第一篇：雙牌鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)實(shí)施方案

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)

實(shí)施方案

通過(guò)在全校教師隊(duì)伍中開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)感知社會(huì)的容納之恩，組織的關(guān)懷之恩，父母的養(yǎng)育之恩，群眾的滋養(yǎng)之恩，同事的支持之恩?，F(xiàn)制訂以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，旨在教育和引導(dǎo)廣大干部教師懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范教育管理和辦學(xué)行為為重點(diǎn)，全面提高廣大教職工依法執(zhí)教的自覺(jué)性，構(gòu)建和諧校園，樹(shù)立我校教師良好形象，堅(jiān)持“殺歪風(fēng)樹(shù)新風(fēng)，獻(xiàn)愛(ài)心講奉獻(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)新”的原則，當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、參加人員

我校全體教職員工

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論

一問(wèn)：“我為黨和人民做了什么？”二問(wèn)：“黨和人民給了我什么？”三問(wèn)：“今后我應(yīng)該做什么？”通過(guò)“捫心三問(wèn)”，問(wèn)出責(zé)任，問(wèn)出使命，問(wèn)出平和，沖出差距。

2、參加教育培訓(xùn)

教育局以市教師進(jìn)修學(xué)校為龍頭，建立干部教師心態(tài)教育培訓(xùn)基地。全體教職工要主動(dòng)接收業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù);特別是加強(qiáng)教師心態(tài)教育;做到按教育規(guī)律辦事，探索和推廣新的教育教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段;積極參與教改，自覺(jué)提高教學(xué)和科研水平。

3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)

以心態(tài)教育為主題，結(jié)合“捫心三問(wèn)”，召開(kāi)三次以上高質(zhì)量的專(zhuān)題民

主生活會(huì)，并做好會(huì)議記錄。

4、開(kāi)展健心交談活動(dòng)

上級(jí)與下級(jí)談、主要領(lǐng)導(dǎo)班子與班子成員談、同事與同事談，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，釋放壓力，融洽感情。談話(huà)有記錄。

5、舉辦心態(tài)講壇

結(jié)合本校實(shí)際，舉辦心態(tài)講壇，采用靈活多樣的方試講授心態(tài)教育方面的內(nèi)容。內(nèi)容有記錄可查。

6、舉辦征文大賽

學(xué)校以“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，以“三問(wèn)”和“榮譽(yù)職位平常心、成長(zhǎng)進(jìn)步感恩心、樂(lè)觀(guān)向上進(jìn)取心、奮發(fā)有為奉獻(xiàn)心”為主要內(nèi)容舉辦征文大賽。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。對(duì)獲獎(jiǎng)的作品送中心學(xué)校參賽。

7、積極參與教育局組織的巡回演講

局里將挑選7—10名資歷老、貢獻(xiàn)大、口碑好、心態(tài)健康的干部教師在全市教育系統(tǒng)巡回演講，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。在演講組來(lái)我校演講時(shí)，全體教職工要認(rèn)真聽(tīng)取演講，學(xué)習(xí)先進(jìn)，寫(xiě)好心得。

四、實(shí)施步驟

此項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)從2012年3月開(kāi)始，到12月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段（3月）

根據(jù)中心學(xué)校文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定方案，召開(kāi)全體教職工動(dòng)員會(huì)，結(jié)合方案部署落實(shí)各階段具體要求，提高廣大教職工對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）具體實(shí)施階段（4—10月）

其中，4—5月，各教職員工廣泛開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論;6—7月，開(kāi)展談心談話(huà)，召開(kāi)民主生活會(huì)，舉辦心態(tài)講壇;8—9月，舉辦征文大賽;10月，組織巡回演講。

（三）檢查總結(jié)階段（11—12月）

學(xué)校在各教職員工認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。加強(qiáng)下面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，將這次活動(dòng)納入到年度考核中。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)

“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重要抓手，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的有效手段，是推進(jìn)組織工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、提高科學(xué)文化水平的重要舉措。全體教職工要高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，既當(dāng)組織者，又當(dāng)實(shí)踐者。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：周孝祿

