有實(shí)操,實(shí)際聯(lián)系。課后回顧可用到的平臺(tái)有VR,AR等信息化平臺(tái)。

      第三個(gè)部分是總結(jié)這幾課中都用到哪些信息化教學(xué)手段。第四部分必須用啟示語來結(jié)束本節(jié)課。第三第四部分一般用時(shí)1分鐘。

      在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的10分鐘視頻中需要注意的幾點(diǎn):

      1、該有的程序都要有,整個(gè)過程的時(shí)間必須控制在10分鐘以內(nèi);

      2、整個(gè)過程的講解字?jǐn)?shù)在2000字左右,講解的時(shí)候不能太快,也不能太慢,每個(gè)字都很關(guān)鍵,沒有多余的廢字。

      3、需要注意的是信息化教學(xué)手段是為了課程服務(wù),不能本末倒置。

      4、整個(gè)教學(xué)過程中要緊跟新課標(biāo),比如要突出學(xué)生主體性,主動(dòng)性;任務(wù)創(chuàng)新性;教學(xué)設(shè)計(jì)多采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,注重過程性評(píng)價(jià)等。

      三、怎樣將信息化教學(xué)手段應(yīng)用到我的課堂當(dāng)中

      通過專家的講解,經(jīng)過自己培訓(xùn)中和回來的努力研究,首先我將以下軟件和平臺(tái)已經(jīng)逐步應(yīng)用到我的課堂當(dāng)中,課前預(yù)習(xí)我將采用微信和微課之家,通過此倆款平臺(tái),我可以發(fā)微課和習(xí)題讓學(xué)生自己預(yù)習(xí)和測(cè)驗(yàn)。通過測(cè)驗(yàn)可以了解到學(xué)生對(duì)哪些內(nèi)容掌握不好,對(duì)于這些內(nèi)容課上要著重講解。課中我將采用微課寶軟件和微課之家,一是用微課寶中的微課(包括虛擬仿真和VR、AR等)的觀看來突破重難點(diǎn),二是用微課寶來記錄課上講解的重要知識(shí)點(diǎn),并作為教學(xué)資料長(zhǎng)期保存下來。之后用微課之家來測(cè)試課上的每個(gè)任務(wù)掌握的如何,完成整個(gè)課上的過程性評(píng)價(jià)。課后用企業(yè)微信和微課之家來完成鞏固練習(xí)。教師再次進(jìn)行總結(jié)、分析。之后把學(xué)生掌握不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)記錄下來,錄成微課上傳至微課之家,供學(xué)生及時(shí)再次進(jìn)行掌握,并作為視頻資料長(zhǎng)期保存,方便以后隨時(shí)觀看。

      其次,除了現(xiàn)在應(yīng)用以上平臺(tái)的同時(shí),我還繼續(xù)研究以下軟件,如制作課件的focosky,互動(dòng)平臺(tái)UMU,電腦制作微課的cs,VR、VA等,爭(zhēng)取在以后逐步將這些信息化平臺(tái)都能合理應(yīng)用到教學(xué)上,從而提高教學(xué)水平,也讓學(xué)生更加喜歡現(xiàn)代化教學(xué)。

      四、總結(jié)

      此次培訓(xùn),對(duì)我促動(dòng)非常大,不僅讓我又學(xué)到了專業(yè)內(nèi)的知識(shí),更讓我明白了,作為一名新時(shí)代的教師,一定要緊跟社會(huì)步伐,掌握先進(jìn)社會(huì)信息技術(shù)來更好的幫助完善教學(xué)。最重要的是,要精心去準(zhǔn)備這次呼和浩特市舉辦的市級(jí)信息化教學(xué)大賽,爭(zhēng)取明年拿個(gè)好名次。

      最后我要用一句話來結(jié)束此篇總結(jié):歸零心態(tài),跟上時(shí)代腳踏實(shí)地的一個(gè)腳印一個(gè)腳印往前走。

      和林職中:王飛霞

      2017年12月20日

      第四篇:信息化總結(jié)

      開發(fā)區(qū)2011年軟件和信息服務(wù)業(yè)

      工作總結(jié)

      2011工作總結(jié)

