第一篇：高職醫(yī)學(xué)生戀愛觀和戀愛行為調(diào)查分析

高職醫(yī)學(xué)生戀愛觀和戀愛行為調(diào)查分析

一、調(diào)研背景介紹

從踏進(jìn)高等醫(yī)專大門的這一天起，我們走進(jìn)了憧憬中的象牙塔，大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的圣殿，是知識的天堂，也是孕育著愛情的伊甸園。愛情可以給人甜蜜，也可以給人煩惱。大一的同學(xué)們對愛情充滿了美好的期待，操場、后街時常可以看到情侶們甜蜜的身影。愛情是什么？愛情的詩句也是古來有之：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈宨淑女，君子好逑”寫的是愛情的向往；“死生契闊，與子成說；執(zhí)子之手，與子偕老”寫的是愛情的堅貞！

大學(xué)生們談?wù)搻矍?，追求愛情，但是他們卻很少去了解愛情，去解釋愛情。當(dāng)代大學(xué)生存在怎樣的戀愛觀呢？他們的戀愛行為又是否存在這樣或那樣的問題呢？只有真正了解愛情的定義，才能更好地樹立正確的戀愛觀念。于是我們懷著疑問的心態(tài)，開展了這次調(diào)研。

二、調(diào)查方式與場所

本次調(diào)查針對高職高專學(xué)生，采用隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，發(fā)放問卷地點(diǎn)：圖文信息中心閱覽室，1號教學(xué)樓前。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

共發(fā)放問卷85份，其中有效問卷72份，有效問卷占84.71%。

1.戀愛現(xiàn)況分析

在戀愛現(xiàn)狀的調(diào)查中，我們統(tǒng)計得出有36.8%的同學(xué)正在談戀愛，而63.2%的同學(xué)正在單身。其中36.6%的大一，46.3%的大二正在談戀愛。說明和高中不同，談戀愛不再是一個備受打壓的現(xiàn)象，而變得司空見慣。隨著年級大學(xué)里戀愛趨勢也在上漲，說明一場不期而遇的愛情是每一個大學(xué)男女都會有的一次經(jīng)歷。

2.戀愛態(tài)度分析

認(rèn)為大學(xué)里戀愛是正常的事，支持贊同和認(rèn)為是正常現(xiàn)象的合計占到了所有同學(xué)的92.4%,這也說明每個人對愛情都是充滿了期待。有趣的是，在我們設(shè)計的一道父母對子女大學(xué)談戀愛的態(tài)度的題目，卻顯示：堅決反對33.0%；不鼓勵也不反對47.6%； 支持、贊成12.9%；不太過問5.4%。說明父母對于孩子在大學(xué)里談戀愛一事持謹(jǐn)慎態(tài)度，大多數(shù)父母并不支持子女去談戀愛，顯示出父母的理性和固執(zhí)，這可能是出于怕兒女感情上受傷和戀愛會影響學(xué)業(yè)等觀念。我們再次統(tǒng)計了一下男女生中的這一比例，發(fā)現(xiàn)持保守和謹(jǐn)慎態(tài)度的大多數(shù)來自于女生被調(diào)查者，堅決反對的父母中：女生占48.5%，男生占17.5%。這也印證了，戀愛里受傷害的往往是女生，由于孩子心智和感情都還未成熟，家長出于保護(hù)心理，和戀愛感情的長遠(yuǎn)考慮，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對待子女戀愛，寧可不戀愛，也不要瞎戀愛，這種出發(fā)點(diǎn)終歸是好的，可是大學(xué)生自己知不知道父母的良苦用心呢，我們接著看數(shù)據(jù)。

在對愛情的長遠(yuǎn)性上，在詢問大學(xué)生是否相信“執(zhí)子之手，與子偕老”這一問題上，33.5%的人選擇了相信，49.0%的人認(rèn)為現(xiàn)實因素太多，不太相信。說明了職醫(yī)人對于這一問題，有近一半人由于現(xiàn)實客觀因素而產(chǎn)生了顧慮，但是仍有三分之一的同學(xué)堅信愛情的長久，用

現(xiàn)在的流行的詞就是說：還相信愛情！現(xiàn)實因素中金錢是一個不可忽視的存在，在“你認(rèn)為大學(xué)期間的愛情與金錢相關(guān)嗎？”一題中有將近90%的同學(xué)選了“多少會考慮但不會過于影響”和“有錢當(dāng)然好，但若真愛一個人，只要經(jīng)濟(jì)條件別太差就行”這兩項，說明金錢和愛情之間不是水火不容，也不是息息相關(guān)，物質(zhì)生活在大學(xué)校園的愛情里不是決定性作用，是一個可有可無的因素，這一點(diǎn)和社會上的愛情完全不同，大學(xué)校園純真的感情還是有著不少的存在。

3.戀愛利弊分析

愛情是需要戀愛雙方彼此投入時間和精力的，然而大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，或甜蜜或苦澀的愛情都會對戀愛雙方的學(xué)習(xí)生活造成這樣或那樣的影響。當(dāng)問及此問題時，有近六成的受訪大學(xué)生認(rèn)為愛情是可以促進(jìn)戀愛雙方學(xué)習(xí)的，可以使彼此朝著共同的奮斗目標(biāo)奮斗。這部分同學(xué)能以理性來引導(dǎo)愛情，正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，戀愛雙方都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心以及共同的抱負(fù)。對于他們來說，愛情不僅是人生的樂事，而且把戀愛轉(zhuǎn)化成為了學(xué)習(xí)的動力。是可喜的一方面，但真正有多少同學(xué)能夠真正處理好戀愛與學(xué)習(xí)工作的關(guān)系呢？這就存在一個主觀與客觀的矛盾性。仍有近一成半的同學(xué)認(rèn)為戀愛將會分散戀愛雙方的學(xué)習(xí)精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，自己與同學(xué)及集體之間的關(guān)系，導(dǎo)致自己與父母的關(guān)系緊張等，大學(xué)生心理的不成熟，一些大學(xué)生墜入情網(wǎng)之后不可自拔，完全沉醉于卿卿我我的兩人世界，為了戀愛影響上課和休息，與當(dāng)初戀愛成就事業(yè)的初衷背道而馳，所以大學(xué)生必須正確處理好這方面的關(guān)系。

