第一篇：思想道德建設(shè)三年規(guī)劃2

洋縣廣播電視局

思想道德建設(shè)三年規(guī)劃

一、指導思想：

緊緊圍繞市、縣總體工作部署，以黨的十七大重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為準繩，扎實推進思想道德建設(shè)，重在以人為本，促進人的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新人和“五愛”公民，為做強做大廣電事業(yè)，加快縣域經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供良好的行為規(guī)范和思想保證。

二、目標任務：

按照《公民道德建設(shè)實施綱要》，社會主義道德建設(shè)堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，以培育“四有”公民為思想道德建設(shè)的目標。同時，堅持以人為本，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，從人人做起，從一點一滴做起，塑造高素質(zhì)的文明市民，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、遵紀守法的學習型、創(chuàng)新型、奉獻型廣電隊伍。

三、時間安排：

從2008年元月至2010年2月。

四、領(lǐng)導機構(gòu)：

成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組

組長：副組長：

以各科室負責人為成員，辦公室設(shè)在宣傳事業(yè)科

五、實施步驟：

〈一〉學習宣傳階段：

2008年思想道德建設(shè)學習宣傳年，利用一年時間，完成下列工作：

1、堅持以人為本，認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，把力量凝聚到落實各項工作任務上來，大力宣傳黨的方針政策，在學習中宣傳、再宣傳中提高。

2、認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步認識道德建設(shè)的重要性。規(guī)范干部職工的道德意識、結(jié)合成信年，全面普及公民道德知識，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，教育干部職工爭做文明公民。

3、學習《中國廣播電視編輯記者、播音員、主持人道德準則》，堅持正確輿論導向，禁止有償新聞，虛假新聞，不良廣告。

4、認真學習各項法律知識，增強干部職工遵紀守法意識?！炊?、實施階段

2009年是思想道德實踐階段,利用1年時間完成下列工作:

1、繼續(xù)開展“弘揚和培育民族精神，全面建設(shè)小康社會”為主題教育，宣傳公民道德與誠信建設(shè)知識競賽，建立健全思

想道德規(guī)范。

1.大力弘揚民族精神，組織開展好群眾性的專題活動。

2.結(jié)合每年開展的“創(chuàng)佳評差”競賽活動，搞好加強行業(yè)文明隊伍建設(shè)。

3.以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，營造良好的社會環(huán)境，開展創(chuàng)建文明行業(yè)，文明單位，文明機關(guān)等專項活動，吸引廣大干部職工廣泛參與，耳濡目染，共同提高。

4.利用“五一”，“七一”，“十一”等節(jié)日，開展弘揚民族精神，增強民族精神，增強愛國主義教育活動。

〈三〉、鞏固提高階段：

2010年為思想道德建設(shè)鞏固提供年，這一年主要完成以下工作：

1、開展知識競賽活動。局思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組將以《思想道德知識200題》，《中國廣播電視編輯記者，播音員主持人，職業(yè)道德準則》，《公民道德建設(shè)實施綱要》為主要內(nèi)容，開展一次全局思想道德建設(shè)競賽活動，達到檢驗學習效果，促進深化學習成果之目的。

2、開展好五查五看活動。局思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組結(jié)合“回頭看”活動，重點做好五查五看。一查學習情況，看是否有對《公民道德建設(shè)實施綱要》有關(guān)內(nèi)容含糊不清。二查思想道德建設(shè)情況，看是否有違紀，違法，不遵守道德操守的人和事。三查參加主題實踐活動情況，看是否有不參加活動，或認識不清，消極抵

觸者。四查家庭美德，思想工作作風，看是否符合道德標準。五查活動效果，看是否達到預期目的。

3、檢查驗收。2010年的下半年，局里將舉行一次考核摸底，表彰一批思想道德建設(shè)先進個人，處理個別思想道德低下，消極怠工的干部職工，并對各科室思想道德建設(shè)考核打分，進行一次驗收。

洋縣廣播電視局

2008年1月10日

第二篇：干部職工思想道德建設(shè)規(guī)劃

2011年干部職工思想道德建設(shè)規(guī)劃

為認真貫徹落實縣委、縣政府有關(guān)思想道德建設(shè)規(guī)劃的文件精神，進一步明確我局思想道德建設(shè)目標，加強思想道德建設(shè)內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，構(gòu)建思想道德建設(shè)體系，保證全局思想道德建設(shè)工作有效實施，現(xiàn)結(jié)合我局工作實際，制定思想道德建設(shè)規(guī)劃如下：

