第一篇：東宋聯(lián)合小學(xué)班主任獎勵表彰制度

東宋聯(lián)合小學(xué)班主任獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，根據(jù)《國家班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

1、學(xué)校班級德育工作中，做出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

2、在學(xué)校德育工作中，作出顯著成績的其他德育工作者，授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

二、評比條件

（一）優(yōu)秀班主任：

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；

(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；

(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或隊(duì)隊(duì)活動。師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。

（二）德育工作先進(jìn)個人：

1、熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)和制度。

3、在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會觀、摩等活動。

5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

二、評比辦法

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評比一次。

2、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任按參評人數(shù)的10%名額評選；

3、推選時應(yīng)堅(jiān)持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公開、公正。

三、獎勵表彰

1、被評比為“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

（一）學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目，對班主任每月綜合考評一次，并給予一定的獎勵。

1、主要考核項(xiàng)目為：

(1)“日考核項(xiàng)”：廣播操、班級值周時班主任的出勤管理情況；

(2)“周考核項(xiàng)”：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項(xiàng)常規(guī)得分情況；

(3)“月考核項(xiàng)”：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

3、獎勵辦法

(1)校行政會據(jù)班主任當(dāng)月工作情況，每月底確定當(dāng)月最高獎勵金。

(2)據(jù)班主任月考核分，分檔次給予獎勵。

第二篇：班主任獎勵表彰制度

班主任獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，據(jù)《班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

學(xué)校班級德育工作中，作出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

二、評比條件

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；

(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；

(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團(tuán)隊(duì)活動。師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。

三、評比辦法

根據(jù)鎮(zhèn)教委的要求進(jìn)行評比。

四、獎勵表彰

1、被評比為 “優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

五、學(xué)校根據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目，對班主任每月綜合考評一次。

1、主要考核項(xiàng)目為：

(1)日考核項(xiàng)：廣播操、大課間時班主任的出勤管理情況；

(2)周考核項(xiàng)：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項(xiàng)常規(guī)得分情況；

(3)月考核項(xiàng)：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

3、獎勵辦法

授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

翔雁小學(xué)

2012年2月8日

第三篇：八里莊小學(xué)班主任獎勵表彰制度

八里莊小學(xué)班主任獎勵表彰制度

2015-10-8

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，根據(jù)《國家班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

1、學(xué)校班級德育工作中，做出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

2、在“育人標(biāo)兵”德育工作競賽中成績顯著者，授予“育人標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

3、在學(xué)校德育工作中，作出顯著成績的其他德育工作者（主要是指年級組長、輔導(dǎo)員、心理咨詢教師、政教工作人員等），授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

二、評比條件

（一）優(yōu)秀班主任：

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；

(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；

(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或隊(duì)隊(duì)活動。師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。

（二）“育人標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號：

（參見“育人標(biāo)兵”競賽辦法）

（三）德育工作先進(jìn)個人：

1、熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)和制度。

3、在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會觀、摩等活動。

5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié)。每年有

1、-2篇工作的心得或論文。

三、評比辦法

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評比一次。

2、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任按參評人數(shù)的10%名額評選；“育人標(biāo)兵每次一名。

3、推選時應(yīng)堅(jiān)持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公開、公正。

四、獎勵表彰

1、被評比為“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、對“育人標(biāo)兵”得主，將頒發(fā)獎杯、榮譽(yù)證書。

3、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

（一）學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目，對班主任每月綜合考評一次，并給予一定的獎勵。

1、主要考核項(xiàng)目為：

(1)“日考核項(xiàng)”：廣播操、班級值周時班主任的出勤管理情況；

(2)“周考核項(xiàng)”：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項(xiàng)常規(guī)得分情況；(3)“月考核項(xiàng)”：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)見附表

3、獎勵辦法

（1、)校行政會據(jù)班主任當(dāng)月工作情況，每月底確定當(dāng)月最高獎勵金。(2)據(jù)班主任月考核分，分檔次給予獎勵。

（二）學(xué)校每學(xué)年組織一次“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任評比表彰活動。

