第一篇：物理教育專業(yè)介紹

一、物理教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論與方法、具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，獲得教育教學(xué)的初步訓(xùn)練，能在中學(xué)物理教學(xué)和從事相關(guān)的管理工作的適用人才。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識的方法，進行教育教學(xué)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

修業(yè)年限：學(xué)制3年。相近專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)。

二、課程設(shè)置

主干學(xué)科：物理學(xué)。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、物理教學(xué)論、理論力學(xué)、原子物理學(xué)、電工電子技術(shù)等。

專業(yè)課程：力學(xué)、熱學(xué)與分子物理學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理實驗、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子物理、量子力學(xué)、普物實驗、電工學(xué)、電子電路基礎(chǔ)及實驗、微機原理、專業(yè)英語、檢測與轉(zhuǎn)換、電子測量

技能課程：計算機輔助教學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)論、教學(xué)技能、科技制作創(chuàng)

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)技能訓(xùn)練、電工電子技能訓(xùn)練、社會實踐、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。

三、畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)獲得的知識和能力：

⑴.具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;

⑵.掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)的基本理論和基本方法，掌握物理學(xué)實驗方法;

⑶.掌握教育教學(xué)的基本理論和方法，獲得教育教學(xué)的基本能力;

⑷.了解物理學(xué)發(fā)展前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢;

⑸.了解國家科學(xué)技術(shù)，知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)。

四、就業(yè)適用方向：

畢業(yè)后適合到中等學(xué)校從事物理學(xué)、計算機科學(xué)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作，也適合從事學(xué)校管理和行政管理工作。

專業(yè)代號：B070202;專業(yè)名稱：物理教育（獨立本科段)*

注：“標準號”為2002年以前使用

類型序課程代標準序號 課程名稱 學(xué)分 類型

號 碼 號 1 001 03708中國近現(xiàn)代史綱要 2 必考 2 002 03709馬克思主義基本原理概論 4 必考 3 003 04729大學(xué)語文 4 必考 4 004 02198 3557 線性代數(shù) 3 必考 5 005 02033數(shù)學(xué)物理方法 6 必考 6 006 02040理論力學(xué)

（二）5 必考 7 007 02034電動力學(xué) 5 必考 8 008 02035熱力學(xué)與統(tǒng)計物理 5 必考 9 009 02036量子力學(xué) 6 必考 10 010 02344數(shù)字電路 3.5 必考 11 010 02345數(shù)字電路 0.5 必考 12 011 01307微機原理及應(yīng)用 1 必考 13 011 04549微機原理及應(yīng)用 5 必考 14 012 02038近代物理實驗 5 必考 15 013 02031中學(xué)物理教學(xué)法 5 必考

不計學(xué)014 06999畢業(yè)論文 必考

分101 00015 3022 英語

（二）14 選考 18 102 07086當代物理學(xué)發(fā)展 4 選考 19 103 11438物理教育測量 6 選考 20 104 11439物理學(xué)方法論 4 選考 21 201 02022力學(xué) 5 加考 22 202 02023熱學(xué) 4 加考 23 203 02024光學(xué) 4 加考 24 204 02025電磁學(xué) 4 加考 25 204 05922電磁學(xué) 2 加考 26 231 00024 3021 普通邏輯 4 加考

考試方式 筆試

筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 實踐考核 實踐考核 筆試 筆試 實踐考核 實踐考核 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 筆試 實踐考核 筆試

相關(guān)說明

開考方式 面向社會

報考范圍 全省及港澳地區(qū) 主考學(xué)校 華南師范大學(xué)

必考課程14門，共60學(xué)分；選考課程4門，共28學(xué)分；加考課程5門，課程設(shè)置

共23學(xué)分；

畢業(yè)要求

說明

備注1、101至104課程中須選考不少于14學(xué)分。

2、港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231課程。

3、物理、物理教育專業(yè)?？飘厴I(yè)生可直接報考本專業(yè)，其他專業(yè)?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生報考本專業(yè)須加考201至204課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。

4、本專業(yè)僅接受國家承認學(xué)歷的?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生申辦畢業(yè)。

本文由深圳自學(xué)考試網(wǎng)整理發(fā)布

第二篇：2012 應(yīng)用物理專業(yè)介紹

2012 應(yīng)用物理專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標

以物理學(xué)的基本規(guī)律、實驗方法、最新成就為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代電子技術(shù)手段研究其廣泛的技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)。其培養(yǎng)目標是德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用物理專業(yè)人才。要求學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論和方法，具有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)及應(yīng)用開發(fā)研究的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能夠在物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)和管理工作。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