一、指導思想

思想道德建設(shè)的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，努力提高職工道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

二、目標和要求

思想道德建設(shè)的總體目標是：通過教育，使國土資源系統(tǒng)工作人員具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，努力學習黨的基本理論、科學文化和法律法規(guī)知識，確立科學的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀；-1-

自覺遵守法紀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，具有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)；牢固樹立為人民服務的宗旨意識，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻，展現(xiàn)為民、務實、廉潔、文明的精神風貌，為社會主義建設(shè)事業(yè)積極奉獻。

1、政治素質(zhì)：具有堅定正確的政治方向，努力學習和

踐行“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的路線、方針、政策。

2、思想素質(zhì)：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理

論的基本原理，能夠運用唯物辨證法來思考和分析問題，堅持以人為本，落實科學的發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有創(chuàng)新意識，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想；樹立為人民服務的宗旨，有為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獻身的精神。

3、道德素質(zhì)：繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持集

體主義為原則的道德觀，能自覺遵紀守法，正確處理國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，正直誠實,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

4、心理素質(zhì)：具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，具有較強的心理適應能力，人際關(guān)系和諧。

三、主要內(nèi)容

思想道德建設(shè)內(nèi)容是思想道德建設(shè)目標要求的具體展

示和保證。主要包括：

1、題材教育：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《“三

個代表”重要思想》等黨的基本知識教育，《公民道德建設(shè)實施綱要》、《公民道德與誠信知識問答》等思想道德教育。

2、實踐教育：參加扶貧助殘、希望工程、送溫暖等社

會公益活動。

3、職業(yè)教育：組織業(yè)務學習培訓，進行執(zhí)法水平及工

作技能考核測試。

四、組織實施

思想道德建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到全局乃

至每個干部職工。因此，思想道德建設(shè)的實施需要我局全體干部職工分工合作，密切配合，才能取得好的思想道德建設(shè)效果，以確保思想道德建設(shè)目標的最終實現(xiàn)。

1、題材教育是思想道德建設(shè)的主渠道，由黨支部承擔，通過黨員先進性教育、民主生活會、組織生活會等形式，針對新形勢、新任務、新問題和干部職工的思想實際，不定期組織學習，展開教育。

2、職業(yè)教育是思想道德建設(shè)重要內(nèi)容，由局行政科負

責，其他各科室負責同志具體組織，定期對局干部職工進行業(yè)務輔導，迎接各級檢查考核。

3、文明單位建設(shè)是加強思想道德建設(shè)的核心，要以創(chuàng)

建縣級文明單位為主線，積極爭創(chuàng)安全單位、節(jié)約型機關(guān).同時開展經(jīng)常性的水利文化建設(shè)，通過多樣的文化體育活

動，豐富業(yè)余生活，陶冶思想情操，保持良好的精神狀態(tài)。

五、工作考核

思想道德建設(shè)考核和評估是加強思想道德建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)思想道德建設(shè)目標的必要保證。思想道德建設(shè)考核堅持同工作目標任務同部署、同檢查、同考核、同獎罰的原則，考核采用綜合測評的方式，定性測評與定量測評相結(jié)合，對工作人員的思想道德品質(zhì)、遵紀守法、學習態(tài)度、學習成績、工作能力等方面，在年終考核中一并進行。

六、保障措施

為保證思想道德建設(shè)順利進行，必須加強組織領(lǐng)導，健

全有關(guān)的規(guī)章制度。

1、領(lǐng)導體制：黨總支是思想道德建設(shè)工作的管理核心，在局班子的統(tǒng)一部署下，建立和完善局長負總責、支部書記全面抓、各科室及基層單位具體落實的思想道德建設(shè)的工作機制。由支部書記具體負責，局組織行政科為日常辦事機構(gòu)。

2、健全制度：逐步建立和完善思想道德教育工作制度和思想道德建設(shè)獎罰制度。

二0一0年三月五日

第三篇：信息化建設(shè)三年規(guī)劃

彰顯班級文化，打造溫馨校園

——西山小學未來學校建設(shè)規(guī)劃及實施方案

一、指導思想

學校以科學發(fā)展觀為指導；以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨；以加強校園精神文化建設(shè)為核心；以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境、增強人文底蘊建設(shè)書香校園為重點；以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體；立體推動校園文化建設(shè)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。