4.戀愛性行為分析

大學(xué)生戀愛過程中的未婚同居、婚前性行為現(xiàn)象一直是人們爭論的焦點(diǎn)，數(shù)據(jù)顯示，只有9.4%的學(xué)生贊同未婚同居、婚前性行為，而不支持也不反對的占了48.2%，還有35.3% 的學(xué)生反對這種行為。而男女生在這兩題選擇上的差別也很大，大多數(shù)男生對這兩種現(xiàn)象是保持一種既不支持也不反對的中立立場，而大多數(shù)女生則基本反對這兩種現(xiàn)象。這反映了雖然時代在前進(jìn)，但女生還是比較懂得保護(hù)自己的。我們做的最重要的事情還是要端正戀愛動機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合，這樣才能使我們更好地面對學(xué)習(xí)和工作，更好地面對生活。

四、調(diào)查總結(jié)和心得

1.成功的經(jīng)驗

總體上我們小組的調(diào)查開展的還算成功，這主要來源于前期為了這個調(diào)查，查閱了很多資料，然后自己制做了具有我們組特色的調(diào)查問卷，例如最前面的基本信息統(tǒng)計上，我們別處心裁地采用了表格統(tǒng)計，有效利用了紙張，把所有調(diào)查問題控制在了一頁，既美觀又易于后期統(tǒng)計。除此之外，我們組合理分工，兼顧每個人的能力特長，計算機(jī)能力好的負(fù)責(zé)制表和數(shù)據(jù)分析，外向開朗的負(fù)責(zé)發(fā)放問卷，文筆和思維較好的負(fù)責(zé)調(diào)查報告的書寫。是我們共同的參與保證了調(diào)查的順利進(jìn)行。

2.存在的問題

我們都沒有調(diào)查發(fā)問卷的經(jīng)歷，一開始，由于膽量不夠，在圖文信息中心閱覽室看見一個個同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，徘徊了很久，終于有勇氣上去，本以為他會很輕松的答應(yīng)我們的請求，結(jié)果，被一句：“不好意思，你找別人做吧！”出師不利，我們隊友倍受打擊，后來我們咬牙一次次嘗試，被拒絕就立即跳到下一個目標(biāo)。沒有厚臉皮和堅持不懈，我們不會有這么一沓厚厚的填好的問卷。不過還是有部分隊友遇難而退，否則我們的數(shù)據(jù)會更多些呢！此外，由于我們的問卷中題目是單選和多選都有，部分同學(xué)沒有看清，填選的不符合要求，導(dǎo)致了很多無效問卷的產(chǎn)生。

3.改進(jìn)的意見

關(guān)于發(fā)放問卷的技巧，我們分析認(rèn)為，首先要注意禮貌，想好措辭，態(tài)度謙和，講究技巧，遇到不配合的也不要再糾纏，因為問卷只有受試者認(rèn)真填了，才有分析的價值，強(qiáng)迫來的還不如不要。第二，成員之間積極溝通，分享自己的經(jīng)驗和感受，為別人提供參考借鑒。第三，如何有效地避免無效問卷，我們認(rèn)為在受試者答題過程中，我們可以在旁邊進(jìn)行解釋和提醒，或者在回收的時候，花幾秒鐘核對一下，就完全可以避免這種情況的大量發(fā)生。

五、結(jié)束語

愛情這個古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，對適度的大學(xué)戀愛是應(yīng)該被理解和祝福的。但仍要提醒熱戀中將要迷失或已經(jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R之車”的黃金時期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們要做到慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大職醫(yī)同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀，用理智經(jīng)營愛情，以積極向上的態(tài)度和觀念去處理戀愛，去面對學(xué)習(xí)，去感受生活！

第二篇：大學(xué)生戀愛狀況和戀愛觀調(diào)查問卷

大學(xué)生戀愛狀況和戀愛觀調(diào)查問卷

約·謝菲爾德說過：愛情是生命的鹽。愛情是美妙的，是生命中必不可少的一種情感。1.你的性別（）

A、男B、女

2.你現(xiàn)在在戀愛ing中嗎？（）

A、是B、不是

3.你的父母對你在大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是：

A鼓勵B默許C反對D不清

4.你認(rèn)為維持愛情最重要的因素是（多選，不多于三項）：

A坦誠B 尊重c忠誠d慷慨大方e寬容g其

5.您對網(wǎng)戀的看法是：

A現(xiàn)代人求新求變信賴的心態(tài)，所以網(wǎng)戀都不長久B并不看好，而且覺得滿是陷阱

C見仁見智，在于個人的心態(tài)與處理態(tài)度D很浪漫，有可能會有好的結(jié)局

6.您對戀愛的理解是

A是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的B是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來

C是為將來的事業(yè)做跳板D不必考慮太多，跟著感覺走就

7.如果您遇到喜歡的人，您會：

A大膽的主動的追求B會有暗示C單相思D靜觀而

8.面對失戀，你會怎么辦？（）

A很痛苦，生活一團(tuán)糟B 傷心一陣子，過了就好

C 長時間受影響，無法自拔D、無所謂

9.你欣賞的愛情模式是（）

A 短暫但浪漫B 共創(chuàng)輝煌事業(yè)C平淡的長相廝守D 其他

10.你認(rèn)為是否應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行情感、婚戀等方面的知識講座？（）

