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      學習委員座談會意見建議反饋(5篇范文)

      時間:2019-05-12 02:36:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學習委員座談會意見建議反饋》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習委員座談會意見建議反饋》。

      第一篇:學習委員座談會意見建議反饋

      河北醫(yī)科大學臨床學院黨的群眾路線教育實踐活動

      學習專題座談會意見建議反饋

      我院4月11日下午在求真樓三樓會議室就學院教風、學風方面工作召開了大班學習委員、教學信息員座談會。會上各班代表就學生普遍關注的教學設施、教學條件和學風建設等方面存在的問題提出了意見及建議。會上相關部門針對學生提出的問題現場解答,提出整改措施;不能現場解決的,我們分別與相關部門取得聯系,將學生的意見建議及時反饋給學校和學院的相關部門,并將具體措施反饋如下。

      1、護理專業(yè)學生提出能否延長基礎護理實驗課的實驗室開放時間 由于我院實驗室的開放時間歸學校統(tǒng)一管理,學院將向學校打報告申請開放實驗室的學時,預計一學期最多能申請開放30-40個學時。

      2、求真樓的多媒體設備屏幕及影響設備效果差,影響教學使用 針對該問題,學院在今年9月份將求真樓、崇德樓及新建

      一、新建二的多媒體設備全部換新,保證多媒體的授課質量。

      3、學院公共自習室少,且占座現象嚴重,希望多開放自習室 學院今年正在籌建新圖書館,新館開館后會有一部分自習室開放,緩解自習室不足的問題。

      4、學生反映部分實驗課上課學風差,學生不動手操作、不思考、不寫實驗報告,希望加強對實驗課的管理

      學院將與學校擔任實驗課的教研室進行溝通,強調任課老師要嚴格管理實驗課紀律,同時各班學委及全班同學都有義務提升并優(yōu)化本班學風。

      5、求真樓實驗區(qū)1、2樓光照不好

      學院會與后勤溝通,改善光照條件。

      6、教室電腦上病毒太多

      學院將購置一批還原卡,定期對教室電腦進行還原,清除病毒。希望同學們平時養(yǎng)成良好習慣,盡量不要讓U盤感染病毒,同時可以下載USB clean 6.0查殺U盤病毒,負責多媒體的同學要建立使用制度、管理好本班電腦。

      7、關于選修課,學生反映在集中選課階段,網絡擁堵,無法選課 今年學校教務處將增加服務器,改善教學管理系統(tǒng)運行環(huán)境,以后選課網絡將會相當暢通。

      8、勵志樓陰面教室、求真樓部分實驗室沒有窗簾

      學院已定制窗簾,會盡快安裝。

      9、關于選修課學分問題,由于職業(yè)指導、形勢政策的課程性質是由教育廳決定的,一直在調整,建議同學們在選課時不要將其納入任選課范圍,任選課按要求學分在前三年內選購,以防下醫(yī)院后只有限選課而選不夠任選課分數。

      10、關于英語分班教學,征集學生對分班授課的看法,大部分同學認為分班授課是合理的,但是建議一年級對英語水平進行摸底,到二年級時B、C班要相對提高授課難度,提高學生英語水平。學院會將學生的建議反饋到英語教研室,建議調整授課的難度水平。同時學院希望B、C班學生要樹立學習英語的信心,保持良好的上課秩序和狀態(tài),不要自我放棄。

      第二篇:學習委員座談會

      學習委員座談會

      一 會議時間:

      2010年10月13日

      二 會議地點:

      商學院辦公樓504

      三 會議人員:

      陳敘龍老師.邱恕潔老師.各班學習委員.學習部成員.四 會議內容:大家互相認識,簡單的自我介紹,交流。讓

      老師了解各班的學習情況,以及對老師的建議。對工作作出更好的準備,并且老師對我們的學習提出建議和幫助。

      五 會議流程:

