第一篇：異常心理學(xué)調(diào)查報(bào)告

1.你對(duì)心理健康有什么看法？你認(rèn)為什么樣才算心理健康？可以舉個(gè)例子嗎？

2.你對(duì)心理異常有什么看法？可以舉個(gè)你身邊心理異常的人的例子嗎？

3.你認(rèn)為導(dǎo)致心理異常的原因有哪些？你認(rèn)為如何能使我們的心理更加健康？

針對(duì)上述問題請(qǐng)做300的簡(jiǎn)答，謝謝您的合作

1、心理健康我認(rèn)為分為很多種，包括情感心理健康、行為心理健康、生活心理健

康以及生理心理健康等等。心理健康不僅僅是某一方面健康心理就健康了。我們要對(duì)自己的心理有一定的了解以及怎樣去解決自己的心理存在的問題，保持自己心理的健康。報(bào)證自己的生活，學(xué)習(xí)以及工作不受到各種各樣心理因素的影響。健康的心理應(yīng)該是生活積極，工作和學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，情感生活受到打擊時(shí)保持鎮(zhèn)靜的生心理行為，在成長(zhǎng)過程中遇到的生理反應(yīng)有清楚的認(rèn)識(shí)和對(duì)待。在各種各樣的社會(huì)環(huán)境下能擁有自己的做人原則，不隨波逐流，擁有良好的道德觀和價(jià)值觀，能客觀的評(píng)價(jià)客觀的實(shí)際情況等事務(wù)。例如：在我們學(xué)習(xí)階段遇到了困難厭學(xué)，逃課，輟學(xué)等等；在我們生活中遇到不順心的事情就封裝自己不愿結(jié)交朋友很少和人交談也不知道怎么樣去跟人家做朋友；在我們擁有了自己的對(duì)象時(shí)感情不順利時(shí)，也不敢與人分享覺得不好意思，從此就不敢與異性來往等等這些都屬于不健康心理的表現(xiàn)。

2、心理異常常常出現(xiàn)得比較突然也不見得出現(xiàn)在心理有問題的人身上。往往是出

現(xiàn)在平時(shí)心理都很健康，一些突發(fā)事故而帶來的壓力超過了他們平時(shí)心理的負(fù)荷。所以表現(xiàn)出了心理異常。而往往心理有問題或者不健康的人因?yàn)榱?xí)慣性已經(jīng)自然的適應(yīng)了自己的心理問題。也表現(xiàn)不出什么異常的行為。比如犯自己閉癥的人都習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，身邊要是突然出現(xiàn)了一個(gè)朋友在一起往往看上去有些不習(xí)慣了。例如：前兩年的馬加爵事件就是異常心理的表現(xiàn)。

3、導(dǎo)致心理異常的原因很多。例如情感生活出現(xiàn)了裂痕可能導(dǎo)致心理異常，事業(yè)

失敗可能導(dǎo)致心理異常，婚姻生活出現(xiàn)了裂痕甚至離異的家庭也可能導(dǎo)致心理異常，學(xué)習(xí)成績(jī)的失敗可能導(dǎo)致心理異常，心理壓力超過了自己心理的負(fù)荷也可能導(dǎo)致心理異常等等。在實(shí)際生活中導(dǎo)致心理異常的因素很多，很可能一個(gè)小小的原因就可能導(dǎo)致一個(gè)人心理異常。這要根據(jù)自己心理承受力有多大，要想自己擁有一個(gè)健康的心理我覺得我們應(yīng)該多鍛煉自己的承受能力和學(xué)習(xí)工作的能力。在遇到挫折時(shí)不氣餒不服輸，在事業(yè)和家庭生活等等方面遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)釋放自己的怨氣不要擠壓在心理太久，如果擠壓太久就會(huì)壓出心理疾病。在感情生活方面擁有健康積極的態(tài)度，不因失敗而放棄。在各個(gè)方面權(quán)衡自己的能力去做自己喜歡做的事情，在各個(gè)行業(yè)去鍛煉自己的適應(yīng)能力。因?yàn)橐粋€(gè)久經(jīng)磨練的人是不容易被打倒的。只有我們各方面強(qiáng)大了才會(huì)擁有美好的生活，同時(shí)我們?cè)谧分鹂旃?jié)奏生活的同時(shí)不要忘了多了解了解心理方面的知識(shí)，實(shí)時(shí)知道怎樣去緩解和解決自己心理的問題。也要學(xué)會(huì)求救和傾訴，在自己處于無法自拔的情況下我們應(yīng)當(dāng)向同學(xué)朋友或家人傾訴自己的心理的想法和困擾也可以直接找心理醫(yī)生。這樣才好更好的解決自己的難題，更快的讓自己走入到自己該走的路上來。這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙ＷC自己的心理健康。只有心理健康了我們的生活才會(huì)更有意義更加的美好。