二、特色建設(shè)總體目標

形成先進的辦學理念，樹立優(yōu)質(zhì)服務意識，建設(shè)能夠團結(jié)協(xié)作具有優(yōu)秀工作和學習品質(zhì)的教師隊伍和學生團體。完善各種制度，形成良好的校風和學風。圍繞建設(shè)“書香校園”的指導思想，充分整合、利用環(huán)境資源，創(chuàng)造書香氛圍濃郁的校園環(huán)境。確定固定的特色節(jié)會，通過各類活動的開展，形成蓬勃活躍的校園氛圍。主要圍繞“創(chuàng)建書香校園、引導師生樂讀書、愛讀書”這一主題，按照“學生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

1．在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2．積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

3．通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，營造書香班級。

４．以“學生發(fā)展”為本，全面提高學生素質(zhì)，突顯其教育功能，從而全面提升學校教育質(zhì)量。

三、各階段目標

（一）2017—2018年

學校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、突顯學校特色的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動領(lǐng)導小組，為活動提供各方面的支持和保障。學校加強規(guī)范管理，把此活動納入學校常規(guī)工作進行管理。

1．認真制定營造書香班級讀書活動計劃。制定校園文化建設(shè)的相關(guān)制度，確保建設(shè)活動有序高效開展。

2．加大校園文化建設(shè)的投入力度，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項工作順利開展。

3．將書香校園建設(shè)工作與優(yōu)秀班主任評選、年終考核以及晉級評優(yōu)等工作結(jié)合起來。

4．營造氛圍：

（1）加強校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級醒目的位置張貼創(chuàng)建有關(guān)“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

（2）班級環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級文化。板報、圖書角等創(chuàng)意新穎，給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學習環(huán)境。每個班級的學生在老師幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，制作讀書小報，并組織評比活動，將優(yōu)秀小報展示在各班走廊或墻面上，相互學習，營造良好的書香班級氛圍。

（3）鼓勵各班創(chuàng)建具有本班特色的書香園地，形成本班的獨特風格。

（二）2018—2020年

繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想，本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育人的原則，我校將從以下多方面入手，進一步加強環(huán)境文化建設(shè)，突顯其育人功能。

1．學校的環(huán)境建設(shè)，都緊緊圍繞“書香”二字做文章。即任何一個場所都能夠感覺到文化的感染力或者文化的氛圍。

2．在2008年書香校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，使讀書活動經(jīng)?；⒅贫然?、自覺化，形成良好的讀書氛圍。重點是以下方面：（1）語文教師上好興趣閱讀欣賞課。

根據(jù)圖書室安排，各班每月定期到圖書室閱讀與借書。

圍繞每月閱讀主題，上好指導課：①激發(fā)興趣

②讀物介紹

③工具書使用方法指導

④閱讀方法指導等。（2）舉辦讀書展覽：

各班定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，在學習園地中展出，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。組織學生積極投稿，各班發(fā)表作品一學年不少于5篇。

（3）積極開展教師讀書活動：

成立教師圖書閱覽室，充實教師讀書書目，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和個人修養(yǎng)，每學期完成讀書筆記至少一篇，使讀書活動深入人心，形成特色。

3．落實評價。

（1）每位學生要建立自己的讀書成長冊，充分利用好學校下發(fā)的“書香童年”這本小冊子，學期結(jié)束展示評比。

（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

（三）2020—2022 書香校園建設(shè)，逐步形成三大特色。

1．書香校園與學科課程相整合。建設(shè)書香校園，不能游離于課堂。與語文教學緊密相連自不用說，與音樂美術(shù)學科教學也能密切聯(lián)系，相得益彰。如讓學生給古詩配畫，根據(jù)閱讀書籍的精彩回放，讓學生創(chuàng)作讀書想象畫，故事插圖，制作小報等；讓學生通過書法、繪畫、來表現(xiàn)自己腦海中文字的畫面，謀求一種與眾不同的理解，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和能力，充分彰顯閱讀的魅力。語文課上，在學生學習了文章，對其形式、意境、空白處等知識有了一定的了解后，教師再加以適當?shù)狞c撥、誘導，觸發(fā)學生的靈感，讓他們學習文中的寫作手法，文章空白處補寫、結(jié)尾處續(xù)寫等，進一步激發(fā)孩子們的閱讀與創(chuàng)作欲望。