      1.7:50人員到場,8:00準時召開

      2.由陳敘龍老師帶頭大家做簡單的自我介紹。

      3.陳敘龍老師講話:

      ①學生的本質是學習,學習部成員以及學習委員是不允許補考的,我們一定要學習好,學業(yè)好,身體好,心里好。要本著為學生服務的心里去工作。

      ②要注意自身素質,不能高高在上,要有正確的洞察能力

      ③多與老師交流但要有正確的方式

      ④英語必須過二級,計算機過一級,助理導

      師制的開展

      ⑤講解套讀本科和應用型自考本科的一些情

      4.邱老師講話:

      ①老師.班干部是為學生服務的。

      ②每天瀏覽一次教務網,許多關于學習事情上

      面都有。

      5.自由發(fā)言時間,同學們提出一些建議,比如:

      ①大二同學的專業(yè)課太少,希望能多開一些。

      ②學習是厚積薄發(fā)的,時間的課程也太少。

      ③在學習上分組時間時,存在“搭班車”的現象,沒有真正

      鍛煉到。

      ④許多老師教學存在許多問題,希望改正。

      ⑤上公開課紀律不佳,質量值得懷疑。

      ⑥也有許多負責認真的老師講課不錯,要讓其他老師借鑒。

      7.陳敘龍老師和邱恕潔老師補充說明,要讓學生記住老師的名字,期末時要評教才能查自己的成績。

      8.最后總結,學會協調,鍛煉自己,提升自己,過充足的生

      活。

      六 會議總結

      學習委員座談會時一個重要的會議,把同學的意見傳達常

      去,也了解了老師們的建議,是一個有意義的會議,增進了班與班同學與老師的聯系,讓我們對今后的學習生活更感興趣了。

      商學院學習部

      2010年10月

      第三篇:意見建議反饋的回復

      關于對意見建議情況反饋的回復

      鄉(xiāng)政風行風評議領導小組:

      我辦在接到關于對黨政辦行風評議意見建議梳理的情況反饋,高度重視,召開了全辦干部職工會,對民主評議政風行風自查自糾和征求意見建設問題進行了梳理研究,歸納出我辦存在的主要問題。布置了整改工作。

      一、存在的問題

      一是業(yè)務知識的學習不夠,積極性不高; 二是深入群眾不夠,政策宣傳不夠;

      三是習慣于已有的工作經驗,對一些細節(jié)問題考慮欠周到,主要表現在文稿起草校對上不夠細致、會務安排上考慮不周到、上傳下達反饋落實不夠規(guī)范等方面。主動服務、超前服務做得不夠好。

      二、整改措施

      針對存在的問題,我辦在分析存在問題的原因的基礎上,認真研究解決問題的方法,提出整改的措施,并積極落實整改。

      (一)認真貫徹黨的路線方針政策,依法行政、依規(guī)辦事。

      主要整改措施是:認真組織學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策,牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀,用國家的法律、法規(guī)約束黨政辦公室全體人員的言行,規(guī)范各項工作。

      (二)進一步增強事業(yè)心和責任感,提高工作效率。主要整改措施是:對領導交辦的工作要求高標準、高質量完成,并及時反饋落實情況;對各部門各單位和群眾請示的問題及時辦理或向領導報告,做到特事特辦,急事急辦,為基層和群眾著想;進一步簡化辦事程序,降低辦事成本,提高辦事效率。

      (三)繼續(xù)保持優(yōu)良工作作風,進一步提高服務質量。主要整改措施是:(1)改進服務理念,提高服務水平。推行人性化服務,建立工作人員去向告知制度,做到客來迎、客走送、進門讓座、微笑接待,杜絕“衙門”作風;(2)加大各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度,嚴格落實政務公開、辦事公開制度和崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制等,對違反規(guī)定的,實行責任追究;(3)工作作風上,大力倡導無私奉獻、廉潔公正、嚴謹規(guī)范的工作作風,重點解決作風不實、工作浮躁、不深入、不細致、無條理的問題;(4)實行工作負責制和責任追究制,狠抓制度落實,并將測評結果與年終評先評優(yōu)結合起來;(5)廉政建設上,進一步建立和完善各項廉政制度建設和工作紀律,事事做到警鐘長鳴,努力建立一支廉潔、公正、無私的黨政辦干部隊伍。