備注：以上純屬自己的看法，不代表官方意見，僅供參考，如有錯(cuò)別字請(qǐng)改正不影響產(chǎn)權(quán)。

第二篇：設(shè)計(jì)心理學(xué)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生筆記本調(diào)查報(bào)告

一、本次調(diào)查是針對(duì)大學(xué)生的筆記本電腦做的調(diào)查，對(duì)于本次調(diào)查的調(diào)查問卷內(nèi)容基本是和調(diào)查目的匹配的。對(duì)于項(xiàng)目的分類，大致分為一下幾類：

1、對(duì)于電腦本身的設(shè)計(jì)方面：8、11、16、17、18、19、202、對(duì)于電腦的性能方面：7、9、15、3、對(duì)于電腦的用途、重要性、價(jià)格和購買場(chǎng)所：12、13、21、224、影響這些因素的個(gè)人信息：1、2、3、4、5二、本次調(diào)查的主要對(duì)象是在校大學(xué)生，本次調(diào)查一共抽取了17名為同學(xué)作為調(diào)查的樣本，17個(gè)樣本數(shù)量能夠說明一些問題，如果選擇更多的樣本數(shù)量，操作難度大，回收不容易。

三、下面是對(duì)回收的有效的問卷的分析

在接受調(diào)查的調(diào)查者中，有85％的調(diào)查者認(rèn)為在大學(xué)生活中非常需要電腦，設(shè)計(jì)中以大學(xué)生作為主要的市場(chǎng)消費(fèi)定位，會(huì)有很的市場(chǎng)空間。

下面是筆記本電腦機(jī)身的外觀設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)分析：

1、關(guān)于筆記本顏色選擇： 12.50%

6.25%

43.75%白色

黑色

31.25%銀色

彩色

圖例

12、有百分之

50％的調(diào)查者認(rèn)為可以減弱的功能是減少USB插口或是減少一些快捷鍵。

3、對(duì)于耳機(jī)插孔的設(shè)計(jì)

C3、對(duì)于電腦的尺寸，有87.5％的調(diào)查者認(rèn)為最滿意的筆記本電腦尺寸是14寸。

對(duì)筆記本電腦性能方面的調(diào)查分析

1、有89％的調(diào)查者表示最關(guān)注CPU的性能。

2、在對(duì)自己現(xiàn)在使用的電腦的評(píng)價(jià)中，電池的使用時(shí)間是最不滿意的。

影響以上因素的個(gè)人信息

有83％的調(diào)查者認(rèn)為可以接受的最好的價(jià)格是4000—5000元之間，選擇在6000—9000元之間的調(diào)查者的專業(yè)都是對(duì)電腦配置要求比較高的，例如動(dòng)畫專業(yè)。在非專業(yè)要求的電腦配置的情況下，每個(gè)月可支配金額為900—1000之間的調(diào)查者會(huì)選擇3000—4000元之間的電腦，月可支配金額在1000—2000元之間的調(diào)查者會(huì)選擇5000-6000月之間的電腦。

