第一篇：骨髓捐獻公益演出串詞

骨髓捐獻公益演出串詞

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的市民朋友們，大家下午好！

首先，非常感謝本次活動的主辦方蘇州市紅十字會能夠給我倆兒這個機會來主持這樣一場很有意義的愛心活動。謝謝

我是主持人崔忠祥

我是主持人裴夢婷

崔：此次演出活動是由蘇州市紅十字會發(fā)起主辦，由滄浪區(qū)文明辦、滄浪區(qū)衛(wèi)生局協(xié)調(diào)組織，并且得到了蘇州市義工聯(lián)，蘇州大學政治與公共管理學院，蘇州木瀆金貝貝幼兒園，月亮鳥幼兒園，園區(qū)北大為民幼兒園，以及骨髓捐獻志愿者等社會各界人士的大力支持。旨在用我們的力量，借助公益演出的形式，幫助更多的人，團結(jié)和組織更多的朋友投身到公益服務的事業(yè)中來，了解并支持捐獻造血干細胞工作，積極加入到志愿者捐獻的行列中來。

裴：恩，另外今天在活動現(xiàn)場，我們除了準備有一臺精彩的演出外，同時進行的還有我們的海報展和知識問答，大家可以積極參與其中，了解關注我們的活動以及與之相關的工作開展情況。那，如果我們的這場活動感動了您，而您也想用自己的力量，幫助那些需要幫助的人們。加入我們吧，在我們的舞臺右側(cè)設有咨詢登記處，留下您的聯(lián)系方式，讓愛心奉獻再飛一會兒。

崔：我有一個好消息要告訴大家

裴：什么好消息呢

崔：不知道大家手里是否有一個像這樣的小冊子，就是我們的志愿者剛剛發(fā)給大家的關于造血干細胞的問題集錦。

裴：你說的好消息是大家可以從中學到知識？

崔：額，這當然也算是其中的一個，不過我們要現(xiàn)學現(xiàn)用，接下來我們會設有兩輪知識競答，所問的問題都出自那本小冊子。

裴：知識競答？那是不是會有獎品呢？

崔：恩，只要待會兒大家能夠踴躍發(fā)言，就可以獲得由我們紅十字會精心準備的天堂傘一把。

裴：哇，這么好啊，那我待會兒可以回答嗎？我也想要。

崔：這個嘛，得問問主辦方的意見了，呵呵

崔：好，所有的相關事項都已經(jīng)介紹完了。下面我宣布：2011蘇州市“骨髓捐獻，大愛無疆”大型公益演出活動

合：正式開始！

崔：當我們沐浴在溫暖的陽光中，感受著生命饋贈的時候；

裴：當我們享受愜意生活、感受生命美好的時候

崔：是否會想起世界上仍然有一群在死亡邊緣線上掙扎的人們正苦苦等待著生命的延續(xù)？那就是白血病患者。他們?nèi)淌懿⊥?，等待著萬分之一配型成功的生命曙光，更是等待著我們的愛心。下面請欣賞由蘇州大學五樂天音樂社的胡蕊帶來歌曲《同手同腳》，有請。

裴：未來的每一步一腳印，相知相惜相依為命。正如歌詞里面所說的一樣，我們生活在同一片藍天下，雖然我們的姓氏不同，我們曾經(jīng)的故事不同，但在渴求生命之時伸出的一雙雙溫暖的手，讓我們今后的故事有了相連的情節(jié)和思緒。因為我們都一樣的善良，都一樣的堅強，都一樣地追逐幸福和夢想，因為我們都一樣！下面有請?zhí)K州大學10公管二班帶來的手語表演《和你一樣》。

崔：你還記得是誰在你最需要的時候拍著你的肩膀？又是誰在最快樂的時候和你一起分享？漫長的歲月里，我們又陪在了誰的身旁？為誰創(chuàng)造了一個天堂？小時候，我們總想成為大英雄拯救全世界，長大后才發(fā)現(xiàn)我們都沒有超人的能力。其實，對于一個白血病患者及其家人而言，對他們多一點了解，給他們多一點關心，其實就是在拯救他們的世界！我想，在兩個精彩的節(jié)目之后，大家也都想為拯救白血病患者的世界做點什么吧。那么，就請大家翻開手中的小冊子，參加我們第一輪有獎知識競答環(huán)節(jié)！

