第一篇：辯論賽之薪火

辯論賽之薪火

2012年陽光燦爛的五月，我校第五屆大學(xué)生辯論賽落下帷幕，我很榮幸的作為信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)的一名選手，跟隨團(tuán)隊(duì)，從學(xué)院的選拔賽一直到的全校的淘汰賽，一路走來，收獲了自信、展現(xiàn)了自我、同時(shí)也得到了成長。作為系辯論隊(duì)的一員，經(jīng)過這段歷程，我發(fā)現(xiàn)自己收獲頗多。

我們班楊世存和我以及二班的幾位同學(xué)都是大一的新生，以往并沒有接觸過正規(guī)的辯論比賽。這次比賽對(duì)我們來說無疑都是一次挑戰(zhàn)，也是一次難得的歷練。階段一：在選拔賽期間，我們分為兩個(gè)小組進(jìn)行對(duì)抗，但我們最終目標(biāo)是打敗其他學(xué)院。在這期間我們可謂都吃盡了苦頭，每天中午都要去接受學(xué)長和老師的培訓(xùn)，通過一個(gè)星期的努力，我們參加了第一次選拔賽，主題是情商與智商誰更重要。在這一場中我們都發(fā)揮得不是很，可能是因?yàn)樾膽B(tài)的原因和經(jīng)驗(yàn)的欠缺吧。

階段二：在師哥師姐和老師的鼓勵(lì)下我們沒有氣餒，而是繼續(xù)努力。又經(jīng)過一個(gè)多星期的訓(xùn)練，學(xué)院決定從我們十多個(gè)同學(xué)中僅僅選出六個(gè)成員代表學(xué)院去去參加最后的比賽，我們又舉行了第二次對(duì)抗賽，因此我們壓力相對(duì)大些。但充分的準(zhǔn)備使我“理直氣壯”。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”辯論賽也同樣如此。賽前，我們小組分為兩個(gè)階段：在前期準(zhǔn)備時(shí)，老師與我們四個(gè)成員都忙碌于圖書館、電子閱覽室中，獵取多方面的信息；這次主題是當(dāng)今社會(huì)應(yīng)不應(yīng)該戒煙，我方觀點(diǎn)是不應(yīng)該戒煙，所以在辯詞上你就處于被動(dòng)狀態(tài)，但出乎意料的是，在這場中比賽中我得了信息技術(shù)學(xué)院最佳辯手的稱號(hào)。

階段三：很遺憾我們沒有進(jìn)入全校決賽。我們小組與其他學(xué)院比賽的主題就是情商與智商誰更重要，在最后的兩天里，我們六個(gè)一同討論，利用我們所掌握的經(jīng)驗(yàn)和獲取的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點(diǎn)。最后，我們就一起圍繞該論點(diǎn)，聚集有用信息，進(jìn)行戰(zhàn)略部署。通過半個(gè)多月的努力，最關(guān)鍵的時(shí)刻終于到來，我們都很榮幸代表學(xué)院區(qū)參加比賽，但壓力還是很大的，那畢竟關(guān)系到學(xué)院的成敗與學(xué)院的榮譽(yù)。最初，我們是比較緊張的，但我們及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài)，輕松上場。我們還笑言，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。在初賽時(shí)，我們的對(duì)手都是本學(xué)院學(xué)生，所以大家發(fā)揮還算好些，但這次我們遇到的課都是些強(qiáng)隊(duì)，如：英語學(xué)院、旅游學(xué)院等，因此好多同學(xué)的發(fā)揮就不如先前了，這以可能是遇到高手的緣故吧，賽場上她們那一個(gè)個(gè)能說會(huì)變的口才確實(shí)讓我敬佩。

但通過這次比賽使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，要想取得勝利只有靠團(tuán)隊(duì)的力量。拿到辯題時(shí)，我們一起破題立論，找出論點(diǎn)論據(jù)；一起認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出彼此的不足之處；對(duì)于我們辯論隊(duì)成員來說，真正的收獲并不在于成績的怎樣，而在于那一起討論時(shí)的快樂，那些為了共同的目標(biāo)拼搏的日子，那些一起體會(huì)一起感悟的日子。我們的認(rèn)真與勤奮，努力與投入，整個(gè)團(tuán)隊(duì)傾注了自己全部的熱情與心血為的就是辯論賽那天的表現(xiàn)，或許在觀眾的眼中，我們的表現(xiàn)也還存在一些不足，但我們付出過了，我們收獲了，我們成長了。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作，使得我們隊(duì)員間也在彼此身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，學(xué)到對(duì)方身上自己所不具有的東西。這次的比賽，讓我們收獲很多，也在各方面成長了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了，時(shí)間觀念也強(qiáng)化了……真的很感謝系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師給了我這次難得的機(jī)會(huì)，也十分期待能更多地參加此類比賽。