A、非常有必要B、不需要C、無所謂

11.你夢想中的男朋友（女朋友）（）

男：A.活潑健談B.成熟穩(wěn)重C.幽默風(fēng)趣D.關(guān)懷體貼E.內(nèi)斂沉默Ｆ．浪漫詩意

女：A活潑大方B.溫柔體貼C.個性鮮明Ｄ．野蠻女友Ｅ．時髦靚麗Ｆ．百依百順

12．你對異地戀有什么看法？你相信異地戀會持久嗎？

謝謝你的參與和支持謝謝你的參與和支持謝謝你的參與和支持謝謝你的參與和支持??！

調(diào)查者——TO 愛 OR NOT TO 愛

第三篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛行為分析

摘 要...............................1

戀愛的定義.................................2

第二章戀愛的本質(zhì)及其特征......................2 一.愛情具有自主性和互愛性。......................2 二.愛情具有專一性和排他性。......................2 三.愛情具有持久性和階段性。......................3

第三章現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛心理.........................3

第四章大學(xué)生戀愛中常見問題及調(diào)試.........................3

樹立正確的大學(xué)生愛情觀............................4

參考文獻(xiàn)...............................5摘 要

戀愛是一直是人們千百年來探索和研究的永恒主題。進(jìn)入戀愛期的青年男女都存在著一股無形的內(nèi)在吸引力，他們之間互相依戀，難舍難分，即他們之間存在愛情。戀愛的廣義是男女之愛。完善和諧的戀愛應(yīng)該是男女之間產(chǎn)生于人類性的生物基礎(chǔ)上，使雙方獲得特別強(qiáng)烈的互相依戀、相互愛慕的情感體驗和心理活動。我們研究大學(xué)生的愛情，是為了了解愛情，合理的控制它，讓它為我們服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和感情生活。而不是讓愛情成為大學(xué)生求學(xué)路上的一只攔路虎，讓英雄難過美人關(guān)。本文從戀愛的本質(zhì)出發(fā)，研究了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理，并總結(jié)一些面對戀愛挫折時的應(yīng)對辦法，為我們當(dāng)代大學(xué)生在戀愛迷途中，點(diǎn)亮了明燈。

戀愛的定義

現(xiàn)代漢語詞典釋義：男女互相愛慕。

康德認(rèn)為，性沖動是具有周期性的；所謂戀愛就是我們借助了想象的力量，把它從周期性里解放出來，而成為一種有延續(xù)性的東西。

夏威夷大學(xué)曾文星教授認(rèn)為，“戀愛”乃是指兩個人之間發(fā)生強(qiáng)烈且濃厚的喜愛情感，是一種情感與人際關(guān)系狀態(tài)；通常是個短暫時間的心理現(xiàn)象。

黃希庭等認(rèn)為，“男女雙方培育愛情的過程，稱為戀愛。處于戀愛狀態(tài)的男女會產(chǎn)生特別強(qiáng)烈的互相傾慕”。

由以上的解釋，我們可以從以下幾方面對戀愛進(jìn)行剖析：

第一，戀愛的基本動力是人的性欲望

第二，戀愛的本質(zhì)是滿足男女雙方心理需要

第三，環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛的外部條件

因此，戀愛是一種在性欲望驅(qū)動下，為了滿足男女雙方心理需要，受到環(huán)境因素臨影響的，互相傾慕和培植愛情的過程。

第二章戀愛的本質(zhì)及其特征

拉羅福什科爾曾經(jīng)說過：如果一個人從來不曾讀過愛情字眼的話，就不會墮入情網(wǎng)之中。由此，我們可以先行樹立一個觀點(diǎn)，那就是，愛情歸根結(jié)底，也是社會的產(chǎn)物。我們不必將愛情描述得如何神秘，如何圣潔。

仔細(xì)道來，愛情是男女雙方在一定的客觀物質(zhì)條件以及共同的生活理想的基礎(chǔ)上，在內(nèi)心形成的，對對方由衷的傾慕，同時，雙方都渴望與對方結(jié)為終身伴侶的強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。歸根結(jié)底，愛情的本質(zhì)是人的社會屬性與自然屬性相結(jié)合的異性間的崇高感情。具體到愛情所表現(xiàn)出來的特征，我們可以作如下分析：

一.愛情具有自主性和互愛性。

所謂真愛難求，真正的愛情是雙方感情發(fā)展的自然升華。它是一種純潔、復(fù)雜而又崇高的感情活動，由男女雙方的心靈的共鳴而產(chǎn)生，彼此傾慕，情投意合。在愛情的初期，雙方都對于它的發(fā)展具有著自主性。因此我們可以說，愛情具有自主性。而在愛情的發(fā)展過程中，男女雙方始終處在了平等的地位上。并且，雙方都因為對對方的愛慕而產(chǎn)生愛意，因而愛情又具有互愛性。

二.愛情具有專一性和排他性。

陶行知曾經(jīng)很形象的形容過愛情：愛情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。我們可以由此而對愛情的專一性有所了解。確切地說，愛情是由男女雙方所自然維系的，只屬于兩人的感情。在愛情的產(chǎn)生以及發(fā)展過程中，都要求男女雙方對對方保持忠貞

不二。同時，因為這專一性而又衍生出排他性，即愛情是排斥第三方的介入的。

三.愛情具有持久性和階段性。

愛情不是如曇花一現(xiàn)短暫，而是如親情般具有持久性。愛情的持久性表現(xiàn)在愛情發(fā)展、深化以及升華的過程上。莎士比亞曾經(jīng)說過：真正的愛，非環(huán)境所能改變；真正的愛，非時間所能磨滅；真正的愛，給我們帶來歡樂和生命。我們由此可以一窺愛情持久的本來面目。同時，在愛情發(fā)展的過程中，它又不是一蹴而就的，而是具有一定過程，并且在不同階段就會有不同的表現(xiàn)。

四.愛情具有社會性和道德性。

由于愛情的社會屬性，我們可以推演出愛情具有豐富的社會內(nèi)容。因此，無論是愛情的本質(zhì)，還是愛情的發(fā)展過程都必然要受到各種社會關(guān)系及社會因素的影響。因此，愛情具有社會性和道德性。