副組長(zhǎng)：王祥平夏歧光張森林

成員：王海員張朝輝王祥彬王步雄張一蘭張耀民

3、加強(qiáng)宣傳

要利用各類(lèi)報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，結(jié)合日常宣傳工作，開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)道，要召開(kāi)“從教心態(tài)大家談”座談會(huì)，要大力宣傳干部教師心態(tài)教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。

4、加強(qiáng)落實(shí)

學(xué)校將統(tǒng)一督促檢查和考核評(píng)估，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問(wèn)題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)

2012年4月6日

第二篇：“知足感恩愛(ài)崗敬業(yè)心態(tài)教育”論文

健康心態(tài)是干好本職工作的關(guān)鍵

邵陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所游藝文

心態(tài)，是指一定社會(huì)環(huán)境下，社會(huì)成員對(duì)社會(huì)生活現(xiàn)狀的情緒反應(yīng)和心理感受，包括對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)金錢(qián)、對(duì)幸福、對(duì)他人、對(duì)自己等的基本人生態(tài)度，是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、幸福觀(guān)等基本人生觀(guān)念的心理表現(xiàn)，具有顯著的大眾性、輻射性、滲透性和彌漫性。因此，社會(huì)成員特別是廣大黨員干部必須克服“六種不良心態(tài)”：正確認(rèn)識(shí)組織，克服怨天尤人心態(tài)；正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，克服僥幸取勝心態(tài)；正確認(rèn)識(shí)他人，克服盲目攀比心態(tài)；正確認(rèn)識(shí)自己，克服自命不凡心態(tài)；正確認(rèn)識(shí)事物，克服浮躁不安心態(tài)；正確認(rèn)識(shí)榮辱，克服追求虛榮心態(tài)。心態(tài)健康與否直接影響其信仰和宗旨的堅(jiān)定、事業(yè)的成敗，一個(gè)健康的心態(tài)能抵千軍萬(wàn)馬，能有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)信念，能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，干好本職工作，成就一番事業(yè)，以至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

1、健康心態(tài)，能堅(jiān)定信仰宗旨

樹(shù)立良好的心態(tài)能堅(jiān)定信仰。信仰是一個(gè)政黨的精神旗臶，體現(xiàn)一個(gè)政黨的政治理念和政治品格。馬克思主義信仰，是我們共產(chǎn)黨人的生命脊梁、精神動(dòng)力和理想追求。具有健康心態(tài)的共產(chǎn)黨干部能義不容辭地要忠于共產(chǎn)黨、追隨共產(chǎn)黨、堅(jiān)定共產(chǎn)黨的信仰。信仰動(dòng)搖、信念滑坡，勢(shì)必精神空虛、意 1

志消沉。如果共產(chǎn)黨的干部，不堅(jiān)定對(duì)黨的信仰，那就是最大的忘恩負(fù)義！廣大干部有了精神信仰和理想信念，才會(huì)知足感恩，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)。

樹(shù)立良好心態(tài)能堅(jiān)定為民服務(wù)宗旨。市委書(shū)記郭光文說(shuō)到：“官位既不是人生的目的，也不是幸福的象征。唯有替人民謀利益的人，才會(huì)事業(yè)永存和英名長(zhǎng)在！”心態(tài)決定狀態(tài)，心態(tài)影響行為。一些干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上犯罪道路，從大的方面講，是因?yàn)槔硐胄拍畛隽藛?wèn)題，淡薄了為人民服務(wù)的宗旨；從小的方面講，則是因?yàn)樾膽B(tài)出了問(wèn)題。有的人認(rèn)為，有權(quán)不用過(guò)期作廢；有的人認(rèn)為，仕途發(fā)展沒(méi)有空間和機(jī)會(huì)了，多撈點(diǎn)錢(qián)更實(shí)在；有的人認(rèn)為，自己是單位的“老大”，可以為所欲為。不良心態(tài)必然導(dǎo)致錯(cuò)誤行為，給自己帶來(lái)禍患，給社會(huì)造成危害。一個(gè)心態(tài)健康的干部，能始終樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政于民”的觀(guān)念，能夠守住道德底線(xiàn)、紀(jì)律紅線(xiàn)，決不會(huì)干出貪贓枉法、傷天害理之事；他會(huì)公道正派，慎用公權(quán)，勤政為民；他會(huì)虛懷若谷，真誠(chéng)待人，為社會(huì)造福，服務(wù)于民；他會(huì)做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