第二篇：辯論賽之心得體會(huì)

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點(diǎn)，有論點(diǎn)，論據(jù)。要明白自己的缺點(diǎn)，認(rèn)清自己才是最高境界。每個(gè)觀點(diǎn)都有薄弱之處，每個(gè)專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進(jìn)攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會(huì)傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實(shí)在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個(gè)而言都有缺點(diǎn)，只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘?。所以，文理都很重要，信息量要大要廣！懂得越多，在辯論中對(duì)自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會(huì)讓自己處于劣勢。時(shí)間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時(shí)間限定的，因此在有限時(shí)間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞，要是時(shí)間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準(zhǔn)備不足?？偨Y(jié)陳詞時(shí)間更是要把握，因?yàn)槲覀兠恳淮挝肄q論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時(shí)間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準(zhǔn)備的時(shí)候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應(yīng)變。也可以把一些話作為候補(bǔ)，時(shí)間緊迫可現(xiàn)場取消?？傊欢ㄒ盐蘸脮r(shí)間。

要明白自己的觀點(diǎn)到底優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，對(duì)方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學(xué)會(huì)布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對(duì)方陷進(jìn)去。

風(fēng)度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風(fēng)度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當(dāng)然氣勢很重要，但是風(fēng)度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必?cái)o疑！

團(tuán)隊(duì)最重要，配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人能力再強(qiáng)也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要，切記不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，上周的辯論賽就是正方時(shí)間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補(bǔ)充一些具體技巧對(duì)付不同的對(duì)手。

1、數(shù)字最無敵，爭取能找到數(shù)字支撐，因?yàn)榉朗財(cái)?shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找。

2、歷史事件很直觀，一般要正面回?fù)?，但是?shí)在不行了，就用“歷史事件是個(gè)別，個(gè)別推一般犯邏輯錯(cuò)誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經(jīng)一位觀眾就說：“那只是一個(gè)個(gè)例”，這句話當(dāng)時(shí)獲得了滿堂彩。

3、回避對(duì)方的專業(yè)所長，用自己的缺點(diǎn)去攻擊對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，那不是找死么？不要在對(duì)方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時(shí)間，一點(diǎn)要及早轉(zhuǎn)移話題

4、用對(duì)方的東西打?qū)Ψ健?/p>

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實(shí)觀眾提問是最能表現(xiàn)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)。回答觀眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當(dāng)然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論，記得要隨機(jī)應(yīng)變。

準(zhǔn)備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時(shí)間不足，就難以把握，時(shí)間太長，就把自己也繞進(jìn)去了。所以準(zhǔn)備的時(shí)間要把握住，準(zhǔn)備一定要充分。

第三篇：新聞稿之辯論賽

2010年10月17日 星期日晚上, 邵陽學(xué)院電氣工程系第三屆大學(xué)生辯論賽順利舉行。此次辯論賽的主題是“知識(shí)扶貧與經(jīng)濟(jì)扶貧哪個(gè)更重要？”最終正方獲勝。

昨晚，電氣工程系所有新生都來觀看此次大賽。在賽前，袁書記先向大家介紹了辯論賽的意義和內(nèi)涵，并向此次辯論賽贈(zèng)上了厚厚的祝福。之后，正反雙方各4名辯手依次上臺(tái)，三鞠躬，四敬禮后，辯論賽便正式進(jìn)入火戰(zhàn)時(shí)期。先是立論環(huán)節(jié)，正方發(fā)言說：“我方認(rèn)為，知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要，鄧爺爺也曾說過‘再窮也不能窮教育’??，然后反方辯論說：“我們現(xiàn)在所處的是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要??”接著，正反雙方都開始進(jìn)入激烈的口舌之戰(zhàn)當(dāng)中，并各引用經(jīng)典史實(shí)來為自己辯論，如在自由辯論環(huán)節(jié)，正方引用魯迅的棄醫(yī)從文來說明知識(shí)扶貧的重要性，而反方則利用深圳的發(fā)展史來強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)扶貧的力量??經(jīng)過四個(gè)環(huán)節(jié)的唇槍舌戰(zhàn)之后，繼短暫而精彩的評(píng)委提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，劉 老師對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步，同時(shí)也鼓勵(lì)大家多參與這類能讓大家受益匪淺的比賽。