第三章現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛心理

戀愛的當(dāng)代是大學(xué)生普遍關(guān)心的問題之一。國內(nèi)近十年有關(guān)大學(xué)生戀愛問題的調(diào)差研究指出：戀愛是當(dāng)代大學(xué)生處畢業(yè)分配外最受關(guān)注的問題。一項調(diào)查表明，除10%左右的大學(xué)生因種種原因暫不考慮戀愛外，90%的人都曾積極考慮或者正在戀愛中。近幾年來，雖然在校大學(xué)生的年齡普遍比過去小，但校園里的戀人卻多了。全國對兩萬名大學(xué)生性文明調(diào)查表明，認(rèn)為對大學(xué)生應(yīng)該禁止的僅占0.9%，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)限制的占1.8%，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)真確引導(dǎo)的占66.4%，認(rèn)為應(yīng)任其自由發(fā)展的占28.8%等。由此可見，大學(xué)生年齡階段對戀愛的需求非常普遍。

縱覽當(dāng)今大學(xué)生戀愛的形形色色表現(xiàn)，大致可分為以下幾種類型：

志同道合型。這是指在理想、信念、事業(yè)、情趣等方面都基本一致，從而使雙方都能得到情感滿足的類型。

純粹情感型。即雙方純粹是以情感滿足為目的的追求類型。

感官滿足型。即以追求獲得感官上的滿足為特征的類型。

功利滿足型。以對方的門第、家產(chǎn)、地位、榮譽(yù)、職業(yè)等為戀愛前提的功利主義類型。游戲人生型。只追求戀愛過程中帶來的身心愉悅的類型。

第四章大學(xué)生戀愛中常見問題及調(diào)試

大學(xué)生正處于青春期后期，情感還不太穩(wěn)定，在戀愛問題上總是會或多或少的出現(xiàn)很多問題，這里我們一一介紹這些問題，并做一些深入的探討。

一、分清友情和愛情。對于大學(xué)生來說，兩性交往中分清友情和愛情至為重要。友情是愛情的基礎(chǔ)和前提，愛情是友情的發(fā)展和質(zhì)變。二者有聯(lián)系，也有質(zhì)和量區(qū)別。大學(xué)生如何冷靜、理智的做出正確的判斷，對于真確的處理兩性關(guān)系十分重要。一般應(yīng)從以下幾方面考慮：第一，朋友可以多個，但戀愛對象只能有一個。第二，愛情總是和性聯(lián)系在一起的。它具有“性沖動”，有時甚至可以做到不顧一切的程度，而友情則往往相反。第三，愛情具有秘密

性，具有性愛性質(zhì)的情感總不愿意讓別人知道的，友情則完全可以直率的無顧忌向人們公開。第四，如果一時分不清友情還是愛情，就把對方對他人的態(tài)度和對自己的態(tài)度進(jìn)行比較。無差異的話就不要想入非非了，有差異才可以做進(jìn)一步的打算。

二、單戀。單戀又叫做單相思，它是指男女一方的傾慕感情苦于不被對方知道和接受而造成的一廂情愿式的渴望。當(dāng)事人為此常常苦惱，這種苦惱給大學(xué)生生活布上了一層抑郁的色彩，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)生活。那我們?nèi)绾闻沤鈫蜗嗨嫉目鄲滥?，這里有幾個方法可以借鑒：第一，進(jìn)行錯覺鑒別。如果對方對你有意但有不能肯定時，不妨做以錯覺鑒別，即觀察反復(fù)性還要多進(jìn)行對比觀察，再加入一些觀察的相關(guān)因素進(jìn)行觀察鑒別。第二，大膽表白。完成鑒別做出判斷后，可以通過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會和方式向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的愛意。第三，做兩種準(zhǔn)備。一句話，得之我幸，不得我命。要有良好的心態(tài)面對結(jié)果。第四，及時轉(zhuǎn)移情感。如果失敗應(yīng)及時轉(zhuǎn)移情感，多和親人朋友交流，莫讓不良情緒影響你的學(xué)習(xí)生活。

三、多角戀。多角戀是指一個人同時被兩個或者兩個以上的異性追求并建立了戀愛關(guān)系，是一種反常的戀愛現(xiàn)象。這是違背道德的一種現(xiàn)象。我們應(yīng)該正確認(rèn)識它對各方危害和對社會道德的沖擊，樹立正確的愛情觀，然后做出正確的選擇。

四、失戀。失戀是指戀愛對象否認(rèn)或者中斷戀愛關(guān)系的行為給當(dāng)事人帶來的巨大挫折。失戀對于初戀和熱戀者來說，精神打擊極為嚴(yán)重，會出現(xiàn)情緒行為失去常態(tài)、抑郁消沉、心灰意懶，甚至頹廢或者焦慮不安等等諸多不良狀態(tài)。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起，消除失戀帶來的不良反應(yīng)：第一，端正愛情的位置。愛情只是情感的一種，我們還有友情親情等，不要為了愛情而放棄別的情感，要多想想自己的親人和朋友對自己的關(guān)心。第二，分析失戀的原因。一段愛情失敗了，我們需要做的不是整天愁眉苦臉，而是應(yīng)該積極分析這次失敗的原因，努力加強(qiáng)自己改善自己，不要讓下一段感情重蹈覆轍。第三，樂觀豁達(dá)。失戀是人生路上一個美麗的回憶小站，就讓它靜靜的呆在記憶的深處吧，樂觀的活在現(xiàn)在，活出你的樂觀。第四，投身學(xué)習(xí)工作，轉(zhuǎn)移注意力。這是戰(zhàn)勝失戀非常有效的方法。第五，適度的情感宣泄。注意適度的宣泄，不要放縱，可以很好的抵御消極情緒，對心理健康很有利。

樹立正確的大學(xué)生愛情觀

愛情是一個古老而魅力恒久的人生課題。在人類發(fā)展史上，許多偉大的文藝作品都是與愛情有關(guān)的：我國的《詩經(jīng)》、《楚辭》，希臘的史詩，莎士比亞的作品，甚至基督教的《圣經(jīng)》中對愛情都有相當(dāng)精彩而感人的描述。《詩經(jīng)》首篇《關(guān)睢》即描述一名男子追求女子的戀愛過程。而莎翁筆下著名的愛情悲劇《羅密歐與茱麗葉》更是打動了無數(shù)人的心，成為經(jīng)典中的經(jīng)典。