本調(diào)查問卷是在學(xué)校圖書館發(fā)放的，被調(diào)查者的態(tài)度很好，積極的配合我們的調(diào)查，讓我們的調(diào)查可以有序的進(jìn)行。在這里感謝參加調(diào)查的所有同學(xué)。

調(diào)查人：XXX

2012年4月25日

第三篇：標(biāo)題異常

【發(fā)布單位】環(huán)境保護(hù)部 【發(fā)布文號(hào)】環(huán)人函[2008]119號(hào) 【發(fā)布日期】2008-12-29 【生效日期】2008-12-29 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】環(huán)境保護(hù)部

環(huán)境保護(hù)部關(guān)于做好2008年考核工作的通知

(環(huán)人函[2008]119號(hào))

機(jī)關(guān)各部門，各派出機(jī)構(gòu)，各直屬單位：

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好歲末年初各項(xiàng)工作的通知》（環(huán)辦[2008]102號(hào)）文件有關(guān)規(guī)定和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法（試行）》（組通字[2008]45號(hào)）規(guī)定，今年的考核工作結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和干部選拔任用群眾滿意度測(cè)評(píng)進(jìn)行。具體安排如下：

一、考核重點(diǎn)

（一）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)考核本貫徹落實(shí)中央重大決策部署和黨組重大要求、重要工作安排，思想政治建設(shè)，班子自身建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，完成目標(biāo)任務(wù)，廉政建設(shè)等方面的實(shí)際成效。

（二）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)考核本履行崗位職責(zé)情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方

面的情況。

對(duì)黨政主要負(fù)責(zé)人，突出考核領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、駕馭復(fù)雜局面、執(zhí)行民主集中制、抓班子帶隊(duì)伍、堅(jiān)持黨性原則、帶頭廉潔自律等方面情況。

二、時(shí)間安排

（一）機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的考核自2009年1月5日起，至1月20日結(jié)束。

機(jī)關(guān)其他工作人員的考核由各部門自行安排，按照規(guī)定要求進(jìn)行，并在2009年1月20

日前將考核結(jié)果報(bào)人事司。

（二）派出機(jī)構(gòu)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作2009年2月底結(jié)束。其中中國環(huán)境科學(xué)研究院、中國環(huán)境監(jiān)測(cè)總站、中日友好環(huán)境保護(hù)中心、南京環(huán)境科學(xué)研究所、華南環(huán)境科學(xué)研究所作為考核試點(diǎn)單位，要提前向人事司報(bào)送考核方案。

派出機(jī)構(gòu)、直屬單位其他工作人員的考核由各單位按照規(guī)定自行安排。

三、考核方法

（一）各部門、各單位與人事司溝通確定考核時(shí)間，提前準(zhǔn)備班子總結(jié)和班子成員述職報(bào)告。

（二）召開會(huì)議進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。機(jī)關(guān)各部門一般在全體干部范圍內(nèi)進(jìn)行；派出機(jī)構(gòu)、直屬單位一般在中層以上干部范圍內(nèi)進(jìn)行，人數(shù)較少的，可擴(kuò)大到全體人員。

主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子述職，其他班子成員分別述職。與會(huì)人員以無記名投票方式進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

（三）人事司收取、匯總統(tǒng)計(jì)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，并向主要負(fù)責(zé)人或者班子成員反饋。

（四）根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)情況、近期提拔干部群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果和平時(shí)考核情況，在征求機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢、監(jiān)察部門意見的基礎(chǔ)上，形成綜合考

核評(píng)價(jià)意見，報(bào)黨組審定。

四、有關(guān)要求

各部門、各單位要高度重視考核工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間，統(tǒng)籌安排工作，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。要將考核與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與落實(shí)各項(xiàng)整改措施結(jié)合起來，與謀劃2009年的工作結(jié)合起來，切實(shí)通過考核，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，努力開創(chuàng)工作新局面。

