第一篇：2009年心理服務(wù)團(tuán)工作總結(jié)及2010年計劃要點

2009年心理服務(wù)團(tuán)工作總結(jié)及2010年計劃要點

××市××委陽光心理服務(wù)團(tuán)在××委領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體成員的共同努力下，取得一定成績，2009年工作總結(jié)要點如下：

一、繼續(xù)做好××市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目。共30次；

二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校心理衛(wèi)生活動周活。在水東學(xué)校舉辦講座和活動；

三、積極籌備并且開辦××市家長大學(xué)。召開籌備會議7次，準(zhǔn)備家長課程32場，已經(jīng)講課7場，使300多名家長受到教育培訓(xùn)，并受到歡迎；

四、積極開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育課程。在家長大學(xué)的基礎(chǔ)上開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育，拓寬了本文來源：好范文http://004km.cn/培訓(xùn)內(nèi)容；

五、推廣陽光心理服務(wù)團(tuán)對工作經(jīng)驗。給全市××委主任舉辦心理衛(wèi)生講座和陽光服務(wù)團(tuán)對工作報告，指導(dǎo)縣市區(qū)陽光心理服務(wù)團(tuán)工作；

六、在大武夷新聞網(wǎng)舉辦青少年心理健康講座。開拓了陽光團(tuán)的服務(wù)領(lǐng)域；

七、主動聯(lián)系勞教所給其青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)5次；在水南學(xué)校舉辦中學(xué)生心理衛(wèi)生講座1次；

八、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

九、繼續(xù)做好心理咨詢熱線電話服務(wù)工作，大約服務(wù)200人次；

十、指導(dǎo)幫助縣市區(qū)青少年心理衛(wèi)生工作者的工作；

2010年工作計劃要點：

一、繼續(xù)舉辦家長大學(xué)，提高質(zhì)量，擴大影響，增加人數(shù)；

二、繼續(xù)做好××市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目；

三、繼續(xù)選擇1-2家學(xué)校舉辦心理衛(wèi)生活動周，并且爭取和團(tuán)市委合作，到縣市區(qū)舉辦活動1-2次；

四、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

五、繼續(xù)辦好青少年心理咨詢熱線電話，提高知名度；

六、繼續(xù)拓寬青少年心理衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域，包括活動內(nèi)容，服務(wù)范圍等；

七、加強自身建設(shè)，舉辦陽光心理服務(wù)團(tuán)培訓(xùn)講座2次；

八、加強青少年心理衛(wèi)生對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，包括網(wǎng)站建設(shè)，和心理衛(wèi)生活動網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)；

第二篇：陽光心理服務(wù)團(tuán)2013年工作總結(jié)與2013年工作計劃

南平市關(guān)工委陽光心理服務(wù)團(tuán)在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體成員的共同努力下，取得一定成績，2009年工作總結(jié)要點如下：

一、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目。共30次；

二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校心理衛(wèi)生活動周活。在水東學(xué)校舉辦講座和活動；

三、積極籌備并且開辦南平市家長大學(xué)。召開籌備會議7次，準(zhǔn)備家長課程32場，已經(jīng)講課7場，使300多名家長受到教育培訓(xùn)，并受到歡迎；

四、積極開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育課程。在家長大學(xué)的基礎(chǔ)上開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育，拓寬了培訓(xùn)內(nèi)容；

五、推廣陽光心理服務(wù)團(tuán)對工作經(jīng)驗。給全市關(guān)工委主任舉辦心理衛(wèi)生講座和陽光服務(wù)團(tuán)對工作報告，指導(dǎo)縣市區(qū)陽光心理服務(wù)團(tuán)工作；

六、在大武夷新聞網(wǎng)舉辦青少年心理健康講座。開拓了陽光團(tuán)的服務(wù)領(lǐng)域；

七、主動聯(lián)系勞教所給其青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)5次；在水南學(xué)校舉辦中學(xué)生心理衛(wèi)生講座1次；

八、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

九、繼續(xù)做好心理咨詢熱線電話服務(wù)工作，大約服務(wù)200人次；

十、指導(dǎo)幫助縣市區(qū)青少年心理衛(wèi)生工作者的工作； 2010年工作計劃要點：

一、繼續(xù)舉辦家長大學(xué)，提高質(zhì)量，擴大影響，增加人數(shù)；

二、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目；

三、繼續(xù)選擇1-2家學(xué)校舉辦心理衛(wèi)生活動周，并且爭取和團(tuán)市委合作，到縣市區(qū)舉辦活動1-2次；

四、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

五、繼續(xù)辦好青少年心理咨詢熱線電話，提高知名度；

六、繼續(xù)拓寬青少年心理衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域，包括活動內(nèi)容，服務(wù)范圍等；