樹(shù)立良好心態(tài)能及時(shí)修剪欲望。公園里的灌木有園林工人的經(jīng)常修剪才成為一道道悅目的風(fēng)景，人的欲望也只有及時(shí)修剪才不會(huì)滿(mǎn)坡瘋長(zhǎng)丑陋不堪。人有七情六欲，但不能放縱。一旦放縱，就會(huì)膨脹，就會(huì)走上犯錯(cuò)和犯罪的道路。權(quán)欲太重，利用手中權(quán)力勢(shì)必搞權(quán)錢(qián)交易，魚(yú)肉百姓；財(cái)欲太旺，勢(shì)必絞盡腦汁謀私利，貪婪無(wú)度搞腐敗，嚴(yán)重?fù)p壞黨在人民心中形象，影響社會(huì)發(fā)展；官欲太強(qiáng)，勢(shì)必干出違反組織紀(jì)律的事，也會(huì)傷害自己的身心健康。因此，廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須保

持健康良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)修剪自己的欲望，給欲望設(shè)臵底線(xiàn)，不刻意追求當(dāng)多大的官、掌多大的權(quán)，做到心態(tài)平和。放下得失，放下名利，珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮?，日子才?huì)過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得滋潤(rùn)。即使工作繁忙、任務(wù)艱巨，自己也會(huì)覺(jué)得辛苦而“心”不苦。

2、健康心態(tài)，能懂得知足感恩

《道德經(jīng)》曰，“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥?！敝?，是人的一種內(nèi)心感受，是一種欲望約束，既包括對(duì)當(dāng)下所擁有的感到滿(mǎn)意，還包含著對(duì)個(gè)人的預(yù)期目標(biāo)不能定得過(guò)高?！叭f(wàn)事如意”、“心想事成”的祝福語(yǔ)當(dāng)然非常吉祥，但事實(shí)上不符合科學(xué)規(guī)律，這只是一種美好的祝愿。具有健康心態(tài)的人，在生活上知足向低于自己的人看齊，是為時(shí)常修剪物質(zhì)享受欲望，工作上不滿(mǎn)足要向高于自己的人看齊，是在追求更理想的事業(yè)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，感恩回報(bào)給社會(huì)。

知足才能感恩，知恩就要圖報(bào)。感恩是一種利人又利己的做人做事的美德，感恩不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件，感恩意味著懂得奉獻(xiàn)，是敬業(yè)的基礎(chǔ)。常懷感恩之心能使我們擴(kuò)充心靈空間的內(nèi)存，讓人們更仁愛(ài)，更寬容，減少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人與人之間的距離，增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。常懷感恩之心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)最直接的體現(xiàn)就是改變心境，停止抱怨。

具有健康心態(tài)的人懂得“知恩圖報(bào)，善莫大焉”是世人感恩的美德；懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”是感恩社會(huì)的價(jià)值；更懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”是人類(lèi)感恩的情感意

識(shí)。因?yàn)楦卸鞑胖雷约菏侨谇⒃谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)知曉，職務(wù)是黨給的、組織給的、人民給的，無(wú)論工齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、進(jìn)步快慢，都不應(yīng)有怨言，都必須保持心理的平衡。美好的心靈源自樸素的感恩情懷，常懷感恩之心，就是要感謝黨組織的培養(yǎng)，感謝人民的撫育，感謝老師的傳道授業(yè)解惑，感謝同事朋友的幫助支持，感謝父母的辛勤養(yǎng)育。一句話(huà)，感謝所有幫助過(guò)自己的人，甚至要感謝給自己提過(guò)意見(jiàn)、出過(guò)難題的人?！爸愀卸鳌?，是干部的道德情懷；

3、健康心態(tài)，能做到愛(ài)崗敬業(yè)