附件：考核等次的確定和考核結(jié)果的使用

環(huán)境保護(hù)部

二○○八年十二月二十九日

附件：

考核等次的確定和考核結(jié)果的使用

一、考核等次的確定

機(jī)關(guān)各部門，各派出機(jī)構(gòu)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次分為好、較好、較差、差四個(gè)等次；班子成員及其他工作人員考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次，具體產(chǎn)生方式如下：

1、機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，由分管部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)述職述廉報(bào)告、工作實(shí)績(jī)以及民主測(cè)評(píng)情況，初步確定考核等次，寫出評(píng)語；部考核委員會(huì)審定考核結(jié)果并確定考核等次。機(jī)關(guān)各部門其他工作人員的考核等次，由所在部門、單位考核確定，報(bào)人事司審核；其中評(píng)為優(yōu)

秀等次的，報(bào)部考核委員會(huì)審定。

對(duì)在完成重點(diǎn)工作中成績(jī)特別突出的人員，可給予記功獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在單項(xiàng)工作中做出顯著

成績(jī)的人員，可給予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員，由黨組根據(jù)考核情況研究確定先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并予以通報(bào)表彰。直屬單位其他工作人員，由各單位根據(jù)考核情況研究確定先進(jìn)集體和

先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行表彰。

3、機(jī)關(guān)各部門，各派出機(jī)構(gòu)、直屬單位對(duì)考核確定為優(yōu)秀及給予行政獎(jiǎng)勵(lì)的人員和集

體，要進(jìn)行公示。

二、考核結(jié)果的使用

1、機(jī)關(guān)各部門、參照公務(wù)員法管理單位的干部，其考核結(jié)果按以下規(guī)定使用：

（1）考核被確定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年給予嘉獎(jiǎng)；連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，記三

等功；

（2）考核被確定為稱職以上等次的，享受考核獎(jiǎng)金。并按規(guī)定的考核年限晉升工

資或級(jí)別。

（3）考核被確定為基本稱職等次的，對(duì)其誡勉談話，本考核不計(jì)算為按考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，不享受考核獎(jiǎng)金；

（4）考核被確定為不稱職等次的，降低一個(gè)職務(wù)層次任職，本考核不計(jì)算為按考核結(jié)果晉升級(jí)別和級(jí)別工資檔次的考核年限，不享受考核獎(jiǎng)金；連續(xù)兩年考核

被確定為不稱職等次的，予以辭退。

2、優(yōu)秀及行政獎(jiǎng)勵(lì)的比例確定

（1）機(jī)關(guān)各部門、參照公務(wù)員法管理單位考核推薦為優(yōu)秀等次的人數(shù)（不含領(lǐng)導(dǎo)班子成員），不超過本部門實(shí)際在編人員的15%；領(lǐng)導(dǎo)班子成員由部考核委員會(huì)確定優(yōu)秀等次，人數(shù)不超過司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人數(shù)的20%。

（2）被推薦為優(yōu)秀等次的人員，需填寫《優(yōu)秀公務(wù)員審批表》；被記功和嘉獎(jiǎng)的人員，均需按程序填報(bào)《國家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)審批表》。對(duì)記功和嘉獎(jiǎng)人員要嚴(yán)格把關(guān)，從嚴(yán)掌握；推薦記功人員還需附先進(jìn)事跡材料。上述材料由人事司匯總，報(bào)部考核委員會(huì)審批。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部在考核測(cè)評(píng)中優(yōu)秀和稱職票達(dá)不到三分之

二、經(jīng)組織考核認(rèn)定為不勝任現(xiàn)職崗位的，進(jìn)行誡勉談話或工作調(diào)整；對(duì)不稱職票超過三分之一，經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的，視具體情況分別作出免職、責(zé)令辭職等組織處理。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請(qǐng)以正式文件為準(zhǔn)。