。。。（競答過程）

裴：恭喜幾位獲獎者，同時，未獲獎的人也不要氣餒，我們還有第二輪有獎知識競答，希望大家到時抓住機會哦。

崔：另外大家如果對造血干細胞的移植以及與之相關的其他事情有什么疑問的話，可以到我們的咨詢處留下您的問題，稍后將會有專家為您一一解答。

裴：童年是每個人心中最美的回憶，它能讓我們忘記暫時的苦痛，沉浸于單純和快樂之中；而童年最不可缺少的當然就是形式多樣的木偶啦！下面，我們就帶著一顆童心共同追尋曾經(jīng)的瘋狂歲月，一同欣賞由園區(qū)北大為民幼兒園帶來的《木偶也瘋狂》，掌聲歡迎！

崔：再一次感謝我們可愛的小木偶們！童年的回憶只能使我們暫時躲避當下的境遇，但躲避永遠不會解決問題，我們總是要學會面對。如果你找尋你的內(nèi)心你會發(fā)現(xiàn)一個英雄，你不必擔心你是怎樣的一個人 ；如果你探尋你的靈魂你會找到一個答案，你所有的悲傷就會隨之消散。這是一條很長的路，當你獨自面對世界的時候，沒有人可以伸出手替你堅強地走下去，如果你探尋你自己，你會找到愛，然后所有的空虛都會隨之不見。接著，一個英雄會滿載著力量而來，有請?zhí)K州大學五月天帶來的歌曲《hero》！

裴：上帝都知道，夢想都是很難持守下去的，但是不要讓任何人把我們的夢想帶走。拋掉我們身邊的恐懼，我們知道自己會幸存下來。所以在我們感到所有的希望都破滅的時候，找回自己，我們就會變得強壯，我們會一同走向幸福。下面，有請?zhí)K州大學管理學院09唐越給大家?guī)砝收b《走向幸?！贰?/p>

崔：不知臺下與多少人有過類似的經(jīng)歷與感受？為了彌補曾經(jīng)的遺憾，為了貢獻出我們的一份愛心，為了將人間的愛無限傳遞，為了使我們共同走向幸福，那么就讓我們繼續(xù)了解白血病，關注他們的需求。下面進行第二輪有獎知識競答，希望上一輪未獲獎者能夠把握機會！

。。。（競答過程）

裴：感謝大家的積極參與，大家的熱情讓我想到了茶壺飛騰的嘟嘟聲，那種火熱與力量，令我非常感動。滄浪區(qū)幼兒園的孩子們也一樣熱情洋溢，希望可以令我們的這次活動再一次升溫，下面有請滄浪區(qū)幼兒園的小朋友們帶來舞蹈《茶壺嘟嘟》！

崔：節(jié)目至此，經(jīng)過兩輪的知識競答，相信大家已經(jīng)對造血干細胞有了初步的了解，也可能會有好多人在這個時候想伸出援助之手，卻苦于種種疑問，不知道該怎么做。那剛剛也有好多人在我們的咨詢處留下了自己的疑問，等待解答。我們也從中挑選了幾個大家最為關注的，下面就讓我們用熱烈的掌聲請出蘇州市紅十字會。。。為我們一一做出解答。有請。

。。。（專家答疑）

裴：“白血病”是一個我們非常不愿意提及的詞匯，因為它每年都會奪走很多鮮活的生命。在目前治療白血病的方法中，造血干細胞移植技術已經(jīng)成為根治的主要手段，因為有了造血干細胞移植技術，世界各地成千上萬患有白血病的患者，重新燃起了生命的希望，而給他們生命希望的正是那些無私奉獻，勇敢可愛的志愿者們。今天我們也很榮幸的邀請到了。。。，下面就讓我們用熱烈的掌聲請出我們的捐髓志愿者。為我們講講他的捐髓心得以及感受。有請！

崔： 在正常公益演出的舞臺上，我們聽到最多的就是“感謝”，記得有一句公益廣告語這樣說“雖然我不認識你，但我要說聲謝謝?！苯裉煳覀兙桶堰@聲真誠的謝謝送給。。和所有捐獻造血干細胞的志愿者們，謝謝！