除了文藝作品對愛情的描寫，許多心理學(xué)家、哲學(xué)家也對愛情有著不一般的看法。黑格爾認(rèn)為：愛情愛情里確實有一種高尚的品質(zhì)，因為她不止停留在性欲上，而是顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動活潑、勇敢和犧牲的精神和另一個人達(dá)到統(tǒng)一。弗洛伊德認(rèn)為：性本能是一切本能中最基本的內(nèi)容，愛情不過是性本能的一種表達(dá)或升華。而哲學(xué)家休謨認(rèn)為：愛情是由“美貌”、“性欲”和“好感”這三種印象或情感結(jié)合而發(fā)生的。這些筆者所羅列的對于愛情的闡述，距離愛情的本質(zhì)依然還有一些差距。

馬克思主義的愛情觀認(rèn)為，建立在男女性愛基礎(chǔ)上的感情之所以是愛情，是由人類的社會屬性決定的。所以，所謂愛情，不單單是由人類的生理需要的沖動而互相需要，更重要的是，愛情是基于雙方志趣的投契以及心靈的相通。這些，前提都是在一定的社會歷史條件下形成的，它受特定的社會關(guān)系、經(jīng)濟(jì)地位和知識結(jié)構(gòu)等等所制約。總而言之，愛情是男女雙方在一定的客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)以及雙方所共有的生活理想上，在雙方心里所形成的對對方最真誠的傾慕，并且，雙方都因為這傾慕而強(qiáng)烈希望對方成為自己的終身伴侶。愛情的本質(zhì)是人的社會屬性與人的自然屬性相結(jié)合的，在兩性之間的崇高的感情。與友情相比較，愛情還有兩性之間那生物性方面的吸引，即我們通常所說的異性相吸。而愛情與好感的不同，就在于愛情是根植于男女雙方的社會屬性的基礎(chǔ)上的。而好感卻通常都只是單純的感覺。

綜上所述，關(guān)于愛情觀，我們可以從它豐富的內(nèi)涵中歸結(jié)出四個要素：

一、性欲。這是愛情的生理基礎(chǔ)和自然前提；

二、情感。這是愛情的中心部分，它往往表現(xiàn)為靈與肉相融而為一體的強(qiáng)烈感情；

三、理想。這是愛情的社會苊，也是愛情的理智向?qū)В?/p>

四、義務(wù)。這是愛情的社會要求，表現(xiàn)為自覺的道德責(zé)任感。以上四個要素相互影響，相互制約，是一個有機(jī)的整體，缺一不可。

由于大學(xué)生還未走出社會，因此，這階段的愛情會明顯地表現(xiàn)為如柏拉圖之戀般的不需顧慮物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，身為大學(xué)生的我們必須清醒地認(rèn)識到，愛情并非不食人間煙火。只有正確樹立這一意識，才能更好掌控愛情之舟。

與些同時，大學(xué)生的愛情的特殊性又表現(xiàn)在，大學(xué)時候正是青年學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉生存技能的特殊時期。因此，在追求愛情的過程中，青年學(xué)生不能將大學(xué)的重要任務(wù)——求知，拋開，而應(yīng)當(dāng)正確地處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。樹立了了正確的愛情觀，大學(xué)生的愛情和學(xué)業(yè)就能獲得雙豐收。

參考文獻(xiàn)

刑瑩，吳敏，《大學(xué)生心理健康教育》，鄭州大學(xué)出版社，萬平，余飛，《當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀和戀愛行為調(diào)查》，湖南科技學(xué)院，

第四篇：大學(xué)生戀愛調(diào)查分析

關(guān)于大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查報告

前言：愛情是人類永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā)，立足于問卷調(diào)查，以大學(xué)生的戀愛觀為主題，用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn)，探究大學(xué)生戀愛的行為狀況和心理因素。本次調(diào)查在于了解大學(xué)生的戀愛觀，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

一、調(diào)查背景和調(diào)查目的

大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情充滿了憧憬，然而不同的大學(xué)生對戀愛這個問題會有不通的看法。在當(dāng)今高校戀愛已經(jīng)成為了一種很正常的現(xiàn)象，而且自２００５年起我國對高校大學(xué)生婚姻也不做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加合乎常理了。

本文欲通過問卷調(diào)查的方式探討大學(xué)生戀愛特點(diǎn)，原因及影響，鼓勵和陰道在校大學(xué)生形成良好的戀愛觀。

二、研究方法和研究對象

1.研究方法：本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷方式，內(nèi)容涉及大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面，通過數(shù)據(jù)分析后客觀的展現(xiàn)在校大學(xué)生的戀愛狀況

2.研究對象：本次調(diào)查共采集樣本５０份，其中男性與女性各２５人。3.調(diào)查時間：２０１４年１２月１日

三、調(diào)查結(jié)果分析

(一)你認(rèn)為在大學(xué)談戀愛是被認(rèn)可的嗎？

針對這一問題，有８０％的人選擇“是”，１６％的人表示“不知道”，只有４％的人表示明確反對，可見在大學(xué)戀愛的這一觀念已被普遍接受。

(二)你在大學(xué)有過戀愛行為嗎? 根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有４２％的同學(xué)正在談戀愛，而５８％的同學(xué)沒有談戀愛．其中，大一占２２％，大二占３６％，大三占２８％。由此可見，在大學(xué)中很多人都有過戀愛的經(jīng)歷，并且人數(shù)不少，而大二的學(xué)生戀愛的比例最高。