第四篇：心理異常

主題:克服依賴心理

一（2）班

教學(xué)內(nèi)容:請(qǐng)讓我來幫助你

教學(xué)目標(biāo):克服依賴心理,學(xué)會(huì)寬容別人.發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)能當(dāng)面指出.初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力.教學(xué)重點(diǎn):初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力.教學(xué)難點(diǎn):消除依賴心理,學(xué)會(huì)寬容別人.教學(xué)過程:

一談話導(dǎo)入,揭示課題.1.師:小朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起生活,學(xué)習(xí).你覺得開心嗎 如果,你看到有位同學(xué)犯錯(cuò)誤了,你會(huì)怎么辦

引出:打小報(bào)告(板書)

2.如果,在學(xué)校里有人欺負(fù)你了,你又會(huì)怎么辦

3.你在哪些情況下,會(huì)去報(bào)告老師(教師隨意板書)

二,看小品,明理.1.小品1:下課了,同學(xué)們?cè)谕?丁丁無意中撞了小明一下,小明不問緣由,就跑去向老師報(bào)告,說丁丁打他,急得老師放下要批改的作業(yè)本,去處理這件事.看完請(qǐng)學(xué)生說小明是怎么做的 對(duì)不對(duì) 為什么

2.小品2:有一位家長(zhǎng)在和老師交談,冬冬總是插進(jìn)來說話,使老師和家長(zhǎng)都無法談話.看完請(qǐng)學(xué)生說冬冬這樣做對(duì)嗎 為什么

3.教師小結(jié)

剛才兩位同學(xué)的做法,都是不對(duì)的,不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大,還影響了老師辦公.所以我們“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打小報(bào)告”(板書)4.行為指導(dǎo)

如果你是他們,你會(huì)怎么做 請(qǐng)你幫他們一下好嗎

板書:請(qǐng)讓我來幫助你

三,行為指導(dǎo).剛才我們同學(xué)說了好多事都要報(bào)告老師.那我們現(xiàn)在再來想想,有哪些事我們可以不報(bào)告老師,讓我們來自己解決

1.看板書指導(dǎo).并貼上小紅星.2.指名表演.(1)丁丁和同學(xué)吵架了,小明看見了,進(jìn)行勸阻.(2)老師在辦公,冬冬看見了一件不文明的事,本想告訴老師,但思考了一下就走過去勸阻.(3)丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒,摔斷了幾只鉛筆,冬冬原諒了他.四,表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)

1.夸夸我們班能主動(dòng)幫助同學(xué)的學(xué)生.2.夸夸能寬容別人的學(xué)生.3.夸夸能自己的事自己想辦法解決的學(xué)生.五.總結(jié),唱歌

今天這堂課,使你學(xué)到了什么本領(lǐng) 是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴?yán)蠋?自己的事自己想辦法解決,我們就會(huì)快快長(zhǎng)大,變得更能干,這個(gè)世界也會(huì)變得更美麗.全班齊唱《請(qǐng)讓我來幫助你》

第五篇：心理學(xué)大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報(bào)告

外國語學(xué)院

英語師范六班 潘婷

***(一)研究背景：近日，東莞理工學(xué)院工商管理學(xué)院的兩位大二學(xué)生喜結(jié)良緣，并擺酒宴客。雖然兩人均為90后，但都已經(jīng)到了可以注冊(cè)登記結(jié)婚的合法年齡。進(jìn)入大學(xué),對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來說，除了學(xué)習(xí)之外，戀愛也便成了熱門話題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛的呢？他們對(duì)待愛情的觀念又是什么呢？而在擇友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢？就這些問題，我們對(duì)我校學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查。(二)(三)(四)研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查（附錄一）假設(shè)：大學(xué)生有比較正確的婚戀觀 具體調(diào)查