（音樂起，所有演員和志愿者上場）

裴：朋友們，當無數(shù)家庭合家歡樂時，我們不能忘記，還有很多白血病患者掙扎在死亡的邊緣。他們用常人無法想象的堅韌在跟病魔作戰(zhàn)！一次次的化療，一次次的練獄，他們的身軀被折磨得奄奄一息！

崔：看到躺在病床上的孩子，父母的心多么的疼痛！他們已無法再有望子成龍的奢望，只希望自己的孩子能夠頑強地活下去！

裴：面對高額的醫(yī)藥費他們是那么的無助，看著孩子求生的眼神他們的內(nèi)心是那么的酸楚！朋友，如果你有能力，請獻出自己的一份愛心，你的愛心就是這些孩子生存的希望！

崔：捐獻造血干細胞并沒有想象中的可怕，它其實與獻血一樣，科學、安全，它需要的僅僅是忍受短暫輕微不適的勇氣。當承載著愛心的造血干細胞挽救了一個瀕危的生命，挽回了一個瀕臨破碎的家庭，你還會去在意那輕微的不適感么？

裴：試過，才會發(fā)現(xiàn)奉獻其實一點都不難；試過，才會發(fā)現(xiàn)給予比索取更加地幸福。因為您的捐獻而挽救了他人的生命，其意義無異于延續(xù)了您自己的生命！您的人生將因此變得更加美麗而富有意義！

崔：送人玫瑰，手有余香。讓我們行動起來吧！勇敢地伸出您的手臂，匯聚青春熱血，傳遞生命希望，共同譜寫一曲互助、友愛的奉獻之歌！

裴：這個世界因為有愛才充滿陽光；這個世界因為有愛才有希望；

崔：這個世界因為有愛才變得溫暖；這個世界因為有愛才蓬勃向上！裴：伸出你的手

崔：獻出一份愛

合：讓愛心永在！

崔：朋友們，到這里，我們的主題公益演出也就結(jié)束了，感謝您的參與，謝謝！

第二篇：骨髓捐獻感謝信

篇一：為同學愛心捐款感謝信 為同學愛心捐款感謝信 xx學院全體師生： 你們好！

三月的宿州依然寒風瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但宿州學院卻愛心涌動，情意融融，只為拯救xxx同學這個風華正茂的陽光男孩。xxx同學來自體育學院11級體教3班，xx年1月被確診為急性淋巴細胞白血病，急需骨髓移植手術來挽救生命。目前他已進行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現(xiàn)在已花費30多萬元，后期治療費用仍需50萬元左右。在宿州學院校團委的倡議下各二級學院師生踴躍捐款，為xxx同學同學獻上自己的愛心和祝福。截至現(xiàn)在宿州學院全體師生募捐總額已達到6.73萬元，我們已把愛心捐款匯給xxx同學同學。雖然募捐的這幾萬塊錢對于xxx同學高額的醫(yī)療費用來說并不多，但一份款項十分情誼，一角、一元都是愛的力量。我們共同祈愿xxx同學同學能夠戰(zhàn)勝病魔，重返溫暖的校園！

xxx同學同學及其家人對宿州學院全體師生深表感謝！在此，體育學院向宿州學院給予xxx同學同學無私捐助的老師和同學們表示崇高的敬意和最真摯的感謝！篇二：捐款感謝信 捐款感謝信 廣大師生：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校xx同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個大學生，出生在一個農(nóng)村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進行骨髓移植手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，孫玉靜同學會創(chuàng)造出生命的奇跡。在學院領導的關心下，事務中心協(xié)同財會金融學院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個師大學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。

此次捐款活動共持續(xù)兩天時間，截止到9月17日，共募集善款13321.6元人民幣，捐款名單可以在學院網(wǎng)站上查詢。

我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！在此，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！

事務中心xx年xx月xx日篇三：一封寫給內(nèi)分泌血液科醫(yī)生的感謝信 一封寫給內(nèi)分泌血液科醫(yī)生的感謝信

一封寫給內(nèi)分泌血液科醫(yī)生的感謝信

尊敬的**市醫(yī)院領導：

隆冬十月，我以感激之情，代表全家送上對貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學科學領域里取得更大的成績。