      為推動(dòng)開發(fā)區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和產(chǎn)品升級(jí)換代,進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,2011年初,在縣委縣政府的關(guān)心及經(jīng)信委的指導(dǎo)下,我區(qū)將相關(guān)企業(yè)的“雙軟認(rèn)定",園區(qū)及企業(yè)的“兩化融合”申報(bào)、認(rèn)定作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,取得了一定的進(jìn)展。

      我們通過對(duì)園區(qū)內(nèi)原有的從事系統(tǒng)軟件開發(fā)、嵌入式軟件研制、軟件及信息化服務(wù)的企業(yè)進(jìn)行摸底排查,篩選出了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè),幫助其進(jìn)行“雙軟認(rèn)定”。今年初,我區(qū)幫助江蘇四明工程機(jī)械有限公司、江蘇東元電機(jī)電控有限公司進(jìn)行了相關(guān)軟件企業(yè)的剝離。新注冊(cè)成立了,江蘇四明軟件科技有限公司、江蘇華勝軟件科技有限公司,于今年10月份申報(bào)并通過了軟件產(chǎn)品著作權(quán)及軟件產(chǎn)品的檢測(cè)。同時(shí),軟件企業(yè)的申報(bào)認(rèn)定工作也在有條不紊的進(jìn)行中,預(yù)計(jì),年內(nèi)可以全部完成兩家企業(yè)的“雙軟認(rèn)定”工作。

      在進(jìn)行相關(guān)企業(yè)“雙軟認(rèn)定”的同時(shí),我們也幫助江蘇寶杰隆電磁線有限公司、江蘇成華能源化工設(shè)備有限公司、江蘇四明工程機(jī)械有限公司三家企業(yè)申報(bào)揚(yáng)州市“兩化融合”示范企業(yè),并已獲批。同時(shí),幫助三家企業(yè)進(jìn)行省級(jí)“兩化融合”試點(diǎn)、示范企業(yè)的申報(bào)。今年10月份,我區(qū)申報(bào)了“省兩化融合服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范園”,并接受了省市領(lǐng)導(dǎo)及專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、評(píng)審,有望獲批。2012工作初步安排

      通過2011年全年軟件及信息服務(wù)工作的開展,我們掌握了企業(yè)進(jìn)行“雙軟認(rèn)定”的要求、材料、流程等,為我區(qū)2012更好的幫助區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行“雙軟認(rèn)定”打下基礎(chǔ)。在“兩化融合”工作方面,省市領(lǐng)導(dǎo)及專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)讓我們獲益良多,為我區(qū)2012年“兩化融合”工作明確方向。

      2012年在總結(jié)2011年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我區(qū)在軟件及信息服務(wù)工作的初步安排有:

      1、我區(qū)將加大對(duì)軟件、信息產(chǎn)業(yè)的接引,多捕信息,廣撒網(wǎng),爭(zhēng)取在談的軟件信息項(xiàng)目早落地,早建成;

      2、我區(qū)將加大政策扶持力度,向軟件企業(yè),科技企業(yè),信息化企業(yè)進(jìn)行政策傾斜;

      3、重點(diǎn)了解區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的軟件企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,跟蹤服務(wù);幫助園區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行軟件企業(yè)的剝離,以及新進(jìn)區(qū)軟件企業(yè)的“雙軟認(rèn)定”工作;

      4、加大科技創(chuàng)業(yè)園招引高新技術(shù)企業(yè)力度,加快4幢11層軟件產(chǎn)業(yè)園建設(shè),為區(qū)內(nèi)軟件企業(yè)發(fā)展提供更好、更優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境。

      5、我區(qū)將積極申報(bào)“省兩化融合示范園區(qū)”,并幫助區(qū)內(nèi)符合條件的企業(yè)進(jìn)行省市級(jí)“兩化融合”企業(yè)的申報(bào)工作。

      在手軟件項(xiàng)目信息

      今年我區(qū)已同江蘇掌客計(jì)算機(jī)技術(shù)有限公司簽訂合作協(xié)議,預(yù)計(jì)明年將會(huì)正式在我區(qū)進(jìn)行軟件及其他計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)、銷售。該企業(yè)將是我區(qū)明年重點(diǎn)幫助進(jìn)行“雙軟認(rèn)定”的企業(yè)之一。荷藕節(jié)期間,我區(qū)也接觸了很多軟件企業(yè),并同深圳華路仕科技有限公司簽訂了合作意向協(xié)議,我區(qū)將繼續(xù)跟進(jìn)該項(xiàng)目進(jìn)展,爭(zhēng)取該企業(yè)落戶,發(fā)展。