七、加強自身建設(shè)，舉辦陽光心理服務(wù)團(tuán)培訓(xùn)講座2次；

八、加強青少年心理衛(wèi)生對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，包括網(wǎng)站建設(shè)，和心理衛(wèi)生活動網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)； 目前，有心理問題的學(xué)生頻率增多，在學(xué)校大多數(shù)是因為學(xué)習(xí)成績的偏低因而在老師和同學(xué)們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。為了提高我校學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生能夠及時解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的心理咨詢工作計劃。

一、學(xué)校工作計劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、學(xué)校工作計劃目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1、了解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。

3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。

4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個體在認(rèn)識、情意和行為三方面達(dá)到一個有機的整體。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應(yīng)能力，對社會能作出積極貢獻(xiàn)的人。

三、學(xué)校工作計劃工作安排領(lǐng)導(dǎo)小組：武連平組 長：霍星成 員：各年級班主任實施方案

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實施教育；

2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

3、關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；

4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合；

5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；

6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；

7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動參與相結(jié)合;

8、助人與自助相結(jié)合；

9、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件。四、學(xué)校工作計劃實現(xiàn)途徑根據(jù)我校的實際，主要通過兩個途徑來進(jìn)行：

（一）心理健康教育這項教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

1、課程輔導(dǎo)形式。偏重于對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。

2、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。

（二）心理咨詢心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。主要方式：

1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。

2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實際問題的答案。

3、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制，學(xué)生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

五、學(xué)校工作計劃評價效果初步設(shè)想我校的心理健康教育評價工作通過建立學(xué)生自我評價體系、學(xué)校評價體系、社會家長評價體系來進(jìn)行。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

第三篇：陽光心理服務(wù)團(tuán)2009年工作總結(jié)與2010年工作計劃

南平市關(guān)工委陽光心理服務(wù)團(tuán)在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體成員的共同努力下，取得一定成績，2009年工作總結(jié)要點如下：

一、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目。共30次；

二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校心理衛(wèi)生活動周活。在水東學(xué)校舉辦講座和活動；

三、積極籌備并且開辦南平市家長大學(xué)。召開籌備會議7次，準(zhǔn)備家長課程32場，已經(jīng)講課7場，使300多名家長受到教育培訓(xùn)，并受到歡迎；

四、積極開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育課程。在家長大學(xué)的基礎(chǔ)上開辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育，拓寬了培訓(xùn)內(nèi)容；

五、推廣陽光心理服務(wù)團(tuán)對工作經(jīng)驗。給全市關(guān)工委主任舉辦心理衛(wèi)生講座和陽光服務(wù)團(tuán)對工作報告，指導(dǎo)縣市區(qū)陽光心理服務(wù)團(tuán)工作；

六、在大武夷新聞網(wǎng)舉辦青少年心理健康講座。開拓了陽光團(tuán)的服務(wù)領(lǐng)域；

七、主動聯(lián)系勞教所給其青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)5次；在水南學(xué)校舉辦中學(xué)生心理衛(wèi)生講座1次；

八、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

九、繼續(xù)做好心理咨詢熱線電話服務(wù)工作，大約服務(wù)200人次；

十、指導(dǎo)幫助縣市區(qū)青少年心理衛(wèi)生工作者的工作；

2010年工作計劃要點：

一、繼續(xù)舉辦家長大學(xué)，提高質(zhì)量，擴大影響，增加人數(shù)；

二、繼續(xù)做好南平市廣播電臺成長悄悄話青少年心理健康節(jié)目；

三、繼續(xù)選擇1-2家學(xué)校舉辦心理衛(wèi)生活動周，并且爭取和團(tuán)市委合作，到縣市區(qū)舉辦活動1-2次；

四、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動；

五、繼續(xù)辦好青少年心理咨詢熱線電話，提高知名度；

六、繼續(xù)拓寬青少年心理衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域，包括活動內(nèi)容，服務(wù)范圍等；

七、加強自身建設(shè)，舉辦陽光心理服務(wù)團(tuán)培訓(xùn)講座2次；

八、加強青少年心理衛(wèi)生對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作，包括網(wǎng)站建設(shè)，和心理衛(wèi)生活動網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)；