作為患者的兒女，我懷著激動的心情表達我對貴院的無限感激，尤其是對血液科何軍儒醫(yī)生的衷心感謝。在我母親半年時間，每月化療一次住院的這些天里，何軍儒醫(yī)生用無私的愛心和高尚的醫(yī)德。為我的母親解除了痛苦，他的一言一行、一舉一動詮釋著當代醫(yī)生的職責操守和醫(yī)道本色。

服務熱情。20**年6月，我母親確診為多發(fā)性骨髓瘤，由于耽誤了診療時間，當時病人身體已經(jīng)極度虛弱，臥床不起，生活不能自理，吃飯要人喂、翻身都要靠外力，渾身疼痛、痛不勘言。作為兒女，看在眼里，內(nèi)心充滿了自責。不論花多少錢，只要能緩解母親的痛苦，她的生命能得以延續(xù)，她即使躺在床上度過余生，也不要太痛苦，這是我們的初衷。

這個病的后果我們都清楚，親友也有建議放棄治療。為報答父母的養(yǎng)育之恩，我們輾轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng)來治療。我們找何軍儒主任咨詢治療方案，他不厭其煩，根據(jù)他的治療經(jīng)驗，詳細給我提供了三種治療方案，而且建議我們選用目前比較好的一種。入住血液科后，何主任帶領第一期化療的主管醫(yī)生繆媛媛、后四期化療的主管醫(yī)生殷春，為我母親精心檢查，分析各項生理指標，對癥下藥；科室的丁護士長和她的護士姐妹更是為我們提供熱情周到的服務；還有區(qū)域保潔員*大姐，同樣給了我們熱情的關照。想起這些感人的事情，我由衷地向他們表示真誠的謝意。

醫(yī)德高尚。根據(jù)社會所謂的一些潛規(guī)則，我們請何主任吃飯，他婉言謝絕了；給他現(xiàn)金，他語重心長地說：“省下給你的母親治病吧”！短短一句話，感人至深，沒有待患者如親人的思想，就不會有這樣催人淚下的肺腑之言。

我們這樣做，不僅僅是潛規(guī)則的原因，更多的是想表達對他的感激之情，他給我的解釋是：“這是我們應該做的，我只是盡了我一個義務工作者的義務”。他能設身處地為患者及家屬著想，我感覺人和人之間的距離近了，以他為首的青年團隊有活力，都像我的兄弟姐妹一樣，長時間以來，我們共同營造了小范圍的醫(yī)患和諧。更感謝何主任高尚的醫(yī)德。

仁心濟世。治療多發(fā)性骨髓瘤，何主任建議我們使用“萬珂”藥，由于該藥的包裝劑量，有兩個人同時合用一劑，是最經(jīng)濟的。由于我母親病情危重，盡管這個過程中，何主任一直在給我們找配對用藥的人，但還是無果而終。前三個療程下來，我們買藥的損失率達到50%，就是一劑藥只能用一半，這畢竟不是個小數(shù)目，說實話，給誰心里都是個坎。

不是說再沒有患這病的人，而是它患病多為老年人，治療起來對患者家庭經(jīng)濟有很大的考驗，好多人放棄或保守治療。就在我們心里極度矛盾之時，何主任積極給我們找到了配對用藥的患者，讓我們繼續(xù)做第四療程的治療。雖說只有一期的搭對治療，對我們來說不是錢多少的問題，而是拯救了我們患者家屬的心理承受極限，這是能否繼續(xù)治療的轉(zhuǎn)折點。關鍵時刻，是何主任給了我們繼續(xù)的勇氣和力量。同時，他及時給我們提供醫(yī)藥信息，以致于我們可以心情順暢的繼續(xù)進行后續(xù)治療。

經(jīng)過近半年的化療，我母親現(xiàn)在生活能夠自理，由當初躺在擔架上出、入醫(yī)院，到今天，獨自直立行走，走出醫(yī)院。事實證明，何主任的治療方案是正確的。