2．書香校園與環(huán)境課程相融合。環(huán)境是一部無聲的，但卻是立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于學生素質(zhì)的提高，更有利于學生健康、快樂地成長，要建設(shè)特色校園，必須大力提倡讀書的風氣，重視讀書氛圍的營造，從而提高學生的人文素養(yǎng)，努力打造學習型校園。學校應做到“讓每一面墻壁、每一寸土地、每一株花草、每一個角落都會說話。”處處彰顯書香特色。

3．書香校園與活動課程相結(jié)合。在建設(shè)書香校園過程中，學校重視開展各類豐富多彩的活動，鞏固閱讀的效果，提高閱讀的興趣，讓孩子們感受到“腹有詩書體自華”人生境界。學校每學期除了舉行讀書節(jié)以外，還結(jié)合重大節(jié)日，舉行讀書交流會，讓學生交流體會，辯明道理，各班充分利用“綜合實踐課”開設(shè)演講、故事大王比賽，讀書想象畫比賽等一系列活動，讓每個學生在讀書活動中找到自己的位置，得到成功的體驗。

創(chuàng)建特色學校是一項長期而艱巨的工作，建設(shè)書香校園的過程也是凝聚人心、共謀發(fā)展的過程。在建設(shè)書香校園的道路上，我們希望每一個留下的腳印都是堅實而有力的！

四、成立領(lǐng)導小組： 組長：王京平副組長：涂林

成員：馬紅霞

馬長庚

沈開強

劉正福

紀元明

卜會權(quán)

林依良

楊麗娟

彰顯班級文化，打造溫馨校園

——西山小學未來學校建設(shè)規(guī)劃及實施方案

2017年10月

第四篇：社區(qū)建設(shè)三年規(guī)劃

和諧社區(qū)建設(shè)三年規(guī)劃

為認真貫徹落實黨的十七大全會精神，建設(shè)和諧社區(qū)，構(gòu)建和諧社會，推動社區(qū)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)國家民政部《關(guān)于開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動的通知》精神和省、市、縣各級關(guān)于創(chuàng)建和諧社區(qū)的工作部署，制定創(chuàng)建和諧社區(qū)（2012-2014）三年工作規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧社區(qū)促進社會和諧為目標，以加強社區(qū)組織建設(shè)，全力打造“六星社區(qū)”為重點，以推進社區(qū)民主政治建設(shè)、健全基層社會管理體制、完善社區(qū)服務體系為主要內(nèi)容，進一步推動社區(qū)和諧發(fā)展，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以服務社區(qū)居民為宗旨，以打造“六星”社區(qū)為重點，以維護社區(qū)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，立足實際、穩(wěn)步推進，把社區(qū)建設(shè)成為民政自治、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、服務完善、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和睦、文明祥和的現(xiàn)代和諧社區(qū)。

二、工作目標

經(jīng)過社區(qū)干部職工和居民人民的共同努力，使社區(qū)文明程度，居民整體素質(zhì)，文化生活質(zhì)量等在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到顯著提高，社區(qū)各項功能得到進一步的完善和發(fā)揮，在“領(lǐng)導有力，制度健全，經(jīng)濟發(fā)展、生活改善、服務優(yōu)質(zhì)、風氣良好、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、秩序優(yōu)良、社會安定、科技進步、文化繁榮”等方面，達到和諧示范社區(qū)建設(shè)標準，力爭2014年前將社區(qū)創(chuàng)建為和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)。

三、主要任務

1、加強社區(qū)基層基礎(chǔ)工作，建立支撐體系，推進基層民主政治建設(shè)。

--增強社區(qū)民主自治功能，完善社區(qū)工作機制。規(guī)范社區(qū)工作，不斷健全完善扶貧濟困的工作機制；暢通利益訴求反映渠道的工作機制；化解矛盾、民事調(diào)解的工作機制；為居民提供便利滿意服務的工作機制；組織群眾、宣傳群眾、參與自治的工作機制；社區(qū)建設(shè)保障的工作機制；社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機制。

--建立和諧社區(qū)建設(shè)的支撐體系，實現(xiàn)社區(qū)有效管理。努力構(gòu)建社會保障體系、扶貧救助體系、社會安全穩(wěn)定體系、社會公益事業(yè)發(fā)展體系、環(huán)境衛(wèi)生管理體系、和諧社區(qū)評價指標體系。

--加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)，為社區(qū)建設(shè)提供堅強的人力保障。努力建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化、高素質(zhì)的社區(qū)專職工作者隊伍。建立社區(qū)工作者培訓體系，完善社區(qū)工作者學習機制，進一步優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，不斷提高社區(qū)工作人員服務意識和工作水平。