具有健康心態(tài)的人，能懂得愛(ài)崗敬業(yè)是我們職業(yè)道德的基本素質(zhì)和基本要求。做到熱愛(ài)事業(yè)，干一行，愛(ài)一行，立足本職，勝任崗位，樹(shù)立執(zhí)政于民的形象；在工作上不挑肥揀瘦、不拈輕怕重、不分高貴低微，能盡職盡責(zé)完成每項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的形象；對(duì)工作主動(dòng)管、科學(xué)管，敢碰硬，善解難，不等待觀(guān)望，不推諉扯皮，樹(shù)立敢抓敢管的形象；對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題敢于正視、勇于擔(dān)當(dāng)，不遮遮掩掩、不含含糊糊，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的形象。

“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”。牢固樹(shù)立“在崗就要愛(ài)崗，愛(ài)崗就要盡責(zé)，盡責(zé)就要見(jiàn)效”的觀(guān)念。愛(ài)崗就要把自己的理想、信念、精力、才智等毫不保留地奉獻(xiàn)給自己的工作崗位。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗是人們對(duì)工作態(tài)度的一種普遍要求。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。所以，愛(ài)崗

敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。熱愛(ài)本職，就是以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。那么，體現(xiàn)和表達(dá)這種情愛(ài)的自然地選擇就是：敬業(yè)。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想！

敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。只有尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。對(duì)工作充滿(mǎn)熱情是敬業(yè)前提，有這份熱情才能點(diǎn)燃內(nèi)心的激情火焰，心中的理想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，事業(yè)的成功才能離我們?cè)絹?lái)越近。對(duì)工作追求完美是敬業(yè)的關(guān)鍵，要充分發(fā)揮自己的能力對(duì)工作不遺余力盡職盡責(zé)去做，盡心盡力去完成，最終達(dá)到盡善盡美的境界。對(duì)社會(huì)講求奉獻(xiàn)是敬業(yè)的根本，愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，只有身心融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，哪有偉大的奉獻(xiàn)精神？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。但是沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。

4、健康心態(tài)，能激勵(lì)奮發(fā)進(jìn)取

《論語(yǔ)》子曰：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎？知命者不怨天，知己者不怨人。怨天者無(wú)志，怨人者窮。”在現(xiàn)實(shí)生活中人的精神狀態(tài)至關(guān)重要，奮發(fā)進(jìn)取是其重要標(biāo)志。具有健康心態(tài)的人能懂得社會(huì)是復(fù)雜的、事物是變化，所從事的工作也不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種困難和挫折，不

怨天尤人、不抱怨消極，能夠積極主動(dòng)克服困難，以百折不撓的精神渡過(guò)難關(guān)。具有健康心態(tài)的人越是條件艱苦，越有奮發(fā)進(jìn)取的決心；越是急難重險(xiǎn)，越有奮發(fā)進(jìn)取的信心；越是遇到不順心、不如意的事，越有奮發(fā)進(jìn)取恒心。就是在逆境中也能正確認(rèn)識(shí)，不自?huà)佔(zhàn)詶壎瑠^發(fā)進(jìn)取，能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣與坦然和氣。具有健康心態(tài)的人不管從事是何等低微平凡的工作均奮發(fā)努力，不斷進(jìn)取，能夠達(dá)到成功的彼岸，做出偉大的成績(jī)，閃耀著人生的輝煌。

5、健康心態(tài)，能成就理想事業(yè)

是金子總有發(fā)光，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，成功的路就在腳下，沒(méi)有比人更高的山，光輝的頂點(diǎn)就一步之遙。心懷感恩，敬業(yè)做事，永遠(yuǎn)是你不離不棄的準(zhǔn)星，是你成就事業(yè)的座右銘。作家王蒙講：“自己豐富才能感知世界的豐富；自己善良才能感知世界的美好；自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間?！本哂欣硇云胶偷男膽B(tài)，能有強(qiáng)烈的主體意識(shí)和獨(dú)立的判斷能力，不唯上、不唯書(shū)、不人云亦云；正確看待事物、看待他人、看待自己，并做到客觀(guān)、全面、辯證；工作中注重調(diào)查研究，按規(guī)章制度管理，按科學(xué)規(guī)律辦事。廣大干部特別是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有一個(gè)平和心態(tài)，把組織上的安排作為對(duì)自己的再培養(yǎng)、再教育，尤其是面對(duì)進(jìn)退留轉(zhuǎn)，要豁達(dá)坦然，不能心浮氣躁，患得患失，更不能上躥下跳，搞非組織活動(dòng)。保持心態(tài)平和，心中有定力，讓志向不受外界的干擾，我們才會(huì)從喧囂中獲得寧?kù)o，才能活得充實(shí)、輕松，才能做到不誘于譽(yù)，不恐于誹，寵辱不驚，泰然處之。才能夠以理性平和的心態(tài)成就自己理想的事業(yè)。

