第一篇：2011年XXX縣教育局德育工作總結(jié)
2011年XXX教育局德育工作總結(jié)
2011年，在上級主管部門和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，基教股成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各股室密切配合，全縣德育工作，認(rèn)真貫徹中央、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等文件精神，突出學(xué)校教育，德育首位，以培養(yǎng)學(xué)生的人品和能力為目標(biāo)，結(jié)合我縣實際，加強(qiáng)了對基層學(xué)校德育工作的管理、指導(dǎo)，開展了系列德育活動，圓滿完成了全年的工作任務(wù)?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
一、各級領(lǐng)導(dǎo)重視，德育工作不斷向前發(fā)展
德育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它與教育者、受教育者、教育環(huán)境有著千絲萬縷的關(guān)系。我縣德育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一是縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，在多個場合明確要求教育工作者要高度重視德育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，親自參加德育活動并作重要講話；二是教育局局長、書記等領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，多次開會研究學(xué)校德育工作的管理，解決德育工作中遇到的困難，局領(lǐng)導(dǎo)親自率有關(guān)人員早中晚到基層學(xué)校明察暗訪，了解真實現(xiàn)狀，為德育活動提供物質(zhì)保障。大多數(shù)教師樹立了教書育人的好思想，在各學(xué)科的教學(xué)中把思想品質(zhì)教育和道德教育貫穿于教育的全過程，并切實重視把思想品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置來抓。寓德育于教學(xué)之中，促使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校每個教師都是德育工作者。進(jìn)一步要求各班主任在班務(wù)工作中不斷出新點子，增強(qiáng)班
務(wù)工作的管理，使我校的德育工作不斷向前發(fā)展。
二、活動開展有效，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高
1、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)德育工作的管理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育工作，年初教育局在全縣推行?XXX教育局加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理十條規(guī)定?，其中德育管理方面作了五條規(guī)定：班主任工作要明確日、周、月、期常規(guī)要求，政教處要有配套檢查、評價方案；學(xué)校有統(tǒng)一的班級評比規(guī)定和情況通報；每月組織一次主題班會，每周班會要有檢查和評價；寢室管理、衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé)督促與落實；每周一次班主任會議（一周為工作小結(jié)布置會，一周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會）。為鼓勵學(xué)校營造積極上進(jìn)的環(huán)境，教育局要求各學(xué)校開展?月月表彰活動?，南陽橋中學(xué)、淥口鎮(zhèn)中學(xué)、太湖鄉(xiāng)中學(xué)等很多學(xué)校落實得很好。每月各學(xué)校將班級評比和班主任評比情況及時上傳到了縣教育局基教股，縣教育局進(jìn)行了評價、引導(dǎo)和通報。
2、注重了抓全縣中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全社會精神文明建設(shè)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實市教育局學(xué)安科組織的《關(guān)于對全市中小學(xué)養(yǎng)成教育情況進(jìn)行專項督查的通知》的文件精神，結(jié)合我縣環(huán)境衛(wèi)生?城鄉(xiāng)同治?活動的開展，XXX教育局教育局印發(fā)了《關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育活動的通知》。并由基教股和綜治辦等聯(lián)合對全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了多次專項督查，并不定期進(jìn)行暗訪，對督查不合格的學(xué)校，教育局將對其校長進(jìn)行誡勉談話，并要求學(xué)校一律限期整改，若沒有在規(guī)定的時間整改好，教育局行政將對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實行免職處理。通過一年時間的整頓，我縣學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn)。
3、召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。
根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校德育新的情況、新的問題，結(jié)合我縣德育工作的實際，我們召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。會議主要聽取了中國社會科學(xué)院研究生院特邀教授陳忠聯(lián)教授作了?將成功傳給下一代?的專題報告，縣教育局對全縣范圍內(nèi)從事德育工作的先進(jìn)班主任和德育工作者代表進(jìn)行了表彰和獎勵，與會人員現(xiàn)場參觀了縣五中的校園、食堂、寢室等，同時市教育局學(xué)安科科長、縣人大副主任、縣人民政府副縣長等領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示，通過年會的召開，進(jìn)一步加強(qiáng)了我縣德育工作的管理，對加大德育教育的交流起了很好的示范作用。
4、認(rèn)真開展了各項德育活動。
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，我局在九月份安排了?弘揚(yáng)和培育民族精神月? 主題教育、?生命健康教育周?活動、?向國旗敬禮、做一個有道德的人?網(wǎng)上簽名寄語等一系列德育活動，要求各學(xué)校認(rèn)真組織、積極宣傳、及時總結(jié)，并將好的做法在XXX教育局教育信息網(wǎng)上進(jìn)行經(jīng)驗推廣。通過本次系列德育活動的開展，大多數(shù)學(xué)生對如何珍愛生命，怎樣爭做一個有道德、講文明、對社會有益的人有了更深刻的認(rèn)識，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)了同學(xué)們的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，真正達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。配合市局搞好了?三好學(xué)生?
