第一篇：基礎部學生會儲備干部培訓方案

基礎部學生會儲備干部培訓方案

一、活動背景

新世紀新階段，當今世界競爭的實質(zhì)日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。

時代的發(fā)展需要大批高素質(zhì)人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性。

二、活動主題

培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，打造精英中的精英，繁榮系部文化。

三、活動目的本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象；加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流；加強學生干部內(nèi)部管理，完善自身建設；并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。

四、活動對象

由各個部門的負責人推薦，老師推薦。（人數(shù)為各部2~3人）

培訓主講老師：賈永紅、章岱均、朱鐵威、鄭曉琴、黃嬌瑩

五、活動時間

2013年3月

六、活動地點

求20

2七、活動單位

主辦：基礎部主席團

承辦：基礎部師生聯(lián)動部

八、活動內(nèi)容

主要培訓內(nèi)容為：

1．馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學發(fā)展觀”在培養(yǎng)優(yōu)秀團學干部中的重要性和必要性，引導團學干部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強學生干部自身的思想道德修養(yǎng)。

2．認真學習，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念；要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；要使廣學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。

3．領導科學與領導藝術，使學生干部具備最基本的領導藝術和管理經(jīng)驗，引導學生會干部正確處理好與各年級和各部室之間的關系，正確處理好學習、工作與生活的關系，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，發(fā)揮團學干部在學生中的先鋒模范帶頭作用和團學干部的集體智慧。

4．結(jié)合自身和已畢業(yè)的優(yōu)秀團學干部的發(fā)展經(jīng)歷和切身體會，闡述加強組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性，闡述作好團干部應具備的內(nèi)在特質(zhì)和外在形象，增強學生會的凝聚力。

5．時代發(fā)展與學生的特點，通過社會對學生的不同要求，使學生了解時代要求、了解答學生就業(yè)現(xiàn)狀和所面臨的問題，引導學生在現(xiàn)時期刻苦學習專業(yè)理論知識，重視教學中的每一個環(huán)節(jié)，意識到自我素質(zhì)的提高，責任感和榮譽感的重要性。

6．通過問題分析，引導團學干部要用清醒地頭腦分析問題，善于捕捉學生中的不穩(wěn)定因素，使學生干部懂得如何處理突發(fā)事件。

7．各學生干部之間交流，內(nèi)部進行理論學習，并總結(jié)本次理論學習，上交思想?yún)R報。

九、活動方式

1．開業(yè)典禮

2.主題講座（二至三次）

3．理論學習（一次）

4．個人素質(zhì)培養(yǎng)（一次）

5.結(jié)業(yè)典禮

十、培訓結(jié)業(yè)

培訓結(jié)束后。要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結(jié)。評優(yōu)根據(jù)課堂表現(xiàn)、心得書寫、老師意見等方面對培訓后的儲備干部進行考核，考核分優(yōu)秀、合格、不合格。其中對優(yōu)秀、合格的學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

十一、活動安排

培訓課程與課時安排由培訓教師及學生會干部根據(jù)主題和培訓方式制定，每周一次時間另行通知。

十二、活動要求

紀律要求：

1.會議期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音。

2.培訓開始前十分鐘到場，以班級、部門為單位簽到。

3.請假必須提前一天向主席團上交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。

4.培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。

5.培訓人員無故缺席者不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

基礎部師生聯(lián)動部

2013年3月

第二篇：學生會培訓儲備干部工作方案

學生會培訓儲備干部工作方案

一、培訓背景：

在近一個學年的時間里，去年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

二、培訓目的：

將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

三、培訓安排

1、理論知識學習。(4月23日—30日/5月10日—15日)

2、策劃強化訓練。(5月1日—6日)

3、虛擬職務鍛煉。(5月10日—15日)

4、工作經(jīng)驗交流。(4月29日—5月21日)

5、培訓心得總結(jié)。(5月21日)

四、具體安排

1)、人員推薦：

1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

2)、推薦人員范圍：

所有在編的校學生會部委(原則上不包括08級及以上年級成員)

3)、理論學習：

1、由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

2、每天晚上7：00—9：00統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。

3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份20__字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