--加快社區(qū)信息化建設(shè)，進一步提高社區(qū)信息化水平。加快社區(qū)管理信息系統(tǒng)建設(shè)，建立社區(qū)管理的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源，推進社區(qū)基本信息的共享，提高社區(qū)管理水平；通過完善社區(qū)服務信息系統(tǒng)，有效整合多種服務資源，培育市場，拓寬服務范圍，提高社區(qū)服務能力，促進社會中介組織和社區(qū)服務企業(yè)的發(fā)展，滿足社區(qū)居民多種生活需求。

2、發(fā)展社區(qū)服務事業(yè)，拓展社區(qū)福利，滿足居民需求。

社區(qū)服務是在政府的引導和扶持下，依托社區(qū)組織，動員社會力量，利用社會資源，直接為社區(qū)成員提供的公共服務和其他物質(zhì)、文化、生活服務，主要通過公益性、福利性和經(jīng)營性方式進行。

（1）增強社區(qū)公共服務功能

--加強社區(qū)治安。加強社區(qū)安全防范體系建設(shè)，建立和完善社區(qū)安全防范兩級自治組織；建立八項工作機制：社區(qū)安全信息綜合采集機制、社區(qū)安全預警機制、社區(qū)治安防控巡查機制、社區(qū)非訴糾紛調(diào)解機制、社區(qū)安全監(jiān)督機制、社區(qū)技防推廣機制、社區(qū)安全教育培訓機制、社區(qū)安全防范考評機制；建立社區(qū)宣傳動員、專群結(jié)合運行、部門協(xié)調(diào)聯(lián)動、組織與經(jīng)費“四位一體”的保障體系；結(jié)合實際，組織外來人口參加社區(qū)開展的各類活動，通過參與活動，讓外來人口參與社區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建平安社區(qū)。

--發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)。社區(qū)衛(wèi)生服務是以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體，以滿足社區(qū)居民基本衛(wèi)生服務需求為目的，集預防、保健、健康教育、計劃生育指導、醫(yī)療、康復等為一體的基層衛(wèi)生服務。社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)設(shè)置合理規(guī)劃，配合社區(qū)衛(wèi)生服務管理中心，完善社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設(shè)；指導社區(qū)居委會宣傳、動員、組織居民參與社區(qū)衛(wèi)生服務；監(jiān)督和評價社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)。社區(qū)衛(wèi)生服務站要根據(jù)居民需求，提供健康管理、慢性病管理、基本醫(yī)療及轉(zhuǎn)診、重點人群保健、老年健**護工程、殘疾人康復指導、健康教育、計劃生育指導、以及其它適宜的衛(wèi)生服務。同時配合人口和計劃生育部門，開展以計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等為主要內(nèi)容的服務工作，實現(xiàn)2014年育齡群眾享有優(yōu)質(zhì)生殖保健服務，計劃生育率達到98%以上的目標。

--努力搞好社區(qū)文化。建設(shè)內(nèi)容豐富、健康向上的社區(qū)文化為主要任務，通過社區(qū)文化建設(shè)，不斷構(gòu)筑建設(shè)和諧社區(qū)的精神支撐。增加文化活動、健身設(shè)備、器材；設(shè)圖書閱覽室，建立社區(qū)圖書館；開辟室外活動場地，并有文化宣傳欄或墻報設(shè)施；建立市民學校，開展面向中老年居民的文化藝術(shù)培訓；加強轄區(qū)內(nèi)各共駐共建單位文化資源共享；建立健全組織管理機構(gòu)，建立完善社區(qū)文化工作制度及文化工作檔案；以文化室為依托，組織社區(qū)文體藝術(shù)隊伍，定期不定期開展文藝活動。建立文化志愿者隊伍，指導文藝團隊開展活動。打造出具有城區(qū)特色的社區(qū)文化體系。

--大力推進社會環(huán)境美化。加強管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，建立長效社區(qū)衛(wèi)生管理體制，堅持專業(yè)綠化與群眾綠化相結(jié)合的方針，連同社區(qū)內(nèi)各物業(yè)管理公司，進行小區(qū)綠化，積極聯(lián)系上級有關(guān)部門，對社區(qū)的綠化進行系統(tǒng)性規(guī)劃。