1.問卷方式調(diào)查。我們就大學(xué)生的婚戀觀問題在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查了解，主要通過現(xiàn)在大學(xué)生在婚戀觀上存在的問題和想法設(shè)計(jì)了二十五道題目，這二十五道題目涉及到戀愛和婚姻兩個(gè)部分，分性別在男生和女生的中進(jìn)行調(diào)查，主要是了解男女生對(duì)待愛情的各種看法。

2.分發(fā)調(diào)查問卷。隨機(jī)抽取外院在校學(xué)生共60人作為調(diào)查對(duì)象 3.調(diào)查時(shí)間：2012-3-10(五)(六)回收有效問卷統(tǒng)計(jì)分析 研究結(jié)果

1.總體來講，大學(xué)生選擇在大學(xué)期間談戀愛的同學(xué)沒有過半，而已經(jīng)戀愛了的同學(xué)普遍認(rèn)為愛情對(duì)于學(xué)業(yè)并無很大的影響，一部人認(rèn)為愛情可以促進(jìn)學(xué)業(yè)，幫助并促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)；大家對(duì)于大學(xué)生談戀愛表示支持。

2.在婚姻問題上72%的人表示順其自然就好，戀愛與婚姻的具體關(guān)系并不是想象的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于婚姻的態(tài)度大學(xué)生們很模糊，不過倒是一致認(rèn)為最佳的結(jié)婚年齡在26歲到30歲期間；

3.“閃婚”現(xiàn)象在社會(huì)上廣為存在，“試婚”行為也是很普遍，那么在大學(xué)生的調(diào)查中可以知道88%的人是持反對(duì)意見的，對(duì)于這種很流行的東西，新潮的大學(xué)生們還是能給出一個(gè)明確的答復(fù)：不支持！他們堅(jiān)信要用包容的心，責(zé)任感，彼此的溝通理解和信任來保持愛情的新鮮，婚姻的長(zhǎng)久。

4.大學(xué)生是一個(gè)比較單純的社會(huì)群體，沒有很多的功利性和目的性，不必社會(huì)上的相親要講求房子車子等很多條件，他們更在乎的是對(duì)方的性格和能力，尤其是女生比較看重對(duì)方的能力

附錄一

關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷調(diào)查

同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)填寫下列問卷，在此調(diào)查過程中也許會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間，希望能夠得到你的配合，謝謝！

1、您的性別是（）A 男 B女

2、你對(duì)在校大學(xué)生戀愛的態(tài)度是

A非常贊成 B贊成 C不贊成 D非常不贊成 E無所謂

3、您現(xiàn)在的戀愛狀況？（）

A戀愛ing B曾經(jīng)戀愛過 C沒有戀愛過，正在憧憬 D沒有戀愛過，并不憧憬

4、你對(duì)大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)有何看法？（按重要程度選3項(xiàng)）（）A打發(fā)無聊的時(shí)光 B舒解緊張的學(xué)習(xí)壓力 C選擇人生的伴侶 D隨大流，不落伍 E解決生理需求 F其他

5、你選擇戀愛對(duì)象考慮的重要因素是（按重要程度選3項(xiàng)）（）A、樣貌 B、學(xué)歷 C、能力 D、道德品質(zhì) E、家庭背景 F、相同城市，方言 G、知趣相投 H、親友意見 I、戀愛史

6、您對(duì)大學(xué)生談戀愛的看法（）

A應(yīng)該談戀愛，沒有談過戀愛的大學(xué)生活是不完整的 B不必刻意追求，遇到合適的就談戀愛 C應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該談戀愛 D無所謂