1.數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和實驗技能扎實而雄厚；

2.獲得應(yīng)用基礎(chǔ)及應(yīng)用開發(fā)研究的基本訓(xùn)練。

3.掌握電子技術(shù)、計算機原理及軟、硬件的一般原理和知識；

4.對本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解；

主要專業(yè)課程

傳感器原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)軟件與單片機C語言開發(fā)、應(yīng)用軟件基礎(chǔ)。選修：電磁測量技術(shù)實驗、現(xiàn)代電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、綜合信息技術(shù)實驗、集成電路應(yīng)用。

進一步深造

師資隊伍：

學(xué)科 教授 6人 副教授 1人 年輕教師 4人

應(yīng)用物理 無線電物理 每年招收碩士 22人

2012應(yīng)用物理招收碩士10人（計劃16人）韓煒 6人

2012無線電物理招收碩士12人（計劃6人）龔依民 6人

博士導(dǎo)師 2人 應(yīng)用物理 每年招收博士 3人

研究方向：

（1）計量測試技術(shù)與儀器：張濤、朱澄、龔依民，車曉鐳

主要從事計量測試技術(shù)的研究，包括新型傳感器技術(shù)的應(yīng)用，電子技術(shù)、電力電子技術(shù)以及嵌入式系統(tǒng)在測試計量領(lǐng)域的應(yīng)用，重點進行各種測試方法研究和測試設(shè)備研制，為國內(nèi)多個院校和研究機構(gòu)提供過磁測量設(shè)備，得到了較高的評價，相關(guān)成果發(fā)表在國內(nèi)外刊物上。

《新型電流傳感器的研制與開發(fā)》

《車用絕對壓力傳感器的研制》

《電動汽車用電機控制器電力器件封裝技術(shù)研究》

《共軌柴油機電控單元虛擬調(diào)試輔助系統(tǒng)》

《永磁同步電機控制器開發(fā)》

（2）嵌入式系統(tǒng)、汽車電子和電機控制：朱澄、龔依民、車曉鐳

主要利用現(xiàn)代電力電子技術(shù)、電力電子和嵌入式系統(tǒng)的知識，應(yīng)用到汽車電子領(lǐng)域和電機控制領(lǐng)域，家電 完成了多個國家863項目和省級重點科研項目，并為企業(yè)提供了多種電機控制的解決方案。

（3）光柵光纖的應(yīng)用：卓仲暢

主要從事光柵光纖的理論和應(yīng)用研究，在國內(nèi)外多個知名刊物上發(fā)表了大量論文。

《基于取樣光纖光柵實現(xiàn)應(yīng)變和溫度的同時測量》

《Researches on EIT and Photonic Bandgap in Inhomogeneous Cs Atoms》

（4）數(shù)字圖像處理：年桂君

多年來一直從事數(shù)字圖象處理的研究，包括數(shù)字水印技術(shù)，UWB成像技術(shù)等研究。

《一種倒譜域自適應(yīng)音頻水印算法》

《基于Hasdorff距離水印圖像失真校準方法》

《彩色照片中隱藏水印信息的分析與實現(xiàn)》

(5)環(huán)保技術(shù)研究：（納米材料制備與應(yīng)用 環(huán)保物理技術(shù)）韓煒

多年來一直從事柴油車尾氣后處理技術(shù)、清潔能源開發(fā)與利用、水凈化等相關(guān)環(huán)保技術(shù)研究、納米材料的制備與應(yīng)用可控脈沖物理化學(xué)油氣增產(chǎn)新技術(shù)；承擔了科技部863計劃、吉林省科技廳等多個重大項目，申請發(fā)明專利12項，發(fā)表了大量論文。

1、氫能源開發(fā)

目前存在多種制氫技術(shù)，諸如：化石原料制氫，堿水點解制氫，高溫水蒸氣點解制氫，不完全燃燒等。在各種制氫技術(shù)中，利用可再生能源所產(chǎn)生的電能作為動力來電解水是最為成熟和最具潛力的技術(shù)，被視為通向氫經(jīng)濟的最佳途徑。該方向?qū)⒅铝τ谠诂F(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上開辟新思路、建立新的研究手段以及構(gòu)建高效制氫反應(yīng)體系。

2、柴油車尾氣四效催化技術(shù)