(三)你在大學(xué)有過幾次戀愛經(jīng)歷？

選擇一次都沒有的有２２人，占總數(shù)的４４％，有３６％的同學(xué)有過一次戀

愛經(jīng)歷，而有過２～３次的同學(xué)占到１８％，有２％的同學(xué)有過３次以上戀愛經(jīng)歷。從數(shù)據(jù)中可以看出有近８０％的同學(xué)沒有或只有過一次戀愛經(jīng)歷，可見大學(xué)生中大部分學(xué)生對愛情抱有較為忠貞的觀念和純潔的情懷。

(四)你覺得在大學(xué)談戀愛是否會影響學(xué)業(yè)？

在調(diào)查中，有２２％的人認(rèn)為會，而３０％人則堅定地認(rèn)為不會；大多數(shù)人覺得是因人而異，共占６０％

(五)你覺得在大學(xué)談戀愛是否會加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)？

有４４％的人認(rèn)為會，４６的人表示因人而異。１０％的人表示不會，筆者估計這個１０％的人應(yīng)該的土豪吧！

(六)你在大學(xué)談戀愛的目的是什么？

針對這一問題，有２４％的人表示是以結(jié)婚為目的，有３４％的人則選擇“有伴”這一選項，而選擇“其他”的人占有４２％的份額。由此項可以看出有近五分之一的人對談戀愛有自己明確的理解和目標(biāo)。而最讓人驚訝的是近四成的人選擇了“其他”這一選項，這反映了，我們中很大部分人并沒有一個清晰明確的戀愛觀。表面了我們中很大一部分人對戀愛是存在迷惘這一情緒的。大多數(shù)人談戀愛可能都是在“順著感覺走”。

(七)大學(xué)生情侶之間有親密行為，你認(rèn)為正常嗎？

有７４％的人認(rèn)為正常，１２％的人認(rèn)為不正常，而持無所謂態(tài)度的有１４％?？梢娖叱梢陨系娜速澩髮W(xué)生情侶之間的親密行為。表面當(dāng)今在校大學(xué)生的戀愛觀念是較為開放，傳統(tǒng)道德觀念淡化。有著自由開放的風(fēng)氣和對愛情行為的向往。

總結(jié)

1.大學(xué)生中有著較為普遍的戀愛現(xiàn)象，從數(shù)據(jù)中可以看出以下幾個特點(diǎn)： 戀愛情結(jié)重。大部分的同學(xué)都贊成或向往擁有一段戀情，同時對戀愛持有一種憧憬，并常常據(jù)此來決定戀愛行為，有時顯得不切實際。

2.對戀愛的影響有著較為慎重的認(rèn)識。在對學(xué)業(yè)和生活負(fù)擔(dān)的影響上，大部分人贊同因人而異，可見當(dāng)代大學(xué)生對戀愛的影響有著較為清醒的認(rèn)識。

3.注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果。雖然有20%的人選擇以結(jié)婚為戀愛目的，但我想現(xiàn)實生活很少有人在談戀愛的過程中想到結(jié)婚這一話題吧。很大部分同學(xué)選“有伴和其他”，實質(zhì)就是把戀愛當(dāng)作刺激和生活的調(diào)劑，而這只強(qiáng)調(diào)了愛的權(quán)利，否定愛的責(zé)任，反映部分同學(xué)不成熟的戀愛觀。4.戀愛觀念開放。隨著時代的發(fā)展，大部分同學(xué)對戀愛行為都持開放態(tài)度，這部分由于大學(xué)開放的風(fēng)氣，也有部分由于初高中以來對戀愛壓抑的釋放。

建議：

1.要正確對待戀愛，正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)愛的能力。迎接的能力，如果心中有愛就要正確表達(dá)；拒絕的能力，對自己不愿接受或認(rèn)為不值得的愛情應(yīng)有拒絕的勇氣；理性的愛，即“發(fā)于情，止于禮”。3.要正確處理戀愛挫折。

4.端正戀愛動機(jī)，擔(dān)戀愛的責(zé)任。戀愛不是尋求安慰解悶，更不是尋求性滿足，在決定戀愛的同時就要擔(dān)起戀愛的責(zé)任。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析（精選）

大學(xué)生戀愛觀調(diào)研

大學(xué)是一個神圣的地方，這里不僅是實現(xiàn)夢想的地方，是學(xué)術(shù)的殿堂，也是愛情的伊甸園。從踏進(jìn)大學(xué)的第一天起，我們就像是走進(jìn)了夢中的象牙塔，不僅對于知識充滿了渴望，也對愛情充滿了期待。在校園中，我們時時可以看到情侶們出雙入對的身影，讓許多同學(xué)艷羨不已。然而，愛情中不僅僅存在著溫馨，也存在著種種不和諧因素。因此，為了了解廣大同學(xué)的戀愛心理和現(xiàn)狀，使學(xué)校更好的引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的戀愛觀，對同學(xué)們擁有美好的戀愛觀有著重大意義。

摘要：本次調(diào)研活動主要采取問卷調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式進(jìn)行。本次調(diào)研的目的是深入了解大學(xué)生戀愛觀念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛觀念，怎樣處理戀愛中的問題，幫助廣大學(xué)生認(rèn)識到愛情的本質(zhì)。通過對問卷調(diào)查的結(jié)果加以分析，找到大學(xué)生關(guān)于戀愛觀的不和諧觀念以及一些不當(dāng)?shù)奶幚矸椒右苑治觯瑢Υ煌膶ο筮\(yùn)用不同的解決方法，引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的戀愛觀、人生觀、家庭觀。調(diào)查前，采用間接調(diào)查法，通過互聯(lián)網(wǎng)搜查關(guān)于愛情的資料，為今后的調(diào)研工作打好基礎(chǔ)及理論準(zhǔn)備。最后以小組討論方式撰寫調(diào)研報告。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛觀 動機(jī) 優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)

以小組為單位，采取小組到學(xué)校圖書館、餐廳、教室等地點(diǎn)發(fā)放問卷調(diào)查方式調(diào)查，網(wǎng)上問卷采用以QQ群方式進(jìn)行調(diào)查，對取得的調(diào)查結(jié)果以小組討論方式進(jìn)行分析，確定解決方法，撰寫調(diào)研報告。正文： 戀愛的動機(jī)