第三篇：“知足感恩,愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育講座(2012.5.3

“知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育講座

今年3月至12月，在全市干部職工中開(kāi)展“知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，我校也一樣，大家要懂得知足感恩，要愛(ài)崗敬業(yè)。

老師們，我們做人要懂得感恩，做事要敬業(yè)，人生最大的能力是敬業(yè)，最大的智慧是感恩。

一、感恩做人

感恩的意義，人的一生中，從小的時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)后有老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助之恩。我們每個(gè)人每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受著父母、朋友及身邊每一個(gè)人的幫助，所以我們要懷著一顆感恩的心去回饋社會(huì)和我們身邊的每一個(gè)人。懂得感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；懂得報(bào)恩則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任。

生活在感恩的氛圍中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起，在感恩的氛圍中，人們才能正視錯(cuò)誤，相互幫助；在感恩的氛圍中，才能真正做到嚴(yán)于律己、寬以待人。

做事先做人，做人要常懷一顆感恩之心。要學(xué)會(huì)感恩，首先要懂得賞識(shí)。

1、首先要學(xué)會(huì)賞識(shí)他人

我們知道：“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處 1

和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)他人，就是要多看看他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，才能對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。賞識(shí)他人，這不僅僅是對(duì)他人的贊賞和肯定，更多的是對(duì)自己的一種鞭策與鼓勵(lì)。

2、要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己

賞識(shí)自己，會(huì)使你突破自我的設(shè)限，讓不可能變?yōu)榭赡埽瑥淖晕易呦虺?；賞識(shí)自己，會(huì)使你從內(nèi)在的矛盾和沖突中解脫出來(lái)，做你自己真正的主人，做自己想做人的；賞識(shí)自己，你才會(huì)擁有真正的自己，你才會(huì)了解自己，并相信自己。

感恩是一種處事哲學(xué)，心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽(yáng)光，讓你充滿(mǎn)希望。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了寶貴的生命，給了我們最偉大無(wú)私的愛(ài)，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如何成長(zhǎng)。所以，盡力做好自己，讓自己每天不斷進(jìn)步，用我們的成功來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)在成長(zhǎng)道路上陪伴我們的恩師。

學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友。因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量，激勵(lì)我們向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人生道路，有好朋友陪伴自己，成功時(shí)給與我們祝賀；失敗時(shí)給與我們鼓勵(lì)；迷茫時(shí)給予我們幫助。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的知遇給了我們機(jī)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)讓我們成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我們得到了鍛煉、領(lǐng)導(dǎo)的重用會(huì)讓我們走向成功；

感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

感激蔑視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊；

感激拋棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。

學(xué)會(huì)感恩，感激身邊的一切，常懷一顆感恩的心去聆聽(tīng)周?chē)囊磺?，你?huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活竟然如此美好。

所以，學(xué)會(huì)贊美，不要吝嗇你的掌聲和鮮花；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，常常奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。學(xué)會(huì)感恩，化解矛盾，驅(qū)趕煩惱，充滿(mǎn)喜樂(lè)。

心懷感恩，不需要高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，不需要山盟海誓，有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞……都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望，那就是感恩。我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩自己，感恩自己給別人帶來(lái)了快樂(lè)，給自己帶來(lái)了幸福。讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈(zèng)予，感恩生命的多彩。

知足就是懂得滿(mǎn)足，不要求過(guò)份的期求。俗話(huà)說(shuō)：知足者常樂(lè)！不知足，如何常樂(lè)？知足反映一個(gè)人的文化取向、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的人生態(tài)度。知足人分三種類(lèi)型，即知足型、無(wú)所謂型、不滿(mǎn)足型。知足型的人是有平常的心態(tài)、積極的進(jìn)取心；無(wú)所謂的人是隨遇而安的人；不滿(mǎn)足型的人缺乏進(jìn)取心，憤世嫉俗。我們應(yīng)該