和?優(yōu)秀學(xué)生干部?的推薦評審工作；配合縣郵政局對第六屆?我與‘四好’?書信征文進(jìn)行了評審，并做好了第七屆愛國主義書信比賽的發(fā)動工作；協(xié)助團(tuán)縣委推薦評選出?優(yōu)秀少先隊集體?和?優(yōu)秀少先隊個人?；組織部分班主任參加了各級班主任培訓(xùn)和心理健康教育講座；組織了一系列愛心捐贈活動。各學(xué)校開展了豐富多彩的德育活動，淥口鎮(zhèn)明德小學(xué)組織學(xué)生到蘆淞區(qū)綠色營地開展社會實踐活動；南陽橋鄉(xiāng)南岸中心小學(xué)以少先大隊的名義于4月2日組織了全校師生開展?瞻仰楊得志同志故居?的主題活動；XXX教育局五中組織開展?綠色行動?，全校師生認(rèn)購、領(lǐng)養(yǎng)、栽種樹苗，共同營建綠色校園，縣三中的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)持之以恒，很有成效。
5、加強(qiáng)了中小學(xué)德育工作的研究。
為深入貫徹落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，探討新形勢下中小學(xué)班主任工作的新思路、新舉措，我們布置了征評班主任工作論文，共收集150多篇，經(jīng)過認(rèn)真評選，我們評出了21篇一等獎?wù)撐?，我們把班主任好的做法進(jìn)行推介，真正達(dá)到總結(jié)工作經(jīng)驗，增強(qiáng)班主任工作的針對性和實效性的作用。
6、全力創(chuàng)建?快樂德育?特色學(xué)校。
為配合市局各項特色學(xué)校創(chuàng)建項目的開展，因我縣大多數(shù)學(xué)?；A(chǔ)薄弱，各項設(shè)施設(shè)備相對落后，再加上師資隊伍很不均衡，為此我局多次組織基層單位負(fù)責(zé)人、副校長等分批到市區(qū)的市三職、慶云山小學(xué)、白鶴小學(xué)、銀海小學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為有效
推進(jìn)?快樂德育??陽光體育??校園文化建設(shè)?等項目的創(chuàng)建工作起了很好的作用。雖然我縣整體水平與評估標(biāo)準(zhǔn)還存在較大的差距，但大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到此項工作的重要性，部分學(xué)校已經(jīng)走上了創(chuàng)建之路，相信一段時間后會有飛速的進(jìn)步。
三、環(huán)境復(fù)雜多變，學(xué)校德育存在諸多問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、德育大環(huán)境還有待優(yōu)化，由于大量父母外出務(wù)工，留守兒童增多，家庭教育不到位，街道網(wǎng)吧和游戲廳管理欠規(guī)范等因素都不利于學(xué)生的健康成長。
5、創(chuàng)新和發(fā)展德育工作難度較大，當(dāng)前德育工作要想在學(xué)生自我管理和培養(yǎng)有特色的班主任等方面取得較大進(jìn)展難度較大，學(xué)校管理隊伍素質(zhì)、老師尤其是班主任的素質(zhì)、學(xué)生現(xiàn)有素質(zhì)都影響著創(chuàng)新和發(fā)展德育工作的進(jìn)度和水平。
四、德育任重道遠(yuǎn)，今后工作的幾點設(shè)想
1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3．繼續(xù)抓好班主任?老青幫帶?工作，營造良好的教育氛圍。
4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從各學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
總之，一年來，在上級主管部門和縣局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠按時完成各項德育常規(guī)工作，取得了一定的成績。但隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴(kuò)大，我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)德育工作方法，在來年把德育工作做的更好。
2011年11月28日
第二篇：縣教育局德育工作總結(jié)[定稿]
縣教育局德育工作總結(jié)
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過”專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。
今年，我縣還重點加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。2012年我縣一共表彰獎勵了100余名”師德標(biāo)兵”、”德育工作先進(jìn)個人”、”優(yōu)秀班主任”、”優(yōu)秀教師”。
二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的實效。
（一）創(chuàng)建”書香校園”活動。
為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從2011年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展”書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強(qiáng)圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展”好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批”書香校園”。
（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。
各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。2012年5月25日，富民縣第十三屆”萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。
（三）開展富民縣首屆”美德少年”評選活動。
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名”求實”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆”美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓。”墻壁說話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。
（一）豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。
各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了”愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。
（二）落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。
為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展”學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開展”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育，以班（團(tuán)、隊）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護(hù)綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。
（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識
根據(jù)縣教育局提出的”月月有主題、周周有重點”的德育和團(tuán)隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的”三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了**市2012年50所”我身邊的好學(xué)?！敝弧?/p>
四、存在問題和下步工作打算