      XXX黨政辦 2012年8月17日

      第四篇:我們的反饋意見建議

      我們的反饋意見

      存在問題:

      1、安全事故多發(fā),車輛亂停放現象較多,受城區(qū)規(guī)劃和設施制約,管理方面配套措施滯后,車輛停放混亂,街面亂占道現象屢見不鮮,群眾意見較大

      2、大規(guī)模群體性事件增多,其中土地征用、礦產資源開發(fā)、工程建設等引發(fā)的群體性事件有參與人數多、規(guī)模大、矛盾復雜、事態(tài)容易反復等特點,直接影響我縣社會穩(wěn)定。

      解決辦法:

      1、健全工作機制,深入開展矛盾糾紛的排查調處,維護社會穩(wěn)定。一是牢固樹立情報信息主導理念,進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制。各級各部門要明確工作職責,堅持定期排查,定期通報,定期調處等工作制度,使內部矛盾糾紛排查調處工作經?;⒁?guī)范化、法制化。二是突出重點,把問題解決在萌芽狀態(tài)。各駐村工作隊要充分發(fā)揮組織牽頭作用,重點排查調處可能引發(fā)群體性事件和可能轉化成刑事案件的矛盾糾紛,把工作重心放在最基層,抓早抓小抓苗頭,及時疏導和化解。三是切實加強信訪工作,減少和防止群體性事件。要牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念,千方百計為群眾解難事、辦實事,防止因工作不當而激化矛盾,甚至引發(fā)群體性事件。

      2、堅持嚴打方針不動搖,深入持久開展嚴打整治斗爭,解決突出的社會治安問題。把“嚴打”落實到各個執(zhí)法環(huán)節(jié),把集中整治、專項整治和經常性打擊緊密結合起來,依法從嚴從重打擊刑事犯罪和破壞社會主義市場經濟犯罪。

      3、堅持以人為本,加強法制宣傳和道德教育,加強精神文明建設,從根本上減少社會治安問題。一是要加強對行政工作人員的法律法規(guī)教育,提高行政機關工作人員的法律素質和依法行政水平;二是要加強對群防群治隊伍的法制教育和業(yè)務指導培訓。

      二、市場環(huán)境方面 存在問題:

      1、工作效率低下。一些單位的審批事項,“人員、項目、授權”不到位、不徹底現象仍然存在,有些需要聯合審批的事項,牽頭單位與協作單位互相推諉扯皮,影響審批效能。甚至,有些本來一個職能部門能解決的,非得縣領導出面協調才能解決。

      2、工作責任心不強。已經出臺的改善投資環(huán)境的政策和措施在一些工作人員中貫徹執(zhí)行不到位,有的部門和執(zhí)法人員缺乏服務的主動性和熱情,過多考慮部門和個人利益,條框思想嚴重,怕承擔責任,不主動作為,個別執(zhí)法人員濫用職權、執(zhí)法不公、執(zhí)法失范。

      解決措施:

      1、實行績效考評。按照“科學、量化和可操作”原則,建立健全科學合理、獎罰分明的績效考評制度,對機關單位及其服務的工作業(yè)績、社會評議、服務效能、內部管理等實行動態(tài)考評、過程監(jiān)管。強化結果運用,把績效考評結果作為干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

      2、強化效能監(jiān)察。強化崗位責任制和責任追究制,認真解決行政不作為、亂作為和推諉扯皮等問題,對問題嚴重、廣大服務對象反映強烈的人和事,一律從嚴查處,直至公開曝光和給予黨政紀處理。