4)、策劃強化訓練：

1、根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。

2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。

3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。

4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

5)、虛擬職務鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。

6)、工作經(jīng)驗交流：

?1、參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。

2、培訓結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

7)、培訓心得總結(jié)：在培訓結(jié)束后一周內(nèi)，培訓人員需要提交一份培訓心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構(gòu)想。

五、培訓執(zhí)行：

1、由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸學生會人力資源部所有

第三篇：儲備干部集訓班培訓方案

儲備干部集訓培訓方案

依據(jù)集團高層管理會議精神，通過對集團各部門、各公司經(jīng)理級、主管級及骨干員工的管理類綜合培訓，提高管理者管理素質(zhì)和管理能力有效提升半坡湖集團綜合競爭力，打造高素質(zhì)管理團隊，提高團隊凝聚力。

一、培訓目標

通過系統(tǒng)性、專業(yè)化培訓，以核心管理人員和骨干人才為主要培養(yǎng)對象，提升管理者管理素質(zhì)及綜合能力，培養(yǎng)一批高度認同企業(yè)文化的管理者，為半坡湖集團企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展提供人才支撐。

具體培訓對象為： 經(jīng)理級管理人員； 主管級管理人員； 基層核心骨干員工。

二、培訓思路

1、理論支持

立足于對企業(yè)的了解和中層管理者能力素質(zhì)的一般性規(guī)律，建立能力素質(zhì)模型。中層管理者從縱向角度應主要為任務管理的能力，重點體現(xiàn)在戰(zhàn)略思考、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、理性創(chuàng)新和系統(tǒng)分析解決問題等能力與素質(zhì)；從管理橫向角度主要任務為理性創(chuàng)新和系統(tǒng)分析解決問題的能力，體現(xiàn)于對“自身素質(zhì)、人力資源、市場、財務（內(nèi)控）、團隊建設“”的管理與控制”。

2、思想架構(gòu)

基于上述思想，此次將從“知識”“技能”“工具”三方面入手，通過“軍訓”“授課”“成果展示”三個模塊“體能訓練”“個人素養(yǎng)和管理魅力”“人力資源管理”“市場品牌營銷管理”“內(nèi)控管理”“企業(yè)教練技術”六個階段，對管理人員縱向和橫向需求出發(fā)，綜合提升管理者能力素質(zhì)，幫助中層管理者掌握“管理自己、管理任務、管理他人”的能力。

三、培訓策略

集團人力資源部將采用全程跟蹤、集訓班自主管理培訓的方式進行。通過軍事化管理、專業(yè)知識的講授，融入“測評模塊”“課堂模

塊”“練習模塊”“教練模塊”“檢驗模塊”五個模塊的的綜合運作，讓中層管理者快速調(diào)整方向，深刻理解部門級管理者的角色定位、工作使命、職責范圍、提升其專業(yè)能力，學會用管理者的思維去推動工作、帶領團隊，達成高績效的目標。

四、集訓培訓計劃

1、培訓內(nèi)容（詳情請見附件：課程計劃表）第一模塊 軍事化訓練

主要內(nèi)容：軍訓、團隊拓展、管理游戲、第二模塊 授課、第1階段--個人素養(yǎng)與管理魅力

主要課程：個自我領導力修煉；致勝影響力；企業(yè)管理者管理才能培訓。

第2階段--人力資源管理

主要課程：人力資源管理概述；績效管理（目標管理、KPI）；員工關系管理。

第3階段--市場（營銷）管理

主要課程：新常態(tài)下的戰(zhàn)略營銷；品牌價值營銷；人文營銷。第4階段--內(nèi)控管理

主要課程：企業(yè)內(nèi)控管理；企業(yè)風險控制與防范；職業(yè)舞弊風險防范

第5階段--企業(yè)教練技術

主要課程：企業(yè)教練技術；以人為本--教練式團隊管理；如何做一名教練型領導。第三模塊 成果展示

主要內(nèi)容：軍訓匯演、風采展示；優(yōu)秀小組培訓成果匯報、優(yōu)秀學員心得匯報；培訓精彩點滴展示、頒發(fā)畢業(yè)證。

2、組織與人員保障 A 培訓角色與職責 a集團人力資源部

1）總負責人（行政人事總監(jiān)）

負責對培訓實施計劃進行驗證、確認、評估； 2）培訓總協(xié)調(diào)人（人力資源部經(jīng)理）

負責組織協(xié)調(diào)培訓機構(gòu)按計劃完成培訓并達到培訓預期效果； 負責培訓方面的一些信息流轉(zhuǎn)和溝通，課程跟蹤、關系的協(xié)調(diào)，評估意見收集；