（2）拓展社區(qū)福利服務領(lǐng)域

--社區(qū)社會救助服務。圍繞保障困難群眾的基本生活、構(gòu)建和諧社會的目標，著眼于推進社會救助體系建設(shè)，切實發(fā)揮最低生活保障制度的托底保障作用，完善分類救助制度，實施低保家庭動態(tài)跟蹤管理，建立健全專項救助制度，建立應急救災救助機制，開展社會互助和社會服務，規(guī)范社區(qū)救助程序。發(fā)展社區(qū)福利事業(yè)。

--社區(qū)再就業(yè)服務。加大對社區(qū)公益性崗位的開發(fā)，大力開發(fā)社區(qū)勞動保障協(xié)管、治安巡邏、公益性保潔服務崗位等公益性崗位，擴大社區(qū)培訓和就業(yè)；落實各項促進就業(yè)政策，扶持社區(qū)就業(yè)困難人員靈活就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、跟蹤服務以及提供相應的優(yōu)惠政策，推動社區(qū)就業(yè)的發(fā)展。

--社區(qū)養(yǎng)老和助殘服務。建立和完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務的長效管理機制和運行機制；進一步加強社區(qū)老年工作，發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老組織；建立以社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的醫(yī)務人員為專業(yè)骨干，社區(qū)志愿者為社會支持力量的社區(qū)老年健**護服務隊伍；切實保障社區(qū)老年人的合法權(quán)益。完善社區(qū)社會救助體系，為殘疾人提供各種服務，保障殘疾人的基本生活；大力發(fā)展為社區(qū)殘疾人服務的社會組織，協(xié)助社區(qū)居委會搞好社區(qū)各項殘疾人活動，維護好殘疾人的合法權(quán)益。

（3）提升社區(qū)便民服務水平

積極開展面向居民群眾的便民利民服務，滿足多層次需求，方便群眾生活。

--加強社區(qū)服務中心建設(shè)。加大社區(qū)服務中心體制改革力度，按照無償或低償機制的定位，為不同層次、不同需求的居民提供便利服務。

----完善社區(qū)便民利民服務網(wǎng)絡。建立社區(qū)便民利民服務網(wǎng)絡，對有需要的社區(qū)居民提供快捷、便利的服務網(wǎng)絡。

----促進社區(qū)物業(yè)管理服務。在推進住宅小區(qū)物業(yè)管理的同時，正確處理社區(qū)與外來物業(yè)管理機構(gòu)的關(guān)系，在社區(qū)已經(jīng)成立并正常運作的社區(qū)物業(yè)管理部里推行低償便利為民服務的思想，探索居民自治、社區(qū)服務、物業(yè)管理“三位一體”以及居民、員工、社區(qū)“三方共贏”的管理模式。

四、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)攬能力。認真貫徹落實各級黨委和政府關(guān)于和諧社會建設(shè)的文件精神，以促進社區(qū)和諧發(fā)展為中心，切實加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。健全完善社區(qū)民主設(shè)立、居務公開制度，落實轄區(qū)單位聯(lián)席會議制定。充分發(fā)揮社區(qū)工作委員會、聯(lián)席會、和諧社區(qū)促進會等協(xié)調(diào)機構(gòu)作用，健全和完善黨組織領(lǐng)導、居民決策、居委會執(zhí)行、民間組織推動、群團組織協(xié)同、駐區(qū)單位參與的社區(qū)建設(shè)運行機制。加強督促檢查，對和諧社區(qū)建設(shè)實行統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核評比。加強與職能部門和對口幫扶部門的聯(lián)系配合，形成齊抓共管的工作格局。

2、加強社區(qū)就業(yè)和社會保障工作。做好社區(qū)就業(yè)和社會保障工作、靈活就業(yè)人員參加社會保險工作，企業(yè)退休人員社會化管理服務率達到100％。加強城市居民最低生活保障動態(tài)管理，切實做到應保盡保。積極開展社區(qū)居家養(yǎng)老服務，殘疾人服務、優(yōu)撫對象服務。搞好社區(qū)衛(wèi)生服務工作，積極開展以疾病預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等為主要內(nèi)容的社區(qū)衛(wèi)生服務，方便群眾就醫(yī)。

3、加強社區(qū)文化建設(shè)。加強社區(qū)活動室、圖書室等各類公益性群眾文化、教育和體育設(shè)施的建設(shè)和管理，開展豐富多彩、健康有益的文化、科普知識教育活動，努力提高居民群眾的文化素質(zhì)。深入開展形式多樣的群眾性文體活動，不斷豐富社區(qū)廣大人民群眾精神文化生活。