最后，正方以優(yōu)秀的表現(xiàn)，流利的辯論贏得了比賽，同時(shí)正方二辯摘得最佳辯手稱號(hào)，最佳風(fēng)度獎(jiǎng)由反方三辯獲得。

2010年4月20日，電氣與信息工程學(xué)院電苑杯辯論賽總決賽，在工科一樓A106圓滿落幕。

擔(dān)當(dāng)正方的電氣0901班在與反方電氣0906班經(jīng)過激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后略勝一籌，成功摘取冠軍桂冠，本場比賽的最佳辯手被反方二辯張宇峰摘得。

整場比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，比賽開始前，辯手們早已摩拳擦掌，胸有成竹。而且兩班同學(xué)還準(zhǔn)備橫幅，海報(bào)加油助威，一時(shí)之間場上場下彌漫著一股濃濃的火藥味。

這次雙方圍繞“當(dāng)今社會(huì)求專還是求博更有利于個(gè)人發(fā)現(xiàn)”的辯題展開辯論。

首先雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇立論。然后雙方二辯彼此反駁。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時(shí)的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段，可以說是本場辯論的高潮。面對(duì)電氣0906班的引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，旁征博引，電氣0901班的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險(xiǎn)為夷，擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。值得一提的是反方二辯張宇峰同學(xué)的流利辯詞以及鎮(zhèn)定從容，溫文爾雅應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，更是贏得在場同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得比賽做最后努力。

比賽結(jié)束后，評(píng)委張書記對(duì)本場辯論賽作出評(píng)論，肯定了雙方辯手的風(fēng)度，準(zhǔn)備很充分，并且希望各辯手再接再厲爭取更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。

群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng) 爭鋒相對(duì)辯天下——我校第X屆辯論賽順利舉行

X月XX日晚X：00，大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)熱鬧非凡，由校學(xué)生會(huì)主辦、各學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的第X屆辯論賽在此隆重舉行。比賽特邀XX學(xué)院XX老師、XX學(xué)院XX老師、XX學(xué)院XX老師、XX學(xué)院XX等老師擔(dān)任評(píng)委。

第一場比賽的烽火由XX學(xué)院與XX學(xué)院點(diǎn)燃。繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正方X學(xué)院的一辯XX從人們的衣、食、住、行四方面的改善為切入點(diǎn)，用通俗幽默的快板式語言陳述己方“城市化使人們的生活質(zhì)量提高”的觀點(diǎn)。反方X院則從人與自然、人與社會(huì)的矛盾出發(fā)，進(jìn)行層層剖析，論證己方“城市化使人們的生活質(zhì)量降低”的觀點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭鋒相對(duì)、步步緊逼，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，達(dá)到白熱化階段。

大賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的國家為例，指出城市化的最終結(jié)果使得人類的生活質(zhì)量得到了提高，辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，他們通過現(xiàn)場展示馬爾代夫等國家圖片資料的方式多角度地論證了己方觀點(diǎn)。繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象。接著，XXX老師對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。X學(xué)院以XXX分完美的表現(xiàn)獲得最終的勝利。

最后，來自XX學(xué)院的XX 摘得最佳辯手的稱號(hào)。

29日早上，我院辯論隊(duì)初賽第一輪的對(duì)手是廣東醫(yī)學(xué)院，辯題是“人與自然的平衡在于節(jié)制欲望還是發(fā)展科技”，我院辯論隊(duì)所持的是“發(fā)展科技”的觀點(diǎn)。由于事先了解到對(duì)手實(shí)力較強(qiáng)，我院辯論隊(duì)賽前作了充分的準(zhǔn)備，組織了多次的模擬對(duì)抗賽，對(duì)這次辯論賽高度重視。賽場上，我院辯手精神飽滿，形象端莊大方，贏得了評(píng)委的一致贊賞；辯論過程中，我院辯手更是唇槍舌劍，伶牙利齒，整場辯論賽我方以“發(fā)展是必然的”為主線，將對(duì)方的立論層層攻破，以絕對(duì)的優(yōu)勢壓倒對(duì)方，最后以“四比一”的評(píng)委票數(shù)戰(zhàn)勝對(duì)方，取得了半決賽的入場券。我院辯手郭園恒憑借其精彩的表現(xiàn)獲得了當(dāng)場的“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。