      對(duì)縣軟件和信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的建議

      通過對(duì)2011年軟件及信息服務(wù)業(yè)工作中遇到的問題、困難的總結(jié),對(duì)縣軟件和信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的建議有:

      1、完善產(chǎn)業(yè)政策,合力促進(jìn)發(fā)展

      縣政府不斷完善軟件及信息服務(wù)業(yè)政策,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行軟件、信息服務(wù)業(yè)發(fā)展。

      2、鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,培育骨干企業(yè)

      鼓勵(lì)縣內(nèi)企業(yè)加大研發(fā)投入,培育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品群,支持軟件和信息服務(wù)企業(yè)參與“兩化”融合示范工程,大力推廣具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件和信息服務(wù)產(chǎn)品。扶持重點(diǎn)企業(yè)、典型企業(yè),達(dá)到以企引企,以企促企的良性發(fā)展態(tài)勢(shì)

      3、強(qiáng)化載體建設(shè),提升服務(wù)水平

      以開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)業(yè)園為載體,以軟件產(chǎn)業(yè)園、天地軟件園為平臺(tái),為軟件企業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的工作環(huán)境。

      4、加強(qiáng)人才引培,完善激勵(lì)機(jī)制

      加強(qiáng)對(duì)軟件人才,高科技人才的招引,鼓勵(lì)優(yōu)秀的人才到寶應(yīng)來發(fā)展。同時(shí),加大軟件人才培養(yǎng)力度,形成良好的軟件人才梯隊(duì),為全縣軟件及信息服務(wù)業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      第五篇:信息化總結(jié)范文

      2009年,我市審計(jì)信息化工作在省廳精心指導(dǎo)和市政府信息辦的大力幫助下,在局黨組的高度重視下,按照省廳提出的倒逼機(jī)制要求,積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)和辦公系統(tǒng)的應(yīng)用,取得了明顯成效?,F(xiàn)將我市2009年審計(jì)信息化建設(shè)工作總結(jié)如下:

      一、我市審計(jì)信息化工作的主要成效

      (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。我市始終把加強(qiáng)審計(jì)信息化工作作為審計(jì)工作轉(zhuǎn)型的重要內(nèi)容之一,采取多種措施,從制度上推進(jìn)和規(guī)范信息化工作。市局堅(jiān)持把完成的計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目數(shù)量、AO-OA交互的比重、獲獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目數(shù)量等作為考核的重要指標(biāo),堅(jiān)持信息化通報(bào)制度,年初確定計(jì)算機(jī)審計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目并提供技術(shù)支持,要求各縣局和市局處室在計(jì)算機(jī)審計(jì)優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)比中至少選送1個(gè)項(xiàng)目、在AO應(yīng)用實(shí)例和“三小軟件”評(píng)比中也至少報(bào)送1項(xiàng)。各縣局也加強(qiáng)對(duì)審計(jì)信息化工作的領(lǐng)導(dǎo),建立了計(jì)算機(jī)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組。一些縣局推出了信息化激勵(lì)措施,如鹿城根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度,給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。樂清局將計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目的完成納入到科室和個(gè)人的目標(biāo)考核中去,與各項(xiàng)激勵(lì)措施直接掛鉤。

      (二)強(qiáng)力推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)。把推進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)的重點(diǎn)放在進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)工作的融合運(yùn)用上,在深度和廣度上強(qiáng)力推進(jìn),取得顯著成效。1-11月全市已完成計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目285個(gè),占全部完成審計(jì)項(xiàng)目的87.96%,其中市局為100%,縣局為86.17%。

      一是認(rèn)真運(yùn)用好AO系統(tǒng)。AO軟件在審計(jì)中的運(yùn)用越來越廣泛,發(fā)揮的作用也越來越大。市審計(jì)局在對(duì)溫州市機(jī)關(guān)干部住房建設(shè)辦公室審計(jì)中,運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)復(fù)核資金往來應(yīng)計(jì)利息,挽回少計(jì)利息損失500多萬元。

