第一篇：立即提高英語口語水平的12個妙句

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立即提高英語口語水平的12個妙句

一，“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙，讓我歇歇吧！)

當別人在你旁邊羅嗦個沒完，你煩透了，說“you are so boring ”(你真煩！)?！皊hut up!”(閉嘴！)自然沒錯，可人家受得了嗎？不如來一句“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙，讓我歇歇吧！)這多地道、多幽默。

二，“you're in the pink!”（你氣色真好）

要想說人“氣色好”。“you look fine!”當然不錯，可如果你說”you're in the pink!”就妙得多了，實際上，在英語口語中，表示顏色的詞用起來非常形象生動。

三，“he is bouncy.”“他精力充沛”

美國人說：“he is bouncy.”而不說“he is energetic”，牢記一些日常對話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

四，“i get mind of you” 久仰

久仰，“i get mind of you” 比“i heard a lot about you.”輕松得多。

五，“please give my love to jim”代我問好

代問他人好當然能用“please remember me to your sister” 或“please give my best wishes to your father ”不過，若是很好的朋友，何不說，“please give my love to jim”

六，“i will miss you.”再見

在中國可不能隨便說“我想你”，然而，當和西方人分手時說“i will miss you.”要比說“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一試。

七，“did you get lost ?”遲到

有人開會遲到了，你若對他說 “you are late.”，聽起來象是廢話，若說“did you get lost?”，則更能讓他歉然，可別說成“get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

八?！癲o you have the time? 幾點了

“may i have you name?“ 你叫什么名字

別人征求你的意見，問能否開窗戶等，你要說“you can do that.”就有點土了，用“Why not?”可能會好些。問“現(xiàn)在幾點了？”用一句“do you have the time?”實際上，問他人的姓名，地址都可以這么用：“may i have you name?“要比”what’s your name ?”禮貌得多，不過警察例外。

九，“i would rather not say.”(還是別說了吧！)。

別人問你不愿公開的問題，切勿用“it's my secret ,don't ask such a personal question.”回答，一來顯得你沒有個性，二來也讓對方尷尬。你可以說“i would rather not say.”(還是別說了吧！)。

十，“it's on the tip of my tongue.”想不起來

有時候，你想說什么，可說是想不起來，你可以說“well ?”“l(fā)et me see”“just a moment ”或“it's on the tip of my tongue.”等，想比之下，最后一個句型是最地道的。

十一，“to change the subject”“before i forget”“while i remember”“mind you”轉(zhuǎn)換話題時用

交談時，你可能會轉(zhuǎn)換話題，不要只說“by the way ”，實際上，“to change the subject”“before i forget”“while i remember”“mind you”都是既地道有受歡迎的表達。

十二，“i got it ”

“i'm not clear about it.”

“it's past my understanding”

“it's beyond me.”遇到懂或不懂問題時的地道回答。

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遇到你不懂的問題時可別不懂裝懂，“i know”可能是中國人用得最多，而美國人最不能接受的一句話。當一美國教師向你解釋某個問題時，你如果連說兩遍“i know”可能是中國人用得最多，而美國人最不能接受的一句話。

當一美國教師向你解釋某個問題時，你如果連說兩遍“i know”，我敢保證，他不會再跟你說什么了。用“i got it”就順耳得多，要是不懂就說“i'm not clear about it.”不過如果你會說“it's past my understanding”或“it's beyond me.”你的教師定會驚訝不已的.

第二篇：英語口語妙句

英語口語妙句

當別人在你旁邊羅嗦個沒完，你煩透了，說“you are so boring “.(你真煩！)?！皊hut up!”（閉嘴！）自然沒錯，可人家受得了嗎？不如來一句“oh, come on.give me a break!”(幫幫忙，讓我歇歇吧！)這多地道、多幽默。

要想說人“氣色好”?！皔ou look fine!”當然不錯，可如果你說”you’re in the pink!”就妙得多了，實際上，在英語口語中，表示顏色的詞用起來非常形象生動。

“他精力充沛”美國人說：“he is bouncy.”而不說“he is energetic ”,牢記一些日常對話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