7、如果你不談戀愛，原因是什么？（）

A怕家里人反對(duì) B沒有自己喜歡的人 C以學(xué)習(xí)為重 D我喜歡的人不喜歡我

8、假如你愛上一個(gè)異性，你會(huì)（）

A主動(dòng)向?qū)Ψ奖硎?B先暗示再表示 C決不先向?qū)Ψ奖硎?D通過自己的暗示希望對(duì)方表示 E不知道該怎么辦

9、你對(duì)戀人間的性行為的看法是？（）

A.基于愛情就可以發(fā)生 B雙方愿意就可以發(fā)生 C應(yīng)受道德遣責(zé) D無所謂

10、你認(rèn)為大學(xué)生戀愛成功率有多大？（）

A僅有10% B有一半的可能性 C能成功 D絕對(duì)不能成功

11、就大學(xué)生談戀愛時(shí)自己的影響，你怎么看？（）A學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力 B分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降 C只有“兩人”的世界，脫離集體 D.影響正常的同學(xué)交往 E因人而異

12、關(guān)于談戀愛的是，您會(huì)告訴您的父母嗎？（）A看情況 B一定不會(huì) C應(yīng)該會(huì) D一定會(huì)

13、你認(rèn)為你的愛情面臨的最大問題是什么？（按重要程度選3項(xiàng)）（）A雙方長(zhǎng)久生厭 B太過熟悉，喪失激情 C畢業(yè)后各奔東西，難在一起 D面臨較大經(jīng)濟(jì)壓力 E面臨家人朋友等各方壓力 F影響學(xué)習(xí)，精力不夠 G其它

14、你認(rèn)為在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)還存在美好的愛情嗎？（）A完全不存在 B基本不存在 C少量存在 D一定存在

15、您認(rèn)為維持一段感情重要的是（按重要程度選3項(xiàng)）（）

A 坦誠 B 責(zé)任心 C忍耐和包容 D浪漫幽默 E sex F有共同話題

16、您認(rèn)為婚姻的基礎(chǔ)是（）

A愛情 B經(jīng)濟(jì) C相互需要 D雙方父母的支持 E其他

17、你認(rèn)為你的戀人（現(xiàn)有或?qū)⒂械模?huì)成為你的終身伴侶嗎？（）A會(huì)的，只要彼此真心相愛 B不會(huì)，大學(xué)畢業(yè)就等于失戀，以后各奔東西C順其自然吧，如果現(xiàn)實(shí)工作等允許，可以考慮D沒有經(jīng)歷，故未考慮過

18、您認(rèn)為戀愛與婚姻的關(guān)系是？（）

A戀愛應(yīng)以結(jié)婚前提B 戀愛不一定要結(jié)婚，愛過即可C 戀愛只是游戲D沒想過

19、如果對(duì)方提出分手，你會(huì)（）

A坦然面對(duì)B傷心欲絕，但只好接受C報(bào)復(fù)D死纏爛打絕不放手

20、那么假如您失戀了，您會(huì)怎樣與過去戀人相處呢？（）* A依然相信愛情，分手以后還可做好朋友 B就此消沉，分手以后不再系，也不再相信愛情 C怨恨你的戀人，從此成為陌路人 D 沒經(jīng)歷過，無法想象E感覺有些尷尬，但可以爭(zhēng)取好好相處F說不清楚

21、你目前與異性的身體接觸狀態(tài)處于（）A無親密接觸 B接吻 C愛撫 D性行為

22、當(dāng)你的戀人向你提出婚前性行為的要求，你將采取什么態(tài)度（）A答應(yīng) B可能答應(yīng) C不答應(yīng) D說不清

23、您覺得您將是屬于“畢婚族”還是“畢分族”？（）A畢分族 B畢婚族 C工作一段時(shí)間后結(jié)婚 D光棍族 E其他

24、您對(duì)婚姻的看法是（）

A戀愛的結(jié)果，有情人終成眷屬 B愛情的墳?zāi)?C是一種責(zé)任并為愛情提供法律保障 D獲取事業(yè)成功的一種手段E是束縛事業(yè)發(fā)展的障礙 F其他

25、在您看來，戀愛到什么程度可以談婚論嫁：

再次感謝您在百忙之中抽出時(shí)間回答我們的問卷，我們將會(huì)對(duì)這次問卷的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。真誠祝福您在今后的日子里得到自己終生的幸福。