      二是積極開發(fā)應(yīng)用“三小軟件”。如市審計(jì)局在開展全市中小學(xué)、職業(yè)高中、技校的教育債務(wù)管理情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查時(shí),依托市政府門戶網(wǎng)站開發(fā)審計(jì)軟件,在全市范圍內(nèi)嘗試“1拖N”聯(lián)網(wǎng)調(diào)查模式,利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)申報(bào),成功對(duì)全市1000多所學(xué)校教育債務(wù)管理情況進(jìn)行審計(jì)調(diào)查,提高了審計(jì)效率。市局還組織開發(fā)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)分析評(píng)價(jià)軟件,在樂清市柳市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目中得到初步運(yùn)用并取得了一定成效。

      三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。瑞安市審計(jì)局在實(shí)施新增政府主導(dǎo)性項(xiàng)目審計(jì)調(diào)查中,為了實(shí)時(shí)掌握瑞安市新增政府主導(dǎo)性項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度、資金收支、遇到的困難等情況,更好地實(shí)施新增項(xiàng)目跟蹤調(diào)查,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)填報(bào)分析系統(tǒng),應(yīng)用計(jì)算機(jī)先進(jìn)技術(shù)完成新增項(xiàng)目調(diào)查信息的實(shí)時(shí)更新。四是成功運(yùn)用先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)。市局在蒼南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)田專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中,利用Arcgis地理信息系統(tǒng),通過衛(wèi)星遙感技術(shù)和航拍圖對(duì)蒼南縣龍港鎮(zhèn)已上圖入庫(kù)的35701畝標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田進(jìn)行疊加分析,依據(jù)衛(wèi)星影像數(shù)據(jù)來識(shí)別已上圖的標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田被建筑物占用情況,取得了明顯成效。

      五是積極探索信息系統(tǒng)審計(jì)。關(guān)注被審計(jì)單位系統(tǒng)本身存在的問題,在溫州銀行股份有限公司2005至2007財(cái)務(wù)收支審計(jì)中發(fā)現(xiàn),由于信息系統(tǒng)缺乏輸入控制審核環(huán)節(jié),逾期銀行承兌利率和手續(xù)費(fèi)率等交易數(shù)據(jù)常數(shù)字段輸入信息混亂,導(dǎo)致出現(xiàn)部分墊款利息和手續(xù)費(fèi)計(jì)算錯(cuò)誤的嚴(yán)重結(jié)果,給銀行管理帶來了風(fēng)險(xiǎn)。

      六是積極探索聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。專門派出人員前往杭州、嘉興等地學(xué)習(xí)聯(lián)網(wǎng)審計(jì)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際,積極探索投入少、見效快的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)路子,推動(dòng)了聯(lián)網(wǎng)審計(jì)工作的開展。市局通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程查詢接口,實(shí)現(xiàn)了對(duì)市本級(jí)部門預(yù)算執(zhí)行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控,加強(qiáng)了對(duì)財(cái)政資金的監(jiān)控力度。甌海區(qū)審計(jì)局也已實(shí)現(xiàn)與財(cái)政總

      預(yù)算系統(tǒng)、資金撥付系統(tǒng)、預(yù)算指標(biāo)和非稅收入核算系統(tǒng)等系統(tǒng)和區(qū)財(cái)政局內(nèi)部網(wǎng)頁的聯(lián)網(wǎng)。

      (三)全面運(yùn)用好審計(jì)管理系統(tǒng)。在實(shí)現(xiàn)審計(jì)管理系統(tǒng)上下互聯(lián)的情況下,積極推進(jìn)OA系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。到目前為止,公文、計(jì)劃、通知、公告、郵件、AO-OA交互等功能都運(yùn)用得很好。移動(dòng)辦公KEY為異地辦公和審計(jì)交互創(chuàng)造了條件,我市移動(dòng)辦公KEY的穩(wěn)定運(yùn)行得到省廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。穩(wěn)定運(yùn)行OA系統(tǒng),為無紙化辦公提供了條件。市局的審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)議、全市的審計(jì)局長(zhǎng)會(huì)議等均實(shí)現(xiàn)了無紙化,既方便了工作,又節(jié)約了資源。在AO-OA交互方面,為使交互更加及時(shí)、更加規(guī)范,市局采取了未實(shí)行交互的項(xiàng)目不召開審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)議、不參加優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)比等措施,確保審計(jì)項(xiàng)目100%的OA-AO交互目標(biāo)。1-11月市本級(jí)實(shí)行交互的審計(jì)項(xiàng)目100%,縣局審計(jì)項(xiàng)目交互面81.56%。