如：久仰，“I get mind of you “.比”I heard a lot about you.”輕松得多。

代問他人好當然能用”please remember me to your sister.” 或”please give my best wishes to your father ”不過，若是很好的朋友，何不說，“please give my love to Jim?！?/p>

在中國可不能隨便說“我想你”，然而，當和西方人分手時說“I will miss you.”要比說“good-bye”或“see you soon”有趣得多，不妨一試。

有人開會遲到了，你若對他說 “you are late.”，聽起來象是廢話，若說“did you get lost ?”，則更能讓他歉然，可別說成“get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

別人征求你的意見，問能否開窗戶等，你要說“you can do that.”就有點土了，用一句“do you have the time? ”實際上，問他人的姓名，地址都可以這么用：“may I have you name?“要比”what’s your name ? ”禮貌得多，不過警察例外。

別人問你不愿公開的問題，切勿用“it’s my secret ,don’t ask such a personal question.”回答，一來顯得你沒有個性，二來也讓對方尷尬。你可以說“I would rather not say.”（還是別說了吧?。?/p>

有時候，你想說什么，可說是想不起來，你可以說“well ?”“l(fā)et me see”“just a moment ”或“it’s on the tip of my tongue.”等，相比之下，最后一個句型是最地道的。

交談時，你可能會轉(zhuǎn)換話題，不要只說“by the way ”,實際上，“to change the subject”“bef

ore I forget”“while I remember”“mind you ”都是既地道有受歡迎的表達。

遇到你不懂的問題時可別不懂裝懂，“I know”可能是中國人用得最多，而美國人最不能接受的一句話。當一美國教師向你解釋某個問題時，你如果連說兩遍“I know”,我敢保證，他不會再跟你說什么了。用“I got it ”就順耳得多，要是不懂就說

“I’m not clear about it.”不過如果你會說“It’s past my understanding”或“it’s beyond me.”你的教師定會驚訝不已的

第三篇：辦公室里常用的英語口語妙句

當別人在你旁邊羅嗦個沒完，你煩透了，說“You are so boring”。(你真煩！)?！癝hut up!”(閉嘴！)自然沒錯，可人家受得了嗎？不如來一句“Oh, come on.Give me a break!”(幫幫忙，讓我歇歇吧！)這多地道、多幽默。

要想說人“氣色好”?！癥ou look fine!”當然不錯，可如果你說“You're in the pink!”就妙得多了，實際上，在英語口語中，表示顏色的詞用起來非常形象生動。

“他精力充沛”美國人說：“He is bouncy.”而不說“He is

energetic ”，牢記一些日常對話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

如：久仰，“I get mind of you ” 比 “I heard a lot about you.” 輕松得多。

代問他人好當然能用“Please remember me to your sister.” 或“Please give my best wishes to your father ”不過，若是很好的朋友，何不說，“Please give my love to Jim。”

在中國可不能隨便說“我想你”，然而，當和西方人分手時說“I will miss you.”要比說“Goodbye”或“See you soon”有趣得多，不妨一試。

有人開會遲到了，你若對他說 “You are late.”，聽起來象是廢話，若說“Did you get lost ?”，則更能讓他歉然，可別說成“Get lost!”那可是讓人滾蛋的意思。

別人征求你的意見，問能否開窗戶等，你要說“You can do that.”就有點土了，用一句“Do you have the time? ”實際上，問他人的姓名，地址都可以這么用：“May I have you name?”要比“What's your name ? ”禮貌得多，不過警察例外。

別人問你不愿公開的問題，切勿用“It's my secret ,don't ask such a personal question.”回答，一來顯得你沒有個性，二來也讓對方尷尬。你可以說“I would rather not say.”(還是別說了吧！)。

有時候，你想說什么，可說是想不起來，你可以說“Well ?”“Let me see” “Just a moment ”或“It's on the tip of my tongue.”等，想比之下，最后一個句型是最地道的。

交談時，你可能會轉(zhuǎn)換話題，不要只說“By the way ”，實際上，“To change the subject” “Before I forget” “While I remember” “Mind you ”都是既地道有受歡迎的表達。