在對(duì)戰(zhàn)華南師范大學(xué)辯論隊(duì)時(shí)，雙方圍繞“推動(dòng)社會(huì)發(fā)展應(yīng)提倡節(jié)約還是消費(fèi)”進(jìn)行了激烈的辯論。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我院辯手越戰(zhàn)越勇，在賽場上風(fēng)采不減，特別是在自由辯論環(huán)節(jié)，我方從氣勢上完全壓倒對(duì)方，控制了整個(gè)局面，與華南師范大學(xué)上演了一場精彩的語言盛典；但由于種種原因，我方最終以“二比三”惜敗，在季軍的位置停止了前進(jìn)的腳步。即便如此，評(píng)委對(duì)我院的表現(xiàn)給與了高度的肯定。我院辯手楚志芳以其端莊典雅的氣質(zhì)和超群的表現(xiàn)獲得了本場比賽的“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。

此次辯論賽是我院辯論隊(duì)走出中山，第一次參加的省級(jí)辯論比賽。在這次辯論賽中，我院辯論隊(duì)充分展現(xiàn)出了良好的精神面貌和強(qiáng)大的實(shí)力，讓省內(nèi)兄弟高?？吹搅宋以恨q論隊(duì)的優(yōu)秀風(fēng)采。這一次的廣東省辯論賽只是我院辯論隊(duì)走出去的第一步，相信在以后的日子里，我院辯論隊(duì)會(huì)走得更遠(yuǎn)，把學(xué)院的旗號(hào)打得更響！

群雄激辯鋪雄風(fēng) 爭鋒相對(duì)辯全國——我校第X屆辯說賽順?biāo)炫e行X月XX日晚X：00，大學(xué)生勾當(dāng)中央內(nèi)暖鬧不凡，由校學(xué)生會(huì)主理、各學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的第X屆辯說賽在此盛大舉行。競賽特邀XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX等教員擔(dān)任評(píng)委。熬頭場競賽的狼煙由XX學(xué)院與XX學(xué)院點(diǎn)燃。繼正方形激動(dòng)慷慨大方激動(dòng)慷慨、反方充滿理性顏色的自我介紹后，競賽步入開篇持論環(huán)節(jié)。正方形X學(xué)院的一辯XX從許多人的衣、食、住、行四方面的改善為切入點(diǎn)，用通俗幽默的快板式語言陳說己方“城市化使許多人的糊口質(zhì)量提高”的不雅觀點(diǎn)。反方X院則從人與天然、人與社會(huì)形態(tài)的矛盾起航，入行層層解析，論證己方“城市化使許多人的糊口質(zhì)量減低”的不雅觀點(diǎn)。在隨即的攻辯環(huán)節(jié)中，兩邊更是爭鋒相對(duì)、步步緊逼，現(xiàn)場氛圍快速升溫，達(dá)到發(fā)出白光化階段。大賽接續(xù)入行，步入自由辯說環(huán)節(jié)。正方形以新加坡、瑞典等高度完美城市化的國度為例，指出城市化的最終結(jié)果要患上人的總稱的糊口質(zhì)量獲患了提高，辯手們精煉的說話，犀利的言詞，揭示出不可一世的氣概。反方辯手也毫不表示脆弱，她們經(jīng)由入程現(xiàn)場鋪示馬爾代夫等國度圖片資料的體式格局多角度地論證了己方不雅觀點(diǎn)。繼短暫而幽美的不雅觀眾提問環(huán)節(jié)后，競賽步入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反兩邊辯手清晰的思緒和巧妙的陳詞給不雅觀眾留下了深刻印象。接著，XXX教員對(duì)于本次辯說賽做了幽美的評(píng)點(diǎn)，她指出了兩邊的長處和不足，并表示等待各人的提高。X學(xué)院以XXX分完美的體現(xiàn)獲患上最終的勝利。最后，來自XX學(xué)院的XX 摘患上最好辯手的稱呼。