在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。
2013年，我縣德育工作將緊緊圍繞實現(xiàn)”教育強(qiáng)縣”工作目標(biāo)，按照教育局工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，做到”德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”，促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包”問題學(xué)生”的”三包”責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機(jī)制。要建立班主任和科任教師與”問題學(xué)生”掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計劃、有成效、納入年段考核。
2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時機(jī)開展全縣班主任班級管理交流活動。
3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生環(huán)保隊等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。
1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。
2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》
規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。
3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展”三好學(xué)生”、”優(yōu)秀學(xué)生干部”、”先進(jìn)班集體”、”優(yōu)秀班主任”評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。
4.完善學(xué)生品德行為綜合評價制度，各學(xué)校要定期對學(xué)生品德行為進(jìn)行評定考核，計入學(xué)生成長檔案。
（三）扎實開展德育活動。
1.繼續(xù)深化”我們的節(jié)日”主題活動。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動，引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)操。
2.抓住”五四”青年節(jié)、”六一”兒童節(jié)、”七一”建黨節(jié)、(m.depeat.com)國慶節(jié)等重要?dú)v史紀(jì)念時機(jī)，開展”中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育實踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。
3.圍繞”做一個有道德的人”主題，扎實推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住”百善孝為先敬老我先行”活動，深入開展德育實踐活動。
4.通過形式多樣”誠信教育”活動，幫助學(xué)生提高誠實守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實守
培養(yǎng)公民意識與愛國主義情信的好學(xué)生。
5.積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。
中國共產(chǎn)黨富民縣教育局委員會
第三篇：縣教育局德育工作總結(jié)
縣教育局德育工作總結(jié)
富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實提高德育工作有效性、針對性、實效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。
今年，我縣還重點加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。2012年我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。
二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實際，堅持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實實開展青少年素質(zhì)教育，切實提高青少年工作的實效。
（一）創(chuàng)建“書香校園”活動。
為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從2011年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強(qiáng)圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展“好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。
（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。
各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。2012年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。
（三）開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。
認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗為主的多種社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能
良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?！皦Ρ谡f話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。
（一）豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。
各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報告會。同時各校深入開展了“愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。
（二）落實主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。
為了貫徹落實全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育，以班（團(tuán)、隊）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊、節(jié)能環(huán)保小分隊、護(hù)綠小分隊、衛(wèi)生小分隊、愛心小分隊等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。
（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識
根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點”的德育和團(tuán)隊工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點。同時，兩所學(xué)校還被評為了**市2012年50所“我身邊的好學(xué)校”之一。
四、存在問題和下步工作打算
在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。
2013年，我縣德育工作將緊緊圍繞實現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”工作目標(biāo)，按照教育局工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，做到“德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”，促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包“問題學(xué)生”的“三包”責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機(jī)制。要建立班主任和科任教師與“問題學(xué)生”掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計劃、有成效、納入年段考核。