做一個(gè)知足的人。

不過(guò)在成績(jī)面前，在文化科學(xué)知識(shí)方面應(yīng)該做一個(gè)不滿(mǎn)足的人。感恩有一個(gè)幸福的家庭。我們干任何工作、做任何事情都離不開(kāi)家庭的支持，沒(méi)有家庭的支持，就不能安心工作。因此，我們要感恩家庭。一個(gè)家庭有了感恩，才會(huì)溫馨，懂得感恩的家庭，才是幸福的家庭。有感恩，家庭就有了陽(yáng)光，我們的日子就會(huì)變得快樂(lè)，日子即使過(guò)得非常清貧，但也活得有滋有味。

二、敬業(yè)做事

愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是在自己平凡的崗位上認(rèn)真的工作，像我們教師雖然工作辛苦、工資待遇也不高，但老師們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，正因?yàn)橛邢衲鷤冞@樣具有敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍，我們學(xué)校才能取得現(xiàn)在的輝煌成績(jī)。

愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的，但每一天也是精彩的，每一天的工作辛苦，但每一天我們都在認(rèn)真工作。在工作中，我們不要問(wèn)學(xué)校為我們做了什么？而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校做了什么？在工作中要全心全意、盡職盡責(zé)，每天要做的比自己份內(nèi)的工作多一點(diǎn)，做的比別人期望的更多一點(diǎn)。

愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)；少一些抱怨，多一些責(zé)任；少一些懶惰，多一些上進(jìn)心。有了這種境

界，我們就會(huì)加倍珍惜自己的工作，并抱著知足感恩，努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重和認(rèn)可。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，常有些人在抱怨，抱怨發(fā)展機(jī)會(huì)少、抱怨工作壓力大、抱怨工資低、抱怨命運(yùn)不公，就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費(fèi)了光陰，虛度了青春，在不知不覺(jué)中度過(guò)了自己生命中最美好的時(shí)光，這是值得我們深刻思考的。所以無(wú)論在任何一個(gè)平凡的崗位，都應(yīng)該充滿(mǎn)激情去做好每一件事，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們現(xiàn)在的工作來(lái)之不易，我們要為擁有這份工作而感恩，我們要將這份感恩之情轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。

感恩做人，敬業(yè)做事是踏上成功的不二法門(mén)。什么是成功？成功就是設(shè)定目標(biāo)并努力去完成。那么要獲取成功，在平常的工作中就要做到以下幾點(diǎn)：

1、天下無(wú)事不可為

人在追求成功的歷程中，要牢記“天下無(wú)事不可為”。成功者不放棄，放棄者不成功。成功屬于勤奮者，只有相信自己，為成功去努力的人，才可能成功。成功的人并不是比普通人有運(yùn)氣，只是比普通人多了堅(jiān)持5分鐘的勇氣，其實(shí)這里沒(méi)有更多的秘訣，就是做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持。

2、過(guò)去不等于未來(lái)

過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)還會(huì)成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。成功和失敗都不是最終結(jié)果，它只是人生過(guò)

程中的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的，也沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗的人。

3、積極主動(dòng)的心態(tài)

在教學(xué)工作中，要用心、專(zhuān)心、耐心、熱心，這樣做事才會(huì)順心，愛(ài)心才能常在。人擁有了愛(ài)心，才有行動(dòng)上的積極，工作中只有做到了積極主動(dòng)，才能把工作當(dāng)樂(lè)趣，當(dāng)成最好的感恩方式。所以，我們?cè)谟酶卸鞯男淖鋈说耐瑫r(shí)，要把快樂(lè)、積極向上的態(tài)度帶入工作中。

4、做萬(wàn)全準(zhǔn)備

人人都渴望成功，但要追求成功就必須全力以赴，事前要做萬(wàn)全準(zhǔn)備。我的一生中都會(huì)遇到過(guò)很多機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的人擦肩而過(guò)，這就應(yīng)了那句話(huà)“機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。機(jī)遇=機(jī)會(huì)+準(zhǔn)備。