協(xié)助培訓機構(gòu)進行一些培訓的前期準備，如培訓通知、課件及學習資料的下發(fā)等。b培訓機構(gòu) 1）培訓負責人

負責根據(jù)集訓授課總體計劃、各階段計劃以及集訓的實施進度編

制和調(diào)整培訓計劃，對培訓工作開展實施安排，組織準備開展培訓的各種資源，同時跟客戶方培訓負責人進行討論和溝通，形成最終的具體培訓實施計劃。

負責組織師資力量進行培訓前期的準備工作；

負責培訓過程中對培訓實施過程進行監(jiān)控，分析培訓的反饋意見并對培訓工作進行改進,定期對培訓工作進行總結(jié)。2）培訓講師

負責相應課程的教材準備與推薦，課件準備； 負責講授相應的課程并進行實驗指導； 負責課后的答疑； 3）培訓助教

負責每次培訓課安排，培訓反饋意見的收集，講師授課期間、參訓學員培訓期間的服務。

負責培訓班日常管理工作，是受訓方培訓期間生活學習的接口

3、集訓班自主管理架構(gòu)（職責和權(quán)限集訓班自行制定）

3、培訓方式

戶外訓練、課堂講授、案例分析、實戰(zhàn)模擬、管理游戲

4、培訓時間安排

5、附件 《課程表》

集團人力資源部 二〇一七年四月十三日

第四篇：基層儲備干部培訓

公司基層儲備干部的培訓

了解他們的入職時間，所在崗位，崗位表現(xiàn)，領導對其評價。

一、基礎性

自我介紹，相互認識一下（互通姓名、住址、年齡）

前言：今天大家能作為基層儲備干部來參加這次培訓，首先大家的綜合能力是被領導認可的，同時公司也認為大家通過學習、溝通、培訓等方式，在業(yè)務技能、服務方法、對工作的態(tài)度上都有一個提升，以便能夠更好的開展今后的工作。

公司為了長期穩(wěn)定的發(fā)展，正在不斷完善人力資源的吸引、招聘、激勵發(fā)展和留用人才的制度，公司期望為每一位有潛力，勤奮優(yōu)秀的員工，提供更廣闊的展現(xiàn)自我的平臺，我們有相應的培訓計劃、給每位員工提供實現(xiàn)自身價值的機會，希望大家能夠與公司共同成長。

公司簡介：公司成立于2002年，至今已12年，公司全稱是：益方集團，下設三個子公司，第一公司主要從事超市經(jīng)營活動，第二公司主要經(jīng)營投資理財，第三公司主要經(jīng)營房地產(chǎn)，我們隸屬于益方集團第一公司---公司現(xiàn)在處于改革發(fā)展時期，各方面已具備一定規(guī)模，在此基礎上我們想調(diào)整戰(zhàn)略，改變思維，尋求更合理、高效的發(fā)展模式。

服從意識：

樹立服從意識

1、服從是一種美德，更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與品德。

2、服從上級的命令，服從公司指派的工作，與上級密切配合。

3、服從是行動的第一步。要求所有員工暫時放下個人獨立自主的觀念，聽從

領導的決策并立即遵照執(zhí)行，力求第一時間圓滿完成工作任務。

4、服從是一種職業(yè)道德。無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任，是干好工作的前提。

5、服從是對上級的認同感和尊重的表現(xiàn)形式。

企業(yè)是個人的發(fā)展的平臺

個人工作的目標是什么？無論是最基本的薪水，還是更高層次的職業(yè)夢想，個人的發(fā)展都離不開企業(yè)這個舞臺。我們的企業(yè)能提供個人發(fā)展需要的薪水、職業(yè)夢想（公司正處長發(fā)展期）。