其它歸答2： ~~~時(shí)光~~~~~新生年級(jí)辯說賽決賽在~~~所在~~~盛大拉開帷幔。步入決賽的兩個(gè)年級(jí)是一路過關(guān)斬將的xxxxx。我院部門分團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長及帶班盛大出席了本場競賽。競賽起頭后，場上兩邊辯手你來我去，唇槍激辯，環(huán)繞著辯題“xxxxx”睜開了猛烈的辯說。辯說中選手們傲然不失器宇，始終面帶微笑，閑扯而談。杰出的風(fēng)姿、超卓的口才、敏捷的思維令場下不雅觀眾為之折服，掌聲不停。最終xxxx班代表隊(duì)依靠著超卓的反映才能和嚴(yán)密謹(jǐn)嚴(yán)的思維規(guī)律奪患上本屆辯說賽第一名，xxxx惜居亞軍。本次大賽旨在培養(yǎng)我院同窗們的人類社會(huì)形態(tài)文化素質(zhì)和思辯才能，營建杰出的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同窗供應(yīng)了揭示本身的舞臺(tái)，更提高了09級(jí)各班凝集力，為去后深化學(xué)生文化設(shè)置裝備陳設(shè)奠基了夯實(shí)的根蒂根基。

旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，你爭我辯，妙語橫生，進(jìn)行了激烈的對(duì)決。整場比賽高潮迭起，精彩紛呈，集思想性，邏輯性，明辨性，前瞻性于一體，吸引了眾多學(xué)生的熱情參與，賽后更有

互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛活躍，辯論不再僅僅只是辯手的舞臺(tái)，也成為了觀眾發(fā)揮智慧火花的海洋。

群雄激辯鋪雄風(fēng) 爭鋒相對(duì)辯全國——我校第X屆辯說賽順?biāo)炫e行X月XX日晚X：00，大學(xué)生勾當(dāng)中央內(nèi)暖鬧不凡，由校學(xué)生會(huì)主理、各學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的第X屆辯說賽在此盛大舉行。競賽特邀XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX教員、XX學(xué)院XX等教員擔(dān)任評(píng)委。熬頭場競賽的狼煙由XX學(xué)院與XX學(xué)院點(diǎn)燃。繼正方形激動(dòng)慷慨大方激動(dòng)慷慨、反方充滿理性顏色的自我介紹后，競賽步入開篇持論環(huán)節(jié)。正方形X學(xué)院的一辯XX從許多人的衣、食、住、行四方面的改善為切入點(diǎn)，用通俗幽默的快板式語言陳說己方“城市化使許多人的糊口質(zhì)量提高”的不雅觀點(diǎn)。反方X院則從人與天然、人與社會(huì)形態(tài)的矛盾起航，入行層層解析，論證己方“城市化使許多人的糊口質(zhì)量減低”的不雅觀點(diǎn)。在隨即的攻辯環(huán)節(jié)中，兩邊更是爭鋒相對(duì)、步步緊逼，現(xiàn)場氛圍快速升溫，達(dá)到發(fā)出白光化階段。大賽接續(xù)入行，步入自由辯說環(huán)節(jié)。正方形以新加坡、瑞典等高度完美城市化的國度為例，指出城市化的最終結(jié)果要患上人的總稱的糊口質(zhì)量獲患了提高，辯手們精煉的說話，犀利的言詞，揭示出不可一世的氣概。反方辯手也毫不表示脆弱，她們經(jīng)由入程現(xiàn)場鋪示馬爾代夫等國度圖片資料的體式格局多角度地論證了己方不雅觀點(diǎn)。繼短暫而幽美的不雅觀眾提問環(huán)節(jié)后，競賽步入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反兩邊辯手清晰的思緒和巧妙的陳詞給不雅觀眾留下了深刻印象。接著，XXX教員對(duì)于本次辯說賽做了幽美的評(píng)點(diǎn)，她指出了兩邊的長處和不足，并表示等待各人的提高。X學(xué)院以XXX分完美的體現(xiàn)獲患上最終的勝利。最后，來自XX學(xué)院的XX 摘患上最好辯手的稱呼。