我們的科研成果是對新型組合式柴油機排氣凈化器的研究，即最終可同時去除柴油機PM、HC、CO和NOx的催化技術(shù)，該技術(shù)被認為是一種理想的柴油機排氣凈化方法，顯示出良好前景。我們承擔著國家863項目《柴油車尾氣四效催化技術(shù)》，該項研究已經(jīng)取得了很大進展，申報了多項發(fā)明專利，部分成果可

實際應(yīng)用。創(chuàng)造性成果之一是用廉價的過度金屬復(fù)合氧化物既具有很高的催化活性、成本低，原材料豐富，是理想的柴油車尾氣處理催化劑。同時我們選用我國資源豐富的稀土材料對催化劑進行改性，符合我國的國情，有利于國產(chǎn)催化劑走向產(chǎn)業(yè)化。

3、去除NOx的SCR技術(shù)

相對于汽油車，柴油車尾氣中的PM與NOx的含量較高，是主要污染物。SCR技術(shù)路線即是通過燃油的電噴技術(shù)，使燃燒充分，降低PM的排放，同時會增加NOx的形成。然后通過選擇性催化還原（SCR），用NH3為還原劑對NOx進行還原，達到凈化目的。我們成功研發(fā)了包括金屬載體預(yù)處理、過渡涂層的涂覆等一系列工藝，實現(xiàn)了在金屬載體上涂覆傳統(tǒng)的V2O5－WO3/TiO2催化劑。同時，由于釩基催化劑有毒，我們對于非釩基催化劑也進行了一定的研究。這些工作對于國產(chǎn)自主研發(fā)尾氣凈化器的發(fā)展有重要意義。

4、水污染處理

研制能對水中的各種重金屬、有機物、放射性物質(zhì)及病毒、細菌的有很好的去除效果和較強的去除能力的復(fù)合納米凈水材料，特別是針對處理低濃度污染物（重金屬、有機物及病毒、細菌）的污水，能有好的凈化效果且使用壽命長。

5、廚房油煙處理

飲食業(yè)油煙污染控制主要應(yīng)解決氣味和油霧氣溶膠問題, 即有效去除油煙中的揮發(fā)性有機物和顆粒物。根據(jù)烹調(diào)油煙的排放特點與規(guī)律, 開展大分子含氧有機化合物催化凈化機理的研究，結(jié)合催化燃燒技術(shù)開發(fā)高效、低能耗、能夠同時去除油霧氣溶膠和VOCs的油煙催化凈化器。

6．、低滲低產(chǎn)油層熱化學(xué)增產(chǎn)新技術(shù)研究

（6）電子功能材料與傳感器件 劉麗

研究電子功能材料與傳感器件的設(shè)計、制作及應(yīng)用。主要包括：先進的光電、氣敏和濕敏器件的設(shè)計與制作，研究這些器件的物理、化學(xué)特性及其理論模型。先進的微納電子功能材料的制備和開發(fā)，開發(fā)各種納米、低維和微介孔結(jié)構(gòu)的功能材料，探索這些材料在光電器件及傳感器領(lǐng)域的應(yīng)用。

去向：光機所 航拍 一汽技術(shù)中心 通訊 兵器 嵌入式系統(tǒng) 油田 集成電路設(shè)計 電機控制 家電。

結(jié)束語

1、書到用時方恨少 事非經(jīng)過不知難。

2、不過分看重專業(yè)，重視邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科。

3、結(jié)合個人興趣愛好 擅長。慎重對待熱門專業(yè)，要有遠見。

4、成功關(guān)鍵 天賦、努力、運氣、堅持。

第三篇：物理教育專業(yè)自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是東北師范大學(xué)物理系97級的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

東北師范大學(xué)是我國屈指可數(shù)的重點師范大學(xué)之一，它以“勤奮創(chuàng)新，為人師表”為校訓(xùn)，為我國教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的人才。在師大嚴謹求實的學(xué)風(fēng)的感召下，無論在知識能力，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺。

當教師的夢想在我上初一時就已萌芽，若干年過去，“教師”這一職業(yè)仍是我心中無悔的選擇。九七年高考，在第一批錄取院校欄我全部填入師范類院校，并有幸被東北師范大學(xué)錄取。進入大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)作為師范類大學(xué)生只學(xué)習(xí)好是遠遠不夠的，因此我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力。大一下學(xué)期我以全班最高票數(shù)當選為班級文娛委員。任職期間，我組織同學(xué)參加紀念“五四”運動大合唱比賽、慶元旦大型聯(lián)歡會等多項活動。在提高自己組織能力的同時，把班級活動搞得有聲有色。另外，在“藍月亮合唱團”任負責(zé)人期間，我犧牲大量業(yè)余時間組織同學(xué)活動，親自教唱歌曲，得到了同學(xué)們的認可和好評。平時，我積極參加系里舉辦的各種活動：師能大賽、粉筆字大賽、手工作品大賽……都留下了我的身影。在各種活動中，我不但得到了榮譽，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)過程中，我注重物理思想的培養(yǎng)，注意對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用。另外通過物理實驗，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力。