2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時機(jī)開展全縣班主任班級管理交流活動。
3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。
4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊、學(xué)生環(huán)保隊等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。
（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。
1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。
2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。
3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。
4.完善學(xué)生品德行為綜合評價制度，各學(xué)校要定期對學(xué)生品德行為進(jìn)行評定考核，計入學(xué)生成長檔案。
（三）扎實開展德育活動。
1.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動，引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)公民意識與愛國主義情操。
2.抓住“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要?dú)v史紀(jì)念時機(jī)，開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育實踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。
3.圍繞“做一個有道德的人”主題，扎實推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住“百善孝為先敬老我先行”活動，深入開展德育實踐活動。
4.通過形式多樣“誠信教育”活動，幫助學(xué)生提高誠實守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實守信的好學(xué)生。
5.積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。
中國共產(chǎn)黨富民縣教育局委員會
第四篇：教育局德育工作總結(jié)
教育局德育工作總結(jié)
一年來,德育辦的工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全面貫徹黨的教育方針,以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以建國六十周年為主線,以校園文化建設(shè)為平臺,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)新思路,努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,取得了較好的教育效果.一、在活動文化平臺中體驗展示教育成果(一)在實踐體驗活動中弘揚(yáng)雷鋒精神
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合,開展“清潔家園”活動.全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動,在教師的帶領(lǐng)下,舉著團(tuán)旗、隊旗走上大街、小巷,清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告,為XX縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動本著傳承與務(wù)實結(jié)合的精神,各校在組織活動中根據(jù)本校學(xué)生的教育實際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來,力求高效務(wù)實.如:鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動月中,圍繞以下五個方面開展:一是讓愛永駐班級,為學(xué)生自主成長提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛心”活動,讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖,建立“愛心回收站”.二是堅持以“每天必做四件好事”為載體:1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為.三是利用雙休日時間,到敬老院清掃、慰問,為老人送去歡樂.四是踐行雷鋒精神.隊員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣,做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地,情滿人間”八個一活動,即:唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點,看看哪個班更文明一點.李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,發(fā)揮校園文化平臺的作用:一是養(yǎng)成教育平臺.要求學(xué)生做到:遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年;認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作,爭做清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵;發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生;二是活動教育平臺.“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo),樹立“感恩母親,感謝他人,報答社會”的思想意識,為母親做一件有意義的事,為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡,在家做好孩子,在校做好學(xué)生;寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊大隊的倡導(dǎo)下,積極參加“保護(hù)母親河,我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動.
第五篇：縣教育局上半年德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)（上半年）
今年德育工作主要貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)德育工作指南》積極創(chuàng)新工作機(jī)制，通過認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、探討、有針對性地組織、開展各項德育活動，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將上半年德育方面工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效
先進(jìn)典型推選工作。5月份在全縣開展中小學(xué)幼兒園德育師德工作先進(jìn)個人先進(jìn)集體推薦工作。通過各單位發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌考慮推薦類型和層次，共推出市級優(yōu)秀德育工作者22名、優(yōu)秀班主任35名、師德先進(jìn)個人22名、德育工作先進(jìn)集體5個、先進(jìn)集體2個。同時，我們積極做好先進(jìn)典型宣傳工作，在全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮。