5、細(xì)節(jié)決定成敗

每個(gè)人都想做大事，可能對(duì)小事或瑣碎事而不屑或不愿做，這樣往往一事無(wú)成，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人在多數(shù)情況下，還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。當(dāng)然，做大事固然可敬，但能夠積極認(rèn)真、善始善終的做好每一件小事，更是一個(gè)成功者具備的最基本素質(zhì)。無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。

敬業(yè)是感恩的外在表現(xiàn)，放棄敬業(yè)就是不懂感恩，懷著一顆

感恩的心，堅(jiān)守自己的崗位，并為之付出努力，是我們的生存的基礎(chǔ)。因此，只要我們?cè)敢鈶阎活w感恩的心愉快地投入到工作中，那么體驗(yàn)到平凡與精彩是如此容易轉(zhuǎn)換。

感恩做人、敬業(yè)做事是一種高貴品質(zhì)、一種高尚人格、也是一種生活態(tài)度，擁有了這種做人做事的態(tài)度，我們將會(huì)以坦蕩的心境應(yīng)付生活和工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

懂得感恩和敬業(yè)的人，就是離成功和幸福最近的人。

讓我們擁有一顆感恩和敬業(yè)之心吧，在平凡的崗位上展現(xiàn)我們的才華，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：林業(yè)局知足感恩愛(ài)崗敬業(yè)干部心態(tài)教育宣傳資料

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，旨在教育和引導(dǎo)全縣林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩，始終保持理性平和、奮發(fā)進(jìn)取的為政心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境，推動(dòng)全縣林業(yè)工作又好又快發(fā)展。

二、參加人員

全局干部、職工

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論。一問(wèn)：“我為黨和人民做了什么？”；二問(wèn)：“黨和人民給了我什么？”；三問(wèn)：“今后我應(yīng)該做什么？”。通過(guò)“捫心三問(wèn)”，問(wèn)出責(zé)任，問(wèn)出使命，問(wèn)出平和，問(wèn)出差距。

2、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。局屬各單位要以心態(tài)教育為主題，結(jié)合“捫心三問(wèn)”，召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。

3、開(kāi)展健心交談活動(dòng)。上級(jí)與下級(jí)談、主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談、同事與同事談。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，釋放壓力，融洽感情，促進(jìn)工作。

4、參加全縣舉辦的征文大賽?？h委將以“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，舉辦以“三問(wèn)”和“榮譽(yù)職位平常心、成長(zhǎng)進(jìn)步感恩心、樂(lè)觀(guān)向上進(jìn)取心、奮發(fā)有為奉獻(xiàn)心”為主要內(nèi)容的征文大賽。征文大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，歡迎局屬各單位干部職工積極參加，踴躍投

稿。

四、實(shí)施步驟

此項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)從2012年3月開(kāi)始，到12月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、動(dòng)員部署階段（3月底）：召開(kāi)全局干部、職工心態(tài)教育動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題部署動(dòng)員。精心組織，全面部署，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

2、具體實(shí)施階段（4－10月）：4－5月，廣泛開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論；6－7月，開(kāi)展談心談話(huà)，召開(kāi)民主生活會(huì)；8－9月，參加縣委舉辦的征文大賽；10月，做好總結(jié)工作，迎接檢查。

3、總結(jié)表彰階段（11－12月）：認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際成效和主要經(jīng)驗(yàn)，大力培育、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)，鞏固和提升活動(dòng)成果。

五、相關(guān)要求

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)?！爸愀卸鳌?ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要抓手，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超的有效手段，是推進(jìn)林業(yè)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、生態(tài)林業(yè)建設(shè)全面發(fā)展的重要舉措。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、職工要高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，既當(dāng)組織者，又當(dāng)實(shí)踐者。