在此，我們對何主任表示最衷心的感謝！同時，我還要感謝醫(yī)院的領導，感謝你們培養(yǎng)出像何軍儒這樣優(yōu)秀的醫(yī)生?！熬t(yī)重德、仁心濟世”，贈送給貴院及你們的團隊，祝愿何醫(yī)生和人民醫(yī)院的全體醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福！

患者家屬：20**年**月**日）

第三篇：演出串詞

光化小學“唱響金色童年舞出校園風采”

六一文藝匯演節(jié)目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里快樂的時光。2：六年級同學將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請欣賞！

（二）相聲：《吹牛》

1：感謝六年級同學的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請五年級同學為大家

帶來相聲《吹?！?。

（三）舞蹈：《追夢》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時候我們是不能瞎吹的，必須說到做到。

2：對，就好比我們的夢想。

1：對，人一旦有了夢想就要緊緊抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請三年級的同學們給我們帶來舞蹈《追夢》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧靜的夜晚小星星也會偷偷地跳進小河中洗澡！

2：我們學前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們給大家?guī)砦璧副硌荨缎⌒切窍丛琛氛坡暁g迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國的未來，是民族的希望。2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級的同學們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊，大家快快來做操；間隔距離要保持。大家都要準備好。

2：學前大班的小朋友為大家表演全國第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

2：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽學前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼拇蠛铣缎〖t帽》。

（九）葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族音樂的風韻。

2：請欣賞五年級劉欣康同學的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請！

（十）舞蹈《快樂寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂

2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩

合：接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。

2：學校朋友多，一起學習，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂天使》

1：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一

群快樂而無人可以替代的天使。

2：請欣賞六年級的舞蹈《快樂天使》，掌聲有請。

（十三）電子琴獨奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起。

2、接下來是五年級的小才女為我們精心準備的電子琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過一個常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級同學表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請！

（十五）相聲《好學生與壞學生》

1：同學們，問大家一問題，你們是好學生還是壞學生??？

2：大家都想當好學生，那你們有沒有不聽話的時候當過壞學生呢？

1：三年級的同學給我們帶來了相聲《好學生 壞學生》，大家掌聲有請！

（十六）印度舞

1：印度是一個古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請欣賞六年級同學表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來》

1：我們在這里跳舞，我們在這里開懷。

2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來請欣賞五年級同學為大家表演舞蹈《大家一起來》，掌聲歡迎！.（十八）學生大合唱《快樂的節(jié)日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面請聽學生大合唱《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

1、沒有共產(chǎn)黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的復興與輝煌。

2、請欣賞教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，大家掌聲有請。

第四篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請大家耐心等待。

串詞三：

進程：首演禮

司儀串詞：有請主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領導，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結(jié)了三個字來介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規(guī)矩，成方圓”?！岸诵拧背删土藘贾?，也成就了中華民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學立說，傳道授業(yè)；盛唐時期，“詩仙”李白寓家在此20余年，與“詩圣”杜甫切磋詩詞，創(chuàng)造了文學的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結(jié)緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來，邀請兗州市委書記×××。

司儀：有請兗州市委書記×××。

主持人：當我得知這一場演出，從創(chuàng)作，到建設，再到成型，前后歷時2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場演出？

接下來，邀請《菩提東行》的主創(chuàng)團隊給我們介紹一下。

首先有請《菩提東行》創(chuàng)作過程中最重要的一個人，大家都叫他張大爺?shù)膶а輳埲蕜佟?/p>

司儀：有請中國著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創(chuàng)作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動你？

3.演出做了哪些亮點編排？

4.未來有改進的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來跟大家見面的是我們的舞臺設計，嚴文龍。

司儀：有請《菩提東行》的舞臺設計嚴文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設計的舞臺上的感覺？

2.你設計的舞臺有什么玄機？

3.這個舞臺的設計，包括咱們的坐席區(qū)的設計是出于什么考慮？

主持人：如果說舞臺是一場演出的身體的話，那么音樂就是一場演出的靈魂。接下來邀請為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請《菩提東行》的音樂創(chuàng)作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場實景演出的音樂了？