大學(xué)生的戀愛動機(jī)是什么呢？通過調(diào)查，我們不難看出，有以下幾種原

因，使得大學(xué)生戀愛現(xiàn)象日益普遍。

1.大多數(shù)人是因為愛上對方，以及對方的追求而開始戀愛的，約占50%。這種動機(jī)直率、單純，沒有任何功利性的因素。人們常說，校園里的愛情是最純潔的，最真誠的，喜歡就是喜歡，愛就愛——純粹，簡單，大概就是這樣！他們志同道合，互敬互愛，互幫互助，遇到困難能夠共同分擔(dān)。愛情，則是他們前進(jìn)的動力，為了不讓對方失望，所以對自己要求更高，學(xué)習(xí)也更勤奮。這種戀愛關(guān)系建立在共同的理想。信仰之上，所以大多能夠一起走到最后，走進(jìn)婚姻的殿堂。

2.約30%的大學(xué)生為彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋求精神寄托而開始一段戀情。大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，班級、學(xué)校文化活動的不足以及時間的不合理利用等，使一些大學(xué)生學(xué)無動力，行無規(guī)矩，從而內(nèi)心淺薄，精神空虛，孤寂惆悵，他們尋求解脫的辦法就是談情說愛。有的大學(xué)生第一次遠(yuǎn)離父母獨(dú)自在外，面對陌生的環(huán)境，產(chǎn)生孤獨(dú)感，此時一個信任的異性伴侶，既能彌補(bǔ)自己心理的的空虛，也能滿足自己對家，對最信任的人的依戀，那么誰還會無動于衷呢？

3.約15%的大學(xué)生受同學(xué)影響，即攀比從眾的心理驅(qū)使戀愛。在當(dāng)今思想開放的社會背景下，越來越多的大學(xué)生在剛剛進(jìn)入大學(xué)就開始戀愛。生活在集體中的大學(xué)生，看到身邊同學(xué)都成雙成對，而自己依舊形單影只時，就開始產(chǎn)生羨慕的情緒，或者懷疑自己的魅力不夠，能力不足，于是急于談一場戀愛以證明自己也能夠得到異性的喜歡。這種戀愛動機(jī)，未領(lǐng)悟到愛情的實質(zhì)，確立的戀愛關(guān)系很容易破裂，給彼此都造成傷害。4.其他因素，如自我價值感等，約占5%。

戀愛動機(jī)的積極與消極，直接關(guān)系到戀愛的成功與否，所以我們要確立正確的戀愛動機(jī)。談戀愛的好處與壞處

大學(xué)生談戀愛有好處也有壞處。大學(xué)生談戀愛在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長眼光中往往弊大于利，有的甚至嚴(yán)禁大學(xué)生談戀愛，這是不科學(xué)的。大學(xué)生是成年人，他們有自己的想法，有自己的目標(biāo)和打算，只要掌握好戀愛和學(xué)業(yè)的關(guān)系，談戀愛也能讓自己的大學(xué)生活更加豐富讓自己的人生過得更有價值。關(guān)于談戀愛的好處有: 1.能在生活中找到一個伴侶陪自己一同歡笑，一同哭泣，有助于完成他們的理想。

2.一些大學(xué)的知識學(xué)習(xí)需要靈感，而戀愛是靈感的最好來源之一，戀愛有助于學(xué)習(xí)。

3.談戀愛有助于培養(yǎng)人際交往技巧，為將來走上社會打好堅實的基礎(chǔ)。4.談戀愛有助于促進(jìn)成熟，學(xué)會關(guān)心照顧人，學(xué)會理解人。5.使自己的生活變得充實不那么無聊。

6.讓自己變得奮進(jìn)，而不至于為落后于人痛心不已。

7.學(xué)會容忍，體貼……這些都為大學(xué)生邁入社會做好了充實的準(zhǔn)備。但如果對于那種懷著游戲人生或不負(fù)責(zé)的態(tài)度的人來說，談戀愛只會是弊端橫生。

比如說: 1.如果不能把握好分寸會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，讓這四年變得毫無意義。

2.自控力與耐挫力較弱，過分依賴戀愛對象，如果稍有波折就會情緒失控，讓自己陷于痛苦中。對學(xué)習(xí)，生活造成很大的影響……

兩人一旦擁有真愛，戀愛的弊端，消極影響就顯得軟弱無力。大學(xué)生應(yīng)調(diào)整好學(xué)業(yè)和戀愛的關(guān)系，讓談戀愛成為自己成功邁上社會的助力而不是阻力！

大學(xué)生戀愛開銷方面問題

在校大學(xué)生的生活費(fèi)除了衣食住行以外，還有一部分花在談戀愛上，那么這一部分錢是多是少想必也是我們自己包括父母想知道的。下面來讓我們分析幾個數(shù)據(jù)。

經(jīng)調(diào)查分析得知每月花費(fèi)在戀愛上錢數(shù)及比例如下100以下36%，100——300之間39%，300——500之間18%，500以上7%。從報告得出大學(xué)生的戀愛消費(fèi)還是比較合理的，絕大部分大學(xué)生能夠很好地處理戀愛花費(fèi)問題，但是通過數(shù)據(jù)也有一個不可不提的問題，那就是在大學(xué)生中也有極少數(shù)的人戀愛花費(fèi)過高。當(dāng)代大學(xué)生戀愛經(jīng)費(fèi)多是父母負(fù)擔(dān)，你過高的花費(fèi)無疑是加重父母的負(fù)擔(dān)，我

想這個問題是不應(yīng)該出現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，那么對于這個問題我們大學(xué)生該如何結(jié)決。

戀愛中開銷較大的同學(xué)只有三個途徑解決：第一刷信用卡，第二找兼職，第三另立名目找父母報銷。有人為愛情兼職打工賺錢。不少男生為此叫苦不迭，表示戀愛消費(fèi)扛不住。有人因戀愛消費(fèi)而出現(xiàn)過生活費(fèi)不足的情況，甚至有人借錢談戀愛。對于戀愛消費(fèi)問題我們覺得大學(xué)生應(yīng)先弄懂這么個問題。