組建師德講師團(tuán)隊。為了進(jìn)一步整合中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者資源，積極探索德育工作新載體和新途徑，年初組建由基層學(xué)校推薦的優(yōu)秀德育工作者以及骨干教師共38名講師成員的德育講師團(tuán)。目前，共發(fā)布信息20多期，通過線上對教師能力提升、家庭教育方法、學(xué)生健康成長三方面以音頻課程的形式發(fā)布，新的教育法規(guī)、家庭教育新招、假期計劃建議等等按時間段進(jìn)行推送，扎實做好輿論宣傳引導(dǎo)，向師生及家長傳遞教育的正能量。
補(bǔ)充和完善德育工作的規(guī)章制度，大概分三類：一是制定細(xì)則及對德育工作的原則要求的《縣中小學(xué)德育工作實施細(xì)則》《中小學(xué)德育體系實施細(xì)則》《中小學(xué)德育工作考核細(xì)則》等安排工作意見；二是制定針對學(xué)生德育工作的有關(guān)制度，規(guī)范學(xué)生規(guī)為，《中小學(xué)手機(jī)管理制度》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》《新時代愛國主義教育實施綱要》使教育者和被教育者都有所遵循；三是從事德育工作人員制定完善的《杜爾伯特縣中小學(xué)德育工作常規(guī)管理制度》《2022年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》等規(guī)章制度，為德育的規(guī)范化打下了基礎(chǔ)。
三、積極開展德育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
開展“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”文創(chuàng)大賽活動。加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。聯(lián)合縣融媒體、縣婦聯(lián)、蒙鴻電力安裝公司共同開展“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”文創(chuàng)大賽，此次文創(chuàng)大賽今年3月份啟動，共收到全縣各中小學(xué)校的繪畫、視頻、文學(xué)作品共計580余份，經(jīng)過評委組的嚴(yán)格審核，篩選出367份入選作品，最終通過評委組打分和網(wǎng)絡(luò)投票，評選出64個獲獎作品及17名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，頒獎儀式通過掌上杜爾伯特APP平臺全程直播，在全縣中小學(xué)生中掀起學(xué)雷鋒活動新高潮。
開展心理健康教育月活動。5月14日—20日聯(lián)合縣進(jìn)修學(xué)校，我們開展中小學(xué)心理健康教育月活動，一是落實心理健康教育“十個一”活動。即開展一次心理健康知識公益宣講活動；進(jìn)行一場藝術(shù)應(yīng)對學(xué)生心理問題校本培訓(xùn)；上一堂“珍愛生命 陽光成長”心理健康教育輔導(dǎo)活動課；舉辦一次“珍愛生命 世界因我而精彩”主題演講；召開一次“我的情緒我做主”情緒管理微班會；組織一次“走近學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長”親子溝通藝術(shù)線上微講座；鼓勵學(xué)生做一次“當(dāng)家人”活動；為家長設(shè)計一次與子女的親子溝通微談心；為師生提供一部關(guān)于生命教育的主題微電影；記住一個心理援助熱線。二是校園心理漫畫大賽。組織“我愛我家·共建和諧”主題心理漫畫大賽，上報師生作品43幅。通過繪畫自由表達(dá)內(nèi)心情感，以美潤心，培養(yǎng)積極樂觀心理品質(zhì)。三是組織參加“中高考心理疏導(dǎo)”講座。為初高中畢業(yè)年級學(xué)生和家長提供“中高考心理減壓疏導(dǎo)”講座。這些活動為持續(xù)有效地推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生更好地調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)，使心理健康教育工作多元化、形式多樣化，內(nèi)容豐富化、程度深入化都起到了積極的作用。
開展慶祝教師節(jié)系列活動。為在全社會持續(xù)營造尊師重教的濃厚氛圍，開展慶祝教師節(jié)“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”系列活動，共收到師生投稿共300余篇，經(jīng)過分類篩選，選出“我們的育人故事”24個，“優(yōu)秀教師事跡”視頻20個，“我心目中的好老師”征文50篇，通過教育局美篇平臺連續(xù)二十天每日推送宣傳報道，播放閱讀量達(dá)到9萬人。全方位展示教師在教書育人日常工作和抗擊疫情等重大活動中擔(dān)當(dāng)作為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，讓感人事跡廣泛傳播、深入人心、引領(lǐng)風(fēng)尚。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動。因為大慶疫情影響著全縣的線下教學(xué)，為了開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，下發(fā)了《教育局關(guān)于開展筑牢中華民族共同體意識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動實施方案》，通過線上“石榴籽小課堂”向全縣師生推送8期民族團(tuán)結(jié)知識，少數(shù)民族小故事5期。各學(xué)校、幼兒園充分利用校園資源，通過LED屏，條幅、手抄報、線上主題班隊會、宣傳片等多種形式，宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，同時有三個學(xué)校開展的活動在今日杜爾伯特上報道，進(jìn)一步凝聚廣大師生共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的強(qiáng)大合力，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍。
四、云端賦能攜手助力，家校共育促進(jìn)發(fā)展
我們組織教師、學(xué)生家長等參加線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)共6次。一是組織收看省學(xué)院組織的寒假家庭教育公益宣講活動。1月28日組織教師和學(xué)生家長，收看省學(xué)院舉辦的寒假家庭教育公益宣講活動，一整天的活動干貨滿滿，助力家長提升家教履職能力，助力教師提升家教指導(dǎo)能力；二是組織收看春季家庭教育開學(xué)第一課視頻直播。2月28日組織學(xué)生家長收看春季家庭教育開學(xué)第一課視頻直播，引導(dǎo)家長做一名懂教育、負(fù)責(zé)任的父母；三是組織收看百萬家庭賦能公益巡講----家長開學(xué)第一課。3月2日—6日組織學(xué)生家長，收看市教育局開展的春季“家庭教育開學(xué)第一課”公益宣講活動，為百萬家庭賦能；四是參加大慶市中小學(xué)家校共育指導(dǎo)師專題培訓(xùn)。帶領(lǐng)基層校14名骨干教師參加 “大慶市中小學(xué)家校共育指導(dǎo)師專題培訓(xùn)”圓滿完成6期培訓(xùn)，順利通過結(jié)業(yè)考試。評選推薦4名教師入選 “大慶市中小學(xué)家校共育講師團(tuán)”成員；五是組織參加大慶市家庭教育高峰論壇。4月26日組織學(xué)生家長參加家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動，推進(jìn)落實《家庭教育促進(jìn)法》。六是組織《家庭教育促進(jìn)法》線上答題。5月9日組織學(xué)生家長聆聽關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》解析講座；5月9日—15日安排全縣中小學(xué)校組織中小學(xué)、幼兒園家長、教師及德育工作相關(guān)人員答題，大力倡導(dǎo)全社會學(xué)法、守法、用法，科學(xué)教子。
梁坤
2022年9月30日
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