在大三下學(xué)期試講和大四上學(xué)期實習(xí)的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學(xué)物理的教學(xué)方法，注意教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計，均取得了很好的成績。特別是在長春客車廠一中實習(xí)期間，我共講四個教案七節(jié)課，均以二倍于系里要求的工作量超額完成了任務(wù)，且課堂效果很好，得到了實習(xí)校師生的好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。到目前為止，仍有很多學(xué)生與我保持書信往來，學(xué)生對我的理解和尊敬使我擁有一種滿足感與幸福感，更感受到了教師這一職業(yè)對我的重要性。

“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯?！睅е鴮逃ぷ鞯臒o限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上！

第四篇：物理教育專業(yè)自薦信

物理教育專業(yè)自薦信

在如今這個中國，越來越多人都去使用自薦信，自薦信是一種特殊的書信。那么應(yīng)當如何寫自薦信呢？以下是小編收集整理的物理教育專業(yè)自薦信，歡迎大家分享。

物理教育專業(yè)自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉internet基礎(chǔ)知識及操作。

我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

xxx

20xx年11月

物理教育專業(yè)自薦信2

我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生，經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

本人生活態(tài)度樂觀向上，積極參加系里、校里組織的各項活動，工作認真負責(zé)、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創(chuàng)新開拓精神，在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底，參加了系里、校里舉辦的活動，取得較好的成績，同時也愛好書法。

在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

XXX

20xx年11月

物理教育專業(yè)自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是XX師范大學(xué)物理教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學(xué)金，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，課余在XX工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，在XX實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。

在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。

我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

物理教育專業(yè)自薦信4

本人是XX大學(xué)物理系教育專業(yè)XX級學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

我是一名來自農(nóng)村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格，因此，從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束，我始終在各方面嚴格要求自己。在大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，年年獲專業(yè)獎學(xué)金。課余時間，我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程，現(xiàn)已基本掌握了WINDOWS98和WORD等計算機技能。我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長很高的評價。再有，我利用三年級下半年的.試講和四年級上半年的教育實習(xí)機會積極鍛煉自己，對板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí)，多加揣摩，進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長春市重點初中實習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評，取得了優(yōu)異的實習(xí)成績。

在思想上，我積極要求進步。大一時做班級學(xué)委工作期間，多次組織活動，得到了同學(xué)和老師們的一致好評，在擔任寢室長期間，任勞任怨，團結(jié)同學(xué)，寢室被評為優(yōu)秀寢室，我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中，我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè)，97年高考我所填報的第一志愿全是師范院校，我覺得教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學(xué)生的一生！就象師大附中的校訓(xùn)所說的，不做教書匠，只做教育家。

十年磨一劍，今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識，熟悉了計算機的基本技能，并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，我的各方面能力均獲得了很大的提高，相信今后在社會上，我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力，勝任自己的本職工作。

物理教育專業(yè)自薦信5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是xx師范大學(xué)物理系97級物理教育專業(yè)的學(xué)生。當一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入xx師大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)此自薦信向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，貴?？茖W(xué)的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的個人求職簡歷，期待與您的面談！最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

物理教育專業(yè)自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是論文港師范大學(xué)物理教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

進入論文港師大校門的那一刻起，我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學(xué)金，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，課余在XX工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，在XX實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。

在思想上，我積極要求進步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。

我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。

此致

敬禮！

自薦人：論小蜜

20xx年XX月XX日

物理教育專業(yè)自薦信7

在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年11月

物理教育專業(yè)自薦信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx師范大學(xué)物理系xx級物理教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，教學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

在xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅實的基本功，連續(xù)三年獲得專業(yè)獎學(xué)金。注意加強師能方面的訓(xùn)練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業(yè)的機會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進。

祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

誠候佳音。

物理教育專業(yè)自薦信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是**師范大學(xué)物理系**級物理教育專業(yè)的學(xué)生。當一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入**師大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業(yè)，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，貴?？茖W(xué)的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：物理教育專業(yè)自薦信參考

在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

我還熱愛體育運動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

XXX

20xx年xx月