其它歸答2： ~~~時(shí)光~~~~~新生年級(jí)辯說賽決賽在~~~所在~~~盛大拉開帷幔。步入決賽的兩個(gè)年級(jí)是一路過關(guān)斬將的xxxxx。我院部門分團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長及帶班盛大出席了本場競賽。競賽起頭后，場上兩邊辯手你來我去，唇槍激辯，環(huán)繞著辯題“xxxxx”睜開了猛烈的辯說。辯說中選手們傲然不失器宇，始終面帶微笑，閑扯而談。杰出的風(fēng)姿、超卓的口才、敏捷的思維令場下不雅觀眾為之折服，掌聲不停。最終xxxx班代表隊(duì)依靠著超卓的反映才能和嚴(yán)密謹(jǐn)嚴(yán)的思維規(guī)律奪患上本屆辯說賽第一名，xxxx惜居亞軍。本次大賽旨在培養(yǎng)我院同窗們的人類社會(huì)形態(tài)文化素質(zhì)和思辯才能，營建杰出的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同窗供應(yīng)了揭示本身的舞臺(tái)，更提高了09級(jí)各班凝集力，為去后深化學(xué)生文化設(shè)置裝備陳設(shè)奠基了夯實(shí)的根蒂根基。

之前咱們學(xué)院的一篇新聞稿~~希望能幫你~~~

第四篇：辯論賽技巧之視頻推薦

【視頻推薦】

A.看視頻步驟：

Step1： 武大跟西安交大在98至02年的比賽 93、95的決賽;05年看半決賽和決賽(一場是好馬吃不吃回頭草，一場是公眾人物隱私權(quán))

02年左右全辯的人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程重于結(jié)果還是結(jié)果重于過程

經(jīng)過step1，辯手基本的邏輯和表達(dá)會(huì)到了一個(gè)比較合格的程度。于是推薦step2。

Step2：所有黃執(zhí)中的結(jié)辯全部看

(http://004km.cn/search_video/q_%E9%BB%84%E6%89%A7%E4%B8%AD)

海峽杯世新大學(xué)的比賽也可以看

Step3：2010年的國辯跟全辯，推薦武大、中國政法大學(xué)、新加坡、馬來亞的比賽。

總的來說，93、95、99、01、03、05的國辯決賽，01年武大其他比賽、黃執(zhí)中結(jié)辯全集、00年、09年全辯決賽、09年國辯半決賽決賽，這些全部是必修課。

{注：10,11的都得看}

B.看視頻建議：

首先，是定位問題，也就是到底該如何看待錄像里的辯手。下面我轉(zhuǎn)述一段一個(gè)辯壇前輩的觀點(diǎn)，寫的很精辟：看比賽錄像，要明白的一點(diǎn)，錄像里的人，不是你崇拜的對(duì)象，而是你要超越的，要擊敗的。所以，看比賽第一是為了尋找弱點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。嘗試找出破綻，然后自己估計(jì)下要用多大的力量才能攻破。當(dāng)你看所有的比賽都能找出弱點(diǎn)的時(shí)候，你就可以嘗試尋找優(yōu)點(diǎn)。自我檢查：如果你發(fā)現(xiàn)全是弱點(diǎn)，這不表示你強(qiáng)了，只表示你驕傲了，如果你發(fā)現(xiàn)全是優(yōu)點(diǎn)，你自卑了。大概到了能夠冷靜的列出優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)的時(shí)候，你悟了。

其次，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。作為辯手，看錄像的時(shí)候一定要融入比賽。越是高水平的比賽其實(shí)辯手自由發(fā)揮的空間就越小，因此他們說的每一句話、做的每一段陳述和反駁，其實(shí)都能體現(xiàn)出嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)意味。而其中最重要的分析，自然就是立論，這支隊(duì)伍立論是什么，他們又為什么要這么立論，這個(gè)立論的攻擊點(diǎn)在哪里、漏洞和底線又在哪里，他們是如何執(zhí)行自己的立論的，而對(duì)手又是如何應(yīng)對(duì)的，這其中的每一步其實(shí)都很值得分析。

再次，注重辯手的表達(dá)技巧。關(guān)于內(nèi)容美和形式美的結(jié)合，你們可以去看汪一峰寫的文章。我這里多說幾句，辯論不是辯手的自說自話，做一套誰都聽不懂的高深立論，接著在場上干枯的說理，其實(shí)是很2的行為（當(dāng)然很多學(xué)校會(huì)覺得這是正宗）。立論是一回事，展現(xiàn)出來的立論又是另外一回事，被對(duì)手進(jìn)攻后傳遞到評(píng)委耳朵里的立論更又是一回事，這之間的區(qū)別，看錄像的時(shí)候要分清。