4、加強社區(qū)治安防范能力。健全社區(qū)黨組織、居委會、社區(qū)物業(yè)、社區(qū)警務“四位一體”的社區(qū)綜治工作運行機制，建立健全社區(qū)突發(fā)性治安事件應急機制、自然災害應急機制、社會矛盾糾紛排查調(diào)處機制、社區(qū)矯正、社區(qū)禁毒、刑釋解教人員幫教機制。配合公安部門，加強社區(qū)外來暫住人口的管理，流動人口登記率和房屋租賃登記備案率達到90%以上。積極開展社區(qū)普法、消防安全宣傳教育和平安小區(qū)、無毒社區(qū)創(chuàng)建活動，維護社區(qū)安全穩(wěn)定。

5、加強社區(qū)環(huán)境建設(shè)。培養(yǎng)提高社區(qū)成員的環(huán)保意識和衛(wèi)生習慣，大力整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，堅決治理臟、亂、差現(xiàn)象。配合環(huán)保、環(huán)衛(wèi)等部門加強社區(qū)公共設(shè)施和綠化建設(shè)，保持良好的社區(qū)公共設(shè)施。加快森林城市建設(shè)步伐，不斷提升社區(qū)美化綠化、衛(wèi)生舒適的生活環(huán)境。

6、加強社區(qū)服務工作。完善社區(qū)服務站信息化聯(lián)網(wǎng)，形成便民利民服務網(wǎng)絡，為社區(qū)居民辦事提供方便、快捷服務，為駐區(qū)單位提供社會化服務。利用社區(qū)資源，合理布局便民利民網(wǎng)點。大力培育和發(fā)展生活服務類民間組織，大力開展社區(qū)互助和自助服務、社區(qū)志愿服務和社區(qū)商業(yè)服務，居民滿意率達80%以上。

7、加強基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮好社區(qū)黨組織的領(lǐng)導核心作用和黨員的先鋒模范作用，鞏固黨在社區(qū)工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。健全社區(qū)居委會建設(shè)和社區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)組織建設(shè)，充分發(fā)揮群團組織在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。進一步完善社區(qū)各項規(guī)章制度，積極推行居務公開，規(guī)范社區(qū)各項工作。

8、加強社區(qū)硬件建設(shè)。加強社區(qū)組織工作和公益性服務用房建設(shè)和管理，不斷改善社區(qū)辦公環(huán)境和條件，為社區(qū)組織開展工作和居民群眾開展活動提供保障。規(guī)范社區(qū)財務管理和活動經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，保障社區(qū)工作有效運轉(zhuǎn)。

9、加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè)。加強社區(qū)工作者管理和教育，定期組織社區(qū)專職工作者開展政策業(yè)務培訓，組織社區(qū)專職工作者參加各級舉辦的職業(yè)資格培訓，不斷提高社區(qū)工作者的專業(yè)知識和工作能力。健全社區(qū)工作者考核獎勵機制，進一步調(diào)動和發(fā)揮廣大社區(qū)工作者的積極性和創(chuàng)造性。

10、加強社區(qū)共駐共建。廣泛發(fā)動駐區(qū)單位和居民群眾參與社區(qū)共駐共建活動、基層民主活動，增強社區(qū)的凝聚力和吸引力。充分發(fā)揮駐區(qū)人大代表和政協(xié)委員參政議政作用，為和諧社區(qū)建設(shè)提供智力支持和幫助。

五、工作要求

1、加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導。建立創(chuàng)建和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記任組長、社區(qū)兩委委員任成員。分工負責，協(xié)調(diào)配合，確保創(chuàng)建工作順利開展。

2、加強社會宣傳發(fā)動工作。要充分運用社區(qū)的宣傳陣地和各種宣傳手段，加大創(chuàng)建活動的宣傳力度，使創(chuàng)建工作做到家喻戶曉。要廣泛開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步組織和吸引廣大居民群眾和轄區(qū)單位參與創(chuàng)建活動，形成全社會共建活力。

3、加強整改工作力度。社區(qū)要嚴格按照國家民政部制定的《全國和諧社區(qū)建設(shè)示范街道指導標準》，《全國和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)指導標準》，分解責任指標，制定分步實施計劃，尤其要針對標準查找差距和不足，逐條逐款梳理出來，落實人員責任，采取有力措施，負責整改，確保創(chuàng)建工作達到標準。