樹立大局為主觀念

大局意識，顧名思義，就是指能夠從客觀整體利益出發(fā)，站在全局的角度提出問題，考慮問題。

服務意識：行業(yè)性質(zhì)（服務行業(yè)）決定我們的制度建設重點：

1、嚴格要求自己，保持良好的形象

在工作中，“我”不僅僅代表自己，更重要的是代表我們公司，代表著超市的整體質(zhì)量和形象。

端莊的儀容、儀表；正確的站姿；得體的舉止；良好的禮節(jié)禮貌

2、優(yōu)良的服務態(tài)度

認真負責細致周到積極主動文明禮貌熱情細心

杜絕推脫、搪塞、冷漠、輕蔑、無所謂的態(tài)度

對客人提出的問題和要求，應耐心解釋。

堅守崗位，不得出現(xiàn)缺崗、串崗、聚眾聊天等現(xiàn)象。

遵循顧客永遠是對的原則，絕不允許出現(xiàn)和顧客發(fā)生爭辯、爭吵現(xiàn)象，超出

處理權(quán)限的情況，匯報至區(qū)長進行處理。

3、具備良好的觀察力，堅持自覺性，主動服務

留心觀察客人的體態(tài)表情，注意分析和客人的交談語言

要站在主人的位置上主動開口、主動服務，給客人以良好的形象

4、嫻熟的服務技能

掌握各種業(yè)務流程

針對不同的客戶對象，靈活地做好咨詢、銷售工作。

5、快捷的服務效率

快而不亂反應敏捷迅速而準確無誤

6、良好的情感調(diào)節(jié)能力

當自己心情欠佳時；當客人對我們的工作提出批評時

當客人對我們不禮貌時；當客人較多，工作量較大時

舒緩一下自己的情緒，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性

7、建立良好的客戶關系

語言語調(diào)、面部表情、站立姿勢、目光接觸、聆聽、對客戶一視同仁

二、帶動

1、政治素質(zhì)

四大紀律如下：

1、忠于首長；

2、忠于集團；

3、立場堅定；

4、服從命令。

四項注意如下：

1、態(tài)度端正；

2、不帶情緒；

3、互相尊重；

4、作風正派。

每一項都有重要的意義，對我們工作的組織和指導起到重要的作用。

1、四大紀律是對干部同事們的基本要求。不管干部的工作能力如何的高，只要不服從紀律他都不是一個合格的屬于我集團干部。

2、四大注意是對集團同事們的工作方式建議。每個人都是自己的習慣和做事方式，進入集團，就意味著你不可以孤芳自賞，自命清高。你需要按照集團的方式來工作，和同事們交流。

3、業(yè)務能力（分不同崗位）我們下一步會根據(jù)不同崗位進行具體的培訓。

三、作為門店基層領導干部的影響作用

公司對于設立區(qū)長、區(qū)副崗位的初衷是希望起到積極作用的，這一點是毋庸置疑的，每一個在其位的人員都應該以身作則，在各方面都應起到一個積極的、帶動的作用，對于本區(qū)其他員工，你的領導應具備絕對的說服力。

1、對于新員工的思想、行為的引導和傳授。

2、對于顧客你的接待技巧，服務是否周到，有沒有做到主動服務。

3、對供應商，出現(xiàn)的缺貨現(xiàn)象及時反映、產(chǎn)品擺放位置、陳列方式等要妥善溝通。如有其它超出你權(quán)限范圍的要求，及時反映給相關領導。

4、一店位置的特殊性，（各總部的領導、總部的供應商）基層領導更應給提升自身素質(zhì)，謹言慎行。

第五篇：儲備干部培訓心得

儲備干部培訓心得

3月23-24日，我有幸參加了公司人資部安排的為期2天的新任主管全面管理技能提升的培訓，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在領導工作等方面的思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。

培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領導者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為主管到怎樣提高執(zhí)行力，從職員角色定位到領導者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們公司一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好公司的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。

三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀児窘ㄔO時，面對種種難題，我們的各級領導干部努力拼搏，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成各項工作任務。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)公司更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!