      3、深化體制改革。繼續(xù)深化行政管理體制改革,切實解決職責交叉、多頭管理的問題。嚴格執(zhí)行服務承諾、限時辦結等制度,以崗位責任制明確工作職責,以承諾制明確服務要求。開展 “整風肅紀、治庸問責”行動,確保失責必問、有錯必糾。

      三、公共服務、硬件服務方面 存在問題:

      1、公共衛(wèi)生服務經費投入不足。

      2、衛(wèi)生專業(yè)技術人員匱乏。一是衛(wèi)生技術人員總量不足,縣人民醫(yī)院機構編制少、衛(wèi)生專業(yè)技術人員短缺,業(yè)務學科帶頭人和技術領軍人才欠缺,已不能滿足全縣衛(wèi)生服務工作的需要。

      3、公共衛(wèi)生管理不到位。一是公共衛(wèi)生服務網絡質量不高,由于人手緊、工作任務繁重,縣鄉(xiāng)兩級缺乏對村級服務室有效的管理、監(jiān)督、考核機制,對開展基層公共衛(wèi)生服務的指導、督促、培訓不到位,考核不嚴格。

      4、農村文化陣地建設進展緩慢。

      5、急需解決專業(yè)的文化工作人員,由于我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎設施落后,文化事業(yè)建設較滯后,從事文化教育的工作人員很少。

      解決辦法:

      1、繼續(xù)加大投入,進一步改善全縣公共衛(wèi)生服務硬件條件。加快建設衛(wèi)生服務中心、藏醫(yī)院等縣級醫(yī)療基礎設施,進一步加快鄉(xiāng)村醫(yī)療基礎設施建設力度,縣財政要加大投入,解決建設資金。設立縣級醫(yī)療衛(wèi)生服務單位承擔的基本公共衛(wèi)生經費、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救助經費和食品安全專項工作經費;

      2、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)經費的投入,保障農村公共衛(wèi)生事業(yè)正常開展。合理解決公共衛(wèi)生經費投入,保證衛(wèi)生服務工作的正常開展,提高衛(wèi)生資源利用效率。財政投入的重點應從衛(wèi)生保健服務的提供,轉變?yōu)閷πl(wèi)生服務消費者的支持上來。

      3、加強衛(wèi)生隊伍建設,提高醫(yī)療服務質量和水平。一是深化改革,完善人事制度,繼續(xù)推行以聘用制和崗位管理為重點,通過按需設崗、按崗聘用等形式建立新型的衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度,努力形成專業(yè)人才可進,待遇根據工作能力而定的新局面;二是建立合理的政策導向,穩(wěn)定基層衛(wèi)生技術隊伍,加強基層技術人員的在職教育和培養(yǎng),組織基層在職衛(wèi)生人員參加學歷教育,提高業(yè)務技術水平,以便更好地為廣大人民群眾服務。

      四、基層組織環(huán)境方面 存在問題:

      1、基層組織管理較為松散,特別是一些農村基層黨組織,在領導班子建設上工作思路有失偏頗,方法不夠妥當,思想認識不到位,而對如何加強班子的經常性教育管理和監(jiān)督約束重視不夠,致使一些村班子潛藏的苗頭性問題不能得到及時制止和糾正,很可能由此造成一些不良后果。所以,盡管有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在領導班子建設上,下的功夫不小,調整的力度也很大,但效果卻不理想,主要還是疏于監(jiān)督管理造成的。

      2、農村集體經濟總體上還是比較薄弱,阻礙了村級班子的正常運轉和服務功能的發(fā)揮。近年來,按照各級關于發(fā)展壯大農村集體經濟的部署和要求,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結合實際,積極探索發(fā)展路子,使農村集體經濟有了很大的發(fā)展和進步,但總體上還比較薄弱。

      3、村級組織在發(fā)展經濟上不作為的現象依然存在。有部分村級組織只滿足于完成上級部署的一些日常性工作任務,而在如何引導帶領群眾發(fā)展經濟上卻沒有什么大的作為。