4、嚴格考核獎懲。社區(qū)要將創(chuàng)建和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)工作納入社區(qū)干部的工作成績考核范圍，對工作成績突出的個人給予表彰獎勵；對因工作措施不力，給創(chuàng)建工作造成貽誤、帶來嚴重后果的要嚴肅處理、追究責任。

梅輝坡社區(qū)

二〇一二年三月十五日

第五篇：師德建設(shè)三年規(guī)劃

好生街道辦事處中心幼兒園 師德師風建設(shè)三年工作規(guī)劃

教師隊伍的整體素質(zhì)是關(guān)系幼兒園人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，為進一步加強我園教職工的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，不斷推進我園師德師風建設(shè)，根據(jù)上級教育部門關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求，結(jié)合我園實際，特制訂師德師風建設(shè)三年規(guī)劃。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，以教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》文件精神為依據(jù)，以“師德三重境界的和諧發(fā)展”為師德建設(shè)總目標，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的教育為重點，以高度和諧和相對統(tǒng)一的師德實踐活動為載體，廣泛深入的開展師德建設(shè)活動。力求使全體教師的師德師風有一個明顯的提高，真正成為學校師德師風建設(shè)的踐行者和推動者，成為校園精神文明建設(shè)的核心力量。

二、工作目標

1.2016學：研究師德建設(shè)工程的主要工作內(nèi)容，部署幼兒園師德建設(shè)工程的各項工作；重點開展宣傳發(fā)動和思想教育工作。領(lǐng)導和廣大教職員工充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的必要性，研究制訂師德的底線要求，著力解決師德建設(shè)中的突出

問題；開展師生調(diào)研活動，宣傳園內(nèi)外師德典型和師德先進事跡。

2.2017學：繼續(xù)開展師德建設(shè)有關(guān)系列活動；制訂適應新時期要求的師德規(guī)范，修訂學校有關(guān)規(guī)章制度，實現(xiàn)師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化；更加深入研究師德建設(shè)新問題，制定科學合理的師德評價方法和指標體系，特別在師德建設(shè)的獎懲機制和環(huán)境建設(shè)上有所創(chuàng)新突破；固化師德建設(shè)的理念和行為，探索運行師德建設(shè)工作監(jiān)控體系。

3.2018學：總結(jié)前兩年師德建設(shè)的經(jīng)驗，進一步改進創(chuàng)新，提升師德建設(shè)水平；構(gòu)建科學有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系，完善師德建設(shè)規(guī)章制度和相關(guān)政策，體現(xiàn)正確導向，為師德建設(shè)提供制度保障，建立師德建設(shè)長效運行機制，促進幼兒園師德建設(shè)水平上新臺階。

三、具體措施：

1．加強領(lǐng)導。成立幼兒園師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，全面協(xié)調(diào)師德建設(shè)工作。

2．全方位加強監(jiān)督。領(lǐng)導起先鋒模范帶頭作用，全體教職工共同參與。

3．把師德建設(shè)的宣傳和教育工作全程貫穿到幼兒園各項工作中去，加強對全體教職工以職業(yè)道德和職業(yè)精神為核心內(nèi)容的教育。通過各種方式的師德先進典型的宣傳，形成人人重師德，處處講師德的良好氛圍。

4．把師德教育納入師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，與教師的繼續(xù)教育

結(jié)合起來，堅持定期舉行教師師德和職業(yè)道德培訓。

5．對表現(xiàn)出來的師德師風先進典型事跡進行多種形式的廣泛宣傳。通過召開家長會，利用宣傳欄、家園聯(lián)系及微家園平臺等宣傳工具，進行各種不同形式的宣傳，使全體教師以及家長、社會各界對師德建設(shè)活動的目的、意義、內(nèi)容都有明確的了解，形成濃厚的社會輿論氛圍。

6.完善師德考核和評估制度，健全師德考核機制，做到科學化和規(guī)范化。通過自我評價、教師互評、領(lǐng)導評教對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評定分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核結(jié)果裝入教師本人業(yè)務檔案，并作為評價教師工作和教師資格認定、培養(yǎng)培訓、職務評聘、評優(yōu)晉級、崗位聘任等重要依據(jù)。在優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師評選和教師職務評聘等項工作中實行“師德問題“一票否決制，對師德表現(xiàn)突出的教師在骨干教師評定、職稱晉升中實行“綠色通道”。對有嚴重失德行為、造成后果影響惡劣的教師依法撤銷教師資格。

我們要在三年里充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我園教師師德風采，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展營造良好的內(nèi)部氛圍。

好生街道辦事處中心幼兒園

2016年3月