第四篇：心理委員工作總結(jié)和計劃

工作總結(jié)和計劃

上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動，包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座，主要是對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，舉了一些例子，還對我們進(jìn)行了現(xiàn)場催眠，如果大家感興趣或者有催眠的必要，我們可以找個時間試一試……當(dāng)然我覺得最實用的應(yīng)該是暖場或者說是破冰的技巧，也就是說，在一些活動或者會議開始之前，調(diào)動現(xiàn)場的氣氛和大家的熱情和積極性。比如做早操，雖然我覺得挺幼稚的，但是確實挺搞笑的，還有很多有意思的小游戲，希望下次能派上用場。

除了交大老師的講座，我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn)，所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的，我們暗地里參加了很多培訓(xùn)。就是等待著有朝一日派上用場。

后來就是在心理周開展了主題班會，其實本來我們打算要好好做這個心理主題班會的，由于通知時間的限制，沒來得及好好準(zhǔn)備，而且在班會上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時間，剩下的時間開期中考試批斗大會了。

心理周其實還有一個重頭戲，就是心理征文，為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力，李厚緣扛下了這個艱巨的任務(wù)，一個晚上就搞掂了一篇征文，我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿，后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇，我們班出色地完成了心理征文，我真是異常感動。

其實心理委員的工作真是各種有趣的，我也很喜歡這份比較符合我性格的工作。如果我能繼續(xù)得到大家的支持，我會把工作做得更好的。

首先，我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西，這無論是對自己還是對他人都是有很大的好處的，由于心理學(xué)的概念十分廣泛，大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏，所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢，我想以后有機會就開一下心理班會，或者在班會的時候勻出一部分的時間來調(diào)動大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴，我會保密的。

由于心理委員的工作尚未成熟，如果大家有什么意見或者建議，歡迎提出，一經(jīng)采納，會有精美禮品哦，禮品由班長特約贊助。

謝謝大家~~

第五篇：心理學(xué)社工作總結(jié)及計劃

611心理學(xué)社2009-2010上學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作設(shè)想

上學(xué)期工作總結(jié)

通過上學(xué)期的活動，對我個人以及我們的社團(tuán)來說，成長了很多。從最初成為會長候選人開始，我就清楚，原來的一切都過去了，這個社團(tuán)留給我的是一個全新的開始。從尋找新伙伴，到正式納新，到形成新一屆的團(tuán)隊，到巡禮月系列活動的完成，這其中有很多東西需要去總結(jié)。具體的活動過程我不贅言，這里，我主要談?wù)勥@一學(xué)期的成長、收獲和感想。

在這學(xué)期，我們更加明確自身的學(xué)術(shù)定位。

在校心協(xié)、611心理學(xué)社、教科院心理咨詢中心三大心理學(xué)類學(xué)生組織并存的局面下，結(jié)合學(xué)社本身的優(yōu)劣勢，我們無法像心協(xié)和心咨那樣，走專業(yè)化的發(fā)展路線。恰恰相反，我們在實踐中，逐漸確立了自己“平民化”的發(fā)展路線。所謂“平民化”，是指在推廣心理健康知識上的工作中，我們作為一個學(xué)生社團(tuán)，與普通學(xué)生的聯(lián)系更多，采取更淺顯更靈活的方式來達(dá)到目的。而在這一學(xué)期的工作中，我們更多的關(guān)注和學(xué)社成員之間的心理分享，每次的活動盡可能的創(chuàng)造輕松的氛圍，讓大家在那樣的氛圍中宣泄和表達(dá)自己。

在這學(xué)期，我們進(jìn)一步加強與新老會員的交流。

這個學(xué)期，我們先后建立了學(xué)社論壇，開通了學(xué)社博客和博客圈，同時整合新老QQ群，形成了博客、論壇以及QQ群三位一體的完整的學(xué)社網(wǎng)絡(luò)交流平臺。在這一平臺下，會員們的交流明顯較之以前要活躍的多。同時，我們每周給會員們發(fā)送兩條信息，與會員們分享心理學(xué)的知識，趣聞，以及學(xué)習(xí)心得等，大大加深了與會員們的感情。

在這學(xué)期，我們表現(xiàn)出自己的不足。

細(xì)細(xì)想來，這學(xué)期我們把目光和精力大部分花在了學(xué)社內(nèi)部，大多數(shù)的活動都是針對內(nèi)部會員，甚至巡禮月的系列活動也是基于內(nèi)部會員而設(shè)。因此，這學(xué)期學(xué)社在校內(nèi)的宣傳力度不夠，與社聯(lián)分管主席、分管部門以及其他協(xié)會的交流不夠，也沒有真正的面向全校同學(xué)的活動。