遇到你不懂的問題時可別不懂裝懂，“I know”可能是中國人用得最多，而美國人最不能接受的一句話。當一美國教師向你解釋某個問題時，你如果連說兩遍“I know”可能是中國人用得最多，而美國人最不能接受這一句話。當一美國教師向你解釋某個問題時，你如果連說兩遍“I know”，我敢保證，他不會再跟你說什么了。用“I know ”或“I got it ”就順耳得多，要是不懂就說“I'm not clear about it.”不過如果你會說“It's past my understanding”或“It's beyond me.”你的教師定會驚訝不已的。

第四篇：英語口語提高

我高一的時候英語過了大學四級 那個時候還是100分 我考了86分

高二的時候考了雅思9分滿分我7.5自認為是個小小的英語達人~

所以我下面說的都是我自己的親身經(jīng)歷和我的感觸 希望你能細心耐心的把它們看完。如果你能真正做到我告訴你的，絕對可以提高英語成績。

下面分板塊寫

1.教材問題

很多人都問,英語教材那么多我到底用什么啊!

新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~

那么我以我的學習經(jīng)歷告訴你,經(jīng)典的就是好用的.語言是一個長期積累的文化沉淀,在十幾年內(nèi)不可能有很大很大的改動,除了潮語in語的增加與豐富(別管這些,很多外國爸爸媽媽都不懂孩子在說什么 咱還是先學清楚基本的),語言的體系是不會變的.所以我說 老的經(jīng)典勝過大造噱頭的新書.<瘋狂英語>就是典型的垃圾,那個就是洗腦,而且對英語沒有什么幫助

首先我給你推薦幾個比較好的教材吧～

1.《Look listen learn》（看聽學）

這個是英語權(quán)威教材《新概念英語》的編者L.G.Alexanda編寫的另外一套輕松易懂卻又非常實用的教材，一共有四冊，其中第四冊的難度大約是新概念的第三冊和第二冊的難度?？刹灰】催@本書哦，這套書采用了大量的對話，可以完美的訓練你的口語、語感、聽力等等而且這本書中對語法的詮釋一點都不含糊！非常好！這是國內(nèi)許多外國語學校采用的入門級教材。

2.《new concept English》

如果你沒有聽說過新概念就太……

新概念作為英語教材的龍頭老大，絕對是有他風靡數(shù)十年的魅力所在的。而且新概念的配套自學輔導叢書、測試題等等教輔都有很完善的配套。絕對可以滿足你的需要的哦

3.《Look Ahead》（展望未來）

這本書是走遍美國的英國媽媽版了?？梢哉f走遍美國就是由于受到這套教材的啟發(fā)才編寫出來的。展望未來是到底的英式發(fā)音，并且也是及其貼近英國民俗的一套教材。強化四會技能，也配有教師用書、學生練習冊等等。是許多外國語學校的高級教材

4.《走遍美國》

這個也很經(jīng)典，也是采用了大量的視頻圖片等等提供了一個全外國的氛圍。

5.詞匯書里面我比較喜歡的是劍橋《劍橋英語在用初/中/高級詞匯》

還有《Tower press的英語詞匯系列叢書》 語法書里面《劍橋英語在用初/中/高級語法》總之英語在用系列都不錯

劍橋出版社的哦～～

這些教材都是屬于長久型的培養(yǎng)教材，是屬于從根本提升你的英語能力的教材。俗話說授人以魚不如授人以漁。這些教材能從本質(zhì)上提高你的英語四會技能。

下面談談學習

2.聽力與口語方面

我就混在一起說了因為這兩個是相輔相成的.我們經(jīng)常說聽說聽說,聽力和口語是分不開的.只有你口語發(fā)音準確,知道單詞的正確發(fā)音,你的耳朵才能在第一時間里面正確接受到對方的信息,準確捕獲這個詞...所以對于很多對于英語聽力非?？鄲赖呐笥褋碚f,其實英語聽力的瓶頸不是在于聽力.而是在于-----口語！!而且尤其是你的單詞發(fā)音是否標準....舉個很簡單的例子.horizen 這個詞的發(fā)音音標應該是/he'raizen/但是很多人都發(fā)成/'horizen/ 那么你腦中有個錯誤的期待,怎么可能捕捉到那個正確的單詞呢?!在當你苦苦的等待你腦海中期待的那個單詞的時候,正確的單詞早就飛過去了.....所以,我推薦你買本專業(yè)訓練聽力的書,分三步來做.書隨便什么都可以啦~你要是想要我給你推薦的話.英語初級/中級/高級聽力不錯