戀愛應(yīng)該體現(xiàn)在對生活的關(guān)心和精神升華方面，并非靠物質(zhì)維系。大學(xué)生在面對愛情問題時，應(yīng)該首先把握住戀愛的動機(jī)，是真正喜歡，還是僅僅為了打發(fā)寂寞、盲目從眾。在戀愛消費(fèi)上，雙方應(yīng)該合理規(guī)劃，杜絕攀比跟風(fēng)的心理。女生少一些虛榮心，男生少要一些面子。不管“戀愛經(jīng)費(fèi)”是來自于父母，還是自己打工兼職所得，都應(yīng)該嘗試一下“精打細(xì)算過日子”。真正以婚姻為目標(biāo)的愛情，其實對學(xué)習(xí)和消費(fèi)產(chǎn)生的影響并不是很大，雙方朝著共同的方向，相互勉勵，一起努力，這樣的愛情更有內(nèi)涵。

如果失戀了，會有什么變化。

對于現(xiàn)在大學(xué)生來說，在校園里戀愛現(xiàn)象日益普遍，我們對待戀愛的看法也和以往幾年不同了。對于學(xué)生戀愛，我們現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常。無論你單身與否總會對戀愛有所了解或者是看法。根據(jù)我們的調(diào)查研究顯示:大約0.9%的人對于戀愛是羨慕的，1.6%的人對于戀愛的看法是別的理由，而大部分人對于戀愛的看法表示淡然。對于羨慕的人來說可能是因為沒有經(jīng)歷過這樣的事情或者是我們對一種新事物我表示一種新鮮感。畢竟我們處于青年時期，對所有一切沒有過經(jīng)歷的事，物都會充滿好奇。這也是我們敢于探索的表現(xiàn)。處于這狀態(tài)的學(xué)生是充滿激情，對幸福生活具有憧憬的。至于那些對戀愛現(xiàn)象表示淡然的大學(xué)生，個人覺的他們充滿理性思考，有的是完全貫徹學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)的理論，似乎對于戀愛這件小事從不放在心上;又或則自己的精力又放在自己覺得更為重要的一些別的事情上，比方說:追求目標(biāo)理想，玩游戲，看書，運(yùn)動。

戀愛在目前大學(xué)階段是可有可無，遇上了是幸運(yùn)，沒有也是種機(jī)會。對于女生來說，總是想要找一個潛力股，夠疼自己，一起聊的來。而在大學(xué)女生很難找到，又或者說不了解，在這點(diǎn)上女生和男生的差距比較大，在男生看來可能主要漂亮的而且有內(nèi)涵的就可以，可能不需要什么共同語言，所以他們看待感情可能會比較淡。也許就像這樣一句話:生活隨心，幸福隨緣。一切可能都有定數(shù)，明白這個，所以淡然。那些對待戀愛現(xiàn)象有其他的看法，對這種現(xiàn)象不是羨慕不是淡然，可能是不在乎或是沒有思考過這種青年人應(yīng)經(jīng)歷的過程，沒有做好從小孩到對自己負(fù)責(zé)的成年人的過渡的準(zhǔn)備。無論對待戀愛是什么樣的態(tài)度，我們不能否認(rèn)我們每天都在接觸愛情，因個人對待生活，大學(xué)的態(tài)度各有差異，我們對待愛情也是有不同定義。不管怎樣保持你自己獨(dú)特的看法，愛情本就是多樣的。

結(jié)尾：

培根曾說過:愛情常是喜劇，偶爾也是悲劇。失戀是很多人都會經(jīng)歷的事，不必為一時痛苦而毀了將來。所有的事都可能失敗，看淡一點(diǎn)。失戀不過是排除了一個不愛你的人，你的愛還在，其實你沒有失去什么。一個不懂欣賞自己的人，沒有資格讓你為他悲傷。親愛的自己，不要抓住過去不肯釋懷，離開的蒲公英，只能任由它自由地飛，放過它，給自己一個解脫。努力做好自己，直面慘淡人生。這個世界之所以燦爛，不是因為陽光，而是你的笑，不管經(jīng)歷什么，要把最美的年華留給燦爛的微笑。

特拉赫思對愛的理解是：愛是人生的本性，就像太陽要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用。愛情的確很美好，但有事現(xiàn)實讓我們很痛苦。失戀后的痛苦、抑郁，以及反擊，甚至否定自己，毀滅自我，這都不應(yīng)該是失戀后的表現(xiàn)，這是不成熟的表現(xiàn)，更不是我們當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)的青春?；蛟S我們確少一些戰(zhàn)勝失戀的方式。首先正式失戀的事實，擺正愛情的位置，愛情不是人生的全部。法國莫里哀說：愛情是一位偉大的導(dǎo)師，她教給我們重新做人。讓愛情升華也是一種不錯的選擇。合理的宣泄悲傷情感、適時轉(zhuǎn)移注意力、自我安慰都可以嘗試一下，或許就有一種方式帶你擺脫失戀的苦惱。有時候舍身處地的為對方著想，更能讓你釋懷放下?！碑?dāng)一扇幸福之門對你關(guān)閉的同時，另一扇幸福之門又向你面前敞開了。

大學(xué)生正處在生理和心理逐漸成熟的青春期，他們進(jìn)入了大學(xué)這個“象牙塔”，談戀愛是一件非常浪漫，非常美好的事情。所以大學(xué)生要端正戀愛動機(jī)，戀愛是未來尋找志同道合的伴侶，而不能抱著玩玩的態(tài)度，為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純的為了滿足。戀愛要對別人負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)。爛漫美好的愛情是建立在正確的戀愛觀之上，只有正確的戀愛觀，戀愛才會給我們帶來幸福和快樂，讓戀愛成為我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的動力！

2014年12月2日