2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立心態(tài)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)楊青禮任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)殷彩萍、紀(jì)委書(shū)記劉嗣良任副組長(zhǎng)，黃前程、楊青奇、尹華堂、肖尊誼、肖張明、肖輝貴、張清陽(yáng)、肖治明、肖大政、肖少青、吳裕琪、曠志平為成員；下設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，肖輝貴兼辦公室主任。局屬各單位要相應(yīng)成立心態(tài)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)有序、有效地開(kāi)展。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要利用各類(lèi)報(bào)刊雜志，廣播電視，網(wǎng)絡(luò)傳媒，結(jié)合日常宣傳工作，開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)道，提升廣大干部的認(rèn)知度，在《城步通訊》、城步廣播電視臺(tái)、城步新聞網(wǎng)、城步紅星網(wǎng)、城步黨建網(wǎng)開(kāi)設(shè)“為政心態(tài)大家談”專(zhuān)欄多送文搞，大力宣傳我局干部、職工心態(tài)教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。

4、加強(qiáng)督查落實(shí)。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、督促檢查和考核評(píng)估，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問(wèn)題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。全局干部職工心態(tài)教育活動(dòng)開(kāi)展情況，將納入全年工作目標(biāo)責(zé)任考核，由局目標(biāo)考核小組年末組織考評(píng)。

第五篇：武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)活動(dòng)方案

“垃圾不落地 校園更美麗”

武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是武岡市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年，營(yíng)造優(yōu)美的城市環(huán)境勢(shì)在必行。為鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，配合市委、市政府開(kāi)展的 “垃圾不落地”綜合整治活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校特組織了“垃圾不落地、校園更美麗” 主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、實(shí)施目的：

1、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀(guān)念。

2、養(yǎng)成愛(ài)惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。

3、推行垃圾不落地活動(dòng)，使校園、家園、武岡更美麗。

4、鼓勵(lì)師生身體力行綠色消費(fèi)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

雙牌鄉(xiāng)中學(xué)成立環(huán)境衛(wèi)生整治和“垃圾不落地”潔凈行動(dòng)工作小組。名單如下：

組長(zhǎng)：周孝祿

副組長(zhǎng)：全體行政人員及各班班主任

四、實(shí)施方案：

1、倡議書(shū)

學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書(shū)，倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀(guān)念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。

2、升旗儀式

政教處把握時(shí)機(jī)利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求，達(dá)到人人皆知。

3、主題班會(huì)

召開(kāi)一次主題班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng)，真正起到教育和引導(dǎo)的作用，奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書(shū)上簽字

“一滴水能夠映出太陽(yáng)的光輝，你可曾想過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起：垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動(dòng)拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周?chē)瑢W(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)勸阻和引導(dǎo)，共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)。”

4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營(yíng)造無(wú)垃圾之校園

學(xué)校教育禁止帶零食進(jìn)校園；飲料一律在教室飲用，體育課、各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)一律禁止攜帶飲料至場(chǎng)地。并利用學(xué)生監(jiān)督隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類(lèi)不文明

現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。

5、學(xué)生會(huì)成立“衛(wèi)生督察員”、在校園內(nèi)巡視，專(zhuān)門(mén)捕捉“看見(jiàn)垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來(lái)，由小通訊員寫(xiě)成通訊稿，在每天的“雙牌中學(xué)校園之聲廣播”中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一塊表?yè)P(yáng)專(zhuān)欄，向全校師生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

6、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次，每次利用下課時(shí)間為全校做勞動(dòng)服務(wù)一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對(duì)班級(jí)批評(píng)整改。

附：倡議書(shū)

有時(shí)候彎腰也是一種美麗

你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì)回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意；也許你會(huì)回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到了隨手將垃圾撿起，先進(jìn)垃圾筒，還我們校園一個(gè)清潔的環(huán)境呢？

每當(dāng)漫步在校園的時(shí)候，看見(jiàn)地上的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧，可時(shí)，你卻不一定想到也許就是自己扔下的一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加一份臟亂，更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂，其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手，在許多人眼中，彎腰撿起垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想，真是

大錯(cuò)而特錯(cuò)了，這其實(shí)是一件我們應(yīng)該做到的光榮事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種從未體驗(yàn)過(guò)的喜悅，原來(lái)我們很愛(ài)自己的校園，當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園環(huán)境獻(xiàn)上一份力，在以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了彎腰的身影，這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑，你是否也會(huì)感到欣慰而自豪呢？你看我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它卻體現(xiàn)出，你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)，只有當(dāng)我們都愿意彎腰去撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！

武岡市雙牌鄉(xiāng)中學(xué)2014年2月