同時，由于甲流的影響，這個學(xué)期的活動時間大大短于往年。而在最初的計劃中我們忽視了這一點，使這學(xué)期的活動顯得過密過擠。雖然活動的質(zhì)量和效果都不錯，但還是讓部分會員產(chǎn)生疲勞感。導(dǎo)致很多人即使對學(xué)社很有感情，卻沒有來參加活動。

展望新學(xué)期，我們將弘益去弊。

新學(xué)期即將到來，在新的一學(xué)期中，我們將針對本學(xué)期的收獲和表現(xiàn)出的不足，調(diào)整工作的重心和活動的策劃，力求進(jìn)一步的發(fā)揮學(xué)社的作用，為校的學(xué)生心理健康工作做出自己的貢獻(xiàn)，為繁榮學(xué)生文化生活出一份力。

下學(xué)期工作設(shè)想

目標(biāo)

（1）堅持平民化的發(fā)展路線，同時提高專業(yè)素養(yǎng)。

（2）加強與其他部門及社團(tuán)的交流與聯(lián)系，擴大宣傳。

（3）活動面向全校，走出校外。

部門職責(zé)

總監(jiān)：

監(jiān)督干部的出勤，同時協(xié)助會長調(diào)控活動現(xiàn)場。

信息聯(lián)絡(luò)部：

收集校內(nèi)外相關(guān)信息，收集會員反饋及意見。管理學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)平臺。通訊稿。

宣傳部：

對外宣傳本社精神，主要負(fù)責(zé)設(shè)計和制作海報。當(dāng)社團(tuán)有活動時，負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行宣傳工作。

組織部：

主要負(fù)責(zé)每次活動的前期組織準(zhǔn)備。一有活動須及時有效到位地通知全體社員，爭取最高的出勤率?；顒娱_展的整個流程由組織部負(fù)責(zé)實踐，須準(zhǔn)備演講，主持等?；顒娱_展后，須詳細(xì)記錄活動內(nèi)容，時間，地點等。

學(xué)術(shù)部:

學(xué)術(shù)核心，負(fù)責(zé)為每次活動提供理論依據(jù)及相關(guān)的技術(shù)服務(wù)，如素質(zhì)拓展的內(nèi)

容形式及相配的教練，等等。同時擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)非心理學(xué)專業(yè)的干部相關(guān)心理學(xué)知識的任務(wù)。

辦公室：

負(fù)責(zé)本社團(tuán)所有的資料，包括會費、財務(wù)收支問題，須公開化、透明化，每個月需按時向社聯(lián)上交所需資料。協(xié)會有需借器材、教室或場地時由辦公室負(fù)責(zé)。

日常工作和活動安排

（1）例會:分為學(xué)社例會和部門例會。要求干部們以及相關(guān)人員按時出席例

會，討論相關(guān)事宜。

（2）準(zhǔn)時出席社聯(lián)的相關(guān)會議和活動；協(xié)調(diào)學(xué)社會員參與社聯(lián)的大型活動。

（3）向會員介紹其他社團(tuán)的特色活動，加強與其他社團(tuán)的交流，促進(jìn)共同發(fā)

展。

（4）在525大學(xué)生心理素質(zhì)拓展月期間，積極協(xié)調(diào)會員參與相關(guān)活動，同時

加強和活動承辦方教科院及教科院心理咨詢中心的合作，力爭取得相關(guān)活動的協(xié)辦權(quán)，配合學(xué)校完成本屆525活動。

（5）具體的活動安排視具體情況而定。初定在3月及4月安排一場室內(nèi)活動，一場戶外活動（希望可以結(jié)合春游，走出校園）、一場面向全校的活動（希望可以和其他社團(tuán)合作）

結(jié)束語

（1）本計劃為初稿，其可行性視具體情況由社聯(lián)相關(guān)部門的審批為準(zhǔn)。

（2）希望在全體伙伴的努力下，下學(xué)期的活動能辦得更好，學(xué)社有更好的發(fā)展。

（3）希望09級的伙伴能進(jìn)一步成長起來，發(fā)揮出更大的作用，為下一屆的過渡打好基礎(chǔ)。

611心理學(xué)社

朱燕鋒

2010-2-27