第一步.按照書上的要求來聽.只要把題目作出來即可.部要求你全部聽懂,只要求你聽關鍵詞.第二步

題目答案全部對完以后,把書仍在一邊.重聽這個dialogue,或者獨白也好....你自己反復聽(但是不可以按暫停哦~)聽懂每個句子

第三步！！

做聽寫.最好中途不要按暫停.把你多聽幾遍(最好三遍以內(nèi))能把整個文章寫出來,再與聽力原文做對比~~~

然后再回過去看你的題目,看看你的題目都會不會做了...如此只要你能夠堅持每天聽三篇 堅持聽兩周,絕對有突飛猛進的進步....還有就是活用一些詞的生僻含義，比如immediate，把它活用成為緊跟 會使你的英語增色不少。例如she is immediatly after me.4.實戰(zhàn)

如果你面臨考試

針對你的臨考狀態(tài)，我建議你買本考試真題回來。中國人有中國人應付考試的辦法。我建議你把歷年X考的英語題目按順序做一個縱向的比較，規(guī)律很明顯，比如說我們湖北省的中考英語選擇題第一題是冠詞第二題是動詞的過去式等等，有套路的。把你們的歷年的X考題目搜集起來，縱向比較以后絕對可以找到你以后主攻的方向。

做完了縱向比較就是橫向比較了。這個需要你搜集你的錯題。錯題本是必不可少的東西，能讓你明白你的弱勢強勢各在何處。

如果你是準備國外考試的話.一樣的道理.雅思有雅思的聽力機經(jīng)

托福有托福的技巧~~~

可以上各大網(wǎng)站去搜索這些

好了 飛機上有蛇 這部電影里面有句話是這樣說的~“聽我的話 包你活命”(Do what I say, and you live)我也要說 聽我的話 保你過關(Do what I say, and you pass)

加油哦 不懂的來問我好了

第五篇：如何提高英語口語水平

如何提高英語口語水平

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一般來說，衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面：

1．語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚；

2．流利程度；

3．語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；

4．內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。

這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，采取相應的訓練方法，大致可分作兩個階段。

第一階段：準備階段，主要是進行模仿。背誦。復述練習。目的是訓練正確的語音。語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞(組）、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不加思索地脫口而出。

第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事等等。

（一）模仿

模仿是學習外語主要方法之一，模仿的原則：

一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。

大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式（漢語發(fā)音的運動模式），使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來，建立起新的口腔肌肉的運動模式（英語發(fā)音的運動模式）。若在練習時總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發(fā)不準音，出現(xiàn)錯誤。

二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺得單調(diào)?？菰?，才能主動。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。

三要堅持長期模仿。一般來說，純正。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的，對于有英國英語基礎的人學說美國英語是如此，對于習慣于說漢語的人學說英語更是如此。過度需要一段時間，時間的長短取于自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事，常常練得口干舌燥，此時一定要堅持，喝口水繼續(xù)練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠也燒不開。

模仿的標準：模仿要達到什么程度才算模仿好了呢？簡單他說就是要“像”，如果能夠達到“是”就更好了，但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音，語調(diào)等都很接近所模仿的語言，“是”就是不僅在語音。語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達到這種程度。

模仿的具體方法

第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)難了以后，再加快速度，用正常語速反復多說幾遍，直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來（脫口而出），對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍，然后再反復模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。

第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎，這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化等語音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿，“他”說你模仿，同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。

模仿練習時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當與口語水平比自己高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況。克服這種心理障礙，是學好口語的前提。

（二）復述

學英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練口語，記憶單詞。句子的形式。

復述有兩種常見的方法。一是閱讀后復述，一是聽磁帶后復述。我認為后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。

具體方法：要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練重聽的遺數(shù)就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內(nèi)容敘要。

復述的內(nèi)容要有所選擇。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習復述小故事，有了基礎后，復述的題材可擴展開些。

復述表面看慢，實際上對英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時間較充足，可以在口頭復述的基礎上，再用筆頭復述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達能力。