2、“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任的評比辦法是：

(1)據(jù)基本條件各年級報“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任推選名單；(2)“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人召開主題班會觀摩活動；(3)在班級學(xué)生中進(jìn)行“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查；(4)在年級中進(jìn)行“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查；(5)學(xué)校成立“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任評委會進(jìn)行認(rèn)真評選。

3、召開“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任表彰會。

4、“育人標(biāo)兵”優(yōu)秀班主任所在班舉辦主題班隊(duì)隊(duì)會觀摩活動。

第四篇：班主任獎勵表彰制度

笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

班主任獎勵表彰制度

班主任獎勵表彰制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，據(jù)《班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號 學(xué)校班級德育工作中，作出顯著成績的班主任老師，“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)” 授予 稱號。

二、評比條件

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級” ；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團(tuán)隊(duì)活動。師生關(guān)系 融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。

三、評比辦法

根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求進(jìn)行評比。

四、獎勵表彰

1、被評比為 “優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定 的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

五、學(xué)校根據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目，對班主任每月綜合考評一次。

1、主要考核項(xiàng)目為：

(1)日考核項(xiàng)：廣播操、大課間時班主任的出勤管理情況；

(2)周考核項(xiàng)：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情 況和本班級四項(xiàng)常規(guī)得分情況；

(3)月考核項(xiàng)：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué) 生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

3、獎勵辦法 授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

六、本制度自2011年9月起實(shí)行。

第五篇：班主任和先進(jìn)個人獎勵表彰制度

班主任和先進(jìn)個人獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍,激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè),據(jù)《班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

1、學(xué)校班級德育工作中,作出顯著成績的班主任老師,授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

2、在學(xué)校德育工作中,作出顯著成績的其他德育工作者(主要是指年級組長、政治教師、政教工作人員等),授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

二、評比條件(一)優(yōu)秀班主任:(1)擁護(hù)黨的基本路線,擁護(hù)四項(xiàng)基本原則。

(2)熱愛教育事業(yè),教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派。

(3)班級組織管理能力強(qiáng),每月班主任綜合考評成績優(yōu)異。(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”。(5)班集體積極、健康、向上,有良好的班風(fēng)班貌。(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團(tuán)隊(duì)活動，師生關(guān)系融切,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。(7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹文章。

(二)德育工作先進(jìn)個人:

1、熱愛德育工作,教育思想端正,責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)正派。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件,熟悉《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、和《學(xué)生手冊》等法規(guī)和制度。

3、在工作中注意調(diào)查研究,了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實(shí)際,講究工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會、觀摩等活動.5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力,在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié).每年有

1、-2篇工作的心得或論文。

三、評比辦法

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評比一次.2、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任按參評人數(shù)的10%名額評選.3、推選時應(yīng)堅(jiān)持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則,公平、公正。

四、獎勵表彰

1、被評比為“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師,授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號,頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師,在晉級、職稱評定等活動中,同等條件下優(yōu)先。

(一)學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項(xiàng)目,對班主任每月綜合考評一次,并給予一定的獎勵。

1、主要考核項(xiàng)目為:(1)“日考核項(xiàng)”:廣播操、班級值周時班主任的出勤管理情況。(2)“周考核項(xiàng)”:周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項(xiàng)常規(guī)得分情況。(3)“月考核項(xiàng)”:本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

2、獎勵辦法(1)校行政會據(jù)班主任當(dāng)月工作情況,每月底確定當(dāng)月最高獎勵金。(2)據(jù)班主任月考核分,分檔次給予獎勵。

(二)學(xué)校每學(xué)年組織一次“育人杯”優(yōu)秀班主任評比表彰活動。

“育人杯”優(yōu)秀班主任的評比辦法是:(1)據(jù)基本條件各年級報“育人杯”優(yōu)秀班主任推選名單。(2)“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人召開主題班會觀摩活動。(3)在班級學(xué)生中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查。(4)在年級中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查。(5)學(xué)校成立“育人杯”優(yōu)秀班主任評委會進(jìn)行認(rèn)真評選。

召開“育人杯”優(yōu)秀班主任表彰會。

安丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育處