最后，要注意評(píng)委的觀點(diǎn)（特指認(rèn)真聽了比賽再點(diǎn)評(píng)的評(píng)委，而非焦權(quán)等）。我知道評(píng)委點(diǎn)評(píng)大多很無聊，我也不喜歡看，但是有時(shí)候會(huì)不得不逼著自己看。辯論賽最大的魅力（當(dāng)然也是被辯手咒罵最多的地方），就是評(píng)判體系的不確定性。同樣一場比賽，讓不同的評(píng)委判的結(jié)果很可能是不一樣的；甚至同一個(gè)評(píng)委對(duì)同一場比賽，不同時(shí)期也可能做出不同的評(píng)判。也正因此，當(dāng)你們對(duì)結(jié)果感到詫異的時(shí)候，總可以從評(píng)委的點(diǎn)評(píng)中獲得一些有用的信息，并且思考如果我遇到這種口味的評(píng)委，該如何在保持自己風(fēng)格的基礎(chǔ)上獲得比賽的勝利。如果你需要專門的學(xué)一個(gè)位置（比如陳詞的儀態(tài)、攻辯的設(shè)計(jì)或者總結(jié)）或者一些套路（比如自由辯論的切轉(zhuǎn)戰(zhàn)場），那么也許你要把這個(gè)環(huán)節(jié)單獨(dú)調(diào)出來看上很多遍，直到研究透徹為止。

第五篇：辯論賽之開篇立論

主席，評(píng)委觀眾，對(duì)方辯友大家晚上好。

我方的觀點(diǎn)是明星加入外國國籍是個(gè)人問題不是社會(huì)問題。

近年來，隨著國際交往的增多，加入外籍已經(jīng)成為一種潮流。改變國籍也是各個(gè)國家公民的自由，每個(gè)人都有權(quán)作出自認(rèn)為最符合自身利益的選擇。

據(jù)報(bào)道內(nèi)地明星已加入外籍的有：李連杰(新加坡)、斯琴高娃（瑞士籍）、張鐵林（英國籍）等。一時(shí)間，明星加入外籍的問題引出了眾人爭議。

但是，改變國籍完全是個(gè)人問題。用斯琴高娃的話說，那是她自己的生活。

1、從法律上說，公民選擇國籍完全是自治，這是公民的基本權(quán)利。對(duì)外交往多，演員與外界接觸也多，公民的遷徙自由權(quán)應(yīng)得到保障，從這個(gè)角度來說，這也是國家改革開放的成果。

2、從人性化角度出發(fā)，俗話說的好：人不為己，天誅地滅。選擇一個(gè)或許更適合自己及家人成長和生活環(huán)境，也應(yīng)該受到尊重。明星也是普通的人，不要給他們壓上過多的社會(huì)壓力。所以要樹立正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)國人對(duì)明星移民正確理解。

3、在個(gè)人的發(fā)展和權(quán)利保護(hù)上，選擇出國可能是想得到更多的保障。一方面擁有外籍是一種身份的象征，另一方面在稅收上可以避稅。這些都是外國身份給他們帶來的好處。人往高處走，水往低處流。選擇自己的生活道路和事業(yè)發(fā)展軌跡，是個(gè)人的權(quán)利，不必要硬套上社會(huì)問題的大帽子。

最后，我想給對(duì)方辯友陳述一下個(gè)人問題與社會(huì)問題，個(gè)人問題：（跟你自己息息相關(guān)，有直接聯(lián)系，）能直接損害或影響到你個(gè)人的，而不影響其他人的算個(gè)人問題。

（社會(huì)，是人類生存的大環(huán)境，包括了民生、法律、和一個(gè)國家的發(fā)展方向。）社會(huì)問題：是與大家都有關(guān)系、一旦觸動(dòng)會(huì)影響到生活在這個(gè)環(huán)境里的所有人的叫社會(huì)問題。

所以我再次重申一下我方觀點(diǎn)：明星加入外國國籍是個(gè)人問題不是社會(huì)問題。