      (四)網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止,全市審計(jì)機(jī)關(guān)均開通了外網(wǎng)網(wǎng)站,信息更新速度得到加快,內(nèi)容也更加豐富。利用審計(jì)網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái),審計(jì)機(jī)關(guān)向社會(huì)公開征集審計(jì)項(xiàng)目、發(fā)布審計(jì)項(xiàng)目公示和審計(jì)結(jié)果公告,提高了審計(jì)工作透明度,使更多的社會(huì)公眾能參與到審計(jì)監(jiān)督中來。審計(jì)網(wǎng)站還在審計(jì)宣傳、案例警示、法規(guī)查詢、政務(wù)公開等方面發(fā)揮了重要的窗口作用。在專網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)方面,市局采用“1拖N”模式,捆綁完成了市局和11個(gè)縣局的專網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)。到目前為止,市局專網(wǎng)網(wǎng)站更新正常,一些內(nèi)部交流的資料,如經(jīng)驗(yàn)文章、培訓(xùn)材料、信息案例等都及時(shí)通過專網(wǎng)網(wǎng)站發(fā)布,供全市審計(jì)人員參考使用。

      (五)認(rèn)真組織開展交流培訓(xùn)。2009年,市局繼續(xù)組織人員參加省廳“數(shù)據(jù)采集與轉(zhuǎn)換”、“審計(jì)分析”、計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)等培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用水平。截止目前,全市共有63人通過了省廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。為配合審計(jì)署AO認(rèn)證考試,市局組織了五批次有針對(duì)性的專題培訓(xùn),取得了明

      顯效果。9月初的AO認(rèn)證考試中,我市報(bào)名參加的93人全部通過了考試。11月,又有64人參加了AO認(rèn)證考試。

      (六)不斷提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果。一是要求審計(jì)人員在完成計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目后,及時(shí)對(duì)該項(xiàng)目的主要做法、取得的成效以及存在的不足加以總結(jié)。二是對(duì)于在實(shí)際工作中計(jì)算機(jī)審計(jì)取得較好成效的項(xiàng)目,動(dòng)員審計(jì)人員積極編寫審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)和審計(jì)案例。在2009年省廳征集、評(píng)比計(jì)算機(jī)審計(jì)成果中,我市已整理上報(bào)了6個(gè)信息系統(tǒng)審計(jì)案例、13個(gè)AO應(yīng)用實(shí)例、5個(gè)“三小”軟件參評(píng)。

      二、審計(jì)信息化工作中存在的不足

      (一)審計(jì)人員對(duì)審計(jì)信息化工作仍然存在畏難情緒。審計(jì)人員已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)信息化是一場(chǎng)革命,必將帶來人們思維方式、審計(jì)作業(yè)方式和作業(yè)流程的變革。但是,在信息化的具體工作中,畏難情緒依舊存在。

      (二)信息化發(fā)展的不平衡性依然存在。各縣(市、區(qū))局之間、處室之間、各專業(yè)審計(jì)領(lǐng)域之間發(fā)展不平衡,部分縣局已連續(xù)多年未上報(bào)計(jì)算機(jī)審計(jì)成果,在計(jì)算機(jī)審計(jì)項(xiàng)目的覆蓋率和AO-OA的交互方面,也都能發(fā)現(xiàn)各個(gè)單位的差距比較明顯。

      (三)計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用還不夠深化。雖然大部分項(xiàng)目使用了AO審計(jì)軟件,但AO的功能還沒有充分挖掘;“三小軟件”的開發(fā)力度還不夠;聯(lián)網(wǎng)審計(jì)等創(chuàng)新性的計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)未能廣泛應(yīng)用;計(jì)算機(jī)審計(jì)成果的提煉亟待加強(qiáng),無論在成果數(shù)量還是在質(zhì)量上都有待提高。

      (四)計(jì)算機(jī)審計(jì)復(fù)合型人才嚴(yán)重短缺。計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)力量分布分散,尚未形成合力。