      解決辦法:

      1、大力加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設。一方面抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委自身建設,搞好班子的調整配備和教育管理,增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力;一方面要進一步落實具體責任,特別是要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、分管副書記和組織委員的責任,確保抓農村基層組織建設的領導精力到位。同時,要加大督導力度,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建立長效管理機制,確保農村基層組織建設各項措施任務落到實處。

      2、認真做好發(fā)展壯大農村集體經濟工作。要加強宣傳引導,進一步提高各級對發(fā)展壯大農村集體經濟重要性的認識,增強工作的自覺性和責任感??h、鄉(xiāng)分別從政策、資金、技術、機制等方面進行扶持和鼓勵,進一步營造濃厚的工作氛圍,促進村級集體經濟快速發(fā)展,增強村級組織的服務功能,夯實農村基層組織建設基礎。

      3、加強村級班子的整頓建設??h、鄉(xiāng)黨委要進一步改進村級班子整頓建設的思路和辦法,按照總體穩(wěn)定、“先換思想后換人,不換思想就換人”的原則,對村級班子堅持以教育為主,調整為輔。對一些確不勝任的村干部,堅決進行調整,保證基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

      五、輿論環(huán)境方面 存在問題:

      1、信訪制度不夠健全 解決辦法:

      1、由信訪、紀檢、檢查等部門協調配合,制定相關的完善措施,同時加大宣傳力度,讓更多的農民民群眾依法行使自己的權利。

      六、投資環(huán)境方面 存在問題:

      1、個別干部思想認識不到位。

      2、個別執(zhí)法人員濫用職權。解決辦法:

      1、樹立服務理念,為了適應今后我縣經濟發(fā)展新形勢的要求,必須改變現有的政府行政方式,為此,必須切實轉變行政理念,確立管理就是服務的觀念

      七、企業(yè)發(fā)展環(huán)境方面 存在問題:

      1、現有企業(yè)規(guī)模小,競爭力不強。

      2、建設項目土地征用困難、資金缺乏、前期手續(xù)辦理周期長,項目建設進度緩慢。

      解決辦法:

      1、加大招商引資力度。充分利用國家、自治區(qū)的相關優(yōu)惠政策,營造良好的投資和發(fā)展環(huán)境,采取多形式、多渠道的招商辦法,引進外來投資,充分利用我縣豐富的礦產資源和水能資源,實現“跨越式發(fā)展”目標。

      2、進一步創(chuàng)新企業(yè)管理服務機制,優(yōu)化服務方式,提高服務效率。抓好效能建設,提高行政效能,加強部門協調,切實幫助企業(yè)解決生產過程中存在的困難和遇到的問題,盡可能地在交通、資金、能源等各方面給予指導和服務,積極幫助企業(yè)做大做強。

      八、政策環(huán)境方面 存在問題:

      1、一些政策貫徹落實不到位,機制不完善。特別是一些基層組織沒有一套完善的內部監(jiān)督制約機制,村民會議、村民代表會議和村務公開監(jiān)督小組等村民自治組織未充分發(fā)揮作用,甚至形同虛設,一些與之相關的制度不夠配套完善,該建立的沒有建立,該落實的沒有落實,加之考核與獎罰也不完全到位,影響了政策執(zhí)行的質量和效果。

      2、忽視信息反饋,執(zhí)行效果不明顯。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對干部群眾提出的意見、建議及舉報的事項不能正確對待,該正面答復解釋的不答復解釋,該及時整改解決的不整改解決,有的還冷言相譏,導致群眾集體上訪或越級上訪,從而影響我縣農村社會穩(wěn)定。

      解決辦法:

      1、切實強化領導,加強制度建設??h、鎮(zhèn)、村三級要結合實際,進一步完善工作措施,強化各單位、人員的工作職責,切實解決好群眾問題,做到既各司其職、各盡其責,又密切配合、相互協作,形成推進村務公開工作的整體合力,促使村務公開工作更加規(guī)范化、制度化。