2.這次創(chuàng)作和以往的創(chuàng)作有什么不同么（亮點）？

3.怎么創(chuàng)作的？

主持人串詞：即將上臺的這個人是這場演出的幕后大腕，是他發(fā)明了實景演出，并先后創(chuàng)作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂大典》等10部大型實景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請山水實景演出的創(chuàng)始人，《菩提東行》的總策劃、藝術總監(jiān)梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當年如何考慮在兗州搞這么一場演出？（旅游市場角度）

2.為什么選擇這樣一個主題？

3.這場演出相比其他實景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出?？赐晁?，讓我明白地感受到美好源于自己，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個美好的開始，我們也真誠的祝愿，大興隆文化園的明天會更美好！

串詞五：

進程：放孔明燈

主持人串詞：接下來，我們的演員和我們的領導、主創(chuàng)團隊以及嘉賓一起，點燃象征著長久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對我們的未來。

串詞六：

進程：放孔明燈結(jié)束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結(jié)束，請大家離場時留意腳下?！镀刑釚|行》所有工作人員感謝您的到來。歡迎您能夠再次光臨。

第五篇：演出串詞

尊敬的家長朋友們小朋友們大家晚上好！舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出現(xiàn)在正式開始！

今夜，這里將是一個青春綻放 活力四射的舞臺。今夜，這里將是一片 掌聲不斷 歡笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天, 有春天的地方就有陽光, 有陽光的地方就有歡樂 ,有歡樂的地方就會有舞蹈。舞精靈音樂舞蹈工作室辦學宗旨是讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。今夜，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，悠揚的歌聲展示活力，將回饋社會的滋養(yǎng)。

一 微風是天空的饋贈，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈，把綠色的生命滋潤！吉祥的雨，吉祥的風，吉祥的哈達，是藏家兒女心靈的饋贈！首先請欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者 劉思瑞 張賓雨等

二 踢踏舞是一種穿著特制的帶有鐵掌的舞鞋，利用靈活的舞步在木地板上打擊出多樣節(jié)奏的舞蹈。我們舞精靈音樂舞蹈工作室首家推出踢踏舞班，由專業(yè)的踢踏舞教師授課，授課內(nèi)容為踢踏舞等級考試教材。經(jīng)過一個半月的培訓這些小學員們已初顯風芒，下面就請大家欣賞他們精彩的表演。表演者 尹賀增 李昕等

三 野辣辣的西域風情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來的新疆舞《歡樂的節(jié)日》。指導教師 柳迪。表演著 陳瑞陽 美美等

四 我們舞精靈音樂舞蹈工作室開設的項目有 兒童舞，踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形體 瑜伽班 吉他班 通俗聲樂班 同時還有專業(yè)的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時尚音樂空間，親身體驗歌星的感覺，想唱就唱的響亮，接下了就有請 李佳榮帶來的獨唱《 說唱臉譜 》。

五 姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界.下面就請大家欣賞拉丁舞《歡樂恰恰》。表演者 李婧竹 張哲雨

六 快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山?。快樂的小朋友要舞蹈 請大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》。指導教師柳迪。表演者 吳雨諾 周晨陽等。

七 下面再次請出我們踢踏舞的小學員們給大家在帶來一段踢踏舞表演，有請

八 歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈《彩虹小天使》。指導教師 鐘鈺涵。表演者 張小詩 崔希格等

九 在這如火的七月,讓我們送走太陽的炙熱,輕輕的放下夜的窗簾,讓那柔柔的夜風悄悄的吹進您的心海,帶給您一片祝福,一縷溫馨 請欣賞薩克斯獨奏《夏日風情》表演者辛坤諭

十 悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《踏浪》，指導教師 柳迪。表演者艾心 張瑞寶等

十一 接下了讓我們再次領域異國風情帶來的新疆舞蹈《西域風情》 表演者趙悅希 趙思蒙等 柳迪

十二夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞《no body》。指導教師 鐘鈺涵。表演者李雨濃 竇子芳等

結(jié)束語: 悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。今天的我們，洋溢著無盡的歡樂，今天的我們，散發(fā)著滿腔的熱情，.伴著跳動的旋律。我們揚起奮進的風帆，隨著悠揚的舞姿，我們展開博天的羽翼。舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出到此結(jié)束 朋友們我們明年再見！