      三、進(jìn)一步推進(jìn)審計(jì)信息化工作的打算

      (一)進(jìn)一步開展好計(jì)算機(jī)審計(jì)。要繼續(xù)以解決突出問題為突破口,進(jìn)一步普及AO審計(jì),提高審計(jì)項(xiàng)目中計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的覆蓋面,進(jìn)一步提高AO應(yīng)用水平和審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施能力,運(yùn)用AO對(duì)大數(shù)據(jù)量、非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)使用的審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)分析和實(shí)施項(xiàng)目管理。積極研究信息化審計(jì)環(huán)境下的審計(jì)質(zhì)量控制和審計(jì)數(shù)據(jù)資料規(guī)范化,推動(dòng)計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用水平的提高。

      (二)應(yīng)用好OA系統(tǒng)。要繼續(xù)認(rèn)真研究改進(jìn)和完善審計(jì)項(xiàng)目資料的AO-OA交互、審計(jì)項(xiàng)目的無紙化審理等內(nèi)容,進(jìn)一步提高OA應(yīng)用的深度,從個(gè)人辦公、公文辦理向?qū)徲?jì)項(xiàng)目執(zhí)行的科學(xué)管理邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)集計(jì)劃、執(zhí)行、審理為一體的審計(jì)科學(xué)管理。

      (三)積極探索聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極穩(wěn)妥、逐步推進(jìn)以在線審計(jì)、實(shí)時(shí)審計(jì)為特征的聯(lián)網(wǎng)審計(jì),探索建立數(shù)據(jù)式審計(jì)模式,努力發(fā)掘“免疫系統(tǒng)”預(yù)警、揭示、反饋功能的信息化實(shí)現(xiàn)方式。

      (四)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)審計(jì)成果的提煉。繼續(xù)通過評(píng)優(yōu)、考核、激勵(lì)等措施,鼓勵(lì)審計(jì)人員提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果,認(rèn)真總結(jié)計(jì)算機(jī)審計(jì)案例、三小軟件,積極申報(bào)計(jì)算機(jī)優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。

      (五)進(jìn)一步提升審計(jì)人員計(jì)算機(jī)水平。繼續(xù)加強(qiáng)審計(jì)人員計(jì)算機(jī)培訓(xùn),不斷提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。鼓勵(lì)審計(jì)人員采用自學(xué)、網(wǎng)上培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù),讓更多的審計(jì)人員掌握計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù),加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)及信息資源融通。要充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)組的作用,經(jīng)常交流、研究問題,充分發(fā)揮專業(yè)人才在計(jì)算機(jī)審計(jì)支持和信息系統(tǒng)建設(shè)中的作用,初步建成適應(yīng)審計(jì)信息化的新型審計(jì)隊(duì)伍。

      (六)進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息的安全管理。按照計(jì)算機(jī)審計(jì)數(shù)據(jù)中心建設(shè)思路,確保審計(jì)過程中取得電子數(shù)據(jù)的安全。在OA方面,市局將繼續(xù)堅(jiān)持密級(jí)文件不入庫(kù)、不在網(wǎng)上流轉(zhuǎn)的原則,確保密級(jí)文件的安全。在計(jì)算設(shè)備管理方面,加強(qiáng)防病毒等安全防范工作,及時(shí)升級(jí)瑞星網(wǎng)絡(luò)版,定期對(duì)電腦進(jìn)行查殺病毒,不使用外來移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,確需使用的,必須先查殺病毒和木馬程序。要通過加強(qiáng)日常維護(hù),確保計(jì)算機(jī)審計(jì)數(shù)據(jù)、OA系統(tǒng)和硬件設(shè)備的安全。

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        信息化建設(shè)總結(jié)(一) 為了推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提升師生信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校信息化建設(shè)的工作。 我校高度重視教育信息化建......

        信息化崗位總結(jié)

        個(gè) 人 總 結(jié) 至進(jìn)公司已有4年有余,由貨物配載分公司的業(yè)務(wù)調(diào)度崗位調(diào)換到公司機(jī)關(guān)企管部室,接手公司的信息化相關(guān)工作。過程中,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在同事的幫助下不斷的成長(zhǎng),不......

        一中信息化總結(jié)

        阜蒙縣第一中學(xué)2006年農(nóng)遠(yuǎn)工程工作總結(jié) 我?,F(xiàn)為遼寧省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,近幾年我校擁有了先進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的軟硬件環(huán)境.經(jīng)過培訓(xùn),研究和探索.我?,F(xiàn)代教育技術(shù)水平有了很......