      2、深化宣傳教育,不斷提高認識。充分利用各種方式和渠道,廣泛宣傳,讓基層干部克服思想顧慮,樹立公仆意識和群眾、法制觀念,勤政廉政,切實解決好群眾問題。同時,廣泛深入地宣傳群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權和決策權,充分調動他們參與基層管理的積極性和主動性。

      3、加大培訓力度,提高干部素質。要從實際出發(fā),分類指導,堅持實際、實用、實效的原則,加強對村干部的培訓,使基層黨員干部全面掌握相關的法律法規(guī)和政策,熟悉村務公開工作的具體操作程序,掌握指導開展村務公開的基本知識,進一步明確各自職責,自覺養(yǎng)成尊重農牧民意愿、辦事透明公開的工作方法。

      第五篇:學習委員座談會策劃書

      商學院學習委員座談會策劃書

      一、會議名稱:

      商學院學習委員座談會

      二、會議主題:

      迎新生新學期新開始

      三、參加會議人員:

      商學院辦公室老師、10級各班班長和學習委員、11級各班班長和學習委員、11級成人教育各班班長和學習委員、商學院學習部全體成員。

      四、活動背景及活動目的:

      這個新的學期又開始了,我們商學院在過去的一年送走了一批學生,但是我們學院迎來了又一批新生,他們給我們的學院注入了新的“血液”。他們讓我們商學院增添新的光彩,我們在此歡迎他們的到來。

      在這個新的學期,我們學院又有了新的工作安排,在此會議中我們將介紹我們學院的近來的一些事情安排。并且在本次會議中,我們將來對我們各個年級班級同學的學習情況作一個調查了解,讓我們學院領導和老師“對癥下藥”,讓我們的同學更好的學習。

      五、會議地點:

      商學院辦公樓504商學院會議室

      六、會議時間:

      2011年9月21日晚上19:00(第四周星期三)《本次會議的時間根據學院領導和老師的時間來安排的》

      七、會議流程:

      1、首先在會議開始前由我們商學院學習部的成員對本

      次會議的參加人員進行考勤。

      2、會議的正式開始,首先由我們學習部部長一一介紹

      到場的學院學校領導和老師。

      3、請學習部的成員和各班班長及學習委員,特別是剛

      剛加入我們學院的11級的學習委員和其班長做自我介紹。

      4、請商學院辦公室陳敘龍老師講話,請商學院辦公室

      邱恕潔老師講話。

      5、請學習部部長總結上學期的工作成果和對本學期工

      作的計劃。

      6、請我們各個年級班級的學習委員或班長對現在班上

      存在的問題作問(主要是現在的教材問題,學生出勤問題,學生的學習問題等),提出問題,我們學院領導和老師對其作回答。

      7、針對各班的情況,請在座的老師和同學提出對各班

      更好的建議。

      8、新學年,學習部招新納賢是當前比較重要的工作。

      針對這一情況,請老師和同學提出對招新的要求和

      建議,以便學習部的未來發(fā)展的更好。

      9、請學院領導、老師和同學自行交流。

      10、會議到此結束。

      八、注意事項:

      1、請我們學習部的成員及時通知參加本次會議的學院

      領導、老師和各個年級的各個班長、學習委員。

      2、請參加本次會議的人員準時參加會議,不得無故缺

      席。

      3、請參加本次會議的各個年級的各個班級的班長和學習委員注意,你們要對你們班上的同學的學習情況有一定的了解,包括:同學們是否拿到教材,同學的出勤率,同學的學習方法,同學的學習態(tài)度等。

      4、請我們的班長或學習委員在做匯報的時候,敬請客

      觀面對。

      5、請我們的班長或學習委員在做匯報的時候,認真做

      好會議筆記,及時把會議內容轉告給同學們。

      商學院學習部

      2011/9/9

      附:

      參加本次會議人員名單及聯系方式: 學習部成員:

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